标准韩国语发音 教材

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新标准韩国语初级

新标准韩国语初级

新标准韩国语初级新标准韩国语初级教材是专门为初学者编写的教材,它包含了丰富的学习内容,既适合课堂教学,也适合自学。

教材内容涵盖了基本的语音、词汇、语法和会话,通过生动有趣的对话和实用的例句,帮助学习者快速掌握韩国语的基础知识。

教材还配有丰富的练习题和听力材料,帮助学习者巩固所学知识,提高语言运用能力。

在学习韩国语的过程中,语音是一个非常重要的环节。

新标准韩国语初级教材通过系统的语音训练,帮助学习者正确地发音,掌握韩国语的语音规律。

教材中的语音练习既有拼音练习,也有语音连读和语音变调的练习,能够帮助学习者逐步提高语音水平,准确地表达自己的意思。

除了语音训练,词汇和语法的学习也是学习韩国语的关键。

新标准韩国语初级教材通过系统的词汇和语法讲解,帮助学习者掌握基本的词汇和语法知识。

教材中的词汇和语法内容既有详细的解释,也有丰富的例句,能够帮助学习者理解和掌握知识点,灵活运用于实际交流中。

在学习韩国语的过程中,会话能力是一个非常重要的方面。

新标准韩国语初级教材通过丰富的对话和实用的例句,帮助学习者提高会话能力,能够在实际生活中流利地表达自己的意思。

教材中的对话内容涵盖了日常生活、工作学习、旅游购物等方方面面,能够满足学习者各种实际交流的需求。

总的来说,新标准韩国语初级教材是一本很好的教材,它不仅内容丰富,而且形式多样,适合不同类型的学习者。

如果你是一名韩国语初学者,不妨试试这本教材,相信它会给你带来意想不到的收获。

学习韩国语虽然会遇到一些困难,但只要你有恒心和毅力,一定能够取得成功。

希望大家都能够在学习韩国语的道路上越走越远,用流利的韩国语与世界各地的朋友交流,感受语言的魅力。

标准韩国语1-3册电子书序

标准韩国语1-3册电子书序

下载包里是我搜集的标准韩国语1-3册的电子书与MP3。

由于标韩的课文正文部分是没有翻译的,所以再添加一个,是三册的正文部分翻译。

第一册内容第一课~第十二课介绍元音,辅音,发音方法,收音,双收音等。

十三课开始进入课文。

第十三课问候(自我介绍)第十四课学校第十五课叙述过去第十六课购物第十七课一天的生活第十八课位置第十九课订餐第二十课季节和天气第二十一课顺序第二十二课介绍家庭成员第二十三课药店第二十四课乘车及交通第二十五课打电话第二十六课相貌,服装第二十七课爱好第二十八课问路第二十九课近况第三十课邮局最后索引第二册内容第一课紫禁城第二课预订第三课将来计划第四课春节第五课道歉第六课游览万里长城第七课制定计划第八课周口店第九课人物介绍第十课机场第十一课饮食,味道第十二课济州岛第十三课打电话2第十四课买东西2第十五课颐和园第十六课银行第十七课美容院,理发店第十八课金刚山第十九课天坛每二十课暑假最后索引第三课内容第一课自我介绍第二课天气预报第三课家事第四课长江,中国最大的母亲河第五课兴趣与业余活动第六课物品交换第七课韩国的节日第八课北京旅行第九课结婚第十课道歉与辩解第十一课招待与访问第十二课桂林第十三课韩国第十四课预约第十五课运动第十六课孔子的故乡第十七课申师任堂第十八课成绩第十九课外貌第二十课秦始皇陵兵马俑第二一课汉城第二二课韩国的生活第二三课丝绸之路——东西方文明的桥梁第二四课兴夫与游夫第二五课环境问题最后索引如果打开电子书发现需要密码。

密码为第一册:heheheiheihahakaka 第二册:haha 第三册:xixi不知道以前的还能不能下.现在开始重新供源.由于前个电脑被偷所以无法提供课文翻译部分.但重新整理了MP3部分.现在(标韩1-3册MP3.rar)这个是比较完整且和书配套的.另外推荐一个网上比较流行,本人觉得不错的另版标韩第一册(这书是有课文翻译的.).。

