小学生日常行为规范广播稿

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小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿（精选10篇）在当今社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问：“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

小学生行为习惯广播稿（精选15篇）

小学生行为习惯广播稿（精选15篇）小学生行为习惯篇1A：敬爱的老师B：亲爱的同学们A：我是主持人。

B：我是主持人。

A：本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育。

同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢?B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。

心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。

就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

B：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。

那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

A：从我做起，从现在做起吧。

你的好习惯越多，你离成功越近。

B：是啊，习惯的力量是巨大的。

如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。

⑤服装朴素，干净整洁。

⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。

⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。

⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好A：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。

让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。

这是我们一生最大的财富。

B：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。

小学生日常行为规范主题演讲稿5篇

小学生日常行为规范主题演讲稿 5 篇每一个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息, 一个弯腰捡垃圾的举动彰显着你夸姣的内心品德, 一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养. 下面给大家分享一些关于小学生日常行为规范主题演讲稿, 希翼对大家有匡助.小学生日常行为规范主题演讲稿1老师们.同学们: 大家好!今天, 我们在这里举行〝守规范.懂礼仪. 做文明人〞系列教育活动的启动仪式, 标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕.近几年来, 我校向来十分重视对学生的日常行为规范的教育, 取得了良好的效果, 学校的风气有了明显的好转. 但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明.不懂礼仪的现象: 有的同学没有教养,说话粗卤.甚至脏话连篇; 有的同学乱扔纸屑, 不讲卫生, 对地上飘落的纸屑视若无睹;有的同学目无尊长.缺乏爱心,待人冷漠; 有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习精选,作业不做,等等, 这些都是不讲文明. 不懂礼仪的表现, 这些现象, 不仅影响了学校和我们每一个人的形象, 而且还能影响同学们今后的成长和发展.良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质. 因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求. 今天, 我们要开展的这个活动, 对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯, 提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义.为了使这项活动扎实有效地开展, 我们以〝守规范.懂礼仪. 做文明人〞作为活动的主题, 在今后将陆续开展一系列的活动, 希翼同学们人人都要积极参预,人人都要去用心去做, 力争每一个人都能在活动中受到教育, 在活动中领略到文明礼仪的深刻内涵.逐步养成说话有礼貌.办事有分寸.行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养. 懂礼仪的文明人.