名著阅读材料
《西游记》材料
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名著阅读《西游记》材料一、《西游记》简介在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可谓是妇孺皆知,但“看”代替不了阅读名著。
有的同学已对这部著作进行了阅读,这节课我就和同学们一起走进书中的神魔世界,去感悟,去欣赏。
1、《西游记》简介这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。
各路神佛妖魔尽情地施展各自神通。
全书故事引人入胜。
小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。
《西游记》善于塑造人物。
无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。
2、《西游记》艺术成就第一,故事引人入胜,可读性强。
它主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成,其中的50多个故事,大都情节曲折、扣人心弦。
其中的大闹天宫、三大白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
第二,塑造了鲜明的人物形象。
它所塑造的孙悟空、猪八戒、沙和尚等几个人物形象,都能使人过目不忘,都已成为这一类人物的代名词。
孙悟空号称美猴王和齐天大圣,是中国古典小说中塑造得最成功、最受人们欢迎的艺术形象之一。
第三,充满奇特的想象及浪漫主义色彩。
在小说中,天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的,人物可以腾云驾雾,上天入地;玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场;自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼,甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪;有法力的人物可以变形、钻心,无所不能。
二、精彩情节大闹天宫孙悟空不满玉帝给的官衔,当他发现王母娘娘蟠桃大会没宴请他时,产生了强烈的反抗,他定住七衣仙女,调弄赤脚大仙,喝尽玉液琼浆,吃完八珍百味、嚼尽九转金丹,后被投入八卦炉烧了七七四十九天,却没烧死他,反而炼成了火眼金睛,他蹬倒八卦炉,摔倒太上老君,把天兵天将打得落花流水,把玉帝吓得惊慌失措。
《水浒传》资料
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九年级语文名著阅读材料《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(作品简介、作品人物、情节内容、作品特点、阅读感受)一、阅读填空1.“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容,《水浒传》的作者是施耐庵(元末明初)。
2.《水浒传》的故事梗概:该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举(一句话概括:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八个梁山好汉从义到兴盛再到最终失败的故事)。
(宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭杆起义。
他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。
它是一部反抗封建暴政的英雄传奇)3.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说(白话小说)。
4.《水浒传》的主要题材是:以描写农民战争为主。
5.《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾。
6.《水浒传》歌颂的主要精神是:被压迫人民的反抗精神。
7.“《水浒》这部书,好就好在投降。
做反面教材,使人民都知道投降派。
”这是毛泽东(人名)对《水浒传》的评价。
8.《水浒传》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。
第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。
第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。
9.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:史进(九纹龙.)。
10.“眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量. 身躯六尺,怀扫除四海心机. 志宇轩昂,胸襟秀丽.”这段话描写的人物是:宋江。
11.“耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东.”这首童谣唱的人物是:宋江。
12.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。
关于名著的材料议论文
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关于名著的材料议论文导语:名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。
下面是关于名著的材料议论文,仅供参考!关于名著的材料议论文一在茫茫人生中,人们做过很多事,也肯定读过不少书。
我就读过一些,我觉得最具有影响力,印象最深刻的是名著。
阅读名著,就像品味一瓶珍藏的美酒,要细细地品,才能知晓作者的用意。
“尘海苍茫沈百感”“鲁迅的文章,是需要细读的。
”这是很多书中说过的,鲁迅先生的文章也确实需要细读。
《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,是鲁迅从生活回忆中选取的若干有意义的片段。
给我印象最深的是长妈妈,她一脚踏死隐鼠的事让我记忆犹新。
长妈妈给“我”买《山海经》的事,表现出她的细心与爱心。
《朝花夕拾》中,讽刺的文字不少,而且有些地方,讽刺的更加隐秘,要细细品味,才能领悟。
