湘教版新教材高中地理第一册流水地貌
高中地理湘教版(2019)必修第一册 第二章 第一节 流水地貌
第二章 地球表面形态
四、滑坡和泥石流 在_流__水__侵__蚀__强烈的山区，尤其是峡谷地区，山高谷深，坡陡流 急，在遭遇暴雨时容易发生滑坡、泥石流等自然灾害。
栏目 导引
1．滑坡
第二章 地球表面形态
栏目 导引
第二章 地球表面形态
(1)定义：大量山体物质，在重力的作用下，沿__滑__动__面___整体 滑动的现象。
2.不同河流堆积地貌及其影响
第二章 地球表面形态
河流的堆积地貌包括三种常见的类型：洪积—冲积平原、河漫
滩平原和三角洲，其形成机制和地貌类型各不相同。具体如下
表所示：
示意图和位置
地貌特点
形成
冲积扇
河流携带大量泥 以谷口为顶点成扇
沙流出山口，坡 形，冲积扇顶端到
度降低、流速降 边缘，堆积物颗粒
低，泥沙等沉积 由粗到细
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第二章 地球表面形态
二、选择题
6．下列地貌中，通常在河流入海口处形成的是( )
A．V 形谷
B．瀑布
C．三角洲
D．冲积扇
答案：C
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第二章 地球表面形态
下图照片显示某同学所作地貌形成模拟试验场景。读下图， 回答 7～8 题。
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第二章 地球表面形态
7．该试验最可能模拟的是( )
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第二章 地球表面形态
(3)防御措施 ①连续降雨或暴雨时，不要在沟谷中停留。 ②不要躲在大树上，大树可能被冲倒。 ③迅速向泥石流沟两侧躲避，切记不要顺沟向下跑。 ④发现泥石流要及时报告，以便下游和沟口的居民及时撤离。
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第二章 地球表面形态
一、判断题 1．流水侵蚀地貌仅存在于河流上游地区。( × ) 2．河床是河流输水输沙的槽状凹地，不会随水位的涨落而变化。 (×) 3．河流的曲流处既有河流侵蚀作用，也有河流堆积作用。( √ ) 4．干旱和半干旱地区不会形成河流堆积地貌。( × ) 5．滑坡和泥石流均发生在山谷中。( × )
湘教版高中地理必修第1册 2.1.第一节 流水地貌
质后沉积。由此判断，甲图中沿 A→B 方向物质组成可能是( C ) A．黏土、砾石、粉砂 B．粉砂、黏土、砾石 C．砾石、粉砂、黏土 D．砾石、黏土、粉砂
(4)根据图甲，判断沿 C→D 方向的剖面图可能是( B )
解析：第 1 题，根据图中三地与河流的关系，可判断出①位于 河流出山口处，形成洪积—冲积平原；②位于河流中下游，为河漫 滩平原；③位于河流入海口处，为三角洲。第 2 题，崇明岛是由流 水堆积作用形成的；而挪威峡湾属于冰川侵蚀地貌；庐山属于断块 山；长江三峡属于河流侵蚀地貌。
答案：1.D 2.C
图 1 为“两种地质现象示意图”。图 2 为“华北某地区等高线 地形图”。结合图文材料，完成 3～4 题。
2．河谷中被水流常年或季节___淹__没___的部分称为河床。河床 是河流输水输沙的槽状凹地，随 __水 ___位___涨落而变化。河谷中 ___枯__水___期出露、洪水期淹没的部分称为河漫滩。一般洪水不能淹 没、在河谷两侧呈__阶__梯__状__分布的地形称为河流阶地。河流阶地地 面平坦，组成物质颗粒较____细____，土质较为肥沃。河流两侧常有 不同高度的多级__阶__地____分布。
答案：3.B 4.B
5．读图，完成下列各题。
(1)从地貌上看甲图是__冲__积__扇__，乙图是_三__角__洲___，二者都是河 流__沉__积____地貌。
(2) 若 甲 、 乙 两 地 貌 在 丙 图 中 均 有 分 布 ， 则 其 对 应 为 甲 在 ____F____处分布，乙在____E____处分布。
积物颗粒由粗变细
河漫 滩平原
新教材湘教版高中地理必修第一册第二章 第一节
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第二章 地球表面形态
3．凹岸、凸岸的应用
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第二章 地球表面形态
读下列图文材料，完成下列各题。 图 a 为澜沧江—湄公河流域图，图 b 为澜沧江支流汇入处的地貌景观图，图 c 为某地貌的卫星影像图。