同学们,你们是未来社会的建设者和接班人, 未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系, 缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人.因此, 提高自身修养, 接受文明礼仪教育,必须从现在做起. 希翼同学们要好好学习文明礼仪知识, 积极参加教育活动, 不断提高自己的文明修养, 力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子, 在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民.最后, 祝愿我们每一个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者! 祝愿我们的学校成为一个快乐的校园.文明的校园.和谐的校园.爱心永驻的校园!谢谢大家!小学生日常行为规范主题演讲稿2同学们:你们是祖国的未来,明天的希翼.你们的健康成长是父母和学校的共同愿望.希望你们在学校里能健康快乐的成长, 从小必须在日常行为规范. 安全.卫生等方面养成良好的习惯.一. 首先, 我们小学生必须遵守《小学生日常行为规范》.1. 恭敬国旗. 国徽, 会唱国歌, 升降国旗. 奏唱国歌时肃立. 少先队员行队礼. ( 这里要强调的是课间活动任何同学都不许随便动国旗国杆)2. 恭敬父母, 关心父母身体健康, 主动为家庭做力所能及的事. 听从父母和长辈的教导, 外出或者回到家要主动打招呼.3. 恭敬老师, 主动问好, 接受老师的教导与老师交流.4. 尊老爱幼, 平等待人. 同学之间友好相处, 互相关心, 互相匡助. 不欺负弱小, 不讥笑.捉弄他人.5. 待人有礼貌, 说话文明, 会用礼貌用语. 不骂人, 不打架. 到他人房间先敲门, 经允许再进入, 不随意翻动别人的物品.6. 诚实守信, 不说谎话, 知错就改, 不随意拿别人的东西, 借东西及时归还, 答应别人的事努力做到, 做不到时表示歉意.7. 虚心学习别人的长处和优点, 不妒忌别人. 遇到挫折和失败不灰心, 不气馁, 遇到艰难努力克服.8. 爱惜粮食和学习. 生活用品. 节约水电, 不比吃穿, 不乱花钱.9. 衣着整洁, 时常洗澡, 勤剪指甲, 勤洗头, 早晚刷牙, 饭前便后要洗手. 自己能做的事自己做, 衣物用品摆放整齐.10. 按时上学, 不迟到, 不早退, 不逃学, 有病有事要请假, 放学后按时回家. _. 上课专心听讲, 积极思量, 斗胆提问, 回答问题声音清晰, 不随意打断他人发言.课间活动有秩序,做到五不许(1. 不许在校园滑冰.2. 不许上体育器材.乒乓球台.篮球架.单杠.3. 不许上花池.4 不许攀爬栏杆.树木.窗户.围墙.楼梯扶手.5. 不准玩危（wei）险器具更不许把危（wei）险器具带进学校._. 坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐.立.行.读书.写字姿式正确. 积极参加有益的文体活动._. 认真做值日, 保持教室. 校园整洁. 保护环境, 爱护花草树木. 庄稼和有益动物不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑等废弃物._. 爱护公物, 不在课桌椅. 校园涂抹刻划. 损坏公物要赔偿( 这里我们要强调的是任何学生都不许摸. 动我们教学楼前的_. 遵守交通法规, 过马路走人行横道, 不乱穿马路, 不在公路. 追逐打闹._. 珍爱生命, 注意安全, 防火. 防溺水. 防触电.防盗.防中毒, 不做有危（wei）险的游戏.二. 注意安全的有效防范.1. 严格作息时间, 按学校规定的时间作息1:30 到校.2. 注意课间的安全, 不做危（wei）险的游戏, 上下楼梯有序不拥挤. 不在高处攀爬, 不在教室走廊. 楼梯. 栏杆等易摔的地方顽耍.3. 上体育课应听从教师的有效指导, 不做有危（wei）险的动作游戏, 不离教师的监控范围.4. 注意往返学校的交通安全.5.课间活动有秩序,做到五不许(1. 不许在校园滑冰.2. 不许上体育器材.乒乓球台. 篮球架. 单杠.3. 不许上花池.4 不许攀爬栏杆.树木.窗户.围墙.楼梯扶手.5. 不许玩危（wei）险器具更不许把危（wei）险器具带进学校.三. 养成良好的卫生文明习惯.1. 不随地乱扔果皮纸屑. 牛奶盒等, 随时保持校园环境的干净. 整洁.2. 养成良好的个人卫生习惯, 远离不洁净的零食.3. 养成良好的学习卫生习惯, 注意近视的预防, 坚持每天做眼做保健操.希翼我们全体学生共同遵守, 为创建安全校园. 环保校园而努力.小学生日常行为规范主题演讲稿3恭敬的老师,亲爱的同学们:大家好!美国心理学家威廉詹姆士说了这样一句话："播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运. 〞孔子说: 〝少成若天性, 习惯如自然〞.现代著名教育家陶行知先生也说过：〝什么是教育?一句话, 就是要养成良好的习惯. 〞古今教育家.学者非常重视小学生早期教育对于人一辈子教育的基础性作用, 认为小学生一旦养成为了良好的习惯,行为将固而不化, 长大后可以〝正性〞. 〝养心〞.〝成德〞.所以我今天演讲的题目就是〝少成若天性,习惯如自然〞!所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育.要从行为训练入手, 综合多种教育方法, 全面提高学生的〝知.情.意.行〞, 最终形成良好的行为习惯. 