首都体育学院硕士研究生入学考试试题
首都体育学院2002年硕士研究生入学试题-《教育学》试卷A[2]
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首都体育学院2002年硕士研究生入学试题
(体育教育训练学专业)
《教育学》试卷A
一、填空(12分)
1、我国古代奴隶社会学校教育内容的六艺是:礼、乐、射、御、_、_。
2、教育要适应年轻一代身心发展的_,对不同年龄学生,在教育的内容和方法上应有所不同
3、教育对生产力的发展其着巨大的促进作用,它能把_转化为_,是劳动力再生产的重要手段。
4、提出了明了、联想、系统、方法四个阶段教学过程的教育家是_。
5、教学方法是为完成教学任务而采用的办法,它包括_和_。
6、教师备课时,必须做好钻研教材、_、_三方面的工作
7、在学期教学开始或一个单元教学开始对学生现有知识水平,能力发展的评价是_。
8、我国学校德育的内容包含两个层次:一是注重_,二是讲求_。
二、名词解释(8分)
9、教育目的的价值取向10、教学方法组合11、班级上课制12、相对性评价
三、简述题(20分)
13、遗传在人的发展中的作用有哪些?(4分)
14、简要述评形式教育论(5分)
15、学生掌握知识包括哪几个基本阶段?(3分)
16、启发性原则及其贯彻的基本要求是什么?(4分)
17道德情感及其在品德形成中的作用是什么?(4分)
四、论述题(10分)
18、从素质教育的观点出发,论述学生的全面发展与个性发展?。
北京体育大学硕士研究生入学考试试题
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北京体育大学硕士研究生入学考试试题北京体育大学硕士研究生入学考试试题体育教育训练学专业民族传统体育学专业教育学及运动训练学试题(150分)第一部分教育学(75分)一、名词解释(共5题,每题2分,共10分)1. 义务教育2. 终身教育3. 最近发展区4. 谈话法5. 诊断性评价二、判断题(共5题,每题2分,共10分)(你认为正确的,在答题纸上划“√”,错误的划“ⅹ”)1. 教育的本质即培养人的社会活动。
()2. 因为教育的目的就是要使受教育者社会化,因此社会价值应该高于个人价值。
()3. 学科等同于狭义的课程。
()4. 循序渐进的“序”,既指学科的逻辑系统,又指学生认识发展的顺序。
()5. 德育即道德教育。
()三、简答题(共2题,每题8分,共16分)1. 简述教育的相对独立性及其表现方式。
2. 为什么要因材施教?四、辨析题(共1题,每题17分,共17分)(请对所给的命题先进行正误判断,并分析说明其理由)1. 活动课程论重视开发学生的学习积极性,因此相对于学科课程来说,具有显著的优越性。
五、综合分析题(共1题,每题22分,共22分)1. 比较分析传统教育学派和现代教育学派教育思想上的异同。
第二部分运动训练学(75分)一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原则3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的项目(如拳击、乒乓球、足球等)和不与对手直接对抗的项目(如跳高、体操、射击等)在比赛战术运用上有什么不同。
2. 发展运动员快速力量时,如何确定训练的负荷量度?三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分)1. 项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践?体育教育训练学专业民族传统体育学专业运动生理学试题(150分)一、名词解释(共10题,每题2分,共20分)1. 动作电位第 1 页共 2 页。
首都体育学院历年考研真题
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首都体育学院历届《运动生理学》《运动训练学》《教育学》真题运动生理学2003年首都体育学院体育教育训练学专业《运动生理学》试卷一.选择题1.起源于大脑皮质经内囊和延髓锥体交叉下行到达脊髓的传导束称为(锥体系)2.神经类型是根据大脑皮质神经过程的基本特征所决定的。
下列那些是大脑皮质神经过程的特征(强度均衡性灵活性) 3.基础体温是指什么时间的体温(清晨2—6时)4.青春期高血压的特点是(收缩压不超过150mmhg,舒张压在正常范围)5.不同距离跑时心输出量最高的是(长跑)6.训练使体制增强的生理本质是积极的适应过程,当训练终止后,适应会(逐渐消失)7.一般人进行耐力训练时,其运动强度应达到最高心率百分比的(60%--70%)8.反映肌肉中磷酸肌酸含量的间接指标是(尿肌酐) 9.发展速度素质的最佳时期是(7—14岁)10.赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生的何种反射(自然条件发射)11.前庭反映是指(躯体性和植物性功能改变) 12.幼儿时期,甲状腺分泌不足可导致(呆小症) 13.人体安静时的射血分数约为(50%--60%) 14.影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是(Po2)15.与慢肌纤维相比,快肌纤维的形态特征是(肌纤维直径粗,肌浆网发达)二,填空16.将条件反射建立以后,若反复使用条件刺激,不给非条件刺激的强化,则反射活动就会逐渐减弱甚至消失,这种现象称为(消退抑制)17.学会运动技能以后,大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制都有着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生,形成一定的形式和格局,使条件反射系统化,这种现象称为(运动动力定型) 18.训练有素的运动员,在定量负荷工作时的反映特点是(动员快)(反映小)(恢复快)19.兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做(同时诱导)20.影响力量训练效果的因素有(负荷大小)(速度快慢)(训练次数)(年龄)(性别)21.“极点”出现的迟早和反映强弱以及消失的快慢等,与(运动强度)(运动项目)(训练水平)(赛前状态)(?)22.肌肉活动时直接供能物质是(A TP)最终供能物质是(糖)和(脂肪,补充形式的能量物质是(CP 三,名词 23.积极性休息 24.神经—体液调节25.心力储备 26.腹式呼吸 27.生理排泄四.论述28.作为一个有机整体,人体是通过那些途径维持体内酸碱平衡的? 29.试述状态反射的规律及其在体育运动中的应用 30.试述运动训练对心血管系统的长期影响及其产生的原因 31.