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第二章 地球表面形态
3．冲积平原：在河流的中__下__游，或河流流经盆__地__时，常形成_沙__洲_和_地__形__平__坦_ 的冲积平原。
4．三角洲：河流挟带较多的泥沙_入__海___时，泥沙在河口大量_沉__积___，常形成 三角洲。
5．江心洲：由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流_中__下___游，或流速相对 缓慢的__宽__谷__段。
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第二章 地球表面形态
[素养解读] 解答本题需要学生具备良好的综合思维素养，并结合河流凹岸侵 蚀、凸岸堆积的特点进行分析。
解析 第(1)题，图中河流呈弯曲形态，主要是由凹岸侵蚀、凸岸堆积形成的。 第(2)题，甲处为凹岸，是由流水侵蚀作用形成的；乙处为凸岸，是由流水堆积作 用形成的。
答案 (1)C (2)A
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第二章 地球表面形态
1．河流侵蚀地貌 (1)河谷 ①发育过程
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第二章 地球表面形态
②类型
河谷类型
主要的流水作用
河谷形态
以侵蚀作用为主。河流发育初期，以 谷深，谷地狭窄，谷壁陡
V 字形河谷 向下侵蚀和向源头侵蚀为主，使河谷 峭，河谷横剖面呈 V 字
新版湘教版-流水地貌
流水地貌 一、流水侵蚀地貌 定义：流水在流动过程中，不断冲刷地表，将地表物质带走，使得一些地区地表物质减少形成流水侵蚀地貌 三种侵蚀类型 溯源侵蚀方向：向源头方向侵蚀对河谷形态的影响：向源头方向侵蚀河段：河流的源头 下蚀方向：向下侵蚀 对河谷形态的影响：使河床加深 河段：河流的中下游 侧蚀 方向：向河谷两岸侵蚀 对河谷形态的影响：使谷底展宽 河段：河流的中下游 不同河段的河流作用情况 河流的凹岸和凸岸 河流凹岸侵蚀凸岸堆积的原因 河流流经弯道时，水流做曲线运动产生离心现 象。
在离心现象的作用下，表层水流趋向凹岸， 冲刷凹四岸，使四岸水面略高于凸岸，因此，底 部水流在压力作用下由凹岸流向凸岸，形成弯道 环流，在弯道环流作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸 发生堆积。
曲流示意图 应用： 以沉积为主，水较浅，主要人类活动有发展城镇 建设用地、淘金活动 以侵蚀为主，水较深，主要人类活动有加固堤 坝、建设深水码头 河曲与牛轭湖 河曲：在地势平缓地区，常常看到呈“S”形弯曲的河曲 牛轭湖：洪水泛滥时，河水可能冲断河曲的颈部，使弯曲 部分与河道分离，形成牛轭湖 河流阶地 形成过程 二、流水堆积地貌 定义：被流水搬运的物质，在流水搬运能力减弱的情况，会沉积下来，形成流水堆积地貌常见的堆积地貌 冲（洪）积扇地貌特点：以谷口为顶点呈扇形，从冲（洪）积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细形成过程：河流挟带大量泥沙流出山口，坡度降低、流速降低，泥沙堆积而成河漫滩平原 形成过程：在中下游地区，河流在凸岸堆积，堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩，数个河漫滩相连，就形成了河漫滩平原。
三角洲地貌特点：河流入海或入湖处多呈三角形，地势低平，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋或湖泊方向呈放射状分布形成过程：当河流入海或入湖时，地势平缓，流速减慢，同时河流入海处（或入湖处）水下坡度平缓，加上海水（或湖水）顶托作用，泥沙就会堆积在河口前方冲积平原 山前部分较大，沉积物颗粒粗 中下游地区，坡度和缓，沉积物颗粒较细 河口处，坡度很缓，沉积物颗粒很细 三、滑坡与泥石流（地质灾害） 滑坡 含义：山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象形成条件 危害：破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道，可能造成重大的人员伤亡泥石流 含义：山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥沙、石块的特殊洪流形成条件： 危害 （1）河流侧蚀时，河道逐渐被拓宽，泥沙沉积形 成河漫滩。
新湘教版高中地理必修第一册2.1 流水地貌
瀑布
峡谷
弯曲河道
思考：河流侵蚀不同部位造成的结果是不一样的， 是否意味着河流的侵蚀作用也不同呢？
