击鼓传花_六年级作文

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六年级下册语文第三单元作文击鼓传花

六年级下册语文第三单元作文击鼓传花全文共6篇示例，供读者参考篇1【击鼓传花】暑假的时候,我们全家一起去了外婆家,那里是一个风景秀丽的小山村。

外婆家有一个很大的院子,里面种满了各种各样的花花草草,漂亮极了!到了晚上,全家人就坐在院子里乘凉。

外公说,我们来玩个游戏怎么样?大家都很高兴地答应了。

原来,外公要带我们玩"击鼓传花"这个游戏。

"击鼓传花"是这样玩的:先选一个人当"击鼓手",其他人手里都拿着一朵小花,围成一个大圆圈。

"击鼓手"开始唱一首儿歌或敲鼓,大家就要按着节拍把手里的小花传给旁边的人。

谁来不及传出去,或者传错了方向,就要付出惩罚,比如表演小品啊、讲笑话啊之类的。

我们选了爸爸当"击鼓手"。

爸爸先哼起了一首熟悉的小曲儿,大家就开始有节奏地传花。

刚开始大家都很淡定,慢慢地节奏就快了起来,花儿在人手里"飞"得像小鸟儿似的。

我看到花儿要传到自己手里了,赶紧接过来,再飞快地传到妈妈手里。

不一会儿,我哥哥竟然没接住花,被罚去表演柴娃娃。

我们一起笑作一团。

后来轮到我做"击鼓手"了,我先口哨吹起了几个音,旋律听着很熟悉。

我开始拍着手,大家就又按着节奏传花。

突然,外公没跟上来,被罚讲个农村故事。

外公笑呵呵地给我们讲起了一个关于包公做官的趣闻。

一箭双雕,我们不仅玩到了"击鼓传花"这个游戏,还听了很多有趣的表演和故事。

大家玩得不亦乐乎,连累都忘了。

最后一轮是妈妈做"击鼓手",她唱起了一首民间小曲,曲调婉转悦耳。

花儿在大家手中飞快地传来传去,我看花儿转到了二姑手上,赶忙传给舅舅。

不知怎么回事,舅舅竟然没接住,被罚在院子里将行将止地走三圈。

大家都笑掉了大牙,现场一片欢声笑语。

虽然是在外婆家的小山村,我们却玩得那么high,好不快乐啊!我们一定还会常常玩这个"击鼓传花"的游戏,欢乐无穷!篇2大家都知道"击鼓传花"是什么游戏吗?没关系,我给你们解释一下。

击鼓传花六年级作文400字精选8篇

击鼓传花六年级作文400字精选8篇击鼓传花作文篇一这是我玩的最开心、最快乐的游戏—击鼓传花。

为什么这么开心呢？就随我一起来看看吧。

击鼓传花的规则是这样的：首先你需要准备一个东西，什么都可以。

然后找个人来喊停。

我们选的是老师，老师也是自愿的，然后老师背对着我们，我们开始穿物品，当老师喊停的时候传到谁谁就要表演一个节目。

我们开始玩了。

老师转过去背对着我们，一个人开始传，传到第三个的时候，第三个人竟然停了，等老师喊停的时候，他猛然想起要传给后面，可是老师已经喊过停了，所以第三个人就要表演节目。

游戏继续开始，又传到下一个人，老师让他唱了一首歌，他唱的是大的儿子和小头爸爸，同学们听了都哈哈大笑。

接着又开始传了。

他选择的是学猴子的动作。

这次老师用的时间比较长，所以别人都传了好几个，老师才喊停，拿到物品的那个人也表演了唱歌。

接着再往后传的时候，有个人太紧张了，直接就扔了出去，我想他心里一定很害怕，怕是自己表演节目吧！这次游戏玩的我特别开心，但是心里也是心惊胆战的！老是害怕会传到自己，让自己站起来表演节目，可我还是非常开心！击鼓传花作文篇二“咚，咚，咚……”四级五班怎么有敲鼓的声音？原来是同学们正在玩击鼓传花游戏呢！当老师说玩击鼓传花这个游戏时，四级五班像炸开了锅似的，有的同学手舞足蹈，有的同学说：“我不想玩。

