红领巾监督岗职责、评分细则、检查表格
新仁小学红领巾监督岗职责、评分细则
新仁小学“红领巾监督岗”检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行常规检查。
2、“红领巾监督岗”主要检查升国旗、两操纪律、教室内外及清洁区卫生、文明礼仪、课间纪律、放学站队、仪容仪表等方面的情况。
3、计分方法:扣分,不设下限(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)4、常规检查打分细则:1、课间操:及时出场、集合迅速,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强。
监督老师不到位扣1分,出场不及时扣1分,队伍不整齐扣1分,动作不到位扣1分/人,喧哗打闹扣1分/人,不出操扣10分。
2、眼保健操:做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣1分。
3、升国旗:集合迅速,脱帽、肃立、少先队员行队礼。
集合迟缓,打队礼姿势不规范,东张西望、站姿不正、做小动作及说话扣1分/人。
4、班级室内外、清洁区卫生:教室外及清洁区干净、整洁,地面无垃圾;教室内干净、整洁,地面垃圾,桌椅摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾桶已清理。
发现垃圾扣1分/处,垃圾未清理扣2分/桶,讲台凌乱扣1分,桌椅不整齐扣2分,黑板未擦扣1分,劳动工具摆放不整齐扣1分。
5、文明礼仪: 课间打架、吵架、说脏话、侮辱人、追逐打闹、在划定红线外活动、或发现有同学向地面、花池草坛乱扔垃圾,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1分/人;严重的违纪现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
7、红领巾佩戴:文明监督岗的同学在学校大门口值日,发现未佩带红领巾提醒注意佩带红领巾,未佩带红领巾进校扣1分/人,并记下该同学的班级、姓名,有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣分2分/人,并在备注栏里记下该同学的班级、姓名。
8、放学站队:放学队伍整齐、有序、安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象,扣1分/次,情节严重者扣3分/次。
5、奖励及整改措施:(1)、每周评选一次“文明班级”,授予流动红旗,“文明班级”授予扣分最少的班级。
红领巾监督岗检查表
红领巾监督岗检查表
2014-2015学年上期争创文明班级争当皓月之星常规检查表XXX
检查内容:
晨检:1、8:00—8:20校门口检查红领巾、校牌佩带情况2、8:30—8:35检查各班教室、公地清洁卫生
3、8:35检查各班做早操的情况
午检:1、3:45检查各班室内外清洁
课间检查:1、检查上、下午两个课间各班眼保健操的情况
2、抽查课间不文明休息的情况
3、监督各班公地清洁的维护情况
4、监督乱丢乱扔、破坏公物的现象
评分要求:
1、各检查项目按分值打分。
2、评分时做到公平、公正、公开
大队部常规检查职责:
1、做好每天常规检查,并填好记录。
小学红领巾监督岗检查汇总表(附有公式自动计算排名,完美版)
第周
核分教师;
中队
得分情况
Hale Waihona Puke 总分佩戴标志(20)
一(1)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(2)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(3)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(4)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(5)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(6)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(7)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(8)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(9)中队
