教室文化节活动策划书word版

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校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案，我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排，一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持，吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇，供大家参考。

2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。

我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。

(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间：20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点：春华楼101五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

举办文化节活动策划书(7篇)

举办文化节活动策划书（7篇）举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素养教育开展状况的一次大检阅，它为呈现我们的青春风采和精神风貌供应了广袤的舞台。

下面是我给大家带来的举办文化节活动筹划书，盼望能够帮到你哟!举办文化节活动筹划书篇1一、活动目的1、响应学校的号召，呈现学院学生风采2、提高大学生综合素养，文化品尝3、推动宿舍文化建立，强化宿舍文化气氛4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校内建立二、活动时间__年4月17日-__年05月01日三、活动地点操场、工程技术楼二楼、宿舍。

四、主办单位能源与动力工程学院五、活动对象大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参与〕六、参赛形式各班学生以宿舍为单位参赛。

评比分为两个工程，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化；其次项为趣味竞赛，包括户外和室内两个工程。

七、趣味竞赛内容1、户外工程：跳绳，颠球，六人七足竞赛〔以宿舍为单位〕〔1〕跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。

〔2〕颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。

〔3〕六人七足：起点起先，全程50米。

计时排名。

2. 室内工程：象棋，五子棋竞赛〔以个人为单位，两两进展淘汰赛，最终决赛取前三名〕〔1〕象棋：按标准竞赛〔2〕五子棋：按标准竞赛八、嘉奖方法〔1〕宿舍文化评比总分值10分；〔2〕竞赛成果总分值10分〔包括室内工程和户外工程竞赛成果〕〔3〕每个工程的单项前三名干脆在宿舍文化评比根底上加分，第一名加3分，其次名加2分，第三名加1分。

〔4〕最终按文化评比和竞赛成果的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。

〔5〕单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。

九、活动流程开幕仪式→户外工程竞赛→宿舍文化评比→室内工程竞赛→闭幕仪式举办文化节活动筹划书篇2一、开幕式1、贸经系社团文化节开幕仪式形式：领导〔施恩庄教师〕、嘉宾〔郭雪〕讲话，氢气球放飞。

2023年文化节策划书校园文化节活动方案8篇

文化节策划书校园文化节活动方案8篇开展举行文化艺术节，需要好好的策划下，准备好方案，这样开展起来才会更加的顺利。

以下是精心收集整理的文化节策划书篇，下面就和大家分享，来阅读一下吧。

文化节策划书篇1一、活动主题:五月的太阳谷五月的嘉年华二、活动目的:增进同学对文学社的认识,丰富校园文化,齐心携手迎评促建、三、活动时间:五月下旬早上8:00---11:00四、活动地点:寸金广场五、活动内容:太阳谷活动图片展﹑社员特色表演(“风暴汉语”绕口令﹑相声)﹑猜灯谜﹑吃雪糕比赛六、活动流程:1、召开社干会议,让社干知悉活动内容及相应工作安排;2、秘书部及各小组长动员社员积极参与;找本社社员作为主持人3、准备好文学社图片﹑小灯笼﹑灯谜﹑小奖品。

4、外联部联系校工借桌椅各3张﹑太阳伞4个﹑音响一对﹑麦克风一对﹑邀请龚学超的乐队。

5、宣传部在活动前进行广泛的宣传,制作海报和在各二级学院宣传栏的公告。

6、具体活动内容:①乐队演奏,活跃气氛,吸引人群。

②“风暴汉语”绕口令。

③社员相声(两个、反映学校迎接评估或对文学的追求,生动有意义)④猜灯谜、灯谜挂在小灯笼旁边,以增加视觉审美效果;猜中者可获小奖品(书签、笔、本子小布娃娃)。

⑤吃雪糕比赛、三个人一组,共三组,速度最快者可获小奖品(书签、笔、本子、小布娃娃)。

⑥合唱“明天会更好”。

7、活动过程有专员摄影,以作社团评比材料。

是的,这就是我们的嘉年华!这是我们在五月的风里酿的美酒!我们以虔诚的心,酿进了我们的青春,我们的诗歌,我们的梦、期望这一季的风带来和谐,带来迎评佳绩!文化节策划书篇2【活动前言】随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。

为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，__外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。

校园文化策划活动策划方案(8篇万能范文).doc

校园文化策划活动策划方案（8篇万能范文）校园文化策划活动策划方案篇1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题人人参与，健康发展三、内容要求艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。

