科学开学第一课四年级下
小学下学期开学第一课教案范文（精选6篇）
小学下学期开学第一课教案小学下学期开学第一课教案范文（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的小学下学期开学第一课教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学下学期开学第一课教案篇1教学内容：1、分享暑假里的快乐事，真切体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛劳，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：1、了解学生暑假生活，与大家一起分享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
教学重点：让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：（一）导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，祝贺你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的高兴，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起快乐的生活，高兴吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶（二）师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。
今天老师就带领大家一起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
（三）生生互动，分享收获。
1、师：大家在暑假里，肯定过得非常愉快吧？能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生互相交流，分享快乐。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，因为我们又长大了。
回忆起自己的快乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀！这样幸福的日子是谁为我们创造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
四年级下学期开学第一课班会三篇
四年级下学期开学第一课班会三篇暑假结束，提早收心。
开学日到，立刻静心。
好好学习，不要粗心。
天天向上，时刻虚心。
持之以恒，坚定信心。
功成名就，亲友开心。
下面是带来的三篇四年级下学期开学第一课班会,希望对大家有所帮助!#四年级下学期开学第一课班会1#一、教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程：(一)校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
(二)校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。
4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
(三)饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
小学四年级开学第一课安全教育教案（优秀5篇）小学四年级开学第一课安全教育教案篇一教学目标：1、初步了解什么是健康安全的生活方式，养成良好的生活、学习习惯2、了解好习惯对健康成长的益处，提高抵制不良生活陋习的自觉性3、感受成长的快乐，激发热爱生命、热爱生活的情感教学设计：一、情景模拟1、师生一起观看情景模拟表演2、学生谈谈自己的感受3、师提出问题：你知道哪些正确的减肥方法？二、小毛病大曝光1、请几位学生讲讲自己的不良习惯，诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等，其他学生讨论这几种习惯的危害性2、分小组进行不良习惯大检查3、教师提出问题：对于这些不好的习惯，你准备怎么办？三、读一读，比一比1、找学生阅读教材中列出的四个处方2、师生讨论：(1)谁是一直按照处方中所说的坚持去做的？坚持做的`结果是什么？(2)在这样做的过程中，有何感受？3、学生展示收集到的好习惯、好处方4、根据活动结果，完成调查对照表四、制作安全宝典1、以小组为单位，交流各自日常生活中的行为姿势2、在课本已有内容基础上，总结出标准的行为姿势，并记录下来3、各小组交流成果，并集体整理成“安全宝典”4、拓展问题：正确的行为姿势会给你的生活、学习带来什么益处？五、付诸行动生活中，我们经常听到这样的话：“坐如钟”“立如松”“行如风”，这些都是用来描述人的行为举止的，让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。
小学四年级开学第一课安全教育教案篇二教学目的:让学生了解交通安全的常识，教育学生要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。
教学重、难点：如何牢记交通安全知识，并以身作则遵守交通法规。
教学过程：一、引入课题：提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢？下面我们来看两个案例。
