优秀学生推荐表
好学生推荐表
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_______中学2013/2014学年度“优秀学生干部”推荐表
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_____中学2013/2014学年度“先进班集体”推荐表
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优秀学生推荐表个人事迹简介200字14篇
优秀学生推荐表个人事迹简介200字14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹材料、工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as deeds, work reports, contract agreements, legal documents, planning plans, rules and regulations, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀学生推荐表个人事迹简介200字14篇优秀学生推荐表个人事迹简介200字(14篇)优秀学生推荐表个人事迹简介200字有哪些？在平凡的日常生活里，大家一定都接触过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写(13篇)
优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写（13篇）优秀学生推荐表个人主要事迹怎么写篇1民权县和平路学校学生，入校以来，他严格遵守学校的各项规章制度，起到模范带头作用。
平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系，在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高自身素质入学以来，该生不断提高自身修养。
能够用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，严格的要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，他思想健康，活跃，积极，进取，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班干部，他能够认真协助老师，是老师的好帮手。
二、刻苦学习，勤学好问在学习上，他能够勤学苦练，努力学好各学科知识，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
不耻下问是他的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩优秀。
他曾多次获得“三好学生”的称号，给老师留下了好印象。
在自己勤奋学习的同时，他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学，使许多同学的成绩有很大的提高，也使班级形成了很浓厚的学习风气。
三、意志坚强，乐于助人在班级里，他和同学们相处地十分融洽。
在努力学习，发奋图强的同时，，他还是一个心地善良，极富同情心，乐于助人的好学生。
上次，他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了，他耐心地向那位同学询问事情的前后经过，直到家长来把他接走。
第二天，他还关心那位同学：“有没有大碍啊？”“有没有上药啊？”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。
事后，那位同学还非常感谢他，他只是微微一笑，“应该的”。
作为班级的班长，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，要是有同学遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到他们弄懂为止，因此在同学中树立了很高的威信。
生活中，他一直很简朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
在家里，除了完成自己的学习任务外，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事；由于经常参加家务劳动，从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗，练就了较强的独力生活能力，培养了浓厚的生活情趣，树立了正确的人生观和远大的生活理想。
XX市优秀学生推荐表
德育考核等级
20－20学年
上学期
下学期
20－20学年
上学期
下学期
20－20学年
上学期
下学期
主要事迹（500字左右）
班主任（签名）
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班主任
意见
班主任（签名）：
年月日
学校意见
（盖章）
年月日
县教育局
意见
（盖章）
年月日
ＸＸ市优秀学生推荐表
（2019－2020学年度）
学校
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姓名
ＸＸ市教育局制
姓名
性别
出生年月
学校地址
学校联系人
联系电话
入团年月现任（或曾任）学生干部×年×月至×年×月任××
入党年月
父亲姓名
工作单位
母亲姓名
工作单位
获奖情况（填写不多于8项，证书复印件附后）
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优秀学生推荐表个人事迹200字范文12篇