国内出版的韩国语教材

国内出版的韩国语教材

国内出版的韩国语教材
国内出版的韩国语教材有《大学韩国语》、《标准韩国语》、《韩国语教程》、《首尔大学韩国语》和《新标准韩国语》等。

这些教材各有特色。

例如,《大学韩国语》是普通高等教育本科国家级规划教材,内容涵盖了韩国语的基本知识和技能,包括语法、词汇、听力和口语等方面的训练。

而《标准韩国语》是国内大学院校韩语专业通用的教材,发音部分讲得很细致,词汇量大,课文内容布局非常清晰,语法讲解清楚且配套例句很多。

此外,《韩国语教程》从延世大学语学堂直接引进,内容经典。

《首尔大学韩国语》由韩国首尔大学语言教育院编著,内容偏向于日常会话。

《新标准韩国语》由庆熙大学编著,目的是让学生能够轻松地学习韩语,在短时间内熟悉韩国人的生活和韩国文化。

请注意,选择合适的教材要根据个人的学习需求和水平来决定。

如需更多信息,可以咨询韩语教师或资深韩语学习者。

标准韩国语第一册

标准韩国语第一册

标准韩国语第一册《标准韩国语第一册》是一本初级韩语教材,适用于初学者。

本书主要内容包括基本的韩语单词、语法和对话。

下面是《标准韩国语第一册》的简介,共500字。

《标准韩国语第一册》是由韩国教育部编写的一本韩语教材,旨在帮助初学者快速掌握基本的韩语表达能力。

本书共分为25课,每课都包括了与日常生活密切相关的主题,如问候、自我介绍、家庭、购物、旅行等。

通过学习这些主题,读者可以逐步提高韩语听、说、读、写的能力。

每一课的内容由以下几个部分组成:单词、语法和对话。

单词部分主要介绍与本课主题相关的基本韩语词汇,比如名词、动词、形容词等。

读者需要通过反复记忆和练习,掌握这些单词的发音和用法。

语法部分是《标准韩国语第一册》的重点,主要介绍韩语的基本语法结构和用法。

比如主语、谓语、宾语的位置和顺序,还有韩语的时态、语气、否定等特点。

通过学习这些语法知识,读者可以逐步构建韩语的句子,提高自己的口语和写作能力。

对话部分是通过一些生活场景的对话来让读者实际运用所学的语法和词汇。

每个对话都会给出中文翻译,方便初学者理解和模仿。

读者可以通过模仿对话中的表达方式和语调,提高自己的听力和口语能力。

除了课本的内容,本书还附带了一些配套练习和听力材料。

练习部分包括了词汇、语法、听力和阅读等各个方面的练习题,读者可以通过练习巩固所学的知识。

听力材料包括了一些与课本相对应的语音短文和对话,读者可以通过听力训练提高自己的听力理解能力。

总而言之,《标准韩国语第一册》是一本适合初学者的韩语教材,通过学习这本书,读者可以初步掌握韩语的基本表达能力,为进一步学习韩语打下坚实的基础。

500字差不多了,希望对你有所帮助!。

标准韩国语第一册(上)教案全集

标准韩国语第一册(上)教案全集

教案
2004~2005 学年第二学期
学院(系、部)
教研室(实验室)
课程名称
授课班级
主讲教师
职称
使用教材《标准韩国语》第一册
二○○四年七月
教案(首页)
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
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《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案
《标准韩国语》讲读课程教案。

标准韩国语发音入门

标准韩国语发音入门

目录1、语发音概述2、基本字母发音表3、文字罗马拼音拼写对照表4、发音部位侧面图5、母音(21个)6、子音(19个)7、收音(12个)8、特殊发音规则9、子音发音规则速查表语发音概说国文字的由来国使用的语言和文字,深受汉文化的影响。

国人在还没发明出自己的文字之前,讲的话虽然是语,但是书写的文字则是借用中国的汉字。

结果,当时的社会出现了“说语,写汉字”的现象。

由于古时候的国,只有贵族和知识分子有受教育的机会。

所以,知识分子可以通过汉字书写和学习,但是平民则是目不识丁。

这样的情形使得贵族(国人称为两班)和庶民之间,可以用语做口语的沟通,但是若要用文字传递信息,却有着一层隔阂。

到了朝鲜朝,第四代君“世宗大”为了让国人拥有专属的文字,使国文化得以广泛的延续下去,世宗大决定要发明国的文字,在公元一四四三年创制文字,一四四六年以“训民正音”命名,并正式颁布为国的文字。

经过时代的发展,当时颁布的28个基本字母,演变成为今日使用的24个字母,而文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。

文造字及拼音式① 一个单母音或一个双母音注:当一个子音ㅇ搭配一个母音成字时,子音ㅇ不发音,是个虚字。

②子音加母音 狗:개拼写式子音ㄱ+母音ㅐ=개 +母音ㅡ=그 ③子音加母音加子音 +母音ㅗ+子音ㅊ=꽃 房间: 방拼写式:子音ㅂ+母音④母音加子音 龙;茸 용注:上面的子音ㅇ是无声虚字,下面ㅇ的是有声子音,发ng的音。

⑤子音加母音科;课과⑥子音加母音加单子音光광⑦子音加母音加双子音生活;人生삶拼写式:子音ㅅ+母音ㅏ+外面밖拼写式:子音ㅂ+基本字母发音表文的40个字母中有24个基本字母,其余的则是基本字母的复合形式。

在语中,由于有些音标使用中西特殊的音标式,电脑不容易打出来。

因而,国政府为了让文更加的普及,在公元二OOO年,新公布了一套“最新罗马拼音标示法”,将文字的罗马拼音式加以统一,这些罗马拼音的标注式,都可以用英文的26个字母表示,便电脑化。

标准韩国语发音入门

标准韩国语发音入门

目录1、韩语发音概述2、基本字母发音表3、韩文字罗马拼音拼写对照表4、发音部位侧面图5、母音(21个)6、子音(19个)7、收音(12个)8、特殊发音规则9、子音发音规则速查表韩语发音概说韩国文字的由来韩国使用的语言和文字,深受汉文化的影响。

韩国人在还没发明出自己的文字之前,讲的话虽然是韩语,但是书写的文字则是借用中国的汉字。

结果,当时的社会出现了“说韩语,写汉字”的现象。

由于古时候的韩国,只有贵族和知识分子有受教育的机会。

所以,知识分子可以通过汉字书写和学习,但是平民则是目不识丁。

这样的情形使得贵族(韩国人称为两班)和庶民之间,可以用韩语做口语的沟通,但是若要用文字传递信息,却有着一层隔阂。

到了朝鲜王朝,第四代君王“世宗大王”为了让韩国人拥有专属的文字,使韩国文化得以广泛的延续下去,世宗大王决定要发明韩国的文字,在公元一四四三年创制文字,一四四六年以“训民正音”命名,并正式颁布为韩国的文字。

经过时代的发展,当时颁布的28个基本字母,演变成为今日使用的24个字母,而韩文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。

韩文造字及拼音方式① 一个单母音或一个双母音五:오 啊:아 为什么:왜注:当一个子音ㅇ搭配一个母音成字时,子音ㅇ不发音,是个虚字。

②子音加母音 狗:개拼写方式子音ㄱ+母音ㅐ=개那:그ㄱ+母音ㅡ=그 ③子音加母音加子音ㄲ+母音ㅗ+子音ㅊ=꽃 房间: 방拼写方式:子音ㅂ+④母音加子音 龙;茸 용拼写方式:ㅇ+母音ㅛ+子音ㅇ=용注:上面的子音ㅇ是无声虚字,下面ㅇ的是有声子音,发ng的音。

⑤子音加母音科;课과과⑥子音加母音加单子音光광拼写方式:子音ㄱ+双母音ㅘ+子音ㅇ=광⑦子音加母音加双子音生活;人生삶拼写方式:子音ㅅ+母音ㅏ+双子音ㄻ为代表音=삶外面밖拼写方式:子音ㅂ+母音ㅏ+双子音ㄲ代表音为=밖基本字母发音表韩文的40个字母中有24个基本字母,其余的则是基本字母的复合形式。

