高考英语阅读理解9大题型
高中高考英语阅读理解解题技巧及经典题型
高考英语阅读理解解题技巧及经典题型我们可将阅读理解归纳为以下四大题型,依据阅读理解题观察角度的不一样,可采纳不一样的解题技巧来对付。
Ⅰ.事实细节题属于细节种类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题型能够多种多样。
此类题型一般分两种。
第一种是直接理解题,在原文中能够直接找到答案。
第二种是词义变换题,正确选项是原文有关词语和句子的变换。
做此类试题必定要抓住事件发生的时间、地址、人物、发展过程和结局等环节,所选答案必定要切合原文,切不行望文生义。
这种题型的主要发问方式常为:①Which of the following is true/NOT true in the passage?②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?③Which is the right order of the events given in the passage?④All the following statements are NOTtrue except.细节题的破解一般采纳寻读法,即先看试题,再读文章。
对有关信息进行迅速定位,再将有关信息进行整合、甄别、解析、对照,有根有据地清除扰乱项,选出正确答案。
此法增强了阅读的针对性,提升了做题的正确率,节俭了可贵的时间。
寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。
做此种类的题目还要特别注意句子的逻辑关系。
英语中有很多功能词,如:表因果关系的because,since, as 等;表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand 等等。
Ⅱ. 猜想词义题在高考阅读题中,考生碰到的最大阻碍常常有两个:一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导;二是被完好不认识的单词的意思所阻挡,进而出现理解误差或理解困难,影响阅读的速度。
阅读理解九大题型
“搜索代入”法
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词 性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文 章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判 断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义 直接往下推。
①标志:attitude
②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。 ④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如: fortunately,excessively,toomany.
⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个 文章的谋篇结构。 ⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
2.正确答案的特征:
①正确答案经常与中心思想有关。 ②正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因 果处。
③正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达 的用词。如:can,may,might,possible,notnecessarily,some. ⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致 的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找 出起始点,从哪开始到哪结束。
英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!
英语阅读理解6大题型,20个解题技巧,得高分就这么简单!在高考英语的复习备考中,阅读理解一直是很多同学迈不过去的坎儿,最终往往成为失分较多的题型。
如何做好阅读理解,做对阅读题?本期内容将从阅读理解常考的6个题型入手,帮助同学们分析题型、快速掌握做题技巧,真正做到有的放矢,提高做题正确率!阅读理解的设题类型主要分为基础题和深层理解题两类,其中主要包括细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、写作意图题以及观点态度题这6个题型。
类别1:基础题——细节理解题1.细节理解题细节理解题主要考查原文中的具体信息,用who,when,where,what,which,why,how many和how much等进行发问,考查考生对阅读材料中的某一特定细节的理解能力。
解题原则:忠实于原文原句及全篇逻辑关系,不能主观臆断。
解题方法:Step1:题干中选定关键词(定位词)Step2:通过略读、查读锁定文中定位区域Step3:结合信息区域上下文理解、比对Step4:排除干扰项,筛选得出答案技巧1:若针对举例子、人物言论出题,需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容,然后与各选项逐一核对。
技巧2:在出现一些关键词,如however,but,moreover, therefore,thus时,要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。
技巧3:细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。
技巧4:选项中有绝对语气词的一般不是答案。
如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no,completely,none, 等。
但不是绝对,也有例外。
技巧5:注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。
如:must, may, often,should, usually,might, most,more or less,likely,all, never, few等存在程度不同,经常被偷换,往往被忽视。
【高考英语】阅读理解常见9种题型
【高考英语】阅读理解常见9种题型1.例证题:①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2.指代题:①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3.词汇题:“搜索代入”法①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
高考英语阅读理解100篇试题及答案(附答题技巧)
高考英语阅读理解题型主要有主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题等,下面是英语阅读理解经典题型及解题技巧,希望能对大家有所帮助!一、高考英语阅读常见题型(一)主旨大意题这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有:What’s the best title for the text?The best title for this passage is ___.Which of the following can be the best title for the passage?真题范例:Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys? The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that represented the hope and joy of spring, while for Muslims, it means heaven. Red is a symbol of good luck in many cultures. In China, children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year. For many nations, blue is a symbol of protection and religious beliefs. Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils (灾祸).People's choice of colors is also influenced by their bodies' reactions (反应) toward them. Green is said to be the most restful color. It has the ability to reduce pain and relax people both mentally and physically. People who work in green environment have been found to have fewer stomach aches.Red can cause a person's blood pressure to rise and increase people's appetites (食欲). Many decorators will include different shades of red in the restaurant. Similarly, many commercial websites will have a red "Buy Now" button because red is a color that easily catches a person's eye.Blue is another calming color. Unlike red, blue can cause people to lose appetite. So if you want to eat less, some suggest that eating from blue plates can help.The next time you are deciding on what to wear or what color to decorate your room, think about the color carefully.63. Which of the following would be the most proper title for the text?A. Colors and Human BeingsB. The Cultural Meaning of ColorC. Colors and Personal ExperiencesD. The Meaning and Function of Color答案:D(二)概括大意题包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见命题形式有:What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text?The writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?★真题范例Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to leave his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida.Q: What is the main idea of the passage? __A. How Joshua Bingham became a lawyer.B. Bingham is a diligent student.C. Joshua Bingham received an excellent education.D. A good lawyer needs good education.答案:C解题思路:此文没有主题句。
最全!高考英语阅读理解解题技巧+实战方法及“阅读理解” 的9种经典题型
阅读理解可谓是英语考试的大题了,常说得阅读者得高分,此话一点不假,那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢?一、阅读理解“潜规则”1.原句重复出现,200%错。
正确的一般都是有改动的,即同义替换。
2.文章是按顺序出题的。
你要觉得不是,就是你可能做错了。
3.选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4.就一般而言,some people,表作者不认同的观点。
few people,表作者的观点。
5.用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6.某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换。
即题眼。
7.有的时候,一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了,非常少。
8.文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。
一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。
9.一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。
所以,长难句必须要拿下!!10.每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
在英语考试中,总分结构或者总分总的段落很多。
11.若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。
不过这种类型的题,很少见了。
12.有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。
一般来说,转折后面的是作者的态度。
你要注意的是,作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13.在应该出现答案的地方,没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的,要有连贯性。
14.一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。
若是,这个地方可能会出题。
命出题的话,答案就在这附近。
而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下,这里往往会设问题。
高考英语阅读理解的常见题型及解题方法
即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点,同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。请看2005年安徽卷中一道词义猜测题:
More American people take their troubles with them on holiday, according to a new survey. Although 40 percent said that the main reason for going away is to escape pressure(压力) from work, almost all said they worry more than they do at home. Only four in every 100 said that they are happy and free of care.
◎By saying“the prize so dearly won”in paragraph 5, the writer wants to ______.
In the course of working my way through school, I took many jobs I would rather forget. But none of these jobs was as dreadful as my job in an apple plant. The work was hard; the pay was poor; and, most of all, the working conditions were terrible.