文明礼仪(65)
0
个人卫生(15)
佩戴标志(20)
一(10)中队
0
名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
一(10)中队 一(11)中队 一(12)中队
文明礼仪(65) 个人卫生(15) 佩戴标志(20) 文明礼仪(65) 个人卫生(15) 佩戴标志(20) 文明礼仪(65) 个人卫生(15)
1 0
1 0
1 0
红领巾监督岗职责、评分研究细则、检查表格(1)
茹家庄小学红领巾监督岗检查细则(试行)“百年大计,教育为本。
”我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。
为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人翁意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。
少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。
现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下:一、“红领巾”监督岗的组成:1、大队辅导员;2、各中队辅导员;3、“红领巾监督岗”监督员。
监督员由三、四、五、六年级各中队推荐对工作认真负责、工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。
二、红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
三、各项常规检查评比要求:计分方法:100分为满分,(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)。
常规检查打分项目:1、集会(10分):举行升旗仪式,准时集合进场,做到“快、静、齐”。
全体同学情绪饱满,严肃庄重,队礼规范;队伍在行进中,队列整齐,精神饱满。
其他集会时,队伍集合迅速,行进中保持队形,不拥挤,不吵闹,上下楼梯单人单排靠右行。
做到“快、静、齐”,对违纪行为视其情节扣除1-10分。
2、早读(10分):在早读时间如有人说话、追逐打闹、乱吼乱叫等与早读无关的行为发生的每人次扣0.5分、5人以上扣2分;连续3次以上早读组织差的班级由值周教师给班级发出“提醒”;未组织早读的班级扣5分,连续两次未早读的班级由值周领导给班级发出“提醒”;3、按时到校(5分):遵守作息时间,每天按时上学。
小学红领巾监督岗职责、评分细则
小学日常检查评比细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生间操、早读纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:100分为满分,4、各项常规检查评比要求:常规检查打分项目:卫生室内外卫生:教室内外地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,黑板干净,垃圾箱已清理。
每日早上、中午预备前后检查的清洁打扫情况。
发现有1片纸屑扣1分,垃圾及时倒、劳动工具摆放整齐加1分窗台干净加1分个人卫生:要求衣着整洁(衣服脏扣1分)随地吐痰,乱扔废纸(每人扣3分),见到果皮纸屑能随手捡起,放入垃圾桶(加1分)。
纪律行为规范:如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1-5分/人;如果违反校规校纪严重者,造成不良影响,扣班级分5分/人;红领巾或队徽:文明监督岗的同学在学校大门口值日,如发现一位同学未佩带红领巾或队徽,扣班级分1分,如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;并在当天记下该同学的班级、姓名。
突击检查纪律:学生唱歌或背诵、读书等班级秩序较好甲分,教室特别乱要相应扣1-3分放学路队要求:放学队伍整齐加1分、背诵诗或课文、唱歌等(加1分)。
如发现有追逐打闹、大声喧哗、打架等现象,扣1-5分/次,情节严重者扣5分/次。
领巾或队徽一人未戴扣一分奖励及整改措施:每周低中高年级路队、卫生、纪律评选一次,得分高的班级授予流动红旗。
注:门口值岗、领巾监督岗的同学:每天早晨7:10,中午13:50前到达校门口值周。