河流侵蚀实验演示：
侵蚀类型
溯源侵蚀：向河流源头方向的侵蚀——河道加长 下蚀： 垂直于地面的侵蚀——河道加深
侧蚀：垂直于两侧河面的侵蚀——河道加宽
河谷的演变
分组合作探究
初期
河流侵蚀类型： 河谷特点： 分布河段：
（一）河谷发育过程
河流发育中期，下蚀减弱，主要以侧蚀为主，河谷拓宽并出现弯 曲，大致呈“U”型。此阶段主要集中于河流中游。
中期
➢ 侧蚀 ➢ “U”型河谷 ➢ 此阶段集中于河流中游
长江中游图
（一）河谷发育过程
河流发育后期（成熟期），侧蚀加强，河谷进一步拓宽变弯，演 变为“槽”型。此阶段主要集中于河流下游。
2. 结合新生代发生的喜马拉雅造山运 动的相关知识，查看我国年降水量分 布图，讨论雅鲁藏布大峡谷的形成与 哪些因素密切相关。
雅鲁藏布大峡谷形成的直接原因与该地区 地壳三百万年来的快速抬升有关。同时， 由于该地降水丰富，河流径流量巨大，流 速快，侵蚀(底蚀、侧蚀)作用强。总体上 看，大峡谷是地壳上升和流水下切共同作 用的结果。
后期（成熟期）
➢ 侧蚀 ➢ “槽”型河谷 ➢ 此阶段集中于河流下游
长江下游图
河谷的演变 初期 河谷横剖面呈__V_型 __下__蚀__和__溯__源__侵蚀为主
中期
河谷展宽，河谷横剖面呈_U__型
_下__蚀__侵蚀减弱，_侧__蚀__侵 蚀加强。
成熟期
河谷横剖面呈_槽__型
_侧__蚀__侵蚀，泥沙堆积为主
通过比较断桥处河流左右岸附近 河水的深浅及流速差异，说明该 断桥能保存至今的原因。
2.1流水地貌说课稿高中地理湘教版必修第一册
（三）教学重难点
根据对学生的了解和教学内容的分析，本节课的教学重点和难点如下：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.重点：流水地貌的形成原因、类型及影响流水地貌形成的因素。
2.难点：
（1）理解流水的侵蚀和堆积作用在流水地貌形成中的作用；
（2）分析不同类型流水地貌的形成过程及特点；
（3）掌握影响流水地貌形成的因素，并能运用所学知识解释现实中的地貌现象。
2.听取学生的反馈意见，了解他们在学习过程中的困惑和需求；
3.自我反思，总结教学过程中的优点和不足。
针对反思结果，我将采取以下改进措施：
1.针对学生的理解难点，调整教学策略，进行针对性辅导；
2.优化课堂互动环节，提高学生的参与度；
3.加强时间管理，确保教学内容的完整性和深度。
4.最后，通过案例分析，让学生运用所学知识解释现实中的地貌现象。
（三）巩固练习
为帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我将设计以下巩固练习或实践活动：
1.课堂练习：针对本节课的知识点，设计选择题、填空题、简答题等，让学生在课堂上完成，及时巩固所学知识。
2.小组讨论：给出一个现实中的流水地貌案例，让学生分组讨论，分析其形成过程和影响因素。
为快速吸引学生的注意力和兴趣，我将采用以下方式导入新课：
1.展示一组现实生活中的流水地貌图片，如峡谷、冲积平原等，让学生直观地感受到地理现象的美妙和流水地貌的多样性。
2.提问：“这些地貌是如何形成的？它们与流水有什么关系？”引发学生的思考，激发学生的学习兴趣。
3.通过简要介绍流水地貌的概念，引导学生进入本节课的学习。
（二）教学目标
1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握流水地貌的基本概念、形成原因及类型，了解影响流水地貌形成的因素。
必修一第二章第一节流水地貌(湘教版高中地理新教材)
2. 结合新生代发生的喜马拉雅造山 运动的相关知识，查看我国年降水 量分布图，讨论雅鲁藏布大峡谷的 形成与哪些因素密切相关。
活动：
阅读下列材料，完成相关任务。 雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南部、 雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它 是世界最大的峡谷，长 504.6 千米， 高峰与谷底相对高差达 6 009 米，江 面最狭处仅 35 米。峡谷水力资源极为 丰富，两岸森林郁郁葱葱。
B．山间河谷出口 D．盆地中心
读某河口三角洲示意图，完成小题。
3．形成河口三角洲的外力作用是( )
A．流水搬运
B．海浪堆积
C．流水堆积
D．洋流搬运
4．列地貌中，与该河口三角洲形成原因相
同的是( )
A．黄土高原的沟壑
B．台湾岛
C．华北平原
D．喀斯特地貌
滑坡是大量山体物质在重力的作用下，沿滑动面整体滑动的现 象。滑坡可以掩埋农田和村庄，阻断道路，淤塞河道，导致人员伤 亡和财产损失。
定义：泥石流是山地沟谷 中含有大量固体碎屑物和 水的混合体，在重力作用 下，沿着沟床向下流动的 特殊流体。