案例1：天津首次认定一起行人负全责的交通事故。
河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路，被正常行驶的一辆小客车撞倒，造成梁某腿部受伤，小客车左前照灯损坏。
四年级开学第一课
兔子和乌龟成了很要好的朋友，它 们决定再比试一次，但是这次，它们 两个作为一个团队的成员出现。它们 出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了 岸边，然后，相互对调了一下，乌龟 驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后， 兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人 一齐冲过了终点线。两人都感到了莫 大的满足感，比独自获胜还高兴。
• 5、开校会时要遵守纪律，认真听取领 导的讲话，不得小声议论﹑做小动作﹑ 吃东西。
• 6、严禁在校园内吃零食、禁Байду номын сангаас带玩具 过来学校。
• 7、爱惜公物，损坏公物者照价赔偿。
在今后的日子里，我希 望和同学们一起努力，每 天都有小小的进步，相信 自己会更加优秀！
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争
• 3、上课期间，不做与学习无关的动作， 不说与学习无关的话，不随意走位，有 事情举手向老师报告。
• 4、出操、升旗、集会以及放学排队都
应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、
打
打闹、喧哗。
• 作业：
• 1、按时完成作业，不得抄袭作业，一定 要按时上交作业，老师评讲完后要及时 改正错题。
• 2、无论什么作业，要保持书本干净整洁， 不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能 把本子撕烂弄脏。
老 论，它们都说自己跑得比对方快。于是 它们决定通过比赛来一决高低。确定了
师 路线之后它们就开始跑了起来。兔子一 讲 个箭步冲到了前面，并且一路领先。看
到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，
故 自己应该先在树下休息一会儿，然后再 继续比赛。于是，它在树下坐了下来，
事 并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它， 并且完成了整个赛程，无可争辩地当上 了冠军。兔子醒了过来，发现自己 输了。
兔子因为输掉了比赛而感到失望， 它做了一些失利原因的分析。兔子发 现，自己失败只是因为过于自信而导 致粗心大意、疏于防范。如果它不那 么自以为是，乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比 一次。乌龟同意了。于是在这一次比 赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从 起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公 里之后。
科学开学第一课学生政治教育《无神论》教案
库尔勒市第一小学四年级科学学科教案执教人：谭华时间：2014年9 月课题名称知识与能力教学目过程与方法标情感态度价值观（德育目标）教学重点教学难点教学具准备开学第一课学生政治教育——《无神论》教育从调查研究入手，开展有针对性的教育坚持无神论，崇尚科学祛除迷信1、学习并讨论，认识无神论。
2、学生谈感受。
使学生崇尚科学祛除迷信坚持无神论，崇尚科学祛除迷信坚持无神论，崇尚科学祛除迷信多媒体课件江泽民同志指出：我们共产党人是无神论者，应该使无神论尽可能地扩大阵地，而不应使宗教的影响越来越大。
" 用无神论教占领学校教育阵地，不仅要用用科学塑造教师的人生观和世界学观，也要在学生中树立正确的人生观和世界观。
我校在学生中也过要开展无神论教育。
程一、从调查研究入手，开展有针对性的教育社会上封建迷信活动的泛滥，宗教迷信活动的不断漫延，难免波及到学校，使青少年受到一定程度的影响。
由于学生所处的家庭状况不同，本身的政治思想素质、接受能力不同等因素，使不同民族、不同年段的学生受到不同程度的影响。
因此在开展教育前，应从实际出发，调查清楚教育对象受影响的程度和状况。
调查可采取问卷、座谈会等形式，问题要具体，具有操作性，有针对性地开展教育活动。
只有这样，教育方能有的放矢，收到好的效果。
二、内容要突出重点科学无神论教育是对教师学生进行运用辩证唯物主义和历史的唯物主义分析有神论（主要是宗教）产生的根源，如它的发生、发展及消亡的规律，指出它在社会中的影响，宣传无产阶级政党对有神论态度和政策的教育。
其内容主要包括消除宗教迷信、封建迷信和习俗迷信。
１．以清除封建迷信为突破口。
封建迷信是通过各种迷信活动表现出来的，如算卦、相面、看风水、驱鬼请神、烧香许愿、看手相等等，这些活动直接扰乱了社会的正常秩序，破环了精神文明建设，容易被人们所认识，教育也具有操作性。
所以，我们应该把消除封建迷信的影响作为无神论教育的突破口，用唯物主义的观点去批驳这些现象，使教师和学生真正认识到，宇宙只有一个物质的实体存在，根本没有什么超自然的精神实体，上帝和神根本不存在。
四年级下期开学第一课主题班会三篇
四年级下期开学第一课主题班会三篇#四年级下期开学第一课主题班会1#教学重点：掌握平安知识，树立“平安第一”的思想。
教学目的：1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要保护。
