2019-普通心理学 第四章 知觉-文档资料
陕西师范大学《普通心理学》第四章-知觉
第四章知觉在实际生活中，我们不仅要认识事物的个别属性，而且要认识事物的整体。
我们对事物整体的认识就是知觉。
第一节知觉的概述一、什么是知觉（一）知觉的定义知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。
当我们行走在林荫道上，不仅看到各种颜色，听到各种声音，闻到各种气味，而且认识到这是美丽的街心花园，那是汽车在行驶，人群川流不息，即在我们头脑中产生了花园、汽车、人群的整体形象。
这就是知觉。
知觉和感觉一样，都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的，都是我们对现实的感性反映形式。
离开了刺激物对感觉器官的直接作用，既不能产生感觉，也不能产生知觉。
知觉是人对感觉信息的组织过程。
外部世界的大量刺激冲击我们的感官，我们倾向于有选择地输入信息，把感觉信息整合、组织起来，形成稳定、清晰的完整映象。
在日常生活中，我们很少意识到孤立的感觉，我们的头脑总是不断对感觉信息加以组织的。
例如，听觉刺激是一个复杂的序列，被我们知觉为言语，或流水声，或汽车声，即组织成有意义的声音。
对于其他感觉信息，我们也是将其组织成有意义的事物。
这种组织功能主要依靠于我们的过去经验。
刚果的俾格米（Pygmi）人居住在枝叶茂密的热带森林中。
人类学家特恩布尔（Turnbull，1961）曾描述过这些人及其生活方式。
有些俾格米人从来没有离开过森林，没有见过开阔的视野。
当特恩布尔带着一位名叫肯克的俾格米人第一次离开居住地大森林来到一片高原时，他看见远处的一群水牛时惊奇地问：“那些是什么虫子？”当告诉他是水牛时，他哈哈大笑，说不要说傻话。
尽管他不相信，但还是仔细凝视着，说“这是些什么水牛会这样小。
”当越走越近，这些“虫子”变得越来越大时，他感到不可理解，说这些不是真正的水牛。
知觉是人对感觉信息的解释过程。
在知觉一个客体时我们总是根据自己的经验把它归为某一类，说出它的名称或赋予它某种意义。
（二）知觉和感觉的关系感觉和知觉既有区别，又有联系。
《普通心理学》第四章 知觉
二、知觉中的自下而上和自上而下的加工
1. 自下而上的加工，也叫数据驱动加工； 2. 自上而下的加工，也叫概念驱动加工； 3. 根据感觉信息的多少，两种加工所起的作用大
小不同。
自
上
而
下
的
加
工 （ 概 念 驱 动 ）
自 下 而 上 的 加 工
（
数
据
驱
动
）
A．知觉的选择性 B．知觉的整体性
C．知觉的恒常性 D．知觉的理解性
无论在中午或傍晚，一支粉笔总是被看成白色，这是由于 ( A．知觉适应 B．明度恒常性 C．知觉的理解性 D．颜色恒常性
)所致。
不管是在昏黄的灯光下还是偏蓝的光下，我们总是把苹果看成红 色的，这是由于 ( )所致。 A．知觉适应 B．明度恒常性 C．知觉的理解性 D．颜色恒常性
（二）单眼线索
指仅凭一只眼睛的视觉即可提供的线索，它以视 觉所反应的环境及对象的物理特性或现象为内容， 包括： 物体重叠（遮挡） 线条透视 空气透视 相对高度 纹理梯度（结构级差） 运动视差与运动透视
对象重叠（遮挡）
线条透视
空气透视
纹理梯度（结构级差）
运动视差
戴镜后的头三天，网像颠倒，伸手取物时的方向和实际方向相反。三 天后，他可以开始看到自己的手在写字；第四天，两手能做正确的知 觉选择；第五天，能在房间从容散步；第七天，能欣赏散步途中景色。
这说明，经过学习和适应，视觉和触觉、前庭觉之间建立了新的联系， 空间定向能力得以恢复。
等到第八天，他摘下反转镜，这时看到的每样东西都上下、左右颠倒 了。几个钟头后，空间定向恢复正常。
（一）形状的特征分析：
陕西师范大学《普通心理学》第四章-知觉
第四章知觉在实际生活中，我们不仅要认识事物的个别属性，而且要认识事物的整体。
我们对事物整体的认识就是知觉。
第一节知觉的概述一、什么是知觉（一）知觉的定义知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。
当我们行走在林荫道上，不仅看到各种颜色，听到各种声音，闻到各种气味，而且认识到这是美丽的街心花园，那是汽车在行驶，人群川流不息，即在我们头脑中产生了花园、汽车、人群的整体形象。
这就是知觉。
知觉和感觉一样，都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的，都是我们对现实的感性反映形式。
离开了刺激物对感觉器官的直接作用，既不能产生感觉，也不能产生知觉。
知觉是人对感觉信息的组织过程。
外部世界的大量刺激冲击我们的感官，我们倾向于有选择地输入信息，把感觉信息整合、组织起来，形成稳定、清晰的完整映象。
在日常生活中，我们很少意识到孤立的感觉，我们的头脑总是不断对感觉信息加以组织的。
例如，听觉刺激是一个复杂的序列，被我们知觉为言语，或流水声，或汽车声，即组织成有意义的声音。
对于其他感觉信息，我们也是将其组织成有意义的事物。
这种组织功能主要依靠于我们的过去经验。
刚果的俾格米（Pygmi）人居住在枝叶茂密的热带森林中。
人类学家特恩布尔（Turnbull，1961）曾描述过这些人及其生活方式。
有些俾格米人从来没有离开过森林，没有见过开阔的视野。
当特恩布尔带着一位名叫肯克的俾格米人第一次离开居住地大森林来到一片高原时，他看见远处的一群水牛时惊奇地问：“那些是什么虫子？”当告诉他是水牛时，他哈哈大笑，说不要说傻话。
尽管他不相信，但还是仔细凝视着，说“这是些什么水牛会这样小。
”当越走越近，这些“虫子”变得越来越大时，他感到不可理解，说这些不是真正的水牛。
知觉是人对感觉信息的解释过程。
在知觉一个客体时我们总是根据自己的经验把它归为某一类，说出它的名称或赋予它某种意义。
（二）知觉和感觉的关系感觉和知觉既有区别，又有联系。
普通心理学(北师大精品课程)15第四章节知觉
运动知觉的作用与机制
运动知觉是感知身体运动和位置的能力，通过感觉器官和大脑神经网络的相互作用来实现。
视觉知觉的属性和特征
视觉知觉包括形状、颜色、运动和深度等属性，视觉系统通过感知器官和大脑对这些属性进行分析和解释。
普通心理学(北师大精品 课程)15第四章节知觉
普通心理学第四章：知觉
知觉的定义和概述
知觉是我们对外界信息的接受、加工和理解过程，通过感知刺激、构建内部 模型，使我们能够体验和理解世界。
感知过程的三阶段
1
加工阶段
2
大脑对接受的刺激进行分析和解释，形
成感知经验。
3
接受阶段
感知器官接收外部刺激，如光、声音等。
理解阶段