请举例说明本体感受器对运动协调的反馈调节2004年运动生理一1,粗肌丝的组成:A肌球蛋白 B肌钙蛋白 C肌动蛋白D原几蛋白 2,肾糖阈是血糖浓度达到肾重量吸收的限度,其正常值是{160-180mg%} 3,当人体运动后,血液的PH值下降,养离解曲线{右移] 4,在血液循环中,养运输的主要携带者是{血红蛋白} 5,肺总容量减去肺活量是{余气量} 6,生理排泄的主要器官是{肾脏]7,投掷运动员器械出售速度属于{ }8,力量练习时,适用于耐力运动员的负荷为{ 10RM }9,外界强烈刺激中断现有的条件反射活动,这过程称为{ 外抑制 } 10,在运动条件反射中,{ }传入冲动起着非常重要的作用二,填空,每个一分11,血管活动的自身调节有两个重要的学说,分别是——和—— 12,外呼吸包括——和——两个过程13,机体产热取决于组织器官的——运动时——是产热的主要产热器官 14,消化包括——和——良种形式15,在任何反射活动中,中枢神经的抑制包括——和——16,动脉血压形成有两个基本条件,即——和—— 17,在视网膜感光细胞中,能够感受强光和分辨颜色的是——能够感受弱光的是——18,进入工作状态的原因是人体需要克服——和——的惰性 19,牵张反射包括——和——三,简达提每题7分21,简述影响静脉回流的因素22,简述影响能量代谢的因素 23,简述尿液生成的过程的一般规律 24,简述恢复过程的一般规律 25,简述前庭反射的主要表现四,论述题每题15分26,试诉影响运动技能形成的因素 27,试诉运动时血液循环系统的变化2005年《运动生理学》一、单选题1、以两倍基强度为刺激强度,引起活组织兴奋的最短时间称为 A)利用时 B)兴奋时 C)静息电位 D)时值2、血液的渗透压的大小与下列哪个因素有关A)溶质的数量 B)溶质的体积 C)溶质的形状 D)溶质的性质 3、心肌细胞收缩的特点是A 收缩期长B 不发生强直收缩C 舒张期短D 超长期长 4、疲劳的“堵塞”学说认为疲劳的原因是A 体内能源物质的消耗B 某些代谢产物在及组织中堆积造成C 内环境的因素的改变D 大脑皮质保护性抑制 5、血液氧饱和度主要取决于A 血液的酸碱度B 血液的温度C 氧分压 D血红蛋白量 6、当各器官系统的活动达到假稳定状态时,最大吸氧量与实际需氧量的关系是 A 最大吸氧量小于实际需氧量 B 最大吸氧量等于实际需氧量C 最大吸氧量大于实际需氧量D 最大吸氧量与实际需氧量同步增长 7、肾糖阈是指血糖浓度为A 60~80mg%B 80~120mg%C 120~160mg%D 160~180mg% 8、在肌肉活动中,下列哪些激素属于快反应类激素A 生长激素B 胰岛素 C甲状腺激素 D 肾上腺素 9、下列哪些条件反射的抑制属于非条件抑制A 外抑制B 分化抑制C 延缓抑制D 消退抑制 10、在运动技能形成过程中,下列哪些感觉器官起着最重要的作用A 视觉B 听觉C 本体感觉D 皮肤感觉 11、突触前抑制是由于A 兴奋性突触的递质释放减少B 突触前膜释放抑制性递质C 突触后膜超极化D 突触前膜去极化 12、“第二次呼吸”的出现,标志着机体进入工作状态的A 开始B 进行C 结束D 以上都不是 13、影响柔韧素质最为重要的因素是A 跨关节的韧带、肌腱、肌肉和皮肤的作用 B 关节的结构 C 关节周围的组织 D 神经对肌肉的调节 14、青春期高血压的特点是,舒张压在正常范围内,收缩压一般不超过A 130mmHgB 140 mmHgC 150 mmHgD 160 mmHg15、热习服的胜利反应主要表现为:A 降低皮肤的血流量B 提高基础代谢率C 快而表浅的呼吸增多D 运动时出汗较早二、填空题16、平和呼气后,残留在肺内的气体量称为(功能余气量)。
首都体育学院2002--2013真题研究生入学考试2004年教育学真题试卷B卷
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首都体育学院2004年硕士研究生入学考试体育人文社会学专业《教育学》试卷(B)(请将题号和答案写在答题纸上,写在试卷上无效)一.单选1.决定教育性质的主要因素是A生产力发展水平B社会意识形式C政治经济制度D民族文化传统2.教育过程的基本矛盾是A社会对受教育者的德育要求与受教育者品德基础的矛盾B正确思想和错误思想的矛盾C德育要求和个人需要的矛盾D先知和不知的矛盾3.学生年龄特征应包括下列哪两个方面的特征A认识和情感的特征B认识和性格的特征C生理和心理的特征D个性和性格的特征4.德国著名的教育家赫尔巴特的代表作是A《普通教育学》B《爱弥儿》C《教育漫话》D《大教学论》首都体育学院2002—2013年研究生入学考试《教育学》和《运动训练学》真题试卷,以及复试《体育概论》真题,详情请加.,包考前辅导。
5.教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识,这种教学方法是A实验法B演示法C参观法D社会实践6.班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是A观察法B访问法C问卷法D调查法7.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是A 《论语》B《大学》C《学记》D《中庸》8.课的类型一般分两大类,即A讲授课和练习课B讲授课和复习课C讲授课和实验课D单一课和综合课9.课外校外教育是指教学计划和教学大纲以外的A社会教育的总称B家庭教育的总称C成人教育的总称D多种教育活动的总称10.评定学生成绩的方法除百分制计分法外,还有一类是A五分制计分法B等级制计分法C文字计分法D数字计分法首都体育学院2002—2013年研究生入学考试《教育学》和《运动训练学》真题试卷,以及复试《体育概论》真题,详情请加.,包考前辅导。
二.填空题11.欧洲封建社会中的教育内容包括“三科”“四学”,其中“三科”是(),|四学“是指”(),合称“七艺”。
12.教师备课要求写出三种计划,这三种计划是()、课题计划和()。
13.在遗传、环境、教育对人发展问题上,曾出现过教育万能论()、()等错误理论观点。
硕士研究生入学考试(体育专业)试题
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硕士研究生入学考试(体育专业)试题一.名词解释(每题6分,共10题,共60分)
1.兴奋收缩耦联:
2.最大摄氧量:
3.极点:
4.竞技能力:
5.重复训练法:
6.项目制胜规律:
7.体育教学评价:
8.体育课程资源:
9.学校体育环境:
10.军国民教育:
二.简答题
1.运动时血液重新分配的特点。
2.肌肉收缩依据长度和张力的变化,可分为哪三种基本形式。
3.柔韧的生理学基础。
4.速度训练的基本要求有哪些?
5.运动训练计划的基本要求有哪些?
6.运动训练方法的创新途径?
7.说明力量训练的基本要求?
8.如何理解学校体育课程三级管理体制?
