华师大版七年级数学上册期末考试.doc
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七年级上学期末考试
题号 一 二 三 四 五 总分 得分
评卷人 得分
一、选择题
1.
2的相反数是( ) A 、21- B 、2 C 、—2 D 、2
1
2.下列方程是一元一次方程的是( ) A 、
x x 52
1
3=+ B 、x x 312=+ C 、02=+y y D 、632-=-y x 3.下列图形中是正方体表面展开图的是( )
4.如图所示的图形为四位同学的数轴,其中正确的是( )
5.—2的立方与—2的平方的和是( )
A 、0
B 、4
C 、—4
D 、0或—4
6.如图,下列四个城市相应钟表指示的时刻,其中时针和分针所成的是直角的是( ) 7.已知225m a b -和347n b a -是同类项,则m+n 的值是( ) A 、2 B 、4 C 、0 D 、6
8.两个角的大小之比是7:3,它们的差是0
72,则这两个角的关系是( ) A 、相等 B 、互余 C 、互补 D 、无法确定
9.若有理数a 、b 满足ab >0且 a+b <0,则下列说法正确的是( )
A 、a 、b 可能一正一负
B 、a 、b 都是正数
C 、a 、b 都是负数
D 、a 、b 中可能有一个为0
10.下面一些角中,可以用一副三角板画出来的角是( ) (1)0
15的角(2)0
65的角(3)0
75的角(4)0
135的角(5)0
145的角 A 、(1)(3)(4) B 、(1)(3)(5) C 、(1)(2)(4) D 、(2)(4)(5)
11.某商品进价为a 元/件,在销售旺季,该商品售价较进价高50℅,销售旺季过后,又以7折的价格对商品开展促
销活动,这时一件商品的售价为( )
A 、1.5a
B 、0.7a
C 、1.2a
D 、1.05a
12.已知线段AB=10cm ,点C 是直线AB 上一点,BC=4cm ,若M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,则线段MN 的长度是( ) A 、7cm B 、3cm C 、7cm 或3cm D 、5cm
第II 卷(非选择题)
评卷人 得分
二、填空题
13.比较大小:π- —3.14 (填>或<)
14.如图所示:有理数a 、b 、c 在数轴上分别对应点A 、B 、C ,点O 为原点,化简b b a +-- = 15.把1532432-+-+x x x x 多项式按字母降幂排列是 16.计算:4162418"14'2521"'00÷+=
17.若3-a 与2
)(b a +互为相反数,则代数式22ab -的值是为
18.下列单项式:x -、22x 、33x -、44x 。。。。1919x -、2020x 。。。根据你发现的规律,第2012个单项式是
评卷人 得分
三、计算题
计算与化简(每题4分,共16分)
19.(1)、15)7()18(12--+-- 20、(2)、)2()3(4)3(22
2
-÷---⨯-+- 21.(3)、)53()32(2++---x x x 22.(4)、当2
1-=x 、3-=y 时,求代数式[]
)(223)2(32
2y xy y x xy x ++---的值。 评卷人 得分
四、解答题(题型注释)
解方程(每小题4分,共8分)
23.(1)、x x 23273-=+ 24.(2)、
3
2
21321+-
=+-x x x (满分6分)如图的数阵是由一些奇数组成的。
25.(1)形如图框中的四个数有什么关系?(可设第一行的第一个数为x ,用含x 的代数式表示另外三个数即可)。 26.(2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数。
27.(3)是否存在这样的四个数,它们的和为2010..若存在,请求出这四个数中最大的数,若不存在请说明理由。 (满分5分)作图并计算:把线段AB 延长线到D ,使BD=
AB 2
1
,再延长线段BA 到C ,使CA=AD 。
求:28.(1)CD 是AB 的几倍? 29.(2)BC 是CD 的几分之几?
(满分5分)一个四边形的周长是48cm ,已知第一条边长是acm ,第二条比第一条边的2倍长3cm ,第三条边等于第一、第二两条边的和。
30.(1)用含a 的代数式表示第四条边。
31.(2)当a=7时,还能得到四边形吗?说说理由。 (满分6分)两种移动电话计费方式如下:
32.(1)一个月内某用户在本地通话时间是x 分钟,请你用含有x 的式子分别写出两种计费方式下该用户应该支付的费用。
33.(2)若某用户一个月内本地通话时间是5个小时,你认为采用哪种方式较为合算?
34.(3)小王想了解一下一个月内本地通话时间为多少时,两种计费方式的收费一样多。请你帮助他解决一下。
翰昇教育第2016-2017学年七年级上学期末考试
1.A
【解析】析:根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可. 解:
21的相反数是-2
1. 故选A .
点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆. 2.A
【解析】分析:只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a ,b 是常数且a ≠0).
解:A 、化简以后是:7x-1=0,符合一元一次方程的定义; B 、未知数的最高次数是2次,不是一元一次方程; C 、未知数的最高次数是2次,不是一元一次方程; D 、含有两个未知数,不是一元一次方程. 故本题选A .
点评:判断一个方程是否为一元一次方程关键看它是否同时具备:(1)只含有一个未知数,且未知数的次数为1;(2)分母里不含有字母.具备这两个条件即为一元一次方程,否则不是.
3.C
【解析】此题考查正方体的展开图,上图中只有C 能够组合成正方体; 4.D
【解析】略 5.C
【解析】2的立方是-8,-2的平方是4,求其和即可.
解:(-2)3+(-2)2
=-8+4=-4. 故选C .
本题很简单,学生只要根据题意列出算式,根据有理数的混合运算的运算顺序和运算法则计算即可. 6.D
【解析】此类钟表问题,先理清时针每小时的转动角度,然后再对各选项依次进行判断. 解:时针每小时转动360÷12=30°;
A :时针与分钟所成的角的度数为30°,错误;
B :时针与分钟所成的角的度数为0°,错误;
C :时针与分钟所成的角的度数为360°-(8×30°)=120°,错误;
D :时针与分钟所成的角的度数为360°-(9×30°)=90°,正确. 故选D .
此题考查的是钟表类问题,掌握时针每小时转动360÷12=30°是关键所在. 7.B
【解析】本题考查同类项概念的理解。
点拨:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 解答:由已知得:24
31m n =⎧⎨
-=⎩
2
2
m n =⎧⎨
=⎩,故4m n +=。 8.C
【解析】分析:先设两个角分别是7x ,3x ,根据题意可得到关于x 的一元一次方程,解即可求出x ,也就可求出两个角的度数,然后就可知道两个角的关系. 解:设这两个角分别是7x ,3x ,
根据题意,得7x-3x=72°,∴x=18°, ∴7x+3x=126°+54°=180°, ∴这两个角的数量关系是互补. 故选C .
点评:主要考查了补角的概念.互为补角的两角之和为180°.解此题的关键是能准确的从题意中找出这两个角之间的数量关系,从而判断出两角之间的关系. 9.C
【解析】略 10.A
【解析】考查知识点:角的度量.
思路分析:一副三角板中的度数有:90°、60°、45°、30°;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案.
具体解答过程:(1)15°的角,45°-30°=15°; (2)65°的角,不能直接利用三角板画出; (3)75°的角,45°+30°=75°; (4)135°的角,90°+45°;