2、理解校园中存在的平安隐患，及时解决平安隐患问题。
3、掌握平安知识，平安责任重于泰山，树立“平安第一”的意识。
4、处处有礼仪，争做一名文明小学生。
教学过程：一、导入同学们，新的学期开场了，我们又相聚在一起，老师非常快乐。
相信大家在假期里过得非常愉快。
如今开学了，老师要和同学们共同讨论一些问题。
二、保护校园，从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结：我们不仅要保护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的目光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能表达他的伟大!保护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为标准。
详细做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗，不能影响别人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和保护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从如今做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春!三、处处有礼仪，争做文明小学生(一)什么是礼仪?小学生应该遵守哪些礼仪标准?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结小学生礼仪标准。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
四年级小学生观看《开学第一课》观后感（精选21篇）
四年级小学生观看《开学第一课》观后感（精选21篇）四年级小学生观看《开学第一课》观后感（精选21篇）品味完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。
那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家收集的四年级小学生观看《开学第一课》观后感（精选21篇），希望能够帮助到大家。
四年级小学生观看《开学第一课》观后感1今天是我上学的第一天，9月1日8点整，2021《开学第一课》如约而至，主持人是康辉和撒贝宁，今年开学第一课的主题是“理想照亮未来”。
立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，致敬中国共产党100周年！节目开始由一群学生唱着：“没有共产党，就没有新中国……”缓缓引入，看完后，内心久久不能平静，没有一个人实现理想的过程中是一片坦途的，只有不断坚持才能有可能实现。
今年正值建党一百年之际，在这一百年期间，我们的新中国就是一步步从百废待兴到如今的繁荣。
正如主题宣传所说的，理想的火焰，一经点燃就不会熄灭。
百年峥嵘，我们一步步从不可能到可能！看着祖国日渐强大，我们的生活变得越来越好，这是先辈们的功劳，而我们更要好好珍惜，因此在很多时候，我们能做到的就是努力学习，增强自身知识，随之就是好好的报答祖国的栽培。
正所谓少年强则国家强，我们是祖国未来的接班人，正因如此，我们心中更要有理想，为着祖国下一个百年奋斗！这次的开学第一课，激励着我不断向前成长，我的学习目标更加明确，我将为未来祖国的建设发展，贡献出自己的一份力量！回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新一代的青年。
我们要肩负起党和祖国人民的重托，做一个对祖国有用的人！四年级小学生观看《开学第一课》观后感22021年9月1日晚上八点整，《开学第一课》开课了，今年的主题是“理想照亮未来”。
从古至今，有许多人都具有忧国忧民的思想，他们视爱国为己任，为国无私捐躯。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，又有多少科学伟人、文学巨匠为了爱国主义而奋斗不息。
2024年小学四年级开学第一课的教案(通用9篇)
2024年小学四年级开学第一课的教案（通用9篇）小学四年级开学第一课的教案1教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计：一、课前谈话(话寒假品收获)师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化?二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。
(一)听的习惯1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
(训练坐姿)2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。
我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。
当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许;当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
(二)说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。
