二年级语文上册同步练习--《一封信》
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、积累运用 1.看拼音写词语。
diàn dēngjù hàozhū bǎojīn tiānxiě xìn________________________________________2.读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，组词________。
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________，组词________。
3.将下列形近字填入相应的句子中。
今令①________天，我独立认真完成了作业。
②这是一件多么________人兴奋的消息啊！园圆③公________里的花真多呀！④十五的月亮像________盘一样，高高的挂在天空上。
4.照样子写一写。
一束（光）一束________一封（家书）一封________一沓________ 一沓________一支________ 一支________5.比一比，再组词。
封________ 削________ 锅________ 刮________ 对________ 稍________ 蜗________ 乱________6.照样子，写一写。
例：作（作业）小明在家里做作业。
笔（________）________写（________）________7.给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧________②爸爸出国了________要过半年才能回来________③露西笑了________她记下妈妈的话________接着写道________这样________我们就能自己修台灯了________8.根据课文《一封信》内容，选择正确答案。
二年级语文上册同步练习--《一封信》
6 一封信1.拼一拼，在正确的读音上打“√”。
重( chong zhong)新朝( zhao chao)向重( chong zhong)量朝(zhao chao)气2.看拼音，写句子。
Jin tian wo yong yuan zhu bi gei ma ma xie le yiFeng xin3比一比，看谁组的词语多。
灯( ) ( ) ( ) ( )电( ) ( ) ( ) ( )4写出和加点词语意思相反的词语(1)下课的时候操场上总是很热闹。
( )(2)露西在信的结尾画了一大束鲜花。
( )5 读一读，连一连削电影一封花刮土豆一沓（da）信修胡子一束笔看台灯一支纸6照样子把句子补充完整。
例：太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
荷叶。
荷叶上。
7根据课文内容填空。
露西给写信，一共写了封信。
第一封信中，露西说自己很。
第二封信中，露西说他们过得。
8读短文，完成练习。
好事情早上，尤拉醒了。
他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
他想：“如果妹妹掉到河里，我就跳下去救她！”恰好妹妹来了，她说：“哥哥，带我到山上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。
妹妹委屈地走开了尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。
”正好小狗跑来了，它对着尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。
”走开，我正在想事情。
”尤拉说。
小狗夹着尾巴跑开了。
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔（shuai）断了腿，我就背着她去医院。
”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。
”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。
尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。
妈妈抚摸着尤拉的头说：“你可以量妹妹去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷完。
”(1)“醒"的部首是，除去部首还有画。
“刷”的部首是，除去部首还有画。
(2)照样子，写一句话例：如果妹妹掉到河里，我就跳下去救他！如果.........就.........(3)先用“”画出文中妈妈说的话，再想一想：什么样的事情是好事情呢？。
统编版人教版二年级上册语文同步练习题-6《一封信》(有答案)
1.朗读课文，想一想：露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、比比谁的字写得又工整又漂亮。
xiě xìn diàn dēnɡjù zi yuán zhū bǐ4、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束一（ ）电影 一（ ）纸一（ ）话 一（ ）钢笔一（ ）信 一（ ）鲜花5、照样子写词语。
又．蹦又．跳 ____________ ____________ 拍拍．．肩膀 ________电影 ________台灯 叫了．起来 ______了起来 ______了起来 6、补充标点，并选择填空。
①语言描写 ②动作描写 ③心理描写1.她想 现在可以开始写信了 （ ）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里 （ ）3. 我们过得挺好 妈妈接着露西的话说 （ ）一封信一、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
二年级上册语文第6课《一封信》同步练习(含答案)
二年级上册语文第6课《一封信》同步练习一、基础与知识1．拼一拼，写一写。
晚上，露西来到书房，打开diàn dēng，拿出一支yuán zhū bǐ坐在书桌前给爸爸xiě xìn，告诉爸爸jīn tiān发生的事。
2．下列加点字的读音全对的一组是（）A．冷．清（lìng）肩．膀（jiān）重．新（chóng）重．量（zhòng）B．学期．（qī）饭锅．（guō）朝．向（zhāo）朝．阳（cháo）C．鲜．花（xiān）刮．脸（guā）结．束（jié）结．实（jiē）3．比一比，再组词。
封削锅刮对稍蜗乱4．照样子写一写。
一束（光）一束一封一封一沓一沓一支一支5．给下列句子加上正确的标点符号。
①那我们一起重新写吧②爸爸出国了要过半年才能回来③露西笑了她记下妈妈的话接着写道这样我们就能自己修台灯了6．帮露西整理一下两封信的内容，并完成练习。