将感知经验与之前的知识和记忆进行联 系，形成对刺激的理解和解释。
感官刺激及其属性
感官刺激
来自外界的各种刺激，如光、声音、触觉等。
属性
刺激的属性包括强度、频率、持续时间、模式和空间特性。
知觉与心理
感知的刺激在大脑中被加工和编码，进而影响我们的情绪、行为和思维。
知觉与前庭系统
前庭系统
前庭系统通过内耳感知头部的姿 势和位置，帮助我们维持平衡和 协调。
平衡感
前庭系统的信息与其他感官数据 相结合，使我们能能和 人体协调非常重要。
疼痛知觉与机制
定义 机制 调节
疼痛是一种不愉快的体验，由刺激或损伤引起， 旨在提醒身体存在潜在的危险。
疼痛信号从损伤的组织通过神经传导到大脑，疼 痛区域的激活与情绪和认知过程相关。
普通心理学复习题 - 第四章-知觉
普通心理学复习题 - 第四章-知觉普通心理学复习题――第四章-知觉一．名词解释知觉知觉链知觉整体性知觉选择性知觉理解性知觉恒常性双眼视差两耳距离差空间知觉时间知觉似动知觉错觉二、单项选择题:1-10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。
1．无论在中午或傍晚，一文粉笔总是被看成白色，这是由于 ( )所致。
A．知觉适应 B．明度恒常性 C．知觉的理解性 D．颜色恒常性2．下列所列举的心理特点中，哪一个不是知觉的基本特征?( ) A．知觉的意义性B．知觉的理解性 C．知觉的持久性 D．知觉的完整性3．在知觉物体的大小时，( )。
A．网膜投影大小与物体大小成正比，与距离成正比 B．网膜投影大小与物体大小成反比，与距离成正比 C．网膜投影大小与物体大小成正比，与距离成反比 D．网膜投影大小与物体大小成反比，与距离成反比 4．在时间精确性的判断上，( )表现最好。
A．视觉 B．听觉 C．触觉 D．嗅觉5．人们在对整体的知觉和对个别成分的知觉上，( )。
A．前者优于后者 B．前者劣于后者 C．两者没有差别 D．两者相辅相成6．当客观不存在刺激的梯度变化时，人们在一片同质的视野申也能看到轮廓，这是( )。
A．创造想象 B．幻觉C．知觉的理解性 D．错觉轮廓7．正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是 ( )。
A．调节B．双眼辐合 C．单眼线索 D．双眼视差8．在知觉物体的距离和深度时，如果物体的视像落在两眼网膜的对应部位，那么( )。
A．看到深度和距离 B．看到单一的物体 C．双像D．无法判断距离9．在知觉世界时，人们总是把少数事物当成知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景，这是 ( )。
A．知觉的意义性 B．知觉的整体性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性10．知觉的自上而下的加工是指 ( )。
A，主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工 B．也称之为数据驱动加工C．主要对头脑中己经存储的信息进行加工D．当非感觉信息越少，需要越多感觉信息时占优势的加工方式三、多项选择题:11-14小题，每小题3分，共12分。
心理学第四章-感觉和知觉
第四章感觉和知觉
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第二、内部分析器：内部分析器在人体内部器 官和组织中分布着各种末梢感受器，接受有机 体内部发生变化的信号。同内部分析器相联系 的有机体觉。
第三、运动分析器：运动分析器处于中间地位 。它的末梢感受器在肌肉和韧带内，能提供身 体各器官运动和位置的情况。同运动分析器相 联系的有运动感觉、身体及其各部分在空间移 动和姿势的感觉。痛觉能发出对有机体伤害强 度的信号，它分布在有机体的所有分析器中。
这一切均始于我们的感觉！
第四章感觉和知觉
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第一节 感觉和知觉的概述
感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所 产生的对事物的个别属性的反应。
感觉作为一种最简单的心理现象，在动物心理进化过程 中和在儿童心理发展的初期，都曾经独立地存在过，但 是在正常的成年人的心理活动中却很少独立存在。在成 年人那里，除非在某些特殊情况下，如来不及看清物体 、或在实验条件下只要求反映某一属性的时候，才有单 纯的感觉。
当外界接触被阻止时，大脑就即兴创作 ，自己产生刺激。
实验证明，生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。
第四章感觉和知觉
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感觉和感觉的意义
感觉（sensation）:人脑对事物的个别属性 的认识。
感觉提供了内外环境的信息。 感觉保证了机体与环境的信息平衡。
感觉是人全部心理现象的基础。
感觉 的意义
第四章感觉和知觉
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感觉的种类
事物具有各种不同的属性，它们作用于人的不 同的分析器而产生出不同的感觉。人们的主要 感觉器官就是眼、耳、鼻、舌、身。因此，我 们的感觉也主要有五类：视觉、听觉、嗅觉、 味觉和躯体觉。
依据产生感觉的分析器和它所处的部位，可以 把感觉分为三大类：
普通心理学 第四章 知觉
觉察
分辨
对事 物的 整体 反应
确认
知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的整体反映。如一个苹果、一朵花。 知觉过程：
感觉和知觉关系
区别：
1、感觉的产生主要来自于感觉器官的生理活动 以及客观刺激的物理特性。知觉是在感觉的 基础上对事物的各种属性加以综合和解释的 心理活动过程。
2、感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉 是对客观事物的整体和意义的解释。
3. 空间知觉、图形组织的原则、距离知觉的 线索、视觉和听觉方向定位时间
4. 时间知觉的概念和形式、运动知觉的概念 和形式
5. 错觉的含义、错觉的种类、错觉的理论
思考题
1. 什么是知觉？ 2. 举例说明知觉中对象与背景的关系 3. 什么叫知觉恒常性? 4. 双眼视差在深度知觉中有什么作用? 5. 似动是在什么情况下产生的？ 6. 人们为什么会有错觉?