永远的洋车夫老舍,中国现代文学史上的著名作家,他的《骆驼祥子》写的是老北京洋车夫祥子的故事。
我记得最清楚的一段是祥子买第一辆车的时候,他卖了三年的苦力,终于买到了一辆属于自己的车,高兴地不得了。
通读全文,我领会到了老舍给我们的启示,你是否也能读出来呢?他们胜了世界罗曼·罗兰的《名人传》充满了艺术,带给大家启迪。
《贝多芬传》让我们知道了贝多芬不为人知的一面,《米开朗琪罗传》让我们懂得了梦境比阴暗的现实幸福无比,《托尔斯泰传》让我们明白了托尔斯泰认定的事实:生命就是痛苦,但我们要战胜痛苦,取得成功。
阅读名著,就像是欣赏一首美妙的歌曲,要认真地听,才能明白其中的道理。
关于名著的材料议论文二读名著,对于我们中学生有很大帮助。
首先在文学语言上得到品味;其次在精神上受到启发。
读《骆驼祥子》,你可以品味到老舍先生的语言具有很强的表现力。
在描写天气的时候,那么形象的说法让你身临其境,也感到天气的恶劣。
不断品味中,会提高你的写作能力,让你的语言越来越好!这说明,应该读名著!读《钢铁是怎样炼成的》一书,你所体会到的不仅仅再是语言上的优美,而是精神上的洗涤。
《红楼梦》阅读材料解析
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名著《红楼梦》阅读材料一、曹雪芹与《红楼梦》《红楼梦》是中国典长篇小说中最优秀的作品,是悠久灿烂的中华文化的杰出代表,是世界文学宝库中的珍品,也是我们伟大的中华民族的骄傲。
《红楼梦》故事被作者曹雪芹隐去的时代,其实就是他祖辈、父辈和他自己生活的时代,即清康熙、雍正、乾隆三朝。
这是我国最后一个封建王朝——大清帝国的鼎盛时期,然而,在国力强大、物质丰富的“太平盛世”的表象背后,阶级斗争和政治斗争在加剧,各种隐伏着的社会矛盾和深刻危机正在逐渐显露出来,封建社会的经济基础已日益腐朽,封建伦理道德的虚伪、败坏,政治风云的动荡、变幻,统治阶层内部各政治集团、家族及其成员间兴衰荣辱的迅速转递,以及人们对现存秩序的深刻怀疑、失望等等,都说明封建主义的上层建筑也在发生动摇,正逐渐趋向崩溃。
这些都是具有典型性的时代征兆。
作为文学家的曹雪芹是伟大的,他以无可比拟的传神文笔,给我们留下了一幅封建末世社会有重要时代特征的、极其生动而真实的历史画卷。
曹雪芹(1724—1764),名霑,他的字号有雪芹、芹圃、芹溪、梦阮等。
他的祖上明末前居住在今辽宁省,有人以为在铁岭西南郊腰堡、大沉河村一带,在努尔哈赤的后金兵掠地时,沦为满州贵族旗下的奴隶,并扈从入关。
清开国时,曹氏归属正白旗,为内务府包衣(意即皇室之家奴),渐与皇家建立特殊亲近的关系,曾祖曹玺之妻孙氏当过康熙保母,后被康熙封为一品太夫人;祖父曹寅文学修养很高,是康熙的亲信;父辈曹颙、曹頫相继任袭父职,三代四人前后共做了58年的江宁(今南京市)织造。
康熙每次南巡,都以江宁织造署为行宫,曹寅曾亲自主持接驾四次。
所以曹家在江南是个地位十分显赫的封建官僚大家庭。
雍正即位后,曹家遭冷落,曹頫时受斥责。
雍正五年末、六年(1728)初,因“织造差员勒索驿站”及亏空公款,下旨抄家,曹頫被“枷号”,曹寅遗孀与小辈等家口迁回北京,靠发还的崇文门外蒜市口少量房屋度日。
曹家从此败落。
其时,曹雪芹尚在幼年。
八年级语文名著阅读《水浒传》练习材料
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八年级语文名著阅读《水浒传》练习材料1、《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。
这部小说最闪光的思想在于:它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源:即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
2、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
3、农民起义的原因:社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。
4、《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请分析武松、李逵、鲁智深这三个人物的共性。
5、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。
(1)“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深,性格特征嫉恶如仇,侠肝义胆(2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是武松,性格特征是智勇双全(3)“智取生辰纲”的领导者是吴用性格特征是:足智多谋6、《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指吴用,也被称为“赛诸葛”。
请写出下面几个人物的外号:李逵黑旋风林冲豹子头鲁智深花和尚7、三打祝家庄是怎样打下来的?说明了什么道理?一打二打都不成功,后来总结教训,摸清敌情,采用恰当的对策终于打下来。
运用智慧,知己知彼,这是取得胜利的原因,梁山好汉用计谋拆散了祝家庄与李家庄、扈家庄的联盟也是他们取得最后胜利的一个原因。
8、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)例:"豹子头"林冲、杨志鲁智深扈三娘9、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:活阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日鼠。
《爱的教育》名著阅读
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《爱的教育》材料整理11、说说《爱的教育》一书中下列人物的形象特点。
(1)安利柯——本书主人公。
一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
(2)卡隆———安利柯的同学、好友。
一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
(3代洛西———品学兼优,担任级长。
他待人和气、活泼、可爱。
(4)可莱谛———柴店主人的儿子,很小便为父母家务。
学习刻苦,就连干活时也在默记功课。
他性格活泼,很懂礼貌(5)斯带地———长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。