我校从学生实际出发, 结合学校特点, 以政教处为依托, 少先大队和各班中队为主阵地, 狠抓学生养成教育, 取得了理想的效果.叶圣陶先生生前呼吁：〝教育就是培养习惯. 〞我校领导班子通过学习. 论证, 转变办学思想,明确办学重点, 统一了办学思路.一致认为, 让孩子拥有良好的习惯其重要性并不亚于有一个好的学习成绩. 健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是夸姣的品德,还是较强的学习能力, 一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线, 就抓住了问题的关键.要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯, 哪些习惯是好的. 我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动.政教处. 教导处. 少先队, 以及校办公室的领导入班逐人检查, 落实《守则》和《规范》的背诵情况.通过背诵, 学生明确了要养成哪些好的行为习惯, 更知道了已有的行为习惯哪些是好的, 需要坚持；哪些是坏的, 需要改正.抓养成教育的关键是抓行为教育.我校的班主任.任课教师. 中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯.卫生习惯.讲礼貌的文明行为习惯.拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点.全校上下一致行动起来, 通过举行各班主题班会.全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播.宣传报栏树立典型,激励学生向模范看齐.抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:在自习课时间,你走进校园,到处静悄悄,教室里学生们有的看书，有的画画，有的练字……都沉浸在知识的海洋里了昔日的嘈杂.争执再也没有了.这是多么和谐的校园啊!在课间, 学生们或者在花坛之间, 或者在绿树之下散步. 谈心. 读书;或者在操场上. 球场上跳绳. 踢毽子. 拍巴掌. 跳皮筋儿……昔日的追逐.打闹已无影无踪了. 这是多么有序的校园啊!两人相撞, 怒目相向的没有了, 诚恳的道歉.真切的问候多了;校园教室, 随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面, 形同陌路的没有了, 互相亲切的问候. 甜美的微笑多了;花坛之中, 损花折树的没有了,浇水. 施肥. 除草的多了……这是多么文明的校园啊! 看着这些动人的情景,我们喜在眼里, 美在心头, 这都是养成教育结出的硕果啊!抓养成教育的要持之以恒. 养成良好习惯不是一蹴而就的, 我校要求全校师生都作长远打算. 教师, 允许学生习惯形成有个过程;学生, 一步一个脚印. 师生密切配合, 老师催促学生认真练.时常练, 师生要持之以恒, 坚持不懈.常言道, 三岁定八十. 大教育家孔子云: 〝少年居性, 习惯之为常. 〞而培根在《论人生》中便明确指出: 〝习惯真是一种顽强而巨大的力量, 它可以主宰人生. 因这人自幼年就应通过教育, 去建立一种良好的习惯. 〞可见, 幼年养成习惯的好坏对人的一辈子有直接影响. 少年儿童行为习惯的养成教育, 决定一代人甚至几代人的基本素质程度, 决定整个民族素质优劣的大事. 我们作为教育者, 肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任, 势必踏塌实实.一丝不苟, 严抓学生的良好行为习惯的养成教育. 我们相信, 少成若天性, 习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在漂亮的校园!我的演讲结束了, 谢谢大家!小学生日常行为规范主题演讲稿4恭敬的老师. 同学们: 今天我给大家讲话的题目是遵规守纪, 完善自我.青少年时代是最漂亮的,同学们, 我们大多处在天真烂缦的孩提时代,有的已步入人生最美的〝花季〞, 青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开, 阳光是我们的希翼是我们的, 世界是我们的!歌德说过, 要成就一番伟大的事业,就要从青春时代做起.那末,我们应该怎样做才干迈出正确的步子, 让青春无憾无悔,走向夸姣的明天呢?首先,作为新时代的中学生.小学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生. 俗话说, 〝没有规矩,不成方圆〞,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障.作为一位学生, 就要严格遵守《学生守则》. 《学生日常行为规范》: 严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友, 自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德, 爱护公物.其次,作为新时代的学生,还要学会守法.每一个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法.缺乏法制观念是非常危险的.第三.要遵守社会公德.讲究公共卫生.爱护公共财物.