少先队中队活动记录表
少先队活动记录表格
扬子学校三（1）中队少先队活动记录
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2016．1.14
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
养成良好的学习习惯
活动目的
1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
活动过程
1．各小队汇报人数
2．全体起立
3．出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）
辅导员：柏秀娟
扬子学校三（1）中队少先队活动记录
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2015．12.10
活动形式
队会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
消防安全我知道
活动目的
通过这次中队会，让学生了解一些消防安全常识，并能知道在面临危险时该如何自救。
活动过程
1、各小队汇报人数。
2、全体起立，出旗敬礼。
（2015—2016学年度第二学期）
活动时间
2015．11.12
活动形式
班会
主持人
张尚妍龚祖云岸
活动主题
好习惯伴我行
活动目的
通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
活动过程
1、谜语导入
2、齐读：《行为规范三字歌》
3、歌曲《劳动最光荣》
4、小品《小刚的早晨》
4．唱队歌
5．中队长讲话
6.活动过程
Ａ、《拍手歌》
Ｂ、故事《马小虎》
Ｃ、儿歌《好习惯》
Ｄ、相声《好学生 坏学生》
Ｅ、歌曲《童年》
Ｆ、三句半《养成学习好习惯》
少先队活动记录表
少先队活动记录表第一部分：活动前的准备时间：2019年10月10日地点：学校操场成员：学生家长、少先队员、志愿者主持人：王老师活动主题：爱我们的祖国，快乐成长活动目的：通过活动，增强少先队员爱国意识、团队合作能力和互助互爱精神，促进少先队员健康成长。
第二部分：活动过程一、开场白王老师向参加此次活动的学生家长和志愿者致意，并简要介绍此次活动的主题和目的，引导少先队员体验到快乐成长的感受。
二、齐声唱国歌“义勇军进行曲”响彻校园。
全体少先队员面向国旗，挺胸抬头，齐声唱响国歌，唱出家国情怀，唤醒爱国之心。
三、跳绳比赛跳绳比赛以班级为单位进行，根据团队的默契程度和速度来计分。
比赛中，赛场上欢声笑语不断，同学们比赛时全神贯注。
四、趣味拔河由王老师和一位家长担任主裁判，比赛双方将人数平衡后进行，谁先拔过对方中线就胜利。
比赛过程中，队员们展示了团体力量和士气的影响。
五、小游戏团队的合作非常重要，在这个环节中，每个班级的少先队代表需要通过一系列小游戏来展示队员间的合作能力。
六、集体拍照活动结束时，所有参加此次活动的团队成员都进行了一次集体合照，记录下这美好瞬间。
第三部分：结语此次活动充满欢声笑语，从而让少先队员们更加愿意参加类似的活动，感受到团结协作和友爱互助的重要性。
我们希望凭借这些活动，可以增强少先队员们的爱国意识，激发他们勇往直前的精神和创新意识，鼓舞他们成为更好的公民。
在此次活动中，少先队员们通过不同的比赛项目，感受到合作与竞争之间的关系。
跳绳比赛中，队员们需要相互配合，默契配合，才能获得好成绩。
而在趣味拔河中，队员们积极发挥个人力量，将力量传递给队友，最终取得胜利。
这些项目帮助少先队员们意识到：只有通过团结一致，才能够在团队中创造更好的成绩。
此外，在小游戏环节中，队员们还体验到了跨年级合作的快乐。
通过不同的游戏项目，队员们相互协作，齐心协力完成任务。
这些游戏旨在鼓励队员们倾听别人的声音，以及培养他们的合作精神。
少先队活动课记录表一二(上)
少先队活动课记录表
1.2 中队第 1 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 2 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 3 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 4 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 5 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第 6 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第7 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第8 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第9 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第10 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第11 周
老城区道北路小学少先大队部少先队活动课记录表
1.2 中队第12 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第13 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第14 周
老城区道北路小学少先大队部。
小学少先队活动记录表
