小学值周计划
小学值周工作安排
小学值周工作安排一、背景介绍值周工作是小学学生生活中的一项重要活动，通过让学生轮流担任值周生，促使学生学会自理、自律，培养学生的责任感和团队合作精神。
本文将介绍小学值周工作的安排及其重要性。
二、值周工作目的值周工作的目的是培养学生的自我管理能力和责任感，让学生意识到自己对团队和集体的重要性。
通过值周工作，学生将学会协作、组织、计划和解决问题的能力，同时培养纪律性和自我约束力。
三、值周工作内容小学的值周工作内容通常包括以下几个方面：1. 教室卫生值周每个班级都安排了一份教室卫生值周表，值周生每周轮流负责打扫教室的卫生，如扫地、擦桌、整理书籍、打开窗户通风等。
这项工作培养了学生的卫生习惯和环境意识，同时提高了学生的动手能力和团队协作能力。
2. 学校环境整治值周学校环境整治值周内容涵盖了校园环境的维护和整洁工作，值周生需要负责清理校园的垃圾、修剪植物、整理办公区域等。
这项工作能够让学生爱护自己的学习环境，并提高他们的观察力和动手能力。
3. 操场设施管理值周操场设施管理值周包括协助老师组织操练、清理操场设备等工作。
学生通过这项工作，学会了操场设施的正确使用方法，同时锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
4. 报告值周报告值周是培养学生自信和表达能力的重要环节。
每位值周生需要准备一篇简短的报告，向全班同学介绍某一方面的知识或自己的经验。
此项工作不仅提升了学生的口头表达能力，还增加了班级气氛的活跃度。
四、值周工作安排小学通常将一个学期分为若干个周期，每个周期内的值周工作安排如下：1. 周期值周表学校会根据班级人数和学期长度制定一份周期值周表。
周期值周表会指定每个学生在此周期内的值周日期，确保每个学生都有机会担任值周生。
班级教师会提前通知学生和家长，提醒值周生做好准备。
2. 值周任务分配值周任务将在值周生确定后进行分配。
教师会将各项值周任务根据要求和内容进行分解，每个值周生会被分配到不同的任务。
任务的分配旨在让每个学生都能体验不同的工作内容，提高学生的多样化技能。
小学教师7周值周工作计划
小学教师7周值周工作计划第1周：周一：早上检查学校值周安排，确保所有教室和活动区域都有学生进行值周清扫和整理工作。
下午召开值周学生例会，讲解值周任务，并鼓励学生积极参与。
周二：检查学生在值周过程中的表现，并记录下来。
下午与学生进行值周反馈会议，鼓励表现好的学生并提出改进建议。
周三：检查学生值周的成果，包括教室和活动区域的卫生情况以及环境整治情况。
下午观察学生的值周表现，并在校园内进行巡视。
周四：安排学生进行饭堂值周工作，确保饭堂环境整洁并规范餐具摆放。
下午与学生进行饭堂值周工作总结，表扬表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周五：整合本周值周工作情况，编写值周学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明校园宣传活动，强调环境整洁的重要性。
第2周：周一：与学生商讨开展主题班会的计划，确定主题及内容，并进行分工合作。
下午组织学生进行主题班会，督促学生认真准备并进行精彩的表现。
周二：观察学生在主题班会中的表现，并记录下来。
下午进行主题班会总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周三：检查学生在主题班会后的表现，包括学习态度、言行举止等方面。
下午组织学生进行关爱他人的志愿服务活动，培养学生的爱心和责任感。
周四：观察学生在志愿服务活动中的表现，并记录下来。
下午进行志愿服务活动总结和反馴耍愤裙崞缬瓆惶鄄侎伲鐞哐碼。
周五：整合本周活动情况，编写学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明礼仪宣传活动，培养学生的社会交往能力。
第3周：周一：安排学生进行课堂值周，协助老师进行课堂卫生和教学道具摆放。
下午与学生进行课堂值周工作总结，鼓励表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周二：观察学生在课堂值周工作中的表现，并记录下来。
下午组织学生进行学科竞赛活动，培养学生的团队合作意识和竞争意识。
周三：检查学生在学科竞赛活动中的表现，并记录下来。
下午进行学科竞赛活动总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周四：组织学生进行体质健康测试，监督学生进行测试并记录成绩。
小学教师值周工作计划
小学教师值周工作计划一、工作目标本周值周工作的主要目标是有效管理班级事务，确保学生的安全和秩序，并协助其他老师的工作，保证学校的正常运转。
二、时间安排周一至周五，每天早上7:30至下午4:30，全程值周。
