《红星照耀中国》读书交流1知识分享
《红星照耀中国》读书笔记总结
《红星照耀中国》读书笔记总结在《红色照耀中国》中，作者用事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗善良的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。
下面给大家分享一些关于《红星照耀中国》读书心得，方便大家学习。
《红星照耀中国》读书心得1前言《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，既非恶意贬低的诋毁，也不是说教类假大空的歌功颂德。
是一本将那群前辈作为一群真正的人来描述的好书。
斯诺作为第一个到共产党根据地进行采访的西方新闻记者。
带着无数他当时无法理解的问题，到西北地区与中共领导下的红军共同生活了四个月。
得到了超多真实、客观的素材，以一种平实的、没有偏见的近乎白描的叙事笔触描述出来，然而正是如此，恰恰体现了一种平凡中的伟大。
一、关于普通一兵和此刻的战争神剧不同，没有什么一枪八百里手撕__之类的，都是普通人组成的战士。
斯诺碰到一个六十四岁的老红军，是个马夫，他原先在山西洪洞卖肉，他说山西洪洞是死人呆的地方，他在山西活了六十四年，大字不识一个，连名字都不会写，他此刻每一天学四个字，已经能认识二百个字，他向斯诺炫耀自己写的龙飞凤舞的名字。
斯诺喝不惯热水，招呼一个小孩：喂，给我拿点冷水来。
结果小孩没有理他，招呼另一个，也没有搭理他，李克农告诉他：你能够叫他‘小鬼’，或者能够叫他‘同志’，但是，你不能叫他‘喂’。
他们是革命者，不是奴仆。
斯诺于是向他们道歉并致谢，其中一个少年先锋队员说：不要紧，你不用为了这样一件事情感谢一个同志!在中国，消极的满足是普遍的现象，但是快活这种比较高一级的情感，却的确是罕见的，这意味着对生存有一种自信的感觉。
那时候红军战士便是有信仰的，他们觉得自己是在为自己而战、为中国而战、为平等而战、为自由而战。
和他聊过的很多红军给他的印象是他还是个年轻人，大约三十一、二岁，但是随着他慢慢的讲开了他的经历，你可能以为他死去活来已经十几次了。
二、关于领袖书中的领袖人物皆毛发毕现，亲切可亲。
《红星照耀中国》名著阅读竞赛(答案)1知识点
《红星照耀中国》名著阅读竞赛(答案)1知识点一、选择题1．名著阅读。
（1）《红星照耀中国》曾易名为《___》，作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地，以______为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
（2）一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，在这本书中，____在地下“潜伏”四年；蜘蛛在编织“罗网”方面独具才能；___善于利用“心理战术”制服敌人。
2．阅读下面的语句，按要求作答。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。
他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十章“战争与和平”）上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“_________”。
“他们”在书中表现出怎样的特点？____________3．填空题。
《红星照耀中国》书中展示了一大批红军主要领导人物形象，如：令地主士绅闻风逃跑，以“行军神出鬼没”著称的_____；大公无私，个性率真，个人服装是“用缴获的降落伞做背心”的统帅大军的指挥员______；曾经是个教会学校的高材生，能用英语和斯诺交谈，斯诺眼中的“狂热分子”______。
4．《红星照耀中国》是_____国人_____（作者）写的，曾易名为《_____》。
5．《红星照耀中国》又名《______》，它的作者埃德加·斯诺是_______（国名）人。
作为新闻记者，他在中国大陆采访的主要地点应是____________。
6．《红星照耀中国》的作者是美国记者______，这部著作被美誉为“__________”的杰出作品。
7．判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）①“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
红星照耀中国读笔记
红星照耀中国读笔记《红星照耀中国》读书笔记（一）嘿，朋友们！最近我读了一本超棒的书，叫《红星照耀中国》。
刚翻开这本书的时候，我就像走进了一个神秘的世界。
作者斯诺带着我，一点点揭开了中国共产党和红军的面纱。
书里的那些红军战士们，真的太让我佩服啦！他们不怕吃苦，不管条件多艰苦，都坚定地为了理想而奋斗。
你能想象那种翻山越岭、吃不饱穿不暖还依然勇往直前的劲儿吗？他们就是有！还有那些领导人，一个个都充满智慧和勇气。
毛主席，那可是相当有魅力，说话做事都透着一股让人信服的力量。
还有周恩来，他的温和与坚定，让我觉得特别亲切。
斯诺的描述也特别生动，让我感觉自己就跟在他们身边，看着他们打仗、开会、生活。
我好像能感受到他们的快乐和悲伤，那种情感的传递特别真实。
读完这本书，我心里满满的都是感动和敬佩。