活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。

艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目具体分配、要求（一）声乐：1-6年级每班限报3名。

声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。

节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。

（二）舞蹈：1-6年级每班限报3名。

舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。

舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。

（三）器乐：1-6年级每班限报3名。

节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。

（四）绘画：1-6年级每班限报5名。

绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。

（1）国画：四尺三开。

（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开。

（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。

（五）书法：1-6年级每班限报5名，同时全班参与级段团体评比。

（六）摄影：4-6年级每班5名。

由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。

最美教室主题方案策划书3篇

最美教室主题方案策划书3篇篇一《最美教室主题方案策划书》一、策划背景教室是学生学习和成长的重要场所，一个美观、舒适、富有创意的教室环境能够激发学生的学习兴趣和创造力，提高学习效果。

因此，我们计划开展“最美教室”主题活动，旨在通过师生共同努力，打造一个独具特色、充满活力的教室环境。

二、活动主题最美教室三、活动目标1. 提升教室环境美观度，营造温馨、舒适的学习氛围。

2. 培养学生的团队合作精神和创造力，提高学生的审美能力和艺术素养。

3. 增强师生之间的互动和交流，促进班级文化建设。

四、活动时间[具体活动时间]五、参与人员全体师生六、活动内容及安排1. 设计方案征集（1）向全体学生征集教室设计方案，要求体现创意、环保、实用等元素。

（2）组织评选，选出优秀设计方案并进行展示。

（3）根据评选结果，确定最终的设计方案。

2. 教室布置（1）按照设计方案，组织学生进行教室布置，包括美化墙面、摆放绿植、设置文化墙等。

（2）鼓励学生发挥创意，利用废旧物品进行手工制作，增加环保意识。

（3）邀请家长志愿者参与教室布置，提供帮助和支持。

3. 最美教室评选（1）组织全体师生对教室进行参观和评选，评选出“最美教室”。

（2）设置奖项，对获奖班级进行表彰和奖励。

（3）将“最美教室”照片制作成展板，在校园内进行展示，分享优秀经验。

4. 持续优化（1）活动结束后，鼓励学生继续保持教室的整洁和美观。

（2）定期组织学生对教室环境进行维护和更新，使其始终保持最美状态。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，在校园内张贴，宣传活动主题和内容。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，提高活动知晓度。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 装饰材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生发生意外事故。

2. 充分尊重学生的创意和想法，鼓励学生积极参与。

班级文化秀策划书3篇

班级文化秀策划书3篇篇一班级文化秀策划书一、活动主题“展现班级文化，凝聚团队精神”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 展示班级文化特色，促进班级间的交流与分享。

3. 丰富学生校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全班同学六、活动内容1. 班级文化展示各班级通过展板、实物展示、表演等形式，全面展示班级文化建设成果，包括班级名称、班级口号、班级标志、班级活动等。

2. 团队拓展活动设计一系列团队合作游戏和挑战项目，如拔河比赛、接力赛跑、团队拼图等，让同学们在游戏中增强团队协作能力和沟通能力。

3. 文化交流互动设置文化交流区域，让同学们可以互相交流分享各自的文化特色，如美食、手工艺品、传统服饰等。

4. 文艺表演邀请同学们自愿报名表演节目，如歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等，为大家带来一场精彩的文艺盛宴。

5. 颁奖仪式根据班级文化展示和团队拓展活动的表现，评选出优秀班级和个人，并颁发奖项。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。

2. 班级文化展示：各班级按顺序进行展示。

3. 团队拓展活动：组织同学们进行团队拓展活动。

4. 文化交流互动：同学们自由交流。

5. 文艺表演：表演节目。

6. 颁奖仪式：颁发奖项。

八、活动准备1. 宣传发动：通过班级群、主题班会等形式向同学们宣传活动的意义和内容，鼓励大家积极参与。

2. 分组准备：根据活动内容，将同学们分成若干小组，每组推选组长，负责组织和协调小组活动。

3. 物品准备：提前准备好活动所需的道具、奖品、奖状等。

4. 场地布置：活动前一天安排人员布置场地，确保场地整洁、美观。

5. 安全保障：活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和药品，确保同学们的安全。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 奖状费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