三、工作内容1. 早晨在校门口迎接学生，帮助学生有序进入校园；2. 协助学生做早操，保证学生参与程度；3. 监督学生自习，确保学生不打闹、不交头接耳；4. 中午带领学生就餐，维持食堂秩序；5. 下午进行学生安全教育，提醒学生注意安全；6. 下午放学时协助老师管理学生离校秩序；7. 协助其他老师做好班级管理和相应的文书工作。
四、特殊任务做好疫情防控工作：1. 严格执行学校的疫情防控措施；2. 向学生进行疫情防控知识的普及和宣传，教育学生保持良好的卫生习惯；3. 监督学生佩戴口罩，提醒学生勤洗手。
确保学生的安全：1. 协助老师做好学生的安全排查工作；2. 严格督促学生遵守校规校纪；3. 勤巡视学校各个角落，确保学校的安全。
协助老师管理班级：1. 协助老师检查学生的作业完成情况；2. 协助老师管理学生的纪律，保持课堂秩序；3. 定期向班主任反馈学生的学习和生活情况，与家长保持联系。
五、心得体会对于小学教师来说，值周工作是一项非常重要的日常工作。
只要认真负责地完成值班工作，就能够有效地管理校园秩序，保障学生的安全教育，使学校正常运作。
在值周工作中，我深刻体会到了对学生的爱和责任。
作为值周老师，要时刻保持警惕，做好学生的管理工作，与学生保持良好的关系，耐心倾听学生的心声，关心学生的成长。
此外，还要与家长和其他老师保持密切联系，在工作中互相配合，共同努力，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
此外，我还要时刻关注学生的心理健康，及时发现问题，及时进行干预，使学生健康地成长。
我会认真履行值周工作，积极配合其他老师，共同努力，让学生在一个和谐、安全、有爱的环境中成长。
愿每一个学生都能在这里收获知识、收获成长、收获快乐。
小学值周教师本周安排_小学值周要求
小学值周教师本周安排_小学值周要求xx小学值周制度××小学教师值周制度一、值周目标：维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。
二、值周人员：每周由1名值周领导、2名值周教师组成。
三、值周领导职责：1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。
2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。
）3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。
4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。
在下周周日例会上作值周评价。
四、值周教师职责：1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。
2、值周教师坚持做到“一迎二送多巡”：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。
3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。
4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。
××小学 20xx年3月3日值周班长的职责和要求值日班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当天的日.2.仔细观察,详细记录当天班级发生的事.3.每节课前擦黑板.4.检查督促同学们的卫生.纪律.学习等5.及时制止班级内的不良现象.6.不能处理的问题要及时反映.要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.值周班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当周的日.2.全权处理好该周班级内的大小事务.3.安排好,交代好,督促好值日的同学4.留心观察班级内的好坏现象.5.及时制止班级内的不良现象.6.及时总结,提出改进建议7.公正评选最佳值日人员要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.5.密切配合,不能处理的及时上报.值周领导工作要求一、时间要求：工作时间：早5点到晚9点5：00——查寝，对学生起床、整理内务、洗漱、卫生打扫进行管理；此时初三上早自习；5：10——初二上早自习；5：28——初一初二集队；（用广播时把室内线路关掉，以免影响住宿教师的休息）5：30——初一初二晨练跑操；晨练后对跑步情况和宿舍检查情况进行总结和要求。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
小学值周教师安排工作计划5篇
小学值周教师安排工作计划5篇小学值周教师安排工作计划1经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。
今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。