一个案研究-大小恒常性（Turnbull，1961）（续） 4、研究结果： （1）看到平原上远处的一群吃草的野牛，肯格问研究者 那些野牛是什么昆虫？肯格看来没有大小恒常性！ （2）研究者开车带肯格接近野牛群，肯格看到越来越大 的野牛，认为这一定是“魔法”！等接近野牛时，肯格不
再 惊恐，但他不明白为什么刚才野牛看起来那么小？他猜测 野牛是在他们接近野牛的很短时间内迅速长大的？而且还 是怀疑有人在施魔法？ （3）当他们乘车来到平原上的一个叫“爱德华湖”湖边
知觉恒常性能力是先天具有的，还是后天养成的？ 2、研究假设：
生活经验使人具备了大小恒常性的知觉能力？ 3、研究方法： （1）被试：肯格（Kenge），22岁，是现刚果的Ituri森 林中一个俾格米人部落中人，是研究者Turnbull的向导。 （2）研究方法：自然观察法（人类学家最常用的方法） （3）生存环境：肯格生活在茂密的原始雨林，没有见过 开阔地带，这对养成大小恒常性的知觉能力非常不利？现 在肯格受邀跟随研究者去拜访另一个生活在开阔的平原地 带的巴布提（BaMbuti）部落，一些重要发现就此产生。
普通心理学 4知觉
亮度恒常性
在照明条件改变时，物体的相对明度或视 亮度保持不变，叫明度（或视亮度）恒常 性。 在阳光或月光下的白墙 在阳光或月光下的煤块 我们看到的物体明度或视亮度，并不取决 于照明的条件，而是取决于物体表面的反 射系数。 明度或视亮度恒常性处于完全恒常性与无 恒常性之间。
颜色恒常 亮度恒常 大小恒常 形状恒常 声音听觉恒常
颜色恒常性
颜色恒常性：一个有颜色的物体在色光照
明下，对它的表面颜色知觉并不受色光照 明的严重影响，而是保持相对不变。 在不同光线照明下，室内家具的颜色
的特征。 主观方面：有无明确目的（注意）、有无积极态度、 知觉者的兴趣爱好、情绪状态、知识经验、思维定势 。
1. 知觉的选择性
人在知觉客观世界时，总是有选择地把少 数事物当成知觉的对象，而把其他事物当 作知觉的背景，当作知觉对象的事物反映 得比较清晰，当作知觉背景的事物反映得 比较模糊。 在这个意义上，知觉过程是从背景中分出 对象的过程。 知觉的对象与背景不仅互相转化，而且互 相依赖。人们的知觉是由对象及其背景的 相互关系来决定的。
人的兴趣和情绪
对自己感兴趣的东西，会觉得时间过得 快，出现短估；对厌恶的、无所谓的事 情，会觉得时间过得慢，出现高估。 在期待某种事物时，会觉得时间过得很 慢；对不愿出现的事物，会觉得时间过 得快。
3 . 运动知觉（motion perception ）
2. 知觉的整体性
在知觉活动中，当刺激不完备的时候，主 观知觉维持完备性。 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分 综合成为整体的能力。 知觉的整合作用离不开组成整体的各个成 分的特点。 在知觉中，分析事物的特征及其结构关系 有十分重要的作用。 我们对个别成分（或部分）的知觉，又依 赖于事物的整体特性。
考试-《普通心理学》-第四章知觉
第四章思维导图01知觉的特性考点分析：知觉的特性这部分内容是02年的简答题，15年的论述题，按照4年内的真题不会重复考察的规律，这个考点这次有可能会被我们碰到哟！一、知觉的选择性知觉的选择性（名词解释）：从背景中把少数事物分出来，对它们做出清晰的认知的特性。
人在知觉客观世界时，总是有选择的把少数事物当作知觉的对象，把其他事物当成知觉的背景。
知觉的选择性知觉的对象与背景互相转化且互相依赖。
知觉定势（名词解释）：发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态。
二、知觉的整体性知觉的整体性：在知觉过程中，人们不是孤立地认识刺激物的个别属性，二十认识事物的整体和关系。
整体与部分的关系是辩证的、互相依存的。
选择题：熟悉外文的人，把每个单词知觉为一个整体，不熟悉外文的人，知觉为一个个的字母。
汉字的言语序顺也同样不响影阅读效果知觉的整体性提高了人们知觉事物的能力，但会忽略部分或细节的特征。
三、知觉的理解性知觉的理解性（名词解释）：以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。
知觉的理解性知觉的理解性与选择性和整体性有密切的关系。
与选择性的关系：理解有助于个体将对象从背景中分出与整体性的关系：理解有助于知觉的整体性理解能产生知觉期待和预测。
选择题：例：熟悉英语的人读到WOR后，会预期出现D、K、M、N等字母。
四、知觉的恒常性（01年简答、01、05名词解释）01简答：什么是知觉的恒常性，它有哪些种类？知觉的恒常性：当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性，它是知觉客观事物的一个重要特性。
恒常性的种类：1、形状恒常性形状恒常性（名词解释）：当我们从不同角度观察同一物体时，物体在视网膜上投射的形状是不断变化的，而我们知觉到的物体形状并没有显出很大的变化。
2、大小恒常性大小恒常性：当我们从不同距离观看同一物体时，物体在视网膜上成像的大小是有变化的，而知觉到的大小不完全随距离而变化，它趋向于原物的实际大小。
普通心理学 第4章 知觉 总结笔记考研笔记-精品
第四章知觉第四章知觉第一节知觉概述（一）知觉的定义［一级］［15M］知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体及其之间的联系与关系的认识。
整体性和意义性是知觉的两个重要特性。