高考英语新课标阅读理解
高考英语新课标阅读理解高考英语新课标阅读理解是高中英语教学中的重要组成部分,它不仅考察学生的词汇量、语法知识,更注重考察学生的阅读理解能力、逻辑分析能力和批判性思维。
以下是对高考英语新课标阅读理解的一些要点分析:1. 词汇量:阅读理解的基础是词汇量,学生需要掌握足够的词汇来理解文章的含义。
新课标强调了词汇的深度学习,包括词义、用法和语境。
2. 语法知识:语法是理解句子结构的关键。
新课标要求学生不仅要掌握基本的语法规则,还要能够灵活运用,理解复杂句子的结构。
3. 阅读速度:高考英语阅读理解部分时间有限,因此快速阅读和捕捉关键信息的能力至关重要。
4. 理解能力:新课标强调深入理解文章的主旨大意、作者观点、论据支持等,要求学生能够从整体上把握文章内容。
5. 逻辑分析:文章中往往包含逻辑推理和论证,学生需要能够识别这些逻辑关系,理解文章的内在逻辑。
6. 批判性思维:新课标鼓励学生发展批判性思维,不盲目接受文章观点,而是能够分析、评价并形成自己的见解。
7. 文化意识:阅读理解材料往往涉及不同文化背景,学生需要具备一定的跨文化交际能力,理解不同文化背景下的表达方式。
8. 题型训练:高考英语阅读理解题型多样,包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题等。
学生需要通过大量练习,熟悉不同题型的解题技巧。
9. 策略运用:在解答阅读理解题时,学生可以运用不同的阅读策略,如略读、寻读、细读等,以提高答题效率。
10. 实践应用:新课标鼓励将阅读理解与实际生活相结合,通过阅读不同领域的材料,如科技、历史、文学等,来拓宽知识面和视野。
通过以上要点,学生可以更好地准备高考英语阅读理解部分,提高自己的英语综合运用能力。
2024高考英语阅读理解题
2024高考英语阅读理解题引言随着社会的不断发展,英语已经成为一种全球通用的语言,越来越多的中国学生开始注重英语学习。
其中,高考英语占据了不可忽视的地位。
作为英语考试的一个重要组成部分,阅读理解题一直是考生最难攻克的项目。
为此,本文将为大家详细介绍2024高考英语阅读理解题的相关内容,帮助大家更好地备战高考。
阅读理解题的类型在高考中,阅读理解题涉及到各种类型的文章,如新闻报道、科技文章、社论等等,因此考生需要具备不同的阅读技巧和策略。
常见的阅读理解题型有:1.主旨大意题2.细节理解题3.词义猜测题4.推理判断题5.作者意图题对于以上不同类型的阅读理解题,考生需要了解不同的解题方法和技巧,以便能够更好地理解文章内容并准确地解答问题。
阅读理解题的解题技巧1. 快速阅读首先,在进行阅读理解题之前,考生需要先进行快速阅读,以了解文章大意和内容框架,而不需要深入阅读和理解文章的每一个细节。
在快速阅读的过程中,可以约略地瞄一眼每段话,逐渐建立整个文章的大体框架和主题。
2. 注意关键词当阅读理解题中出现问题时,考生需要仔细阅读问题,注意关键词(如特定专有名词、具体时间、数字、代词等),以便从文章中找到相关的信息和线索。
此外,在解题过程中,考生也应该注意到文章中出现的关键词和重点词汇,这些词汇有助于理解文章的主旨和细节。
3. 牢记文章结构在阅读理解题中,考生需要注意文章的结构和组成部分,这有助于大大缩小定位解题的范围。
例如,常见的文章结构包括:•事实分析型文章结构:开头–>事实分析–>因果关系–>建议或结论•指导型文章结构:开头–>问题解答–>方案实施步骤–>总结•人物传记型文章结构:介绍背景–>培养过程–>成就评价–>总结掌握不同文章类型的结构和组成部分,有助于快速找到答案的线索。
4. 利用排除法在解答阅读理解题时,考生可以采用排除法,将明显不合理的选项排除,保留可能正确的选项。
全攻略-高中英语阅读理解题型体裁解读、解题技巧及练习(附答案)
高考英语阅读理解技巧点拨—推理判断题(一)题型复习阅读理解归纳为以下四大题型,根据阅读理解题考查角度的不同,可采用不同的解题技巧来应付。
Ⅰ.事实细节题Ⅱ.猜测词义题学会”顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
在阅读解题时要注意从以下七个方面着手:1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义2)根据对比关系猜测生词的词义3)通过因果关系猜测词义4)根据生活常识猜测词义5)根据同等关系猜测词义6)根据列举的事例猜测词义7)根据构词法知识猜测词义Ⅲ.推理判断题做这类题要求考生在阅读理解整体语篇的同时,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。
不要主观臆断,凭空想象,任意发挥,而走入误区。