(6)勿兰谛———调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。
他不爱学习,屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院。
12、弗兰蒂被开除的原因是:品行太坏。
13、当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。
14、马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。
15、那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫代洛西。
16、为了救一个小孩被车子扎伤的人物是铁匠的儿子。
17、克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。
一、作者《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说二、内容梗概本书即以一个小学四年级学生的名义,采用日记体的形式,写了一百篇日记,讲述了很多发生在学校、班级、和家庭里的小故事。
字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。
每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。
全书的内容可以分为三部分:主人公恩利科(安利柯)的日记,恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。
老师讲的九则故事分为爱国的故事和美德故事两类。
《西游记》(必考题型)
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名著阅读之《西游记》(必考题型)一、名著阅读1.(2023上·上海·七年级校联考期末)七年级开展《西游记》名著读书活动,请你参与。
《西游记》目录(摘选)第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净(1)唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。
五行山收孙悟空→ → →(2)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》(不得用“忠”“义”“情”这三个字),并简述理由。
(2023上·上海·七年级上海市第二初级中学校考期末)阅读名著,完成下面小题2.《西游记》作者是(朝代)的(人名)。
3.请判断一下下面这段文字描写的是该书中的哪个人物?一头红焰发蓬松、两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅、腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。
(2023上·上海徐汇·七年级上海市徐汇中学校联考期末)阅读材料,完成下面小题。
【甲】裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。
罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,7.(2023上·上海松江·七年级统考期末)请写出孙悟空的4个不同称谓。
(2022上·上海奉贤·七年级校联考期末)阅读《西游记》中的一段文字,完成下面小题。
初一语文教学资源整理优秀的阅读材料推荐
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初一语文教学资源整理优秀的阅读材料推荐在初一语文教学中,提供优秀的阅读材料是非常重要的。
好的阅读材料可以激发学生的阅读兴趣,丰富他们的知识储备,培养阅读能力和思维能力。
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三、《青少年文学精选》《青少年文学精选》是国内一套语文教材,由国内著名作家所创作的一些短篇小说和文章组成。
这套书内容涵盖了多个领域和主题,如人生哲理、历史故事、成长经历等,非常适合初一学生的阅读。
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初中课外名著阅读材料
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初中课外名著阅读材料——《水浒传》《水浒传》主要人物及评价鲁达:是水浒中最为具有人性的智慧之人,五台山老和尚所言不谬,故法号智深!遍观全书,鲁智深杀人仅有离家之前拳打镇关西是失手不当杀人,以后极少几个被杀之人都是恶贯满盈,实为水浒之中洪七公,真君子大侠也。
因此说,无论从小说家角度还是读者看来,智深与武松齐名,二者具有极大差异。
宋江:原为山东郓城县一刀笔小吏,字公明,绰号呼保义。
面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。
因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
及晁盖等上梁山后,遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。
不料,此信落入其妾阎婆惜之手。
无奈,宋江怒杀阎婆惜,发配江州,与李逵等相识。
却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。
幸得梁山好汉搭救,在刑场把宋江救上梁山,坐了副头领。
后在攻打曾头市时,晁盖眼中毒箭而亡,遂坐上头把交椅。
日后,宋江率众为朝廷招安。
在历次讨伐其他起义军的过程中,梁山好汉死伤甚众,宋江本人也被所赐御酒毒死。
宋江在一百单八将中排名第一,为三十六天罡星之首的天魁星。
时迁:练就一身好功夫,能攀高走壁,盗墓做贼,人称“鼓上蚤”。
杨雄、石秀杀了潘巧云、裴如海,正商量去投奔梁山,没想到撞上了时迁。
时迁因为偷吃了祝家庄酒店的公鸡,被祝家庄人马捉去,并且惹出宋江三打祝家庄一段事来。
时迁上梁山后,被派去东京盗得徐宁的宝甲,和汤隆一起将徐宁骗上梁山,立了功劳。
时迁被封为走报机密步军头领第二名,是梁山第一百零七条好汉。
征讨方腊时,时迁病死。
徐宁:梁山第十八条好汉,马军八虎骑兼先锋使第二。
徐宁原来是京师金枪班教头。
宋江被呼延灼连环马打败后,吴用用计让时迁盗甲骗徐宁上了梁山。
徐宁教梁山好汉使用钩镰枪打败呼延灼,立下大功。
宋江征讨方腊时,兵马走到杭州城东新桥时,徐宁去救郝思文被毒箭射死。