”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。
答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
2023年春学期教科版小学科学四年级下册教学计划附教学进度表
教科版小学科学教学计划四年级下册学校2023年02月2023年春学期教科版小学科学四年级下册教学计划附教学进度表一、学生情况分析：四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。
学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。
另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。
大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。
还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。
本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。
教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的学习质量。
二、教材分析本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。
“电”单元是从“什么是电”开始的。
学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。
这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。
“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。
由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。
教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。
“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。
2023最新-小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】
小学四年级开学第一课教案【优秀5篇】在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，这次帅气的为您整理了5篇《小学四年级开学第一课教案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
四年级开学第一课教案篇一【课题名称】《课程纲要》分享【学习目标分析依据】基于学生实际三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习办法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】1、通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2、通过了解教师对学生的评价和学习办法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价办法。
【教学难点】1、通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；教师准备课件。
【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
（板书课题）二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？2、那这些内容我们怎么合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间安排）3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
小学开学第一课科学教案
小学开学第一课科学教案科学教育在教育体系中占据着非常重要的位置，作为小学阶段学生科学素养的开端，小学科学教育必须给学生留下深刻的印象。
小学开学第一课科学教案需要以启发、引导、激发学生学科学的积极性为目的，让学生在愉悦的氛围中学习青蛙的生长变化，培养学生对生态环境的保护意识，发挥学科学的实践性和创造性。
教学内容：1.青蛙的生长变化青蛙是从卵中孵化的，经过蝌蚪阶段，逐渐变成成蛙。
在学生尚未接触到如此庞大而神秘的自然世界之前，了解青蛙的生长变化过程将是他们的第一课。
在教学过程中，应着重介绍青蛙孵化、蝌蚪、青蛙三个阶段的形态特征和生存习性、饮食习惯等方面的知识。
2.生态环境保护意识生态环境是人们生存的重要条件，也是保障人类健康和可持续发展的关键，因此培养学生的生态环境保护意识非常重要。
通过教学，引导学生了解生态环境对青蛙成长发育的重要影响，从而激发学生对生态环境的保护意识。
教学实践活动可以组织学生前往野外观察生态环境，并记录观察结果，运用自己所学的知识对自然现象进行解读和分析，去替代传统课堂教学。
教学方法：1.情景教学法情景教学法是一种受欢迎的教学法，可以使学生在愉悦的氛围中感受教学内容，从而形成更深刻的印象。
在教学中，老师可以通过PPT 或实物展示各种情景，鼓励学生亲自体验、观察、感知和思考，并进行组织学生进行小实验。