原来我们现在的幸福生活，是这么多人拼命换来的。
朋友们，真的强烈推荐你们也读一读这本书，相信你们也会被深深打动的！《红星照耀中国》读书笔记（二）哈喽呀，今天来跟你们聊聊《红星照耀中国》。
这本书真的是让我大开眼界！我原以为红军的生活就是打打杀杀，枯燥又艰苦。
但读了之后才发现，完全不是那么回事儿！里面的故事一个比一个精彩。
那些战士们，有的年纪轻轻就参加了革命，一脸的坚定和无畏。
他们相互照顾，就像一家人一样。
我印象最深的是他们的乐观精神。
哪怕是在最困难的时候，也能开个玩笑，唱个歌，给自己打气。
这种积极向上的态度，真的太感染我了。
还有那些领导人，斯诺描写得特别细致。
他们没有高高在上的架子，和战士们同甘共苦。
这种团结一心的力量，真的是无坚不摧。
读完这本书，我觉得自己对那段历史的了解更深了，也更加珍惜现在的生活。
这可不是一本普通的书，而是一段鲜活的历史，等着我们去感受和领悟。
咋样，听我说完，你们是不是也心动啦？快去读一读吧！。
八年级名著导读《红星照耀中国》知识梳理1练习
八年级名著导读《红星照耀中国》知识梳理1练习一、选择题1．下列对有关名著内容的表述不正确的一项是（）A．《红星照耀中国》真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。
B．《红星照耀中国》中对毛泽东的描述最为详尽，文中写到，他在生话上是一个很随意很幽默的人。
他甚至当着作者的面抓虱子，让人实在为他的不拘小节而感到惊叹!C．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，其中有一个细节是：操以手指玄德，然后自指曰：“天下英雄，唯使君与操耳。
”D．“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
”与这段人物描写的主人公相关的情节有三英战吕布、温酒斩华雄、单骑救主。
2．美国杰出的新闻工作者、作家埃德加·斯诺所著《红星照耀中国》，曾易名为《_______________》。
书中写道“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”，“大迁移”是指_______________。
3．美国记者_______在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“大迁移”是指______，此书又名_______。
4．阅读下面的文字，按要求作答。
我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。
我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。
他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。
（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）选文中的“我”是谁？“这个杂志”的名称是什么？5．填空。
《红星照耀中国》一书以纪实手法介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。
你能完成下面的题目吗？①《红星照耀中国》又名《_________》，是美国著名记者______的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
②文中有这样一个人，“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。
红星照耀中国读后感(15篇)
红星照耀中国读后感(15篇)红星照耀中国读后感(15篇)红星照耀中国读后感1近日，读罢了《红星照耀中国》这本书，这本书让我们认识到了有关红军、红军领导人以及苏维埃共和国等的种种，而最让我印象深刻的也当属红军了。
首先是为人处世方面。
为此，当以两个方面来叙述，一是红军整体对待人民的态度，二是红军领导员对待红军战士的态度。
而不论是那个方面，都不可否认地体现出了红军的待人厚。
在红军对待人民的方面，从老百姓的反应中就可以得到结果。
在此引用一段斯诺在书中所写的一个少年在谈论红军时所发表的意见：“咱们以前有过免费学校吗？红军把无线电带来以前咱们听到过世界新闻吗？・・・・・・你说这苦，但是・・・・・・这就不算苦！咱们少先队学会开枪大汉奸和日本，这就不算苦！”由此段就可以轻易地看出，红军的'行为不仅使小孩认同，而且连小孩也自愿加入红军的行列！这就相当于说，红军得到了相当的认可！而人民对待白军方面的唾弃、叫苦不迭，就与他们对待红军的态度形成了极大的对比，这也就更加体现了红军的待民亲和。
红军领导员对待战士平时是以平等著称。
据斯诺介绍，红军指挥员不仅吃住与战士们混在一起，而且还经常坐在一起谈天说地，其乐融融。
并且，在打仗时，红军指导员区别于白军指挥员的是，他们常常带领战士冲锋陷阵，而不是“运筹帷幄”。
其次是红军打仗时的英勇神武。
书中所讲述的事例“大渡河英雄”就很好地体现了这个。
当面对空荡荡的铁索桥时，当面前是舔人的火舌时，红军战士都没有丝毫畏惧，冲了上去！且不说读者让自己想像一下，光是同他们的敌军相比，敌军就逊色了不知道多少倍！如此勇敢的勇士，怎能不让人敬佩？《红星照耀中国》，这是历史留下的深深的痕迹！是它，使我久久不能忘记那些红军战士！红星照耀中国读后感2生命旅程，愿智慧之光照耀一生。