”而我非常紧张。

老师说：“游戏规则是，老师背对着同学们敲鼓，同学们在座位上传花，当声音停止时，花在谁手上，谁就要表演节目。

”游戏开始了！“咚、咚、咚，”随着老师越来越快地敲起了鼓，我的心也随着鼓声的节奏“嘭嘭”地跳起来。

那束花在同学手中快速地传递着，仿佛成了大家手中的“定时炸弹。

”忽然，鼓声戛然而止。

舒任杰正要把花传给后面的同学，鼓声一停，他的手就像定住了一样，同学们顿时幸灾乐祸地叫起来，非要让他上台表演节目。

舒任杰面无表情地走到了讲台上，谢老师给舒任杰拿了一张纸，就开始表演了，舒任杰摆了一个跳跃的姿势，在讲台上跳了跳，同学们一下子就猜了出来是“跳跃。

击鼓传花游戏作文15篇

击鼓传花游戏作文15篇击鼓传花嬉戏作文1教室里喧闹非凡，原来大家是在玩“击鼓传花”呀！伴随着阵阵欢乐，老师有节奏地敲击着黑板。

课桌旁的同学们既紧急又兴奋，快速地将扔向自己的笔袋接住，再扔向别处。

嬉戏规章很简洁，一个人敲击“鼓”，其余人员根据肯定挨次听鼓声传“花”，“花”要传到另一个人的桌面或手中有效。

“鼓”停时，“花”落谁家，谁就得上讲台演一个节目。

敲击声又不急不慢地响起来，窗边那个男生却迟迟不把手里的“花”传出去。

“喂，快点儿，嬉戏都开头了！”一个粗粗的嗓音大声响起。

而他仍不将“花”传出，只是顽皮地笑着。

过了一会儿，“鼓”声突然加快了很多，他才把这“花”丢向别处。

愈来愈紧促的“鼓”声仿佛是战场上的枪响，大家的动作也慌乱了起来，只不想让这个烫手山芋落入自己手中。

那个嗓音粗粗的男生灵敏地接过“花”，再以迅雷不及掩耳之势快速送出。

“鼓”声快到极点，窗边的他又想故伎重施，狡猾的将“花”握在手中，想趁“鼓”声停时，传给身后的女生，正在得意之际，突然觉得什么声音停止了——“鼓”声停了！大家哄堂大笑，一起叫他来个表演。

他像个大姑娘似的扭捏着上台，想了想，怪不好意思地在黑板上画了幅画。

嬉戏又连续开头，某人悠闲得意地晃着，即使被花砸中也仍旧慢悠悠地传给别人，说真的，她只是想表演而已，但总轮不上她。

“花”呢？总是停留在另一个人那里，不想与他“分别”。

嬉戏仍在连续，不知下一个中招的回是谁呢？击鼓传花嬉戏作文2今日下午，我们的班主任廖老师要带我们玩一个嬉戏——击鼓传花。

听到这个消息，同学们立即欢呼雀跃，教室里一下就沸腾起来。

等大家清静下来，老师宣布了嬉戏规章：一人蒙眼击鼓，鼓响时众人开头依次传花，鼓停时花落在谁手上，谁就要接受惩处，一般是表演节目。

由于是全班同学参加，就由老师来充当击鼓人。

当老师宣布嬉戏开头时，花就以“S”形在同学间飞速地传了起来。

只见接到花的同学就像拿着烫手山芋一样，快速地往后传，生怕轮到自己表演节目。

击鼓传花作文5篇_优秀作文

击鼓传花作文5篇本文是关于优秀作文的击鼓传花作文5篇，感谢您的阅读！篇1：击鼓传花作文600字“咚、咚、咚、咚！”大家玩起了击鼓传花的游戏。

“天哪！”赵宇惨叫一声，花第一个落到了他的手里，他站起来，从申老师手里抽到了纸条“唱两句”。

这下可把我们这帮淘小子给逗坏了，连说赵宇这签儿抽得好，还不住地起哄“唱两句、唱两句……”赵宇本来就腼腆，经我们这一阵乱催，他更像个娇滴滴的大姑娘了。

他慢腾腾地站起来，满脸通红，唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花……”。

这两只手也不知该放哪儿好了，一会儿捂捂肚子，一会儿又挠挠脑袋，那歌就更不在调儿上了，真难听，幸亏是唱两句，再唱一会儿，狼都要来了。

“哈哈……”我在笑林天树，他竟然抽中了“梳小辫”，可能是纸条有占卜的能力，卜到了这林中“大树”下辈子是女生，好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。