2.分组探究法分组探究法可以为学生提供更多的解决问题的机会，在教学中，可以将学生分成小组，让学生自行探究青蛙的生长变化，引导学生举手发表个人意见或组别讨论的方式回答教师的问题，从而激发学生对学科学习的兴趣和积极性。
教学策略：1.激起好奇心通过问题导入或采用猜想法，让学生在教学口号中引发学生的好奇心，激发学生多加思考。
2.观察实践、摸索发现在学生还未接触任何相关知识时，通过让学生亲自做实验、观察现象、摸索发现未知或感知自然常识，让学生从直觉、经验出发，受到自然知识的影响。
教学重点：1.引发学生对青蛙生长变化的认识2.提高学生对生态环境保护的意识3.激发学生对科学的兴趣教学效果：1.学生了解青蛙孵化、蝌蚪、成蛙三个阶段的形态特征和生存习性、饮食习惯等方面的知识。
央视2021《开学第一课》四年级优秀观后感（通用18篇）
央视2021《开学第一课》四年级优秀观后感（通用18篇）央视2021《开学第一课》四年级优秀观后感（通用18篇）细细品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，是时候抽出时间写写观后感了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的央视2021《开学第一课》四年级优秀观后感（通用18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
央视《开学第一课》四年级优秀观后感19月3日晚我观看了教育部和中央电视台联合录制的大型公益节目《开学第一课》——“美在你身边”。
首先，我国首位女航天员刘洋娓娓道来的讲述了“探索美”，太空之美、地球之美充满了诗情画意；而她回到地球之后又充分感受到到了人性之美，温情感人。
接下来最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我分享到“传递美”和“创造美”，感知到平凡人的不平凡的心灵美；神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物书写着“和谐美”，鼓励我奋发向上。
同时姚明、林书豪、著名画家韩美林、著名学者于丹等知名人士，结合各自工作和人生成长经历，让我领会到美的感悟，懂得美的含义，看到美的希望。
从这堂特殊的课上，我深刻地体会到要用自己的眼睛和内心去发现身边的美，学会感恩。
让我们打开心灵窗户，用心留意生活，创造美的精神，传递美的自己，我们都是世界上最美丽的人。
央视《开学第一课》四年级优秀观后感2今天是九月一日，是开学第一天，我们也看了《开学第一课》。
看完之后，我有很大的收获！令我很感动的第一件事是，一个小男孩只有十岁，而且是一个盲人，名叫刘浩。
我觉得他很可怜，可最后经过他的努力，却成为了一名钢琴家。
他是盲人，却能做得这么好，他的精神值得我们大家学习！还有一个故事让我感动，那就是一位大姐姐从八岁开始到十二岁养育她的妈妈。
她的妈妈生病了，这个姐姐就先为妈妈做饭，再去学校，下午她也为妈妈做饭，等到九点再做自己的作业。
我们是多么幸福啊！这两个小孩是很可怜的。
四年级开学第一课教案
四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案「篇一」教学目标：1.充分认识好习惯早养成的重要性。
2.在学习和生活中注意好习惯的养成。
3.进行好习惯养成讨论。
教学过程：一：导入：开学了，你准备好了吗?二：好习惯有哪些及其重要性：1.好习惯其一：专心听讲①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西;②读书或看书时，眼睛看着书本;③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话;⑥要发言，先举手。
2.好习惯其二：做好课前准备①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队四年级开学第一课教案「篇二」一、教学目标1.感受汉语之美之奇之瑰丽。
2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
二、德育目标激发学生热爱祖国语言的感情。
三、学习重点感受语文之美，明确学习方法及要点。
四、教学难点：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。
五、课时设计一课时六、教学流程设计同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。
如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。
今天是新学期的第一课。
我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。
虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这确实有探讨的必要性。
因为，小学阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而现在，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们就要去领略祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气势如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那栩栩如生、生动形象的四大名著。