维持公共秩序等, 这些都是社会公德. 遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一.讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境. 比如:在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮.纸屑.还有一点,则是不能大喊大叫.妨碍其他人学习.工作或者歇息; 不能在建造物上或者课桌椅上乱刻乱画.我们身边的公共财物有不少.如学校的门窗.桌椅.教学设备等,公园里的花草. 树木, 马路边的路灯.路牌.公用电话等,我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻. 制止有些人破坏公共财物的不文明行为. 争做一个讲文明.懂礼仪的好学生.遇到师长.来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让.遵守交通规则,不逆行马路.形成各种良好的行为习惯.同学们,人的一辈子惟独三天:昨天,今天和明天.昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就惟独今天!让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步.我国教育家陶行知说过, 〝千学万学,学做真人〞.是的,学做人的真谛,就在于道德习惯的养成.端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的恭敬, 对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的过程中,时时感动别人,也时时提高自己; 对学业的精益求精,对知识的如饥似渴, 积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参预,对审美的追求,能造就你完美的个性; 当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此漂亮, 同学是如此可爱, 生活是如此亮丽. 从这个角度讲, 夸姣的品德也是一种心情,一种认知, 一种感受. 同学们,我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重, 也要从宽容中享受别人对自己的宽容. 学习诚信, 懂得诚信, 坚守诚信, 生命之帆就会高扬, 事业之舟就会远航, 收获之仓就会丰盈.小学生日常行为规范主题演讲稿5恭敬的老师, 亲爱的的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是《净化春天, 规范行为》.又是一个寒冰初融, 万物复苏的时节. 料峭的春寒保留了严冬的最后一缕气息, 枯黄的野草,苍茫的土地,婆娑的虬枝疲惫而欢快的神态在告示着冬天的终结,春天的开始.春天似圣洁的女神以其高洁修复着大地的疤伤, 于是很快世界便脱去灰色的外装, 换上春日的盛彩华服:初发的嫩叶似翡翠挂枝, 浓绿欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如绿毯铺地,望之无边;青丝结游,白发戴花,春波乍动, 鱼虾成群, 这是理想的春景, 梦幻的春天.然而我们不愿看到在这圣洁的春天中,在这发达的现代社会里,春风一动, 沙尘飞扬, 纸屑乱舞; 我们不愿看到枝头的塑料袋狰狞狂嚣飘荡翻转; 我们更不愿看到细菌病毒肆虐, 流行病横行于我们中间.但我们不得不面对这样一个现实, 调拨的专项资金花大力气建成的诺大的食堂里, 排队打饭的人寥寥无几,而在狭窄的小卖部柜台前,却挤满了买饭的学生; 经卫生检验部门检验达标的食堂饭菜无人问津, 而污水横流沙尘飞扬的小摊上, 毫无卫生保障的食品却总是供不应求;本应热闹的餐桌上, 就餐者却零落无几, 单调冷清, 而校园各处却三五成群的游荡着漫步就餐者, 本该清静淡雅的教室中却弥漫着浓浓的饭味甚至宿舍楼道里也堆放着残羲剩饭.这一切都与春天的生机形成强烈的反差, 这一切都与学校常规相悖而行,这一切都与学生的行为不相符合. 这些不良的行为像一棵有毒的树扎根在学习的沃土之中,伤害个体也伤害整体.正因为有了它,原本清纯的春天有了瑕疵,原本干净的校园有了污点, 原本光明的人生有了阴影. 它消磨了人的斗志, 瓦解了学校的士气, 他让黑暗猖獗,他让污水横流,有它春天就有忧愁,阳光就有阴影.因此我们应净化春天,规范行为, 趁着这大好时光, 借着常规教育月的东风, 以常规为律己之道, 从生活中小事做起, 严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节, 遵守常规, 保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯, 提高个人素质, 不忘反思自己的行为, 纠正自己的过失, 听从老师的教导, 服从学校的管理.一年之计在于春，新的' 征程已悄然开启，社会在加速向前，春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的心灵净化春天,用我们的汗水托起梦想,用我们的双手创造和谐安宁积极向上,文明规范,繁荣昌盛的校园信封上.我们相信, 当春风再起,春天的高潮到来时,这里将是一片生机的海洋.小学生日常行为规范主题演讲稿。

