小学写景作文课件之移步换景法

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我说你做
游戏规则： ①两位同学戴眼罩听老师读文章，根据老师讲的文章内容做
出相应的动作，如“蹲、跑、跳、抬头、低头”等动作。 ②老师读完之后，两位同学摘下眼罩，在黑板上按你做的动
作顺序写下动作性词语。 ③其他同学坐在自己的座位上，在草稿纸上写下你所听到有
关动作的词语，最后由你们为上台表演的两位同学打分。 打分规则：
任选一幅图，运用恰当的修辞手法描绘这幅图的景色。
①跟着大路走，看到一排柳树围着 一片湖。湖边的柳树们，如少女般娇羞， 在风中认真的梳着长发；如比喻般纯净， 在湖面洒下粼粼光影；如孩童般烂漫， 在阳光下与风游戏。
②来到湖边，看到一排柳树围着 一片湖，柳条随风飘扬，倒映在湖水 中，在阳光下显得更加绿了。
上台表演的两位同学基础分为5分，表演得好则加2分；在黑 板上写的动作性词语如果全对则加3分，错一个则加2分，错两 个则加1分，错三个及以上不加分。
巧思 乐学
移步换景法
“移步换景”是游记最常用的一种写作 手法。移步换景法一般适合于游记或参观记， 描写景物时，人走景移，随着观察点的变换， 不断展现新画面。
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写景作文突破篇
第四课——移步换景法
读书有三到 心到、眼到、口到
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桃红柳绿
形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
鸟语花香
鸟叫得好听，花开得喷香。形容 春天的美好景象。
百花齐放
形容百花盛开，丰富多彩。
万紫千红
形容百花齐放，色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩
水天一色
水光与天色相浑。形容水天 相接的辽阔景象。
永丰的永叔公园欣欣向荣，是一 个美丽的大公园。
一进大门，就看见了弯弯曲曲 的石子路，石子路旁有许多亭亭玉立 的花儿，都烂漫地绽开了笑脸，似乎 在向我们招手呢！
接着石子路再往前走，就看见了 一大块空地。空地中间树立着欧阳修 爷爷的雕像，欧阳修爷爷身穿官衣， 脚穿官靴，头戴官帽，一只手捧书， 另一只手撑着下巴，似乎在思考书上 的难题，又似乎在想国家大事。
题目二：《参观xx博物馆》——以《参观xx博物馆》为 题，描述你所参观的一个博物馆。
具体要求：运用移步换景的写作手法选择其中一个题目进行写
作，结构清楚、语言优美，运用修辞手法展现景物 特征。
谢谢观看
技法总结
移步观景法
（一）交代观察点的变换 （二）展现移步中或移步后所见到的景物 （三）运用修辞手法描绘景物
文 玥
之Hale Waihona Puke Baidu星
头脑风暴
读书破万卷，下笔如有神
技法回顾
移步观景法
（一）交代观察点的变换 （二）展现移步中或移步后所见到的景物 （三）运用修辞手法描绘景物
题目一：介绍你去过的某个公园的景色，题目自拟。
万紫千红 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。 造句：春天，生机勃勃、万紫千红，拥有着无穷无尽的美丽。 水天一色 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。 造句：站在岳阳楼上,看洞庭湖水天一色,朦胧中显现出许多神秘。 山清水秀 山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。 造句：我国江南有许多山清水秀的旅游胜地。
山清水秀
山山水水十分清幽秀丽，形 容风景优美
柳绿桃红 形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。 造句：试看这柳绿桃红，青山绿水，真是让人心旷神怡 鸟语花香 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象 造句：环境优美，只有鸟语花香，没有尘嚣市扰。 百花齐放 形容百花盛开，丰富多彩。 造句：春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。