我们有着五千年灿烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯洁，感情丰富;他能使你聪明智慧，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。
开学第一课作文四年级精选
开学第一课作文四年级在开学的前一天，学校的教师让我们看当天播放的?开学第一课?大型公益晚会，这次的晚会主要分为爱是分享、爱是力量、爱是承当、爱是荣耀这四个篇章，以“爱，让中国更美丽〞为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成一堂别开生面的主题班会。
其中使我印象最深的是以李连杰叔叔为辅导员的那一课——爱是力量。
当我们的偶像SHE等六个人，每个人用二个手指抬起一个小朋友时，我真正体会到了爱的力量是不可思议的。
再看到我们曾经理解过的张海迪、金晶等用生命唱响的顽强之歌时，我理睬到了，爱要坚持，爱要付出。
李连杰说得多好：最高的武术境界就是爱，你爱别人，一定没有敌人。
爱，没有敌人。
假如你有敌人的话，就用爱来化解吧!我在听每一个专题时，都有使我考虑的内容，我们生活条件很好，但学习任务压力很大，让我们失去了去关心别人的时机。
我们享受着来自家长的关爱，却体会不到他们的辛苦。
从今天起我会做个有爱心的人，关心身边的人，让爱在我们的大家庭里无处不在。
在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器;在平常时期，爱是建立祖国持久的动力。
让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能会聚成大爱。
大爱中国从小爱做起。
爱，让中国更美丽!古人云：百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界上来，把我们抚养长大并教育了我们谁言寸草心，报得三春晖。
父母的养育之恩儿女们永远报答不尽。
然而，如何孝敬生养我们的父母呢?等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗?不，不要等，孝敬父母就要从如今做起，从点滴做起。
说到从点滴做起。
我们606班每天都在读?弟子规?，风雨无阻。
早上7点30分准时开读，下午4点准时开读。
班主任教师对我们说，?弟子规?不是光用来读的，是用来做得!我们班的每一个同学都在做，天天做，时刻做!事虽小但不断让我们长进。
比方说说我自己吧：父母上班忙，我就抽出时间来帮父母做一些力所能及的事;出远门时，跟父母打声招呼，不让父母担忧你。
关于四年级开学第一课主题班会模板(10篇)
关于四年级开学第一课主题班会模板（10篇）关于四年级开学第一课主题班会模板（10篇）大家在校期间一定没少参加过相关的主题班会吧而对于一个好的主题班会大家知道是什么样的吗下面是小编给大家整理的四年级开学第一课主题班会模板，仅供参考希望能帮助到大家。
四年级开学第一课主题班会模板篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。
教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。
学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。
今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前，我们该怎样做让学生讨论、发言。
(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。
)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有在认为自己在课前学习习惯做得怎样知道自己的努力方向了吗有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做学生讨论发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。
小学四年级开学第一课课件
小学四年级开学第一课课件小学四年级开学第一课课件教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感
四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感（精选30篇）当观看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是店铺为大家收集的四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感篇1时间总是喜欢在人们不经意间就悄悄溜走，转眼间温馨愉快的暑假已经面临结束了，学子们终于迎来了新学年新学期的来临。
面对这一年一度的开学季，同学们的心情想必也是格外地欢喜吧，又可以重新回归美丽的校园，见到熟悉的同窗以及老师们，坐在宽敞的教室，继续求学的进程。
除此之外，每一年的开学之际，央视专题节目《开学第一课》如期而至今年的也不例外。
说起今年的《开学第一课》，主题与往年相比更加有意义以及内涵，相信从这个主题中，你们也会和我一样引起一些共鸣吧。
《开学第一课》，是一门独特而有意义的“课堂”，也是我们中小学生每年必看的节目。
