初中美术教师考核个人总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经悄然过去。
这一年，我在美术教师的岗位上默默耕耘，收获了成长与进步。
在此，我将对过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中，我采用多样化的教学方法，如讨论、互动、实践等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我根据学生的年龄特点和认知水平，精心设计教学环节，确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上，我注重将美术知识与生活实际相结合，引导学生观察生活中的美好事物，培养他们的审美体验。
此外，我还鼓励学生大胆创新，发挥想象力，创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养，我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余，我积极阅读相关书籍和资料，参加各类教育培训和研讨会，不断拓宽知识面。
同时，我还向经验丰富的同事请教，汲取他们的宝贵经验，以不断充实自己。
此外，我还积极参与学校组织的美术教研活动，与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中，我不仅提升了自己的专业水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力，我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣，这既是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
同时，我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号，这是对我工作的最高荣誉。
然而，在取得成绩的同时，我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如，在课堂教学过程中，有时仍难以兼顾全体学生的需求；在创作指导方面，仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来，我充满信心和期待。
我相信，只要继续努力，不断学习和探索，我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
2024年初中美术教师个人总结简洁版（3篇）
2024年初中美术教师个人总结简洁版在本学期中，遵循学校实际需求与上级的工作部署，我承担了二年级的美术教学任务。
随着本学期美术教学工作的圆满结束，现对教学工作进行如下总结：我致力于将新课程理念融入到日常教学实践中，以“活化新旧教材，实践新教学理念”为宗旨，力求使我的美术教学更具特色，塑造独特的教学风格，更有效地体现素质教育的要求，提升美术课程的教学质量。
作为二年级的美术教师，我始终秉持严谨的教学态度，充分准备每一堂课，精心设计教学方案，充分考虑各班学生的实际情况，灵活授课，确保每堂课的教学内容当堂完成。
课后，我认真批改学生的作业，针对不同类型的课程和不同年级的学生，采取不同的批改策略，以激发学生对美术的热爱，提升他们的美术水平。
我积极与班主任，特别是与一（2）班和二（2）班的班主任保持密切沟通，了解学生的需求，调整教学方法，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
总的来说，我始终以培养学生的实际能力，提高他们的综合素质为目标，力求使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
在教学过程中，我严格遵循《新课标》的规定，遵循美术教育的原则，根据学生的年龄特征制定教学计划。
我致力于在课堂上激发学生对美术的兴趣，相信兴趣是学习美术的原动力，通过丰富多样的教学内容和方式，使学生在实际生活中理解和创造美，培养他们的审美能力和创新思维。
在美术教学中，我始终坚持以学生为中心，注重他们的全面发展，通过精选基础的美术知识和技能，结合教学过程和方法，构建课程的核心内容。
我不断反思和自我提升，努力找出教学中的特色和创新点，以期为美术教学领域做出贡献。
回顾本学年的工作，我在肯定成绩的也意识到自身存在的不足，主要体现在以下几点：1. 对于美术新课程标准的深入理解和实践还有待加强，需要更积极地思考和记录教学中的新想法和问题，以便进行反思和改进；2. 在美术教学中，特色和创新的元素还不够丰富，我将继续努力探索，为创建美术教学的新局面做出贡献。
中学美术教师个人工作总结五篇
当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
美术教学总结1日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。
在校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
在完成教学目标方面：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
在美术教学完成方面一、高年级美术教学理念：(造型·表现)运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。
(设计·应用)学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。
(欣赏·评述)欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。
能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
(综合·探索)结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
2024年初中老师个人工作总结（3篇）
2024年初中老师个人工作总结本学年度，我承担了七年级美术教育的任务。
以下是我对一学年教学工作的总结：（一）、激发美术学习的热情兴趣是学习美术的首要驱动力。
