湖南省农村公办幼儿园验收标准
幼儿园验收自评报告(3篇)
幼儿园验收自评报告（3篇）幼儿园验收自评报告（精选3篇）幼儿园验收自评报告篇1一、幼儿园基本概况我园地处_小区内，创建于20__年7月，经过八年的努力，现已发展成有7个班级，在园幼儿为近_名，教职工_名的幼儿园。
我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。
本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、创建成果、体会1、保教队伍精良我们按照有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”；保教人员配备达到，能满足工作需要；教师均具备幼儿教师资格，现读大专达50% ；保健教师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。
我们认真贯彻执行有关幼教法规，以《纲要》精神为抓手，注重园本教研和学历的提高。
教职工业务档案齐全，教师具有较强的教科研意识，人人参加科研课题的研究，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。
在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。
每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。
通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，使教职工具有良好的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。
2、办园条件优越⑴、加大投资，改善办园条件。
近3 年来，先后投资几十万元，添置了大（中）型玩具、空调、电视机、钢琴、电脑、打印机。
传真机。
摄像摄影等设施，增值了户外场地，更换了被褥，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外墙粉刷，使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、家园。
幼儿园食品验收制度（精选6篇）
幼儿园食品验收制度（精选6篇）幼儿园食品验收制度（精选6篇）现如今，越来越多人会去使用制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园食品验收制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园食品验收制度1一、按照食品卫生法，检查食品原料的卫生质量，保证食品原料新鲜。
二、食品加工做到先洗后切，冰冻的肉、禽、水产品在常温下要彻底解冻。
三、食品做到分池清洗，荤菜食品不能放在蔬菜池中清洗，清洁厨房用具的水池必须与清洗食品的水池分开。
四、严格执行生熟分开，厨房容器和用具（刀、砧板、湓、筐、抹布等）均做好生熟标记，不得混用。
每天使用后洗刷干净，用前消毒。
五、炊事员要钻研烹调技术，主动听取教师、保育员及幼儿对伙食、点心的意见，根据幼儿的特点做到切菜细致，注意花色品种及色香、味和营养元素的调配，增强幼儿的食欲，保证幼儿有足够的营养。
六、加工食品必须加热充分，大块食品的中心温度需达70°c以上，防止外热里生。
七、幼儿的菜不能烧的太硬或太生。
夏天做到（饭、菜、汤、茶）”四冷“，冬天做到（饭、菜、汤、茶）“四热”，保证幼儿吃饱、吃好。
八、食品在烹饪后至出备餐间前不超过2小时。
九、保持厨房清洁、整齐、干净、如有杂物应及时清理。
幼儿园食品验收制度2为加强霞岭村幼儿园食品卫生管理，落实食品原料的溯源规则，保障食品卫生安全水平，保障全体幼儿及教职工身体健康，特制定本制度。
一、指定专职人员负责食品索证及台账记录工作。
二、进行采购索证和进货验收的食品包括：①食品及食品原料（如食用油、调味品、米面及其制品等）；②食用农产品（如蔬菜、水果、豆制品、猪肉、禽肉等）；③食品添加剂（如亚硝酸盐、酵母、色素等）；④卫生行政部门规定必须索证的其他产品。
三、到证照齐全的生产经营单位或市场采购，并现场查验产品卫生状况和包装、标识，购买符合国家相关法律、法规、规定的产品。
公办幼儿园认定标准文件
公办幼儿园认定标准文件
一、办园资质
1. 具备独立的法人资格，已办理幼儿园注册手续，取得相关证照。
2. 幼儿园组织机构健全，管理规范，有健全的规章制度和幼儿园工作计划。
3. 有稳定的经费来源，能够保证幼儿园的正常运转。
二、办园条件
1. 幼儿园场地建设符合规定标准，环境优美，设施设备齐全。
2. 幼儿园的教室、活动室、寝室、食堂（伙房）、办公室等场所应当符合安全、卫生要求，有相应的家具和教具。
3. 幼儿园应当配备适合幼儿身心发展的桌椅、图书、玩具、教具、体育器材等设备。
三、师资队伍
1. 幼儿园园长应当具备教师资格，具有一定的教育管理能力。
2. 幼儿园教师应当具备相应的教师资格，具有良好的职业道德和业务素质。
3. 幼儿园应当按照国家规定配备保育员、卫生保健人员和其他工作人员。
四、保育教育
1. 幼儿园应当根据国家规定的教育大纲和幼儿园工作计划，开展适合幼儿身心发展的保育和教育活动。