我们计划从以下方面开展工作：(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。
针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。
另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。
从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。
我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。
在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。
我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。
总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。
总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。
小学教师值周工作计划
小学教师值周工作计划
周一值周工作安排：
1. 早晨检查学生到校情况和校园环境卫生
2. 组织学生进行晨会和升旗仪式
3. 协助校园安全工作，确保学生在校园内安全
4. 检查学生作业和学习用品，提醒学生及时完成作业
周二值周工作安排：
1. 组织学生进行体育锻炼和户外活动
2. 指导学生进行课外阅读和社会实践活动
3. 协助老师进行课堂管理和学生纪律教育
4. 组织学生进行午餐时间的秩序管理和安全防范
周三值周工作安排：
1. 协助老师进行学生考勤和学习态度评价
2. 安排学生进行课间休息和校园安全巡逻
3. 协助老师进行学生家长联系和家校沟通工作
4. 协助老师进行放学安全工作和学生离校管理
周四值周工作安排：
1. 组织学生进行校园文化活动和主题班会
2. 协助老师进行学生学习辅导和学习能力培养
3. 协助校园卫生工作和环境整治工作
4. 组织学生进行课后安全出行和家庭作业检查
周五值周工作安排：
1. 协助老师进行学生学习成绩评价和奖惩管理
2. 组织学生进行校园清扫和整理教室
3. 指导学生进行课外兴趣爱好培养和社会实践活动
4. 整理本周值周工作情况和交接工作给下周值周教师。
小学值周教师工作计划
小学值周教师工作计划一、工作目标：1. 带领学生团队，负责学校节假日期间课外活动的策划与组织，促进学生全面发展；2. 督促学生按时完成学习任务，培养学生自律意识和责任心；3. 积极配合校领导和其他教师做好学校节假日值班工作，保障校园安全。
二、具体工作内容和安排：1. 假期活动策划（1）了解学生兴趣爱好和特长，确定假期活动主题；（2）搜集活动资料，制定活动流程和计划安排；（3）邀请专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动质量。
2. 值周学生管理（1）指导学生制定假期学习计划，合理安排时间；（2）定期检查学生学习情况，督促学生按时完成作业；（3）及时了解学生的情况，协助解决问题，促进其全面发展。
3. 节假日值班安排（1）遵守学校值班纪律，按时到岗；（2）配合其他教师做好值班工作，确保校园安全和秩序；（3）及时处理突发事件，保障师生身心健康和安全。
三、工作计划1. 假期活动策划我将在假期前两周与学生代表进行讨论，了解学生的兴趣爱好和特长，并确定假期活动主题。
然后收集相关资料，制定活动流程和计划安排，同时邀请一些专业人士或老师进行活动辅导或讲座，提高活动的质量。
2. 值周学生管理我将在每周一和周四指导学生制定假期学习计划，帮助他们合理安排时间，同时定期检查学生学习情况，督促他们按时完成作业。
如果发现学生有问题，我会及时了解情况，协助解决问题，促进其全面发展。
3. 节假日值班安排我将遵守学校值班纪律，按时到岗，与其他教师一起做好值班工作，并保障校园的安全和秩序。
同时，我会及时处理突发事件，确保师生的身心健康和安全。
四、核心竞争力1. 专业知识：我具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够指导学生制定合理的学习计划，帮助他们养成良好的学习习惯。
2. 团队组织：我在学生团队建设和活动策划组织方面有丰富的经验，能够带领学生团队完成假期活动的策划和组织。
3. 素质提升：我注重自身素质的提升，不断学习和成长，能够充分发挥自己的优势，促进学生的全面发展。
小学值周班实施细则范文(三篇)
小学值周班实施细则范文是指在小学中设立值周班，指定学生轮流负责班级的日常管理和协助老师工作的活动。
以下是小学值周班实施细则的一般内容：1. 值周班轮值制度：班级内的学生按照事先制定的轮值表轮流担任值周班学生，每个学生轮流担任一周。
2. 值周班职责：值周班学生负责班级的日常管理和维护，包括清扫教室、整理课桌椅、管理班级物品等。