我致力于在美术教学中展现独特的魅力，确保课程内容和教学方式都能引起学生的兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感投入。
我将美术知识与学生的生活经验相结合，凸显美术在美化生活中的作用，使学生在实践中理解美术的独特价值。
（二）、构建美术基础知识在教学过程中，我始终以学生的发展为中心，致力于培养他们的文化素养和审美能力，为他们的全面发展打下坚实基础。
因此，我选择了基础性、有利于学生成长的美术知识和技能，结合多样的教学方法，构建课程的核心内容。
考虑到学生的个体差异，确保课程的层次性，以满足不同素质学生的需求，使他们逐步形成美术素养和学习能力，为终身学习做好准备。
（三）、强化简笔画训练在____校长的直接指导下，我们美术组开展了简笔画教学活动。
遵循中心校和各年级的要求，我们进行了系统的简笔画训练，目前大多数学生能够熟练地绘制出要求的简笔画，教学效果显著。
（四）、培养创新思维在美术教学中，培养创新意识至关重要。
我鼓励学生保持独特的个性，并在自由表达中发展个性。
在评价学生作品时，我强调发表独立见解，鼓励使用发散思维、类比思维、想象思维等创新方法。
我还会设计特定的教学策略来培养学生的创新意识和创新能力。
（五）、倡导自我评价现代教育的核心任务是培养学生的自主学习能力，使他们能够在不断变化的社会环境中，发现问题，主动学习，获取解决问题所需的信息，通过批判性思考和评价，创新性地设计解决方案，并在实践中不断改进和完善。
这种“可持续发展”的学力是适应未来社会的关键。
（六）、提升教师素养除了积极参与学校和教研组组织的政治业务学习，我还致力于自我提升，不断更新教育理念，完善教学方法。
我虚心向同行学习，吸取他们的优点，弥补自己的不足，以更好地履行教育教学职责，适应21世纪现代化教学的要求。
美术年度考核个人总结范文5篇
美术年度考核个人总结范文5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年的时间已经过去。
回顾这一年的工作，我不仅感受到了时间的飞速流逝，更看到了自己在美术领域的成长与进步。
今天，我将对这一年的工作进行全面总结，以期为未来的发展提供有益的借鉴。
一、工作成果与亮点在过去的一年里，我积极参与了多项美术创作与设计项目，取得了丰硕的成果。
其中，我最引以为豪的是完成了一幅大型壁画的设计与创作。
这幅壁画不仅展示了卓越的艺术技巧，更融入了我对生活与自然的深刻感悟。
此外，我还参与了一个商业广告的设计项目，通过精美的画面和独特的创意，为产品带来了极大的市场影响力。
在创作过程中，我始终坚持创新与突破，追求独特的设计风格和表现手法。
我认为，美术创作不仅需要扎实的技巧，更需要敏锐的洞察力和深厚的文化底蕴。
因此，我不断学习新知识，拓宽视野，将自己的创作理念与时代精神紧密结合，力求创作出更具个性和价值的作品。
二、工作态度与表现在工作中，我始终保持积极向上的态度和严谨认真的作风。
面对复杂繁琐的设计任务，我总能冷静分析、合理安排时间，确保项目的高质量完成。
同时，我注重与团队成员的沟通与协作，充分发挥集体智慧和力量，共同攻克难题。
在团队协作中，我始终以身作则、率先垂范，用自己的实际行动影响和带动周围人。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
例如，在面对紧张的工作节奏和繁重的工作任务时，有时会出现情绪波动和焦虑情绪。
为了更好地适应工作需求，我将继续加强自己的心理素质培养，提高自己的抗压能力。
三、未来规划与展望展望未来，我将继续在美术领域深耕细作，不断探索与创新。
首先，我计划进一步拓宽自己的艺术视野，学习更多优秀的艺术作品和设计理念，为自己的创作提供源源不断的灵感。
其次，我将继续加强自己的专业技能训练和实践经验积累，提升自己的创作水平和综合素质。
最后，我希望能够有机会参与更多具有挑战性的项目和活动，锻炼自己的能力的同时也为社会贡献自己的力量。
同时，我也将认真对待每一次考核与评价的机会，虚心听取领导和同事的意见和建议，不断改进自己的工作方法和表现。
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇第1篇示例：初中美术教师工作年度考核个人总结时光荏苒，转眼间又到了一年的考核总结时刻。
回顾过去一年，我在初中美术教学工作中取得了诸多进步和成绩，同时也发现了自己的不足和需要改进的地方。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，希望得到领导和同事们的指导和建议，共同进步。
在过去的一年中，我在教学工作中注重了学生的全面发展，努力营造了良好的教育氛围。
在美术教学中，我不仅注重了学生的艺术技能培养，更注重了他们的审美能力和创造力的培养。
我注重引导学生通过绘画作品展现自己的情感和思想，勇于表达自己的观点和态度。
我还通过丰富多彩的教学活动和美术展览，激发了学生的学习兴趣和创作激情，提高了他们的艺术修养和审美水平。
这些工作不仅帮助学生全面提高了绘画技能，更培养了他们的创作和鉴赏能力，进一步丰富了校园文化生活，提升了学校美育水平。
在课堂教学中，我努力提高了自身的专业素养，注重了教学设计和教学方法的创新。
我注重了课堂教学内容的更新和拓展，注重了课堂教学方式的多样化和趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中学会了很多知识和技能。
我注重了课堂氛围的营造和师生关系的处理，使学生在良好的氛围中更好地感受到美术的魅力，更好地吸收和消化课堂内容。
通过这些努力，我课堂教学的效果得到了明显提升，学生的学习积极性和主动性也得到了有效激发，我也深受学生和家长的赞誉。
在学校管理工作中，我也积极参与了学校的管理工作，为学校的艺术教育工作献计献策，为学校的艺术团队发展奉献了自己的智慧和力量。
在学校的各项活动和展览中，我也积极参与了组织和服务工作，得到了领导和同事们的认可和好评。
虽然在过去的一年中取得了一些成绩和进步，但我深知自己还有很多需要提高和改进的地方。
我需要继续提高自身的专业素养，不断学习和钻研美术教育方面的新知识和新技能，使自己始终站在教学和教育的最前沿。
我需要不断深化教学改革，开发新的教学资源，创新教学方法，提高教学效果，不断推动学生全面、健康发展。