门口值岗佩带好标志,站在校门两侧,向老师敬礼问好,维护校门口次序和卫生和安全,帮助值班老师组织学生门口排队并检查红领巾的佩戴。
红领巾监督岗及门口学生值岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务。
红领巾监督岗职责、评分细则
红领巾监督岗检查细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:100分为满分,班级“提醒”或“警告”-1分(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)4、各项常规检查评比要求:常规检查打分项目:1、课间操(20分):出场、退场迅速有序,行进途中队伍整齐,无掉队讲话现象。
做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,按要求携带跳绳。
有扣分情况每人扣1分。
2、眼保健操(10分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣1分。
3、按时到校(5分):遵守作息时间,每天按时上学。
迟到一人减1分(特殊原因迟到除外),一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。
4、室内卫生(15分):教室内干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。
每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
无纸屑5分,垃圾已清理2分,讲台整洁2分,座位整齐2分,黑板干净2分,劳动工具摆放整齐2分。
5、清洁区卫生(15分):清洁区保持干净整洁,无人为垃圾。
垃圾每处扣1分。
6、课间纪律/行为规范(20分):课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现每人扣1分,严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
如发现某班有同学吵架打架、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分2分/人;如果违反校规校纪严重者(比如有家长或其他人向学校反映情况),造成不良影响,扣班级分5分/人;并在当天监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
7、红领巾佩戴(5分):文明监督岗的同学在学校大门口值日,如发现一位同学未佩带红领巾,扣班级分1分,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名,同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
红领巾监督岗检查评分表
红领巾监督岗检查评分表红领巾监督岗检查评分表(试用2012.2)月日第周星期执勤班级执勤队员一、检查内容1.红领巾和迟到(“正”字):未佩戴红领巾或队徽,记下人数,用“正”字表示。
2.路队(1分):第二节课下课铃响立即佩戴绶带到执勤楼梯口固定的点执勤站岗,从摆臂、纪律、整齐度、精神面貌等方面酌情进行打分。
3.广播操(1分):从动作到位、做操纪律、精神面貌等方面酌情打分。
4.眼保健操(1分):上午或下午眼保健操任意抽检一次,每周培训时小组商议定下抽查时间,在评分表上注明,从眼操做否、纪律、准确度等方面酌情打分。
5.卫生抽查(1分):一天三扫任意抽检一次,教室、包干区任选或都查。
具体时间为:早:门岗结束后八点至八点一刻;中:门岗结束后一点四十五至两点一刻;晚:下午两节课后。
每周培训时小组商议定下抽查时间与项目,在评分表上注明,教室从物品摆放、窗台、玻璃、桌椅摆放、地面、班级门前卫生等方面酌情打分;包干区从清洁度等方面进行打分。
6.每月重点(5分):根据学校要求,每月一个行为规范训练重点,若出现重点已包含在检查范围内的情况,则将分数打在每月重点栏。
以下为每月的行为规范训练重点(暂定):二月份重点:路队;三月份重点:一日三扫;四月份重点:课间安全活动;五月份重点:活动参与;六月份重点:文明礼仪。
二、检查考核1.每天值班行政人员将从准时到岗(2分) 站姿挺拔(2分) 严肃守纪(2分) 口号洪亮、队礼一致(2分)绶带整齐、服装统一(2分)五个方面为当日执勤队员打分,由组长负责在中午执勤结束后将评分表拿给老师打分,打完后感谢老师并将评分表保存好,以便汇总。