《红星照耀中国》，一本真实描述红色中国的著作。
埃德加斯诺以他充满热情和生动的笔触，记述了日渐成熟的中国共产党的一点一滴，描绘了坚忍不拔的中国共产党和红军战士，英勇卓越的革命斗争，以及熠熠生辉的革命理解。
《红星照耀中国》读书交流1
5、长征的历史价值
6、长征中出现的感人故事
《红星照耀中国》读书交流1
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红军长征的原因主要有三点：
1.是苏区地盘缩小，到1934年9月，中央根据地由
原来的 35 个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个
县，面积由五万 多平方千米减至一万平方千米左
右，这就使红军没有回旋的余地；
2.是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政
《红星照耀中国》读书交流1
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红星照耀中国长征中具有重大意义的事件
1.强渡湘江，突破四道封锁线 2.遵义会议，确定党和红军的正确领导 3.四渡赤水，将敌人甩开 4.巧渡金沙江，强渡大渡河，钻出敌人的牢笼 5.红一红四方面军会师，中央红军壮大 6.张国焘叛变，红军分裂 7.翻雪山，过草地（算是比较艰苦的路程，作用也是甩开敌人） 8.陕北三大主力会师，长征结束。这基本是中央红军的路程，红二红四 方面军同时也在长征，但我对他们的路程不了解，除了红四方面军领袖
张国焘叛变，再不知道《其红他星照大耀事中了国》。读书交流1
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《红星照耀中国》读书交流
专题三：信仰与精神
1.中国共产党人的革命信仰
2.长征精神的内涵
3.当代青少年如何传承长征精神
4.苏维埃政府
5.西安事变
6.中国发生红色革命的原因
《红星照耀中国》读书交流1
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策，导致根据地经济濒临崩溃的境地，使红军缺
乏在根据地继续 坚持斗争的物质条件；
3.是由于苏区面积缩小和人口锐减，使军兵员得不
到补充，只有突围向外发展。
《红星照耀中国》读书交流1
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长征的路线：
瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领 遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→ 飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师 (1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)， 宣告长征的胜利结束。
第三单元名著导读《红星照耀中国》名著知识点总结及习题统编版语文八年级上册
《红星照耀中国》名著知识点总结及习题作者简介埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名新闻记者、作家。
他出生于美国密苏里州堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒。
大学毕业后，从事新闻工作。
斯诺于1928年到达上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，之后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。
1930年以后，他为采集新闻，遍访中国主要城市以及日本、朝鲜等国家。
1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道。
他的一生中，除了为欧美报刊写通讯稿以外，还完成了11本著作，其中绝大部分和中国有关。
他的《红星照耀中国》，又称《西行漫记》，是一部享有盛誉的报告文学作品。
1972年，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世，遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。
创作背景《红星照耀中国》是斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据其掌握的第一手资料完成的作品。
1936年6月，在中华民族危急存亡的关键时刻，刚刚 30岁的斯诺进入中国西北红色根据地后，对中国人民表现出了极大的同情和敬重。
当时，毛泽东、周恩来热情真诚地接待了这位客观公正的美国客人。
在长达四个多月的时间里，斯诺先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等做了广泛深入的调查。
他曾多次在保安县（今陕西志丹县）受到毛主席的亲切接见，这使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及中国工农红军的第一手珍贵资料。