2. 幼儿园应当注重培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，促进幼儿
全面健康发展。
3. 幼儿园应当积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作。
五、卫生保健
1. 幼儿园应当严格执行卫生保健制度，确保幼儿身体健康。
2. 幼儿园应当制定科学合理的营养食谱，保证幼儿膳食营养均衡。
3. 幼儿园应当定期开展卫生检查和消毒工作，预防传染病和常见病的发生。
六、安全管理
1. 幼儿园应当建立健全安全管理制度，制定安全预案和安全演练方案。
幼儿园食品安全验收标准
幼儿园食品安全验收标准1. 引言食品安全是幼儿园保障儿童健康成长的重要一环。
为了确保幼儿园食品供应的质量和安全性，制定幼儿园食品安全验收标准是必要的。
本文将详细介绍幼儿园食品安全验收标准的内容和要求，以确保幼儿园食品供应的质量和安全性。
2. 验收标准的适用范围本标准适用于所有幼儿园的食品供应环节，包括食品采购、储存、加工、配送和销售等各个环节。
3. 食品采购验收标准3.1 供应商资质验证•评估供应商的资质和信誉度，确保其具有相关的经营执照和许可证；•考察供应商的食品安全管理体系，如是否具备合格的食品检测设备和人员；•定期进行供应商的信用评估，及时发现和排除不合格供应商。
3.2 食品质量验收•对每批次食品进行检验，包括外观检查、气味检查、口感检查等；•对食品进行抽样并送至认可的实验室进行微生物、重金属和农药残留等检测；•合格的食品应具备合法的产品标签，标明生产日期、保质期、原产地等必要信息。
3.3 食品安全验收•检查食品包装的完整性和密封性，确保食品没有被人为污染；•对进口食品的进口合格证明进行核实，确保合格证明的真实性和有效性；•对易腐食品进行温度监测，确保其在运输过程中保持适宜的温度。
4. 食品储存验收标准4.1 储存环境要求•幼儿园的食品储存室应具备良好的通风和排湿设施；•储存室应保持干燥、清洁、整齐，确保食品不受潮、霉变和污染；•储存温度应符合不同食品的要求，冷冻食品应储存在低温区域。
4.2 食品储存管理•根据食品的特性和保质期进行分类储存和标识管理；•定期对食品库存进行盘点，及时发现和处理过期、变质等问题；•妥善处理食品包装，避免与食品直接接触的容器材料对食品的污染。
5. 食品加工验收标准5.1 加工设备要求•幼儿园的食品加工设备应符合相关的卫生安全标准；•加工设备应定期进行清洗和消毒，确保食品加工的卫生安全性；•对加工设备进行定期维护和检修，确保其正常运行和使用。
5.2 加工操作规范•加工操作人员应经过专业培训，并持有效的健康合格证明；•加工操作人员应佩戴专业的工作服和手套，保持个人卫生；•加工过程中应注意食品与生熟食品之间的隔离，避免交叉污染。
省级示范幼儿园验收标准
省级示范幼儿园验收标准一、教育理念和目标。
省级示范幼儿园应当明确教育理念和目标，根据国家教育政策和幼儿教育发展规划，制定符合幼儿身心发展特点的教育目标和发展规划。
教育理念应当体现以儿童为中心、全面发展、个性化教育等理念，促进幼儿全面发展，培养健康、快乐、积极向上的人格。
二、师资队伍。
省级示范幼儿园的师资队伍应当具备高素质的教师和管理人员，教师应当具备相关教育背景和专业知识，具有爱心、耐心、责任心，能够有效引导幼儿学习和成长。
管理人员应当具备良好的管理能力和教育背景，能够有效组织幼儿园的教育教学工作。
三、教育环境。
省级示范幼儿园的教育环境应当安全、健康、美观，符合幼儿身心发展需要。
教室、活动室、操场等场所应当符合相关标准，保证幼儿的安全和舒适。
四、教育教学活动。
省级示范幼儿园的教育教学活动应当符合幼儿的身心发展需要，注重幼儿的兴趣和特长，开展多样化、富有趣味的教育活动。
教师应当根据幼儿的实际情况，制定个性化的教育计划，引导幼儿积极参与各项活动，促进幼儿的全面发展。
五、家校合作。
省级示范幼儿园应当重视家校合作，积极与家长沟通，建立良好的家园联系。
定期组织家长参与幼儿园的教育活动，加强家长对幼儿教育的理解和支持，共同促进幼儿的健康成长。
六、管理和评估。
省级示范幼儿园应当建立健全的管理制度和评估机制，加强对教育教学工作的监督和评估，不断提高教育质量。
同时，加强对师资队伍的培训和管理，保证教师和管理人员的专业素养和职业道德。
七、特色发展。
省级示范幼儿园应当注重特色发展，根据地方文化和幼儿的实际情况，开展具有地方特色和幼儿特点的教育活动，促进幼儿的身心健康发展。
八、社会责任。
省级示范幼儿园应当承担社会责任，积极参与社会公益活动，促进幼儿园与社会的互动和融合，为幼儿的全面发展提供更多的资源和支持。
以上即是省级示范幼儿园验收标准，希望各省级示范幼儿园能够按照标准要求，努力提高教育质量，为幼儿的健康成长贡献力量。
《2024年湖南省农村公办幼儿园验收标准》资料准备核查要点
1、生均户外活动场地面积统计表（生均不少于2平方米，包括操坪、草坪、户外消遣场所、沙地等）；2、生均绿化面积统计表（生均不少于0.5平方米，包括草坪、花坛、花带、绿化带、绿地、种植园地、垂直绿化面积等）；3、现场查看；4、每类达到要求记2分，否则扣1—2分。
6、有适合幼儿运用、符合卫生及平安要求的教学设备，包括桌椅、玩教具，以及必要的乐器、电教设备等。室外大型玩具至少能保证两个班同时运用。