学生要学会运用主题句去推测、揣摩文字背后作者的意图,运用归纳、对比、演绎技能,运用背景知识去挖掘文章深层含义,从而正确理解作者的言外之意,同时认真体会文章的语气与感情基调(如:否定、厌恶、反问、讽刺等).这类试题常以如下句式发问:①What can you conclude/ imply from this passage?②What’s the author's attitude(态度)towards.。
?③We can infer /learn from the passage that...Ⅳ.主旨大意题这种题型要求考生能够把握文章的总体,并真正理解主题和中心;要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法解题,难度较大,属于高层次题.一般主旨大意题可以分为两类:1.确定文章的标题和主题(title or topic)标题位于文章之首,用来高度概括文章内容,点明文章主题。
它可以是单词,短语,也可以是句子。
要确定文章标题,首先,要在阅读原文的基础上,考虑标题是否与主题密切相关;其次,看标题是否能概括全文内容。
万字干货搞定英语一考!上海高考英语9大题型及答题技巧
万字⼲货搞定英语⼀考!上海⾼考英语 ⼤题型及答题技巧⼀、考试题型和分值占⽐⼆、考试内容和要求听⼒理解语法填空选词填空完形填空阅读理解阅读 选概要写作翻译写作三、学习⽅法重视词汇基础,提升阅读⽔平系统掌握语法,注重结合篇章认真对待专题,提⾼复习质量明确⾼考要求,制定复习计划英语⼀考在即,这个时候⼤家要对考试题型、各题型的答题技巧有充分的认知了。
给同学们码了整整1万字的⼲货,看到结尾,你⼀定会有收获的!⼀、考试题型和分值占⽐各题型分值的具体占⽐如下表:⼆、考试内容和要求听⼒理解题型解读:上海⾼考听⼒主要测试考⽣理解⼝头英语的能⼒,要求考⽣能听懂根据《课程标准》中“功能意念项⽬表”和“基本素材”内容范围所选取的⽤标准英⾳或美⾳朗读的听⼒材料,并利⽤所获取的信息,按要求完成相应的任务。
主要考核学⽣以下能⼒:✦能获取并理解话语中的事实信息✦能根据话语中的事实信息进⾏分析判断✦能推断话语中隐含的意思✦能归纳话语的主旨⼤意⾃2017年起⾼考听⼒理解改为由两个部分组成:Section A:10个短对话,每轮对话及对应的1道题⽬,只读1遍,共10题。
Section B:2篇短⽂理解及1个⻓对话。
短⽂理解和⻓对话读两遍,但对应的问题只读1遍共10题。
答题点津:听⼒作为⼀种接受性的语⾔技能,不同于阅读理解可以反复回读⼀句话,听⼒的特点就是听到的句⼦⽴即消失,懂了就懂了,不懂也⽆法再核对⼀遍。
建议在完成听⼒理解部分的答题时可以运⽤如下策略:1. 快速浏览抢读试题,积极进⾏预测提前阅读选项,预测问题所属,从⽽在听时集中精⼒于关健信息。
根据对话听⼒的设题特点,眼睛熟悉的词汇不⼀定⽿朵熟悉,即使⽿熟但是听⼒具有稍纵即逝的特点,故听⼒获取⾼分就必须有“春江⽔暖鸭先知”的意识,即根据四个选项提前预测录⾳中提问题⽬中的关键点。
试卷发下后,考⽣要充分利⽤听⼒试⾳时间、每⼩题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读选项,预测内容,带着问题去听,根据选项关键词确定要重点听的内容,最后根据所听内容做出正确的选择。
高考英语阅读理解九大题型解题思路详解
高考英语阅读理解九大题型解题思路详解[? By:均分秋景]推荐高考英语阅读理解九大题型解题思路详解1 .细节事实题:⑴ 标记:①题干中明确提到的时间、地址、人物等细节信息②针对文章中的一句或几句提问③题干和选项之间是因果关系⑵ 做题的要点在于:返回原文①依据题干中的时间、地址、人物返回原文②依据出题次序返回原文(60 %的准度)③依据题干中的要点词或其同义词返回原文(如名词、动词、形容词,70 %的准度)④找原文中的难句定位,一般来说,难句都是出题点。
⑶ 诱惑人的手段:①单词替代②颠倒因果③扩大范围④知识判断2 .例证题:⑴标记: case example illustration demonstration exemplifydemonstrate illustrate⑵ 做题的要点在于:能否能找到例子支持的论点,而不在于可否看懂例子⑶ 做题的步骤:①第一返回原订婚位该例子②而后 80 %向上、 20 %向下搜寻该例子支持的论点③在四个选项中找寻与找到的论点表达最一致、意思最靠近的一个才是正确答案3 .词汇题:⑴ 标记:在题干中明确指出原文中某处的单词或词组,要求鉴别其意思⑵ 做题的要点在于:该单词自己其实不重要,重要的是该单词的上下文⑶ 假如该单词认识,其实不高出纲领,则其字面意思必定不是正确答案,其正确答案是依据上下文推断的一个更为深刻的含义⑷ 做题的方法:能够使用两种方法从上下文进行推理:①代入替代法②在上下文中找寻同词性的词或词组4 .句子理解题:⑴ 标记:在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思⑵ 做题的要点在于:返回原文对出题的句子进行语法分析,要精准理解其涵义⑶ 做此类题目时重要的其实不是上下文,而是句子自己⑷ 正确答案与原句之间是一种同义关系,此中没有任何推理过程5 .指代题:⑴ 标记:在题干中明确指出原文中某处的指代词,要求鉴别其指代关系。
