小学一年级《安全伴我行》主题共100页
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小学生安全教育主题班会-安全伴我行PPT课件
人说话?跟陌生人走?
44
13、为了避免遭到他人抢劫应该 注意：（ ）
A、要和同学结伴上学、回家 B、上学放学路上尽量走偏僻的 小路 C、衣着朴实，不追求高消费， 身上尽量少带钱
45
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
安全教育主题班会
1
• 交通安全 • 校园卫生
食品安全 人身安全
交通安全
违反交通规则的行为
• 你知道吗？ 不满12周岁不能骑自 行车
在马路上、跳方格，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路
交通标识
校园安全
在校内意外受伤的原因： • 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； • 攀高并从高处往下跳； • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； • 进食堂。 • 爬墙、玩铁门、教室门； • 上体育课时在教室里逗留
A、左边的 B、右边的 C、随意的
38
7、汽车车尾白灯闪烁时， 表示汽车( )：
A、前进 B、倒车
39
8、在以下哪些地方滑“旱冰” 或“滑板”才安全：( )
A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里
40
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13、为了避免遭到他人抢劫应该 注意：（ ）
A、要和同学结伴上学、回家 B、上学放学路上尽量走偏僻的 小路 C、衣着朴实，不追求高消费， 身上尽量少带钱
45
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
安全教育主题班会
1
• 交通安全 • 校园卫生
食品安全 人身安全
交通安全
违反交通规则的行为
• 你知道吗？ 不满12周岁不能骑自 行车
在马路上、跳方格，既妨碍交通，又不安全
正确通过马路
交通标识
校园安全
在校内意外受伤的原因： • 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤； • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； • 攀高并从高处往下跳； • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物； • 进食堂。 • 爬墙、玩铁门、教室门； • 上体育课时在教室里逗留
A、左边的 B、右边的 C、随意的
38
7、汽车车尾白灯闪烁时， 表示汽车( )：
A、前进 B、倒车
39
8、在以下哪些地方滑“旱冰” 或“滑板”才安全：( )
A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里
40
《安全伴我行》主题班会PPT课件
互动环节
• 安全知识竞赛：学生将以小组形式参与知识竞赛，测试他们对各类安全知识的掌握程度。 • 安全演讲比赛：学生将有机会展示他们对安全问题的理解和表达能力，并与其他学生分享自己的想法
和观点。
总结和展望
《安全伴我行》主题班会的意义在于培养学生安全意识，帮助他们获取知识 和技能，提高自我保护能力。通过这次班会，我们相信学生将更加重视安全， 并能够主动应对各类安全问题。
食品安全
学生将学习如何选择安全的食品，了解食品中的危害物质以及食品过期后的危害。他们将掌握正确的食品储存 和处理方法，以及食品中毒的应对网络欺诈行为。他们 将了解常见的网络安全威胁，并学习如何维护自己的网络安全。
自我保护
学生将学习如何保护自己免受身体攻击、欺凌和骚扰。他们将了解有效的自 我保护技巧，以及寻求帮助的途径。
这对学生来说是一次重要的启示，他们将明白保护自己和他人的责任，积极 参与安全行动，促进安全文化的形成。
《安全伴我行》主题班会 PPT课件
本次班会将介绍《安全伴我行》主题班会的目的和意义，以及涵盖的主要内 容。通过互动环节，帮助学生更好地了解并掌握各类安全知识。
什么是《安全伴我行》主题班会？
《安全伴我行》主题班会是一种旨在提高学生安全意识和知识的校园活动。通过多种教育形式，让学生全面了 解各类安全问题，并学习相关的应对策略。
目的和意义
《安全伴我行》主题班会的目的是提高学生对交通安全、食品安全、网络安全和自我保护的认识。通过这些活 动，学生能够更好地保护自己和他人，培养安全意识、安全习惯和安全技能。
交通安全
学生将学习如何安全过马路、遵守交通规则以及应对交通紧急情况。他们将 了解交通事故的危害性，并学习如何预防和应对事故发生。
一年级《安全伴我行》主题班会ppt
我安全我健康我快乐
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故 的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和 自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素 。
溺水的急救
四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
学校要求