通过采访和实地了解，他深知中国共产党及其领导的中国工农红军是中国人民的希望。
他撰写了大量关于中国共产党和中国工农红军的报道，相关采访手记写满了14个笔记本。
当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，著名的《红星照耀中国》出版了，他让世界第一次看到了中国共产党、中国工农红军和中国红色革命根据地的真实面貌。
《红星照耀中国》读后感
《红星照耀中国》读后感一、浅谈本书及作者“斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对美洲大陆的发现一样，是震撼世界的成就。
”这是美国记者白修德对这本书以及作者斯诺的评价。
是的，就是埃德加·斯诺，这位作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。
作者长年跟随红军共同生活，甚至于许多中共领导面对面交流，也正是应为这样本书的内容大到毛泽东对抗日战争的著名论断、共产党的基本政策，小到党员和民众的言语神态。
他站在非常可观的角度，从小人物的小事件中，不仅反映当时人民百姓的生活、心理状况，更是从侧面的角度表现出红军以及那些遥不可忘的领袖们的精神状态和思想觉悟。
“中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。
”这是读完后我最大的感受！二、读后新认识“这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。
这些革命青年们使本书所描写的故事活着。
而且从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的。
此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话，用春水一般清澈的言辞，解释中国革命的原因和目的。
还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话，从这些对话里面，读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种激情。
”斯诺自己说道。
斯诺的《红星照耀中国》首次打破国民党新闻封锁，向世界报导中国革命真相。
对我这种高中落下一大截政治历史的理科生而言，更是让我对当时的人民、红军、毛泽东等等都有了新的甚至颠覆的认识。
（一）人民在斯诺的笔下，不管是现实的生活状况，是红军高大的形象，还是领袖们思想高度都从人民百姓点点滴滴的小事中一一体现。
而在这些小事的背后又深刻反映了百姓们当时的心理状态。
红星照耀中国1至3章阅读笔记
红星照耀中国1至3章阅读笔记《读〈红星照耀中国〉1 至3 章笔记》
嘿，你读过《红星照耀中国》不？那书可真带劲！
第一章，就像打开了一扇神秘的大门。
作者斯诺来到中国，那感觉就像一个好奇的探险家。
他看到的中国，充满了各种故事。
咱就想啊，那时候的中国得多乱啊。
可斯诺不怕，勇敢地去探索。
你说他牛不牛？
第二章，开始深入了解中国的红色力量。
那些红军战士，一个个就像钢铁战士。
他们不怕苦，不怕累，为了理想拼命奋斗。
就像一群勇敢的狼，在困境中寻找出路。
咱想想，要是咱处在那个年代，能有这勇气不？
第三章，更是精彩。
斯诺和红军战士们接触，发现他们可不是一般人。
他们有信念，有热情，就像燃烧的火焰。
他们对老百姓好得很，就像亲人一样。
老百姓也支持他们，这关系，多铁啊。
你不觉得感动吗？
读了这三章，咱对那段历史有了更深的认识。
那些红军战士们太伟大
了，他们的故事就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我们的心灵。
咱得记住他们的付出，珍惜现在的生活。
你说是不？。
追星之旅——《红星照耀中国》读后交流展示课
追星之旅——《红星照耀中国》读后交流展示课【教材分析】《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部纪实性很强的报告文学作品。
作者真实地记录了1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了当时中国工农红军的情况。
因此，本书的阅读意义十分重要。
然而，《红星照耀中国》涉及错综复杂的政治、军事、经济形势分析，缺乏波澜起伏、扣人心弦的故事情节，学生阅读时容易因为混乱产生畏难情绪。
教师需要在阅读课中帮助学生理清读书的思路和重点，设计新颖有趣、深入浅出的阅读任务和活动，分析书中主要人物及主要精神品质，感受作品时代意义和价值。
【教学目标】1、整理《红星照耀中国》内容，展示阅读成果。
2、掌握纪实性文学的阅读方法。
3、体悟红军精神，引导学生学习并继承红军精神。
【教学重点】梳理《红星照耀中国》内容，展示阅读成果，体悟红军精神。
【教学难点】掌握纪实性文学的阅读方法。
【教学准备】1、教师通读《红星照耀中国》，制作ppt课件；2、全班分为语文学习小组，准备读书汇报活动。
【教学过程】一、导入：同学们，你们追星吗？你为了追星做过什么呢？有这样一个人，他为了追寻星星的踪迹，从西方追到了东方，从美国追到了中国。
一路上，他冒着生命危险，冲破国民党的重重封锁，经过四个多月的实地考察，第一次向世界展示了星星的未解之谜。