再看他，脸上似笑非笑，用双手把满脑袋唯一长的几根毛——刘海夹住一通神搓，嚓、嚓、嚓，林天树的小辫子搓成功了，像一枝待发的箭，立在了脑门子上，教室里顿时笑声一片。

正在我盯着林天树傻笑不止的时候，鼓停了。

妈呀！你是我的玫瑰，你是我的花，这花落到了我的家，我心中暗暗叫苦。

更没面子的是纸条也跟我做对，竟让我学小熊舔手掌。

唉！我怎么从一个人变成了一只熊了，这可连降了好几级呀！军令如山，不舔不行，没法子，舔吧。

我伸出舌头，闭着眼睛，假装舔起来。

吧嗒吧嗒嘴，突然感觉当熊也挺好的，饿的时候，有自己厚厚的手掌当美餐，这可是极品呀！鼓不断地敲，花不停地传，笑声淹没了一切……篇2：击鼓传花背古诗作文600字今天是新学期的第一节语文课，彭老师为了使背古诗变得有意思，就进行了一场”击鼓传花背古诗“的游戏，这即是游戏又是学习。

铃铃铃，上课的铃声响了，老师拿着一朵大红花笑眯眯地走进教室，当时我的心里非常高兴，兴奋不已。

为什么我的心情那么兴奋呢！那是因为我觉得自己已经很熟练地掌握古诗的背诵了。

我要在老师和同学们好好地展示一下自己，让老师和同学知道我有多棒，多厉害。

中小学击鼓传花作文(通用15篇)

击鼓传花作文(通用15篇)今天，作文课又开始了，老师带来了一个鼓，原来我们要玩击鼓传花的游戏，大家听了都开心起来！覃老师先讲游戏规那么：用围巾先蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人开始击鼓其他人开始传花，鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。

游戏终于开始啦！第一轮，小明当鼓手，她开开心心地走向讲台，她坐在小椅子上，覃老师用香喷喷的围巾蒙住了小明的眼睛，小明的手握着鼓锤。

“咚咚咚……〞鼓声响起，同学们开始传花。

小张传给了小飞，小飞立即扔了出去，小安接到了花，像捧了一个大炸弹，吓得急忙扔出去。

小胡又传给了小白……正在这时，鼓声不响了，花落在谁手里了？哦，原来到了小陈的手里了，这下该小陈上台了。

小陈开心地走向了讲台，他环顾四周，落落大方地背诵?江南?：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……〞同学们不由自主地跟着背诵起来。

“咚咚咚……〞鼓声又响起来，花儿又传了起来，真是别开生面的一节课呀！今天，老师带我们我玩一个游戏：击鼓传花。

听到这，大家欢呼雀跃，教室里一片欢跃。

老师先说了游戏规那么：一个同学击鼓，鼓声停了，传到哪个同学他就要表演节目。

第一轮开始了，随着鼓声，我又紧张又害怕，心里忐忑不安，花传到了我手里，我又像箭一般地传给了下一位同学，花的远去让我放松了许多。

突然，鼓声停了，花传到了一位男同学的手里，他说：“猜一个脑筋急转弯，有一个人的弟弟不认他哥哥为什么？〞同学们七嘴八舌，“因为她是姐姐！〞那位同学点了点头。

第二轮开始了，我的心又一次紧张起来。

鼓声“咚、咚……〞传了起来，“停！〞老师一声令下，又传到了一位男同学手上，说：“铁放在外面生锈，那金子呢？〞同学抢着说：“被偷走！〞游戏结束了，但我的心，依然沉浸在那欢乐的气氛中。

今天是一个开心的日子，老师带着我们做了一个好玩的游戏，同学们很快乐。

上课了，老师从黑板后面拿出了一个鼓和一束花，我们都不明白老师为什么要拿这些东西。

当我们都在纳闷时，老师神神秘秘地问：“猜一下，我们要玩什么游戏？〞小林同学突然站起来，有板有眼地说起了规那么：“老师在讲台上击鼓，台下的同学传递一束花，当鼓声停下时，花儿传到谁的手里，谁就上讲台表演节目。

好玩的击鼓传花作文(三篇)

好玩的击鼓传花作文（三篇）好玩的击鼓传花作文 1击鼓传花今天一周一次的作文课又来了，杨老师一反常态地走进教室，变戏法似的从包里拿出鼓和棒子，微笑地对大家说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏！”大家听了，教室里顿时沸腾起来。