优秀学生推荐表个人事迹200字范文12篇优秀学生推荐表个人事迹200字【篇1】我是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在班级管理中，我胆大心细、乐观。
我热爱班集体，积极协助老师们的工作。
除此之外，我还是同学们的好朋友，我会乐于帮助班级里学习有困难的同学。
因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里担任数学科代表一职，这使得我在学习之余得到了充分的锻炼。
我处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评为“优秀队干”及“三好学生”等。
优秀学生推荐表个人事迹200字【篇2】五(2)中队的___，她身为中队长，积极进取，团结向上，积极参加少先队各项活动;她热爱班集体，具有团队精神，有责任有担当，以集体荣誉为先。
她积极乐观的对待学习，课上认真听讲，踊跃回答问题，课后按时完成作业，各科成绩优异。
她是一个活泼开朗的女孩儿，喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳，这些爱好让她懂得如何发现美和表达美，陶冶了情操，帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动，让课余生活变得丰富多彩：她善于观察爱思考、勤于实践，并有一定的实践能力，经常自己动手做些小实验，种植一些小植物，实践让她吸取了更多的营养，成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。
优秀学生推荐表个人事迹200字【篇3】我叫刘__，是一个活泼可爱的小女生，今年十岁，是明天小学二年级十一班的学生。
我成绩很好，但从不骄傲，遇到不会的总会向其他同学请教。
这个假期因为疫情不得不在家上网课，刚开始我很不习惯，但还是像在学校一样严格要求自己，按时完成作业。
在这期间妈妈给讲了好多奋战在一线的医生叔叔、护士阿姨、军人叔叔等英雄的故事，从中明白要向他们学习，长大以后做对国家有用的人。
我也读了好多课外书，认识了很多汉字，明白了好多做人的道理。
我会继续坚持每天读书的!优秀学生推荐表个人事迹200字【篇4】___同学是竹溪县长安学校五年级四班学生。
大学生优秀学生推荐表（范本）
大学生优秀学生推荐表大学生优秀学生推荐表我叫xx x，是xx x班的生活委员，一个积极、乐观、对明天充满希望的自信男孩。
我喜欢挑战生活，因为它使我奋发前行；同样我也喜欢享受生活，因为它使我满怀感恩。
生活给予每个人的东西是不一样的，既然它给了我贫困的家庭，那么我就选择拼搏努力去改变它。
面对困难，我勇往直前，因为我相信敢于直视人生的人一定会实现他的梦想。
学习篇：要放飞梦想，就要目标明确，刻苦学习知识决定人生，勤奋改变命运，正是带着这个信念我开始了我的大学生涯。
虽说是跨进了大学的校门，但我十分清楚自己的责任，我从来没有放松对自己的要求，我把贫困作为我在大学里努力奋斗的基石，时刻激励自己勇往直前。
在课堂上，我认真学习老师传授的知识，并根据自己的兴趣爱好，拓展自己的学习空间。
遇到问题时我会先自己思考如何处理，再寻求帮助，这样提升了学习的能力，同时也加深了自立的观念。
通过不断地努力，我对大学期间的成绩还算满意，获得过两次二等奖学金、两次国家励志奖学金和一次优秀班干部，并且自学通过了全国计算机二级、三级考试。
我计划于201X年7月底学会网页设计，为自己的班级设计一个实用的网页。
而且我希望通过5年的勤奋学习，在毕业时找到一份与自己所学专业相关的合适工作，五年后成为保险理赔师，十年后成为业务主管。
面对问题，我会从容处之；面对成绩，我会淡然笑之。
现在，我仍以积极向上的态度努力着、学习着。
生活篇：贫困，养成我独立、坚强的性格我出生在一个农村家庭，家境贫寒，由于父母外出打工，两岁时被寄养在大姨家里，四岁时被妈妈接回了家。
在大姨家里，我时刻考虑两个哥哥的感受，时常留意哥哥们的表情变化，所以我比同龄的孩子更懂事更坚强，很小就能体谅到父母的艰辛和不易，也养成了独立的性格。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)
小学优秀学生个人推荐表事迹100字(精选23篇)小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇1）三(5)中队邹熙哲，他时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
他能以身作则，并积极发挥少先队干部的模范作用，带动班集体形成积极良好的班风。
所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇2）二(8)中队宋鹏博，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
从加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队员，时刻以队章作为自己行为的准则。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇3）顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。
她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇4）五(9)中队干琛熹同学积极参加少先队组织的各种活动，乐于奉献和服务班集体。
把班集体当成自己家一样爱护。
主动带动身边的少先队员从小学先鋒。
热爱党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