2.喊口号,记录,询问,规定到人,楼梯口、升旗仪式和广播操谁负责哪个年级分配到人,明确分工,通力合作。
3.每周执勤结束后组长负责将绶带收集交给副大队长五三班胡思雨同学,将评分表收集交给信息部长六二班达明志同学,达明志同学将评分表进行每周汇总。
4.每月执勤得分最高的两个执勤班级和负责的大队委进行奖励,为所在班级加分,作为当月五星中队评比重要依据,并在月总结国旗下讲话中提出表扬,受奖励的大队委也为所在班级加分,还作为学期末优秀大队委评比、区优秀少先队员推荐重要依据。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则:公平、公正、准确、负责。
二、检查内容:仪容仪表、两操、卫生、路队、餐饮等方面。
三、各项常规检查评比要求:1、仪容仪表(20分):红领巾,值日岗学生早上在校门口值日,如发现同学未佩带红领巾,每生每项扣1分,扣完为止;如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的,经查实,对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、两操(20分):(1)、广播操(10分):队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强。
出操集会不认真,嬉戏打闹,每人次扣1分,扣完为止。
(2)、眼保健操(10分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
有人不参与每人次扣1分,5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分,比如:第一排第二位同学,就写成“1-2”。
(3)两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、路队(20分):上学、放学路队整齐,学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生(20分):教室卫生(20分):教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,黑板干净,垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分,讲台凌乱扣2分,桌凳不整齐扣2分,黑板未擦扣2分,劳动工具摆放(卫生角)不整齐扣2分。
5、就餐(20分): 学生吃好饭,倒餐盘时,排好队,一个一个倒,弯腰轻放,摆放整齐。
各小组成员在发现所负责区域有问题,做好记录,每日一总结。
注:红领巾监督岗同学每天早晨7:30前到达校门口值日。
佩带好标志,向老师敬礼问好。
在值日过程中,不要与同学发生争执,如有不服扣分的同学,可让他向大队部反映,调查处理。
如有对值日生进行辱骂、吓唬或动手的,立即向大队部老师汇报,严肃处理。
总负责同学要根据每周的检查记录进行评比,每周一向少先大队辅导员老师处汇报各班得分情况,以便大队辅导员老师及时公布得分。
秦馀小学2017年9月4日。
小学红领巾监督岗职责、评分细则
小学红领巾监督岗职责、评分细则小学日常检查评比细则1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生间操、早读纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:100分为满分,4、各项常规检查评比要求:常规检查打分项目:卫生室内外卫生:教室内外地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,黑板干净,垃圾箱已清理。
每日早上、中午预备前后检查的清洁打扫情况。
发现有1片纸屑扣1分,垃圾及时倒、劳动工具摆放整齐加1分窗台干净加1分个人卫生:要求衣着整洁(衣服脏扣1分)随地吐痰,乱扔废纸(每人扣3分),见到果皮纸屑能随手捡起,放入垃圾桶(加1分)。
纪律行为规范:如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1-5分/人;如果违反校规校纪严重者,造成不良影响,扣班级分5分/人;红领巾或队徽:文明监督岗的同学在学校大门口值日,如发现一位同学未佩带红领巾或队徽,扣班级分1分,如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;并在当天记下该同学的班级、姓名。