杨老师好不容易让大家安静了下来，宣布了游戏规则：大家都坐在位置上，鼓声一响，就开始传花，要按蛇形传，鼓声一停，花落在谁的手上，谁就表演节目。

杨老师请罗鹏做鼓手，鼓声“咚咚”地响了起来，花立刻在同学中间传开了。

有的大胆的同学竟然__拿着花在手上晃几下再往后传给其他同学，胆小的同学拿起花像触了电似的赶紧往前扔。

花快到我的手__，我一点也不紧张，悠闲地在那儿等待。

花传到我手__，我拿着花左看看，右看看，怎么也不想给我前排的陈?，过了好一会儿，我像投篮似的把花扔了过去，看见陈?那紧张的样子，我情不自禁地笑了起来。

鼓声停了，花落在陈诗睿的手__，只见她__方方地走上讲台，抓了抓脑袋，突然，她大声说：“我给大家表演一个节目吧！名字叫《盼团圆》。

”你看她一边朗诵，一边做动作，显得非常陶醉。

紧接着，花又先后传到吴劲笛、宗乐瑶的手上，她们又给我们表演了好看的节目。

在欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的作文课。

大家又盼着下一堂这样有趣的作文课的到来。

好玩的击鼓传花作文 2今天的这堂课比以前的课还有趣一万倍！因为我我们玩了一个史无前例的游戏新款击鼓传花。

这节课我虽然没拿到奖品，不过却玩得很高兴，觉得很有趣！好玩的击鼓传花作文 3今天，天气晴朗，阳光灿烂。

李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。

大家个个欣喜若狂。

游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。

突然老师的击鼓声戛然而止。

花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：一只黑狗，不叫不吼，此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。

有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。

击鼓传花作文(优秀5篇)

击鼓传花作文（优秀5篇）击鼓传花作文篇一今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。

老师让张瀚丹和蒋宛做主持人，站在教台上。

随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就上去抽纸条，回答问题，如答错或不知道则表演节目。

犯规者也要表演节目。

”鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。

第一次花停在李子健那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色”。

我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。

鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，落到了田涛手上，田涛上去答题，没有答对，老师叫他表演节目，他又不知道表演什么，急得脸红脖子粗，竟哭了。

“男儿有泪不轻弹”，“男儿当自强”，“大丈夫顶天立地”，我们在下面悄悄议论道。

老师无赖只好把田涛叫了下去。

花接着又传到钟克景手上，她也没能好运，也被罚了唱歌。

花最后停在肖开鑫手上，他给我们讲了一个笑话，把大家逗乐了。

放学后，“为什么我没有上去？”我有点丧气地自言自语道，可转念一想，其它还有很多同学和我一样也没机会上台表演节目，不也拥有了欢乐吗？我想，只要参加了，就有了收获。

同学们，我说的对吗？有趣的击鼓传花作文篇二“叮铃铃～”上课了。

这节课是我们最爱的袁老师的英语课。

不知道，这位性格活泼、花样翻新的老师又会给我们带来什么样的惊喜呢？我们翘首以盼着。

很快，穿着牛仔裙的袁老师走进教室。

她灿烂明媚的笑容仍旧像往常一样耀眼，一来家就点亮了我们所有人的眼睛。

“同学们，大家看看我手上拿着的是什么？”我们都朝讲台上课看过去，只见袁老师手中拿着一朵鲜艳的大红花，而且不是假花，是那种真正的娇艳无比的美人蕉！“老师，我们是要来玩击鼓传花吗？”有同学问。

“对啊！就是击鼓传花，规则我就不多说了，我以黑板擦敲击桌子，花停在哪儿，哪位同学就要上来用屁股写字母，怎么样？”“好！”大家都很兴奋，脸上都是跃跃欲试的表情。

击鼓传花作文(通用5篇)精编

击鼓传花作文〔通用5篇〕今天刚一上课，老师就告诉我们要先玩一个游戏后再写作文，这个游戏的名字叫击鼓传花。

我们听后都特别快乐，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师首先讲明了游戏规那么：一个同学在讲台上背对着大家击鼓，台下的同学有序地传递一束花，必须传到同学手里，不能扔过去。