形成条件： ①地形陡峭。 ②具有丰富的松散物质。 ③短时间内有大量水流。
“v”型谷、河流阶地、黄土高原千沟万壑地貌、喀斯特地貌等
原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上。
1.河流不同侵蚀类型及其影响
河流的侵蚀类型包括：溯源侵蚀、下蚀、侧蚀三种类型，它们对河流的影响各不 相同，具体如下表所示：
概念
溯源侵蚀 向河流源头方向的侵蚀
下蚀
垂直于地面的侵蚀
当河流入海或入湖时，如果河流入海处（或入湖处） 三角洲 水下坡度平缓，加上海水（或湖水）顶托作用，泥
平原 沙就会堆积在河口前方
湘教版高中地理必修第1册 第2章 第1节 流水地貌
课前 必备知识·自主夯实
课堂 关键能力·探究提升
拓展 素养提升·增效培优
课后 限时训练
地理 必修 第一册 配湘教版
第二章 地球表面形态
堆积体，称为洪积扇，多分布于□10 _干__旱__、__半__干__旱_____地区。
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第二章 地球表面形态
3 ． 冲 积 平 原 ： 在 河 流 的 中 下 游 ， 或 河 流 流 经 盆 地 时 ， 常 形 成 □11
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第二章 地球表面形态
二、流水堆积地貌 1．冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所 挟带物质在沟谷出口处不断 _堆__积___而成的扇状堆积体。 2．洪积扇：暂时性河流在山谷出口处因水流 _分__散___而形成的扇状
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2．图中地貌名称为( ) A．甲—三角洲，乙—冲积扇 B．甲—冲积扇，乙—三角洲 C．甲—冲积扇，乙—冲积平原 D．甲—冲积平原，乙—三角洲
第二章 地球表面形态
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2019新教材湘教版高中地理必修一第二章第一节流水地貌
2019新教材湘教版高中地理必修一第二章第一节流水地貌第二章地球的表面形态第一节流水地貌一、流水地貌1.概念：流水塑造的地貌。
2.分类：流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。
二、流水侵蚀地貌地貌景观：峡谷、河漫滩、河流阶地。
位置：湿润或半湿润的山区、河谷、河谷两侧。
特点：流水侵蚀切割地面，多呈V字形；枯水期出露，洪水期淹没；洪水不能淹没的V字形地形。
三、流水堆积地貌地貌景观：冲积扇（洪积扇）、冲积平原、三角洲。
位置：出山口、支流汇入处、河流下游、盆地。
成因：流速减慢，流水中挟带的物质堆积；地势平坦开阔，泥沙堆积；泥沙沉积。
四、滑坡和泥石流1.滑坡：1) 概念：大量松散物质，在重力作用下，沿着整体滑动的现象。
2) 危害：掩埋房屋、阻断道路、淤塞河流，导致人员伤亡和财产损失。
2.泥石流：1) 概念：山地沟谷中含有大量固体颗粒的混合体，在重力作用下，沿着山坡向下流动的特殊流体。
2) 危害：给工农业生产、交通运输、城市建设和人民生命财产等带来很大危害。
能力提升能力1：描述河流地貌的景观特点。
地貌类型：宽浅河谷、V字形河谷、冲积扇、冲积平原、河曲、三角洲。
景观特点：地形开阔平坦，河谷宽而浅；河谷：岸壁较陡，谷底狭窄；河床：底部起伏不平，常见巨大石块和卵石；平面上呈扇形，沉积物颗粒由扇顶到扇缘变细；河谷呈宽而浅的槽型，山前到河口坡度变缓，沉积物颗粒变细；河道呈“S”形；平面上呈三角形，由河口向海沉积物颗粒变细。
能力2：河流地貌的发育。
1）河流侵蚀地貌——河谷的发育过程。
2）河流弯道的侵蚀与沉积。
河流流经弯道时，水流趋向凹岸，而底部的水流由凹岸流向凸岸，在流水的作用下，凹岸发生侵蚀，凸岸发生堆积。
了解牛轭湖的成因：地貌景观：平原地区。
位置：河流分支口处。
特点：弯道，呈“V”形。
能力3：滑坡和泥石流灾害的成因。
1.滑坡和泥石流灾害成因：滑坡：①地质地形条件：一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大的山区。
②地表植被条件：植被覆盖较差。
高中地理 新湘教版 必修第一册 第二章第一节第一课时流水地貌
向源头侵蚀（溯源侵蚀） 河谷延长
向下侵蚀（下蚀） 河谷变深
“V”字形河谷两壁险峻陡峭， 谷底几乎全部被河床占据，谷地 狭窄，深度通常大于宽度。 虎跳峡山岭高出江面达3 000 米 以上，中间江面宽仅30~60 米.