突击检查纪律:学生唱歌或背诵、读书等班级秩序较好甲分,教室特别乱要相应扣1-3分放学路队要求:放学队伍整齐加1分、背诵诗或课文、唱歌等(加1分)。
如发现有追逐打闹、大声喧哗、打架等现象,扣1-5分/次,情节严重者扣5分/次。
领巾或队徽一人未戴扣一分奖励及整改措施:每周低中高年级路队、卫生、纪律评选一次,得分高的班级授予流动红旗。
注:门口值岗、领巾监督岗的同学:每天早晨7:10,中午13:50前到达校门口值周。
门口值岗佩带好标志,站在校门两侧,向老师敬礼问好,维护校门口次序和卫生和安全,帮助值班老师组织学生门口排队并检查红领巾的佩戴。
红领巾监督岗及门口学生值岗职责红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务。
红领巾监督岗一日常规检查表
红领巾监督岗一日常规检查表
第周星
期检查
人:
备注:红领巾没佩戴1人次扣0.5分;课间操一人次没认真做扣0.5分;课间违反纪律打架1人次扣1分;乱丢垃圾1人次0.5分;教室、公区未做扣2分;不净酌情扣分或0.5或1分;
红领巾监督岗一日常规检查表
第周星
期检查
人:
备注:红领巾没佩戴1人次扣0.5分;课间操一人次没认真做扣0.5分;课间违反纪律打架1人次扣1分;乱丢垃圾1人次0.5分;教室、公区未做扣2分;不净酌情扣分或0.5或1分;
红领巾监督岗一日常规检查表
第周星
期检查
人:
备注:红领巾没佩戴1人次扣0.5分;课间操一人次没认真做扣0.5分;课间违反纪律打架1人次扣1分;乱丢垃圾1人次0.5分;教室、公区未做扣2分;不净酌情扣分或0.5或1分;。
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则
一、“红领巾监督岗”组成人员:五年级学生代表。
二、检查项目:佩戴红领巾、早读、广播操、眼保健操、课间纪律、路队、班级卫生。
三、各项常规扣分细则:
1.佩戴红领巾(10分):在校期间,少先队员未佩戴红领巾者,1人次扣0.5分;
2.早读(10分):早读及时,有组织有纪律,不扣分。
若早读不及时或班级纪律混乱,酌情扣0.5-2分;
3.广播操(10分):做操时动作准确、有力、整齐、到位,精神饱满,不扣分。
若队伍零乱,动作不整齐,酌情扣0.5—2分;
4.眼保健操(10分):做眼保健操时不讲话,不东张西望,动作标准,不扣分。
若班级有讲话、走动、睁眼等情况,酌情扣0.5—2分;
5.课间纪律(10分):课间活动举止文明,不做危险游戏,不扣分。
若有严重的追逐打闹,影响他人和自身安全的现象,1人次扣0.5分;
6.路队(南、北两队各5分):队伍整齐、有序、安静,行动迅速,不扣分。
若有追逐打闹、大声喧哗等不文明现象,酌情扣0.5-2分;
7.班级卫生(10分):室内干净、整洁,物品摆放整齐,不扣分。
若地面有残留纸屑,酌情扣0.5—2分。
如果发现有队员在校园内乱扔垃圾,扣该队员所在中队分数,1人次扣0.5分。
四、奖励措施:每周评选一次“行为规范示范班”,“行为规范示范班”为年级得分前三名。
五、其他说明
1.每天上午7:40检查早读、班级卫生,7:50结束;
2.每天检查眼保健操的同时,检查红领巾佩戴情况,其余时间只做提醒,不扣分;
大队部
2014.2。
小学红领巾监督岗评分模版
小学红领巾监督岗评分模版评分项一:着装整洁评分标准:1. 校服齐全,衣着干净整齐;2. 袜子和鞋子干净,没有污渍;3. 发型整齐,不乱七八糟;4. 注意个人卫生,不湿漉漉的;5. 有带上红领巾,佩戴正确。
评分项二:规范行为评分标准:1. 遵守纪律,不迟到早退;2. 站姿端正,不趴在桌子上或是靠着墙壁;3. 跟随教师或班干部的指令,积极配合;4. 不讲闲话,不自由行走;5. 打招呼礼貌规范,不大声喧哗;6. 不吃东西,不乱扔纸屑垃圾。
评分项三:责任担当评分标准:1. 积极参与集会仪式,发扬主人翁精神;2. 保持队伍的整齐有序;3. 关注班级纪律,及时发现问题并向班主任汇报;4. 有帮助同学的意识,提供关怀和支持;5. 传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。
评分项四:沟通协调评分标准:1. 主动与班级其他同学进行沟通交流;2. 具备良好的团队合作意识,愿意与他人携手合作;3. 乐于倾听他人的意见和建议,不轻易发火;4. 能够与教师或班干部有效沟通,及时解决问题;5. 表达清晰,语言简练,不含糊不清。