谁犯规谁就上台抽签表演节目。

当鼓声停时，花儿传到谁的手里，谁就上台表演节目。

游戏开始了，由老师先击鼓，“咚咚咚……〞鼓声响起来了，我们一个接一个地传递着花。

花在我们手里像是一枚随时要引爆的地雷，都想赶快传给别人。

“咚〞鼓停了，花儿在刘东鑫那儿。

只见刘东鑫满带微笑地上去了，结果他抽中的却是“我的生活真悲惨呀！〞他收起笑容装出愁眉苦脸的样子表演起来，他那夸张的表情逗得大家哈哈大笑起来。

这一次，应该他击鼓了。

“咚咚〞他奋力地敲着鼓，同学们也使劲地传来传去。

“咚咚——咚〞鼓停了，花一下子落到了我的手里，我也只好走上讲台了。

这次，我抽的让我自己也哭笑不得的`节目——吃鸡腿被噎着了。

怎么表演呢？我右手握拳，放在嘴边，嘴巴大口大口地嚼起来。

“鸡腿真好吃啊！〞我叫道。

突然，我的眼睛一瞪，大声叫道：“哎哟，噎着了！〞同学们看着我的滑稽样子，都忍不住哈哈大笑起来。

就这样我们又玩了下去。

正在我们开心做游戏的时候，老师说游戏结束了，我们依依不舍地回到座位上开始写作文。

我真喜欢玩击鼓传花。

今天，我们班在教室里玩击鼓传花的游戏。

游戏规那么是一个同学在台上击鼓，下面的同学传花，当击鼓的同学说停，看那朵花在谁的手上，那个同学就要上台表演节目。

游戏开始了，第一个上台的是陈树清。

他背对着我们把讲台当鼓敲起来。

林培珑马上把花传给了关瑜，关瑜又把花传给了我。

我心里很紧张，手开始抖动起来，等我要把花传给吴永彬的时候，陈树清说了一声〞停“。

看着手里的花我想：唉！怎么是我。

然后，我上台要表演节目—讲故事，可是由于紧张我什么也想不起来了，老师就让我下去。

第二办轮开始了，我上台击鼓，其它同学在下面开始传球。

击鼓传花的作文5篇

击鼓传花的作文5篇今天下午，我们在小桔灯作文学校玩了一个叫击鼓传花的游戏。

游戏规则是：当老师说“开始”后，击鼓的那个同学就开始击鼓，我们就开始传花，当鼓停的时候花落在谁手里谁就上台抽签。

只见老师一声令下，击鼓的同学开始击鼓，“咚咚”几声过后，鼓声停了，同学当中有人唉声叹气地说：“我怎么这么倒霉呢！”仔细一看，原来是王晨曦。

她上台以后想都没想选了10号，结果抽到了走模特步。

只见她双手叉腰，扭着屁股从讲台的这边走到另一边，还摆了一个双手抱胸的姿势，逗的同学们哈哈大笑。

第二轮开始了，花传啊传，最后落在梁亚妮手里。

只见她一脸不情愿走上了讲台。

她犹豫了片刻，说：“我选7 号。

”老师打开制片一看是傻笑，梁亚妮咧嘴笑了一下，老师说不像。

她又笑了笑，可还是不像，于是老师让人上来给她做示范。

当老师点我名字上去的时候，我心仿佛跳到了嗓子眼，心里想：我上去做示范能做好吗。

我上台后一会笑一会停。

老师指着我说：“这才像”。

又让梁亚妮学了一遍，我成功了！心里可开心了。

我觉得这个游戏真是太有趣了！篇二：击鼓传花我玩过好多种游戏，比如：三个字、西瓜爆炸、穿越火线……而我最喜欢的游戏是击鼓传花。

这个游戏的玩法是：当老师的掌声想起的时候，同学们依次按顺序传花，当老师的掌声停下来时，传到谁，谁就得淘汰。

马上要开始玩游戏了。

老师让我们围成一个大半圆。

那时候我既紧张又激动。

紧张的是我怕第一个把我淘汰，激动的是要玩游戏了。

当我正想的时候，老师的掌声突然响起来了。

第一个同学飞快地把花传给第二名同学，就这样依次传下去。

玩到一半时，我只顾着看别人，马天宇碰了我一下，我才知道传到我了，我飞快的传给何宝鑫。

可是，再转回来时，我被炸了，只好坐在座位上观看。

这时, 我的心里感到一阵轻松。

当只剩下两个人时，你传给我，我传给你，真有意思。

最终两个人并列第一。

今天的游戏真好玩。

篇三：击鼓传花随着一声声欢呼，我们快步走向补课教室，这是要干嘛呢？原来是我们要玩个游戏一一击鼓传花。

击鼓传花游戏作文（精选36篇）

击⿎传花游戏作⽂（精选36篇）击⿎传花游戏作⽂（精选36篇）在学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂是由⽂字组成，经过⼈的思想考虑，通过语⾔组织来表达⼀个主题意义的⽂体。