为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范 工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故 的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增 强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自 觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和 自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教 育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也 不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩 等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素 。
溺水的急救
四、现场急救步骤： 1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解 衣领，以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳停止者进行胸外心脏按压。
安全伴我行ppt课件
4.尽快脱离险境，珍惜生命莫恋财。在火场中，生命贵于金 钱。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，不可贪财。
9
5.迅速撤离，在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视 线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走， 应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之 路。
6.善用通道，不要进入电梯 发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止 滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要 请他人加以保护，注意防止摔伤。
6
在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按照 老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老师严 令禁止的事情。
同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常规 要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发生几 年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一个初中 操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住篮筐，挂 在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生的体重，就 倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造成这个学生下 肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中一定要注意安全
通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。 • 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻
保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。 • 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红
灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马 路。
3
•
禁止直行
•
禁止行人进入
•
禁止பைடு நூலகம்笛
•
禁止车辆临时或长时间停放
•
人行横道
4
• 总结：在日常生活中，像这样的警示牌还 有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注 意安全，同学们可要留心观察呀！但并不 是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没 有警示牌的地方，我们更应该细心观察， 加倍小心，尽量避免受伤。
9
5.迅速撤离，在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视 线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走， 应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之 路。
6.善用通道，不要进入电梯 发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止 滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要 请他人加以保护，注意防止摔伤。
6