初中美术教师年终个人工作总结8篇
初中美术教师年终个人工作总结8篇篇1时间的步伐总是悄无声息，转眼间，又到了年底。
过去的一年里，我作为一名初中美术教师，在教学、教育科研和学校艺术氛围营造等方面尽心尽力，现将这一年来的工作总结如下：一、教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和艺术素养的提升。
通过不断学习和实践，我积极采用新的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。
在课堂教学中，我注重培养学生的审美体验和表现能力，引导学生通过观察、思考和创作来提高美术素养。
同时，我还注重学生的情感教育和德育培养，让学生在艺术学习中感受到生活的美好和人生的意义。
二、教育科研方面在科研工作中，我积极参与学校和市区的各项美术教育科研活动，不断提升自己的科研能力和水平。
通过阅读大量的文献资料和参加学术交流活动，我不断拓展自己的学术视野和思维深度。
同时，我还注重将科研成果转化为教学实践，积极探索适合学生发展的教学方法和途径。
通过不断的努力，我取得了一定的科研成果，为学校的教育事业做出了一定的贡献。
三、学校艺术氛围营造方面在学校艺术氛围营造方面，我积极参与学校的艺术活动和比赛组织工作。
通过策划和组织各种形式的艺术活动和比赛，我为学生提供了展示才华和锻炼能力的机会。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感，让学生在艺术活动中感受到集体的力量和社会的温暖。
通过这些活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的艺术素养和审美能力。
四、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持学习的心态和行动。
通过不断学习和实践，我不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我还注重培养自己的创新意识和实践能力，勇于尝试新的事物和方法。
通过不断的努力和追求，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，成为了一名具有一定影响力的美术教师。
五、存在不足与努力方向尽管我在教学、科研和学校艺术氛围营造等方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
例如，在科研方面，我还需要进一步加强理论学习和实证研究；在教学方面，我还需要进一步提高课堂效率和教学效果；在学校艺术氛围营造方面，我还需要进一步丰富艺术活动和比赛的形式和内容。
美术教师个人工作总结17篇
美术教师个人工作总结17篇美术教师个人工作总结篇1美术教师个人工作总结篇2本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。
力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。
和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材，学的主要场所设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。
如：我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线，优化课堂教学。
我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，我充分发挥现代以媒体为中介，强化课堂教学。
紧跟时代步伐，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。
思维活跃，教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教学。
初中美术教师考核个人总结报告
初中美术教师考核个人总结报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、工作报告、工作计划、个人汇报、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical essays, such as work summary, work report, work plan, personal report, experience, contract agreement, document, planning plan, speech, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!初中美术教师考核个人总结报告初中美术教师考核个人总结报告模板5篇教师应充分发挥美术教学特有魅力；使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
2024年美术教师年终考核总结（三篇）
2024年美术教师年终考核总结尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX中学2024年度美术教师XXX。
首先，我要感谢学校给予我这个评选年终评估的机会，也对各位领导和评委的关心和辛勤付出表示衷心的感谢。
在过去的一年里，我在教学工作上不断努力，不断学习，取得了一些成绩，同时也存在着一些不足之处。
以下是我对自己2024年的美术教学工作的总结。
一、教学成果在教学方面，我注重培养学生的综合素质，提高他们的审美能力和创造力。
我坚持以学生为中心的教学理念，通过开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
1. 教学成果突出在2024年，我担任高中美术课堂教学，通过结合教材和学生的实际情况，创造了一系列的教学案例，使学生在美术学科学习中获得了较好的成绩。
学生成绩明显提升，很多作品在校级及市级美术比赛中获奖，充分展示了学生们的创造力和才华。
2. 课程设计创新在课程设计方面，我注重培养学生的观察力、想像力和表现力。
通过选取一些有代表性的艺术家作为学习对象，结合生活和现实情境，引导学生进行艺术创作。