呼延灼:梁山泊第八条好汉,马军五虎将第四。
使一双铜鞭,骑一匹踢雪乌骓马,武艺高强。
星星离我们有多远》名著阅读专项整理材料和针对练习题(有答案)
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星星离我们有多远》名著阅读专项整理材料和针对练习题(有答案)着,引出了本书的主题——星星离我们有多远。
作者通过这个古老的传说,将读者的注意力引向了天空中的星星,让读者对宇宙产生了更深刻的思考和好奇心。
同时,作者还巧妙地将传说中的星星与现实中的天文学联系起来,让人们对天文学有了更深入的了解。
2主要情节三角视差法是天文学中最基本的测量天体距离的方法之一。
作者通过介绍这个方法的原理和实际操作过程,让读者了解到了测量天体距离的方法不仅仅是看得见的天体,还包括看不见的暗物质和黑洞等等。
同时,作者还提到了其他测量天体距离的方法,让读者对天文学的研究有了更加全面的认识。
感悟评价这章内容非常重要,是本书的重头戏。
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3主要情节作者在本章中介绍了一种古老的测量天体距离的方法——造父视差法。
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同时,作者还提到了造父视差法的局限性和不足之处,让读者对科技的发展和进步有了更深入的思考。
感悟评价这章内容虽然不如前两章那么重要,但也是本书不可或缺的一部分。
作者通过介绍造父视差法,让读者了解到了天文学中古老的测量天体距离的方法,同时也让读者对科技的发展和进步有了更深入的思考。
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通过介绍人类对太阳距离的测量历史,让读者了解到不同时期的人们是如何测量太阳距离的,以及他们的测量结果。
从古代的日食观测,到现代的雷达测距,作者生动地讲述了人类对太阳距离的不断探索和进步。
最后,作者揭示了一个惊人的事实:太阳距离地球的实际值,竟然比人们早期的估计要小得多!这一章节通过历史的叙述,让读者了解到科学研究的不断发展和进步,以及科学家们对于真理的不断追求。
名著导读《大卫 科波菲尔》课外阅读材料
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名著导读《大卫 科波菲尔》课外阅读材料 编写人:高二语文组 时间:2021.08.29我们应该勇敢地面对这一切,我们要忘掉不幸,在挑战中生活下去,而不是被逆境给打倒了。
永不卑贱,永不虚伪,永不残忍【导读:卑贱,虚伪,残忍,我们来向这个世界报到时都不曾携带这些东西,但是走着走着,这些东西就像尘埃一样扑向我们。
】永不卑贱,永不虚伪,永不残忍。
这段话被安排在“人教版”高中教材一个不起眼的角落里。
是大卫·科波菲尔的姨婆谆谆告诫他的话。
有一次跟一个女生交流写作体会,我提到了这段话。
她瞪大眼睛肯定地说:“老师,我们书上没有这段话!”我说有的。
她坚持说没有。
后来,还是教材站出来说话,证明我是对的。
我不是那女生的语文老师,但我可以想见,她的语文老师没有注意到这段话;而那个女生也不大可能去注意到这段话,因为既然老师不讲,就不会考,不考的东西,学它干嘛。
但这却是多么好的一段话呀!每一个孩子都应该读到它、思考它、践行它。
——永不卑贱。
奴性十足的人,一律打着鲜明的“卑贱”戳记。
以自我的卑琐,培植他人的下贱,这几乎是所有卑贱者的拿手好戏。
鲁迅在他的《孤独者》中塑造了一个名叫魏连殳的形象,他的人生际遇颇像坐“过山车”,忽而低到尘埃里,忽而高到云头上。
在他低到尘埃里时,那些世故的小孩子都嫌弃他,连他的花生米都不肯吃;当他高到云头上时,他给小孩子送礼物,前提竟然是要小孩子“装一声狗叫,或者磕一个响头”。
这样的故事居然还有“现实版”,在饥饿的年代里,莫言就曾被粮食管理员用一块豆饼诱着,被迫学狗叫。
你可能觉得学狗叫的人卑贱,其实,迫人学狗叫者的卑贱程度比学狗叫者高一万倍。
越是卑贱,越是嚣张,一个人的嚣张指数与其卑贱指数呈正相关。
——永不虚伪。
有谁能清醒地意识到,其实,“虚伪”天天都跟我们腻在一起,“皇帝的新装”在我们身边长演不衰。
我们见惯了虚伪,渐渐沦丧了说出真相的勇气与热忱。
我想,这样的道理不会有人不明白——我们可以叫醒一个深睡的人,但是,我们休想叫醒一个装睡的人。
名著《茶馆》阅读材料
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高三名著《茶馆》阅读材料《茶馆》是一部话剧,作者老舍(1899—1966年),原名舒庆春,字舍予。
笔名老舍。
满族,北京人。
中国著名的现代文学家。
《茶馆》写于1957年,是老舍话剧创作的高峰。
曹禺称它为“中国话剧史中的经典。
”在西欧的一些国家演出时被誉为“东方舞台上的奇迹”。
一、情节概括《茶馆》社会背景是从戊戌维新后写起的,直到抗日胜利,历时近半个世纪。
作品通过北京一个大茶馆(裕泰茶馆)的兴盛和与有关人物的升沉变化的叙写,侧面反映了这段时间的中国社会现实,并揭示了黑暗腐败的半封建半殖民地的社会制度必然要被推翻被埋葬的历史规律。
共三幕话剧,每一幕都承担了一个“埋葬”任务,作者也巧妙的应用了“埋葬三个时代”,刚巧与当时的三个统治时期相一致——中国所经历过的清朝末年、北洋军阀时期和抗战胜利后蒋介石统治三个时期。
第一幕写的是戊戌政变后的清朝末年。
剧本通过政变后的一天在茶馆中发生的人和事,体现出这个时期的阶级矛盾和社会状况:特务、打手任意打人捕人,栽赃诬陷;就连太监都是一幅盛气凌人的样子,甚至荒唐的要娶老婆;帝国主义者在大肆倾销货物、贩卖鸦片、在幕后操纵封建官吏。
一些经济上困难的老百姓沦落到卖儿卖女。
政治上毫无人身权力还要挨打受辱。
这个时代就如剧中人所说的“你完啦!”剧本的第二幕的开始时,是经过十几年之后,中国进入了更悲惨的第二个时代,北洋军阀统治的时代。
剧本第二幕反映的就是这个历史时期的社会现实。
辛亥革命虽然将清朝帝国送进了坟墓,但国家和社会并没有因此安定和进步,胜利果实落入了反动军阀手里。
帝国主义列强趁袁世凯刚死,群龙无首,政局混乱之际,各自支持自己的代理人,大打内战,形成互相乱打、不讲理的局面,而他们只知道自己的利益。
特务、走狗比早年更加猖狂。
与此同时,大批的人在战祸中流离失所,男女难民乞食街头,无辜的学生被抓走。
连那曾经生意兴隆的王掌柜,现在也厄运临头。
裕泰茶馆“改良”后还没开张,巡警、特务、散兵游勇就接二连三的趁火打劫。
红色名著阅读指导材料:经典片段阅读