16、幼儿膳食（点心）费建立专账，独立核算(1分)，按成本收取，收支平衡(1分)，不克扣幼儿伙食(1分)，定期向家长公开账目(1分)。
4
1、膳食（点心）台账及财务专账；2、定期公布的内容资料及公布照片；3、每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
(四)
园
务
管
理
(25分)
17、实行园长负责制(1分)，建立教职工大会或教职工代表大会制度(1分)，重大事项由教职工大会或教职工代表大会民主决议(2分)。
21、幼儿园会同卫生保健部门做好幼儿定期体检(1分)、预防接种证查验(1分)、传染病预防(1分)和健康教化(1分)工作。
4
1、有健康检查制度，每学年对幼儿进行1次全面体检，每期对幼儿测量1次身高、体重，有体检表、幼儿健康卡；2、预防疾病制度；3、幼儿预防接种率统计表、预防接种证查验支配与花名册；3、有传染病预防讲座、宣扬等资料；4、健康教化支配、总结、讲座、宣扬等资料，每学年评比1次健康儿童的有关资料；4、每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
4
1、图书、音像资料状况统计表及登记册；2、每个班有开放式的图书柜或图书架，查看现场；3、每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
(二)
教
师
与
员
幼儿园改造工程验收制度
幼儿园改造工程验收制度一、引言随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，对幼儿教育的重视也越来越高。
幼儿园作为儿童最早接触学校教育的地方，其安全、舒适度和教学环境的质量对幼儿的健康成长和学习效果具有至关重要的影响。
因此，幼儿园改造工程的验收工作显得尤为重要。
本文旨在针对幼儿园改造工程验收制度进行规范和完善，确保改造工程质量达到要求，保障幼儿的健康和安全。
二、幼儿园改造工程验收制度的必要性1. 保证工程质量。
幼儿园改造工程的验收制度可以规范和标准化验收过程，确保工程施工符合相关规范和标准，保证工程质量达标。
2. 保障幼儿安全。
改造工程验收制度可以对幼儿园的安全设施和环境进行全面检查和评估，确保幼儿的安全和健康。
3. 提升幼儿园管理水平。
通过建立科学完善的验收制度，可以提高幼儿园管理水平，增强园长和相关工作人员的责任意识和管理能力。
4. 促进家长信任。
改造工程验收制度的建立可以提升家长对幼儿园的信任度，加强家长与幼儿园之间的沟通和合作，形成良好的家园合作氛围。
三、幼儿园改造工程验收制度的内容1. 改造工程验收的范围包括但不限于以下内容：（1）幼儿园建筑结构、装修、设施等工程质量验收；（2）幼儿园安全设施和环境验收；（3）幼儿园教学设备、器材验收；（4）幼儿园卫生、卫生设施验收；（5）其他与幼儿园改造工程相关的验收内容。
2. 改造工程验收程序：（1）提前准备。
在改造工程竣工前，由园长组织验收小组成员进行提前准备，明确验收范围、要求、方法和标准。
（2）验收人员组成。
验收小组由园长担任组长，根据具体情况选取具有相关专业背景和经验的教师、家长等人员组成。
（3）验收标准。
验收标准应当符合国家相关法律法规和规范要求，保证验收的客观性和公正性。
（4）验收程序。
验收小组按照事先制定的验收计划和程序，对幼儿园的各项改造工程进行逐项检查和评估。
（5）验收结果评定。
验收小组对每项改造工程的验收结果进行评定，形成验收报告并出具验收意见。
幼儿园装修验收标准
幼儿园装修验收标准幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，其装修质量直接关系到孩子们的健康和安全。
因此，对于幼儿园装修的验收标准必须要严格把关，确保符合相关的安全和卫生要求。
下面就幼儿园装修验收标准进行详细介绍。
首先，在进行验收时，需要对幼儿园的室内环境进行检查。
包括通风、采光、卫生等方面的要求。
室内空气质量必须符合国家相关标准，通风设施必须完善，室内采光要明亮充足，保持空气清新，没有异味。
此外，室内卫生要求也非常重要，地面、墙面、天花板等需要保持干净整洁，没有污渍和霉点。
其次，对于幼儿园的装修材料也需要进行验收。
装修材料必须符合国家相关的环保标准，不能含有有害物质，对孩子们的健康造成影响。
地板、墙面、天花板等装修材料的质量必须过关，无毒、无害、耐磨、防滑。
家具、玩具等物品也必须符合安全标准，不能存在尖锐、硬边、易碎等安全隐患。
再者，幼儿园的装修布局也需要进行验收。
布局合理与否直接关系到孩子们的活动空间和安全性。
教室、活动室、卫生间等各个区域的布局要合理，通道要畅通无阻，安全出口要设置醒目，消防设施要齐全，防止发生火灾等意外事件。
最后，对于幼儿园的装修细节也需要进行严格验收。
包括插座的设置是否合理、电线的敷设是否规范、卫生间的设施是否完善等。
这些细节看似微小，但却直接关系到孩子们的日常生活和安全。
综上所述，对于幼儿园装修的验收标准必须要严格把关，确保符合相关的安全和卫生要求。
只有这样，才能为孩子们营造一个安全、健康的学习成长环境。
希望各位幼儿园装修的从业者能够严格按照标准要求进行装修验收，为孩子们打造一个温馨舒适的学习环境。