韩文字罗马拼音拼写对照表在韩语中,由于有些音标使用中西方特殊的音标方式,电脑不容易打出来。

韩语自学入门教材推荐

韩语自学入门教材推荐

韩语自学入门教材推荐现在虽说韩语算是一门比较容易学会的语言,但如果想要学好韩语,还是要放弃速成的想法,下面来说说韩语自学入门教材推荐,一起来看看。

这里韩语菌为你们推荐下面这些市面上销量较好、经久不衰的经典教材和新入国内、小众高质的教材。

推荐书籍1:新延世韩国语老牌经典教材了,新《延世韩国语》是延世大学编写的。

一个大课分为五个小课,难度是逐渐提升的,每小课后还有实战练习。

教材里有韩国文化的内容,和学习的知识点相结合,练习举例也都贴近韩国生活。

这套教材还是稍微有点难度的,但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学。

推荐书籍2:新标准韩国语这本《新标准韩国语》系列教材其实是庆熙大学语学堂出版的,主要是以会话为主,难度不高,想慢慢学习韩语的人推荐这个,内容重点在简单实用上。

而且这本教材也是练听力的一把手。

有人问:延世VS新标韩:韩语入门教材哪套好?延世韩国语和标准韩国语是比较出名的教材了。

这两个教材都有新旧两个版本,个人建议还是买新版,旧版的内容多少有些老旧。

(新标韩适合初级,新延世适合中高级)推荐书籍3:首尔大韩国语由首尔大学编写,这套教材共分为4册,第1、2册是初级,3、4册是中级。

教材色系为黑白(喜欢看颜值买书)的朋友慎入但是非常实用,这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一,教材内容无论是对话还是语法都由浅入深,适合自学的小伙伴。

推荐书籍4:韩国语基础教程国内的很多小伙伴好像都知道这套韩国西江大学编写的《韩国语基础教程》,这套教程不仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用,也是国内很多韩语培训机构选用的教材,偏重口语的运用,对语法的讲解算得上是中规中矩,想锻炼韩语口语的小伙伴可以选用这套教材。

推荐书籍5:优练韩国语《优练韩国语》是由韩国国际交流财团编撰。

这套教材注重语言对话的实用性,教材内容围绕实际生活,包含了韩国人生活中的高频词汇、语法和句型,并结合丰富的练习,能够全面均衡地提高学习者的听说读写能力。

标准韩国语第一册(1-30)

标准韩国语第一册(1-30)

第十三课课文:(一)왕단:안녕하제요? 저는왕단입니다.이세민:안녕하세요? 저는이세민입니다.왕단:이세민씨는한국사람입니까?이세민:네,한국사람입니다. 왕단씨는중국사람입니까?왕단:네, 저는중국사람입니다.(二)진문수:안녕하세요? 서정회씨.서정희:안녕하세요? 진문수씨. 진문수씨는학생입니까?진문스:네, 북경대학학생입니다.서정희:저는서울대학교학생입니다. 한국사를전공합니다.(三)김영호:안녕하세요? 저는김영호입니다.왕룡:안녕하십니까? 저는왕룡입니다. 만나서만갑습니다.김영호:만나서반갑습니다.왕룡:김영호씨는학생입니까?김영호:아닙니다. 저는희사에다닙니다. 왕룡씨는학생입니까? 왕룡:네, 저는대학생입니다.2.主语:动作发出者谓语:动作宾语:被作用的对象.(例题:胡娜喝水.胡娜是主语,喝是谓语,水是宾语)代词包括有你,我,他,他们,它等等状语有时间状语,地点状语比如: 在5点钟,胡娜喝水.在5点钟是时间状语词尾=词的结尾语法:1、“主语+宾语+动词”记法:我吃饭在韩国=我饭吃例:나(我)신문(报纸)보다(读)2、韩语中,体词后接助词,谓词后接词尾。

例:나(는) 신문(을) 봅니다(보+ㅂ니다)3、“~ㅂ니다, ~습니다”是陈述式终结词尾(表肯定)。

用于谓词词干后面,表示尊敬语。

(动词、形容词都以“다”结尾,“다”前面部分称为词干)。

词干为开音节时用“~ㅂ니다”,词干为闭音节时用“~습니다”(此语法可以说成是把词语改装句子的一种手段)例:가다:가+ㅂ니다= 갑니다(去)먹다:먹+습니다= 먹습니다(吃)PS:闭音节就是下面有收音的,开音节就是没有收音的!!!4、“~ㅂ니까, ~습니까”是疑问式终结词尾(表疑问),词干开音节时用“~ㅂ니까”,闭音节时用“~습니까”例:가다:가+ㅂ니까? = 갑나까?(去吗?)먹다:먹+습니까? = 먹습니까?(吃吗?)例:ㄱ:갑니까? ㄴ:네, 갑니다.(去吗?是的,去。

《标准韩国语》三册电子书、MP3韩国各大电视台在线

《标准韩国语》三册电子书、MP3韩国各大电视台在线

《标准韩国语》三册电子书、MP3 韩国各大电视台在线先送上一个介绍的小百科说明:MP3和教材略有差异。

可能是版本不同的原因,不影响学习标准韩国语第1册电子书:密码:heheheiheihahakaka标准韩国语第2册电子书:密码:haha标准韩国语第3册电子书:密码:xixi第一次打开电子书后,选择contents目录就会问你要密码;输入密码后,不要忘了在保存密码打钩,不然的话,下次进入还要输入密码哟~地址:第一册第二册第三册MP3:第一册第二册第三册原帖:==分割线===韩国各大电视台在线观看地址及节目表MBC官方网站: MBC需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:第一行:ID(输入你想申请的ID名字)第二行:密码,后面是重新输入一次密码第三行:密码提示问题,供忘记密码时找回密码所用第四行:名字(你可以随便写,但是不能有空格或符号)第五行:性别(左边是男右边是女)第六行:地址(随便填吧)第七行:email第八行:所在国家节目表不需要注册的观看链接mms:///imbctv/MBC%20TV.wmv mms:///imbctv/MBC TV.wmv mms:///imbcTV mms://jinju.pusanweb.co.kr/tv mms://mbc.co.kr/tv mms:///imbcmfm mms://mbc.co.kr/tv mms:///imbcmfm SBS官方网站:SBS需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:首先点击Agree,然后选择Foreigner in overseas之后就出现英文版面了,各位亲就不需要翻译了吧。