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红色名著阅读指导材料:经典片段阅读选段(一)小萝卜头是个九岁的孩子,头长的很大,身子却很纤瘦,他身上穿的衣服,还是两年前妈妈给他缝的,现在穿起来仍有点嫌大。
他太不肯长了,只像个五六岁的孩子。
他的手又薄又小,脚也只有一点点大,可是他的头却发育得比较正常,和身子不相称,显得异常的大,看见他的人,都爱摸着他可爱的脑袋,叫他小萝卜头。
连他爸爸妈妈也这样叫他。
只有一个人,他的老师黄以声,才从小叫他的名字——宋振中。
选段(二)那时,小萝卜头还是个才出世的乳婴。
最初,关在息烽集中营。
抗日胜利后,又被押到白公馆,一家人住在一间潮湿的地下牢房里。
宋绮云在地牢里关的太久,身体十分虚弱,无力教育自己的爱儿。
小萝卜头六岁时,宋绮云曾请求特务让孩子出去念书。
特务不同意,怕孩子出去泄露魔窟的秘密。
后来,特务勉强答应让小萝卜头每天到楼上读书,由黄以声将军担任老师。
黄将军教孩子识字、读书,交给他礼貌和正直。
每天上午,学语文和算术,下午是俄文和绘画。
在到过苏联的黄将军的教导下,小萝卜头早就学会了俄文。
遇到特务监视时,一老一少就用俄文说话。
不懂用俄文的特务,干着急没办法。
孩子的记忆力很好,字典上的字都能认写,还能讲解,有时,还拿那本袖珍字典上的古僻字来拷问白公馆的成人哩。
选段(三)一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到走廊上来。
虫子的头上,长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。
这虫子纤细而温柔,透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
入春以来,这种虫子很多,常常撞进铁窗,陪伴着长年没有呼吸过自由空气的人们。
又飞来一只,它们并排在一起,故意在人面前骄傲地爬着。
“哟,多好看的小虫!”小萝卜头尖叫了起来,伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时,它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着那只虫子,惟恐伤害了它。
刘思扬摸了摸口袋,摸出一只偶然带来的,被特务没收了火柴的空火柴盒,丢出铁窗,送给小萝卜头。
小萝卜头打开火柴盒,把虫子放了进去。
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读(附答案解析)
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2025年中考语文一轮总复习:名著阅读一.试题(共32小题)1.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。
红军打地主和白匪,红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”[材料三]《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.名著阅读(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇....,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。
3.阅读《儒林外史》选段,完成问题。
【甲】匡超人想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。
把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走。
又把母亲扶了,背在身上。
才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,匡超人道:“好了!父母都救出来了!”【乙】娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯,竟托书店里人把房子转了,拿了银子回来,娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官,责备女儿不知好歹,着实教训了一顿。
女儿拗不过,方才允了。
【丙】匡超人道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是第1页(共45页)。
《钢铁是怎样炼成的》阅读材料
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《钢铁是怎样炼成的》阅读材料★一.填空题:1.“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。
在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”24567.8910“在新时代,与比尔·二.问答题:★1.《钢铁是怎样炼成的》这一题目有什么含义?说说题目中“钢铁”的象征意义。
答:①小说中有这样一句话:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,意思是坚强的共产主义战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
所以用《钢铁是怎样炼成的》为题。
②钢铁是信念、意志、毅力的象征。
★2.我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?答:为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
★3.《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?★5.名著中说“保尔第四次越过死亡线”,试结合小说内容,简要说一说保尔四次“越过了死亡线”的情况?答:第一次:在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒;第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病;第四次:在铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
★6.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是什么?答:★①保尔——他具有为理想而献身的精神,钢铁般的意志,顽强奋斗的高贵品质。
★②谢廖沙——红军战士,共青团区委书记。