值周班学生还需要协助老师完成一些班级事务，如收发作业、整理学生档案等。
3. 值周班学生管理：值周班学生由班级内的学生互相推选，或由班主任指定。
班级学生可以自愿报名担任值周班学生，也可以通过抽签等方式确定。
每个学生担任值周班学生的次数应尽量平均，确保机会均等。
4. 值周班时间安排：值周班学生的时间一般为一周，从星期一开始到星期日结束。
根据实际情况，可以考虑进行半周或两周的值周班轮换。
5. 值周班学生奖励：值周班学生的辛勤付出应得到相应的奖励和表扬，可以给予口头鼓励、班级表扬或小礼品等。
这样可以激励学生积极参与和认真履行值周班职责。
6. 值周班学生考核：班主任和其他老师可以通过观察和评价值周班学生的表现来进行考核。
考核内容可以包括整理和管理班级物品的情况、对班级秩序的维护情况等。
考核结果可以作为学生综合素质评价的一部分。
7. 值周班学生交接：每个值周班学生在交接时应把班级的情况和工作交代清楚，确保接班学生能顺利继续工作并了解自己的责任和任务。
8. 值周班评议：在每个学期或学年结束时，可以组织全班学生对值周班的实施情况进行评议，听取学生的意见和建议，以不断改进和优化值周班的工作。
通过制定和执行小学值周班实施细则，可以培养学生的责任感、协作精神和团队意识，提高学生的班级管理能力和自理能力，促进学生全面发展。
同时，值周班也可以减轻老师的工作负担，为教师提供更多的时间和精力与学生进行个别指导和辅导。
小学值周班实施细则范文（二）一、概述本实施细则旨在规范小学值周班的组织与管理，提高学生的责任意识和团队合作能力，以促进学生全面发展。
小学值周教师安排工作计划
一、工作目标为确保学校正常的教育教学秩序，提高学生文明素养，营造良好的校园环境，特制定本工作计划。
通过值周工作，培养学生的责任感、自律性和团队协作精神，提高学生的综合素质。
二、工作内容1. 协助学校领导全面负责本周学校管理工作。
2. 负责检查和督促学校各部门、各班级的卫生、纪律、安全等工作。
3. 指导学生开展文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
4. 协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习和生活情况。
5. 及时发现并上报学校存在的问题，为学校改进工作提供依据。
三、工作安排1. 值周时间：本周一至本周五。
2. 值周教师：张老师。
3. 值周工作具体安排：（1）周一：- 早晨：7:00-7:30，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 上午：8:00-12:00，协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习情况。
- 下午：2:00-5:00，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 晚上：6:00-7:00，召开班主任会议，总结当天工作，布置第二天工作。
（2）周二：- 早晨：7:00-7:30，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 上午：8:00-12:00，指导学生开展文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
- 下午：2:00-5:00，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 晚上：6:00-7:00，召开班主任会议，总结当天工作，布置第二天工作。
（3）周三：- 早晨：7:00-7:30，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 上午：8:00-12:00，协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习和生活情况。
- 下午：2:00-5:00，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 晚上：6:00-7:00，召开班主任会议，总结当天工作，布置第二天工作。
（4）周四：- 早晨：7:00-7:30，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
- 上午：8:00-12:00，指导学生开展文明礼仪教育，提高学生的文明素养。
- 下午：2:00-5:00，检查学校卫生、纪律、安全等工作。
小学值周班制度(3篇)
小学值周班制度小学的值周班制度通常是指学校为了培养学生的责任感和团队精神，安排学生在一定时间内轮流承担一些特定的职责和任务。
以下是小学值周班制度的一般安排：1. 值周轮换：学校会根据学生人数和班级数量，制定一个值周轮换表，确保每个学生都能有机会参与值周班。
通常是按班级轮换，每个班级的学生每个学期或每个月都有一次值周的机会。