不需要注册的观看链接mms://211.220.195.199/tvlive mms://203.251.80.184/tbc_tv mms://218.146.252.65/live_tv mms://live.tbc.co.kr/tbctv mms://211.230.150.237/jtv_live mms://211.55.235.109:1097/mms://211.218.111.162/GTBLive mms://live.tbc.co.kr/tbctv/ks_c_5601-1987.wmv官方网站:(韩文版)(英文版)KBS需要注册会员后才可以在线观看节目注册页面为:注册后在官方网站上点击左上角的"on air"就可以在他的网页上收看了对于注册页面的具体说明如下:选择右下角的Foreigner Living Abroad然后点击Registration之后就出现英文版面了,各位亲就不需要翻译了吧。

标准韩国语发音 教材

标准韩国语发音 教材

外语下载中心一1元音发音时,呼出的气流在发音器官不受任何阻碍,只利用口腔,鼻腔等组成的共鸣器就可以发出不同的元音。

发音器官均横地紧张,声带振动,声音响亮,气流弱。

单元音复元音辅音呼出的气流在发音器官的某一部分受到阻碍,造成阻碍的那一部分发音器官比其他部分的肌肉紧张,气流较强。

辅音按发音时形成的器官部位分为双唇音,舌尖音,前舌音,后舌音和喉音;按发音方法分为塞音,擦音,色擦音,鼻音和闪音或边音。

按发音时是否发生挤喉现象和气流强弱分为松音,紧音和送气音。

二一.韩国构音方式 1元音通常在元音左边或上边加”ㅇ”但不发音。

如:오이黄瓜 아이孩子 여우狐狸 우유牛奶 아우弟弟 2辅音加元音 辅音不能单独组成音节,必须和元音相结合才可以。

如;가지茄子 무우萝卜 파葱 토마토西红柿 야채蔬菜 3元音加收音辅音位于元音后边是称其为收音,元音加收音也可构成音节。

收音写法和辅音相同但读法不同。

收音分为单收音和双收音。

如:임口 양羊 약药 앞前 흙土4辅音加元音加收音是最完整的韩国语音构成方式。

如:슨手삶生活물水몸身体책书二.语音表三一,辅音韩国辅音根据气流和紧张度分为松音,紧音和送气音。

松音有ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ,紧音有ㄲ,ㅃ,ㅆ,ㅉ,送气音有ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ。

四一,发音要领ㅏ发音时,口自然张开,下颚向下伸,舌头也随之向下接近下齿龈,双唇自然放松。

与a发音相似。

ㅡ发音时口稍张开,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。

如发si ci zi的韵母的音.ㅣ发音时,口稍微张开,舌尖抵住下齿龈,舌面抬起贴近硬腭,双唇稍微向两边拉开。

与i的音相似。

ㄱ发音时,将舌后部抬起,舌根接触软腭阻止气流,然后放开,使气流冲出而成音。

与g的音相近。

ㅋ发音时,发音部位与发上一元音时基本相同,只是发此音时要用力送气。

与汉语的的k相似。

ㄲ发音时,发音部位与上一元音基本相似,但发音方法不同,发此音时需将声门紧闭,使气流在喉腔里受阻,然后冲破声门而出。

ㅗ发音时,口稍微张开,舌身向后缩,舌后部向上自然抬起,双唇向前拢成圆形并保持不变。

标准韩国语第一册 电子书

标准韩国语第一册 电子书

标准韩国语第一册电子书
韩国语是一门美丽而又神秘的语言,它拥有独特的发音和语法结构,让人们充
满好奇和向往。

学习韩国语不仅可以帮助我们更好地了解韩国文化,还可以为我们开拓更广阔的视野,增加更多的交流机会。

因此,学习标准的韩国语是非常重要的。

本电子书《标准韩国语第一册》是为初学者准备的学习教材,旨在帮助读者快
速入门韩国语,掌握基本的词汇和语法知识。

本书共分为十个单元,每个单元都围绕一个特定的主题展开,内容涵盖了日常生活中常用的词汇和表达方式,让读者能够在实际交流中更加得心应手。

在本书中,我们采用了简洁清晰的语言,配合丰富多样的例句和练习,让读者
能够轻松地理解和掌握韩国语的基础知识。

每个单元都包括了听力、口语、阅读和写作等方面的训练,旨在全面提升读者的语言能力。

此外,本书还特别设置了语音指导部分,帮助读者正确地发音,避免常见的发音错误,提高语言表达的准确性。

除了基础知识的讲解和练习外,本书还特别注重了韩国文化和习俗的介绍。


过了解韩国的传统文化、风土人情,读者不仅可以更好地理解韩国语言背后的文化内涵,还可以增进对韩国的认识和理解,为将来的交流和学习打下更坚实的基础。

总的来说,本电子书《标准韩国语第一册》是一本全面系统的韩国语学习教材,适合初学者使用。

无论是对韩国语言还是韩国文化感兴趣的读者,都可以从中受益匪浅。

希望本书能够成为你学习韩国语的良师益友,让你在语言学习的道路上更加轻松、愉快地前行。

让我们一起享受学习韩国语的乐趣,开启全新的语言之旅吧!。

标准韩国语教学课件

标准韩国语教学课件
发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌 尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下 而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
学习交流PPT
25
字、短句的发音
等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。
用餐后﹐汤匙和筷子放在最初位置上。使用过的餐巾迭起来放在桌子
上。 使用牙签时用一只手遮着使用。使用完之后﹐在别人看到之前扔
掉。
学习交流PPT
15
课程内容:部分元音、辅音及词汇
第二节 제2과 辅音 “ㅂ, ㅍ, ㅃ,ㅁ”
1
辅音“ㅂ, ㅍ, ㅃ, ㅁ”的听力
2
辅音“ㅂ, ㅍ, ㅃ, ㅁ” 的发音
学习交流PPT
21
韩国的饮食习惯
米饭,无论是白米饭还是和其他杂粮混合煮成的米饭,都是韩国人的主
食米饭通常佐以因地区和季节而异的各式小菜。
仅次于米饭的是“김치”(泡菜)。泡菜是一种用芹菜、白菜、萝卜、
黄瓜加上盐、蒜、洋葱、生姜、红辣椒和甲壳类海鲜等腌泡而成的辣
菜。
汤也是必不可少的一部分。其他的菜还有海鲜、肉或家禽、蔬菜、野
韩国文字 的由来与
组成
韩国语介绍
韩国文字概况
韩国语的标记叫한글
世宗大王倡 导学者们创 造《训民正 音》是最初
韩字。
韩字的字线 共40个。元 音21个、辅 音19个。双 元音11个。
韩国文字结 构为上下、 左右、上下 右、上下左
右结构
学习交流PPT
是一种字母文字
1443年创造
3
한문창시인—세종대왕그림 한문창시인—세종대왕비석