例如，我在某堂课上，设计了以当代艺术家为主题的课程，让学生在了解艺术家作品的基础上，进行创意设计，并通过展览的方式展示给校内师生，得到了较好的效果。
二、教学方法与手段1. 多媒体教学手段运用我意识到在21世纪的教学中，多媒体教学在提高学生学习效果方面起着重要作用。
因此，我积极运用多媒体教学手段，将一些关键概念和艺术作品与学生的生活结合起来，使学习内容更加生动有趣，并且让学生有机会参与其中。
这不仅提高了学生的学习积极性，也提高了他们的创造力和表现力。
2. 学生参与式教学在课堂上，我注重提高学生的参与度。
通过小组合作、讨论和讲座等多种方式，激发学生的思维，引导他们动手实践，并促使他们主动参与到学习中来。
通过这种方式，培养学生的合作精神，提高学生的学习效果，并且增强了班级的凝聚力。
三、存在的不足1. 学科理论知识薄弱尽管我在教学实践中积极研究创新教学方法，但由于时间有限，我在学科理论知识方面的学习还不够深入。
初中美术教师年度考核个人工作总结7篇
初中美术教师年度考核个人工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中美术教师年度考核个人工作总结7篇工作总结应该客观评估我们的工作表现，不应该随意夸大或低估，通过工作总结，可以发现工作中的不足和问题，下面是本店铺为您分享的初中美术教师年度考核个人工作总结7篇，感谢您的参阅。
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇
初中美术教师工作年度考核个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中美术教师，认真履行职责，努力提高自己的教学水平和专业能力。
在此，我对自己的工作进行了全面回顾和总结，以便更好地规划未来的工作方向和提高自己的教学质量。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年里，我主要负责初中美术课程的教学工作。
我根据学校的教学计划和教学大纲，制定了详细的教学计划，并按照计划开展了各种美术课程的教学。
我注重课程的实用性和趣味性，通过引入生活中的实例和艺术品欣赏，让学生更好地理解美术知识。
同时，我还注重培养学生的创新能力和审美能力，通过开展各种美术活动和比赛，激发学生的学习兴趣和创造力。
2. 教学方法在教学过程中，我注重采用多种教学方法，以适应不同学生的学习需求。
我采用讲解、演示、实践相结合的方法，让学生更好地理解和掌握美术技能。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，通过开展小组讨论、团队合作等活动，让学生相互学习、交流，提高学习效果。
三、工作成果与亮点1. 工作成果在过去的一年里，我取得了一定的教学成果。
我所教授的班级在美术考试中的平均成绩有了明显的提高，学生的作品也多次在校内外的美术比赛中获奖。
此外，我还积极参与学校的各项活动，为学校的美化绿化做出了贡献。
2. 工作亮点我的工作亮点主要体现在以下几个方面：（1）注重学生的个性化发展。
我根据学生的兴趣和特长，开展了一些有针对性的美术课程和活动，让学生在自己的领域得到更好的发展。
（2）注重教学反思。
我经常对自己的教学方法和效果进行反思和总结，不断改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。
（3）积极参与校内外交流。
我积极参加各种校内外的教学交流和研讨活动，与其他教师分享自己的教学经验和方法，学习他们的教学经验，提高自己的专业素养。
四、工作不足与改进1. 工作不足我也意识到自己在工作中存在一些不足，主要表现在以下几个方面：（1）对某些学生的关注不够。
初中美术教学个人工作总结6篇
初中美术教学个人工作总结6篇初中美术教学个人工作总结 (1) 在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过认真总结和回顾，现将个人在本学期的工作总结如下：一、教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详细的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
二、教学工作的总结 1、教学工作情况教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真做好充分准备，精心设计教学，并结合各班的实际，灵活上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平，另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。
美术课教学中，我采用系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2、考核成绩本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末考试为辅，综合评定学生成绩。
3、教学研究的计划完成情况积极参加教研组的教研活动，认真做好听课、评课，还积极参加学校的宣传工作以及学校的宣传栏的宣传。
4、课外举小组工作情况利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。
美术教师年度考核个人工作总结6篇
美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名美术教师，认真履行职责，努力提高自己的教学水平和专业能力。
通过不断学习和实践，我取得了一些教学成果，也积累了一些经验教训。
本报告旨在总结本年度工作，找出自己的优点和不足，以便更好地指导今后的工作。
二、工作内容1. 教学目标制定与实施本年度，我根据学校的教学计划和美术学科的特点，制定了明确的教学目标。
在教学过程中，我注重培养学生的美术兴趣和审美能力，通过赏析经典美术作品、开展创作实践等活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我还关注学生的个体差异，根据每个学生的特点和需求，进行有针对性的指导和帮助。
2. 教学内容与方法创新为了提高教学质量，我不断尝试新的教学内容和方法。