2. 值周内容：值周班的具体内容通常包括协助老师打扫教室、整理教室物品、保持教室卫生，帮助班干部发放作业和通知等。
3. 值周时间：一般情况下，值周班的时间是在早晨或下放学后，学生需要提前到校或留校完成值周任务，并经过老师的监督和指导。
4. 值周表现：学生在值周过程中要认真对待任务，积极与同学和老师配合，完成任务时要做到细致、认真、负责。
在值周结束后，老师会对学生的表现进行评价和奖励。
小学的值周班制度不仅培养了学生的责任感和团队精神，还可以让学生提前学习到一些社会实践经验，为他们以后的生活打下基础。
小学值周班制度（2）为更好地开展五星级文明中队(苗苗团)的争创活动，加强安全、卫生、德育工作，促进良好校风、班风的进一步形成，本学期实施值周班制度。
继续开展五星中队(苗苗团)争创活动。
成立值周班，每日的纪律、卫生、常规由值周班负责检查。
值周班组织形式：值周班在五、六年级各班轮流担任值周工作，每周在两个年级中各取一个班为值周班。
五年级值周班检查一、二、三年级，六年级值周班检查四、五、六年级。
值周班的每一位学生都是检查员，有权监督其他班级的纪律、卫生、常规情况，发现问题即向本班督察员汇报。
六年级值周班的纪律、卫生、常规情况由五年级值周班部负责检查。
检查内容与要求：卫生：个人卫生—包括服饰、手、脸，抽屉等保持整洁，并做到不带零食进校，不随地乱丢垃圾。
公共卫生—包括教室、走廊、包干场地，要求地面整洁，无废纸等杂物，墙壁无污物，桌椅、清洁工具等摆放有序。
纪律：课间纪律—不追逐、吵闹、大声尖叫，不说脏话、不骂人，不做有危险的游戏，不玩有危险的器物，如小刀等，不玩赌博性游戏，不损坏花草树木，不涂擦公告栏、黑板报、墙壁等。
小学值周班实施细则(3篇)
小学值周班实施细则一、值周班以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中心小学少先队员文明三步曲》为准则值周，上岗监督和管理学校内学生纪律、卫生和学生行为规范。
二、中高年级部以班队为单位在校委会、德育处、少先大队的领导下轮岗值勤。
(每周一个班级)三、值周班任务：值周班负责本周内升降国旗、清除校园垃圾及督察学生个人卫生、纪律工作。
1、升降国旗。
值周班于上岗周负责本周升降国旗、护旗、国旗下讲话工作。
2、值周班负责在本周一下午冲刷厕所，周五下午清扫校园垃圾工作，并进行校园平时的卫生稽查清扫工作。
3、值周班负责本周内校内学生纪律、卫生、行为规范的管理和督察工作。
4、负责本周广播站播音员的推荐和培养工作。
四、岗位设置1、校门口(早7：00－7：30，中午12：30－13：30)2、楼梯间、国旗台前、操场原国旗台、公路入口处(课件、早晨、中午同上)3、值周班其他同学为流动岗，不间断在校内巡查。
五、值岗督察扣分标准：1、红领巾佩戴每缺一人次扣____分；2、乱扔废物每人次扣____分；3、校内骑车每人次扣____分；4、追逐打骂每人次扣____分；5、破坏公物每人次扣____分；6、个人卫生脏乱每人次扣____分；7、带零食入校每人次扣____分；8、违纪后说谎每人次扣____分；9、攀折、践踏花木每人次扣____分。
六、值岗要求及奖惩：1、值周人员必须佩戴上岗标志，否则每人次扣____分；2、值周人员站、立、行必须规范，要使用文明用语，否则每人次扣____分；3、值岗记录必须认真、真实、客观、公正，否则每人次扣____分；4、值岗记录必须及时汇总并报德育处(每周末由值周班班主任核实后汇总得出分值上报)否则扣____分；5、升旗、护旗规范，国旗下讲话针对性强有鼓动性每项加____分；6、冲厕、打扫垃圾池及时认真彻底的每项加____分；7、校园有废纸、废物如值周班级未抓到乱扔人又未主动拾拣的扣值周班级每处(次)扣____分；8、播音工作效果好加____分。
2024年小学班主任开学第一周值周计划范本(二篇)
2024年小学班主任开学第一周值周计划范本马上就要开始一个新的学期了。
在新的学期，我将会担任小学一年级的班主任。
怎么说呢，我对这个工作不是很积极，不过既然学校这么安排，我当然欣然接受。
小学一年级的学生都是刚刚开始上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。
当然很多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了，不过这些还是不够的，相信随着时间的不断的深入，我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。
一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施（一）班级环境方面1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。
努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
（二）常规教育方面1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