学校人文节活动方案策划

学校人文节活动方案策划一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于人文的关注度也越来越高。

作为一所高校，我们应该积极组织和参与各类人文活动，培养学生的人文素养，提高他们的人文修养。

为此，本次活动旨在打造一个以人文为主题的节日，通过一系列的活动，营造浓厚的人文氛围，丰富学生们的课余生活，提高他们的文化品味和理解能力。

二、活动目标1. 增强学生的人文素质和人文修养。

2. 丰富学生们的课余生活，提高他们的文化品味。

3. 加强学校师生之间的交流与合作。

4. 增强学校的文化底蕴，树立学校的人文形象。

三、活动时间和地点活动时间：暂定为每年的5月10日至5月12日（中间连休时间段）活动地点：学校校园内的各个场地和活动区域四、活动内容1. 主题展览区：设置主题展览区域，展示学校的文化底蕴和人文成就。

展览内容可以涵盖艺术精品、历史文物、名人故事等，同时也可以展示学生的创作成果和作品。

2. 文艺表演区：在学校的户外场地搭建一个临时的舞台，邀请学校内外的学生和社团进行文艺表演，包括舞蹈、歌唱、戏剧等多种形式，展示学生们的才艺和创造力。

3. 知识讲座区：邀请知名专家学者对相关人文主题进行讲座，如历史、文化、艺术等方面的内容，以提高学生的人文修养和思想境界。

4. 互动体验区：设置一些互动体验活动，如写书法、画画、制作手工艺品等，让学生们亲身参与其中，感受人文艺术的乐趣和魅力，提升他们的文化素养。

5. 人文论坛区：组织一场人文论坛，邀请学校的教师和学生代表以及外校的专家学者，展开一个关于人文话题的深度讨论和交流，增强学生的思辨能力和学术素养。

6. 人文展演区：以一系列的人文表演形式，如舞蹈、音乐、戏剧等，通过表演的艺术形式，传达人文关怀和情感，引起学生们的关注和思考。

7. 人文游园区：利用校园绿地和花坛等场所，开设人文游园活动，组织学生们进行园艺等人文相关活动，提升他们对人文环境的认知和欣赏能力。

8. 人文体育区：在体育场地开设一些以人文为主题的体育比赛和运动项目，如诗歌朗诵比赛、书画比赛等，让学生们通过体育的形式更好地感受和传递人文的情感和精神。

教室文化建设策划书

教室文化建设策划书教室文化建设策划书班级文化是班级精神面貌、学生思想状态的综合体现,它具体体现在学生的学习、卫生、纪律、生活等各个方面。

接下来由小编为大家整理了教室文化建设策划书，欢迎大家阅读!教室文化建设策划书一一、文化班级建设的意义班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。

它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。

作为校园文化建设的一部分，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。

二、班级文化建设的指导思想坚持育人为本，德育为先。

建设完善班级文化，不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质，切实推进中学生德育教育工作，全面推进素质教育，铸造品牌形象，着力提升学校可持续发展的实力。

三、班级文化建设的原则及要求发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声，融个性扬共性，提品位创特色，使班级文化融合到学校文化建设中来，为班集体注入生机和活力。

为避免形式主义，避免应付了事，班级文化建设应做到：1、要符合学生的年龄特征和心理特征。

2、要体现四中学生的人文精神和德育特色。

3、要主题鲜明，富有进取精神，鲜明特点。

4、要激发学生主动参与，体现学生的主人翁地位。

5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则四、班级文化建设的主题正气、志气、自信、合作、创新、快乐五、班级文化建设的目标1、努力将班级建设成为“正气”的集体，成为有利于学生身心的健康发展的摇篮。

学校文化节方案

学校文化节方案•相关推荐学校文化节方案（精选13篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的学校文化节方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校文化节方案1一、指导思想以“创新实践、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，发扬我校科技教育的特色优势，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、组织与管理：1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各部门的工作。

组长副组长成员2、研究、确定校园文化建设实施方案。

3、筹集校园文化建设专项基金。

三、目标任务：1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。

2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动，营造浓厚的科技教育校园文化氛围。

3、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。

4、通过科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

四、具体措施：（一）物质文化：1、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

2、统一学校形象标识。

由教导处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报——《蒋小科技》。

3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片；在综合楼开辟一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得成果；在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。

通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。

5、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

2023年校园文化节策划方案15篇

2023年校园文化节策划方案15篇校园文化节策划方案1一.活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二.活动时间：13周～16周三.活动安排：第13周：活动准备1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四.活动项目：(一)、集体项目：1.舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。

要求立意高，形式新，可观性强。

每个节目限时5分钟左右。

2.超级想象创新赛：比赛要求：(1)主题自定(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖，独特，有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。

3.知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。

以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。

4.校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。

比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5.电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。