评分项五:纪律执行评分标准:1. 遵守课堂纪律,不随意走动和交头接耳;2. 遵守操场规则,不打闹、不抢球;3. 在校园内秩序井然,不搞乱堂、乱放音乐;4. 遵守课间活动安排,不迟到早退;5. 遵守课堂纪律,不摸鱼、不打瞌睡。
评分项六:服务周围评分标准:1. 有帮助老师整理教室的意识,主动提供帮助;2. 保持周围环境整洁,不随地乱扔垃圾;3. 积极参与学校或社区的志愿者活动;4. 维护公共设施的完好,不随意破坏;5. 关心他人,乐于助人,帮助弱势群体。
评分项七:言行端正评分标准:1. 语言文明,不说脏话和粗话;2. 行为规范,不做损害他人利益的事情;3. 不恶意攻击、诽谤、羞辱他人;4. 不参与欺负同学或者与同学争吵;5. 积极践行校规校纪,做到言行一致。
评分项八:自我约束评分标准:1. 具备正确的价值观念,遵守社会公德;2. 自觉遵守学生守则和纪律规定;3. 不抄袭和作弊,对自己负责;4. 自律、自我约束,能够按时完成学习任务;5. 不参与违法和违纪行为。
小学红领巾监督岗评分范本
小学红领巾监督岗评分范本评分表:小学红领巾监督岗岗位责任:1. 监督并确保每个学生佩戴红领巾并正确系好。
2. 负责学生间互相监督,遵守纪律和秩序。
3. 协助班主任进行课间秩序维护。
4. 及时向班主任汇报学生违规行为,保持校园安全。
评分细则:1. 佩戴红领巾的情况(10分):- 每个学生都佩戴红领巾并正确系好。
(10分)- 出现佩戴不规范的学生,及时提醒并纠正。
(5分)2. 学生间监督情况(20分):- 学生间相互监督,保证纪律和秩序好。
(20分)- 有发现学生违规行为,及时制止并汇报给班主任。
(10分)3. 协助班主任的课间秩序维护(15分):- 积极参与课间秩序维护,帮助老师管理学生。
(10分)- 适时提醒学生维持课间秩序。
(5分)4. 汇报学生违规行为(15分):- 时刻保持警觉,及时向班主任汇报学生违规行为。
(10分)- 清楚准确地向班主任描述学生违规情况。
(5分)5. 遵守红领巾岗位纪律(20分):- 准时到达工作地点,认真履行岗位职责。
(10分)- 服从上级指令,不迟到早退。
(10分)6. 工作态度与表现(20分):- 热爱工作,积极主动地履行职责。
(10分)- 与同学和睦相处,做到友善互助。
(5分)- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
(5分)评分说明:1. 满分为100分,各项分值累加得出总分。
2. 每项分值可根据实际情况进行调整,但总分不得超过100分。
3. 每项评分细则的权重可按实际岗位要求进行调整,确保公平公正。
4. 每个学期末进行评分,以统计每位岗位人员的绩效表现。
评分结果:根据评分细则,将每位小学红领巾监督岗人员的得分转换为评级。
90-100分:优秀80-89分:良好70-79分:合格60-69分:待改进低于60分:不合格评分范本结束。
小学红领巾监督岗评分范本(二)小学红领巾监督岗是一项非常重要的工作,对于学校纪律的维护和学生行为的规范起到了至关重要的作用。
为了能够对红领巾监督岗的工作进行评估和改进,下面是一个针对红领巾监督岗的评分模板,以便于对其工作进行全面的评估。
小学红领巾监督岗检查表
走廊,楼梯 要靠右侧通 行违者每人 次扣1分
走廊、楼梯 上做危险游 戏,每人次
扣1分
备注
合计得分
应到人数
(134)两操检查表
实到人数
眼保健操过
跑操、广播
程中写作业
缺勤人数 课间操集合 操过程中嬉 跑操、广播 、在教室嬉
(每缺1人 迟到班级扣 笑打闹、说 操无老师跟 笑打闹、走
扣1分)
1分 话每人次扣 操扣1分 动或不做操
1分
者每人次扣
1分
(134)路队检查表
合计得分
队伍秩序 (按整齐程 度扣1-3 分)
朗诵(无朗 诵扣1分)
队伍中追逐 打闹、说话 每人次扣1
分
无带队老师 扣1分
学生家长跟 随队伍前行 或有半路离 队学生每人
扣1分
备注
星期
检查人员签字:
班级
1.1 1.2 1.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2
班级
1.1 1.2 1.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2
班级
1.1 1.2 1.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2
班级