小学生日常行为规范演讲稿3篇

小学生日常行为规范演讲稿3篇小学生日常行为规范演讲稿篇一老师、同学们：大家好！纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不可少的。

作为在校学生，处在向迈进社会过渡的时期，有无数的纪律和规则告诉我们什么该做和什么不该做。

我认为，如果每个学生都能加入自律的行列，就会发现周围的事物、环境就会大不相同。

自律并不仅对我们现在的学习有益，当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现，自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。

当我们还是学生时，犯了错误我们可以有从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。

因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为我们现在的学习创造一个更好的环境，为我们在未来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

新的一天里，我们要面对冉冉升起的朝阳继续朝着自己的目标前进，今天的奋斗就是为了明天的成功。

为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，同样的，我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校校规，这对我们养成良好的习惯非常重要。

从小，父母就教导我们要诚实，要敢于吃苦，做事要有毅力。

他们教我们如何与周围的人相处，如何对别人有礼貌。

然而，随着年龄的增长，时光的流逝带走了童年的乐趣，我们渐渐长大，变得成熟了，想法自然也就多了。

我们扪心自问，看看《中小学行为守则》和《中学生的日常行为规范》，你、我、他、她，谁能完全做到呢？是的，也许你会说：“每个人都不可能是完美的”，但如果我们不努力去做，我们怎么能成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们只有努力做正确的事，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，知道什么是对，什么是错，提高明辨是非的能力，区分善与恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。

小学生日常行为规范演讲稿篇二尊敬的、老师、亲爱的同学们：大家好！当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。

小学生行为礼仪广播稿

小学生行为礼仪广播稿小学生行为礼仪广播稿范文（精选5篇）如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，广播稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小学生行为礼仪广播稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学生行为礼仪广播稿1各位同学：大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的.脚，不践踏草坪。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 小学生行为礼仪广播稿2今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。

源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下;孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……。

这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。

小学生日常行为规范主题演讲稿(精选5篇)

小学生日常行为规范主题演讲稿（精选5篇）演讲稿1:尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。

做为小学生，我们应该树立良好的行为习惯，养成良好的生活习惯。

首先，文明礼貌待人是我们必须具备的基本素质。

我们要学会问候，懂得说谢谢，学会礼让，让每一个与我们交往的人都感受到温暖与友善。

其次，我们要学会尊重师长，听从老师的教导。

老师是我们的良师益友，我们要尊敬他们，听从他们的教导。

不管在校内还是校外，我们都要遵守师长的教导，做到言听计从。

再次，我们要讲究卫生，保持环境的整洁。

我们要主动扔垃圾，不乱丢废纸、废弃物，争做文明小卫士。

我们要保持自己的坐位整洁，不乱扔果皮、纸屑，保持教室的整洁。

另外，我们要勤劳努力，完成老师布置的作业。

作业是老师布置给我们的一种锻炼，是我们巩固知识的重要手段。

我们要按时、按量完成作业，提高自己的学习成绩。

最后，我们要遵守秩序，树立正确的学习态度。

在上课的时候，我们要保持安静，专心听讲。

不要玩弄小动作，不要在教室里乱跑乱玩。

遵守秩序，是我们为了更好地学习，提高自己的成绩而努力。

同学们，让我们青春的小脚步踏进行为规范的大门，让礼仪与文明成为我们性格的底色。

希望我们每一个小行动都能带给周围的人温暖和快乐！谢谢大家！演讲稿2:尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是小学生日常行为规范。