幼儿园各物资验收标准
幼儿园各物资验收标准一、清洁、消毒用品验收标准：1、必须具备的中文标签或说明书标识：品名、规格、生产厂家、批准文号、产品批号、有效成分、使用方法或注意事项，规定有效期的必须注明有效期。
2、数量符合采购要求，外包装符合仓储要求。
二、保健室药品验收标准1、包括：消毒用品、外用药2、必须具备的中文标签或说明书标识：药名、生产厂家、批准文号、产品批号、功效、使用方法或注意事项，规定有效期的必须注明有效期。
3、数量符合采购要求，外包装符合仓储要求。
三、电器设备验收标准1、包括：电视、电脑、空调、热水器、电烤箱、蒸箱、打面机等2、引用标准《消费品使用说明家用和类似用途电器的使用说明》、《实施安全认证电工产品目录》《部分商品修理更换退货责任规定》3、基本要求：a)使用和说明内容要用规范汉字书写，厂名、厂址不得使用汉语拼音、符号、标志或数字。
b)计量单位应符合国家标准或专业标准的有关规定。
c)汉语拼音必须书写和拼写正确。
d)使用两种以下文字时，相互之间要区分清楚。
e)产品（包括名牌）上采用图形符号或外文标识各种控制、调节标记，须在说明书上用汉字表明相应含义。
4、具体要求：a)产品销售包装上应标明的标识内容：产品名称、型号及规格；商标；产品重量和数量；色别标志；包装外型尺寸；消费者须知（开启包装前）的贮存、运输注意事项和标志；必要的开启包装注意事项；制造厂家、厂址。
b)产品说明书应包括的内容：产品名称及型号（规格）；产品介绍；额定电压(V)和电源种类；额定频率(Hz,直流电器除外)；额定输入功率(W或KW)；主要使用性能指标；接地说明；组装和安放、安装事项；使用说明；维护保养事项；产品附件名称、数量、规格；常见故障及其处理方法一览表；制造厂名和址。
c)标贴标志：实施安全认证的电工产品必须在产品或外包装上印刷或粘贴安全认证标志。
d)应在产品或其包装内附有合格证明和保修卡。
四、餐饮原料验收标准1、包括面粉、肉类、油类、海鲜类、禽类、蛋类、调味品、蔬菜类、水果类、饮品等。
幼儿园安全管理验收标准
幼儿园安全管理验收标准1. 介绍幼儿园是儿童的第二个家庭，安全是幼儿园工作的核心。
为保障幼儿园安全管理工作的有效实施，制定了幼儿园安全管理验收标准，以确保幼儿园的安全环境、安全设施和安全管理措施达到一定的标准和要求，保护儿童的生命安全和身心健康。
2. 幼儿园安全环境2.1 幼儿园建筑审查•幼儿园建筑应符合安全建筑设计规范，完全符合国家和地方相关建筑规范的要求。
•建筑结构、电力设备、排水、照明、通风等系统的设计和施工应满足相关规范，并进行专业验收。
•幼儿园建筑应具备良好的消防设施，包括灭火器、消火栓、疏散通道等，并进行定期检查和维护。
2.2 幼儿园场所安全•幼儿园的场所布局应合理，避免安全隐患，如利用角落空间设立隔断等。
•室内地面应平整、洁净，避免凹凸不平和滑倒的情况发生。
•室内墙壁应涂刷环保、防水、防滑等材料，避免有毒、有害的材料使用。
•室内设备、玩具应符合儿童安全要求，并经过定期检测。
•室内设备的固定和安装应牢固可靠，避免可能引起伤害的情况发生。
•室内照明应明亮，照明设备应稳定可靠，避免光线不足导致的安全隐患。
•幼儿园的室内和室外应设置清晰的安全标识和逃生指示标识。
2.3 幼儿园周围环境安全•幼儿园外墙应保持清洁，避免摔倒和碰撞的危险。
•幼儿园周围的道路交通应符合交通安全规范，道路标志、交通信号等应齐全，有助于保障孩子的安全出行。
•幼儿园周围应建立围墙或栅栏，设置安全出入口，禁止非授权人员进入幼儿园。
3. 幼儿园安全设施3.1 消防设施•幼儿园应配备一定数量的灭火器，并设置在易燃烧烧的场所。
•幼儿园应设立明确的消防通道，疏散通道应保持畅通无阻，并设置了明显的安全疏散标识。
•幼儿园应配备适量的灭火器，且工作人员应熟悉与操作。
3.2 安全监控设备•幼儿园应安装一定数量的安全监控摄像机，用于监控重要区域（如入口、教室、玩耍区等）。
•安全监控设备应正常工作，且存储设备应保障数据的安全性和可靠性。
3.3 安全防护设施•幼儿园应设置安全门禁系统，限制非授权人员的进入。
湖南省示范性幼儿园标准
湖南省示范性幼儿园标准湖南省示范性幼儿园是达到一定标准并经省教育行政部门认定的三年制全日制(或寄宿制)幼儿园。
示范性幼儿园是当地幼儿教育的师资培训基地、教育研究基地和教育科学实验基地。
示范性幼儿园必须具备以下条件：一、办园条件1、园址安全，周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)；生均占地面积不少于14m2。
2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房；生均建筑面积不少于9.2m2，布局合理。
3、每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于54m2的活动室(农村幼儿园不少于50m2)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等。
活动室与寝室合并设置的，面积不低于90m2。
4、有相应的户外活动场地(绿草坪)，生均面积不低于4m2；园内绿化(含垂直绿化)面积不低于占地面积的40％。