在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按照 老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老师严 令禁止的事情。
同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常规 要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发生几 年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一个初中 操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住篮筐，挂 在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生的体重，就 倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造成这个学生下 肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中一定要注意安全
通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。 • 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻
保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。 • 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红
灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马 路。
3
•
禁止直行
•
禁止行人进入
•
禁止பைடு நூலகம்笛
•
禁止车辆临时或长时间停放
•
人行横道
4
• 总结：在日常生活中，像这样的警示牌还 有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注 意安全，同学们可要留心观察呀！但并不 是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没 有警示牌的地方，我们更应该细心观察， 加倍小心，尽量避免受伤。
一年级《安全伴我行》主题班会ppt
在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要按 照老师要求的动作要领去做，不要任意行事！特别是老 师严令禁止的事情。 同时，利用运动器械进行体育活动事，一定要按照常 规要求去操作，切不可随意操作。这里有一个案例，发 生几年前一所初中，当时是休息日，几个高中学生到一 个初中操场打篮球。其中有一个学生就跳起来用手拉住 篮筐，挂在上面，结果由于这个球架子禁不住这个学生 的体重，就倒了下来，直接砸到了一个学生的身上，造 成这个学生下肢终身瘫痪。因此，同学们在运动过程中 一定要注意安全。
安全伴我行
浮玉206班
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食 物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%，其中0岁至14岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因。
案例一：河滩玩耍差点酿险情 2007年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
溺水身亡，瞬间生命消失
有关溺水事件的图片
打捞现场
有关溺水事件的图片
不听劝告，又奈何之？！
有关溺水事件的图片
永远的遗憾
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈，还能--- ---
看了这些图片，我想在座 的每一位同学心里都不会感到 轻松。你是否感叹，是否惋惜 ，一个个年轻的生命就这样在 世界上转瞬消失?此刻，你在想 什么?请同学谈谈你的看法。
《安全伴我行》主题班会 ppt课件
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Байду номын сангаас
一《、安3、全校活伴动园的我内方行式的要》科安主学全易题行常班，如识会做
（做一操）、教踢室踢内毽活子动、应跳注跳意绳的等安。全事项
在教室内活动，有许多看起来细微 的小事4情、值活得动同时学要们注注意意安，全否，则要，避同免样发 容生易扭发伤生、危碰险伤。等主危要险有。以下几个方面：
1、5、防课磕间碰玩。耍目不前要大打多闹数追教逐室，空间比 较严狭禁小爬，围又墙放、置爬了篮电球视架、、饮爬水走机廊等用品， 所栏以杆不等应。在教室中追逐、打闹，做剧烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
的运动和游赶戏、，打防、止闹磕和碰攀受高伤走。险。
整理上传
（一《三、）安2、校全校自园觉内伴园遵集我守内体公行活的共动》场应安所主注秩全意题序的常，班安课全识会间事项