小学值周班实施细则范文
小学值周班实施细则范文值周班是小学教育中的一种重要管理制度，旨在培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
为了确保值周班的有效实施，制定了以下细则：1. 安排值周班a. 根据学生人数和班级情况，将学生分为若干个值周班。
b. 每个值周班由一名学生担任组长，其他成员负责各项任务。
c. 每个值周班的成员轮流担任班级的值周班，以保证每个学生都有参与和贡献的机会。
2. 值周班任务a. 值周班成员需要负责班级的卫生和秩序管理，包括打扫教室、整理课桌椅、清理黑板等。
b. 值周班成员需要负责上下课的维护秩序，包括帮助老师分发作业、监督学生按时入座等。
c. 值周班成员需要负责班级的安全管理，包括指导同学们正确使用文具、注意安全等。
3. 值周班轮流值班a. 每个值周班有一个轮流值班的表格，清晰记录了每个成员的值班时间。
b. 值周班成员按照轮值表的安排，按时到校，准备值周班所需的工具和材料。
c. 值周班成员在值周期间，要严格按照值周任务的要求执行，确保任务的顺利完成。
4. 值周班考核a. 值周班成员定期进行自评和互评，评选出值周表现突出的同学，给予表彰奖励。
b. 值周班成员的值周表现将考虑到综合素质评价中，对学生成绩的影响有一定比例。
5. 值周班活动a. 值周班成员可以组织一些班级活动，如班级卫生竞赛、班级整理活动等，以增加班级凝聚力。
b. 值周班成员可以与其他班级的值周班进行交流和合作，共同举办一些班级活动。
6. 值周班师生共同监督a. 老师要定期检查值周班任务的完成情况，并给予指导和鼓励。
b. 学生可以向任课老师反映值周班工作中的问题和困难，老师要及时协助解决。
通过以上制定的细则，我们可以保证值周班的有效实施。
值周班不仅可以培养学生的自我管理和团队合作能力，还可以提高他们的责任感和集体荣誉感。
希望所有的学生都能积极参与并通过值周班的实施，做到有序、文明、和谐的班级环境。
2024年小学教师开学第一周值周计划（二篇）
2024年小学教师开学第一周值周计划下午1：30校级领导参加区教育系统大会。
1.上午8：00校委会成员报到，研究开学工作。
2.上午9：00-11：00全校教师会以及准备开学工作（打扫卫生等）;下午1：30-4：30教师继续在校做开学准备工作。
3.开学通告贴出。
4.各线重点工作安排。
5.值日值周安排表下发。
1.教师家访，继续做好开学准备工作。
2.欢度元宵。
1.上午7：40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书（一-三年级8：00-9：30四-六年级9：30-11：00），各班寒假作业检查，大扫除（备注：①12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。
②寒假情况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处）。
2.上午学生10：30-11：00离校（一、二年级10：30;三、四年级10：45;五、六年级11：00），下午学生休息。
3.中午教师在校就餐。
4.下午教师教研：备课情况交流（1：30-3：30）;继续做好开学准备工作（3：30-4：30）。
5.各线重点工作上交倪娟处（下周下发行事历）。
6.值日值周开始。
1.正式按日课表开始上课;大课间时间举行开学典礼。
2.学生午餐开始。
3.值周班值周开始。
3.准备开学工作检查（____月____日-____月____日）。
1.教研组教案汇集，分送到本组教师中。
2.校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。
3.地方课程时间语数教师继续寒假作业交流。
按日课表上课。
1.下午班队课进行寒假情况小结，表彰。
2.少先队员学雷锋活动。
2024年小学教师开学第一周值周计划（二）一、目标：1.帮助学生尽快适应新学期的学习生活；2.让学生建立良好的学习习惯；3.促进学生间的交流和合作。
二、安排：第一天：1.早晨，学生到校时，班主任在教室门口迎接，并向学生介绍新学期的相关事项和班规班纪。
2.上午，开展开学典礼，由班主任主持，介绍学校对学生的期望和要求。
3.下午，进行班级组织生活，包括班级口号的确定和认同，班级队伍的建立等。
小学值周领导工作条模版（三篇）
小学值周领导工作条模版一、本周工作计划：1. 安排并组织值周生的日常工作，包括晨读、升旗、交接班、执勤等，确保工作有序进行；2. 协助校领导组织校内活动，如开展主题班会、文艺汇演等，为同学们提供丰富多彩的课外活动；3. 做好学生作息管理工作：督促同学们按时起床、上床休息，确保他们有良好的学习生活习惯；4. 指导同学们维护校园环境，保持卫生整洁，培养良好的公德心和责任感；5. 关注同学们的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题，促进学生的全面发展。