标准韩国语第1册1-15课

标准韩国语第1册1-15课

제 1 과모음第一课元音ㅏㅓㅗㅜㅣ一、发音方法1.ㅏ[a]:发音时,口自然放开,下巴向下伸,舌尖也随之向下,嘴唇自然放松,即可发出此音. <ㅏ>与汉语(a)的发音方法很相似。

2. ㅓ[ə]:发音时,比发<ㅏ>口张得小一些,舌要稍微抬起。

汉语中没有和此音对应的音,但<玻(bo),破(po),摸(mo)中的(o)与它有些相似。

3.ㅗ[o]:发音时,口稍微张开,双唇向前拢成圆形,舌后部自然抬起。

要注意双唇拢成圆形后应保持不动,否则容易发成汉语的(ou),变为二合元音。

4.ㅜ:发音时,口比发<ㅗ>时张得更小些,双唇拢成圆形。

与汉语的(u)较相似。

5.ㅣ[ i ]:发音时,口稍微张开,舌面抬起贴近上腭,双唇向左右自然拉开。

它与汉语的(i)有些近似。

二、书写方法韩文为音位为文字,但书写时以音节为单位。

书写元音音节时需在其左侧或上部画一个圆圈。

这个圆圈没有任何音值,只是使字形看起来更整齐美观。

因此元音(ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ)应书写成(아 ,어,오,우,이)。

三、单词아이(名)小孩아우(名)弟弟어이 (副) 怎么오이(名)黄瓜우(副) 蜂拥貌이(名)牙齿四、练习1.朗读下列元音아……어어…… 아어……어오……우우…… 오오……오이……아이…… 어이……오아……이어…… 이오……이우……이어…… 오어……어2.朗读下列单词아이아우어이오이우아우이아이어이3.书写下列各字ㅏ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ아, 어,오,우,이4.朗读下列常用语안녕 ! 您好!안녕하세요 ! 您好!안녕히가세요 . 再见,请走好。

제 2 과자음第二课辅音ㅂ,ㅍ,ㅃ,ㅁ一、发音方法1.ㅂ[p](b):发音时双唇紧闭,然后用气流把双唇冲开,爆发成音。

<ㅂ>与汉语的辅音(b)相似。

2.ㅍ[p'](p):发音方法与辅音<ㅂ>基本相同,只是发<ㅍ>时,需要送气。

<ㅍ>与汉语的辅音(p)相似。

标准韩国语发音入门

标准韩国语发音入门

母音子音发音部位侧面图①喉咙②声带③小舌④软腭⑤硬颚⑥上齿龈⑦上门牙⑧上唇⑨舌根⑩舌面⑾下齿龈⑿舌尖⒀下门牙⒁下唇⒂鼻腔第一篇母音(母音总表)ㅏ发音要诀下颚向下延伸,嘴巴往左右、上下的方向,自然张开到最大,嘴形接近大圆形。

舌头自然平放,不要隆起,舌尖靠近下齿龈,发出a的音。

发音练习:请先听老师的示范,再跟着念1. 아아어2. 아이아3. 아어이4. 아오어5. 아이우6. 아어이拼音练习:아이=ㅇ+ㅏㅇ+ㅣ小孩实用单词학교学校도서관图书馆운동장运动场상점商店병원医院공원公园우체국邮局약국药店单母音2ㅓㅓ发音要诀嘴巴张开,开口的程度,比아发音时的小,舌根(舌后)处要往软颚的方向,稍微向上突起。

舌尖自然平放在下齿龈的地方发出e的后半音。

(注:区别于汉语拼音“e”)[1-侧] [2-正]发音练习:请先听老师的示范,再跟着念1.어어이2. 어오아3. 어우으4. 어으오5. 어이어6. 어아오拼音练习:엄마=ㅇ+ㅓ+ㅁㅁ+ㅏ妈妈어깨=ㅇ+ㅓㄲ+ㅐ肩膀实用单词:멀다远가깝다近길다长짧다短크다大작다小많다多적다少单母音3 ㅗㅗ发音要诀嘴巴微张开口度小,双唇往内搓呈圆形,舌头往后缩,舌根(舌后)处往上抬起,舌尖自然平放,不要卷起,发出像o的前半段音的音。

[1-侧] [2-正]发音练习:请先听老师的示范,再跟着念1. 오아오2. 오어아3. 오이으4. 오우어5. 오이아6. 오아이拼音练习:오이=ㅇ+ㅗㅇ+ㅣ黄瓜,오징어=ㅇ+ㅗㅈ+ㅣ+ㅇㅇ+ㅓ鱿鱼实用单词:사과苹果복숭아桃子배梨오렌지桔子레몬柠檬수박西瓜포도葡萄딸기草莓单母音4 ㅜㅜ发音要诀位置往后、偏高,舌根处抬起,拉近软颚,发出像“u”的音。

[1-侧] [2-正]发音练习:请先听老师的示范,再跟着念1우오우 2. 우아어3. 우으이4. 우오아5. 우이어6. 우어오拼音练习:우유=ㅇ+ㅜㅇ+ㅠ牛奶우표=ㅇ+ㅜㅍ+ㅛ邮票实用单词:냉면冷面, 떡볶이炒米条, 비빔밥石锅拌饭, 김밥紫菜包饭된장찌개酱汤, 순두부찌개豆腐汤, 설렁탕雪浓汤,삼계탕参鸡汤单母音5ㅡㅡ发音要诀舌根处往软颚的方向抬起,注意上下牙齿不要碰在一起,发出像eu的音。