看！（屏显毛泽东图片）从“胖的溜圆的公司经理”到头戴八角帽的青年才俊，他向全世界报道了伟人毛主席的真实形象。
是的，这个追星星的人就是埃德加斯诺，这些星星就是中国共产党人。
（饱含敬意）今天，让我们一起跟随斯诺开启追星之旅，领略闪闪红星的魅力。
二、红星闪闪，绽放光彩1927年8月1日，中国工农革命军成立，革命军的帽子上带有一枚红色的五角星。
之后，红星逐渐成为中国共产党的象征。
而围绕在共产党这颗最伟大的星星周围的，是满天的繁星，老师想考考大家：群星璀璨，你是否都认识呢？（屏显书中人物图片）认识的同学请举手。
红星照耀中国读书活动交流演讲稿
红星照耀中国读书活动交流演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《红星照耀中国》读后感以及心得感悟【5篇】
《红星照耀中国》读后感以及心得感悟【5篇】《红星照耀中国》讲述了美国记者埃德加·斯诺在红色中国对共D 各级领导人及农民、工人等民众的采访与观察，以及对红色中国的评价。
下面是小编为大家带来的有关《红星照耀中国》读后感以及心得感悟【5篇】，希望大家喜欢。
《红星照耀中国》读后感【篇一】在白匪的重重封锁下，一位老外“潜入”了一片红色地带，他记载了在红军中的一切，让我深深感受到了中国精神。
让我记忆最深刻的是毛主席的一句话“任何反叛都是纸老虎”。
是啊，一切困难都是虚的，都抵不住中国前进的脚步。
红军与白军的抗战是多么激烈，在这本书上，我看见了白匪们的软弱无能。
“先统一后抗日的口号”是一个理由，是一个怕死的理由，白军的软弱，才是真正的反乱的原因，也是他们败于红军的原因。
在抗日期间，一位日本人说：“中国是一头大象，而日本则是一只蚂蚁”。
为什么一头大象连一只蚂蚁也打不过呢?——因为这一头大象还在沉睡，为了唤醒他多少英雄战死沙场，又有多少革命演说家在演讲中过于激动挥刀自刎。
终于有一天，这头血淋淋的大象站起来了，轻而易举地将那一只蚂蚁击溃，迎来了解放的日出。
这日出真的不容易呀!在解放军解放大部分地区，是蒋介石撕毁了“十字协议”进攻解放军，国家领导人挺身而出，指挥解放军浴血奋战转战南北，粉碎了敌人的进攻，并完成了统一大业!中国人民解放了，这短短的七个字，是多么不容易呀，这七个字，是多少战士日夜的期盼，这七个字，迎来了多少激动的泪水啊!中国人民站起来，而永不会倒下，今天我们躺在摇椅上，要时刻铭记那些躺在血泊中的英雄们!是他们用生命捍卫我们的国家!《红星照耀中国》读后感【篇二】读了《红星照耀中国》这本书，我不由得产生了一个疑惑：在近代中国革命武装中，中国共产党得到的外国援助是最少的，几乎没有。
几次弹尽粮绝，陷入险境，是什么在支撑着他们坚持战斗下去呢?是信仰，他们有着统一而坚定的信仰，为此可以付出一切。
因此，共产党领导的军队才能绝处逢生，最终取得胜利。
红星照耀中国读书分享会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同分享一本深受我影响的书籍——《红星照耀中国》。
这本书是美国著名记者埃德加·斯诺的作品，记录了他1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
首先，我要感谢作者埃德加·斯诺，正是他的勇敢和智慧，让我们得以一窥那个时代的真实面貌。
同时，也要感谢我国政府允许斯诺进入革命根据地，为我们留下了这部珍贵的文献。
《红星照耀中国》这本书让我深受触动，以下是我的一些心得体会：一、坚定信仰，追求真理书中记录了许多共产党人的故事，他们为了信仰，为了民族的解放，不惜付出生命。
斯诺在书中写道：“中国共产党人不是天使，他们也有缺点和错误，但他们始终坚定信仰，追求真理。
”这种信仰的力量是无穷的，它激励着一代又一代人为民族独立和人民幸福而奋斗。
二、艰苦奋斗，自强不息在革命根据地，中国共产党人和红军战士们面临着极其艰苦的生活条件。
他们没有充足的物资，没有先进的武器，但他们依然顽强地生存下来，并最终取得了胜利。
这种艰苦奋斗的精神，是我们这个民族最宝贵的财富。
三、实事求是，为民服务书中多次提到毛泽东、周恩来等领导人强调“实事求是”的重要性。
他们认为，只有深入了解实际情况，才能制定出正确的政策和策略。
这种务实精神，使我们党始终与人民群众保持着密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和支持。
四、团结协作，共同进步在革命根据地，中国共产党人倡导团结协作，共同进步。
无论是红军战士，还是根据地的人民群众，他们都在为同一个目标而努力。
这种团结精神，是我们战胜一切困难的力量源泉。
五、英勇无畏，不怕牺牲在革命斗争中，无数共产党员和红军战士为了信仰和理想，英勇无畏地献出了自己的生命。
他们用鲜血和生命谱写了一曲曲壮丽的赞歌。
这种英勇无畏的精神，永远值得我们学习和传承。
以下是我对这本书的一些具体感悟：1. 毛泽东的领导才能：斯诺在书中详细介绍了毛泽东的生平和思想，让我深刻认识到毛泽东是一位伟大的领导者。
《红星照耀中 国》每节的读书笔记
《红星照耀中国》每节的读书笔记《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
第一章探寻红色中国这一章主要讲述了斯诺对红色中国的好奇和渴望探寻真相的决心。