①自己修台灯②家里很冷清③看不见爸爸④太阳闪闪发光⑤小狗又蹦又跳⑥台灯坏了，修不好⑦去电影院看电影露西写的第一封信的内容是：，第二封信的内容是：。
（填序号）爸爸看到第一封信会感到，而看了第二封信会感到。
7．根据课文内容回答问题。
（1）《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？____________________________________________________________________________________________（2）露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？____________________________________________________________________________________________ 8．句子大观园。
（1）露西画了鲜花。
（扩句）____________________________________________________________________________________________（2）她打开．．后放在锅里。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）给多音字注音并组词。
钉 ________ ________ ________ ________弹 ________ ________ ________ ________扎 ________ ________ ________ ________还 ________ ________ ________ ________拧 ________ ________ ________ ________削 ________ ________ ________ ________2. （11分）比一比，再组词。
绰________ 台________ 抄________ 陵________ 侵________掉________ 胎________ 纱________ 棱________ 浸________3. （4分）补充词语，并解释所填的字________有成效解释：________见________知著解释：________积功成________ 解释：________________有趣味解释：________人声________沸解释：________出人________料解释：________坚持不________ 解释：________各________己见解释：________4. （6分）读拼音，写汉字。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng________着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu________。
起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu________儿似地蹦来蹦去，仿佛很占了上风。
终于三抓两náo________，jiū________在了一起，任凭小嘎子推拉拽顶，硬是bān________不动小胖墩儿，小嘎子刚想用脚wàn________子去勾小胖墩儿的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共37分)1. （6分）选择划线字正确的读音。
跳绳_______（séng shéng）篮_______球（lán nán）运_______动（yùn yuàn）获得_______（děi dé）2. （6分）换偏旁，组新词。
例：辉——（挥）——（挥手）刮——_______——_______ 削——_______——_______清——_______——_______ 株——_______——_______很——_______——_______ 始——_______——_______3. （11分）在横线上填上合适的字词。
例：一（朵）花（开）空调走了（几步）一_______信 _______土豆望了_______一_______纸 _______台灯拍了_______一_______笔 _______电影说了_______4. （4分）辨字组词。
协_______ 班_______ 潜_______ 沧_______ 漆_______ 佣_______胁_______ 斑_______ 替_______ 沦_______ 膝_______ 拥_______5. （6分）选出正确的答案。
脑_______（带袋）（乌鸟）_______龟观_______（察查）（账帐）_______篷捕_______（bǔpǔ）捉迎_______（yéng yíng）接粗_______（cūchū）心披_______（pēi pī）上旅_______（lǔlǚ）行底_______（dìdǐ）下①下了一夜的大雨并没_______（móméi）有淹没_______（móméi）庄稼。
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习(I)卷
部编版二年级上册语文课文2第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共5题；共30分)1. （6分） (2019六下·通榆模拟) 给划线字选择正确的读音。
绒________（yónɡ rónɡ）毛两栖________（xīqī）擂________（lèi léi）鼓助威飞窜________（cuàn chuàn）单薄________（bóbáo）激情迸________（bènɡbìnɡ）发2. （6分）顺口溜，填空。
________、________、________、 u+n 乌鸦门前修车轮；________、________、________、ü+n 小鱼撞门头发晕，前鼻韵母有________个，________在前________在后。
3. （8分）生字扩词。
封：________ ________ ________ 信：________ ________ ________今：________ ________ ________ 支：________ ________ ________圆：________ ________ ________ 珠：________ ________ ________笔：________ ________ ________ 灯：________ ________ ________电：________ ________ ________ 影：________ ________ ________4. （8分）我会加标点。