9.体育课前常规应遵循哪些基本要求
10.毛泽东在《体育之研究》的核心观点和时代意义。
二.论述题
1.论述学生体质健康在学生成长中的重要性及其提升体质健康水平的方法。
2.试述运动性疲劳发生的部位。
3.请结合你的专项,设计一份基础训练阶段基本训练周的周训练计划,要求采用表格形式,包括周训练计划基本要素、并符合周训练计划制定的相关要求。
3.试论述当今课程改革的世界性共同点及我国学校体育课程的发展趋势。
首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
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首都体育学院2003-2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题首都体育学院2003年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、名词解释
1、运动训练
2、运动训练原则
3、训练适应
4、间歇训练法
5、运动训练过程
二、简答
1、简述竞技体育的特征?
2、简述动作要素包括的内容?
3、简述耐力素质的基本要求?
4、以分类图的方式说明技能转移的种类?
5、简述教练员应具备的条件?
二、论述
1论述负荷和恢复与训练适应的关系?
2、试述速度素质的训练?
首都体育学院2004年硕士研究生入学考试《运动训练学》试题
一、简答
1运动训练的主要特点是什么?
2运动员训练水平包括哪些方面?
3简述竞技状态的定义及其表现?
4安排身体训练必须贯彻哪些基本要求?
5青少年运动员技术训练要注意哪些方面的问题?
二、论述
1以单周期为例,谈谈全年训练负荷安排的总趋势。
2什么训练法叫间歇训练法?
3它有哪些构成因素?使用时应注意什么?。
修订版-北体硕士研究生入学考试题目
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北京体育大学体育教育训练学硕士研究生入学考试题目业务课1——2003年运动生理学试题(150分)一、名词解释(共10题,每题2分,共20分)1. 动作电位——可兴奋细胞兴奋时,细胞内产生的可扩布的电位变化称为动作电位.2. 红细胞比容——又称红细胞压积,是指红细胞在全血中所占的容积百分比,健康成年人为全血标本中0.37~0.5、即37%~50%,女子低于男子。
3. 心动周期——心房或心室每收缩和舒张一次,称为一个心动周期。
4. 运动性心脏肥大——运动训练可以使心脏增大,运动性心脏增大与病理性增大在功能上有极显著的区别。
增大的心脏外形丰实,收缩力强,心力储备高,其重量一般不超过500克,这是一种对长时间运动负荷的良好适应。
称之为运动性心脏肥大。
5. 最大摄氧量——是指人体在进行有大量肌肉群参加的长时间的剧烈运动中,当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时,单位时间内(通常以每分钟为计算单位)所能摄取的氧量称为最大摄氧量。
最大摄氧量也称为最大吸氧量或最大耗氧量。
6. 基础代谢率——是指单位时间内的基础代谢,即在基础状态下,单位时间内的能力代谢。
其意义在于,这种能力代谢是维持最基本生命活动所需要的最低限度的能量。
基础代谢率以每小时每平方米体表面积的产热量为单位,通常以KJ/ ㎡.h来表示。
7. 运动技能——是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。
8. 极点——在进行剧烈运动开始阶段,由于内脏器官的活动满足不了运动器官的需要,往往产生一种非常难受的感觉,如呼吸困难、胸闷、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调、心率剧增、精神低落、实在不想继续运动下去,这种机能状态称为极点。
9. 积极性休息——运动结束后采用变换运动部位和运动类型,以及调整运动强度的方式来消除疲劳的方法称为积极性休息。
四、简答题(共4题,每题10分,共40分)1. 形成动脉血压的因素有那些?习题集P38-13动脉血压的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的结果。
北京体育大学硕士研究生入学考试真题大锦集(运动训练学12-17年)
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北京体育大学硕士研究生入学考试真题大锦集(运动训练学12-17年)2012运动训练一、选择题1、优秀运动员的多年训练过程在达到较高水平后会出现竞技水平()的现象,运动训练学将其命名为高原现象。
A.缓慢上升B.快速上升C.逐步上升D.停滞不前2、下列属于评定负荷量指标的是()A.次数B.远度C.速度D.高度3、疲劳是一种生理现象,是有机体()的反应。
A.自我抑制B.自我保护C.自我调节D.自我恢复4、竞技体育形成的基本动因包括生物学因素、个性心理学因素和()因素。
A.社会学B.历史学C.人文学D.运动学5.战术训练的中心环节是培养运动员的()。
A.战术知识B.战术形式C.战术意识D.战术行为6.基础训练阶段的主要任务是发展()A.体能B.机能C.战术D.一般运动能力7.运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法称为()A.意念训练法B.诱导训练法C.模拟训练法D.表象训练法8.训练目标的基本内容包括运动成绩指标、()指标、训练负荷指标、A.竞技能力B.运动能力C.比赛能力D.训练能力9.跑动跨跳练习属于()A.周期性单一练习B.混合性多元练习C.固定组合练习D.变异组合练习二、判断题1.构成运动员体能的身体素质、形态、机能,都是独立存在的,互不影响的。
()2.运动训练是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
3.全面的状态诊断是科学控制运动训练的重要前提。
()4.运动员的竞技能力都是通过后天的专门训练获得的。
()5.运动员所具备的竞技水平在比赛中的表现称为竞技能力。
()6.运动训练原则是运动训练活动客观规律的反映。
()7.不同的运动项目具有不用的竞技特点,要求运动员具有不同的竞技能力结构。
()8.重复训练法是多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排不充分休息的练习方法。
()9.儿童少年的训练,不能过分强调专项能力,而要全面发展竞技能力。
2024年首都体育学院622运动康复专业基础(康评必选,解剖、生理二选一)考研真题
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2024年首都体育学院622运动康复专业基础(康评必选,解剖、生理二选一)考研真题业务课名称:运动康复专业基础考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