他在前往中国之前，对中国共产党和红军的了解几乎为零，大多是从国民党控制的新闻渠道获得的片面和歪曲的信息。
然而，斯诺凭借着职业的敏感和对真相的执着追求，毅然决定深入中国的西北地区，去寻找那个被国民党封锁和诋毁的“红色中国”。
这让我深刻地感受到了斯诺的勇气和对真理的不懈追求。
他不被外界的偏见和谣言所左右，而是亲自去探索、去发现，这种精神令人钦佩。
第二章去红都的道路在这一章中，斯诺踏上了前往红都延安的艰辛旅程。
一路上，他遭遇了各种困难和阻碍，但也结识了许多善良、热情的中国人。
他通过与这些人的交流，对中国社会的现状有了更深入的了解。
特别是在与一些贫苦农民的接触中，他看到了人民对红军的支持和拥护，也看到了中国共产党在基层所做的努力。
这让我明白了红军能够在艰苦的环境中生存和发展，离不开广大人民群众的支持。
同时，也让我感受到了中国共产党为了改变中国的命运，为了让人民过上好日子所付出的巨大努力。
第三章在保安斯诺终于到达了保安，见到了毛泽东等中共领导人。
毛泽东的形象给我留下了深刻的印象，他生活简朴、平易近人，却有着非凡的智慧和坚定的信念。
他向斯诺详细讲述了中国共产党的历史、目标和策略，让斯诺对中国共产党有了全新的认识。
同时，斯诺还观察到了保安的生活和工作氛围，那里充满了朝气和活力，人们虽然物质条件艰苦，但精神饱满，为了共同的理想而努力奋斗。
这让我对中国共产党的早期发展有了更清晰的了解，也让我对那个时代的革命者们充满了敬意。
第四章一个共产党员的由来这一章详细讲述了毛泽东的成长经历和他如何成为一名共产党员。
毛泽东出生在一个农民家庭，从小就对社会的不平等和人民的苦难有着深刻的感受。
他通过不断地学习和实践，逐渐认识到只有马克思主义才能救中国。
红星照耀中 国每一章读书笔记
红星照耀中国每一章读书笔记《＜红星照耀中国》每一章读书笔记》读《红星照耀中国》这本书，就像是跟着作者斯诺一起，亲身经历了那段波澜壮阔的革命岁月。
每一章都仿佛是一扇窗户，让我看到了那个时代的真实模样，感受到了中国共产党人的坚定信念和无畏精神。
第一章：探寻红色中国这一章里，斯诺带着满脑子的疑问和好奇，踏上了前往中国红色区域的旅程。
他就像一个勇敢的探险家，不惧艰难险阻，一心想要揭开那神秘的红色面纱。
我能感觉到他内心的忐忑和期待，毕竟当时的红色中国在外界看来充满了未知和误解。
斯诺一路上遇到了各种各样的人和事。
他细致地描写了那些给他指路的老百姓，他们虽然衣衫褴褛，但眼神中却透着淳朴和善良。
还有那些对他充满警惕的关卡守卫，让他深切地体会到了进入红色区域的不易。
当他终于踏入那片红色土地时，我仿佛也跟着他一起松了一口气，迫不及待地想要看看接下来会发生什么。
第二章：去红都的道路这一章里，斯诺的行程更加精彩。
他坐着颠簸的卡车，走过崎岖的山路，那路途的艰辛真是让人难以想象。
他描述路边的风景，那荒凉的土地，破败的村庄，让我感受到了当时中国农村的贫困和落后。
不过，最让我印象深刻的是他遇到的那些红军战士。
他们虽然装备简陋，但个个精神饱满，充满了斗志。
斯诺和他们交流，听他们讲述自己的故事，我能感受到斯诺内心的震撼和敬佩。
那些战士们不是为了个人的利益而战，而是为了广大人民的解放，为了一个崇高的理想。
这种无私的精神，在斯诺生动的描述下，显得格外动人。
第三章：在保安在保安，斯诺终于见到了毛泽东。
他对毛泽东的描写细致入微，从外貌到言谈举止，让我仿佛看到了一个真实、亲切的领袖形象。
毛泽东跟他讲述自己的经历，讲述中国革命的理念和策略，斯诺听得入了迷，我也跟着沉醉其中。
斯诺还参观了红军的学校、工厂，看到了红军在艰苦条件下的自力更生。
他们自己制造武器，自己生产生活用品，那种顽强的精神让人佩服。
我能感觉到斯诺对这一切的惊叹和赞赏，他用生动的语言把这种感受传递给了我。
红星照耀中国1章读书笔记
红星照耀中国1章读书笔记篇一在历史的浩瀚长河中，有些时刻，有些事件，犹如明亮的星辰，永远照耀着我们的心灵。
埃德加·斯诺的《红星照耀中国》就是这样一部作品。
它记录了那个革命年代的中国，那个为了理想和信仰，无数英雄儿女奋勇前行的时代。
它是一部历史的见证，也是一部人性的赞歌。
斯诺以他的视角，用平实的语言，描绘了那个红色根据地的真实面貌。
他没有美化，没有夸张，只有真实的记录。
他笔下的人物，都是有血有肉、栩栩如生的人，他们有自己的理想，有自己的信仰，有自己的情感。
他们不是“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”，而是为了理想和信仰，不惜牺牲一切的革命者。
通过斯诺的笔触，我们看到了那些革命领导者的真实形象。
他们不是神，而是人，他们有自己的优点，也有自己的缺点。
但是，他们有一个共同点，那就是对信仰的坚定和对人民的忠诚。
他们为了人民的利益，可以牺牲一切，包括自己的生命。
他们是真正的英雄，是我们永远的楷模。
同时，斯诺也向我们展示了那个时代的艰难困苦。
长征的艰辛，战争的残酷，人民的疾苦，都深深地烙印在我们的心中。
但是，即使在最艰难的时刻，革命者们也没有放弃信仰，没有放弃人民。
他们用自己的行动，证明了“星星之火，可以燎原”的真理。
《红星照耀中国》不仅是一部历史的记录，更是一部人性的启示录。
它告诉我们，信仰的力量是无穷的，只要我们有信仰，有理想，有勇气，就可以战胜一切困难，实现我们的梦想。
它也告诉我们，人民是历史的创造者，只有依靠人民，才能得到真正的胜利。
在今天这个和平的年代，我们更应该铭记那些革命先驱的牺牲和奋斗。