还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是⼩编收集整理的击⿎传花游戏作⽂（精选36篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

击⿎传花游戏作⽂篇1 班会课上，⽼师说：同学们，今天⽼师给你们玩⼀个游戏，这个游戏⽼祖宗就玩过，现在传给你们。

这个游戏叫做击⿎传花。

说完，同学们就⼀蹦三尺⾼。

⽼师接着说：这个花传到谁的⼿中⾥⾯的纸条叫你做什么，你就要乖乖地做什么？这张纸条让你做的是⾮常难。

有的同学看上去⼼⾥⾮常紧张，像⼗只兔⼦在跳，⼼怦怦怦的，越跳越快；有的同学看上去⼼⾥很好奇，想这张纸到底写的是什么呢？有的同学看上去很开⼼，不在乎⾥⾯写的是什么。

游戏开始了，⽼师把花放在桌⼦上，打⿎开始了我马上传给周⾼宇，打⿎越来越快，我的⼼就跳得更快。

过了差不多⼀分钟，花⼜传回过来了，⿎停了，结果传到徐涛的⼿⾥，徐涛的脸⼀下⼦红了，红得像⼀个红苹果似的，对于徐涛来说它⾮常的倒霉，⽽对于我们来说，⼼⾥的⼀块⽯头终于落地了踏实许多了。

当徐涛紧张地打开纸条读到：⼤声说你的名字，你将得到⼀份礼物。

⼀听到这，同学们哇的⼀声叫出来，觉得很简单，⼤家⼜嫉妒他，他真是太幸运了。

徐涛就⼤声说出⾃⼰的名字，⽼师就拿出⼀个礼盒，给了徐涛⼀个骆铃，上⾯写着祝你平安还拿出两块⽜⾁⼲，⼀块塞到他嘴⾥，⼀块放到他的⼿上。

此时，我想，如果是我的话，那该多好啊！我真是太羡慕！第⼆轮，⼜开始了。

⼀会⼉就传到沈艺，此时⿎停了，沈艺马上把花扔到徐铭鸿那⼉，他原来以为逃过了⼀劫，没想到纸条上写着：你将连累到你的前⾯后⾯两位同学。

沈艺还是逃不了这关，最后他们三个就摆了⼀个ＰＯＳ，弄得我们哄堂⼤笑，我的肚⼦都笑疼了。

击⿎传花游戏作⽂篇2 击⿎传花这个游戏的规则是：杨⽼师⽤⽊版当⿎在柜⼦上打，我们以帽代花，直到杨⽼师不打⽊版为⽌，我们才能停⽌互相传帽，⼿上拿着帽⼦的同学必须表演⼀个节⽬，玩的次数3次。

记一次游戏击鼓传花作文8篇

记一次游戏击鼓传花作文8篇记一次游戏击鼓传花作文1“咚咚咚……”的声音传来，一朵粉色的花在天上飞舞着，怎么回事？呀！原来我们在玩击鼓传花的游戏。

这个游戏很简单，就是一个人去击鼓，然后其他人传花，咚咚声停后，花停在哪人手里，哪人就表演。

游戏开始了，咚咚的声音响起，同学们一个个激动的面红耳赤，花从一个又一个同学的手上飞过，就像一颗红色的流星，拖着长长的尾巴，在桌子与桌子之间不停的蹦跳着，又像一个调皮的小孩子，同学们手拿着花，就像拿着炸弹似的，都不要让花留在自己身边太久，我兴奋的跳了起来。

这时，花传到了赵正阳的手中，而他不像其他人一样拿着花把它当做炸弹，他把花当成了表演用的东西，他拿起花就像表演人员一样，手挥动着花，另一只手也跟着摆动，身子像海藻一样动了起来，双脚不停的向前，后，左，右移动着，旁边的同学拿也拿不到，抢也抢不过来，急的直跺脚，好像都火烧眉毛了。