知觉是在感觉的基础上产生的，是对感觉信息整合后的反映°但它不是个别感觉信息的简单加和°知觉作为一种活动、过程，包含了互相联系的几种作用：觉察.分辨和确认。
（二）简述知觉与感觉的关系［简述知觉与感觉的区别和联系］（1）两者的定义：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
知觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的本体属性的反应。
（2）两者的区别：在反映物体属性方面存在差异,感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映，知觉是人脑对客观事物的各个属性的综合整体的反映。
生理机制上不同。
感觉是单一分析器活动的结果，知觉是多种分析器同时或相继协同活动对刺激物或刺激物之间关系的整合结果。
经验的参与程度不同。
人的感觉是生理心理活动，一般知识经验对感觉的产生影响不大，知觉则以知识经验为基础，是知觉产生的不可或缺的条件。
在知觉过程中，既包括了当时刺激引起的兴奋，也包括了以往相应知识经验的暂时神经联系的恢复过程。
（3）两者的联系：感觉是知觉产生的基础。
感觉是知觉的有机组成成分，是知觉产生的基本条件，没有对客观事物个别属性反映的感觉，就不可能有反映客观事物整体的知觉，知觉是感觉的深入与发展，一般来说，若能对某客观事物或现象感觉到的个别属性越丰富，越完善,那么对该事物的知觉就越完整，越准确。
知觉是高于感觉的心理活动，但并非是感觉的简单相加之总和，它是在个体知识经验的参与下以及个体心理特点，如需要、动机、兴趣、情绪状态等影响下产生的。
（三）知觉中的自下而上和自上而下的加工［知觉的信息加工］［简述知觉的信息加工］［二级］自上而下和自下而上的认知加工过程比较。
什么是自上而下加工与自下而上加工？请举例说明。
（1）自上而下的加工（概念驱动加工）自上而下加工是指人在知觉时，运用自已已有的知识经验以及概念来加工当前信息的过程，是一种较高水平加工制约较彳氐水平加工的过程，又称概念驱动加工。
普通心理学第四章 知觉
从左向右你看到了什么？
从右向左你看到了什么？
②知觉习惯的影响
还是按照平时习惯的正常方向知觉人脸的整体特征。
③长期经验对知觉的影响 种族效应：能分清本民族的脸，而不容易分辨异民族的脸。
六、知觉适应
视觉输入发生变化时，视觉系统能够适应这种变化，使之 恢复到变化前的状态。
第三节 空间知觉
空间知觉是对物体空间关系的认识。
2.线条透视 两条向远方延伸的平行线 看起来趋于接近，就是线 条透视。 成因：空间对象在视网膜 上的几何投影造成的。近 处物体在视网膜上所占视 角大，成像就大；远处物 体所占视角小，成像小。 因此远处的直线看起来趋 于接近。
3.空气透视 指物体反射的光线在传送 过程中是有变化的，包括 空气的过滤作用和光线的 散射。结果就是远处的物 体看起来显得模糊，细节 不如近物清晰。
时间差 分 辨 线 索
强度差
位相差
第四节 时间知觉和运动知觉
一、时间知觉 人知觉到客观事件或事件的连续性和顺序性，就是时间知觉。
时间知觉主要包括：时序、时距和时间点知觉三种。
能够辨别事件发生的先后顺序就是时序知觉。 能估计出时间存在的持续时间就是时距知觉。
时间点知觉也叫对时间的确认
时间知觉不是某个特定感觉通道的功能，参照物多种多样， 其中自然界的周期性现象和人体的各种节律性活动有重要 作用。（生物钟，计时工具）
临近物体的大小与大小知觉比较两图中心圆大小两圆实际等大此时会产生错觉三深度知觉和距离知觉人不仅能够知觉物体的形状还能知觉物体的深度和距离
第四章 知觉
生活中“奇异”事件
视觉艺术
跳出画面的人物？
空间知觉 时间知觉
运动知觉 错觉
知觉的种类 知觉的特征
普通心理学(彭姌玲版)第四章 知 觉
第四章知觉第一节知觉的一般概念一、什么是知觉1.定义：知觉是人脑对直接作用于感官的刺激物的整体的反映。
2.感觉与知觉的关系：（1）区别：A.感觉是对事物个别属性的反映。
知觉是对事物整体的反映。
B.感觉的产生依赖于客观事物的物理属性，相同的刺激会引起相同的感觉。
知觉不仅依赖于它的物理特性，还依赖于知觉者本身的特点。
C.感觉是某个分析器活动的结果。
知觉是多个分析器活动的结果。
（2）联系：感觉是知觉的基础，知觉是对感觉信息的加工与综合。
但不是感觉信息的简单相加。
3.知觉的过程（作用）知觉如下几种过程：觉察、分辨和确认。
觉察是指发现事物存在，但还不知它是什么。
分辨是把一个事物及其属性与另一个事物及其属性区别开来。
确认是指人们利用已有的知识和经验和当前获得的信息，确定知觉的对象是什么，给它命名，并把它纳入一定的系统。
4.知觉加工的特点（1）自下而上的加工（数据驱动加工）：在知觉过程中，人脑对直接作用于感官的刺激物的特性（如声、光等感觉信息）的加工。
（2）自上而下的加工（概念驱动加工）：在知觉过程中，人脑对头脑中已经存储的信息（如需要、兴趣、期待、知识经验等非感觉信息）的加工。
一般来说，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需要的感觉信息就越少，因而自上而下的加工占优势；相反，非感觉信息越少，所需要的感觉信息就越多，因而自下而上的加工占优势。
二、知觉的分类1.根据知觉时起主导作用的感官的特征，知觉可分为视知觉、听知觉、触知觉、嗅知觉、味知觉等。
2.根据脑所认识的事物的特性，可以把知觉分成空间知觉、时间知觉、运动知觉。
(1)空间知觉是物体的空间特性在人脑中的反映。