可以用ppt、flash和网页等形式展示。

(二)、个人项目：1.会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。

2.校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3.舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。

学校文化节主题活动策划方案五篇

学校文化节主题活动策划方案五篇开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神。

通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，以下是为大家精心准备的学校文化节活动策划方案五篇，仅供参考!学校文化节活动策划方案1【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。

通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排(一)开幕式时间：20--年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。

现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。

由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。

二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一，必须用伴奏带。

(三)艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。

文化交流节项目策划书

文化交流节策划书一、活动目的通过本次比赛，为我院同学提供一个自我展示的平台，进一步提高我院学生的计算机水平和教案设计水平，激发同学学习的热情，开拓其视野营造一个良好的学习氛围，培养同学们的创新意识，能动意识，促进学风建设，同时丰富同学们的课余生活。

二、活动主题全面发展，力求创新；知识创造力量，科技改变生活。

三、活动时间2012年3月——2012年4月（具体时间见各项活动策划书）四、活动容1、开展培训工作2、多媒体课件制作大赛；3、Office技能大赛；4、网页制作大赛；5、计算机知识专题讲座；6、电脑知识竞赛；7、电脑义务维修及电脑知识普及活动；8、闭幕式暨颁奖晚会。

五、各项活动具体方案参赛对象：报名时间：2012年月日——2012年月日（比赛报名表附后）报名方式：从2012年月日起开始，将去各个系和一些班级进行宣传报名，还会在大食堂设置报名点（报名时需认真填写好如下容：、系别、年级及专业和班次、联系、寝室等）。

报名地点：总报名点为信息院办公楼334，同时在大食堂将设立临时报名点。

活动咨询：信息院办公楼334 联系：（1）培训工作每周日开展关于flash、网页、android手机应用等的培训工作（2）、多媒体课件制作大赛初赛：选手自选主题，自由创作最佳作品于月日前上交作品到指定地点。

在课件的第一页上，必须在明显位置上写明“信息院多媒体课件制作制作大赛”、课件题目、制作者、制作日期等相关说明。

决赛：（一）时间：2012年月日（二）主题：健康、积极向上（三）地点：古楼报告厅（暂定）由选手上交作品，并且对作品现场解说。

回答评委提问，最终由评委根据选手决赛现场的作品和解说来评分，决出获奖（一等奖１名；二等奖２名；三等奖３名）并颁发荣誉证书以及由赞助单位提供的精美礼品。

（具体细节见《多媒体课件制作大赛》策划书）（3）、Office技能大赛Office技能大赛包括打字、Word、Excel等表格制作，大赛分为初赛和决赛两部分。

教室文化活动策划方案五篇

教室文化活动策划方案五篇中学生教室布置是班级管理的重要组织部分之一，要体现执教者的教育、教学管理理念，要从学生发展目标着手，精心安排教室内所有内容。

以下是小编为大家精心整理的教室文化活动方案五篇，欢迎参阅。

教室文化方案1一、活动背景：教室作为我们的最基本组成单位，学校教室文明建设关系到学生生活与学习质量，关系到我系“以人为本”办学思想的落实，为培养学生从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境，我们财经系学生会特举办教师文化节。

给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的教室，一起创造美好学习空间，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“积极上进的教室文化氛围，充分展现我系大学生风采。

二、活动主题：齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化三、活动的目的及意义：丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。

同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和”团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间四、活动对象：南博学院财经系09级和10级各个班级五、活动时间：10月13日至10月21日六、组织机构：主办单位：财经系学生会纪检部协助单位：财经系学生会信息工程部七、活动开展：(一)具体流程安排：(1)前期宣传1.地点:09，10级各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,重点向10级的新生们详细讲解情况,这样才能更加方便帮助他们对本次文化节活动的开展,让新生积极参与到学生会的活动中来.2.时间:利用晚修和早读时间(具体时间待定),但需提前几天宣传,最后有一个星期的时间可以让各班提前准备这次活动.3.请信息工程部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，排版后我们部门则申请打印和复印，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者饭堂门口旁。

教室文化布置方案[精选5篇]

教室文化布置方案[精选5篇]第一篇：教室文化布置方案机械工程系教室文化布置活动方案一、指导思想：以积极德育理念--“文化育德”为指导，以常规教育为主线，营造有益于学生身心健康发展的教室氛围，培养学生的审美能力和创造精神。