5、有园长室、财务室、教师办公室、值班室、会议室、保健室、隔离室、厨房、保管室、传达室、家长接待室等，寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣间等。
6、按每三班设一间的比例，配备专门活动室(如音体室、图书室、美工室、科学室等)。
7、有幼儿玩水、玩沙的场地及动物饲养角和种植园地，有30m的直跑道，有相应的大型运动器具。
8、活动室内设备齐全、安全，有符合卫生要求的幼儿桌椅和单人床，有较完备的生活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。
9、专门活动室、保健室、隔离室、盥洗室、厨房等的设施设备齐全，并符合卫生要求。
10、按国家教育行政部门的规定配齐必备的教玩具及教玩具柜(架)，有现代化的办公设备和教学设施。
11、有图书柜(架)，幼儿图书人平不少于10册(不含课程用书)，图书种类丰富，内容健康适用。
有由专人保管的、借阅制度健全的教职工图书资料室，藏书人均20本以上，并有五种以上的幼教专业报刊。
12、规模适当，幼儿班控制在6?12个之间。
班额控制为：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼儿园班额酌减。
13、幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源，保障工作人员工资等按月足额发放和各项政策性待遇的落实。
幼儿园分类评定验收标准
领导与管理（80分）
目标和计划管理（14分）
领导与
管理（80分）
管理成效（8分）
备（13分）
质与条件（83分）
教师（32分）
教育活动组织（28分）
幼小衔接（8分）
防（11分）
卫生保健工作
2、评估指标分二级，评估要素共划为4个等级，配有相应的等级系数。
3、每一项的得分=该项目标准分×评估等级系数。
一类幼儿园得分410---479分其中每部分不得低于该部分的75%
300---349分其中每部分不得低于该部分的60%
注：
二类幼儿园得分350---409分 其中每部分不得低于该部分的65%三类幼儿园得分300---349分 其中每部分不得低于该部分的60%
1、农村三类幼儿园得分为280---300分，[其中三个一级指标（领导管理、教育教学、家长工作）每部分不得低于该部分
的50%，其他三个一级指标每部分不得低于该部分的60%。
]建议许可办园。
2、农村幼儿园得分在260---280分，[其中三个一级指标（领导管理、教育教学、家长工作）每部分不得低于该部分的40%，其他三个一级指标每部分不得低于该部分的60%。
]建议限期整改完善。
3、农村幼儿园得分在分260以下，[其中三个一级指标（领导管理、教育教学、家长工作）每部分低于该部分的40%，其他三个一级指标每部分低于该部分的60%。
]
示范幼儿园得分480分--500分 其中每部分不得低于该部分的90%。
学前教育之幼儿园分级分类验收标准
幼儿园分级分类验收标准来源：《中国教师新百科》——幼儿教育卷幼儿园分级分类验收标准(evaluation criteria of the quality of the Chinese kindergarten) 分级分类验收标准是中国各级政府对托幼机构教育质量进行评价的重要工具。
分级分类验收标准中的“级”主要反映园所的环境、设备和保教人员的学历结构等客观条件；“类”主要反映园所的管理、教育和保健水平等主观因素。
为了便于检查验收和幼儿园的自我评价，验收标准将各类指标逐级进行分解，并尽量做到量化。
由于中国幼儿教育事业主要采取统一领导、地方负责、分级管理的办法，因此，各地都有自己的幼儿园分级分类验收标准。
国家教委1989年颁布试行，1996年正式实施的《幼儿园工作规程》中明确规定：“各省、自治区、直辖市教育行政部门，可根据规程对不同地区、不同类别的幼儿园分别提出不同要求，分期分批地有步骤地组织实施。
”据此，各地方政府指定颁布了托幼机构分级分类验收标准，如北京市1989年颁布了《北京市托幼园所分级分类验收标准及细则(试行草案)》 (1994年修订)，广东省1993年颁布了《广东省幼儿园等级评定基本标准(试行)》(2100年修订)等等。
各地幼教行政部门以验收标准为依据，自上而下、有组织有计划地对当地托幼机构进行分等定级的验收工作。
验收工作的开展，不仅促进了托幼机构管理工作的规范化，促进了托幼机构教育质量的提高，而且也展开了中国托幼机构教育质量的评价工作。
现就以某市1989年颁布的《x x x市托幼园所分级分类验收标准及细则(试行草案)》(1994年修订)为例作一简单介绍。
x x x市1989年颁布的《x x x市托幼园所分级分类验收标准及细则(试行草案)》(1994年修订)，共包括两个部分：第一部分“分级验收标准”中包括了环境及设备条件、人员条件两大类，共10个项目，每个项目标明了一级、二级、三级、四级4个级别的评价标准。
省级示范幼儿园验收标准
省级示范幼儿园验收标准一、办园条件1、园舍场地幼儿园应独立设置，有安全、卫生、独立的园舍场地。
园舍建筑符合国家和地方的相关标准，布局合理，功能分区明确。
户外活动场地充足，能满足幼儿进行各种体育活动和游戏的需要，有一定比例的绿化面积。
2、设施设备教室内配备适合幼儿年龄特点的桌椅、玩具柜、图书架等基本设施。