作为小学生，养成良好的行为习惯非常重要，这不仅会让我们受到老师和同学的喜爱，还会帮助我们在以后的成长中更好地适应社会。

首先，我们要有良好的语言礼仪。

在与人交往时，我们要懂得说谢谢、对不起、请、谢谢、再见等礼貌用语，用友善的语言来与人沟通。

对于长辈和老师，我们要尊称他们的名字，用亲切的态度来表达我们的尊敬。

其次，我们要做到自我管理。

每天早上起床后，我们要整理自己的床铺，收拾整齐自己的书包和课桌。

在学校，我们要按时上课，不迟到，不早退。

我们要遵守课堂纪律，听从老师的指导，不听讲不说话，不打闹，让老师可以顺利地上好每一节课。

2024年小学生日常行为规范演讲稿范文(二篇)

2024年小学生日常行为规范演讲稿范文尊敬的老师、同学们：今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。

青少年时代是最美丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的!歌德说过，要成就一番伟大的事业，就要从青春时代做起。

那么，我们应该怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢?首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

其次，作为新时代的学生，还要学会守法。

每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。

缺乏法制观念是非常危险的。

第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

讲究公共卫生，就是要保持优美整洁的公共环境。

比如：在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。

还有一点，则是不能大喊大叫。

妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们身边的公共财物有很多。

如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，马路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。

遵守交通规则，不逆行马路。

形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。

昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

我国教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。

行为规范红领巾广播稿（精选5篇）

行为规范红领巾广播稿（精选5篇）行为规范红领巾篇1(播放：校园的早晨)A：采撷一缕阳光，编织多彩童年B：放飞童年梦想，播撒希望明天合：红——领——巾广播站A：敬爱的老师B:亲爱的同学们A:我是主持人张继平B:我是主持人冷默茹A:本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢?B:习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。

心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

A:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。

就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

B:我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。

那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

A：从我做起，从现在做起吧。

你的好习惯越多，你离成功越近。

B：是啊，习惯的力量是巨大的。

如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

B:在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。

①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

②信守诺言，言出必行。

③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。

⑤服装朴素，干净整洁。

行为规范红领巾广播稿篇2敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：下午好!甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：红领巾广播又和大家见面啦!乙：今天由我们五(2)中队进行本次播音，希望大家能喜欢。

甲：从这个星期开始，我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!红领巾广播首先对本次活动的评选意义、要求、评选方式向各位少先队员讲述一下：乙：一、活动的意义为贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励先进、激励上进、表彰一批、激励一批、带动一批、弘扬正气，以形成良好的班风、学风、校风，我校将进行林埭中心小学“百名行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动。

2024年小学生日常行为规范演讲稿(四篇)

2024年小学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《说普通话写规范字做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。

生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。

有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。

他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。

其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。

生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。

不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮!吴东皮!”他毫无反应。

大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮!”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。

吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。

”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把“吴东坡”写成了“吴东皮”。

大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。

说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。

文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。

说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。

岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。

说普通话，要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。

写规范字，要求我们横平竖直，端端正正;要求我们遒劲有力，落落大方。

做文明人，要求我们踏踏实实，虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。

小学生日常行为规范演讲稿（精选9篇）

小学生日常行为规范演讲稿（精选9篇）小学生日常行为规范篇1亲爱的同学们，当你在干净明亮的餐厅里就餐时，你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。

学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

正所谓：" 播下1种行为，收获1种习惯;播下1种习惯，收获1种性格;播下1种性格，收获1种人生。

"文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动，一言一行中。

在次，我向大家提出以下三方面的要求：1，穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，随手关门;排队集会，迅速快捷;2，上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭。

3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱护公共设施，花草树木，不破坏，不践踏;1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，自爱，自强的人。

有一句说得好：" 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

"大到1个国家，小到一位个体，都需要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。

同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个随手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。

让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文(10篇)