1.1 1.2 1.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 日期
合计得分
(134)卫生检查表
室内有无垃 圾(按垃圾 多少扣1-3
分)
讲台卫生 (按整洁程 度扣1-2 分)
卫生工具是 否摆放整齐 (按整齐程 度扣1-2 分)
卫生区是否 干净(按垃 圾多少扣15分)
书包架是否 整齐(按整 合计得分
攀爬楼梯栏 课间追逐打 杆每人次扣 闹每人次扣
1分 1分
躺在地上每 人次扣1分
大声喧哗每 人扣1分
红领巾监督岗检查细则
红领巾监督岗检查细则一、检查原则:公平、公正、准确、负责。
二、检查内容:仪容仪表、纪律、行为规范、卫生保洁方面。
三、各项常规检查评比要求:1、仪容仪表(10分):红领巾,值日岗学生早上在校门口值日,如发现同学未佩带红领巾,每生每项扣1分,扣完为止;如遇到有同学有意瞎报班级进行隐瞒的,经查实,对该班级进行十倍扣分。
并及时记录。
2、纪律(20分):(1)、晨操(10分):队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强。
出操集会不认真,嬉戏打闹,每人次扣1分,扣完为止。
(2)、眼保健操(10分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
有人不参与每人次扣1分,5人以上未做扣5分。
要注明第几排第几位同学扣分,比如:第一排第二位同学,就写成“1-2”。
(3)两操期间班主任不到位的班级扣1分。
3、行为规范(30分):如发现有同学在校门口临时摊点购买东西,带零食进校园(饮料、水果除外),在校园里乱扔纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1分/人;如果违反校规校纪严重者(比如有家长或其他人向学校反映情况),造成不良影响,扣班级分5分/人;学生到校后及下课后,可以在教室内读书,学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
发现一人扣班级分1分/人.4、卫生保洁(40分):卫生区(20分):包干区内发现少量垃圾扣1分,垃圾较多未清理扣5分;教室卫生(20分):教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,黑板干净,垃圾已清理。
发现有纸屑扣1分,垃圾未清理扣5分;讲台凌乱扣2分,桌凳不整齐扣2分,黑板未擦扣2分,劳动工具摆放(卫生角)不整齐扣2分。
注:(1)检查成员要熟知自己的检查的班级的卫生区,要认识每一位班主任。
(2)各小组成员在发现所负责的卫生区域有问题,应及时向负责班级的老师提出,并请老师组织学生将问题区域整理干净。
注:值周同学:每天早晨7:20前到达校门口值日。
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xx小学领巾监督岗检查细则
1、担任“红领巾监督岗”的队员要本着公平、公正、准确、负责的态度执行检查工作。
2、“红领巾监督岗”主要检查学生两操纪律;行为规范;课间纪律;室内外卫生;仪容仪表等方面的常规执行情况。
3、计分方法:100分为满分,
班级“提醒”或“警告”-1分
(计分时,对于特别好,特别差的现象分别做好原因记录)
4、各项常规检查评比要求:
常规检查打分项目:
1、早操(10分):进场场、退场,行进途中队伍整齐,做操队列整齐、态度认真,动作标准、到位、有力,节奏感强,班主任到位。
2、眼保健操(10分):做操时保持安静并闭上眼睛认真做眼保健操,动作标准,穴位准确,力度适中。
一人不做扣1分,五人以上未做扣5分。
3、按时到校(10分):遵守作息时间,每天按时上学。
迟到一人减1分(特殊原因迟到除外),一天内5人及5人以上由大队部给班级发出“提醒”。
4、室内外卫生(20分):教室内外干净、整洁,地面无果皮纸屑,教室内东西摆放整齐,桌面干净整齐,黑板干净,垃圾筐已清理。
每日早上检查前一日的清洁打扫情况。
发现有1张纸屑扣1分,垃圾未清理扣5分,讲台凌乱扣5分,座位不整齐扣5分,黑板未擦扣2分,劳动工具摆放不整齐扣5分。
5、行为规范(20分):如发现某班有同学吵架、说脏话、侮辱人,或发现有同学在校园里乱扔果皮纸屑,损坏学校公物(包括打破课桌椅、玻璃等)等违反校规校纪现象,扣班级分1分/人;如果违反校规校纪严重者(比如有家长或其他人向学校反映情况),造成不良影响,扣班级分5分/人;并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