终于，前面一个人迅速接过花，像扔了一个炸弹似的向我扔来，我侧身躲了过去，可是花却掉了下来，我急忙用手去打他，他被我弹起又落了下去，我只能继续弹，就这样我就像拿着烫手的馒头的人，把馒头在天空中扔了又拿住，扔了又拿住，我真是哭笑不得，我后面的人一直跺着脚，急得满头大汗，最后老师喊了停。

游戏虽然结束了，可是之前的画面还在我脑子里久久回荡，咚咚咚的声音再次在我耳边回响。

记一次游戏击鼓传花作文2“快点！快点！开始了，开始了！”此起彼伏的声音从教室里传来，原来是期盼已久的“击鼓传花”游戏开始了！秦老师扫视着全班同学，好像在选择哪一组开始游戏。

哦，余明轩组成为了幸运组，我身旁好多同学发出了惊叹。

倪欢舒了一大口气，拍了拍快速跳动的心，说：“吓死宝宝了！幸好没有传到我！”拍手声此起彼伏，秦老师用手打节奏代替鼓声。

同学们脸上流露出期待的神情。

余明轩慢慢悠悠地将花布传给戴泽宇。

戴泽宇可急了，看都没看，随便一抓，转身，放下，一支笔！他又连忙回头拿花布，然后扔给杨凯然。

我心想：小戴同学，你真棒，放东西还带回程啊！杨凯然也不慢，布马上就溜了。

击鼓传花游戏作文11篇

击鼓传花游戏作文11篇击鼓传花游戏作文1有人喜欢玩贴鼻子的游戏，有人喜欢玩盲人摸象，还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

但我喜欢玩有趣的击鼓传花。

今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。

老师一说要玩游戏，大家议论纷纷，教室里闹哄哄的。

有的人说：“要玩击鼓传花的游戏吗？”有人说：“我玩过！”这个时候老师神秘地拿出一朵花说：“对了，今天就是玩击鼓传花。

”规则是：当鼓声响起时，同学们依次传花，鼓声停止时花落在谁的手上，这个同学就要表演一个节目。

游戏开始了，大家昂首阔步地走上台，信心十足，好像马上就要上战场了一样。

坐下后大家又高兴又紧张，我心想：老师会把这朵花传给谁呢？在大家左顾右盼中，老师把花给了阳文杰。

此时阳文杰处之泰然，坐着像个念经的和尚一般。

鼓声咚咚的响起，声音震耳欲聋，我的心也跟着砰砰地跳了起来，差不多都要到嗓子眼了。

这朵花就像定时炸弹一样。

我心里想着千万不要传到我手上，这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。

我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。

此时这个同学一脸尴尬，原来花落在他手上，他还没来得及反应过来，鼓声就停止了。

于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。

第二轮阳文杰拿到了花，他给我们背了一首古诗。

第三轮又是一个男生，他表演了两个后空翻。

这个游戏真好玩，还让我懂了一个道理：心急吃不了热豆腐。

所以，我们做事不能太急。

击鼓传花游戏作文2“哈哈哈……”愉快的笑声从我们教室里传出，今天我们要玩击鼓传花的游戏，规则是：鼓声响起来，红花往后传；鼓声停下来，红花在谁手里，谁就上台表演节目。

游戏开始了，战鼓“咚、咚、咚”地响起来，我的心也晃来晃去，上蹿下跳，一刻不能安宁。

红花在同学的手中飞舞着，传来传去，因为大家怕传到了自己，上台表演。

战鼓停了，第一位是张西望，这时大家都松了口气，心中的石头放了下来。

只见张西望抬头挺胸，大大方方地走上了台，想了想，说：“我唱的歌名是《草原就是我的家》。

”接着，他就大声地唱了起来：“蓝蓝天空飞彩霞，骑上了我的小红马……”唱完后，大家鼓起掌来，老师也使劲地鼓掌，说：“唱得不错，又嘹亮又动听。

击鼓传花作文优秀5篇

击鼓传花作文优秀5篇击鼓传花作文篇一在下午我们应拔河比赛输了，个个都垂头丧气情绪低落，所以同学们都一致向着老师提议玩击鼓传花的游戏，让原本闷闷不乐的我们愉快起来，今天我们所用来传的是用来装饰教室的假花，而老师就充当了我们今天击鼓成花游戏的鼓手了。