人体解剖学:选择题:10题*2分,共20分1.长骨两端的膨大被称为?2.对于椎间盘的错误描述的是?3.对于膝关节的正确描述的是?4.下列不属于体循环的血管的是?5.下列不属于骨骼肌的物理特性的是?6.单杠引体向上时,屈肘的肌肉是?7.支配肱二头肌运动的神经是?8.胸大肌和背阔肌都能使上臂完成什么动作?9.仰卧举腿练习,腹直肌工作的条件是?10.不经肝门出人的结构是?判断题:10题*2分,共20分11.肩关节运动幅度大,它是上肢骨与躯干骨相连的唯一关节。
12.腕关节的关节窝由尺骨和桡骨下端的关节面组成。
13.灰质由神经元的胞体和轴突组成。
14.肌肉的定点和动点可随动作的改变而改变。
15.主动脉弓由右向左分别发出头臂干、左颈总动脉和左锁骨下动脉三条分支。
16.平板支撑可发展背部肌肉力量。
17.勾脚正压腿练习,足在踝关节处做背屈运动。
18.交感神经兴奋时,可使心跳加快,血压升高,消化系统活动受抑制。
19.泌尿系统的器官属于中空性器官。
20.动脉是由心室发出的血管,其特点是管壁薄,管腔大,其内有瓣膜。
简答题:4题*15分,共60分21.自主神经的定义、作用与分类。
22.心传导系的定义、作用与组成。
23.“近固定”的定义及举例24.肌肉“初长度”的定义、作用并举例。
论述题:2题*25分,共50分25.试述肩关节的组成、主要结构特点与辅助结构名称及功能、运动及主要运动肌肉的名称。
26.试对“俯卧撑”下落阶段的上肢动作进行解剖学分析。
康复评定学:选择题:10题*2分,共20分1.以下不是半定量评定的方法的是?2.测量皮下脂肪的厚度常见不采取以下什么部位?3.下列哪项不是康复功能评定的意义?4.用量角器测量关节活动时,量角器固定臂的正确位置放置方法是?5.运动能力低于多少METS时,可作为残疾的判定依据?6.以下什么步态被称为“鸭步”?7.在完成屈肘动作时,肱二头肌是什么肌?8.1RM 和10RM 是进行什么肌力测试使用的指标?9.手持重物,从肘屈曲状态逐渐放下,为了控制前臂坠落的速度,此时要求肱二头肌做什么收缩?10.关于肌肉痉挛的描述,错误的是?判断题:10题*2分,共20分11.康复功能评定应该从残损、残疾、残障三个层面对患者进行全面的评定,但不包括环境因素的评定。
首体考研运动生理学历年真题
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2002——2005首都体育学院硕士研究生入学考试运动生理学试题汇编一.填空题:(2002)1.血浆中最主要的缓冲对.......是碳酸氢钠和碳酸。
(补充:血浆的pH主要取决于这两者的浓度比,当二者比值维持20:1时,血浆即可维持在7.4。
)2.中枢神经的抑制活动,可分为条件抑制和非条件抑制。
3.血浆渗透压可分为晶体渗透压和胶体渗透压。
4.气体在血液中的运输方式有物理溶解和化学溶解。
5.运动技能的形成过程分为泛化阶段、分化阶段和巩固阶段。
6.速度素质包括反应速度、动作速度和位移速度。
7.突触的基本结构有突触前膜、突触间隙和突触后膜。
8.可兴奋组织受到刺激后而产生兴奋,其外在表现上有两种不同反应,即兴奋作用和抑制作用。
9.机体的生理调节的最重要基本方式.......有神经调节。
(2003)1.条件反射建立以后,若反复使用条件刺激,不给非条件刺激的强化,则反射活动就会逐渐减弱,甚至消失,这种现象称作消退抑制。
2.学会运动技能以后,大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制能按着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生,形成一定的形式和格局,使条件反射系统化,这种现象为运动动力定型。
3.训练有素的运动员,在定量负荷工作时的反应特点是动员快、反应小和恢复快。
4.兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做同时诱导。
5.影响力量训练效果的因素有负荷大小、速度快慢、训练次数、年龄和性别。
6.“极点”出现的迟早和反应强弱以及消失的快慢等,与运动项目、运动强度、训练水平、赛前状态和准备活动等情况有关。
7.肌肉活动时,直接供能物质......是ATP;最终供能物质.........是......是糖和脂肪;补充形式的能量物质CP。
(2004)1.血管活动的自身调节有两个重要学说,分别上一肌源学说和局部代谢学说。
(第5章,P.151)2.外呼吸包括肺通气和肺换气两个过程。
(第3章,P.80)3.机体产热取决于组织器官的代谢强弱运动时肌肉是产热器官。
北京体育考研题库及答案
![北京体育考研题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/9da10db74bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c18.png)
北京体育考研题库及答案一、单选题1. 体育科学研究的基本方法是什么?A. 实验法B. 观察法C. 文献研究法D. 调查法答案:B2. 以下哪项不是体育教学的基本环节?A. 准备活动B. 技能学习C. 课后复习D. 竞赛答案:D3. 体育活动对青少年的心理健康有哪些积极影响?A. 增强自信B. 提高注意力C. 缓解压力D. 所有选项答案:D二、多选题1. 体育教学中常用的教学方法包括:A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 游戏法答案:A, B, C, D2. 体育竞赛中常见的不公平行为包括:A. 服用兴奋剂B. 故意伤害对手C. 操纵比赛结果D. 忽视比赛规则答案:A, B, C, D三、判断题1. 体育活动可以提高人体的心肺功能。
(正确)2. 体育教学中不需要注重学生的个体差异。
(错误)3. 体育竞赛的目的仅仅是为了获得胜利。
(错误)四、简答题1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
答案:在体育教学中,可以通过组织团队竞赛、小组合作游戏等活动,让学生在实践中学习如何与他人沟通、协调,共同解决问题,从而培养学生的团队合作精神。
2. 描述体育活动对提高青少年身体素质的作用。
答案:体育活动可以全面提高青少年的身体素质,包括增强肌肉力量、提高心肺耐力、改善身体协调性和灵活性。
此外,体育活动还能促进青少年骨骼的生长和发育,预防肥胖,有助于形成健康的生活习惯。
五、论述题1. 论述体育教育在学生全面发展中的作用。
答案:体育教育在学生全面发展中起着至关重要的作用。
首先,它有助于提高学生的身体健康水平,增强体质。
其次,体育教育能够培养学生的团队合作能力、领导力和社交技能。
再次,通过参与体育活动,学生可以学习到公平竞争、尊重他人等社会道德规范。
最后,体育教育还能激发学生的创造力和解决问题的能力,促进其全面发展。
以上就是北京体育考研题库及答案的示例内容,希望对你有所帮助。
请注意,这些题目和答案仅供参考,实际考试内容可能会有所不同。
首都体育学院硕士研究生入学考试《运动训练学》重点