积极参与红领巾心向党，红领巾爱学习，争做新时代好队员主题教育实践活动。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇5）二(9)中队舒靖恒，在学校，爱班级爱同学，用实际行动影响着周围的人，团结同学乐于助人，同学需要帮忙的地方义不容辞，老师布置的任务全力完成，积极配合老师开展各项活动;在家里，为家长分担家务，不怕脏不怕累;爱好广泛，跳舞打球书法全方面发展，争做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
小学优秀学生个人推荐表事迹100字（精选篇6）三(8)中队朱军魁同学自从加入少先队以来，时刻以队章作为自己行为的准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动，作为班干部的他，在老师不在时，也能认真负责的管理班级，保持良好的学习和生活秩序，也能帮助后进生辅导功课，直到他们完全弄懂，始终把班级荣誉放在第一位。
优秀学生推荐表个人事迹200字15篇
优秀学生推荐表个人事迹200字15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇
一年级优秀学生推荐表事迹材料11篇一年级优秀学生推荐表事迹材料(11篇)一年级优秀学生推荐表事迹材料有哪些？在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
下面是作者为大家整理的一年级优秀学生推荐表事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇1）一(2)班刘姝颖刘姝颖是一(2)班的一名学生。
她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长，团结同学。
学习上肯动脑勤思考，书写端正美观，各科成绩都很优良。
同时，她也是一个“运动小能手”，在一年级60米跑步比赛中获得第一名。
在班级中，她是老师日常管理上的小帮手，并为其他同学树立了好榜样。
课外，她还勤于练习绘画和舞蹈，舞蹈已经获得北舞三级证书。
相信星光不负赶路人，刘姝颖同学今后一定会越来越出色。
一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇2）熊槿萱，在百兴小学一年级(1)班。
是一个爱学习、勤奋乐观、成绩优异的好学生。
生活中孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人。
喜欢广泛阅读书籍，有时间就会阅读各种书。
从三岁开始在上海就参加过三次讲故事比赛，获得一次第一名和两次第三名。
从小听到的教导就是：赠人玫瑰，手留余香。
在班级，遇到同学忘记带学习用品的话，会主动把她的借给同学。
在家里，懂得自立自强，并且会主动承担家务，减轻父母的负担。
在学校，时刻记得自己是一名少先队员。
尊敬师长，遵守法律、法规，爱护公共财物，保护生态环境，不乱扔垃圾，从小养成勤俭节约的好习惯。
她的兴趣十分广泛，喜爱画画、弹古筝、跳舞、讲故事等等，长大了还想当名艺术家呢!一年级优秀学生推荐表事迹材料（精选篇3）吴承泽，男，新建区百兴小学一年级(7)班的学生。
在老师的言传身教、父母的悉心教育下，他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在学习上，他勤奋学习，努力学好每一门功课，每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上积极发言，有不懂不会的地方，主动向老师与同学们请教。
优秀学生推荐表
优秀学生推荐表
学生信息
姓名：[学生姓名]
性别：[学生性别]
年级：[学生年级]
学校：[学生就读学校]
联系方式：[学生联系方式]
优秀表现
学术表现
[请在此处详细描述学生的学术表现，例如：学生在各个学科都取得了优异的成绩，积极参与课堂讨论并有深入的思考能力。
]
综合素质
[请在此处描述学生综合素质，例如：学生有良好的人际关系
和领导能力，能够组织和参与各种活动，具备批判性思维和解决问
题的能力。
]
自律及责任感
[请在此处描述学生的自律及责任感，例如：学生对自己的研
究和生活都有良好的规划和自我管理能力，能够按时完成各项任务，并对自己的行为负责任。
]
社区贡献
[请在此处描述学生在社区中的贡献，例如：学生积极参与志
愿者活动或社区服务项目，为他人提供帮助并展现出社会责任感。
] 推荐理由
[请在此处写明你为何推荐该学生，例如：我认为该学生具备
优秀的学术表现、综合素质、自律及责任感以及社区贡献，在校园
内树立了良好的榜样，是值得信任和推荐的学生。
]
推荐人信息
推荐人姓名：[推荐人姓名]
推荐人职务：[推荐人职务]
联系方式：[推荐人联系方式]
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> 注意：请在文档中替换方括号中的内容为实际信息，并在必要时修改文档的格式和结构。
市优秀三好学生推荐表主要事迹
市优秀三好学生推荐表主要事迹一、个人基本信息姓名：XXX性别：男/女出生年月：XXXX年XX月XX日学校：XXXX中学年级：XX级班级：XX班二、主要事迹1. 学习成绩优秀作为市优秀三好学生的候选人，XXX同学在学业上表现出色。
他/她在各科目中均取得了优秀的成绩，多次荣获校级和市级奖励。
作为一名优秀的学生，XXX同学注重课堂学习，严格按照老师的要求完成作业，积极参加各种课外学习活动，对知识的渴望和追求使他/她成为班级中的学习榜样。
2. 积极参与班级活动XXX同学对班级活动始终保持高度的积极性和参与度。
他/她担任过班级的学习委员和班级干部，积极组织和参与班级会议、班会活动等。
他/她能够带领班级成员合作完成各种任务，为班级的发展和团结做出了积极的贡献。
在班级文化建设和团队活动中，他/她经常展现出出色的领导能力和组织才华。