在观看了这一期的《开学第一课》后，我们不仅汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义，因而对于我们而言，是受益匪浅!观看2022年《开学第一课》，用心感受节目里的故事内容，我们会发现这个时代真的很美好，有机会能成为这个时代的人，可以说是幸福无比。
除此之外，节目里满满的正能量呈现，不断地给我们这些新时代祖国少年们灌输着正直思想，诠释理想的重要性，因而我们都要树立正确的理想与目标，以实际行动付出努力的汗水，让理想照亮我们的未来。
所以这也是《开学第一课》为什么如此受欢迎的原因了，接触课堂学习不到的知识，感悟大道理。
作为新时代青少年的我们在观看《开学第一课》之后，也更应该好好地思考节目中的故事人物，把他们当成自己的榜样，学习他们的精神，并且往后要更加认真刻苦学习，为将来能成为有用之人努力不断，积极进取!四年级下册开学第一课奋斗成就梦想的观后感篇2随着金秋时节的到来，意味着我们的暑假生活结束了，很快就要回到学校继续学习。
央视频道开学第一课四年级学生观后感（精选19篇）
央视频道开学第一课四年级学生观后感央视频道开学第一课四年级学生观后感（精选19篇）看完一部影视作品以后，能够给我们不少启示，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的央视频道开学第一课四年级学生观后感（精选19篇），希望能够帮助到大家。
央视频道开学第一课四年级学生观后感12021年开学第一课在九月一日这一天与我们见面了，作为一档播出长达14年的老牌公益节目，开学第一课给我们带来很多惊喜与精彩的节目。
通过观看开学第一课，我们不仅收获很多知识，也让我们对于这个世界的认知，对于我们的伟大祖国的认识，都大大的拓展，从而更加的清晰自己未来所要走的道路是什么。
今年的开学第一课主题是：理想照亮未来，请来“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和我们这些中小学生共上一堂课，时代楷模张桂梅，是我最为尊敬的一位嘉宾，她用自己的行动，帮助2000多位女孩圆梦大学，如此无私忘我的奉献，从她的身上，我学习到很多，也深深的为她身上的故事而震撼感动。
我一定要好好学习，努力成为一个时代楷模张桂梅这般的人物，为我们的祖国贡献自己，为党的伟大中国梦奋斗终身。
2021年作为祖国的一百岁生日，注定了今年是一个不平凡的日子，2021年不仅是我们全面脱贫攻坚胜利的伟大节点，也是我们伟大祖国迈向历史新征程的历史节点。
我们一定姚全身心的投入于学习之中，在未来祖国需要我们的时候，肩负起属于我们的历史使命，为复兴伟大心中，不断加油奔驰。
2021年开学第一课给我带来很多震撼心灵的故事与节目，通过观看这些精彩的节目，我收获良多，也深深地体会到，开学第一课这档节目，对于我们的未来发展有多么重要，正是因为有开学第一课这个节目不断给我们输出祖国革命烈士的先进事迹，我们才能清晰的意识到，祖国的发展过程中，还有那么多我们所不知道的事情，一定要好好学习，天天向上。
科学课开学第一课教案
科学课开学第一课教案一、引言开学的第一课对于科学课来说非常重要，它为学生打下了科学学习的基础。
本文将为大家提供一则针对科学课开学第一课的教案。
二、目标通过本课的学习，学生将会：1. 了解科学的定义和核心思想；2. 掌握科学实验的基本步骤；3. 发展观察和实验设计的能力；4. 培养团队合作和解决问题的能力。
三、导入让学生回答以下问题：你对科学的理解是什么？科学的作用是什么？四、知识概述科学是一门研究自然现象的学科，通过观察和实验来理解和解释世界的运行规律。
科学以事实和证据为基础，强调观察、实验和推理的重要性。
五、实验示范选择一个简单实验示范给学生观看，如用两片纸巾浸水后放置在阳光下观察其干燥速度。
同时请学生观察水从液态变为气态的现象，并解释其原理。
六、探究实践将学生分为小组，每个小组选择一个感兴趣的自然现象进行探究。
要求学生围绕以下问题进行实验设计：1. 你将如何观察这个自然现象？2. 你将如何记录观察结果？3. 你认为造成这个自然现象的原因是什么？七、实验设计让每个小组分享他们的实验设计方案。
教师引导学生思考实验设计的重要性，包括变量控制、实验步骤和记录方式等。
八、实验实施让学生按照自己的实验设计方案进行实验，并记录观察结果。
九、数据分析让学生将实验结果进行整理和分析，提出对于自然现象的解释。
十、问题讨论进行学生间的小组交流，让他们分享自己的实验结果和解释，并提出对其他小组实验的问题和建议。
十一、总结引导学生总结本课所学内容。
学生可以回顾科学的定义和核心思想，总结实验的基本步骤，以及提高观察和实验设计能力的重要性。
十二、延伸拓展鼓励学生继续进行科学探究，并提供更多相关资源供学生查阅和参考。
总结：通过开学第一课的教学，学生们对科学的认识和理解将得到进一步加深。
在实验设计和数据分析的过程中，学生们不仅培养了团队合作和解决问题的能力，还进一步发展了观察和实验设计的能力。
希望本教案可以帮助学生们在科学课上取得更好的学习成果。
四年级科学课开学第一课全面.ppt
开学第一课
课件
我们要做好两件事
• 1 应对假期综合症。 • 2 以最好的状态开始新学期。
课件
长假综合症的症状
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟， 长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食 物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
给你们一分钟的时间， 仔细回想一下，如果给 你这个假期的时间，你 最初希望用假期的时间 做什么？最后你用这些 时间做了什么？
懒惰、拖拉、半途而废