他童年时淘气、会倔强,甚至有点反叛。
谢廖沙和保尔一起捉弄神父。
在神父家的厨房里等到补考的时候,他们把一撮烟末儿撒在神父厨房里预备做复活节糕的面团上。
在保尔被神父赶出学校的时候,谢廖沙还是没有勇气与好朋友一起承担一时调皮犯下的错误。
★③朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。
小学阅读材料名著选段
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小学阅读材料名著选段《格林童话》中的《灰姑娘》很久很久以前,有一个善良美丽的姑娘,她叫灰姑娘。
灰姑娘的妈妈不幸去世了,留下她和她的继母一起生活。
继母有两个女儿,她们经常欺负灰姑娘。
灰姑娘过着苦日子,她每天要做许多家务,而她的继姐妹们则整天穿着漂亮的衣服,生活无忧。
一天,国王宣布举办盛大舞会,他要选择一位王子的妻子。
继母和继姐妹们都很兴奋,但却不让灰姑娘参加。
当晚,灰姑娘独自坐在门口的石凳上,她望着天上的星星发呆。
突然,一辆美丽的马车停在了她的面前,车夫说:“灰姑娘,我是仙女,我会帮助你去参加王子的舞会。
”灰姑娘高兴地跟随仙女上了车。
仙女变魔术把灰姑娘的衣服变成了一件美丽的舞会礼服,还给了她一双水晶鞋。
她提醒灰姑娘不要过了午夜,否则魔法就会消失。
在舞会上,灰姑娘非常美丽动人,每个人都为她倾倒。
连王子也被她的美貌吸引了。
灰姑娘与王子舞得很开心,完全忘记了时间。
然而,当钟声敲响午夜时,灰姑娘想起了仙女的警告。
她急忙离开舞会,一只水晶鞋掉在了楼梯上。
王子急忙追出去,但只找到了水晶鞋。
接下来的日子,王子挨家挨户地试水晶鞋,希望能找到那位神秘的舞会女郎。
最终,他来到了灰姑娘的家,发现水晶鞋正好合脚。
灰姑娘戴着鞋,化身为美丽的公主。
王子带着灰姑娘回到了王宫,他们过上了幸福快乐的生活。
灰姑娘从此告别了苦日子,继母和继姐妹们对她也改变了态度。
这个故事告诉我们,尽管生活中有一些不公平的事情发生,但我们要坚持善良、乐观的心态。
只要我们相信奇迹,努力追求自己的幸福,最终我们都能找到属于自己的幸福。
人教版初三语文阅读材料推荐经典文学作品中的人性探索
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人教版初三语文阅读材料推荐经典文学作品中的人性探索人在成长过程中,不仅需要学习各门学科知识,还需要了解和认知自己的内心世界。
文学作品作为人们情感表达的载体,不断探索人性的奥秘以及内心的世界。
在人教版初三语文阅读材料中,经典文学作品中的人性探索成为了一种重要的阅读推荐。
通过阅读这些作品,学生们可以更好地理解人性的复杂性,拓展思维的宽度,提升对生活的洞察力。
以下是一些值得推荐的经典文学作品以及它们对人性的探索。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国文学史上具有重要地位的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作品以贾宝玉、林黛玉等一众角色的命运为线索,通过展示封建社会家族之间的复杂关系,揭示了人性的多面性、贪婪与欲望的驱使以及传统道德观念对个人命运的束缚等问题。
通过贾母、贾政等各种角色的刻画,作品深入探索了人性中的善恶、贪欲、自私等方面,给读者带来了深入思考。
二、《西游记》《西游记》是明代文学家吴承恩创作的一部神魔小说,被誉为中国古代四大名著之一。
作品以孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等一众角色的西天取经之旅为主线,通过表现故事中的各种明显人性弱点,如贪婪、嫉妒、怠慢等,展现了人性中的善与恶的斗争,呈现了人性在面对困境时的坚韧和勇气。
三、《鲁滨孙漂流记》《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说。
作品通过主人公鲁滨孙在荒岛上的生活经历,揭示了人类在孤岛上的生存挑战与心理变化。
作品通过描绘鲁滨孙在荒岛上孤独生活的细节,展示了人性在绝境中的顽强与乐观,并借此对人的欲望、勇气和毅力进行了深入的思考。
四、《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的著名小说。
作品通过描绘小王子在星球上的冒险与探索,展现了人性中纯真与善良的一面。
小王子对于成人的价值观和社会规范持怀疑态度,在奇幻的星球间认识各种奇特的人物和事物,这也恰恰表达了对成人心灵世界的悲凉与讽刺。
五、《霍乱时期的爱情》《霍乱时期的爱情》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的长篇小说,该作品获得了1982年诺贝尔文学奖。
高考语文《名著阅读》分项汇编(原卷版)
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五年真题分类汇编名著阅读【2022年】(2022·浙江·)阅读下面的材料,完成下面小题。
子曰:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云;钟鼓云乎哉?”(《论语·阳货》)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《论语·八佾》)子与人歌而善①,必使反之②,而后和之。
(《论语·述而》)【注】①善:唱得好。
②反之:再唱一遍。
1.概括说明第一则材料、第二则材料内涵的共性。
2.(1)在《论语》的记载中,孔子爱好音乐,音乐修养很高,如第三则材料。
另举一个有关孔子与音乐的例子。
(2)对第三则材料中孔子的做法进行多方面解读。
【2021年】3.(2021北京·)根据要求,回答问题。
《红楼梦》第十三回,秦可卿去世前向王熙凤托梦,说道:若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。
眼见不日又有一件非常喜事....,真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。
要知道,也不过是瞬息的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。
……我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着:三春去后诸芳尽,各自须寻各自门。
(1)这里说的“非常喜事”在小说中指什么?(2)画线的部分与小说后续情节有何关系?请结合原著,举例说明。
4.(2021·北京·)阅读下面《论语》中的文字,回答问题。