河漫滩： 河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分。 河流阶地：在河谷两侧常分布有洪水不能淹没的阶梯状地形。
米,江面最狭处仅 35 米。峡谷水力资源极为丰富, 陡峭。
两岸森林郁郁葱葱。
2.结合新生代发生的喜马拉雅造山运动的
相关知识,查看我国年降水量分布图,讨论
雅鲁藏布大峡谷的形成与哪些因素密切相
关。
雅鲁藏布大峡谷的形成的直接原因与该地区地 壳抬升有关,同时由于该地区降水丰富,河流径 流量巨大,流速快,侵蚀作用强。总体上看,大峡 谷是地壳上升和流水下切侵蚀共同作用的结果。
峡谷“V” 型谷
瀑布
流
水
侵
蚀
黄土高原的千沟万壑
作
用
喀斯特地貌“峰林”
活动:阅读下列材料,完成相关任务。
雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南部、雅鲁 1.结合所学知识,描述雅鲁藏布大峡谷地貌
藏布江深切喜马拉雅山转折处。它是世界最大的峡 的主要特点。
谷,长 504.6 千米,高峰与谷底相对高差达 6 009 峡谷深且险峻、长且弯曲,两侧山体较为
洪水位 枯水位
1. 河床 2. 河漫滩 3. 阶地
河谷阶地是怎么形成的呢？
洪水位 洪水位 枯水位 枯水位
第一级阶地
河河谷漫阶滩地 河漫滩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
当河流流经地区的地壳上升时，河床纵剖面的比降加大，水流侵蚀作用加强， 使河流下切形成阶地。地壳运动是间歇性的,在地壳上升运动期间,河流以下切为主； 在地壳相对稳定期间，河流以侧蚀和堆积为主，这样就在河谷两侧形成多级阶地。 有几级阶地，就有过几次运动；阶地位置，级别越高，形成时代越老。
湘教版高中地理必修第1册 2.1.1 流水地貌(第一课时)
侧蚀
【活动探究】
读课本38页活动题，嘉陵江 在这一段为什么会形成这样 的形状呢？
嘉陵江在此处形成这种特殊 地的河流形态，主要是受地 形的制约。当然，河流流经 此处时，凹岸侵蚀，凸岸流 水沉积也起到了重大影响。
流水侵蚀地貌
溯源侵蚀 下蚀 侧蚀
侵蚀作用
峡谷、瀑布 蛇曲和牛轭湖 河流阶地 丹霞地貌
常见侵蚀地貌
目录
侵蚀作用
溯源侵蚀
下蚀
侧蚀
原本的河谷 原本的河道
山坡上的砂
泥下塌，被 河水部走
原本的河谷 原本的河道
原本的河谷 河床的碎 原本的河道 石被冲走
侧坡的碎 石被冲走
溯源侵蚀
原本的河谷 原本的河道
山坡上的砂 泥下塌，被 河水部走
河流地貌与人类生产生活
凹岸水流速度较快，易受侵蚀， 水位深，不宜开辟为住宅用地， 宜建港头、码头。
凸岸水流速度较慢，泥沙易堆积， 且水位浅，在洪水期不被淹没， 可开发土地资源（耕地或建设用 地等），但不宜建设港口、码头。
小结
河流的溯源侵蚀，下 切作用和侧蚀作用经 常是同时进行的，一 般情况下，河流的上 游以下切和溯源侵蚀 作用为主，中下游以 侧蚀作用为主。
流水地貌：指由地表流水塑造而成的 地貌类型的总称。流水有三种作用， 貌
中游：落差减小， 流速减慢，侵蚀 作用减弱。
下游：地势平坦，流 速慢，沉积作用为主
上游：发源于山区， 落差大，流速快， 侵蚀作用为主。
流水 侵蚀 地貌
流水 堆积 地貌
滑坡 和泥 石流
目录
第一课时
侧蚀下的蛇曲和牛轭湖
【2019(秋)地理必修第一册湘教版(新教材)】第一节 流水地貌
第二章地球表面形态1.常见的地貌类型有流水地貌、风成地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、冰川地貌等。
流水地貌主要有流水侵蚀地貌（V字形河谷等）和流水堆积地貌（洪积扇、三角洲等）；风成地貌主要有风蚀地貌（风蚀残丘、风蚀沟槽、雅丹地貌等）和风积地貌（沙丘等）；喀斯特地貌主要有喀斯特溶蚀地貌（溶沟、峰林、地下溶洞等）和喀斯特沉积地貌（石钟乳、石笋、钙华等）；海岸地貌主要有海蚀地貌（海蚀平台、海蚀柱等）和海积地貌（海滩、沙嘴、水下沙坝等）；冰川地貌主要有冰斗、冰川槽谷、角峰等。
2.滑坡、泥石流以及风沙的危害和防御措施。