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首都体育学院硕士研究生入学考试《运动训练学》重点1什么是竞技体育?论述竞技体育的起源(重点)2竞技体育的基本构成和特点有哪些?3论述竞技体育在排解社会成员不良心绪中的作用(了解)4什么是运动训练?运动训练的基本特点有哪些? (记忆!!)5项群训练理论的意义以及在实际运动中的应用(运用项群训练理论与训练方法阐述运动项目之间的移植,创新关系)6谈谈你对“以赛带练”和“以赛代练”的理解(了解)7现代训练理论认为,训练过程中既有“学习”因素,又有“训练”因素,请问你对这句话是怎么理解的?(重点)8决定运动成绩的决定因素有哪些?谈谈你对现代社会片面追求运动成绩而忽视人文关怀的看法(思考)9简述体能主导类项群优秀选手竞技能力的特点10何为运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿反应?举例说明在竞技训练实践中的如何应用(从定性的角度,结合您所熟悉的专项,设计该专项优秀运动员竞技能力结构模型)11联系实际说明论述建立目标的作用(了解)12常用的训练方法有哪些?(了解)13什么是有效控制原则?贯彻有效控制原则的训练学要点有哪些?(记忆,综合运用题目)14结合自己体会,简述如何把握项目的制胜规律15体能训练要注意哪些方面的问题?其意义及基本要求有那些?(重点!)16简述速度障碍发生的原因及其措施17什么是模式训练法?其操作程序有哪些?如何在实际中运用?18论述篮球训练中最大力量训练负荷量度的确定及训练方法(重点)19运动技术的基本特征有哪些?影响其的因素有哪些?(重点!!)20最大力量的评定标准有哪些?如何确定最大力量训练负荷量度?(适宜符合的确定和意义,重点!!)21技术训练的基本要求有哪些?技术训练的常用方法有哪些?(包括选择方法的要求也要掌握)22为什么竞技状态的形成与发展是周期原则的主要依据23试述制定系统训练原则的科学基础是什么24什么是技术风格?影响技术风格的因素?意义?(重点)25怎样抓好短跑队的速度耐力的训练(查!!)26举例论证心智能力在运动中的应用,及训练的常用方法27谈谈你对运动训练中的心理训练方法(记忆)28试确定用基本训练方法发展最大力量训练的负荷量度(重点)29高原现象出现的原因,如何尽量减少其负面效果?(记忆)30什么是多年训练计划?说明制定多年训练计划的必要性31为什么现代训练出现突出负荷强度的新趋向?运动训练实践中应怎样增加运动负荷?增加负荷的基本形式有哪几种?(关于负荷问题的是重点)32运动队管理的主要内容与主要任务是什么?(了解)33不同训练周期及其任务是什么?(了解)34如何把握运动训练教学中的体育精神与人格教育(体育人文精神,了解)35什么是训练大周期?安排是怎样的?(了解大周期训练)。
08运动训练学真题
![08运动训练学真题](https://img.taocdn.com/s3/m/c11e2f759a6648d7c1c708a1284ac850ad02048e.png)
08运动训练学真题首都体育学院2021年硕士研究生入学考试《运动训练》试卷a一、填空题(本大题20个小题,每空2分,共40分)1.竞技体育作为人类的一种社会活动,有其自身的特点,其基本特点主要是要包括()、规范性、公平性、集群性、公开性、观赏性。
2.从不同实践过程来看,竞技体育包含着运动员选材、()、运动竞赛与竞技体育管理是四个有机的组成部分。
3.运动训练是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和(),在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
4.依据理论研究所涵盖的领域,可将运动训练理论分为()、项目群训练理论和专项训练理论。
5.根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律,以及提高运动员由于竞技能力的需要,在训练中给予相应的测量负荷以达到理想的训练效果的训练原则被称为()。
6.对多次练习时的间歇时间做出严格规定,使机体处于不完全恢复状态在这种情况下,反复练习的训练方法被称为()。
7.速度素质是指人体快速运动的能力,包括反应速度、()和移动速度。
8.运动员体能发展水平是由其身体形态、身体机能及()的发展状况所决定的。
9.()指肌肉通过最大程度的随机收缩克服阻力时的最高表现力值。
10.身体姿势是指身体或身体部分在运动过程中的状态和位置各部位在空间所处的位置关系。
可分为开始姿势、动作进行过程中的姿势和()。
11.效能评价和()是体育技术评价的两个基本标准。
12.运动员为在比赛中实现特定战术目标而决定自己战术行为的思维活动过程称为()。
最佳竞争阶段和竞争维护阶段。
14.与运动员竞技状态的形成、保持和消失三个阶段相对应、分别组织准准备期、比赛期和()训练,这个周期称为一个周期13.运动员的全程性多年训练通常包括()、专项提高阶段、训练的大循环。
15.按主要目的可将比赛分为竞技性比赛、()、检查性比赛和适应性竞争有四种基本类型。
16.运动员起始状态诊断的基本内容包括运动成绩诊断、()诊休息和训练负荷诊断。
北体考研真题及答案618
![北体考研真题及答案618](https://img.taocdn.com/s3/m/6d30d7c050e79b89680203d8ce2f0066f53364ce.png)
北体考研真题及答案618北京体育大学考研真题及答案解析(618)北京体育大学作为国内体育学科的领军院校,每年都会吸引众多考生前来报考。
考研真题对于考生来说,是宝贵的复习资料,能够帮助考生更好地了解考试的题型和难度。
以下是北体考研部分真题及答案解析,供考生参考。
一、选择题1. 运动生理学中,肌肉收缩的基本单位是什么?A. 肌纤维B. 肌细胞C. 肌原纤维D. 肌丝答案:C. 肌原纤维2. 以下哪项不是运动训练的基本原则?A. 个体化原则B. 循序渐进原则C. 负荷原则D. 随意性原则答案:D. 随意性原则二、简答题1. 简述运动训练中的“超量恢复”现象。
答案:超量恢复是指在运动训练中,当运动员的运动量超过其正常生理负荷时,机体会出现暂时性的机能下降,但经过适当的恢复期后,机体的机能会超过原先的水平,这种现象称为超量恢复。
它是运动训练中提高运动员运动能力的重要机制。
2. 描述运动营养学中宏量营养素的分类及其功能。
答案:宏量营养素主要包括碳水化合物、脂肪和蛋白质。
碳水化合物是主要的能量来源,为运动提供即时能量;脂肪是长期能量储备,同时也是细胞膜的组成部分;蛋白质则是肌肉和其他组织的重要组成部分,对于运动后的修复和增长至关重要。
三、论述题1. 论述运动训练中如何合理安排运动负荷。
答案:合理安排运动负荷是提高运动训练效果的关键。
首先,需要根据运动员的个体差异和训练目标来设定负荷量;其次,要遵循循序渐进的原则,逐步增加运动量;再次,要注意运动负荷与恢复的平衡,避免过度训练;最后,要结合运动员的生理和心理状态,灵活调整训练计划。
四、案例分析题1. 某运动员在训练中出现了运动性疲劳,分析其可能的原因,并提出相应的解决策略。
答案:运动性疲劳可能由多种因素引起,如运动量过大、恢复不充分、营养摄入不足、心理压力等。
解决策略包括:调整训练计划,减少运动量;保证充足的睡眠和休息;合理搭配饮食,增加营养摄入;进行心理辅导,减轻心理压力等。
2023年首都体育学院运动人体科学考研真题
![2023年首都体育学院运动人体科学考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/9e3feb6dbc64783e0912a21614791711cc7979b3.png)