标准韩国语

标准韩国语

PS:实际书写元音时,在元音的左边或上边添加“ㅇ”。添加“ㅇ”, 只是为了是字形美观,没有实际音值。





1. ㄱ;特点:清音;发音:[k,g]与汉语拼音“ge”中的声音“g”相同 2. ㄴ;特点:鼻音;发音:[n],近似于汉语拼音“n” 3. ㄷ;特点:清音;发音:[t,d],近似于汉语拼音“d” 4. ㄹ;特点:流音;发音:[r,l],发音时声带振动,发音部位在舌尖 5. ㅁ;特点:鼻音;发音:[m],与汉语拼音“ma”中的“m”相同 6. ㅂ;特点:清音;发音:[p,b],近似于汉语拼音“ba”中“b” 7. ㅅ;特点:清音;发音:[s,ʃ(i)],近似于汉语拼音“s” 8. ㅇ;特点:鼻音;发音:[ ɳ ],在元音前无音值,元音后发“ɳ ” 9. ㅈ;特点:清音;发音:[ʧ,ʤ]近似于汉语拼音“zi”中的“z” 10.ㅊ;特点:激音;发音:[ʧʰ]近似于汉语拼音“ci”中的“c” 11.ㅋ;特点:激音;发音:[kʰ]近似于汉语拼音“ku”中的“k” 12.ㅌ;特点:激音;发音:[tʰ]近似于汉语拼音“te”中的“t” 13.ㅍ;特点:激音;发音:[pʰ]近似于汉语拼音“pa”中的“p” 14.ㅎ;特点:激音;发音:[h]近似于汉语拼音“han”中的“h”
나라/国家 허리/腰 다리/桥,腿 포도/葡萄 코/鼻子
아버지/爸爸 치마/裙子 야구/棒球 바다/海 자유/自由
第 3 課
紧音
輔音除有14個基本音之外,還有5個 緊音.
現在我們來學習一下吧~

1. ㄲ;发音:[k] 까 :其發音要領為收緊喉嚨,要比”가”發得硬 2. ㄸ;发音:[d,t] 따 :其發音要領為收緊喉嚨,要比”다”發得 硬

ㅂ ㅅ ㅈ 굴 달 巢穴 月亮

标准韩国语第1册部分单词(标带音标)

标准韩国语第1册部分单词(标带音标)
아버지 [a'bo'ji] <名> 父亲,爸爸
형 [gyon] <名> 哥哥,兄[男叫男]
여자 [yo'zha] <名> 女子,女人
경영학 [kyon'yon'ha:g] <名> 经营学
고등학교 [ko'dun'ha'gyo] <名> 高中,高级中学
이름 [i:'lum] <名> 名,名字,姓名,名称
안녕히 계십시오. <常用语> 再见。(告辞者说)
汉字词:
일[i:l] 一
이 [i:] 二
삼 [sa:m] 三
사 [sa:] 四
오 [o] 五
육 [yu:] 六
칠 [qi:l] 七
팔 [pa:l] 八
구 [gu:] 九
십 [xib] 十
백 [pæ] 百
천 [chon] 千
학교 [ha:'gyo] <名> 学校
전공 [n'gon] <名> 专业
한국사 [ha:n'guk'sa] <名> 韩国(历)史
안녕하십니까? [a:n'nyon'ha:'xim'ni'ga] <常用语> 您好
만나서 반갑습니다 [ma:n'na'so pa:n'ga:m's'ni'da] <常用语> 见到您很高兴
국적 [ku:'cho] <名> 国籍
생년월일 [sæn'nyon'wol'i:l] <名> 出生年月日
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一1元音发音时,呼出的气流在发音器官不受任何阻碍,只利用口腔,鼻腔等组成的共鸣器就可以发出不同的元音。

发音器官均横地紧张,声带振动,声音响亮,气流弱。

字形音标名称书写法ㅑJa 야ㅣㅏㅑㅕjə여ㅡ= ㅕㅛJo 요ㅣll ㅛㅠju 유ㅡㅜㅠㅒjε얘ㅣㅏㅑㅒㅖje 예ㅡ= ㅕㅖㅘWa 와ㅣㅗㅚㅘㅙwε왜ㅣㅗㅚㅘㅙㅝwə워ㅡㅜㅜㅡㅝㅞwe 웨ㅡㅜㅜㅡㅝㅞㅢτi 의ㅡㅢ单元音字形音标名称书写法ㅏ a 아ㅣㅏㅓə어ㅡㅓㅗo 오ㅣㅗㅜu 우ㅡㅜㅡτ으ㅡㅣi 이ㅣㅐε애ㅣㅏㅐㅔ e 에ㅡㅓㅔㅚwe 의ㅣㅗㅚㅟwi 위ㅡㅜㅟ复元音字形音标名称书写法ㄱk 기역ㅡㄱㄴn 니은ㅣㄴㄷt 디귿ㅡㄷㄹl 리을ㄱ그ㄹㅁm 미음ㅣㅣㄱㅁㅂp 비읍ㅣㅏㅐㅂㅅS 시읏ㅣㅅㅇη이응ㅇㅈts 지읒ㅡㄱㅈㅊTs(h) 치읓ㅡㅈㅊㅋk(h) 키읔ㅡㅋㅌt(h) 티읕ㅡ= ㅌㅍP(h) 피읖ㅡㅜㅠㅍㅎh 히읗ㅡ= ㅎㄲk’쌍기역ㄱㄲㄸt’쌍디귿ㄷㄸㅃP’쌍비읍ㅂㅃㅆS’쌍비읏ㅅㅆㅉts’쌍지읒ㅈㅉ辅音呼出的气流在发音器官的某一部分受到阻碍,造成阻碍的那一部分发音器官比其他部分的肌肉紧张,气流较强。