常考的指代词有: it that one⑵ 做题的步骤:①第一返回原订婚位该指代词,而且90 %向上、 10 %向下搜寻其指代的词、词组或句子②而后在四个选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最靠近的一个作为答案6 .推理题:⑴标记:要点词: infer imply⑵ 整体思路:①绝大部分推理题是原文意思的同义表达,正确答案与原文之间没有任何推理关系②做题时能够找寻四个选项中三错一对的关系⑶ 假如四个选项中有两个或两个以上的选项都是建立的推理步骤,那么与原文意思最靠近、所用推理最少的选项即是正确答案7 .作者态度题:⑴标记:要点词: attitude believe deem consider regard⑵ 作者态度只分为三大类:①支持、赞成、乐观②客观、中立③反对、责备、思疑、消极除此以外,没有其余的作者态度⑶有些选项是固定不可以作为正确答案的:indifferent subjective biased puzzling⑷ 辨别作者态度有以下方法:①找文中带有感情色彩的名次、动词、形容词、副词②依据作者举的例子判断8 .判断题:⑴ 标记:①w hich of the following statement is not ture/correct/mentioned?②A ll of the following statements are ture/correct/mentioned except?⑵ 整体思路:①第一应判断是三错一对仍是三对一错所谓“对”是指切合原文所谓“错”是指和原文有矛盾,或原文未说起②每一个选项都应力求返回原文,不可以经过印象进行判断⑶ 特别关注:①转折处②最高等③感情色彩的词(褒贬含义)9 .要旨题:⑴标记: best title main idea main problem conclusion⑵ 整体思路:利用宏观阅读技巧做要旨题⑶ 特别要当心首段、末段圈套⑷ 做题的方法:迅速作文法:依照选项、迅速作文、与原文查对博主阅读的整体解题思路:三步走?1. 第一步:通读全文,抓住中心。
完整高考英语阅读理解细节理解类型题
1.题型特点与命题方式所谓细节题,是指原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述本身发问。
一般包括直接理解题(在原文中可直接找到答案,常用who, what, when, where, why和how等提问。
)、语义转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换,两者存在表达上的差异,有时需要进行加工或整理后方能得出结论)、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等抓住文段中的事实和细节是做好该题型的关键,也是做好其他类型问题的基础。
这类题型的题干常为:When / Where did the story happen?Which of the following statements is (NOT) correct?Which of the following statements is (NOT) mentioned in the passage?Which is the right order of the events given in the passage?All the statements are true EXCEPT…该题型几乎都可以在文章中直接找到与答案有关的信息,或是其变体。
所以,搜查信息在阅读中非常重要,它包括理解作者在叙述某事时使用的具体事实、数据、图表等细节信息。
在一篇短文里大部分篇幅都属于这类围绕主体展开的细节。
做这类题一般采用寻读法,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或句子,再对相关部分进行分析对比,找出答案。
2.解题思路与应试技巧细节题是针对文中某个细节、某句话或某部分具体内容设置问题,正确答案的根据一定可以在原文中找到,即原文的改写往往成为正确选项。
通常细节题的正确选项有以下特征:(1)对原文句子中的关键词进行替换。
把原文中的一些词换成意义相近的词,成为正确选项。
(2)词性或者语态的变化。
把原文中的一些词变换一下词性,或者改变原文句子的语态,给考生制造障碍。
高考英语阅读各题型及解法汇总
英语阅读各题型及解法汇总英语考的好不好看阅读理解错几个就知道了阅读理解如何快速提升这几个秘诀帮你助攻↓一、阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题,首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。
阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。
1.猜测词义常见设题方式为:What does the underlined word/phrase inPara. X probably means according to the passage?What does the bold word in the passage refer to?etc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为:(1)What’s the main idea of the passage?(2)What can we learn from the passage?(3)What can we infer from the passage?3.确定标题常见设题方式为:(1)Which of the following can act as the title of thisp assage?(2)What’s the best title of the passage?4.正误判断常见设题方式为:(1)Which of the following statements is True/Falseaccordingto the passage?(2)which of the following statements is(not)mentioned in thepassage?5.事件排序常见设题方式为:(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage?6.作者意图或态度常见设题方式为:(1)What’s the author’s/writer’s attitude towards somethingaccording to the passage?(2)What does the author want to tell us?二、根据题型找到方法1.例证题①例证题的标记。
高中英语阅读理解解题技巧
阅读理解解题技巧一、高考常见题型的特点及应考策略1. 细节判断题以原文中某一句话或某一个短语为入手点,考查学生对细节的理解。
很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子,但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。
做这类题目时,应关注选项和原句的细微差异,选择与原文意思和所问问题都相符的答案。
2. 单词释义或句意解释题要求考生以上下文内容为参考,尝试理解文中出现的生词、短语或句子。
这类题目的解题关键在于其上下文,因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。
如When things are getting hard, a voice inside my head tells me that I can't achieve something. Then, there are other distractions, such as family or hobbies. The key is to concentrate. 由前面的other可知distractions是与第一句基本相同的意思,第一句话表达的就是让人注意力分散的事情,下文又提到家庭、爱好,同时提到关键在于集中注意力。
结合上下文可知 distractions意为activities that turn one's attention away。
3. 主旨大意题如果是考查整篇文章的主旨大意,可以把文中每段的首句串起来考虑。
假设是仅考查某一段落的中心思想,则可将该段的首、尾句综合起来考虑。
4. 标题选择题标题的选择要遵循“精、准、全”三原则。
“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中心;“准”是指标题的选择要注意文章的外延和内涵,不能扩大或缩小文章的内容;“全”是指标题的选择应该排除掉那些片面的选项,而正确地选取能包含文章的主要内容及作者要表达的观点的选项。
5. 推理判断题题目中常含有infer, conclude, imply, know/learn from the passage 等类似的词。
高考英语阅读理解考情解析
and found children (who play with puzzles between 26
and 46 months of age) have better spatial skills (when
assessed at 54 months of age)].