2023年首都体育学院运动人体科学考研真题
业务课名称:运动人体科学
考生须知:1.答案必须写在答题纸上,写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答,用其他答题不给分,不得使用涂改液。
首体运人的参考书目为运动生理学、运动训练学、教育学,可参考运动生理学的部分
[运动生理学]
一、简答题
学考研
1.肌肉收缩的形式
2.呼吸的环节
3.稳定状态的定义及分类特点
4.牵张反射特点和意义
二、论述题
1.运动对心血管系统的反应和长期运动心血管系统的适应
2.速度素质的生理学影响因素和训练
[运动训练学]
一、简答题
1.非衡特征和补偿作用
2.教练员选择训练内容的依据
3.小周期的类型及其任务
4.组织多年训练的依据
二、论述题
1.适宜负荷和适时恢复
2.重复训练和间歇训练。
首都体育学院硕士研究生入学考试试题总结
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首都体育学院硕士研究生入学考试试题总结1.学生掌握知识包括哪几个基本阶段.(2002)2.选择教学方法的主要依据是什么.(2003)(2005)3.班级上课制的概念和主要特点是什么.(2004)4.我国普通学校应遵守哪些德育原则.(2004)5.发扬积极因素、克服消极因素原则及其基本要求有哪些。
6.严格要求与尊重学生相结合原则及其基本要求有哪些.7.因材施教原则及基本要求有哪些.8.启发性原则及其贯彻的基本要求是什么.(2002)(2005)9.为什么教育在人的身心发展中起着主导作用…/为什么教育对人的发展,特别是对年轻一代的发展起着主导作用.(2003)(2005)10.教学过程中,学生的认识规律是什么…它在教学过程中是如何表现的.(2003)(2005)11.德育过程有哪些基本规律可循.(2003)12.教育的相对独立性表现在哪些方面.(2004)13.在教学过程中防止运用中出现简单化和形式主义的偏向要注意哪几点.14.合格的人民教师应该具备哪些素养.(2004)15.教育适应年轻一代发展的规律有哪些.16.教育与生产力的关系是什么.17.教育与政治、经济制度的关系.18.比较教育史上,个人本位论和社会本位论的区别.19.比较学科课程论与活动课程论的区别.20.教学的作用和任务有哪些.21.德育的途径有哪些.22.教师劳动的特点有哪些.23.联系当前教改实际,论述教师主导作用与学生主动性的关系.(2003)24.试述在教学过程中智力因素与非智力因素的协调统一关系.(2004)25.试述怎样才能上好一堂课.(一堂好课的标准是什么)(2005)26.如何才能备好课?27.比较古代教育于现代教育的异同?28.为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程?29.为什么说德育过程是促进学生德育发展矛盾的积极转化过程?30.论述人的全面发展和个性发展。
31.掌握知识和提高思想的必然联系。
32.遗传在人的发展中的作用有哪些.(2002)33.学校教育为什么要坚持以教学为主.34.在教学中怎样处理好重点和难点的关系.35.掌握知识和发展智力的必然联系.36.间接经验和直接经验的必然联系有哪些.37.智力活动和非智力活动的必然联系.(2005)。
首体体育考研试题及答案
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首体体育考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育科学中,研究人体运动规律的学科是:A. 体育教育学B. 运动训练学C. 运动生理学D. 运动心理学答案:C2. 以下哪项不是体育教学的基本原则?A. 教育性原则B. 趣味性原则C. 竞争性原则D. 系统性原则答案:C3. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要途径是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B4. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要方式是:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:B5. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:D6. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:A7. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要方式是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B8. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:A9. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要途径是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:B10. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要方式是:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 体育教学中,教师对学生进行思想品德教育的途径包括:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:ABCD2. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的方式包括:A. 口头讲解B. 示范C. 个别指导D. 集体讨论答案:ABCD3. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:BCD4. 体育教学中,教师对学生进行技术指导的主要目的是:A. 提高运动技能B. 培养良好习惯C. 增强身体素质D. 培养社会责任感答案:AC5. 体育教学中,对学生进行思想品德教育的主要方式是:A. 课堂讲授B. 体育竞赛C. 课外活动D. 体育游戏答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育教学中思想品德教育的意义。
北京体育大学硕士研究生入学考试-体育教育训练学民族传统体育学历年真题
![北京体育大学硕士研究生入学考试-体育教育训练学民族传统体育学历年真题](https://img.taocdn.com/s3/m/a9c7b37b767f5acfa0c7cd02.png)
北京体育大学硕士研究生入学考试——体育教育训练学&民族传统体育学历年真题2004年运动生理学试题名解:氧脉搏,渗透压,射血分数,心力储备,运动后过量氧耗和氧热价简答:1,简述影响无氧耐力的主要因素。
2,出现极点和第二次呼吸的生理原因。
3,简述骨骼肌兴奋收缩藕联机理。
4,简述无氧阈的测试原理和意义。
论述:1,试述肌纤维类型和运动实践的关系。
2,试述高原训练对人体的生理作用。