6、红领巾佩戴(10分):文明监督岗的同学在学校值日,如发现一位同学未佩带红领巾,扣班级分1分,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名,同时提醒该同学注意以后自觉佩带红领巾。
如发现有同学在检查完后摘下红领巾,经发现一律扣班级分1分/人;并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级、姓名。
7、课间纪律(10分):课间学生无大声喧哗、追逐打闹现象。
严重的追奔打闹现象在检查表上作好记录。
发现1例扣5分。
8、放学路队放学队伍整齐、有序、安静。
如发现有追逐打闹、大声喧哗现象,扣1-3分/次,情节严重者扣5分/次。
5、奖励及整改措施:
(1)、每周评选一次“文明班级”,授予流动红旗,“文明班级”授予年级得分最高的班级。
(每周公布各年级“文明班级”,升旗仪式颁发流动红旗)
(2)、连续四次获得“文明班级”的班级,奖励为实施行为规范示范班级,发奖状。
(3)、给予“警告”的班级,由该班班主任带领学生整改,少先队大队委督促并跟踪记录整改情况。
xx小学大队部
2014年2月
红领巾监督岗职责
红领巾监督岗值周干部从文明礼仪、勤学守纪各方面都必须是全校学生的楷模,既是全校学生行为的监督者,更要为全校师生服务。
在工作的开展中,提倡微笑服务,以理服人,以情感人。
红领巾监督岗的目的是为了配合值值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。
一、监督岗成员由三~六年级推荐工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。
(六年级学习任务重,以四、五年级为主。
)
二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗,值岗时间必须佩戴值日标志,严格要求自己,认真对待检查,要求做到公正、公开、公平。
三、主要监督内容:检查学生行为习惯;班级的两操纪律;卫生、物品的摆放等。
四、在检查过程中,遇重大事件或难以解决的问题,应及时与值周教师一起妥善解决。
五、值日组长每天检查完毕后及时记录汇报,填写评比分数,并做好值日本交接工作。
六、学校值日监督员要坚持公平、公正、公开地记载情况和打分,不打感情分,不打无效分。
红领巾监督岗职责与实施方法
行为习惯岗职责:
1、检查在学校门口秩序。
2、检查在学校内乱丢垃圾现象。
3、检查在厕所入厕时,不能按照规定大小便入坑现象。
4、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做危险游戏的现象。
5、检查损坏学校公物、乱爬体育设施(乒乓球台、单杠、双杠、篮球架等)、
攀折花木等现象。
6、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。
两操、集会监督岗:
1、检查两操时各班的集合速度、能否快速及时集合。
2、检查两操时各班的出勤人数。
(可临时先不查)
3、检查两操时各班是否整齐、安静,是否有打闹现象。
4、检查升旗仪式、大型活动时的集合速度与纪律
卫生、自行车监督岗
1、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾,课桌的摆放是否整齐。
2、检查各班的卫生区是否清洁
3、检查各宿舍的物品是否摆放整齐
检查时的纪律
1)必须准时到岗,不得缺岗,有事要提早调换好,或向组长请假。
2)值岗时必须穿戴整洁,佩戴好值日卡,拿上记录本等。
3)值岗时要多行队礼,必须使用礼貌用语,必须讲普通话,要尊重每一位同学。
4)检查时见到老师必须站立行队礼并问好,不能打扰老师上课。
5)检查人员要以身作则,(如:走路时不得推挤打闹,不得大声喧哗,不得“讲交情”等)每扣一分都要有充足的理由。
6)每天放学前填写好值日表,向值周教师汇报并填写好检查表。
另外要做到的有:纪律检查扣分必须记下被扣学生姓名,以方便班主任批评教育。
有老师同学询问值日情况要耐心解释,直到对方满意为止等等。
红领巾监督岗一周常规检查表
日期:月日星期 . 检查人:
备注:(发现违反纪律的同学把姓名登记到此处、评定标准为优、良、中、差)
红领巾监督岗安排表
xx小学小学学年度
少先大队大队委名单
大队辅导员:xx
大队长:
中队长:
小队长:
大队旗手:
少先队大队部
20 年2月。