3. 热心公益事业XXX同学关心社会，积极参与各类公益活动。
他/她多次参加义工活动，为社区、学校和其他慈善机构提供帮助和支持。
他/她用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，传递着爱和正能量。
他/她带领同学们进行清洁卫生、植树绿化、义卖义演等活动，用实际行动影响和感染着身边的人。
4. 积极参与体育运动XXX同学热爱体育运动，经常参加学校组织的各项体育比赛和运动会。
他/她担任过班级的体育委员，组织和参与班级体育活动，培养了班级同学们的团队意识和体育精神。
他/她身体健康，勇于挑战自我，多次在校级和市级比赛中获得优异成绩，展现出优秀的体育素养和竞技水平。
5. 社团活动表现突出XXX同学在学校的社团活动中表现突出，展现出了出色的综合素质。
他/她积极参与学校的文艺、科技、实践等各类社团活动，多次荣获校级和市级奖项。
他/她在舞蹈、演讲、写作等方面具有较高天赋和才华，为学校的文化艺术氛围做出了积极贡献。
总结：XXX同学是一名综合素质突出、具备优秀品德和良好学风的学生。
他/她在学习上以勤奋刻苦、全面发展为基础，通过积极参与班级活动、公益事业以及体育运动等方面的努力，展现出了杰出的个人特长和领导才能。
优秀学生推荐表(市级)
优秀学生推荐表(市级)
学生信息
- 姓名：[学生姓名]
- 性别：[学生性别]
- 年级：[学生年级]
- 学校：[学生所在学校]
- 班级：[学生所在班级]
推荐理由
学术成绩
[学生姓名]在学术方面表现出色，每次考试都能取得优秀的成绩。
他/她在各个学科都有很好的表现，并且能够独立思考和解决问题。
他/她的好成绩是勤奋研究和聪明才智的结果。
品德表现
[学生姓名]具备良好的品德素养，他/她乐于助人，积极参与学校和社区的公益活动。
他/她对他人始终保持友善和关心，是一个值得信赖的同学和朋友。
领导能力
[学生姓名]展现出了卓越的领导能力。
他/她在班级活动、学校组织和社团中都扮演重要角色，能够有效地组织和协调团队工作。
他/她的领导才能为同学们树立了良好的榜样。
社会影响力
[学生姓名]在学校及社区有着积极的社会影响力。
他/她参与并组织了许多有意义的活动，为他人带来了正能量。
他/她的努力推动了社区的发展和进步。
结语
综上所述，我诚挚推荐[学生姓名]获得市级优秀学生荣誉。
他/她在学术、品德、领导和社会影响力方面表现出色，是一位值得赞扬和鼓励的优秀学生。
优秀学生表主要事迹
优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇）在学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的'信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
优秀学生个人推荐表主要事迹300字最新12篇
优秀学生个人推荐表主要事迹300字最新12篇优秀学生个人推荐表主要事迹300字精选篇1___是个活泼开朗的男孩，时刻洋溢着自信的微笑。
在学习的跑道上，坚持不懈;在班级的工作中，任劳任怨;在生活的舞台中，乐观向上。
“乐观坚强笑对人生”。
不满3岁时，母亲便离家出走，从此杳无音信，父亲受不了打击，也因此患上抑郁症和狂躁症，后来，爷爷又患上癌症，家庭的重担落在奶奶一人身上。
面对困难的家庭情况，他并没有放弃。
正如他自己所说：“我勇敢地用乐观坚强代替悲伤，用阳光向上战胜黑暗”，这是他顽强拼搏创造人生的真实写照。
“自律自强不负韶华”。
对待学习他积极认真，他知道勤奋是人生的养料，凭着这样一股子钻劲儿，学习成绩不断攀升，在班上名列前茅。
在学校中获得过许多奖项。
他没有沾沾自喜，而是再接再厉，享受学习的快乐。
优秀学生个人推荐表主要事迹300字精选篇2___同学加入少先队以来，牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。
积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
在校期间___品学兼优，尊敬师长，团结同学，积极参加校内外各项活动，是学校红领巾广播站的广播员，也是北京志愿者。
___同学热爱生活，喜爱读书、朗诵和画画，在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉，曾获得海淀区阅读之星的称号，海淀区艺术节绘画类二等奖等。
在学习方面是认真刻苦，多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。
作为中队委的___，在班里也是老师的小帮手，帮助学习弱的同学讲题，督促检查班里的纪律。
在今后的日子里，___会更加严格要求自己，以红领巾奖章为准则，热爱红领巾，争当少先队员楷模。
优秀学生个人推荐表主要事迹300字精选篇3___，现就读于福建省惠安第三中学403班，担任班级心理委员。
她热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。
从入学以来，对学习非常认真，虚心接受老师的教育和帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，努力提升自己。
推荐入班优秀学生登记表及填写模板
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一、学生信息
1. 学生姓名：
2. 学生性别：
3. 学生年龄：
4. 学生所在学校及年级：
5. 学生联系
6. 学生电子邮件：
7. 班级推荐人姓名：
8. 班级推荐人联系
9. 班级推荐人电子邮件：
二、个人优势
请填写学生具备以下哪些优势（可多选）：
- [ ] 学术成绩优秀
- [ ] 语言表达能力强
- [ ] 领导才能
- [ ] 团队合作能力
- [ ] 创造力和创新思维
- [ ] 尊重和理解他人