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇）在我们平凡的日常里，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿包括人们在工作场合当众发表的口头讲话文稿，和参加各种社会活动所发表的讲话文稿。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下的讲话稿范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

小学生文明行为规范国旗下的讲话稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗？我们应该学会通过例子来思考和反思。

那两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节组成的。

通过这些细节可以看出，文明离我们国家还很远，所以每个学生都要养成文明习惯，做文明学生。

我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。

我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。

”一百个人有一百个答案，但是每个答案背后都有一个基本点，那就是先做文明人。

什么是文明？文明是我们在路上相遇时的微笑，是学生遇到困难时的热心帮助，是我们与人相处时的善意，是我们遇到老师时的早问候，是我们不小心撞到对方时的“对不起”，是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为，是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位，往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上反映了一个人的思想。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是建立健康人格的基础。

如果养成文明的行为习惯，学习环境是好的，有秩序的。

如果这个时候不做好自身的道德素质建设，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以，我们要先成为成年人，再成为人才，而不是简单的掌握一些知识和技能的机器，要成为身心和谐发展的人。

文明是我们素质的前沿。

有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。

2023学生行为规范讲话稿5篇

2023学生行为规范讲话稿5篇“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行，小到校园也是，所以学生为了校园的和谐，要遵守学生行为规范。

下面是小编为大家带来的2023学生行为规范讲话稿，希望能给大家提供帮助。

2023学生行为规范讲话稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年二班的__，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，希望能给大家带来快乐和共享，谢谢！“热爱祖国，热爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。

”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。

记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。

北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀北方，美行美德乐校园。

其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是北方学子。

小学生行为规范讲话稿（精选6篇）

小学生行为规范讲话稿（精选6篇）小学生行为规范讲话稿（精选6篇）随着社会不断地进步，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生行为规范讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生行为规范讲话稿篇1同学们：大家好，今天我演讲的题目是规范日常行为，提高自身素质。

同学们，一转眼，开学已经一个月多了。

我们有的同学也在校度过了好几年了。

但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。

大的方面不说，就说简单的《小学生日常行为规范》，大家都做到了吗？我相信大家都有不足的地方。

千里之行，始于足下。

为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质。

《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。

我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人、助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。

一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重；一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。

讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。

这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。

做人不讲文明，没有礼貌，只会被人讨厌，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的尊敬和喜爱。

同学们，你们肯定不想做一个被人讨厌的人吧。

《行为规范》中的第七条最为重要。

讲到做人要诚实，不说谎，知错就改，答应别人的事要努力做到。

不拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。

我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。

一个不诚实的人，不会得到别人的信任，别人也不会和他交往。

相反，你是一个诚实、诚信的人，你会交到很多好朋友，你会非常地快乐。

请记住“诚信是立身之本，诚信是快乐之源”。

遵守小学生守则广播稿(5篇)

遵守小同学守则广播稿（集锦5篇）遵守小同学守则广播稿第1篇甲：在日常生活中，我们应当怎样培育本身诚实守信的好品质呢？乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必需做到以下几点：1、要做到表里如一，言行一致。

老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

2、要襟怀坦荡，光明磊落。

做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承当责任。

3、与人交往要讲信用。

参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。

如有特别情况，不能赴约或晚到，必需适时告知对方，取得对方的谅解。

播放音乐甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？甲：第一、要擅长自我反省。

中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查本身的表现，帮别人做事负责不负责？与伙伴交往讲不讲信用？老师传授的学问有没有复习？自发进行反省，能不断发觉本身的缺点和不足，适时加以改正，从而有利于本身的进步。

第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。

学会挂念他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的境况和心情。

第三、要多做自我批判。

当与他人发生冲突冲突时，要先想想本身有什么地方做得不对，先做自我批判，而不是一味地责备别人。

遵守小同学守则广播稿第2篇甲：尊敬的各位老师，全体同学们，大家好!为进一步贯彻落实《中小学守则》，结合我校实际，学校决议开展“学守则、讲规范、见行动”的系列活动。