活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间20012年 5月2日参与人数全体师生活动地点学校负责人郭永红活动过程我校决定于2012年5月2日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。
此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。
在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。
而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
备注活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间2012年3月3日参与人数全体少队委活动地点电教室负责人大队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
我校于9月3日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。
改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。
备注活动主题《学习园地》评比参与范围全体师生活动时间2012年6月15日参与人数全体师生活动地点学校负责人少队辅导员活动过程我校由少先队牵头，校长总负责，于6月15日进行了班级“学习园地”评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。
各班可以根据自己班级情况确定主题，内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。
少先队中队工作记录
少先队中队工作记录
2019年10月1日，我们的少先队中队开展了一次富有意义的活动。
活动的主题是“珍爱生命，安全第一”，旨在增强队员们的安全意识和自我保护能力。
活动在学校操场上举行。
在活动开始前，我们精心准备了活动场地，确保安全无隐患。
队员们按照班级分组，每个班级由一名队员担任组长，负责组织和指导活动。
我们进行了一场紧急情况应急演练。
队员们排成一列，组长向大家传达了紧急情况的信息，要求大家保持冷静，按照事先制定的应急预案进行自救和互救。
大家迅速反应，按照队列顺序有序撤离，展现出了良好的应急响应能力。
接着，我们进行了一次火灾逃生演练。
队员们学习了如何正确使用灭火器、如何盲目疏散时绕过烟雾等基本逃生技能。
通过模拟火灾场景，队员们亲身体验了火灾逃生的紧张和危险，提高了自己的安全意识。
在活动的最后，我们组织了一次急救知识讲座。
一位专业的医生为我们讲解了常见的急救方法和技巧，教授了心肺复苏术、止血、包扎等基本急救知识。
队员们认真聆听，积极提问，增加了自己的急救知识储备。
通过这次活动，我们的队员们不仅增强了安全意识，更掌握了一些基本的自救和互救技能。
在平时的学习和生活中，他们能够更好地保护自己和他人的安全。
作为少先队员，我们要时刻牢记“珍爱生命，安全第一”的口号，为了自己和他人的安全负责任。
在未来的工作中，我们将继续加强队员们的安全教育和培训，不断提升他们的安全意识和应急处理能力。
通过这样的努力，我们相信我们的队员们将成为安全意识强、自我保护能力高的少先队员，为创建安全和谐的校园环境做出自己的贡献。
少先队中队课活动记录
少先队中队课活动记录嘿，小伙伴们！今天咱来唠唠咱们少先队中队课的那些事儿。
那中队课啊，就像一场超级有趣的魔法聚会，每个队员都是带着好奇和欢笑入场的小魔法师。
一开课，中队长就像个威风凛凛的小将军，站得笔直，声音响亮得像敲响的大钟，开始了今天的活动介绍。
他那模样，真像是在指挥一场超级重要的战役，而我们就是他忠诚的小兵。
然后呢，知识问答环节就像是一场激烈的头脑“武林大会”。
题目一出来，大家的手就像雨后春笋一样，“唰”地一下都冒出来了。
那些回答问题的队员啊，回答正确的时候，那表情得意得就像偷吃了蜂蜜的小熊，眼睛都放光呢。
答错的呢，脸瞬间红得像个熟透的大苹果，不过大家也不会嘲笑，毕竟在这个魔法中队里，犯错就像是魔法实验失败，再试一次就好啦。
说到小组讨论，那可真是像一锅煮开了的八宝粥。
每个小组都叽叽喳喳的，各种想法像爆米花一样往外蹦。
有的队员像个小诸葛，点子多得数都数不过来；有的呢，就像个小跟屁虫，跟着别人的想法跑，但也跑得不亦乐乎。
大家你一言我一语，那声音大得感觉屋顶都要被掀翻了。
表演环节那更是精彩得不得了。
表演小品的那几个队员啊，活脱脱像一群被施了魔法的小丑。
那动作夸张得像是从外太空来的生物，表情丰富得可以去演动画片了。
看他们表演，就像在看一场超级爆笑的滑稽戏，大家笑得眼泪都快出来了，肚子也笑得像个被不断打气的气球。
接着是分享梦想的时刻。
这时候每个队员都像是一个怀揣着宝藏的小海盗。
有的说想当科学家，那眼神坚定得仿佛已经看到自己站在诺贝尔奖的领奖台上了；有的想当画家，描述自己的梦想时，就像在描绘一个只存在于童话里的美丽世界，说得大家都仿佛置身其中。
在整理队容的环节，就像是一场给小士兵们整理军装的严肃仪式。
大家互相帮忙，那认真的模样就像在雕琢一件稀世珍宝。
到了最后的总结，辅导员就像个智慧的老神仙，把这一堂课的精华都提炼出来，说得大家都像被施了魔法一样，脑袋里突然就清晰明亮了起来。
这中队课啊，就像是一场充满欢笑、梦想和成长的奇妙之旅。
少先队活动记录表内容
少先队活动记录表内容一、活动基本信息1. 活动名称：对活动进行简明扼要的概述，例如“国旗下讲话比赛”、“环保日主题活动”等。
2. 活动日期：记录活动举办的具体日期。
3. 活动地点：详细描述活动的具体地点，包括所在学校或社区的名称。
4. 活动主题：阐述本次活动的核心内容和目标。
5. 活动参与人员：列出参与活动的少先队员和指导老师的姓名。