二、本周具体工作安排：周一：- 组织晨读活动，协助同学们起床、整理床铺；- 协助老师开展早会，宣布一周的具体工作安排；- 查看校园卫生情况，协调同学们进行校园环境整治。
周二：- 负责学生交接班工作，准确记录交接班情况，确保班级管理的连续性；- 准备并主持班会活动，组织同学们进行集体讨论。
周三：- 帮助老师组织文艺汇演活动，协调同学们的排练；- 协助学校安排校内外比赛、活动，如运动会、科技竞赛等。
周四：- 参与学校安全检查工作，查看校园安全设施的运行情况，并及时上报存在的问题；- 与同学们讨论并制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间。
周五：- 协助校园图书馆管理工作，维护图书秩序，提供良好的阅读环境；- 组织学生活动，如趣味运动会、主题研讨等，激发同学们的兴趣和创造力。
三、本周工作总结与反思：本周我主要负责组织学生的日常工作，协助校领导开展各项活动。
在这个过程中，我发现自己的组织能力和交流能力有所提高，能够更好地与同学们、老师们进行沟通合作。
但同时也发现自己在时间管理方面还存在一些不足，有时候会忙于安排别人的工作，而忽略了自己的学习和休息，以后要更加合理地安排时间。
四、下周工作计划：1. 继续负责学生的日常工作，做好每个环节的组织和协调工作；2. 组织同学们进行课外活动，如去参观博物馆、参与社区服务等，培养他们的社会责任感；3. 加强与同学们的沟通，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。
小学值周工作计划PPT
制定自律承诺书，鼓励学生自觉践行自律要求，形成良好的班风学风 。
关注问题学生，进行针对性教育
问题识别
通过观察、谈话、家访 等方式，及时发现学生 在行为规范方面存在的 问题。
问题分析
针对学生的具体问题， 进行深入分析，找出问 题根源和影响因素。
教育措施
制定个性化的教育方案 ，采取谈心谈话、心理 辅导、家校合作等措施 ，帮助学生纠正不良行 为。
分组原则
按照班级、性别、年龄等因素进 行合理分组，确保每组人数均衡
。
分组数量
根据学校规模和学生人数，确定 分组数量，以保证值周工作的覆
盖面。
及时调整
根据实际情况，对分组进行适时 调整，以确保值周工作的顺利进
行。
选定组长，负责协调与沟通
组长选拔
选拔具有一定组织能力和责任心的学生担任组长 。
组长职责
负责协调组内成员的值周安排，与其他组长和学 校相关部门进行沟通与协调。
1 2
数据汇总
定期对纪律检查记录进行汇总，分析各班级纪律 状况。
问题分析
针对汇总结果，分析各班级存在的共性和个性问 题。
3
改进意见
根据问题分析结果，提出具体的改进意见和建议 ，协助班级和教师加强学生纪律教育。
04
CATALOGUE
学生行为规范教育与引导
宣传校规校纪，强化学生意识
宣传方式
利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传校规校纪 。
02
CATALOGUE
值周安排与分工
制定详细值周表，明确职责
值周表内容
包括值周日期、时间、岗位、负 责人等信息。
职责划分
根据学校实际情况，将值周任务划 分为若干岗位，如门口迎宾、课间 巡逻、食堂秩序维护等。
2024年小学班主任值周计划
2024年小学班主任值周计划一、计划目的班主任值周计划旨在提供一种规范管理班级的方式，保证班级各项工作的顺利进行，以及学生健康成长的全面发展。
二、计划内容1. 值周主题每周的值周工作都会围绕一个主题展开，主题包括班级卫生、学习生活规范、团队合作、安全知识等等。
2. 值周安排a. 根据个人情况，每位班主任每学期需要至少值周一次。
b. 每周值班时间为周一至周五，每天值班时间为早上到上午的第一节课和下午到放学前的最后一节课。
c. 班主任可以根据需要，在值周期间增加额外的值班时间。
3. 值周内容a. 学生生活- 值周班主任需要关注学生的饮食和作息情况，指导学生养成健康的生活习惯。
- 每天检查学生的作业完成情况，并及时与家长沟通。
- 组织学生参加课外活动，如运动会、社团活动等。
b. 班级管理- 班主任需检查班级卫生情况，指导学生养成良好的卫生习惯，保持整洁的学习环境。
- 组织班级活动，如班级会议、班级聚餐等，增进班级凝聚力。
c. 学习指导- 给学生提供学习指导，帮助他们合理安排时间，制定学习计划。
- 指导学生做作业，解答他们在学习上遇到的问题。
d. 安全教育- 每周开展一次安全教育活动，包括火灾逃生知识、交通安全等。
- 监督学生在校内校外的安全行为，如安全出行、自我保护等。
e. 家长沟通- 班主任需要与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。
4. 值周记录班主任将每周的值周工作情况进行记录，包括班级活动安排、学生表现等，以备将来借鉴。
三、计划实施1. 班主任需提前一周根据周主题制定值周计划，并将计划提前告知学生和家长。