在游戏前，同学们有的十分紧张，害怕花到自己这儿鼓声就停了，而有的同学跃跃欲试向游戏快点开始，而我在那祈祷花不要停在我这儿，我可不知道表演什么节目呀！游戏即将开始，首先是横S走位游戏开始了，“咚咚咚咚咚”鼓声持续了一会儿停了，全班都指向了小邓，小邓开始表演了，他表演了一个甩手舞，那舞姿久久回荡在我的脑海里，又过了一会儿鼓声停了，郗柯遭了殃，而他背诵了三首古诗，我真是感觉到同学们真是多才多艺呀，让我看的津津有味。

横“S”走完了就该竖“S”了，“咚咚咚”鼓声再一次响起，第一次居然是“买一送二”的组合，两个同学唱歌一个同学背古诗，过了一会儿游戏要结束了，潘昱行真的是在最后给了我惊喜，事情是这样的，小孟传给潘昱行，为了让小朱表演而把假花拿在头上甩，可谁知他还没有传出去时，老师已经停下来了，而他表演的更搞笑，他走上了讲台，走了一会儿就说：“谢谢大家，我的表演完毕。

”当时大家哄堂大笑，我不知道怎么了，游戏继续他故事重演，还是把假花能在头顶上甩，谁知他又忘了传出去，又到他了，老师把他说了一下，就这样随着时间的推移，游戏结束了，同学们的情绪也多了许多，神采奕奕。

而这次击鼓传花，让我大饱眼福，也让我受益匪浅：当我们表演时要胆子大，不能害怕。

击鼓传花作文篇二今天，老师笑眯眯地走进教室说：“今天让我么来做一个游戏，叫击鼓传花。

”全班同学都高兴得仿佛要跳起舞来。

游戏的规则比较简单。

老师面朝黑板在讲台上击鼓，台下同学有序地传递一束花，当鼓声停时，花儿传到谁手上或桌上，谁就走上讲台得到一份惊喜。

“咚咚咚……”音乐响了起来，我紧张的心砰砰直跳。

突然，前面的同学以迅雷不及掩耳的速度传给了我。

击鼓传花作文（推荐五篇）

击鼓传花作文（推荐五篇）第一篇：击鼓传花作文击鼓传花作文(汇编15篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的击鼓传花作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

击鼓传花作文1今天，吴老师和我做了一个别开生面的游戏，叫“击鼓传花”。

由于我们当时既没有鼓，又没有花，就用蓝色的布当做花，用笔敲打黑板当做鼓。

游戏开始了，吴老师转过身去敲黑板，说：“准备——开始！”|小红迅速地把花传给小黄，小黄又敏捷地把花传给小清。

就这样，蓝布在我们手中飞快地传递着。

开始倒记时了：“10。

9。

8。

7……”吴老师转过头来，呀！花落在了琪琪的手里。

琪琪有些害羞地走上讲台，给大家表演了小猫的叫声和动作，逗得全班同学哈哈大笑。

游戏继续进行着，吴老师又转过头去，敲打着黑板。

我的心里一直忐忑不安，害怕花会落在我的手中。

好在老天眷顾，花都没有停留在我这里。

后来，小明上讲台讲了一个笑话。

紧接着思思和宁宁也上台表演了节目，使教室里的笑声一浪高过一浪。

“铃铃铃”下课啦。

同学们意犹未尽，盼望着下一次的游戏早日来到。

击鼓传花作文2丰富多彩的活力游戏让我们乐在其中，终生难忘。

今天早上，我们就在班上玩了一个游戏──击鼓传花。

老师宣布完规则，同学们迫不及待地欢呼起来。

音乐一响，“布娃娃”就像一个定时炸弹！只要稍不留神，就会在你手里“爆炸”。

音乐突然停止，大家定睛一看，原来“中招”的是泳森同学！他尴尬地吐了吐舌头，无可奈何地走上讲台，说：“我给大家唱首歌吧。

”等他唱完歌，台下响起一片掌声和一阵阵欢呼声。

音乐又响了起来，大家心口像装着一只乱窜的小兔，怦怦乱跳。

音乐又停了，只见家豪同学拿着娃娃，呆坐在那儿，一时反应不过来，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上讲台，居然为大家跳了一段舞。

台下同学笑得前仰后翻。

他红着脸，跑下了台……这次“击鼓传花”游戏真好玩！击鼓传花作文3今天班队课，我们围坐成一个圈玩“击鼓传花”的游戏。