- [ ] 自控能力强
- [ ] 具备良好的组织和时间管理能力
- [ ] 具备领导能力
- [ ] 具备社交和沟通能力
- [ ] 具备解决问题的能力
- [ ] 对特定学科或领域有特别的才能
三、推荐理由
请简要说明为什么你推荐此学生入班，并阐明学生的优势和潜力。
（在此处填写推荐理由）
四、其他补充信息
请提供其他任何你认为对我们了解学生申请入班的重要信息。
（在此处填写其他补充信息）
五、推荐人签名
请推荐人在下方签名确认。
推荐人签名：________________
日期：________________。
优秀学生奖推荐表个人主要事迹
优秀学生奖推荐表个人主要事迹优秀学生奖推荐表个人主要事迹（篇1）大家好!我叫__，今年14岁，就读于云南省__市实验学校八年级2班，现担任班级语文课代表、地理课代表、信息课代表。
在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，正茁壮成长为一名健康向上、品学兼优，诚信守礼，热心公益活动的新时代好少年，乐观进取、向上向善是我靓丽的名片。
一、学习刻苦，成绩优异“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
在学习的道路上，我一直秉持着虚心好学、勇于探索、踏踏实实的态度，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。
课余时间，喜欢广泛地阅读书籍。
酷爱钻研历史类书籍以及世界经典名著，在书籍的海洋里遨游，体会不同地界、不同时代的文学之美，探索知识的奥秘。
生活中关注时事，喜欢与父亲讨论历史，积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
几次荣获学校“三好学生”称号，得到“优秀学生奖”“年级探花奖”、“计算大赛神算奖”、“英语单科优异奖”、“地理单科优异奖”、“期末优胜奖”，“历史基础知识竞赛二等奖”、“写作小能手”称号以及学校举办的古诗文默写竞赛成绩优异奖等，荣获2023-2023年__市“优秀学生干部”荣誉称号。
二、乐观开朗，品质优秀作为21世纪的青少年，我性格活泼开朗，乐观向上。
从小父母就经常对我说先做人，再做事，所以我总是严格要求自己，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
在学校，我尊敬老师，刻苦学习，认真听老师讲课、做笔记，大胆发言，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，和同学们一起互相学习，共同进步。
在学习中，不羞于提问，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，凭借对知识的热爱啃下一块块“硬骨头”。
今天的事情一定今天完成，决不留到明天，不需要父母的监督，每天都能保证按时完成作业，闲暇之余自觉安排30分钟的课外书籍阅读时间。
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中心校意见
附件八）北塔区教育局养成教育优秀学生推荐表(
主要事迹
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。因此我们应从现在做起，扎实有效地?进行文明习惯养成教育。、自主读书的习惯1）21）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（（不在书籍上乱写乱画。）爱护书籍，乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（32、与人合作的习惯））主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2（1与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。3、诚实守信的习惯）答应的事确实难完成的，应向对方说明）诚实守信，说了就要努力去做。（2（1原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。、尊重他人的习惯? 4）用心听对方说话，不要一边听一边）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（21（）不打扰别）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4考虑自己的事。（3人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
(附件八）北塔区教育局养成教育优秀学生推荐表
学生名姓
蒋思琪雷瑛
班级
166班
年级
七年级
主要事迹
通过每次班会课有关习养成方面的教育，使我对习惯养成教育有了一
个新的认识。、学会倾听的习惯1））上课不做小动作，不玩及学习用品，不做与学习无关的事。（2（1）要倾听认真倾听其他同学，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3老师讲解，并按要求认真练习。2、善于思考的习惯）善于发现，大胆发表）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2（1）课前预习知识，不明白3自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（的问题提前做好标记。、敢于提问的习惯3）发言时，站得）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2（1直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
学校意见
中心校意见