他们为了我们的幸福生活，付出了巨大的代价。
我们应该珍惜这来之不易的和平与繁荣，继续发扬革命精神，为了祖国的繁荣富强，为了人民的幸福生活，继续努力前行。
同时，我们也应该意识到，《红星照耀中国》不仅仅是一部关于历史的书，它更是一部关于人性、关于信仰、关于理想的书。
它告诉我们，无论在什么时代，无论在什么情况下，只要我们坚守信仰，坚守理想，就一定能够照亮前行的道路，就一定能够实现我们的梦想。
《红星照耀中 国》每节的读书笔记
《红星照耀中国》每节的读书笔记《＜红星照耀中国>每节的读书笔记》《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自 1936 年 6 月至10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
第一章：探寻红色中国这一章主要讲述了斯诺对红色中国的好奇和渴望，以及他突破重重困难进入苏区的经历。
斯诺通过与一些共产党领导人的交流，初步了解了共产党的一些基本政策和主张。
他对中国共产党的勇气和决心深感敬佩，同时也对苏区的神秘充满了期待。
这让我深刻认识到，在追求真相的道路上，需要有坚定的信念和无畏的勇气。
第二章：去红都的道路在这一章中，斯诺详细描述了他在去红都的路上的所见所闻。
他遇到了各种各样的人，有热情的农民、勇敢的红军战士，还有善良的普通百姓。
这些人的淳朴和对革命的坚定支持让斯诺深受感动。
他们虽然生活艰苦，但心中充满了希望和信念。
这使我明白，人民的力量是无穷的，只要团结一心，就能创造奇迹。
第三章：在保安斯诺在保安见到了毛泽东等共产党的重要领导人。
毛泽东向他详细阐述了中国共产党的抗日政策和革命理念。
毛泽东的智慧和远见给斯诺留下了深刻的印象。
从这一章中，我看到了共产党领导人的卓越才能和坚定信念，他们为了实现革命理想，不惜付出一切。
第四章：一个共产党员的由来这一章主要讲述了毛泽东的成长经历和他如何走上革命道路。
毛泽东出生在一个农民家庭，经历了许多艰辛和挫折，但他始终坚持学习和思考，不断探索适合中国的革命道路。
他的经历让我明白，成功不是偶然的，需要有坚定的信念、不懈的努力和勇于创新的精神。
第五章：长征长征是中国革命史上的壮丽史诗。
斯诺生动地描述了红军在长征途中所经历的艰难险阻，如爬雪山、过草地、突破敌人的封锁线等。
红军战士们凭借着顽强的意志和坚定的信念，完成了这一伟大的战略转移。
红星照耀中国每一章读后感
红星照耀中国每一章读后感《红星照耀中国》是一部以红军长征为题材的影视作品，通过展现长征途中的艰辛和磨难，展现了红军将士的英勇和坚韧，以及他们为了革命事业不畏艰险的精神。
这部作品不仅在历史上具有重要的意义，而且在当代同样具有深刻的启示意义。
在影视作品中，红军长征的场景再现得栩栩如生，让观众仿佛置身于长征的征程之中。
在极端恶劣的环境中，红军将士始终坚守信仰，顽强拼搏，用血肉之躯书写了一曲曲英雄的赞歌。
他们穿越雪山、跋涉草地、渡过河流，面对种种困难和考验，始终不屈不挠，展现了红军战士的坚毅和不畏艰险的精神。
在影视作品中，不仅展现了红军将士的英勇和坚韧，还展现了他们对革命事业的忠诚和信仰。
在长征途中，红军将士不仅面对自然环境的考验，还要面对敌人的围追堵截。
但是他们始终坚信党和人民的事业，始终坚守着自己的信仰，不畏艰难，不怕牺牲，坚定地走向胜利的彼岸。
这种对信仰的坚守和对事业的忠诚，无疑是我们这个时代最需要的精神力量。
在当代，我们也需要这种红军将士的精神力量。
面对各种困难和挑战，我们也需要坚韧不拔的意志和不畏艰险的勇气。
我们也需要对事业的忠诚和对信仰的坚守。
正是这种精神力量，才能让我们战胜困难，实现自己的人生价值，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
总的来说，《红星照耀中国》这部影视作品不仅在历史上有着重要的意义，而且在当代同样具有深刻的启示意义。
它展现了红军将士的英勇和坚韧，展现了他们为革命事业不畏艰险的精神，给人们带来了深刻的启示和思考。
希望我们能够从中汲取力量，不畏艰难，坚定信念，为实现自己的梦想和为社会的进步和发展做出自己的贡献。
《红星照耀中国》读书交流1知识分享
红军长征的原因主要有三点：
1.是苏区地盘缩小，到1934年9月，中央根据地由 原来的 35 个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个 县，面积由五万 多平方千米减至一万平方千米左 右，这就使红军没有回旋的余地； 2.是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政 策，导致根据地经济濒临崩溃的境地，使红军缺 乏在根据地继续 坚持斗争的物质条件； 3.是由于苏区面积缩小和人口锐减，使军兵员得不 到补充，只有突围向外发展。
《红星照耀中国》读书交流
专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
1.外貌形象与言谈举止 2.出身与家庭 3.童年的经历 4.受教育情况 5.参加革命的Байду номын сангаас因 6.参加革命后的经历
《红星照耀中国》读书交流
专题二：关于长征
1.长征的起因 2.长征的路线 3.长征中面临的困难 4、长征中具有的重大的事件 5、长征的历史价值 6、长征中出现的感人故事