子曰:“由也!女闻六言【注】六蔽矣乎?”对曰:“未也。
”“居!吾语女。
好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
”(《阳货》)【注】言:德。
孔子为什么把学习与道德修养联系在一起?请从“六言六蔽”中任选两个,用自己的话加以解释。
(2021·浙江·)根据《<论语>选读》所学,结合下面材料,完成下面小题。
樊迟问仁,子曰:“爱人。
”(《论语·颜渊》)子贡曰:“君子亦有恶乎?” 子曰:“有恶,恶称人恶者,恶居下流而讪上者,恶勇而无礼者,恶果敢而窒者。
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《海底两万里》复习材料一、填空(括号里是答案)1、儒勒•凡尔纳是科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。
他被公认为为“”。
(法国,被誉为“现代科学幻想小说之父”)2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部,第三部是。
(《格兰特船长的儿女》;《神秘岛》。
)3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。
(“机器时代”;科幻)4、《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。
凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,,还在于。
(构思巧妙、情节惊险;科学与幻想巧妙结合的成果。
)5、《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即:艇长、自然科学家、仆人、捕鲸手、“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。
(内莫、阿罗纳克斯、孔塞伊、内德·兰德,法拉格特)6、《海底两万里》中“鹦鹉螺号”潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用驱动。
(电能)7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手内德·兰德手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的,它肉当晚就被端上了餐桌;(鲨鱼;儒艮)8、《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的方面(可以写出任意三个)的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。
(地理、历史、生物、物理、地质、气象)9、《海底两万里》中内莫船长说了一句话来形容人类的进步:(“人类进步的实在是太慢了。
”)二、选择(红色字母为正确选项)1、()是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。
A 孔塞伊B内德•兰德 C 阿罗纳克斯2、内莫艇长在海底用()做的笔写字。
A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 塑料3、“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。
大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。
”这句话是谁说的。
A 阿罗纳克斯B内莫艇长 C 内德•兰德4、鹦鹉螺号最快时速是()海里。
A50 B 500 C 50005、鹦鹉螺号总计费用是()美元。
A 225B 100万C 3375006、内莫艇长邀请我们去打猎,他们打到了什么?A兔子 B 水獭 C 鲨鱼7、在托雷斯海峡遇到什么危险?A 鲨鱼B 撞上一块暗礁,搁浅 C被炸弹轰炸8、为什么内莫艇长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?A 因为珊瑚地很美丽B 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴三、简答(括号里是答案)1、内莫艇长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。
(搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等)2、请说出内莫艇长与阿罗纳克斯在海底环球旅行的路线。
(从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极)3、简述《海底两万里》内容。
(故事发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿罗纳克斯教授作为一名海洋动物的专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。
于是,他们和神奇的内莫艇长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
他们登上从未有人到达过的南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽而又充满危险的海底世界。
最后,“鹦鹉螺”号在迈尔海峡的飓风中失联,三人平安归来。
)4、你认为内莫艇长是一个怎么样的人。
(内莫艇长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
)5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(示例:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
深水潜艇、海底探险等都已成为现实。
科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。
曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。
)《鲁滨孙漂流记》复习材料(一)填空1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨孙•克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。