辅音按发音时形成的器官部位分为双唇音,舌尖音,前舌音,后舌音和喉音;按发音方法分为塞音,擦音,色擦音,鼻音和闪音或边音。

按发音时是否发生挤喉现象和气流强弱分为松音,紧音和送气音。

二一.韩国构音方式 1元音通常在元音左边或上边加”ㅇ”但不发音。

如:오이黄瓜 아이孩子 여우狐狸 우유牛奶 아우弟弟 2辅音加元音 辅音不能单独组成音节,必须和元音相结合才可以。

如;가지茄子 무우萝卜 파葱 토마토西红柿 야채蔬菜 3元音加收音辅音位于元音后边是称其为收音,元音加收音也可构成音节。

收音写法和辅音相同但读法不同。

收音分为单收音和双收音。

如:임口 양羊 약药 앞前 흙土4辅音加元音加收音是最完整的韩国语音构成方式。

如:슨手 삶生活 물水 몸身体 책书 二.语音表 ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㄱ가갸거겨고교구규그기VC VVCC VCㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디ㄹ라랴러려로료루류르리ㅁ마먀머며모묘무뮤므미ㅂ바뱌버벼보뵤부뷰브비ㅅ사샤서셔소쇼수슈스시ㅇ아야어여오요우유으이ㅈ자쟈저져조죠주쥬즈지ㅊ차챠처쳐초쵸추츄츠치ㅋ카캬커켜코쿄쿠큐크키ㅌ타탸터텨토툐투튜트티ㅍ파퍄퍼펴포표푸퓨프피ㅎ하햐허혀호효후휴흐히三一,辅音韩国辅音根据气流和紧张度分为松音,紧音和送气音。

松音有ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ,紧音有ㄲ,ㅃ,ㅆ,ㅉ,送气音有ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ。

四一,发音要领ㅏ发音时,口自然张开,下颚向下伸,舌头也随之向下接近下齿龈,双唇自然放松。

与a发音相似。

ㅡ发音时口稍张开,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。

如发si ci zi的韵母的音.ㅣ发音时,口稍微张开,舌尖抵住下齿龈,舌面抬起贴近硬腭,双唇稍微向两边拉开。

与i的音相似。

ㄱ发音时,将舌后部抬起,舌根接触软腭阻止气流,然后放开,使气流冲出而成音。

与g的音相近。

ㅋ发音时,发音部位与发上一元音时基本相同,只是发此音时要用力送气。

与汉语的的k相似。

ㄲ发音时,发音部位与上一元音基本相似,但发音方法不同,发此音时需将声门紧闭,使气流在喉腔里受阻,然后冲破声门而出。

ㅗ发音时,口稍微张开,舌身向后缩,舌后部向上自然抬起,双唇向前拢成圆形并保持不变。

与o发音相似。

ㅜ发音时,比上一元音口张得小点,舌面后部抬起,使其接近软腭,双唇向前拢成圆形。

与u发音相似。

ㅓ发音时,比”ㅏ”的口张得小些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要呈圆形。

与bo po mo的o时的发音相近。

ㄴ发音时,先用舌尖抵住上齿龈,然后松开,使气流通过鼻腔泄出,同时振动声带成音。

与n发音相似。

ㄷ发音时,先用舌尖抵住上齿龈,阻止气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发,破裂成音。

与t相似。

ㅌ发音时,发音部位与发上一辅音时相同,只是发此音时要用力送气。

与t的音相似。

ㄸ发音时,发音部位与发上一辅音时相同,只是发此音时要紧闭声门,使气流在喉腔受阻,然后再冲破声门而出。

与d的发音相似。

ㅑ发音时,先发半元音ㅣ,然后迅速滑向单元音ㅏ。

与ya发音相似。

ㅕ发音时,先发半元音ㅣ,然后迅速滑向单元音ㅓ,就可以发出复元音。

汉语中无与此相对应的音。

ㅛ发音时,先发半元音ㅣ,然后迅速滑向单元音ㅗ,就可以发出他了。

不要和拼音中的iao混淆。

ㅠ发音时,先发半元音ㅣ,然后迅速滑向单元音ㅜ,注意不要和iu混淆。

ㅁ发音时,首先紧闭双唇,然后使气流从鼻腔泄出,同时双唇张开,振动声带成音。

ㅂ发音时,双唇紧闭,先阻住气流,然后用气流将双唇冲开,爆破成音。

ㅍ发音要领与发上一音时基本相同,只是发此音时需用力向外送气,与拼音中p相似ㅃ发音部位与发上上一音时基本相同,但发音方法略有不同。

发音时,先使发音器官紧张起来,使气流在喉腔受阻。

然后冲破声门,发生挤喉现象。

与b相似。

ㅐ发音时,口要张的比发ㅏ小些,舌头抵住下齿,舌面前部向硬腭抬起,嘴唇稍微向两边拉开。

不要与拼音中的ai混淆。

ㅔ发音时,口要张的比发ㅐ小些,舌面要比发ㅐ稍微抬高些。

汉语中无与此对应的词,但发音不难。

ㅚ发音时,口稍微张开,舌面向软腭抬起,嘴唇拢成圆形。

ㅟ发音时,舌面比发ㅚ时更向上抬起,嘴唇拢成圆形。

与yu 相似。

ㅅ发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面接近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙中挤出来,摩擦成音。

ㅈ发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面前部向上接触上齿和硬腭,阻止气流,使气流从很窄的缝隙中冲出,摩擦成音。

ㅊ发音时,发音部位与发ㅈ时基本相同,但发此音时要送气。

ㅊ与汉语的c相似。

ㅉ发音时,发音部位与发ㅈ时基本相同,只是发此音时,要紧闭声门,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出。