在课程内容方面，我引入了一些具有时代特色的美术作品，让学生了解最新的艺术发展趋势。
在教学方法上，我采用了多媒体教学、小组讨论、实地参观等多种形式，使学生在实践中掌握知识和技能。
3. 学生作品展示与评估为了展示学生的成果，我组织了一系列学生作品展示活动。
这些活动不仅让学生体验成功的喜悦，也让他们从同伴的作品中学习到更多的知识和技能。
同时，我还对学生的作品进行评估，及时反馈教学情况，调整教学策略。
4. 学术研究与交流本年度，我积极参与学术研究和交流活动，与同行分享自己的教学经验。
我还阅读了大量美术领域的学术著作和期刊，不断提高自己的学术素养。
三、成果与收获1. 教学成果通过一年的努力，学生的美术水平得到了明显提高。
他们的作品展现出较高的创意和审美水平，多次在各类比赛中获奖。
2. 个人成长通过参与学术研究和交流活动，我的学术素养和教学能力得到了提升。
我也对自己的教学进行反思和总结，形成了一些具有自己特色的教学方法和理念。
四、问题与不足1. 教学方法仍需进一步优化，以适应不同学生的需求。
2. 在学生作品评估方面，还需更加客观、全面。
3. 在学术研究方面，还需加大力度，提高自己的研究能力。
美术教师工作总结与反思标准模板（五篇）
美术教师工作总结与反思标准模板本学期担任初一、初三的美术教学工作。
班级多，班级管理和学生的状况均有不同。
按照《美术新课程标准》的要求，新课开始之前制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性。
平时善于总结经验，向教学经验丰富的老师学习，取长补短，使美术教育教学工作顺利完成。
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行教学。
一、教学要培养学生的学习兴趣，以学生为主体，教师起到引导作用。
玩是孩子的天性，那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱，但就是在这种乱的过程中，学生发挥的了自己的主动性、创造性，生动活泼地学到了知识。
我们不要轻易地否定学生，要相信学生的创造潜能与学习能力，鼓励他们去探索和创新，杜绝只要一种答案，只追求共性，忽视个性的评讲方法，否定用“像不像”等来作为衡量的标准。
因为不是每个学生都是要考艺术院校。
例如《我为同学画张像》和《想象的汽车》。
三、注重美术与其他学科的关联。
例如《齐白石与徐悲鸿》一课，里面涉及到画家的个人资料，我突然问：为什么他们都有字、号呢而我们却没有。
这是涉及到文学知识。
又如《镂空的魅力》中利用数学立体几何的原理，自制镂空作品。
四、紧密结合学生生活总之，本学期工作顺利圆满完成，尚有不足之处，我将以更高涨的热情投入到在下一学期的工作中去，尽力做好各项工作，以良好的教学效果去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!美术教师工作总结与反思标准模板（二）日子过得真快，转眼间，一个学期也就要过去了。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来，我坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，通过探究方式创设教学情境，开拓学生思维，激发学生想象力，在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候，我们可以很快的组织班委，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设，打造优秀班级群体，形成良好的班风学风。
因此，近一年学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，有整洁规范的作业格式，养成良好的学习习惯。
对于个别差生，可以给予悉心指导，经常面对面布置作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。
比如我经常利用业余时间，请假去帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上，我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时，在班级开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让学生端正思想，互相学习，想互相促进，形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”：一方面把尖子生培养好，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进的技能帮助后进生，促进共赢。
比如学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出双手，帮助朋友”的主题活动。
定期检查，发现学生有进步，及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中，我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差，经常逃学，是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天，和学生交朋友，做学生的贴心人，和家长密切合作，发现有一点进步就及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。
通过教育，他进步很快，后业余时间也努力学习教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，丰富自己的教学水平和班级管理水平。
美术教师年度考核工作总结(7篇)
美术教师年度考核工作总结（7篇）美术教师年度考核工作总结（7篇）美术是艺术门类之一。
在18世纪产业革命后，美术范围日益扩大，有绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等，以下是小编准备的美术教师年度考核工作总结范文，欢迎借鉴参考。