让幽雅、健康的教室文化，推进学生个性的培养、道德习惯的形成、知识才能的增长，让学生在充满温馨气息的教室里学习，让环境影响学生从而教育学生。

二、活动时间：2011年10月24日至11月21日三、评比时间：11月14日四、评比内容：班级布置的整体效果：体现班级特色，图文并茂，装饰美观。

不破坏墙体，不得乱张贴；整体协调、布局统一，达到既美化环境，又陶冶学生情操的效果。

（一）基础评比（40分）教室净化1.目标“四化”，即日常管理制度化、用品摆放定位化、卫生工具整齐化、文化布置。

2.状态“五无”，即地面无污迹，墙面无黑印，桌椅无杂物，门窗无积尘，卫生无死角。

3.学生常带之物，如书包、学具、饮水用具等，摆放有序，避免杂乱。

（二）文化布置（50分）三栏两角一标语一讲台1.布告栏：张贴有作息时间表、课程表、值日表、学生行为规范等，按次序贴好，布局美观，粘贴平整、不翘角。

2.团活动栏：主题为“团的生活”，以班团活动为主要内容，可结合班级活动自由发挥。

3.特色栏：结合班级特色，有益于学生身心健康的内容，彰显班级特色，如荣誉栏、学习栏、成长栏、才艺展示栏等。

4.卫生角。

5.饮水角。

6.标语：标语激人奋进、简洁醒目。

7.讲台：讲台布置整齐、美观，有绿色植物。

（三）创新点：班级布置中有体现创新，班级学习计划和目标明确，对整体布局大方得体、具专业特色、班级特色的班级，加特色分。

（10分）（四）注意点尽量不要使用墙贴、贴纸等，窗户上不要张贴布置。

整体布置以可移动式为主。

五、活动组成员组长：曹文卫副组长：陈志峰翟云虎组员：司开妹杨晓晖李金秀蔡玲华马艳袁建军陆玮唐明六、奖项及奖金设置一等奖 3名颁发奖状及价值80元奖品二等奖 6名颁发奖状及价值60元奖品三等奖视具体情况定颁发奖状及价值30元奖品系部将评选优秀教室通过大黑板、照片等形式进行展示，全系观摩学习。

校园文化策划活动方案(通用7篇)

校园文化策划活动方案（通用7篇）校园文化策划活动方案篇1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。

具体如下：一、活动主题：文才飞扬，舞动青春二、活动时间：20__年11月15日——20__年12月15日三、主体活动：(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。

所作诗歌及作者11月10日交到学生会。

诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。

诗歌要求思想积极上进，内容不限。

最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。

邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生们表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。

获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

比赛过程为：(1)以学院为单位征集作品。

(2)对上交作品进行统计、评选。

(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动承办部门：社团联合会及书友会活动时间：12月2—4日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。

最美教室主题方案策划书3篇

最美教室主题方案策划书3篇篇一《最美教室主题方案策划书》一、活动背景二、活动主题“打造最美教室，绽放班级风采”三、活动目标1. 营造整洁、舒适、富有文化气息的教室环境，让学生在优美的学习环境中快乐学习。

2. 培养学生的团队合作精神和创新能力，通过共同设计和布置教室，增强班级凝聚力。

3. 展示班级特色和学生的个性才华，激发学生的学习积极性和创造力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点全校各班级教室六、参与人员全校师生七、活动内容1. 教室卫生清洁：各班级组织学生对教室进行全面清洁，包括地面、桌椅、黑板、窗户等，确保教室整洁干净。

2. 教室布置设计：班级文化墙：设计制作具有班级特色的文化墙，展示班级口号、班级荣誉、学生作品等内容。

绿植摆放：在教室适当位置摆放绿色植物，增添生机和活力。

特色装饰：根据班级主题和学生创意，进行个性化的装饰，如张贴海报、悬挂饰品等。

3. 班级特色展示：各班级通过展示班级活动照片、手抄报、手工艺品等，展现班级的特色和学生的风采。

4. 评选环节：成立评选小组：由学校领导、教师代表和学生代表组成评选小组。

评选标准：包括教室卫生、布置设计、文化氛围、特色展示等方面。

评选方式：评选小组对各班级进行实地查看和打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

颁奖仪式：在活动结束后举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。

八、活动宣传1. 通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报，营造浓厚的活动氛围。

2. 鼓励各班班主任和学生积极宣传本班的活动进展和成果，展示班级风采。

九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、装饰材料费用等，具体预算根据实际情况确定。

十、活动注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，避免发生意外事故。

2. 鼓励学生发挥创意和想象力，但要注意遵守学校的规章制度和环保要求。

3. 评选过程要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。

通过本次“最美教室”主题活动，希望能够打造出一批整洁、美观、富有文化氛围的教室，激发学生的学习兴趣和创造力，促进班级之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