与z相似。

ㅆ发音部位与发ㅅ时相似但发此音时,要紧闭声门,使气流在喉腔受阻,然后冲破声门而出。

ㅒ先发半元音ㅣ然后迅速滑向单元音ㅐ。

ㅖ先发半元音ㅣ然后迅速滑向单元音ㅔㅘ先发半元音ㅗ然后迅速滑向单元音ㅏㅙ先发半元音ㅗ然后迅速滑向单元音ㅐㅎ发音时,使气流从软腭后部挤出,摩擦成音。

与h相近ㅇ在元音前不发音,只在元音后,即做收音才发音。

ㅝ先发半元音ㅜ然后迅速滑向单元音ㅓㅞ先发半元音ㅜ然后迅速滑向单元音ㅔㅢ先发半元音ㅡ然后迅速滑向单元音ㅣㄹ发音时,舌尖放在上齿龈附近,然后送气,使气流冲出成颤音。

总结单元音舌位前后前元音中元音后元音不圆圆不圆圆不圆圆高元音ㅣ[i] ㅟ[w i] ㅡ[τ] ㅜ[u]中元音ㅔ[e] ㅚ[w e] ㅓ[ə] ㅗ[ɔ]低元音ㅐ[ε] ㅏ[a]复元音类型发音移动复元音国际音标前音后音w ㅜㅏㅘw aㅐㅙw rㅓㅝw əㅔㅞw ej ㅣㅏㅑj aㅓㅕj əㅗㅛj ɔㅜㅠj uㅐㅒj rㅔㅖj er ㅣㅢτi辅音双唇音舌面音喉音舌前面音舌后面音塞音松音ㅂ[p] ㄷ[t] ㄱ[k]紧音ㅃ[p’] ㄸ[t’] ㄲ[k’]送气音ㅍ[p’] ㅌ[t(h)] ㅋ[k(h)]擦音松音ㅅ[s] ㅎ[h] 紧音ㅆ[s’]塞擦音松音ㅈ[ts]紧音ㅉ[th’]送气音ㅊ[ts(h)]鼻音ㅁ[m] ㄴ[n] ㅇ[ŋ]闪音ㄹ[l]收音读法出现在元音后面的叫收音。

韩国语中除了ㄸ;ㅃ;ㅉ这几个辅音外都可以作为收音,此外还有两个辅音组合做收音的情况。

但在实际发音中,只有ㄱ;ㄴ;ㄷ;ㄹ;ㅁ;ㅂ;ㅇ七种音。

ㄱ发音时,舌根贴紧软腭,阻住气流,不让其爆破成音也,可称为ㄱ的內塞音。

如:국헉벽목먹식축ㄴ发音时,舌尖先抵住下齿龈,使气流通过鼻腔泄出,同时舌头尖要移到上齿龈。

与汉语中的en发音相似。

如:안산군맨ㄷ发音时,舌尖先抵住下齿龈,使气流被舌尖阻塞,同时舌尖要移到上齿龈。

如:갇받맏뜯젇싿ㄹ发音时,舌尖先抵住上齿龈,使气流擦过舌两侧泄出而成音。

不要发成儿化音。

如:별돌흘술쌀ㅁ发音时,双唇紧闭,使气流使气流通过鼻腔泄出而成音。

汉语中虽然没有与其相似的音,但由于发音方法比较直观,所以不难模仿。

如:금밤남숨림ㅂ发音时,双唇紧闭,但气流不向外泄出,而是被双唇阻塞而成音。

其在元音前发音时,首先双唇紧闭,然后爆破,而作收音时双唇不能爆破,要在双唇内阻塞成音。

如;갑집입흡법밥ㅇ发音时,将气流堵在舌根和软腭之间,使气流通过鼻腔泄出而成音。

与拼音的eng相似。

如;왕송콩룡单收音:ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ发音要领:1.ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ,ㅆ等辅音虽然形态各异,但作收音时其发音均为ㄷ如갓,갖,갗,같,갛,갔等音节虽然写法各异,其意思也不同,但发音都为갇2.ㅋ,ㄲ作收音时其发音均为ㄱㅍ作收音时其发音与收音ㅂ相同。

3.ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ,ㅆ等辅音虽然形态各异,但作收音时其发音均为ㄷ如갓,갖,갗,같,갛,갔虽然写法各异,意思不同,但发音均为갇4.ㅋ,ㄲ作为收音时其发音均为ㄱ如:부엌→부억동녘→동녁밖다→박따5.ㅍ作收音时其发音与收音ㅂ相同。

如:앞→압잎→입숲→숩双收音ㄳㅄㄵㄽㄾㄻㄺㄼㄿㄶㅀ1.双收音ㄳ只发左边的ㄱ,不发右边的ㅅ。

如:몫→목넋→넉2. 双收音ㅄ只发左边的ㅂ,不发右边的ㅅ。

如:값→갑없→업3. 双收音ㄵ只发左边的ㄴ,不发右边的ㅈ。

如:앉다→안따얹다→언따4. 双收音ㄽ只发左边的ㄹ,不发右边的ㅅ。

如:곬→골돐→돌5. 双收音ㄾ只发左边的ㄹ,不发右边的ㅌ。

如:핥다→할따훑다→훌따6. 双收音ㄻ只发右边的ㅁ,不发左边的ㄹ。

如:삶다→삼따굶다→굼따7. 双收音ㄺ只发右边的ㄱ,不发左边的ㄹ。

如:닭→닥흙→흑8. 双收音ㄼ只发右边的ㅂ,不发左边的ㄹ。

如:밟다→밥따떫다→떱따9. 双收音ㄿ只发右边的ㅍ,不发左边的ㄹ。

由于收音ㅍ的发音与ㅂ相同,所以实际发音是ㅂ。

如:옲다→읍따무릎→무릅10. 双收音ㄶ只发左边的ㄴ,不发右边的ㅎ。

如:괜찮다→괜찬따점잖다→점잔따11. 双收音ㅀ只发左边的ㄹ,不发右边的ㅎ。

如:앓다→알타잃다→일타收音总结:代表音收音音标ㄱㄱ,ㅋ,ㄲ,ㄺ,ㄳkㄴㄴ,ㄵ,ㄶntㄷㄷ,ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ,ㅎㄹㄹ,ㄼ,ㄾ,ㅀlㅁㅁ,ㄻmㅂㅂ,ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄpㅇㅇŋ四语音变化:韩国每个辅音元音都有自己的音值。

但是,在交流中有些音素往往会受到前面和后面的音素的影响,或变成另外一个音,或不发声,或添加某些音,这些现象都是语音的变化。

连音现象:指收音(除ㅇ,ㅎ外)和后一个音节(元音为首音)相连时,收音移到后一个音节上,充当其首音的音变现象。

如:음악→으막외국어→외구거학용품→하굥품녹음→노금腭化现象:指收音ㄷ,ㅌ与元音이相连时,不读디,티而读지,치的现象。

如:맏이→마지밭이→밭치미닫이→미다지벼훑이→벼훌치紧音化现象:受前一音节收音的影响,后一个音节的首音——松音变为紧音的现象。

规则1:收音ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)与ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时,ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ变紧音。

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