美术教师年度考核工作总结（篇1）这一年我担任__年级的美术教学任务，在这一年里，我不断学习新的教育理念，进取参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。
经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。
审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学计划开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。
二、进取利用充实自我为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带络优势，从络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。
三、学生为主，课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。
并且针对各个班的不一样特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。
初中美术教师年度考核个人总结五篇范文
初中美术教师年度考核个人总结五篇范文本学期我担任__年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能，下面是由带来的有关美术教师年度考核个人总结5篇，以方便大家借鉴学习。
美术教师年度考核个人总结1回顾这学期所从事的七年级美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初，和教研组的老师一起，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加学校书画协会，利用星期六下午的时间给他们上课，在安全方面上与家长作好联系，学期末在校科技文化节术节举办了作品展览，取得了较好的影响。
参加的还是以初一的学生为主，在这个过程中他们的水平进步的很大。
3、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。
初中美术教师考核个人总结报告
初中美术教师考核个人总结报告初中美术教师考核个人总结报告模板5篇初中美术教师考核个人总结报告（篇1）本学期是我担任初二年级的美术教学工作。
一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。
回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。
高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一，在促进人的全面发展中起着非常重要的作用。
而如何有效的开展美术教育，则要加强对美术教学方法的探索和研究。
现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质一个学期的实践教学中，我越来越清晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
美术教育与人和社会的发展息息相关，高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一，在促进人的全面发展中起着不可忽视的作用。
而如何进行美术教育，使受教育者把握美的规律，并具有感受美、鉴赏美、创造美的能力，促使学校教育从应试教育向素质教育转化。
我认为，最主要的是加强对美术课堂教学方法的研究，克服以往美术教育中的诸多弊端，确立新理念，探索新方法。
教学方法是关系到教育、教学成效的关键。
巴班斯基认为：教学活动的“一个典型特点是它不容许有千篇一律的现象”，教学中最忌“在课堂教学的结构方面，在教学和教育的形式和方法的应用方面的教条主义和死板公式”。
二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。
中学美术教师年度考核个人总结范文(3篇)
中学美术教师年度考核个人总结范文（3篇）中学美术教师年度考核个人总结范文（精选3篇）中学美术教师年度考核个人总结范文篇1作为一名美术老师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的'课堂氛围引导学生学习美术。
另外，作为一名乡村老师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:（一）、激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求老师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
（二）、培养学生创造思维能力老师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。
这就要求老师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中美术教师考核个人总结1回顾这个年度所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名年轻教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼1.认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完2.认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)。
这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用3、根据学校的工作要求，四月份带领九名学生参加了四川省第九届中小学艺术人才大赛，并获得了优异的成绩(一等奖八名，三等奖一名)。
上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。
下期指导学生参加达州市，宣汉县科幻画比赛，以学生作品《蜂蜜采集器》获市一等奖，县三等奖。
4、敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。