________橡树也不可以砍________工人们说________5. （2分）本文以玛琪和托米的对话构成了小说的主要内容，以人物对话来推动故事的发展。
人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（二）第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （5分）读拼音，写词语。
kāi záo mù biāo fén shāo yán jùn________________________________mó ɡuǐyòu zhìchè dǐyā pò________________________________2. （11分）我会加加减减变新字。
氵＋________→泪日＋十→ ________________＋________ →男明-日→________尘- ________ →小笔 - ________ →毛________＋________→双人＋人＋人→ ________木＋木＋木→________3. （4分）找出下列词语中的错别字，把正确的写在横线上幻稚可笑________神计妙算________阴谋鬼计________4. （6分）比一比再组词。
换________ 唤 ________原________愿________哥________歌________5. （8分）(2019·重庆模拟) 给下列词语组词。
揍________ 恕________ 虑________ 惨________凑________ 怨________ 虐________ 渗________6. （4分） (2017六下·兴义期末) 按要求写句子。
①难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）________②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。
（缩句）________③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第6课《一封信》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共6题；共37分)1. （6分）读拼音，写字词。
①这些炸yào________可以把城堡炸平。
②这位ā yí________正在jiāo________小朋友们做yóu xì________。
③我和dì di________带mǔ________亲把这些装满了方biàn________面的箱子抬到屋里去。
2. （6分）读拼音，写词语。
huān yínɡhēi sèwūyún hùwài léi yǔchuíxià________________________________________________3. （11分）照样子，写一写。
木梅梅花墙角的梅花开了。
扌________ ________ ________辶 ________ ________ ________4. （4分）读拼音，写汉字。
①我喜欢站在枫树下，tái tóu________看喜鹊的窝。
②我一有空，biàn________来到渡口边看望我的喜鹊弟弟③我看见喜鹊ā yí________站在窝边，一会儿jiāo________喜鹊弟弟做yóu xì________，一会儿教他们学自己发明的拼音zì mǔ________……5. （6分）形近字组词。
卒________峻________缀________腾________率________俊________啜________滕________6. （4分） (2019五下·商丘期末) 先解那加点字，再解释句子的意思。
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二年级语文上册同步
练习--《一封信》-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
6 一封信
1.拼一拼，在正确的读音上打“√”。
重( chong zhong)新朝( zhao chao)向
重( chong zhong)量朝(zhao chao)气
2.看拼音，写句子。
Jin tian wo yong yuan zhu bi gei ma ma xie le yi
Feng xin
3比一比，看谁组的词语多。
灯( ) ( ) ( ) ( )
电( ) ( ) ( ) ( )
4写出和加点词语意思相反的词语
(1)下课的时候操场上总是很热闹。
( )
(2)露西在信的结尾画了一大束鲜花。
( ) 5 读一读，连一连
削电影一封花
刮土豆一沓（da）信
修胡子一束笔
看台灯一支纸
6照样子把句子补充完整。
例：太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
荷叶。
荷叶上。
7根据课文内容填空。
露西给写信，一共写了封信。
第一封信中，露西说自己
很。
第二封信中，露西说他们过得。
8读短文，完成练习。
好事情
早上，尤拉醒了。
他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
他想：“如果妹妹掉到河里，我就跳下去救她！”恰好妹妹来了，她说：
“哥哥，带我到山上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。
妹妹委屈地
走开了
尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。
”正好小狗跑来了，
它对着尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。
”走开，我正在想
事情。
”尤拉说。
小狗夹着尾巴跑开了。
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔（shuai）断了腿，我就背着她去医
院。
”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。
”“您自己刷
吧，我的事情更重要！”尤拉大声说。
尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。
妈妈抚摸着尤拉
的头说：“你可以量妹妹去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷完。
”
(1)“醒"的部首是，除去部首还有画。
“刷”的部首是，除
去部首还有画。
(2)照样子，写一句话
例：如果妹妹掉到河里，我就跳下去救他！
如果.........就.........
(3)先用“”画出文中妈妈说的话，再想一想：什么样的事情是好事情
呢？
(4)。