做（正一当）游教戏室。内严活禁动追应、注赶意、的打安、全闹事和项攀 高走险在。教室内活动，有许多看起来细微 的容生小易扭事发3伤4、情生、、每值危活碰天得险动伤放同。时等学学主要危后们要注险要注有意。在意以安老，下全师否几，的则个要带，方避领同面免下样：发统 一站队出校门。队伍行进时掉了东西或鞋 较爬狭围1小、墙5，、防、又课磕爬放间碰篮带置玩。球开了耍架目了电不、前要视要爬大迅、打走多速饮闹廊数出水追栏教队机逐杆室等等，等空队用严。间伍品禁比过， 所以不应在教去室后中再追捡逐东、西打或闹系，鞋做带剧。烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
整理上传
《安2、全防伴滑。我教行室内》地主面比题较班光滑会，
要注意防止滑倒受伤。
3、防坠落。无论教室是否处于 高层，都不要将身体探出窗外，谨防 不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在 开关时容易压到手，应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，还应留意会不会 夹到其他人的手。
Байду номын сангаас
一《、安3、全校活伴动园的我内方行式的要》科安主学全易题行常班，如识会做
（做一操）、教踢室踢内毽活子动、应跳注跳意绳的等安。全事项
在教室内活动，有许多看起来细微 的小事4情、值活得动同时学要们注注意意安，全否，则要，避同免样发 容生易扭发伤生、危碰险伤。等主危要险有。以下几个方面：
1、5、防课磕间碰玩。耍目不前要大打多闹数追教逐室，空间比 较严狭禁小爬，围又墙放、置爬了篮电球视架、、饮爬水走机廊等用品， 所栏以杆不等应。在教室中追逐、打闹，做剧烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
的运动和游赶戏、，打防、止闹磕和碰攀受高伤走。险。
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（一《三、）安2、校全校自园觉内伴园遵集我守内体公行活的共动》场应安所主注秩全意题序的常，班安课全识会间事项
做（正一当）游教戏室。内严活禁动追应、注赶意、的打安、全闹事和项攀 高走险在。教室内活动，有许多看起来细微 的容生小易扭事发3伤4、情生、、每值危活碰天得险动伤放同。时等学学主要危后们要注险要注有意。在意以安老，下全师否几，的则个要带，方避领同面免下样：发统 一站队出校门。队伍行进时掉了东西或鞋 较爬狭围1小、墙5，、防、又课磕爬放间碰篮带置玩。球开了耍架目了电不、前要视要爬大迅、打走多速饮闹廊数出水追栏教队机逐杆室等等，等空队用严。间伍品禁比过， 所以不应在教去室后中再追捡逐东、西打或闹系，鞋做带剧。烈 的运动和游戏，防止磕碰受伤。
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《安2、全防伴滑。我教行室内》地主面比题较班光滑会，
要注意防止滑倒受伤。
3、防坠落。无论教室是否处于 高层，都不要将身体探出窗外，谨防 不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在 开关时容易压到手，应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，还应留意会不会 夹到其他人的手。
珍爱生命,安全伴我行——安全教育主题班会课件
1.伤害身体 迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不 吃饭、不睡觉
的地步。身体伤害很大！尤 其对脑部的伤害很大，上网
打游戏时会暂 时降低智商，时间长了会导致智商下降。
2.心理方面 由于网迷对网络有着很大的依赖心理，轻者影响学习， 使注意力难以集中，重者可 能会心理变态！！ 部分网瘾少年会有严重 的孤僻倾向，甚至会产生与人交 往的障碍。
危险系数： 闯红灯
★★★★★
二 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆行走和骑车时不按规定走各自车道！
易发生地： 道路的两边和中间 易发时段： 上学、放学的路上 危险行为： 走、骑快车道 危险系数： 不按规定行走 ★★★★★
三 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆过街时不走人行横道和过街设施
易发生地： 路口和道路两则 易发路段： 上学、放学的路上 危险行为： 突然横窜和聊天横窜
面对欺凌 我们应该怎么做？
学会寻求帮助 学会保护自己 学会团结同学 加强锻炼身体
即使和同学有矛盾了怎么办？
如果和同学发生矛盾，要懂得谦让， 先宽恕对方，主动地向对方检讨自 己行为的不妥之处。即便是自己有 理，也要先把双方矛盾缓和下来， 等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果双方的矛盾已无法自行解决时， 应马上将情况报告给老师或家长， 避免矛盾加深，引发殴斗。
01 身体欺凌 02 语言欺凌 03 社交欺凌 04 财务欺凌 05 网络欺凌
身体欺凌
身体欺凌。是指直接 攻击学生的身体，比如通过 推搡、抓挠、咬、拳打、脚 踢、掐捏等方式给其他同学 的身体造成伤害。
语言欺凌
语言欺凌。是指使用恶意的言 语；语言威胁、恐吓；传播谣言和 错误的信息等等。这也是一种比较 常见的欺凌方式，语言欺凌往往给 被欺凌同学造成严重心理伤害。
的地步。身体伤害很大！尤 其对脑部的伤害很大，上网
打游戏时会暂 时降低智商，时间长了会导致智商下降。
2.心理方面 由于网迷对网络有着很大的依赖心理，轻者影响学习， 使注意力难以集中，重者可 能会心理变态！！ 部分网瘾少年会有严重 的孤僻倾向，甚至会产生与人交 往的障碍。
危险系数： 闯红灯
★★★★★
二 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆行走和骑车时不按规定走各自车道！