我且把此岛称之为“绝望岛”吧。
同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人却九死一生。
1.有这么一个故事:1704年,苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长发生争执,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。
这个故事迅速传开并引起轰动。
有一位国的作家受此启发创作了一部小说,是以第人称写的。
(英,笛福;一)2.鲁滨孙第一次出海的目的地是,不料却遇到了可怕的风浪,好容易才保住了性命。
鲁滨孙第二次出海是去经商,这一次他成功了。
鲁滨孙第三次出航极为不幸,他们遇到了,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西。
鲁滨孙第四次航行是去,遭遇飓风,一连十二天。
当行驶到洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。
(伦敦非洲土耳其海盗贩运黑奴南美)3.在岛上,当鲁滨孙为疾病的卷土重来而提心吊胆时,他在海员的一只箱子里找到了,同时还发现了保存在那里的。
4.鲁滨孙自己搭建,尝试着打猎、种植、驯养、晒野生的,并尝试着自己做桌椅和器皿,用围巾筛做面包。
7.鲁滨孙他救下一群带来的一个俘虏,那天是,因此,这个俘虏名叫,后来他成了鲁滨孙的仆人,并接受了教教义。
(二)简答1.在孤岛上他找到一本什么书? 《圣经》2.他刚刚到岛上时思考了哪些问题? 生存问题⑵物质问题⑶精神问题3他救下了谁?(有两个) "星期五"和英国船长4.他最先做的事是什么? 调整心态5.在荒岛上他曾面临的人身危险有哪些?地震、疟疾、野人的威胁6那些粮食的种子是怎样来的? 从沉船中的麻袋上抖落在土中的7.书中最经典的一句名言是什么?害怕危险的心理比危险本身还要可怕8.他看见能带他回祖国的人后说的第一句话是什么? "先生们,你们是什么人?"9.他是怎样回到文明国度的? 救下英国船长,随后被船长带回(三)运用1.试分析鲁滨孙的形象。
这个形象是上升时期的生气勃勃的资产阶级的典型,他具有顽强的意志、乐观的心态,以及脚踏实地去战胜困难的勇气。
他是一个具有冒险精神和实干精神的资产者,还是一个追求财富的殖民者。
2.鲁滨孙能够在孤岛上生存下去,有哪些条件?首先是他得到了遇难般只上的大量的物品,还有岛上丰富的动植物资源,这是客观物质条件。
第二个条件是他的人生态度——积极乐观,不屈不挠的精神。
3. 鲁滨逊是如何计算日月的?刻木头。
他在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。
就这样有了一个日历,可以计算日月了。
4.分析“星期五”这一人物形象。
“星期五”对于鲁滨孙来讲是一个最忠实、最可爱、最诚恳的仆人,他聪明,又勤劳,对鲁滨孙忠心耿耿,具有心地善良,尊敬老人等美好品德,性格中也不乏天真、活泼的元素。
5.《鲁滨孙漂流记》的结局与一般小说相比不同之处是什么?它的结局是开放式的结局,给读者留下很大的想象空间,鲁滨孙说他以后还有更惊人的遭遇,留待将来记述,给人一种充满期待,意犹未尽之感,留下悬念,吸引读者。
《朝花夕拾》复习材料1.《朝花夕拾》是先生的一本散文集,当年留学日本时的恩师是。
作者对他的感情是,就是在那段时间,因为(事件),鲁迅坚定了的志向,决心拿起笔,写文章来唤醒国人麻木的心灵。
2.图中,鲁迅先生所上的私塾叫做,传说是本城“最严厉的私塾”。
他的老师是先生,尽管当时觉得,但先生读书时的陶醉却深深印在鲁迅幼小的心灵里。
“我”度过童年时光的一个荒废的园子叫,在这里,他可以(列举)、、,,所以是“我”的。
冬天的时候,闰土的父亲还教他在雪地里。
3.在《阿长与<山海经》》中,鲁迅回忆起童年时代与陪伴自己的保姆——长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良,朴实而又迷信,唠叨的性格。
长妈妈有时有些让人生厌,如睡觉摆()字,新年索要“”;有时又可笑,如她讲的()的故事;但是,长妈妈是爱“我”的,她费劲周折买来的四本《》,“乃是我最初得到,最为心爱的宝书”。
所以即便长妈妈身上有一些愚昧和陋习,作者仍然对她充满怀念与感恩。
4.是一个迎神赛会,在童年的鲁迅的心目中是一个多么重要的节日啊。
《朝花夕拾》一书中,作者记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情:要到东关看五猖会去了。
这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙……可是,在父亲看来,这是不可原谅的,因为书还没背完。
书中,父亲让“我”背的书是。
5.《朝花夕拾》中的《》回忆了作者儿时为生病的父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。
6.《朝花夕拾》中的《》一文,重点描写了在他对童年时听过的“”和“”两个故事的感悟。
7.《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与接触的几个生活片段,描述了他在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的和悼念之情。
范爱农最大的外表特征是,后来他落水身亡,鲁迅还专门为他作诗悼念。
8.《》是《朝花夕拾》中带有寓言性质的一篇文章。
这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。
鲁迅先生在文中阐述他仇猫——不喜欢猫的原因。
其实这些原因与一类人的行为、性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉;就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。
这就是在借猫来那类人。
9.《朝花夕拾》中,《》记叙了作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了一条新路。
文中写道,鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到求学。
作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难。
但是,作者在这里见识到了前所未见的种种新鲜事物,视野逐渐开阔,心灵也变得新鲜活泼起来,文中记述了最初接触《》一书时的兴奋心情,手不释卷,表现出探求真理的强烈欲望。