教室布置比赛策划书3篇

教室布置比赛策划书3篇篇一教室布置比赛策划书一、活动主题“创意教室，温馨家园”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、参与人员全体师生五、活动安排1. 宣传发动阶段发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间等。

组织班级代表进行活动讲解和答疑。

2. 准备阶段各班级自行设计并制定教室布置方案。

准备所需的装饰材料和工具。

3. 实施阶段各班级按照设计方案进行教室布置。

学校组织评委进行现场检查和评分。

4. 展示阶段对优秀的教室布置进行展示，供其他班级参观学习。

组织学生进行投票，评选出“最佳创意奖”等荣誉称号。

对获奖班级进行表彰和奖励。

六、评分标准1. 整体布局（30 分）布局合理，整体美观。

体现班级特色和文化氛围。

2. 创意设计（30 分）设计新颖，有创意。

能够突出主题。

3. 内容丰富（20 分）内容积极向上，具有教育意义。

展示学生作品或学习成果。

4. 环保节能（10 分）采用环保材料，体现节能理念。

5. 卫生情况（10 分）教室整洁，卫生状况良好。

七、奖项设置1. “最佳创意奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书2. “优秀组织奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书3. “最佳环保奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书八、活动预算1. 装饰材料费用：[X]元2. 奖品和荣誉证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。

2. 各班级要遵守活动规则，不得抄袭和作弊。

3. 活动结束后，要及时清理教室，保持教室整洁。

篇二教室布置比赛策划书一、活动主题“创意教室，梦想空间”二、活动目的三、参赛对象全体班级四、活动时间[具体时间]五、活动地点各班级教室六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 发布活动通知，介绍活动主题、目的、参赛对象、时间和地点等。

2. 组织班级代表进行活动宣讲，讲解活动规则和评分标准。

（二）准备阶段1. 各班级根据活动主题和要求，进行创意设计和策划。

教室布置庆国庆活动方案

一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了庆祝这一庄严而神圣的节日，增强学生的爱国情感，弘扬民族精神，我校决定在国庆节期间开展“教室布置庆国庆”活动。

通过本次活动，让学生在教室这个日常学习场所中感受国庆氛围，培养爱国情怀。

二、活动目标1. 营造浓厚的国庆氛围，让学生在教室中感受到祖国的繁荣昌盛。

2. 培养学生的爱国情感，激发学生的民族自豪感。

3. 提高学生的审美情趣，培养学生的动手能力和创造力。

三、活动时间2022年9月30日至10月7日四、活动地点全校各班级教室五、活动内容1. 教室整体布置（1）主题墙：以“庆祝国庆，祝福祖国”为主题，用彩纸、气球、彩带等装饰教室，营造喜庆的节日氛围。

（2）班级横幅：在教室门口悬挂横幅，上书“热烈庆祝中华人民共和国成立XX周年”。

（3）文化墙：在教室墙壁上布置一些关于国庆节的历史、文化、科技等方面的知识，让学生了解祖国的伟大成就。

2. 教室局部装饰（1）课桌椅：用彩纸、彩带等装饰课桌椅，让学生在课余时间也能感受到国庆氛围。

（2）黑板报：以“国庆节”为主题，展示班级学生的优秀作品，如绘画、手抄报等。

（3）电子屏幕：播放国庆节相关的视频、图片，让学生在上课前、课后欣赏。

3. 教室氛围营造（1）国歌播放：在活动期间，每天上午第一节课前播放国歌，让学生在国歌声中感受祖国的伟大。

（2）爱国主义教育：通过组织学生观看爱国主义影片、开展主题班会等形式，对学生进行爱国主义教育。

（3）班级互动：组织班级学生开展“我与祖国共成长”主题演讲、征文比赛等活动，让学生表达对祖国的热爱之情。

六、活动组织1. 各班级班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。

2. 学校成立活动领导小组，负责活动的整体策划、协调和监督。

3. 各部门密切配合，确保活动所需物资、场地、时间等方面的保障。

七、活动总结1. 活动结束后，各班级班主任对活动进行总结，反馈活动中的亮点和不足。

2. 学校对活动进行整体总结，对表现优秀的班级和个人进行表彰。