学习本章内容，能够通过野外观察或运用视频、图像，识别主要的地貌；具备一定的运用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力（地理实践力）。
能1够运用自然地理的基础知识，描述地貌景观的特点及其成因（综合思维）。
能够描述和解释给定区域的自然灾害，并说明其对人类的影响（区域认知、人地协调观）。
与本章知识相关的专业及名校《中国大学及专业评价报告（2017—2018）》大学专业排名（部分）相关专业开设该专业学校名称排名相关专业开设该专业学校名称排名地质学类中国地质大学（武汉） 1地理科学类北京师范大学 1 北京大学 2 北京大学 2西北大学 3 华东师范大学 3 中国地质大学（北京） 4 陕西师范大学 4 成都理工大学 5 华南师范大学 5吉林大学 6 西北师范大学 6同济大学7 福建师范大学7长安大学8 南京师范大学823浙江大学 9 东北师范大学 9中国石油大学（华东） 10 河南大学 10与本章知识相关的名人第一节 流水地貌课标内容 核心素养目标通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。
1.了解流水侵蚀地貌和堆积地貌的分布及主要特征。
（区域认知）2.能够初步解释常见流水侵蚀地貌和堆积地貌的成因；学会分析滑坡、泥石流成因及危害。
（综合思维）3.野外实地考察当地典型的河流地貌，并观察其特征。
2024春新教材高中地理2.1流水地貌课件湘教版必修第一册
河曲——蛇曲——牛轭湖
河
④河流改道或者继续下蚀，河漫滩被废弃。
流
的
摆
动
使
河
漫
滩
平
原
扩
展
分
布
⑤多个被废弃的河漫滩连接成宽广的河漫滩平原。
河 漫 滩 平 原3. 三洲平原河口三角洲：河流携带的泥沙进入海洋时，由于地 势变缓，流速变慢，加上海水的顶托作用，泥沙堆 积在河口前方，形成三角洲。
三角洲的成因
水下坡度平缓
河流携带 泥沙入海
河水流 速减缓
泥沙堆积 形成三角洲
海潮顶托作用
4. 江心洲
橘子洲
流 水 堆 积
形 成 的 冲 积 平 原
二、河流地貌对聚落分布的影响
河流对聚落的影响：
①提供充足的生产、生活用水 ②方便对外联系和运输 ③提供丰富的农副产品
河流上游：聚落多呈条带状分布 于相对低平的河谷、河漫滩平原、 洪积扇、冲积扇向山坡过渡地带。
蚀类型是唯一的吗？
不管在河流的哪个河段，三种侵蚀作用都存在，只 不过在不同河段河流的侵蚀作用以某一种或几种 侵蚀为主；除了有侵蚀作用，也伴随着堆积作用。
以堆积作用为主则形成的是河流的堆积地貌。
（二）、河流堆积地貌
洪积—冲积平原 （发育于山前）
三角洲平原
（河流的入海口）
河漫滩平原
（发育于河流中下游）
冲积扇：河流冲出山谷，地势变缓，流速减慢，泥沙 沉积，在山麓（山脚）形成的扇状堆积体。由于地形 平坦，土壤肥沃，适合农业发展，是当地人口集中分 布区。多见于西北地区河流下游。
2. 河漫滩平原
①河流在凸岸堆积，形成水下堆积体。 ②堆积体面积扩大，枯水季节露出水面，形成河漫滩。
新湘教版高中地理必修第一册2.1流水地貌
A.T3形成时期
B.T2 形成时期
C.T1形成时期
D.T0形成时期
5.推测该河段所在区域的地壳经历了
A.持续性下降
B.持续性抬升
C.间歇性下降
D.间歇性抬升
练习
右图示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图，回答第6、7题。 6、该河谷
A、岩层①比岩层②形成年代早 B、岩层②比岩层①易受侵蚀 C、是断层上发育形成的向斜谷 D、呈“V”型，适宜修建水库 7、本次洪水 A、水位上升时，河流搬运作用减弱 B、水位下降时，河流含沙量增加 C、流量增大时，河流堆积作用增强 D、河流侵蚀作用使河床加宽变深
枯水位
洪水位
河漫滩：河谷中枯水期 出露、洪水期淹没的部 分。
多级河流阶地的形成
河流阶地：在河谷两侧常分布
有洪水不能淹没的阶梯状地形；
河漫滩的形成：在河流的中下游地区，河流下蚀作用减弱，侧蚀作用
加强。河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体，在枯水季节， 露出水面，形成河漫滩。