认真学习美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。
根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。
注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力5、本年度一直担任体艺组组长，在全组各教师的共同努力下，我组教学及活动有序的开展，并取得优异的成绩。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间!初中美术教师考核个人总结2时间总在不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将结束。
回顾本学期工作中的点点滴滴，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在这里，我就对本学期的工作进行简单的总结。
这一学期在学校的安排下，我担任了二年级七个班的美术课和美术室管理员的工作，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。
一、加强自身学习，不断提高思想业务素质问渠哪得清如许，为有源头活水来。
作为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自己就得一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。
只有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。
所以，本学期以来我都能坚持政治、业务学习，写好政治笔记和业务笔记。
结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的老师请教。
利用书籍、认真学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》，以及相关书籍。
通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新，也催促着我不断学习。
通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。
课前认真做好充分准备，精心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。
课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。
总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校工作。
本学期，我校举行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。
其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁;协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;协助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。
我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考的还不够多，不能及时将一些想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做的不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学能力。
初中美术教师考核个人总结3岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。
在这一学期中，我担任一、四、五年级的美术教学工作。
在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：一、贯彻落实教学计划，推广素质教育：本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。
着重提高学生素质与能力，加强学生自己的动手能力。
二、注重美术教学过程：在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美能力。
在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。
此外，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。
三、注意自身素质的提高课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。
但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。
在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!四、工作中的经验和教训1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。
如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，半年来，与活泼可爱、调皮自由的一年级孩子相处，磨练了我的性格，锻炼了我的耐心。
在教四五年级的孩子美术时，他们的创造力与想象力，那些天真的想法，让我在教授他们画画的同时，收获了很多。
在参与各科教师的听课中，我学会了其他教师如何调动孩子们的积极性，如何吸引他们对我们的学科产生兴趣的方式，这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。
今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足中吸取营养，在教学中，争取新的突破。
初中美术教师考核个人总结4转眼间，一个学期过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。