2. 值周期间班主任需认真履行值周职责，尽量做到公平公正。
3. 值周结束后，班主任应与其他任课教师和学生进行反馈和总结。
四、计划评估1. 班主任的值周工作将由学校行政人员进行评估，包括工作态度、工作内容和效果。
2. 学生和家长可以对班主任的值周工作进行评估，提出意见和建议。
小学值周工作要点
小学值周工作要点小学值周工作要点篇一：值周工作要点值周工作安排老师们、同学们：大家早上好，在这透着丝丝凉意的深秋，我们带着愉悦的心情，迎来了新的一周，本周的值周领导是曾主任，值周教师是------王冬梅老师。
下面我将本周工作布置如下：一、为了校园更加美丽、温馨，我们希望，洁净校园，从我做起，从小事做起，从身边做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡起身边的垃圾，始终保持校园清洁卫生。
中午吃饭的同学不要乱到剩饭剩菜。
二、爱护学校公物，团结同学，见到师长主动问好，不打架斗殴，注意我们的言谈举止，争做讲文明、懂礼貌的小学生。
三、安全工作无小事，请同学们做到不要在走廊上追逐、做游戏；上下楼梯要有序进行，严禁推搡打闹；以防事故发生。
四、本周已是十一周，学期已过半，请同学们认真复习，对前半期的学习做一个小结，在后面的学习中扬长避短，不断努力，争取学到更多的知识。
同学们，世界上最美好的语言莫过于行动，用行动创造文明，用文明丰富校园。
美丽的校园需要我们共同努力，美好的明天需要我们共同创造。
让我们携起手来，做文明人，共建美好校园。
篇二：石角小学值周工作内容及要求綦江区石角小学值周工作内容及要求（试行）一、人员安排每次值周由5位老师和7位学生组成：值周校长1人，值周干部1人，值周教师3人，值周学生3人、文明监督岗4人。
二、值周基本要求巡视检查校舍及设施安全、清洁卫生食堂卫生、文明就餐，及时发现问题并进行处理，第一时间通知班主任、老师整改，完成学校交派的其它工作。
三、值周时间：1、工作时间：早上：7：50前下午：16:30后（冬季16:00）2、交接班时间：每周最后一天第二节课后由值周干部负责工作交接；周一升旗仪式结束后由值周校长负责安排工作（根据学校周工作安排表）3、检查时间：早上8:00，中午：13:00下午16:00三、值周职责（一）值周校长工作内容及要求：1、佩戴好值周标志，提早10分钟到校。
周一适当提前，升旗仪式后在办公室组织值周工作安排会，明确值周任务，确定检查重点。
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小学值周计划
篇一：值周工作计划
曾家小学值周工作计划
周次：第十三周
值周领导：袁伟
值周教师：王琴
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律、安全等行为习惯养成教育的加强和巩固，保持良好的卫生习惯，现就本周的重点工作要求如下：
1、抓出勤，保早读质量，要求学生按时到校，进校后
在教室内早读，不得在楼道和校园内追逐打闹，做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。
上下楼梯靠右行走。
2、抓习惯养成，保卫生保持，卫生打扫要做到干净彻
底，不留死角，不耽误上课，楼道卫生要按要求做好，加强个人卫生的检查。
3、抓文明礼貌习惯养成教育，学生不准说脏话，不打
架闹事，校园内外见到老师要主动问好。
4、要保持良好的午休纪律，学生中午午饭后，不得在
楼道和校园内追逐打闹。
5、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安
全，严格遵守交通规则。
6、认真检查学校的“两操—活动”。
7、杜绝放学后在学校楼内，校园，校园周边逗留、徘
徊。
8、在检查中发现好人好事及时表扬，发现不良现象及
时制止，并告知班主任进行教育。
具体工作安排：
星期一1.国旗下讲话
2.上周值周教师颁发奖金和流动红旗
3.值周校长教“弟子规”
星期二至星期五
1、作业展评由语、数教研组长安排。
2、语文教研活动由语文教研组长安排。
3、推门听课活动由语、数、综各教研组长安排。
20XX.11.25
篇二：小学部值周安排表
小学部值周安排表
江西美佛儿国际学校小学部
20XX.2.22
篇三：石角小学值周工作内容及要求
綦江区石角小学值周工作内容及要求
（试行）
一、人员安排
每次值周由5位老师和7位学生组成：值周校长1人，值周干部1人，值周教师3人，值周学生3人、文明监督岗4人。
二、值周基本要求
巡视检查校舍及设施安全、清洁卫生食堂卫生、文明就餐，及时发现问题并进行处理，第一时间通知班主任、老师整改，完成学校交派的其它工作。
三、值周时间：
1、工作时间：早上：7：50前下午：16:30后（冬季16:00）
2、交接班时间：每周最后一天第二节课后由值周干部负责工作交接；周一升旗仪式结束后由值周校长负责安排工作（根据学校周工作安排表）
3、检查时间：早上8:00，中午：13:00下午16:00
三、值周职责。