【知识拓展】 河流的凹、凸岸 1.为什么凹岸侵蚀,凸岸沉积？
比如？
华北平原
（二）三角洲（河口）
对比冲积扇的特点，描述 河口三角洲的特点。
位于河流入海口(河口)处； 平面上呈三角形； 地形平坦，水网稠密， 土壤肥沃、深厚， 多沙洲、沙岛。
比如？
尼罗河三角洲
湘江橘子洲
江心洲
河流中的沙洲，由河流 挟带的泥沙沉积而成， 多位于河流中下游，或 流速相对缓慢的宽谷段。
（二）、流水堆积地貌
被河流搬运的物质，在河流流速减弱的情况下，会沉积下 来，形成堆积（沉积）地貌。
比如？
冲积扇
三角洲
冲积平原
通过观看模拟实验描述 该地貌景观的形成过程。
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崇明岛会消失吗？
冲积扇和三角洲的区别
冲积扇（洪积扇）
三角洲
形成于山口处；由常年 流水或暴发性洪流出山 不同点 口时，泥沙、碎石堆积 而成；多分布在山区 （山前）
相同点 均由流水堆积作用形成
形成于河口处；由河流注 入海洋或大湖时，泥沙沉 积而成；多分布在河流冲 积平原（临海）
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
河谷横剖面
河漫滩：河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分。 河流阶地：洪水不能淹没的阶梯状地形。
P40问题：为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所？ 地形平坦、土壤肥沃、水源充足，受洪涝灾害的影响小
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
力量下冲至下游沉积。大大小小的冲积扇在泥沙的不断补 充之下，就形成了成片的冲积平原
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
流水堆积地貌
河口三角洲(河口平原) 分布：河流入海口 特点：从平面上看，像三角形，顶部指向上游，底边为其 外缘，三角洲的面积较大，土层深厚，水网密布。
（1）峡谷深且险峻、长且弯曲、两侧山体较为陡峭
（2）与地壳的快速抬升有关，同时，该地降水丰富，河流 径流量巨大，流速快，侵蚀（底蚀、侧蚀）作用强。总体 来说，大峡谷是地壳抬升和流水下切共同作用的结果。
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌流 Nhomakorabea侵蚀地貌
思考 河流不同地段地
貌一样吗? 形成原因是什么？
游
流水地貌
流水地貌:流水塑造的地貌。 流水地貌可分为流水侵蚀地貌和流水堆积地貌。
河流地貌
侵蚀作用
堆积作用
河流侵蚀地貌
河流堆积地貌
流水侵蚀地貌
(1)流水侵蚀作用分为哪三种形式？ (2)通常，河流上游河谷形态如何？河流下游河谷形态如何？
溯源侵蚀
使河流向源头方向延长
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
如图表示绕旋在内蒙古草原的河流弯曲景象，我们称之为
“蛇曲”。“蛇曲”之美，既有温婉轻柔，也有恢弘磅礴。读图
完成5～7题。
5.造成图中河流形态的主要因素是
A.流水堆积
B.断裂下陷
C.流水侵蚀
D.风力侵蚀
6.如图中由①至②的地形剖面图(斜线区为泥沙沉积物，纵坐标表示海拔，单位：m)最可能的是
示意某地牛轭湖分布。据此完成3～4题。
8.下列地形区中，牛轭湖最可能出现在
A.云贵高原
B.东北平原
C.东南丘陵
D.塔里木盆地
9.牛轭湖形成后，面积将逐渐缩小直至 消亡。自然状态下牛轭湖消亡的原因是 A.湖水大量流出，湖床逐渐干涸 B.人类过量用水，水位不断下降 C.上游河道淤积，湖泊面积缩小 D.湖水蒸发下渗，植被发育覆盖
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
流水堆积地貌
分布：发育于山前（山麓）或河流出山口