课件
课件
1.树立信心，确定目标，师生互助。 2.多读课外书，一个月至少看完？本书。 3.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。
课件
据中国出版科学研究所开展的全 民阅读调查，我国国民每年人均阅 读图书仅有4.5本，远低于韩国11本， 法国20本，日本40本，以色列64本。 中国在我国有限的人均购书中，八 成都是课本教材。这就是中国远远 落后于日本的原因所在！除了犹太 人，日本人是世界上最热爱学习的 民族。
• 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在 最后的关头又坚持不住了。
课件
管得住自己， 你是习惯的主人。 管不住自己， 你是习惯的奴隶。
做主人，还是做奴隶？
全在于自己的选择！
课件
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友。 • 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己。 • 用写日记来管住自己。
课件
谁偷走了我们的时间？
课件
习惯
要让我们的身体乖乖“听话”去学习，就要去 培养良好的习惯了。
原本制定好了计划而且决定一定要按计 执行，但是看见小伙伴正玩的开心，或计划 进行到一半，听到电视演自己最喜欢的节目, 大家十有八成就会忍不住去“休息”下了。
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碰到困难和分歧较大之处，要心平气和， 学会反思，建设性的解决问题。
小组人员分工及职责
• 小组长：对本组成员进行分工，组织全组 人员有序地进行学习，讨论交流、动手操 作、合作探究等学习活动。
欢迎大家来到
科学课堂
夺 珠 游 戏
1、每节课有各自的目标，完成目标情况最 好的三组，每人奖励1颗珠子，为小组贡献 4颗珠子。 2、每节课表现突出的个人额外奖励1颗珠 子，为小组额外贡献1颗珠子。 3、小组集齐5个章，到课代表处换1颗珠子。 4、单元练习为“优”者，奖励1颗珠子。今天开始，大家每 天做三百下，能做到吗？”
学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？
苏 格
过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”
拉
教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后，
底
苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动 作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室
的
里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著
坚
名哲学家的柏拉图。
持
• 小结：在我们这册科学教材中，也有许多 这样的活动和实验，需要我们细心观察、 思考才能发现其中的奥秘。
有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成
为像苏格拉底那样学识渊博的学者。
苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一
件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，
然后再尽量往后甩。”
材料区。 2、及时完成作业本，可选择性完成拓展练习。
• 悬浮的乒乓球。
• 出示实验器材（乒乓球、吹风机一个），问学生 能不能做到，并可以让学生进行尝试。
• 教师进行演示：先把蜡烛牢固地竖立在一个空盆 的底上，点燃后轻轻地往盆里倒凉水，直至与蜡 烛边缘相平为止。一会儿，蜡烛的火焰就降到水 面以下了
• 基本原理：燃烧，水降温，使周边的蜡烛不能达 到溶点溶化，通过蜡芯支持燃烧。
料 (2)另备：每小组成员每人轮着提前准备下节课科学
材料。（由组长安排顺序，学会合作） 第一课准备
第一课
器材：塑料梳子、碎纸屑、气球、扎线
工具：小刀或美工刀，使用要注意安全
我
是
老
师
的
小
每组轮流协助老师准备全班材料。
帮
手
课中
1、实验前，用眼睛观察实验器材，未经允许，不随 意乱动。
2、领取材料时，由材料员安静排好队到指定区域领 取自己小组的材料。
• 材料员：课前装备各种实验器材 • 实验操作员：课堂上动手操作实验，可以
请小组同学帮忙。 • 分析汇报员将本组实验结果、合作学习的
情况进行归纳总结后在全班进行交流汇报。
科学课上，我们要注意什么？
课前
1、课前提前5分钟排队，安静、有序地进入实验室。 2、课前准备: (1)必备：铅笔、橡皮、科学书、科学习作、实验材
我希望你们……
不要有所顾虑，畅所欲言 不要迷信权威，学会质疑
我希望你们……
学会观察
带着“目的”去观 察
我希望你们……
学会倾听
你会有更多收获
我希望你们……
学会思考
才能发现科学的奥秘
我希望你们……
学会合作
我希望你们……
学会观察 学会倾听 学会思考 学会合作
尊重对方，理解对方，善于倾听对方；
3、实验中，由实验员为主，组长安排其他组员协助， 认真实验，轻声讨论，并及时做好记录。
4、实验结束后，尽量按照原样将材料整理回盘中， 放在材料员面前。
5、大胆发言、认真倾听。
小组成员 到下一单元，组长不变，组长安排其他组员的 轮换制： 任务轮换一次。
课后
1、下课前，小组材料员将材料完整、有序地放回