甲：让我们在活动中争创金马班级、争当美乐少年。

那么今日我们将先带领同学们一起来学习我校“金马班级一日常规管理条例”。

乙：太平洋小学争创金马班级一日常规管理条例：第一条：仪表1、进出校门要佩戴红领巾。

佩戴方法要正确。

保持红领巾的乾净。

2、队干部要佩戴好队干部标志，一律佩戴在左臂。

3、不能留长指甲或染指甲，衣冠乾净。

甲：第二条：到校1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课。

2、文明礼貌，上学路上遇见师长要自动问好。

3、值日生要提前到校，打扫卫生区；打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘。

小学生日常行为规范校园广播稿

小学生日常行为规范校园广播稿小学生日常行为规范校园广播稿通用在广播站锻炼的学生，我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！以下是本店铺整理的小学生日常行为规范校园广播稿通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生日常行为规范校园广播稿通用1音乐：《找朋友》女：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。

男：留住一阵清风，播撒希望的明天。

女：付出一份真诚，打造温馨的世界。

男：带走一丝烦恼，让快乐与你同行。

合：欢乐的.时光，红领巾广播与您一起分享。

(音乐渐弱)女：老师们，同学们，大家好，我是主持人XX。

男：我是主持人XX。

男：红领巾广播与您准时相约。

女：今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

男：安全牢牢记心上，女：时时刻刻不能忘。

合：这里是小小保护伞。

女：今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。

男：升国旗要敬礼唱国歌要肃立女：尊长辈爱幼小孝父母遵教导男：会使用文明语遇外宾要知礼女：帮残疾乐助人不打架不骂人男：要诚实不说谎损公物要赔偿女：捡东西要上交借东西要归还男：不挑吃不挑穿惜粮物节水电女：爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好男：不旷课不迟到对老师有礼貌女：上课时用品齐敢发言多动脑男：做作业写工整按时完卷面净女：广播操要做好炼身体争达标男：保视力做眼操三个一要做到女：集合时快静齐做值日要积极男：个人事应自理家务活要学习女：衣和物放整齐学做饭会洗衣男：过马路走横道乘车船要买票女：买东西按顺序看影剧不吵闹男：保古迹爱益鸟护庄稼爱花草女：迷信事要反对坏书刊不去瞧男：烟酒赌不能沾不玩火防危险女：好与坏要分清坏行为敢斗争男：好习惯早养成有教养益终生(插播音乐《再见》)女：每一次相聚都是那么短暂男：每一次怀想都是那么香甜女：让我们手牵手，肩并肩。

男：一起在红领巾广播里快乐遨游！合：老师们，同学们，再见！小学生日常行为规范校园广播稿通用2女：亲爱的同学们；男：尊敬的老师们；合：大家好！今日是X月X日，星期X！播送站又和大家见面了。

小学生日常行为规范演讲稿5篇

小学生日常行为规范演讲稿5篇敬重的教师、同学们：今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。

青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上开放，阳光是我们的，盼望是我们的，世界是我们的!歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。

那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢?首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。

俗话说，“没有法规，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。

作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为标准》：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强;诚恳守法，文明礼貌;遵守公德，爱惜公物。

其次，作为新时代的学生，还要学会守法。

每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。

缺乏法制观念是特别危急的。

第三、要遵守社会公德。

讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。

遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。

讲究公共卫生，就是要保持美丽干净的公共环境。

比方：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。

还有一点，则是不能大喊大叫。

阻碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们身边的公共财物有许多。

如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，留意谦让。

遵守交通规章，不逆行公路。

形成各种良好的行为习惯。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。

昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日!让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

我国教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。

2024年小学生日常行为规范演讲稿(二篇)

2024年小学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。

希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。

你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。

校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。

同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。

每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。

让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

2024年小学生日常行为规范演讲稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是小学生日常行为规范。