有充足的玩具、教具和图书，种类丰富，质量优良。
园内设有多功能厅、科学实验室、美工室、音乐室等专用活动室，设施设备齐全。
3、卫生保健厨房设施符合卫生标准，有严格的食品采购、加工和储存制度。
保健室配备必要的医疗设备和药品，有专业的保健医生负责幼儿的健康检查和卫生保健工作。
园内的卫生设施完善，定期进行消毒和清洁。
二、队伍建设1、领导班子园长具有较高的政治素质、管理能力和丰富的幼儿教育经验，能引领幼儿园的发展。
领导班子团结协作，富有创新精神，管理机制健全。
2、教师队伍教师具备幼儿教育专业学历，持有教师资格证，热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德和专业素养。
教师队伍结构合理，有一定比例的骨干教师和学科带头人。
3、保育员和后勤人员保育员经过专业培训，具备相应的保育知识和技能。
后勤人员具备相应的岗位资质，能为幼儿园的正常运转提供保障。
三、教育教学1、教育理念以幼儿发展为本，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，注重培养幼儿的综合素质和创新能力，促进幼儿全面发展。
2、课程设置根据幼儿的年龄特点和发展需求，构建科学合理的课程体系。
课程内容涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等领域，注重综合性、趣味性和活动性。
3、教学活动教学活动组织形式灵活多样，能充分调动幼儿的积极性和主动性。
教师注重观察和了解幼儿，能根据幼儿的表现及时调整教学策略。
4、教育评价建立科学的教育评价体系，对幼儿的发展进行全面、客观、公正的评价。
评价方式多样化，注重过程性评价和发展性评价。
四、安全管理1、安全制度建立健全安全管理制度，明确各岗位的安全职责。
制定各类安全应急预案，定期组织演练。
湖南省幼儿园督导评估细则
三、
保
育
教
育
(23分)
1.教育理念与目标（5分）
具有正确的儿童观、教育观、评价观，遵循幼儿身心发展特点和规律，坚持以游戏为基本活动，提供丰富适宜的游戏材料，充分保证幼儿游戏活动时间，允许并鼓励幼儿自主游戏，注重幼儿良好品质和行为习惯的养成，关注幼儿的身心健康和多方面能力的提高，促进幼儿全面发展。（5分）
5.疾病防控（2分）
1.预防接种到位，在幼儿入园时查验预防接种证，对未按规定接种的幼儿，督促其监护人进行补种后方可入园。（0.5分）
2.明确传染病疫情报告人，疫情沟通报告及时（家园、上级相关部门）。（0.5分）
3.定期开展教职工疾病防控培训（其中特别是传染病），加强幼儿常见病预防管理，无幼儿聚集性疫情发生。（1分）
2.园舍建筑、户外场地（含绿化）等符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（2016版）和《幼儿园建设标准》（2017版）。（2.5分）
3.区角设置合理，能满足幼儿分区活动的需要。（0.5分）
1.幼儿园日照不充足扣0.5分；场地不平整扣0.5分；空气流通不畅扣0.5分；有噪音干扰扣0.5分。
2.幼儿园供应用房不符合国家标准扣1分；服务管理用房不符合国家标准扣1.5分；户外场地不符合国家标准扣2分；生活用房不符合国家标准扣2.5分。
2.根据幼儿生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考"中国居民膳食营养素参考摄入量"和各类食物每日参考摄入量，制订食物品种多样且搭配合理的幼儿膳食计划和带量食谱，并公示，1～2周更换1次。儿童伙食要与成人伙食分开。（1分）
3.主副食的选料、洗涤、切配、烹调等方法科学合理，符合儿童清淡口味，注意色、香、味、形，达到营养膳食的要求。（1分）
示范幼儿园评估验收标准
5.每班活动室生均使用面积不少于1.5～2m2（与午睡室合用90m2）；每班配有儿童盥洗室（流水龙头6个以上，厕所蹲位4个以上）。
30
均符合要求
1项不符合要求，生均使用面积达1.2～1.1 m2
均不符合要求，生均使用面积达1 m2以下
实地考察
查阅资料
6.园有面积较大的，供幼儿自主活动的专用室：多功能活动室、科学探索活动室、儿童图书室、阅览室和音体（舞蹈）室等，并配置相应的设备和材料。
10
符合要求或有1项较弱
有2项较弱
较差
查阅资料，访谈
3．领导班子成员具有现代化科学管理的理念和方法，会操作现代化办公设备。不断提高指导保教工作的水平，坚持参与或指导班级保教工作，每年有1篇教育教学管理经验论文在地（市）级以上获奖或发表。
16
符合要求
基本符合要求
24
均符合要求或有1项较弱
除第一项之外，其余1项不符合要求
有2项不符合要求；不是单门独园为0分
实地考察，查询有关资料
2.园内环境净化、绿化、美化、儿童化；绿化面积生均不低于2m2。
15
均符合要求或一项较弱，绿化面积生均不低于1.5m2
两项较弱，绿化面积生均不低于1.2m2
三项较弱，绿化面积生均低于1 m2以下
12
符合要求
基本符合要求
有三分之一符合要求
察看实物和查看教玩具登记册
6.幼儿图书生均10册以上，经审定的幼儿用书人手1套。幼儿图书种类丰富、内容健康、符合幼儿年龄特点及时代要求。
9
均符合要求或幼儿图书生均只达8册
两项不符合要求或幼儿图书生均只达6册