主要包括：形状知觉、大小知觉、深度知觉和方位知觉。
(2)时间知觉是对客观现象的延续性和顺序性的反映。
(3)运动知觉是人脑对物体空间移动和移动速度的反映。
三、知觉的生理机制（P130）是“特征觉察器”对事物的各种特征或属性作出反应的同时，神经系统实现着对各种刺激性质的整合，完成“特征捆绑”的过程。
普通心理学-4知觉(已完)
四、经验与知觉
经验、动机、期望等都会影响知觉。
五、阈下知觉与超感知觉 阈下知觉是指对未觉察到的信息的知 觉。目前尚无有力证据表明阈下信息可以 以任何实质性的方式改变我们的态度或行 为。 对于超感知觉，心理学家普遍认为它 并不存在。
第二节 知觉的特征 一、知觉的选择性
少 女 与 老 妇
人在知觉客观世界时，总是有选择地 把少数事物当成知觉的对象，而把其他事 物当成知觉的背景，以便更清晰地感知对 象，知觉的这种特性称为知觉的选择性。
虽然我们通常会区分对象和背景。但 在二可图形中这种区分不是绝对的，它表 明对象与背景之间的关系受刺激的空间组 合的影响，可以相互转化。我们可以从多 种途径看待同一图形，这一事实也正说明 了我们并不是消极地对投射在视网膜上的 视觉刺激做出反应，而是积极地试图对自 己看到的东西进行组织并使其有意义。
二、知觉的整体性
1、线条透视
它是指刺激物本身的面积大小、线 条长短以及线条之间距离远近等特征上， 所显示出的能引起深度知觉的单眼线索。 两条向远方延伸的平行线看起来趋于接 近，即是线条透视。这是由于物体在视 网膜上的投影大小不同造成的。近处物 体所占视角大，在视网膜上的投影大； 而远处物体则相反。
2、纹路梯度（结构级差）
知觉与感觉的关系如何呢？感觉和知 觉同属于认识过程的初级阶段，即感性认 识阶段，都是对当前事物的直接认识。但 感觉是较低层次的简单心理过程，是人脑 对事物个别属性的认识，而知觉为较高层 次的复杂心理过程，是对事物整体属性的 认识。
但二者间是连续的，知觉以感觉为基 础，是多种感觉的有机综合，而不是个别 感觉信息的机械相加。感觉是普遍现象， 正常人都会有视觉、听觉等，而知觉是按 一定方式来整合个别的感觉信息，并根据 个体以往的经验来解释感觉信息的，因此 具有很大的个体差异。
普通心理学彭聃龄主编第四章 知觉
2、主观因素： １）知觉有无目的和任务； ２）个体知识经验的丰富程度； ３）个人需要和兴趣； ４）注意的选择作用。 当注意指向某个事物时，该事物便成为知觉的对象，而其 他事物则成为知觉的背景；当注意从一个对象转向另一个对 象的时候，原来的知觉对象就成为背景，原来的背景就成为 知觉对象。因此，注意选择性的规律也就是知觉的对象从背 景中分离出来的规律。
5.明亮和阴影。看事物时，明亮似乎靠近而灰暗似乎远些 6.线条透视。即空间的对象在一个平面上的几何投影。 7.运动视差。由于头和身体的活动所引起的视网膜映像上 物体关系的变化，称为运动视差。 8.眼睛的调节。即指水晶体的形状(曲度)由于距离的改变 而变化。
（二）双眼线索----双眼视差 双眼的距离线索主要是双眼的辐合作用和双眼视差提供的 距离线索。 1、辐合作用 辐合就是指两眼视线向注视对象的合拢，即眼睛随距离 的改变而将视轴会聚到被注视的物体上。 辐合作用所提供的距离线索只在几十米的范围内起作用， 物体太远，视线趋于平行，对物体距离的感知则依靠其他的 线索。
(1)接近性：空间上相近的物体容易被知觉为一个整 体
(2)相似性：在大小、形状、颜色或形式上相似的刺激
物容易被知觉为一个整体。
(3) 连续性：凡具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看 成一个整体。
(4)封闭性(或完整性)人们倾向于将缺损的轮廓加以补充使知 觉成为一个完整的封闭图形。知觉印象随着环境情况而出 现可能有的最完善的形式。
（三）知觉的理解性
人在知觉过程中根据自己的知识经验，对现时感 知的事物进行加工处理，并用语词加以概括，赋予 它确定的含义，从而标示出来的特性称为知觉的理 解性。
一群大雁往南飞？往北飞？往南飞，往北飞？
4、知觉的恒常性
《普通心理学》第四章 知觉干货
《普通心理学》第四章知觉干货普通心理学中，知觉是常考点，考试的题型涉及单选、多选、判断、简答、论述等，是心理学考研中的一个考试热点。
博仁考研送来了福音，这篇文章重点论述了有关知觉这一章节的重难点，而且还补充了陈霖的拓扑实验给大家。
知觉思维导图以下就是书中常考的内容一.知觉的组织原则1.邻近性：空间上彼此接近的部分，容易组成为图形。
2.相似性：视野中具有相似性的成分容易组成图形。
3.对称性：视野中对称的部分容易组成图形。
4.良好连续：具有良好连续的几条线段，容易组成图形。
5.共同命运：向着相同方向变化或运动的部分容易被看成一个整体。
6.封闭：视野中封闭的线段容易组成图形。
7.线条朝向：不同图形，方向相同，难以分开。
图形相同，方向不同，容易分开。
8.简单性：视野中具有简单结构的部分，容易组成图形。
二．知觉的特性（一）知觉选择性1.定义：人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物分成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物与现象。
例如观看两歧图形时就体现了知觉选择性。
2.影响因素①客观刺激物：刺激物强度大，对比明显，颜色鲜艳时容易成为知觉对象；刺激物在空间上的接近、连续或形状相似时，容易成为知觉的对象；刺激物符合“良好图形”原则时，容易成为知觉对象；刺激物轮廓封闭或趋于封闭时，容易成为知觉的对象。