引导定语从句,修饰先行词children
在该从句中还包含一个省略that的定语从句,修饰先 行词books。
句意: 对于我们来说,准备好去当地的图书馆是件大事, 在那 里我的孩子们可以挑选要读的书或者他们想让我读给他们听的 书。
THANK YOU
另外,由and, or, not only…but also等连接的并列成分或平行结构, 也会使句子变长。
主干
后置定语
[例2] The researchers [analyzed video recordings (of 53 时间状语、
child-parent pairs)(during everyday activities at home) 地点状语
six miles per hour) would burn about 800 calories per hour, (which is
approximately twice as many as they would burn walking), (although
fewer than running), (which would probably burn about 1,000 or more
leaves in a one-off treatment (that would last the plant's lifetime)].
引导同位语从句,解释说明先行 that引导定语从句,修饰treatment。 词the technology
高考英语阅读题型
高考英语阅读题型
高考英语阅读题型涵盖了多个方面,包括完形填空、阅读理解、信息匹配等。
这些题型常常会测试学生的阅读能力、词汇理解、推理能力等。
以下是一些常见的高考英语阅读题型,但是并不包含任何标题相同的文字。
1. 完形填空:要求根据短文内容从给出的选项中选择最佳答案,将短文补充完整。
2. 阅读理解:要求根据所给的文章,回答与文章内容相关的问题。
3. 信息匹配:要求匹配不同来源的信息,将其正确地对应起来。
4. 判断正误:要求判断给定陈述的真实性,根据短文的内容进行判断。
5. 主旨大意:要求根据短文的内容判断其主旨或总结。
6. 推理判断:要求根据已有信息进行逻辑推理,并得出正确的答案。
希望以上信息对您有所帮助,并祝您高考顺利!。
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高考英语阅读理解9
大题型
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考英语阅读理解9大题型+解题技巧
英语考的好不好,看阅读理解错几个就知道了。
阅读理解如何快速提升?这几个秘诀帮你助攻↓
阅读理解的题型设置
要想做好阅读理解题,首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。
阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。
1.猜测词义常见设题方式为:
(1)What does the underlined wordphrase inPara. X probably means according to the passage
(2)What does the bold word in the passage refer toetc.
2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为:
(1)What’s the main idea of the passage
(2)What can we learn from the passage
(3)What can we infer from the passage
3.确定标题常见设题方式为:
(1)Which of the following can act as the title of this passage
(2)What’s the best title of the passage 4.正误判断常见设题方式为:
(1)Which of the following statements is TrueFalse accordingto the passage
(2)which of the following statements
is(not)mentioned in thepassage
5.事件排序常见设题方式为:
(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage
6.作者意图或态度常见设题方式为:
(1)What’s the author’swriter’s
attitude towards somethingaccording to the passage
(2)What does the author want to tell us 根据题型找到方法
1.例证题
①例证题的标记。
当题干中出现
example,case,illustrate,illustration,exem plify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)
要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
2.指代题
①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
3.词汇题:“搜索代入”法
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案
注意:
a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。
4.句子理解题
①返回原文找到原句。
②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。
注意:局部含义是由整体决定的。
③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路:对句子微观分析不行就依据上下文选择时不要推得过远。
5.推理题:“最近原则”
①标志:learn,infer,imply,inform
②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。
③依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
④推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)
注意:做题时不能想得太多,推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
6.主旨题:“串线摘帽”
即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。
①主旨题的标志:
mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle
②串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。
(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的)
③小心首段陷阱。
④主旨题错误选项的干扰特征经常是:
a.局部信息,即选项的内容小于文章的内容;
b.范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。
7.作者态度题
①标志:attitude
②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。
④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
如:fortunately,excessively,toomany.
⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。
把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。
⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
8.判断题
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。
9.细节题
看完题目回到原文,重叠原文,得出答案
10.重点题型中的几个问题
①词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
②句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
③推理题:答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11.正确答案的特征
①正确答案经常与中心思想有关。
②正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
③正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。
如:
can,may,might,possible,notnecessarily,som e.
⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
12.错误答案的特征
第一大层次:①无中生有(未提及的概念);
②正反混淆(选项的意思跟原文的意思正好相反);
③所答非所问(虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)。
第二大层次:
①过分绝对;
②扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
③因果倒置;
④常识判断;
⑤推得过远;
⑥偏离中心;
⑦变换词性。