幼儿图书生均5册以下或不符合要求
同上
湖南省幼儿园办园标准
湖南省幼儿园办园标准湖南省教育厅湘教发[2008]54号第一章总则第一条为加强幼儿园建设与管理，提高幼儿园保教质量，促进幼儿教育事业的持续健康发展，根据国家有关法律法规和政策规定，制定本标准。
第二条本标准是当前和今后一段时期幼儿园新建、改造、检查、评估的基本依据。
第三条本标准的实施遵循分级负责的原则。
省教育行政部门负责统筹协调和监督、指导本标准的实施；各市州、县市区根据本标准制定本地区幼儿园建设实施规划并组织实施。
第二章园舍与设备第四条幼儿园应设置在日光充足，周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内。
第五条幼儿园的园舍建设应当符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准。
园舍安全、美观，整体布局合理、通透，按功能分区，管理方便，与保育、教育要求相适应。
第六条幼儿园每班应有活动室、寝室和盥洗室，使用面积分别不少于50、50、15平方米，活动室、寝室共用的，使用面积不少于80平方米。
寝室内有适合幼儿使用并符合卫生及安全要求的床铺设备，原则上每人一床。
盥洗室设施完善。
第七条幼儿园应有满足使用要求的生活及服务用房。
寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。
第八条第九条幼儿园应有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的生活设施和教学设备，包括盥洗卫生用具、桌椅、玩具架，以及必要的乐器、电教设备等。
第十条幼儿园的教玩具应按《幼儿园玩教具配备目录》标准基本配齐。
室外大型玩具至少能保证两个班同时使用。
有一定数量的自制玩具。
教玩具使用率高。
第十一条幼儿园应配备各类保教理论与实践书籍，定期补充。
有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书。
第三章教师与员工第十二条第十三条幼儿园工作人员应热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，身体健康，能胜任本职工作并忠于职守。
第十四条幼儿园园长应符合任职资格、职责和岗位要求，具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历，有三年以上实际工作经验，有较强的业务能力和管理能力。
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每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
合计得分
说明：1、新建、改建幼儿园，建设项目完成、实施设备到位，为合格。2、验收采取百分制，乡镇中心幼儿园达到80分的为合格；村级幼儿园70分为合格。3、具体的核查标准，乡镇中心幼儿园依据《湖南省幼儿园办园标准》（湘教发〔2008〕54号），村级幼儿园依据《湖南省简易幼儿园基本条件（试行）》（湘教发[2009]2号）。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
(四)
园
务
管
理
(25分)
17、实行园长负责制(1分)，建立教职工大会或教职工代表大会制度(1分)，重大事项由教职工大会或教职工代表大会民主决议(2分)。
4
符合要求记4分，否则视情况扣分。
18、建立健全档案管理制度，包括园务管理(1分)、保教管理(1分)、卫生保健(1分)、后勤管理等(1分)。
4
每类达到要求及2分，否则口1-2分。
6、有适合幼儿使用、符合卫生及安全要求的教学设备，包括桌椅、玩教具，以及必要的乐器、电教设备等，室外大型玩具至少能保证2个班同时使用。
6
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
7、配备各类保教理论与实践书籍，并定期补充(2分)。有配套的教师用书、教学图片、音带、幼儿操作材料和幼儿图书(2分)。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
21、幼儿园会同卫生保健部门做好幼儿定期体检(1分)、预防接种证查验(1分)、传染病预防(1分)和健康教育(1分)工作。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
22、按照有关规定做好卫生防疫和食品卫生安全工作(1分)。食堂没有承包经营(1分)。为幼儿提供充足的符合卫生标准的饮用水(1分)，保证食品卫生安全、搭配合理、营养足量(1分)。教职工伙食与幼儿伙食严格分开(1分)。
2
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
25、切实加强保教工作。园长、分管保教工作的副园长深入班级指导保教工作，下班次数园长每周不少于3次(1分)，分管副园长每天不少于1次(1分)。
2
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