②主观因素：知觉者的需要与动机、兴趣与爱好、目的与任务、已有知识经验及刺激物对其意义等。
（二）知觉整体性1.定义：人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。
如“主观轮廓”这种现象，充分体现了知觉的整体性。
2.影响因素①刺激物的结构，包括刺激物的空间分布和时间分布；客观刺激物的关键性成分或关键特征对知觉整体性起决定性作用。
②个体的知识经验。
3.作用①大大提高了人们知觉事物的能力。
②整体知觉会抑制对个别成分的知觉。
（三）知觉的理解性1.定义：人在知觉过程中，不是被动地认识知觉对象的特点，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。
(完整版)彭聃龄《普通心理学》第04章知觉
在知觉活动中，人们对整 体的知觉通常优先于对个 别成分的知觉。
内温实验(Navon, 1977)： 局部反应和整体反应；整 体优先
陈霖(1980, 1982)的实 验：在视觉加工的早期， 人的视觉系统对刺激的整 体性质（拓扑性质）更敏 感。在整体加工后，才进 行局部成分或特征的分析。
知觉恒常性受各种因素的影响，其中视觉线索有重要的作用。
视觉线索指环境中的各种参照物，它们给人们提供了物体距 离、方位和照明条件的信息。这些信息对维持知觉的恒常性 有重要的意义。
知觉活动中，两种加工互相补充；感觉输入越充分，需 要的非感觉信息越少；感觉输入越少，需要的非感觉信 系统的不同水平上，存在着各种特征觉 察器，它们分别对客观事物的各种特性或属性作出 反应，即把不同刺激模式分解成组成部分。
在进行特征觉察的同时，人的神经系统也在不同水 平和不同层次上实现着对刺激性质的整合和综合， 即完成“特征捆绑”。
明度恒常性
在照明条件改变时，物 体的相对明度或视亮度 保持不变。如月色下粉 笔，阳光下的煤块。
明度恒常性也处于完全 恒常性与无恒常性之间。
颜色恒常性：一个有颜色的物体在色光照明 下，它的表面颜色并不受色光照明的严重影 响，而是保持相对不变。例如，室内的家俱 在不同灯光照明下，它的颜色相对保持不变。
知觉对象的理解，以个体已有的知识经验为基 础。
理解帮助对象从背景中分出。例 如，两可图形的解释。
理解还有助于知觉的整体性。人 们对自己理解和熟悉的东西，容 易当成一个整体来感知。相反， 在不理解的情况下，知觉的整体 性常受到破坏。
理解还能产生知觉期待和预测。 例如，在读到字母"WOR…"后。
知觉恒常性
普通心理学 第四章 知觉
在火车里，另一条轨道上的火车开动了。在一段时间 里，本来没有运动的你却感到自己坐的车子开动了。 为什么？
3、参照系
运动和静止，运动速度的快和慢，都是相对而言 依据背景来感知物体的运动
第四章 知觉
39
四、运动知觉
3、参照系
下列为物体运动的规律，请填空：
出现位移时，倾向于把知觉对象看作 运动的 ，背景则 被认为是 固定的 。 物体在大背景中运动比在小背景中运动看起来要 慢 。 物体在平滑背景中运动比在不平整背景看起来要 快 。 靠在一起的两个物体同时发生位移，较小的物体易被 看作是 运动的 。 发生位移时，较暗的物体易被看作是 运动的 。
第四章 知觉 20
二、空间知觉
空间特性
形状 大小
空间知觉
形状知觉 大小知觉
深度和距离
方位
深度与距离知觉
方位知觉
第四章 知觉
21
二、空间知觉
1、形状知觉
形状的原始特征
点
线
朝向 角度
如何组合能成可知觉的图形形状？
第四章 知觉
22
二、空间知觉
1、形状知觉
图形的组织原则
邻近（proximity）
相似（similarity）
Q1：加工过程是否能被意识到？
不能——自动加工
能——控制加工
Q2：信息加工顺序？
按顺序逐个加工——序列加工 同时加工——平行加工
第四章 知觉 4
一、知觉概述
1、知觉的信息加工
Q3：加工依赖刺激的特征为主or经验为主？
主要依赖感官的刺激的特征——自下而上的加工（数据驱动）
主要依赖已存于大脑的信息——自上而下的加工（概念驱动）
第四章 知觉
《心理学》 第四章 感觉和知觉
而 上
觉依赖
的
于光的
加
波长
工
自
依赖于
上
知觉的主体
而 下
例： 人的知
的
识和经
加
验会影
工
响知觉
的过程
和结果
你怎么看？
➢ 知觉的分类
按照知觉所反映对象的特点，可以将知 觉分为物体知觉和社会知觉。
知觉印象与客观事物不相符合的情况称 作错觉。
物体知觉
以物质或物质现象为知觉对象的知觉， 即物体知觉。
❖ 颜料混合是指颜料在调色板上的混合，或 油漆、油墨的混合。如将红与黄的颜料混 合配成橘红等。
❖ 两种混合在性质上是不一样的：
色光混合是一种加法过程；
颜料混合是一种减法过程，即某些波长 的光被吸收了。
颜色混合的规律（适用于色光混合）
互补律：每一种颜色都有另一种和它相混合 产生白色或灰色的颜色，这两种颜色互为补 色。例如：黄和蓝、红和浅青绿色。
感受性和感觉阈限
感受性：是对刺激物的感觉能力，也就是人对 刺激的感觉灵敏程度。通常，心理学是用感觉 阈限的大小来测量感受性的。
感觉阈限：是指引起某种感觉的一定限度的刺 激量。
感觉能力和感觉阈限成反比，感觉阈限越大， 感觉能力越差。
绝对感受性和绝对感觉阈限
绝对感受性：刚刚能觉察到最小刺激量的 能力。
后像分两种：正后像和负后像。后像的品 质与刺激物相同，叫正后像；后像的品质 与刺激物相反，叫负后像。
注视30秒以上，然后看白色背景。
注视图中心四个黑点30秒钟!