3,试述如何运用生理学的知识指导运动实践。
运动训练学试题名解:运动成绩,程序训练法,无氧耐力简答:1,简述竞技能力与运训练水平的含义的异同。
2,简述模式训练法的基本结构。
3,简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础。
论述:1,为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出,但是任可获得世界冠军,请运用训练学相应理论分析这一现象并举例说明。
2,系统训练原则的含义及科学基础,并说明如何保持训练的系统性。
2005年运动生理学试题名解:肌梭,减压反射,最大通气量,有氧耐力,肌电图简答:1,非条件反射特点及在体育中的运用。
2,氧离曲线的特点及影响因素。
3,极点与第二次呼吸的产生与预防。
4,儿童少年身体素质发育特点。
论述:1,有氧耐力的生理学基础。
2,高原训练方法的发展和生理学基础。
3,运动适应的生理学基础。
运动训练学试题名解:柔韧素质,运动素质,项群训练理论,竞技水平。
简答:1,简述运动训练的特点。
2,简述小周期的类型,主要任务和负荷安排特点。
3,简述周期安排原则的训练学要点。
论述:1,依比赛的主要目的可将比赛分为哪几种类型?各类比赛都有什么样的训练学特点。
2,请选择体操,射箭,摔跤,乒乓球中任意两个运动项目,分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特点。
2006年运动生理学试题名解:最大摄氧量,青春期高血压,极点,通气阈,运动后过量氧耗简答:1,影响能量代谢的因素。
2,牵张反射的分类和意义。
3,准备活动的目的。
4,无氧耐力的限制因素。
论述:1,试述血乳酸指标在运动实践中的应用原理。
首体考研真题及答案解析
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首体考研真题及答案解析考研是很多大学毕业生追求更高学位的选择之一。
为了更好地备考考研,很多同学会选择参加一些模拟考试,其中首体考研真题是备考的重要资料之一。
本文将对首体考研真题及答案进行解析,帮助考生更好地了解考试内容。
首先,我们先看一道英语题目:Directions: In each of the following sentences there are four underlined parts marked A, B, C and D. Identify the one that is incorrect. Then write the letter of the part in the brackets on your answer sheet.1. ( ) About every two months, our club sponsors alecture to the public.A. AboutB. every two monthsC. our clubD. to the public解析:在这道题目中,选项A、B、C和D分别对应了句中的四个划线部分。
我们需要找出一个错误的部分。
正确答案是B。
这是因为every two months应当改为every other month。
因此,正确答案是B。
接下来,我们再来看一道数学题目:20. If a = 3 and b = 5, what is the value of 3a - 2b?A. -7B. -1C. 1D. 7解析:这是一道简单的代数题。
题目中给出了a和b的值,我们需要带入相应的值进行计算。
代入后,得到3a - 2b = 3*3 - 2*5 = 9 - 10 = -1。
因此,正确答案是B。
最后,我们来看一道逻辑题:28. All puppies have four legs. Max is a puppy. Therefore, Max has four legs.A. TrueB. False解析:这是一道推理题。
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首都体育学院硕士研究生入学考试试题首都体育学院《运动生理学》《运动训练学》《教育学》真题运动生理学2003年首都体育学院体育教育训练学专业《运动生理学》试卷一.选择题1、起源于大脑皮质经内囊和延髓锥体交叉下行到达脊髓的传导束称为(锥体系)2.神经类型是根据大脑皮质神经过程的基本特征所决定的。
下列那些是大脑皮质神经过程的特征(强度均衡性灵活性)3.基础体温是指什么时间的体温(清晨2—6时)4.青春期高血压的特点是(收缩压不超过150mmhg,舒张压在正常范围)5.不同距离跑时心输出量最高的是(长跑)6.训练使体制增强的生理本质是积极的适应过程,当训练终止后,适应会(逐渐消失)7.一般人进行耐力训练时,其运动强度应达到最高心率百分比的(60%--70%)8.反映肌肉中磷酸肌酸含量的间接指标是(尿肌酐)9.发展速度素质的最佳时期是(7—14岁)10.赛前状态是指人体在比赛前或训练前产生的何种反射(自然条件发射)11.前庭反映是指(躯体性和植物性功能改变)12.幼儿时期,甲状腺分泌不足可导致(呆小症)13.人体安静时的射血分数约为(50%--60%)14.影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是(Po2)15.与慢肌纤维相比,快肌纤维的形态特征是(肌纤维直径粗,肌浆网发达)二,填空16.将条件反射建立以后,若反复使用条件刺激,不给非条件刺激的强化,则反射活动就会逐渐减弱甚至消失,这种现象称为(消退抑制)17.学会运动技能以后,大脑皮质运动中枢内兴奋和抑制都有着一定的顺序和严格的时间间隔的交替发生,形成一定的形式和格局,使条件反射系统化,这种现象称为(运动动力定型)18.训练有素的运动员,在定量负荷工作时的反映特点是(动员快)(反映小)(恢复快)19.兴奋和抑制过程同时在中枢神经系统的不同部位相互加强的现象叫做(同时诱导)20.影响力量训练效果的因素有(负荷大小)(速度快慢)(训练次数)(年龄)(性别)21.“极点”出现的迟早和反映强弱以及消失的快慢等,与(运动强度)(运动项目)(训练水平)(赛前状态)(?)22.肌肉活动时直接供能物质是(ATP)最终供能物质是(糖)和(脂肪,补充形式的能量物质是(CP 三,名词23.积极性休息24.神经—体液调节25.心力储备26.腹式呼吸27.生理排泄四.论述28.作为一个有机整体,人体是通过那些途径维持体内酸碱平衡的?29.试述状态反射的规律及其在体育运动中的应用30.试述运动训练对心血管系统的长期影响及其产生的原因31.