易发生地： 道路的两边和中间 易发时段： 上学、放学的路上 危险行为： 走、骑快车道 危险系数： 不按规定行走 ★★★★★
三 学生在道路上不注意交通安全的几个方面
◆过街时不走人行横道和过街设施
易发生地： 路口和道路两则 易发路段： 上学、放学的路上 危险行为： 突然横窜和聊天横窜
面对欺凌 我们应该怎么做？
学会寻求帮助 学会保护自己 学会团结同学 加强锻炼身体
即使和同学有矛盾了怎么办？
如果和同学发生矛盾，要懂得谦让， 先宽恕对方，主动地向对方检讨自 己行为的不妥之处。即便是自己有 理，也要先把双方矛盾缓和下来， 等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果双方的矛盾已无法自行解决时， 应马上将情况报告给老师或家长， 避免矛盾加深，引发殴斗。
01 身体欺凌 02 语言欺凌 03 社交欺凌 04 财务欺凌 05 网络欺凌
身体欺凌
身体欺凌。是指直接 攻击学生的身体，比如通过 推搡、抓挠、咬、拳打、脚 踢、掐捏等方式给其他同学 的身体造成伤害。
语言欺凌
语言欺凌。是指使用恶意的言 语；语言威胁、恐吓；传播谣言和 错误的信息等等。这也是一种比较 常见的欺凌方式，语言欺凌往往给 被欺凌同学造成严重心理伤害。
小学主题班会课件：安全伴我行
反馈机制ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
建立有效的反馈机制，收集学生、家 长和教师的意见和建议，及时调整和 改进安全教育活动。
定期评估
定期对安全教育活动进行评估，总结 经验教训，提高教育效果。
表彰激励
对在安全教育活动中表现优秀的学生 和教师进行表彰，激励大家更加积极 地参与安全教育。
THANK YOU
禁令标志
识别并遵守禁令标志，如 禁止通行、禁止停车等。
警告标志
识别并理解警告标志的含 义，如注意行人、注意交 叉口等。
指示标志
认识并遵循指示标志，如 直行、左转、右转等。
交通安全事故预防
学习安全知识
了解交通安全常识，提高安全意 识。
注意观察交通情况
时刻关注交通状况，提前预防潜 在危险。
遵守交通规则
课间活动的安全规则
有序活动
课间休息时，学生应按照规定的活动区域和规则进行活动，避免 因混乱或争执而引发冲突。
注意运动安全
在进行体育活动时，学生应遵循教师指导，注意自身和他人的安 全，避免因操作不当或疏忽而导致受伤。
禁止危险行为
禁止学生在校园内进行危险行为，如攀爬高处、玩火等。
防火防灾的安全知识
火灾预防
小学主题班会课件安全伴我 行
目录
• 安全意识培养 • 交通安全常识 • 校园安全知识 • 个人防护技能 • 安全教育实践
01
安全意识培养
安全教育的重要性
保障学生生命安全
促进家庭和社会和谐
通过安全教育，学生可以了解日常生 活中存在的安全隐患，避免意外事故 的发生，有效保障生命安全。
学生安全意识的提高有助于家庭和社 会稳定，减少因安全事故引发的家庭 和社会矛盾。
提高学生综合素质
《安全伴我行》PPT课件
5.金环蛇Fra bibliotek6.无毒蛇
不乱跑，要冷静
带手机立即打电话给老师或者爸爸妈妈 留在原地等老师同学来找 不要跟陌生人走
相信安全会伴 我们一路同行！
看看他们怎样郊游
这样做对吗？
看看他们怎样乘车
春游过程中，
小朋友玩得可开心呢，
这时候有两个同学兴高 采烈地捡到几根树木点 起火来，
这样做对吗？
你会怎么做？
被蜜蜂蜇伤怎么办？
1先用镊子小心拔出蜂刺， 不要挤压蜂刺毒囊，以免 将更多毒液挤进皮肤内。 2然后用组织胺软膏或小 苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处
脚扭伤了怎么办？
扭伤后应马上停止 行走，待疼痛和关 节活动受限减轻后 再走动。踝关节扭 伤后，应先冷敷， 待止血后再使用活 血化淤药和按摩治 疗。如果局部肿胀 淤血严重，应立即 送去医院检查，防 止骨折。
流鼻血了怎么办？
挥。玩游戏是要讲规则，互相谦让。 • 5不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，
以免滑下受伤。 • 6不要到水边玩耍游戏，严禁下水游泳，预防溺水事故发
生。在船上游玩不可嬉戏打闹以防落水。 • 7不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中
毒。 8放风筝时，要找空旷处，远离电线，以防触电
在以往的春游过程中， 你遇到过哪些问题？
三 发生危险莫慌张
流鼻血怎么处理
立即坐下，将鼻腔内血液擤干净，并将拇指放在出 血的鼻侧，食指捏住鼻头可活动的组织来压迫止 血，一般指压时间为5—10分钟，指压的力度， 应该以感到鼻痛，同时让出血者张口呼吸为宜。
流鼻血时应该仰着头吗？
不应该。鼻腔和气管相通，会使血液由于重力原因顺着鼻 道向后流到咽喉部，如将其咽入胃内，就会刺激胃肠黏膜， 产生胃部不适乃至呕吐。此外，鼻腔内血液积量过多时， 有可能由鼻泪管回流到眼，出现眼角出血；当咽血量过多、 过急时，还容易呛入气管及肺内，造成呼吸道梗阻 引起呛咳。
不乱跑，要冷静
带手机立即打电话给老师或者爸爸妈妈 留在原地等老师同学来找 不要跟陌生人走
相信安全会伴 我们一路同行！
看看他们怎样郊游
这样做对吗？
看看他们怎样乘车
春游过程中，
小朋友玩得可开心呢，
这时候有两个同学兴高 采烈地捡到几根树木点 起火来，
这样做对吗？
你会怎么做？
被蜜蜂蜇伤怎么办？
1先用镊子小心拔出蜂刺， 不要挤压蜂刺毒囊，以免 将更多毒液挤进皮肤内。 2然后用组织胺软膏或小 苏打溶液涂抹蜜蜂蜇伤处
脚扭伤了怎么办？