感觉后像的应用：
感觉后像可以使我们对断续出现的刺激产 生连续的感觉。当然，这种断续刺激的出 现必须达到一定的频率。
电影正是运用了感觉后象的心理学原理。
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在这幅图像中，一个 大个子正在追赶一个小个 子，对不对？ 其实，这两 个人完全是一模一样的！ 这是因为，在水平面上， 随着物体往后退， 不仅视 角变小了，而且它们在视 野中相对于水平线的位置 也升高了。
思考题
1. 什么是知觉？
2. 举例说明知觉中对象与背景的关系 3. 什么叫知觉恒常性? 4. 双眼视差在深度知觉中有什么作用? 5. 似动是在什么情况下产生的？ 6. 人们为什么会有错觉?
典 型 的 几 何 图 形 错 觉
线条弯曲错觉
是弯曲还是平行?
A
Fraser螺旋
B
看 A图，黑色的一圈圈的弧看起来是一个螺旋，其实它们是由一 组同心圆构成。看B图，这种错觉逐渐不明显了。如果你用手遮住A 图的上半部分，这种错觉不复存在。
被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地 知觉到的客体叫背景。
例如，在课堂上，教师的声音为知觉的 对象，而环境中的其它声音成为背景。
两歧图形
你看到了几个人？
达利的作品：《贩卖奴隶市场与伏尔泰头像》
看到一对情侣了吗？
影响知觉的选择性的因素
1) 对象与背景的差别越大，越容易选择
（差别较大、活动的、新颖的等）； 2) 人的知识经验、兴趣爱好影响知觉的选 择性； 3) 知觉者的知觉目的影响知觉的选择性。
一个案研究-大小恒常性（Turnbull，1961）（续）
5、研究结论： 知觉恒常性不仅是后天学习和经验习得的结 果，而且这些经验还会受到我们所在地区的环境 和文化的影响。 6、后续研究：
Turnbull的研究点燃了心理及行为的先天与后天之 争。Turnbull的研究支持了后天因素或环境条件对心理 及行为的决定性作用。 （1）证实实验（Blakemore & Cooper，1970）：用刚 出生的小猫做实验，让他们在黑暗的环境下长大，只能 看到垂直的或水平的条纹。小猫被放出后的行为表明： 那些只看垂直条纹的小猫只能对环境中物体上的垂直条 纹进行反应。而只看水平条纹的小猫却只能知觉水平的 条纹。尽管小猫的视觉器官完全正常，但一些特殊的知 觉能力却没有得到发展，而且这是不可弥补的。
形状和方向错觉 佐尔拉错觉 冯特错觉 爱因斯觉
你相信中间是一个圆吗？
爱因斯坦错觉
5.3 错觉的理论
眼动理论 神经抑制 作用理论 深度加工 和常性 误用理论
错觉是人们误用了知觉恒常性的结果 当扫视图形的某些特定部分时， 由于周围轮廓的影响， 改变了眼动的方向和范围， 造成取样的误差 当两个轮廓彼此接近时， 网膜内的侧抑制过程改变了 由轮廓所刺激的细胞的活动， 使神经兴奋分布的中心发生变化
各种特征觉察器 各级感觉皮层 额 叶
What通路和where通路
四、知觉的种类
根据知觉时 起主导作用的 感官的特性 根据人脑 所反映的 事物特性
视 知 觉
听 知 觉
触 知 觉
嗅 知 觉
味 知 觉
空 间 知 觉
时 间 知 觉
运 动 知 觉
第二节 知觉的特性
一、知觉的对象与背景（知觉的选择 性）
当我们面对众多的客体时，常常优先知觉 部分客体。这就是知觉的选择性。被清楚地知 觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体 叫背景。
自 上 而 下 的 加 工
依赖于 知觉的 主体
例： 人的知 识和经 验会影 响知觉 的过程 和结果
bottom-up processing & top-down processing
有眼睛的 森林：感 觉和知觉 协同工作 共同完成 信息（刺 激）的接 收、编码 和辨别等 认知活动
三、知觉的生理机制
今天是2019年3月26日
这节课已经上了半小时
对时间的预测
2个月后就放假了
自然界周 期性现象
知觉时间 的媒介 有机体节 律性活动
知觉时间的媒介
计时工具
4.2 运动知觉
人们怎样获得关于物体运动的信息呢? 一种简单的设想是，相邻网膜点受到 连续的刺激是运动知觉的信息来源。 例如，当物体从A处向B处运动时，引 起了视网膜上相应部位的连续变化。 这种变化经过视觉系统的编码，就产 生了运动知觉。
二、知觉的整体性
知觉的对象具有不同的属性，由不同 的部分组成，人在知觉的过程中不并是把 对象感知为个别的孤立部分，总是倾向于 把零散的对象知觉为一个整体, 这种特性 称为知觉的整体性。
知觉的整体性分析
A.在整体性知觉中，物体的各部分所起的作用是 不同的。关键性的，代表性的，强化部分往往决 定对整体的知觉 B.在整体性知觉中，刺激物之间的关系起着很重 要的作用。刺激物的个别部分改变了，各部分的 关系不变，比较保持整体的知觉。 C.如果感知的对象是个熟悉的东西，那么知觉就 更多依赖于感觉并根据期其接近、相似、闭合、 连续等因素感知为整体。 D.知觉的整体性有赖于人的知识经验。