请举例说明本体感受器对运动协调的反馈调节2004年运动生理一1,粗肌丝的组成:A肌球蛋白B肌钙蛋白C肌动蛋白D原几蛋白2,肾糖阈是血糖浓度达到肾重量吸收的限度,其正常值是{160-180mg%}3,当人体运动后,血液的PH值下降,养离解曲线{右移]4,在血液循环中,养运输的主要携带者是{血红蛋白}5,肺总容量减去肺活量是{余气量}6,生理排泄的主要器官是{肾脏]7,投掷运动员器械出售速度属于{ }8,力量练习时,适用于耐力运动员的负荷为{ 10RM }9,外界强烈刺激中断现有的条件反射活动,这过程称为{ 外抑制} 10,在运动条件反射中,{ }传入冲动起着非常重要的作用二,填空,每个一分11,血管活动的自身调节有两个重要的学说,分别是——和——12,外呼吸包括——和——两个过程13,机体产热取决于组织器官的——运动时——是产热的主要产热器官14,消化包括——和——良种形式15,在任何反射活动中,中枢神经的抑制包括——和——16,动脉血压形成有两个基本条件,即——和——17,在视网膜感光细胞中,能够感受强光和分辨颜色的是——能够感受弱光的是——18,进入工作状态的原因是人体需要克服——和——的惰性19,牵张反射包括——和——三,简达提每题7分21,简述影响静脉回流的因素22,简述影响能量代谢的因素23,简述尿液生成的过程的一般规律24,简述恢复过程的一般规律25,简述前庭反射的主要表现四,论述题每题15分26,试诉影响运动技能形成的因素27,试诉运动时血液循环系统的变化2005年《运动生理学》一、单选题1、以两倍基强度为刺激强度,引起活组织兴奋的最短时间称为A)利用时B)兴奋时C)静息电位D)时值2、血液的渗透压的大小与下列哪个因素有关A)溶质的数量B)溶质的体积C)溶质的形状D)溶质的性质3、心肌细胞收缩的特点是A 收缩期长B 不发生强直收缩C 舒张期短D 超长期长4、疲劳的“堵塞”学说认为疲劳的原因是A 体内能源物质的消耗B 某些代谢产物在及组织中堆积造成C 内环境的因素的改变D 大脑皮质保护性抑制5、血液氧饱和度主要取决于A血液的酸碱度B血液的温度C氧分压D血红蛋白量6、当各器官系统的活动达到假稳定状态时,最大吸氧量与实际需氧量的关系是A最大吸氧量小于实际需氧量 B 最大吸氧量等于实际需氧量C最大吸氧量大于实际需氧量 D最大吸氧量与实际需氧量同步增长7、肾糖阈是指血糖浓度为A 60~80mg%B 80~120mg%C 120~160mg%D 160~180mg%8、在肌肉活动中,下列哪些激素属于快反应类激素A生长激素 B 胰岛素C甲状腺激素 D 肾上腺素9、下列哪些条件反射的抑制属于非条件抑制A外抑制B分化抑制C延缓抑制D消退抑制10、在运动技能形成过程中,下列哪些感觉器官起着最重要的作用A视觉B听觉C本体感觉 D 皮肤感觉11、突触前抑制是由于A 兴奋性突触的递质释放减少B突触前膜释放抑制性递质C突触后膜超极化 D 突触前膜去极化12、“第二次呼吸”的出现,标志着机体进入工作状态的A 开始B 进行C结束 D 以上都不是13、影响柔韧素质最为重要的因素是A 跨关节的韧带、肌腱、肌肉和皮肤的作用B 关节的结构C关节周围的组织 D 神经对肌肉的调节14、青春期高血压的特点是,舒张压在正常范围内,收缩压一般不超过A 130mmHgB 140 mmHgC 150 mmHgD 160 mmHg15、热习服的胜利反应主要表现为:A 降低皮肤的血流B 提高基础代谢率C 快而表浅的呼吸增多D 运动时出汗较早二、填空题16、平和呼气后,残留在肺内的气体量称为(功能余气量)。
17、胆汁是有(肝细胞)部位分泌的。
18、最大吸氧量主要决定于(心脏的功能)和(肌肉利用率的能力)。
19、动脉血压的形成有赖于(心脏射血)和(外周阻力)两个基本条件。
20、突触后抑制可分为(回返性抑制)和(传入侧支性抑制)。
21、赛前状态产生的机制是(条件反射)。
22、强化是指(条件刺激)和(非条件刺激)在时间上的结合。
23、有训练的人定量负荷时的生理反应主要表现为(功能动员快)、(能量反省化)、(恢复时间短)和(生理反应小)。
24、正常人安静时血浆PH值为(7.35~7.45)。
25、氧热价是指(消耗1L氧气)所释放的热量。
26、需氧量与吸氧量的差距称(氧亏27.心动周期是指(心脏收缩舒张一次的时间28.粗肌丝是由(肌球蛋白组成的三,简答题试对比神经传导和突触传递的一般特点简述人体三个供能系统的特点并举例说明简述运动后过量氧耗以及影响运动后过量氧耗的因素简述影响气体交换的因素简述影响静脉回流的因素四,论述影响运动技能形成的因素什么是进入工作状态,影响进入工作状态的因素有那些有氧耐力的生理学基础以及发展有氧耐力的常用训练方法试述儿童少年神经系统的特点以及在体育教学和训练中应注意的事项06年生理学一、选择题1一般来讲,在制定减肥运动处方时的首选原则是(A)。
A安全性原则B可接受性原则C有效性原则D持之以恒原则2影响受试者活动和健康的测量能量技术是(B)。
A气体代谢法B双标法C心率法D计步器3在新输出量不变的条件下,影响舒张压的主要因素是( C ).A每搏输出量B心率C外周阻力D动脉弹性4人体内氧分压最高的部位是(D )A静脉血B动脉血C细胞组织D肺泡气5介导细胞免疫的淋巴细胞是(B )A.B淋巴细胞 B. T淋巴细胞 C. K细胞D肥大细胞B.6影响肌肉力量训练效果的主要因素是(A)。
C.A最大负荷百分比B间隔C运动时间D组数7皮肤或组织受到伤害性刺激时,引起受刺激一侧的肢体快速回撤的反射称之为(D)。
A牵张反射B姿势反射C状态反射D屈肌反射8反映机体肺通气效率的重要指标是(C)。
A肺容量B肺活量C肺泡通气量D最大肺通气量9人体血浆蛋白含量最多的物质是(A)。
A清蛋白B球蛋白C纤维蛋白D脂蛋白10体温调节中枢位于脑的(D)部位。
A脊髓B延髓C丘脑D下丘脑11目前,人们公认的高原训练的最佳高度是(C).A1000~1500米B1500~2000米C2000~2500 米D2500~3000米12人体内糖原的储备量总量约为(D)。
A200~300克B300~400克C400~500克D500~600克二、填空题13体质指数是——和——的比值。
14人体脂肪分为——和——。
15姿势反射包括——、——和直线及旋转运动反射。
16小脑在功能上分为——、——和皮质小脑三部分。
17激素之间相互作用主要分为——和——两种形式。
18正常血浆PH值为——,人体生命活动所能耐受的最大PH变动范围是——。
19高血压可以分为——和——两种形式。
20正常成人时间肺活量第1秒、第2秒和第3秒分别为——、——、——。
21心力贮备的容量贮备可分为——和——。
22残障人按致残原因性质可划分为——和——。
23机体在运动过程中的稳定状态可分为——和——。
24运动性心脏肥大可分为——和——。
25肌适能主要包括——和——。
三、简答题26简述“应急”和“应激”的相互关系及对机体的影响。
27简述运动对氧解离曲线的影响。
28简述不同运动负荷对力量训练效果的影响。
29简述运动时酸性物质的来源。
30何谓运动处方?构成运动处方的四要素是什么?四、论述题31什么是“能量统一体’?“能量统一体’的表示形式有哪些?举例说明该理论在运动实践中的运用意义。
32运动过程中心血管功能会发生哪些变化?33试述有氧耐力的生理学因素及其影响因素。
2007 年《运动生理学》试卷C (请将题号与答案填写在答题纸上,写在试卷上无效)一、填空题(本题共20 个小题,每小题2 分,共40 分)1.心肌收缩的后负荷是指。
2.阐释人眼辨别不同颜色机理的“三原色学说”认为,视网膜上的三种视锥细胞可分别对红、绿、三种不同波长的光线产生色觉。
3.恢复过程的第三个阶段以各种能源物质的恢复为主要特征。
4.运动时,胃肠、脑等器官的血流量减少,而骨骼肌中的血流量增加的现象称为。
5.一个α -运动神经元和它所支配的全部肌纤维所构成的一个机能活动单位称作。
6.运动时脂肪供能的特点是随着的增大,供能比例减小。
7.肌肉收缩和舒张的最基本功能单位是。
8.人体能够降低血糖水平的激素主要是指。