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长征的路线：
瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领 遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→ 飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师 (1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)， 宣告长征的胜利结束。
红星照耀中国长征中具有重大意义的事件
1.强渡湘江，突破四道封锁线 2.遵义会议，确定党和红军的正确领导 3.四渡赤水，将敌人甩开 4.巧渡金沙江，强渡大渡河，钻出敌人的牢笼 5.红一红四方面军会师，中央红军壮大 6.张国焘叛变，红军分裂 7.翻雪山，过草地（算是比较艰苦的路程，作用也是甩开敌人） 8.陕北三大主力会师，长征结束。这基本是中央红军的路程，红二红四 方面军同时也在长征，但我对他们的路程不了解，除了红四方面军领袖 张国焘叛变，再不知道其他大事了。
八年级暑期必读名著《红星照耀中国》考点汇总，必考内容梳理
八年级暑期必读名著《红星照耀中国》考点汇总，必考内容梳
理
八年级暑期必读名著《红星照耀中国》考点汇总，必考内容梳理！
语文作为我们主要学习的科目之一，积累特别重要，语文的积累素材主要包括了课内外的考点，比如文学常识、字词积累、中外名著、文言文考查和阅读理解等。
自从中考改革之后，越来越重视课外知识的积累，名著的考察成为了课外知识考察的标杆。
所以老师一般在寒暑假安排我们完成相对应的名著阅读，一方面时间得到合理的安排，二是让孩子自行阅读，培养学生的自主学习能力和问题分析能力。
根据这几年暑期的阅读情况，名著阅读其实完成的不是很好，70%的孩子没有完成相关的阅读，然而名著阅读每次考试必考，所以每次丢分感觉都是很可惜的。
今天给大家总结了一份《红星照耀中国》的名著导读，从每个章节的重点，人物性格的剖析，考题的类型给大家梳理。
如果孩子正在上初中，一定要打印给孩子看，语文至少多考5份。
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长征的路线：
瑞金→突破敌四道防线→强渡乌江→占领 遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→ 飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师 (1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)， 宣告长征的胜利结束。
红星照耀中国长征中具有重大意义的事件
1.强渡湘江，突破四道封锁线 2.遵义会议，确定党和红军的正确领导 3.四渡赤水，将敌人甩开 4.巧渡金沙江，强渡大渡河，钻出敌人的牢笼 5.红一红四方面军会师，中央红军壮大 6.张国焘叛变，红军分裂 7.翻雪山，过草地（算是比较艰苦的路程，作用也是甩开敌人） 8.陕北三大主力会师，长征结束。这基本是中央红军的路程，红二红四 方面军同时也在长征，但我对他们的路程不了解，除了红四方面军领袖 张国焘叛变，再不知道其他大事了。
《红星照耀中国》读书交流
专题三：信仰与精神
1.中国共产党人的革命信仰 2.长征精神的内涵 3.当代青少年如何传承长征精神 4.苏维埃政府 5.西安事变 6.中国发生红色革命的原因
答：西安事变的过程：在劝说蒋介石 联共抗日遭拒绝的情 况下,张学良,杨虎城两位将军，于1936 年12月12日，发动" 兵谏"，在西安拘捕蒋介石，并通电全国，提出改组南京政 府，停止一切内战等八项主张。中共中 央以民族大义为 重，派周恩来赴西安，与张学良、杨虎城合作，迫使蒋介石 接受联共抗日件，使事变得以和平解决。 西安事变的意义：西安事变的和平解决标志着十年内战的 结束，对国共 两党再次合作，团结抗日起了巨大的促进作 用。
红军长征的原因主要有三点：
1.是苏区地盘缩小，到1934年9月，中央根据地由 原来的 35 个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个 县，面积由五万 多平方千米减至一万平方千米左 右，这就使红军没有回旋的余地； 2.是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政 策，导致根据地经济濒临崩溃的境地，使红军缺 乏在根据地继续 坚持斗争的物质条件； 3.是由于苏区面积缩小和人口锐减，使军兵员得不 到补充，只有突围向外发展。
《红星照耀中国》读书交流
专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
1.外貌形象与言谈举止 2.出身与家庭 3.童年的经历 4.受教育情况 5.参加革命的起因 6.参加革命后的经历
《红星照耀中国》读书交流
专题二：关于长征
1.长征的起因 2.长征的路线 3.长征中面临的困难 4、长征中具有的重大的事件 5、长征的历史价值 6、长征中出现的感人故事
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