特点：以谷口为顶点成扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐 降低，堆积物的颗粒由粗变细
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
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湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
雅鲁藏布江大峡谷是地球上最深的峡谷。读“雅鲁藏布江大 拐弯处景观图”，完成以下两题。 3.下列关于该河谷的说法，不正确的是( ) A.为U形谷 B.水流湍急 C.为V形谷 D.水深壁陡
4.形成雅鲁藏布江大峡谷的外力作用主要是( ) A.流水溯源侵蚀 B.流水侧蚀 C.流水下切侵蚀 D.冰川侵蚀
曲流：河道在弯曲度达到一定程度。 曲流的凹岸侵蚀，凸岸堆积，随着时间推移而变得更加弯曲。
牛轭湖：当曲流发展到一定程度，河流会自动裁弯取直，废弃的弯道形成。
P38嘉陵江：
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
该处河床坡度减小，河流的下蚀作用减弱而侧蚀作用明显 增强，受地转偏向力以及岩石软硬程度的影响，河流不断 侵蚀河岸，，致使河道发生弯曲。
使谷底展宽，谷坡后退，河流 向横向发展
河谷的演化发育过程
试一试：a、b、c分别是同一河段，不同时期的河谷发育图， 请按时间顺序排列？并说说你的理由？
a
b
c
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
流水侵蚀地貌
特点：河谷深而窄，谷壁陡峭，谷地狭窄， 深度通常大于宽度，横剖面呈“V”型，
P41活动：雅鲁藏布江大峡谷
冲积扇—洪积扇的区别
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
流水堆积地貌
分布：河流中下游或流经盆地
形成条件： （1）上游的水流速度快，且含有大量泥沙，为冲积平原
的形成提供物质条件和动力基础； （2）地势平缓，有利于泥沙的沉积，这为冲积平原提供
有利地理条件； （3）然后下游河道变宽时，泥沙没有了阻挡，在河水的
读图，比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回 答1～2题。 1.河流位置与断面对应关系正确的是 A.①—a，②—b，③—c B.①—b，②—a，③—c C.①—c，②—b，③—a D.①—c，②—a，③—b
2.与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是 A.侵蚀、搬运、堆积 B.侵蚀、堆积、搬运 C.堆积、搬运、侵蚀 D.搬运、堆积、侵蚀
7.“蛇曲”流经区域最可能形成的地貌类型是
A.河口三角洲
B.冲积扇
C.河漫滩平原
D.峡谷
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
湘教版新教材高中地理第一册 2.1 流水地貌
在地势平缓地区，常常看到呈“S”形弯曲的河道，即曲流。
洪水泛滥时，河水可能冲毁曲流的颈部，使弯曲部分与河
道分离，形成牛轭湖。如图
冲积扇与三角洲是河流作用形成的重要地貌形态。读图回 答1～2题。 1.对冲积扇、三角洲分布位置的叙述，正确的是 ①冲积扇只分布在干旱、半干旱地区 ②三角洲只分布在湿润、半湿润地区 ③冲积扇位于河流出山口附近 ④三角洲位于河流入海、入湖口附近 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
侧蚀 使河床拓宽 下蚀
使河床加深
河流的侵蚀作用示意图
流水侵蚀类型
成因：河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质形成侵蚀地貌。
流水侵蚀分类：溯源侵蚀、下蚀、侧蚀
作用形式
概念
对地貌的影响
溯源侵蚀 向河流源头方向的侵蚀 使河谷不断向源头方向伸长
下蚀 侧蚀
垂直于地面的侵蚀 垂直于两侧河岸的侵蚀
使河床加深，河流向纵深方向 发展