扭伤后应马上停止 行走，待疼痛和关 节活动受限减轻后 再走动。踝关节扭 伤后，应先冷敷， 待止血后再使用活 血化淤药和按摩治 疗。如果局部肿胀 淤血严重，应立即 送去医院检查，防 止骨折。
流鼻血了怎么办？
挥。玩游戏是要讲规则，互相谦让。 • 5不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等，
以免滑下受伤。 • 6不要到水边玩耍游戏，严禁下水游泳，预防溺水事故发
生。在船上游玩不可嬉戏打闹以防落水。 • 7不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中
毒。 8放风筝时，要找空旷处，远离电线，以防触电
在以往的春游过程中， 你遇到过哪些问题？
三 发生危险莫慌张
流鼻血怎么处理
立即坐下，将鼻腔内血液擤干净，并将拇指放在出 血的鼻侧，食指捏住鼻头可活动的组织来压迫止 血，一般指压时间为5—10分钟，指压的力度， 应该以感到鼻痛，同时让出血者张口呼吸为宜。
流鼻血时应该仰着头吗？
不应该。鼻腔和气管相通，会使血液由于重力原因顺着鼻 道向后流到咽喉部，如将其咽入胃内，就会刺激胃肠黏膜， 产生胃部不适乃至呕吐。此外，鼻腔内血液积量过多时， 有可能由鼻泪管回流到眼，出现眼角出血；当咽血量过多、 过急时，还容易呛入气管及肺内，造成呼吸道梗阻 引起呛咳。
安全伴我行(课件)-2021-2022学年小学生主题班会 通用版
•A.坐在副驾驶位 •B.把手伸出车窗外玩 •C.乘车时系上安全带
•4、乘坐长途汽车时，下列做法正确的是（B ）
•A.携带易燃易爆物品 •B.不携带刀具 •C.路边随便拦辆车就乘坐
•5、交通法规定不满（A ）的儿童不可以坐副驾驶位置。
•A.12周岁 •B.14周岁 •C.16周岁
•6、轿车中最危险的位置是（B ）
做法是（ A ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、把门打开问他有什么事
32
8.坐在火车上，对面的乘客请你喝他带的可
乐，你觉得那种做法最妥当。（ A ） A、向他表示感谢，但不接受他的可乐； B、接过可乐，并说声“谢谢”； C、不吭声，保持沉默。
33
9.为了避免遭到他人抢劫应该注意：（AC）
校内安全
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
在校内意外受伤的原因： • 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。 • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。 • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。 • 攀高并从高处往下跳。 • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。 • 爬上窗台往外看。 • 爬墙、玩铁门、教室门。 • 上体育课时在教室里逗留 。
•A.站在机动车道上拦乘 •B.站在高速路上拦乘 •C.站在人行道上拦乘
•2、当机动车停在机动车道上时，我们应该怎样上下车（B ）
•A.从机动车左侧上下车 •B.从机动车右侧上下车 •C.只要不妨碍其他车辆和行人通行，右侧上下车都可以
•3、小明今年12岁了，他在乘坐出租车时，下列做法正确的是（C ）
1
•4、乘坐长途汽车时，下列做法正确的是（B ）
•A.携带易燃易爆物品 •B.不携带刀具 •C.路边随便拦辆车就乘坐
•5、交通法规定不满（A ）的儿童不可以坐副驾驶位置。
•A.12周岁 •B.14周岁 •C.16周岁
•6、轿车中最危险的位置是（B ）
做法是（ A ）
A、始终不开门； B、觉得对方的理由充分就开门； C、把门打开问他有什么事
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8.坐在火车上，对面的乘客请你喝他带的可
乐，你觉得那种做法最妥当。（ A ） A、向他表示感谢，但不接受他的可乐； B、接过可乐，并说声“谢谢”； C、不吭声，保持沉默。
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9.为了避免遭到他人抢劫应该注意：（AC）
校内安全
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
在校内意外受伤的原因： • 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。 • 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。 • 拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。 • 攀高并从高处往下跳。 • 趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。 • 爬上窗台往外看。 • 爬墙、玩铁门、教室门。 • 上体育课时在教室里逗留 。
•A.站在机动车道上拦乘 •B.站在高速路上拦乘 •C.站在人行道上拦乘
•2、当机动车停在机动车道上时，我们应该怎样上下车（B ）
•A.从机动车左侧上下车 •B.从机动车右侧上下车 •C.只要不妨碍其他车辆和行人通行，右侧上下车都可以
•3、小明今年12岁了，他在乘坐出租车时，下列做法正确的是（C ）
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