b、视觉单像区（horopter）：是指在一定 的辅合条件下，在两眼视网膜相对应区域 的成像空间中所有各点的轨迹。位于视觉 单像区的物体都将落在网膜对应点上而形 成单个的视像。如果某个物体没有落在视 觉单像区内，他们的视像将落在两眼网膜 的非对应点上，形成不同程度的视差。这 时如果将两眼网膜重叠起来，视像的相对 位置将出现差异。物体距离单像区越远， 视差的程度就越大。
五、知觉适应
当视觉输入发生变化时，我们的视 觉系统能够适应这种变化，使之恢 复到正常状态。 例，新换一副眼镜时，开始会觉得 不习惯，半天或一天后，这种不适 感就消失了。
Part 3 空间知觉
3.1 形状知觉
形状知觉是人类和动物共同具有的知觉能力。 人类具有独特的形状知觉能力，如识别文字 的能力、分辨各种劳动产品和各种复杂社会 表情的能力等。
对事 物的 整体 反应
觉察
分辨
确认
知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的整体反映。如一个苹果、一朵花。 知觉过程：
感觉和知觉关系
区别： 1、感觉的产生主要来自于感觉器官的生理活动 以及客观刺激的物理特性。知觉是在感觉的 基础上对事物的各种属性加以综合和解释的 心理活动过程。 2、感觉反应的是客观事物的个别属性，而知觉 是对客观事物的整体和意义的解释。 3、从严格意义上讲，感觉是天生的反应，而知 觉却是后天学习的结果。
4.2 – 1 真正运动的知觉
真正运动是指物体按特定速度或加速度， 从一处向另一处作连续的位移。由此引起 的知觉就是真正运动的知觉。 运动知觉直接依赖于对象运动的速度。运 动知觉的阈限会受目标物的网膜定位、视 野中有无参照点、目标离观察者的距离等 因素的影响。
4.2 – 2 似 动
在一定的时间 和空间条件下, 人们在静止的 物体间看到了 运动，或者在 没有连续位移 的地方，看到 了连续的运动
联系： 1、感觉和知觉同属认识的初级阶段，都 是人脑对客观事物的直接反映； 2、感觉是知觉的基础，是知觉的有机组 成部分，知觉在感觉的基础上产生， 是感觉的有机综合。 3、感觉和知觉两者同时发生，合称感知。
二、知觉中的两种加工
依赖于 刺激物 的特性 例： 物体的 颜色知 觉依赖 于光的 波长
自 下 而 上 的 加 工
达尔马提亚狗
这是什么？
不完整图形 你觉得这个图形像什么？
四、知觉的恒常性
当知觉的条件在一定范围内发生变化时，知觉 映象仍然保持相对不变，这就是知觉的恒常性。 知觉恒常性现象在视知觉中表现得很明显，视 知觉的恒常包括大小、形状、亮度、颜色恒常 性等。
形状恒常性示意图
一个案研究—大小恒常性（Turnbull，1961） 1、问题提出： 知觉恒常性能力是先天具有的，还是后天养成的？ 2、研究假设： 生活经验使人具备了大小恒常性的知觉能力？ 3、研究方法： （1）被试：肯格（Kenge），22岁，是现刚果的Ituri森 林中一个俾格米人部落中人，是研究者Turnbull的向导。 （2）研究方法：自然观察法（人类学家最常用的方法） （3）生存环境：肯格生活在茂密的原始雨林，没有见过 开阔地带，这对养成大小恒常性的知觉能力非常不利？现 在肯格受邀跟随研究者去拜访另一个生活在开阔的平原地 带的巴布提（BaMbuti）部落，一些重要发现就此产生。
形状知觉的形成是多种知觉活动联合活动的 结果。
轮廓的作用 轮廓是图形和背景的分界
主观轮廓 你看到中间白色的正三角形了吗？
3.2 大小知觉
大小－距离不变假设 网膜投影的大小与物体的大小 成正比，而与距离成反比。
a=A/D
a－网像大小，A－物体大小，D－对象与眼睛的距离
物体大小=网像大小× 距离
本章内容小结
1. 知觉的概念、知觉中自下而上和自上而下
的加工、知觉的生理机制、知觉的种类
2. 知觉对象与背景的关系、知觉中整体与部
分的关系、知觉的理解性、知觉恒常性
3. 空间知觉、图形组织的原则、距离知觉的
线索、视觉和听觉方向定位时间
4. 时间知觉的概念和形式、运动知觉的概念
和形式
5. 错觉的含义、错觉的种类、错觉的理论
三个人谁最高？
其实一样高！
3.3 深度知觉和距离知觉
深度知觉的线索
生理 线索
单眼 线索
双眼 线索
对象 线条 结构 运动 双眼 调节 辐合 遮挡 透视 级差 视差 视差
四、深度知觉
双眼线索—双眼视差（binocular parallax）
a、含义：人们对物体距离和深度的知觉主要依赖 于两眼提供的差异线索，这叫双眼视差。双眼视 像差异源于两眼距离大约65毫米。当人们观察某 一物体时，两眼视轴辅合在该物体上，物体的映 象将落在两眼视网膜的对应点上，这样就可以看 到单一和清晰的物体。如果某个物体的视像没有 落在两眼网膜的对应点上，就会形成不同程度的 双眼视差。正是这种视差的大小差异给人们提供 了物体远近和距离的信息。视差越大则物体看上 去越近，视差越小则物体看上去越远。