26、加强保教研究组织建设(1分)，建立健全以园为本的保教研究制度(1分)，定期开展保育和教育研究活动(1分)。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
19、建立健全安全管理制度(1分)，拟定重大及突发事故预防应急预案(1分)，组织教职工接受安全教育(1分)，积极预防和妥善处置安全事故(1分)。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
20、幼儿园原则上不得使用车辆（包括自行配备和租用）接送幼儿，确需配备校车，须经教育主管部门以及公安、交通等有关部门审批同意(1分)，按照相关文件要求配备校车(1分)，对驾驶员资质严格把关(1分)，并建立教师跟车制度和收车验收制度(1分)。
附件2
湖南省农村公办幼儿园验收标准
一级
指标
二级指标
权值
评估记分办法
得分
(一)
园
舍
与
设
备
(30分)
1、幼儿园设置在日光充足(1分)，周围空气、水源、噪音等环境条件符合环保规定的安全区域内(1分)。
2
每类符合要求记1分，否则扣0.5—1分。
2、园舍建设符合幼儿园建筑设计规范和幼儿园建筑面积定额标准(4分)。
5
符合要求记5分，否则视情况扣分。
15、建立规范的财务管理制度，并严格执行，确保收支分开，账目清楚(2分)。经费预算和决算提交园务委员会或教职工大会审议，并接受相关部门的监督检查(2分)。
4
每类达到要求记2分，否则扣1—2分。
16、幼儿膳食费建立专账，独立核算(1分)按成本收取，收支平衡(1分)不克扣幼儿伙食(1分)定期向家长公开账目(1分)。
3
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
27、加强与幼儿家庭的联系，建立教师与家长间的教育伙伴关系(1分)，向家长宣传科学育儿知识，认真分析、吸收家长的意见和建议，共同做好幼儿教育工作(1分)。
2
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
28、密切同社区及村镇的联系与合作，开发和利用周边环境中的教育资源，整合课程(1分)，有目的、有计划开展各项教育活动，拓展幼儿学习空间(1分)。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
(二)
教
师
与
员
工
(13分)
8、按国家颁发的编制标准配备保教工作人员。
2
符合要求记2分，否则扣1—2分。
9、幼儿园工作人员热爱幼教事业，热爱幼儿，有良好的职业道德，身体健康，能胜任本职工作并忠于职守。
2
符合要求记2分，否则扣1—2分。
10、园长符合任职资格、职责和岗位要求，有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历(1分)，有三年以上实际工作经验(1分)，有较强的业务能力和管理能力(1分)。
3
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
11、教师具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学历(1分)，取得幼儿园教师资格证书(1分)。
2
每类达到要求记1分，否则扣Байду номын сангаас.5—1分。
12、幼儿园保育员(1分)、保健人员(1分)、食堂工作人员(1分)、财会人员等具有相关岗位资质(1分)。
4
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
5
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
(五)
保
育
和
教
育
(13分)
23、遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展的规律，以游戏为基本活动形式，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2
符合要求记2分，否则扣1—2分。
24、按照学期、月、周和日科学地制定幼儿园教育教学计划(1分)，根据幼儿年龄特征和季节特点，科学、合理地安排和组织一日活动(1分)。
(三)
办
园
经
费
(19分)
13、当地主管部门为幼儿园保育和教育、教师工资和福利待遇以及维修、扩建、设备设施添置等，提供稳定的经费来源(4分)。教职工工资和福利待遇不低于当地劳动和社会保障部门发布的最低标准，并按时发放(2分)。
6
符合要求记6分，否则视情况扣分。
14、按当地物价部门核定的收费项目、标准收费(2分)收取的费用专款专用(1分)不以培养幼儿某种专项技能为由，另外收取费用(1分)；不以幼儿表演为手段，进行以营利为目的活动(1分)。
4
达到要求记4分，否则扣0.5—1分。
3、办园规模原则上在3个班以上，12个班以下(1分)。编班人数符合《标准》要求(1分)。
2
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
4、幼儿园每班有活动室、寝室和盥洗室(3分)，室内有相应的设施(5分)。
8
每类达到要求记1分，否则扣0.5—1分。
5.生均户外活动场地面积（2分）、生均绿化面积达到《标准》要求（2分）。