二、活动流程1. 活动准备阶段：- 制定活动计划：确定活动的目标、内容和时间安排，明确指导老师和少先队员的任务。
- 准备物资和场地：如准备国旗、演讲稿、道具等物品，并预留合适的场地。
2. 活动实施阶段：- 开场仪式：介绍活动目的，进行开场活动，如合唱队表演、宣誓等。
- 主题活动：根据活动主题进行相应的活动，可以是演讲比赛、文艺表演、小组讨论等。
- 互动环节：可以组织互动游戏、小竞赛等活动，增强少先队员的参与度和团队合作能力。
- 结束仪式：总结本次活动，表彰优秀表现，展望未来活动，并进行送别。
3. 活动总结阶段：- 汇报成果：记录活动取得的成果，如优秀演讲选手名单、活动照片等。
- 总结活动：对活动的整体表现进行评价和总结，包括活动效果、问题及改进意见等。
- 活动反馈：接受少先队员和指导老师的反馈意见，进行改进和调整。
三、活动内容描述1. 活动目标：详细说明活动的目标，如提高少先队员演讲能力、培养环保意识等。
2. 活动内容：具体描述每个环节的活动内容，如演讲比赛中的选题、讲稿要求等。
3. 活动要求：列出对参与活动的少先队员和指导老师的要求，如服装要求、准时到达等。
4. 活动评估：描述活动的评估方式和评审标准，如评委评分、群众投票等。
四、活动心得体会1. 指导老师心得：记录指导老师对本次活动的体会和感受，包括活动过程中的收获和不足之处。
2. 少先队员心得：记录少先队员对本次活动的体会和感受，分享在活动中学到的知识和经验。
五、活动效果分析1. 活动成果：总结并展示本次活动取得的成果，如演讲比赛获奖名单、环保宣传效果等。
少先队中队活动记录1
少先队中队活动记录
时间
2013.9.2
班主任
参加人员
全班同学
活动内容：
一、中队辅导员提出活动内容：
热爱学校，遵纪守法
二、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
三、同学们都在认真学习，并坚持要按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的内容去做，热爱自己的学校，遵纪守法，做一个合格的小学生。
四、活动效果很好。
少先队中队活动记录
时间
2013.9.16
班主任
参加人员
全班同学
活动内容：八月十五中秋节
1.中秋节起源:
中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
2.秋风俗:
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。班ຫໍສະໝຸດ 任参加人员全班同学
活动内容：
一、中队辅导员提出活动内容：
庆祝十月一日国庆节
二、国庆节的来历
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举
行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日
备注
少先队中队活动记录
时间
2013.9.9
班主任
参加人员
全班同学
活动内容：安全伴我行
一、主持人讲话
在各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，让安全与我们同行。我们今天队会的主题是学习生活中的安全小知识，认识一些交通标志，学习交通规则和用电安全，学会自我保护。希望大家，能在今天的主题队会中有所收获。
“消防安全记心中”主题队会活动记录表
五.呼号、退旗。
活动效果
较好好一般
1.读火灾事故引入主题
2. 怎样防止火灾发生？(组织小组讨论)
3.当我们无法控制火灾到来的时候，我们应该怎么进行自救呢？(全班交流)
4.那逃离火场的时候应该注意些什么问题呢？(指名队员讲解)。
5.讲故事《火中的“无形杀手”》。
6．朗诵：消防安全歌
7.全班开展“防火安全知识知多少”知识竞赛。
三．中队长总结。
龙泉小学11月份少先队（中队）活动记录表
活动负责人
活动主题
“人人参与消防，家家幸9
活动地点
四（3）中队教室
参加中队
四（3）中队
参加人数
33
活动内容
（简要记录）
一．队会常规
三级报告，出旗，唱队歌。
中队长宣布主题，今天队会的主题是:“消防安全记心中”。
二．活动过程
黄土坡六年级少先队中队活动记录
少先队中队活动记录
时间
2012.12
班主任
李建波
参加人员
六年级全体同学
活动内容：
一、中队辅导员提出活动主题：
五讲四美、全面发展
二、要求：
每位同学在平时要按照五讲四美的要求去做，讲文明，讲礼貌，讲卫生，做一个德、智、体、美、劳等全面发展的少先队员。
三、活动效果：
通过此项活动，同学们在一些细节之处存在不足，但总体来说，做的还是不错的。
少先队中队活动记录
时间
2012.9
班主任
李建波
参加人员
六年级全体同学
活动内容：
一、中队辅导员提出活动内容：
热爱学校，遵纪守法
二、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
三、同学们都在认真学习，并坚持要按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》中的内容去做，热爱自己的学校，遵纪守法，做一个合格的小学生。
四、活动效果很好。
备注
少先队中队活动记录
时间
2012.10
班主任
李建容：
一、班主任提出活动主题：
锻炼身体，培养美感
二、要求每一名同学每天坚持做早操和眼睛保健操，并适当进行一些体育运动，培养学生的韵律感，形成一个强健的体魄。
三、活动效果：
通过坚持锻炼身体，同学们体质增强的同时，也培养了美感。
备注
少先队中队活动记录
时间
2012.11
班主任
李建波
参加人员
六年级全体同学
活动内容：
一、中队辅导员提出活动主题：
动手动脑，活跃思维
二、要求：
每一位同学通过自己的巧手，制作一件小物品，送给自己的小伙伴，增进友谊。
三、活动效果：
五(4)中队少先队活动记录表
2013年4月2日
活动地点
五（4）班教室
活动人员
五（4）中队全体队员
活动内容
“感怀清明、遥寄相思”主题中队活动
活动准备
1、查阅有关清明节的风俗来历，图片资料，故事等。
2、调查家乡过清明节的一些做法、习俗。
3、收集英雄故事。
活动过程
一、中队活动程序
二、进行活动
1、活动开始：班主任简要介绍本次活动的目的、流程，宣布活动开始。
2、资料学习：组织学生谈清明节的来历以及家乡风俗等。
3、讲述英雄故事。
4、教师总结，活动结束。
活动小结
通过本次主题班会的开展，学生对清明节有了一定的了解，并且对新中国的成立有了一定的了解，孩子们在课堂上踊跃发言，表达了对革命先烈的崇敬和怀念之情，让整堂课的气氛都
少先队活动记录表格2
徘徊镇实验小学
时 间 2011年9月
少先队
地 全体师生 新队员入队仪式 点
活动记录
学校餐厅
参加人员 主 题 张静
主 持 人
记 录 人
高俊杰
活 动 过 程 及 内 容 摘ห้องสมุดไป่ตู้要
在建队日到来之际，学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动 。引导少先队员学习新队章，深刻理解、遵守新队章，用队章来教育少先队员，规 范少先队员的行为。因此大队部举行了新队员的入队仪式，入队仪式现在开始: 一、全体立正。 二、 各中队检点人数。 三、出旗。 四、唱队歌。 五、 请大队辅导员授予新中队队旗：一（1）、一（2）。 六、请大队长宣布新队员名单 七、授予新队员标志。 八、 宣誓：（读时举起右手） 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好 学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！ 九、请大队辅导员讲话。 十、呼号： “准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”。 十一、请新队员回到原来的位置。 十 二、请大队辅导员向新辅导员颁发骋书。 十三、 退旗（奏乐、敬礼）。 十四 、大队辅导员总结。 十五、仪 式结束。
学会感恩,与爱同行少先队中队活动记录表
活动主题
学会感恩，与爱地点
活动过程
一、全体立正。
二、出旗(奏出旗曲，辅导员和全体队员敬礼)。
三、唱队歌。
四、陈秀鸿队长讲话，宣布法制知识教育讲座开始。
五、进行活动。
(1)观看法制知识教育讲座片。
(2)分小组进行讨论，明白法制知识在生活中的重要性，
初步明白一些有关的法律知识。
六、辅导员讲话(对本次活动进行讲话，寄予希望)。
七、呼号。(辅导员领呼:准备着:为共产主义事业而奋斗!
队员们回答:时刻准备着!)
八、退旗(奏退旗曲，辅导员和队员敬队礼。)
九、活动圆满结束。
活动效果
良好
少先队活动课记录表--一二(上)
1.2 中队第 1 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 2 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 3 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 4 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 5 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 6 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 7 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 8 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 9 周
老城区道北路小学少先大队部
1.2 中队第 10 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 11 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 12 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 13 周
老城区道北路小学少先大队部
少先队活动课记录表
1.2 中队第 14 周
老城区道北路小学少先大队部。
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1、从一些物品中找出二年级学生不能玩、易引起火灾的东西， 激发
一年级学生的活动兴趣。
2、 观看图片，引导二年级学生说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房 子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、 通过图片，引导二年级学生说出预防火灾的方法， 认识“防火” 标志。
4、 简要说出火的用途，消除二年级学生惧怕火的心理压力。
5、 让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
6、 游戏：“安全防火自救”游戏。
1、培养二年级学生初步的自我保护意识。
2、 让二年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力
主题 消防安全教案 时间 4.23 地点 二年（2）班
参加人
2全体学生
人数
46
记录人
活 动 效 果
活 动 内 容。