场地调研报告PPT

场地调研报告P P T Last revision on 21 December 2020

目录

一、场地概况

1、总体区位

2、周边环境

3、使用人群及人流分析

（1）主要人群分析

（2）不同人群在不同时间活动频率分析

( 3 ) 交通流线分析

二、场地内部因素分析

1、场地入口

2、场地用地构成

（1）构成要素（2）停车空间分析

3、建筑物

（1）建筑概况（2）地形处理

（3）建筑构造及朝向

（4）辅助设施

（5）缺陷

4、景观空间分析

（1）建筑外围景观

（2）建筑内部庭院

三、综合分析

四、对场地设计的认识

一、场地概况

1．总体区位

场地位于华中科

技大学校园内，附近

区域可以大致划分为

运动休闲区，教学区

和学生生活区，所选

场地---西十二教学楼

位于教学区内，比邻

运动休闲区。场地沿东西向展开，占地面积约23920平方米（以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限）。

2、周边环境

场地周边建筑有

院系教学楼和一些小

工厂，稍远处有图书馆

和宿舍楼。北面有运动

场，东边有休闲的广场。

其中，宿舍楼、操场、

图书馆的使用人群是

全校师生，人流量较大，

而印刷厂和院系楼，人流量较小。从周边场地的使用功能来分析，可将场地周边大致划分为闹区和静区。

3、使用人群及人流分析

（1）主要人群分析

使用人群主要分为三

类：

学生：来到场地的学

生一般集中在上下课高峰

期，平常的时间点会有零

零散散来自习的同学。主

要的活动是上课、自习，也有少部分在周围绿地休憩。

工作人员：包括老师、清洁工等

外来人员：场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属，以及附近居民。

（2）不同人群在不同时间活动频率分析

考虑到校园生活特色，有时间波动，故分时段分批次进行了观察统计。分别选取工作日和周末两个不同日期，在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计，根据统计结果画出如下示意图（因上下课高峰人数无法计量，此处数字仅表示各时段的大体数量关系。下午及晚上与上午类似，分上课高峰期及上课途中两个阶段，下图只列出早上的数据）。

从示意图中可以看出，工作日人流量主要集中在上下课高峰期，其余时间段分别有零零散散去自习的人，以及在旁边绿地工作及休闲的人。

我们观察到，早上第一波上课高峰，人流主要来自于寝室和操场方向；第二波上课高峰主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。下午也分两波上课高峰，情况同上午类似。晚上主要为自习的同学，活动比较自由。

人数统计情况示意

人数统计折线示意图

篇二：校园场地设计调研报告

调研报告

目录

一、场地概况

1、总体区位

2、历史变迁

3、周边环境

4、人流分析

5、路径分析

二、场地内部因素分析

1、场地入口

2、场地用地构成

3、空间序列

4、阴影关系

三、尺度与人群行为分析

1、视线与人群行为分析

2、高宽比、围合感与人群行为分析

四、场地人群及活动分析

1、主要人群分析

2、不同人群在不同时间活动频率分析

五、综合分析六、问题总结

写在前面的话：

一个所之所以精彩，是场因为她有这样那样的性格，容纳了不同的行为和精神。

时间一点一点流逝，这块场地逐渐失去活力，虽然场地中处处仍可以看出设计师当初的深思熟虑和良苦用心，但是随着时代的变迁，场地当年的风姿已不复存在，正一步步走向风烛残年。其实，该场地地处校园中心地区，一综性质虽变，但它仍紧邻图书馆，面向运动场，人流量大，并且已拥有良好的植被景观资源，那么，如何让该场地重新焕发生机，充满活力，为老师和同学们提供一个晨读休憩的好去处，同时又能丰富校园内部景观呢我们小组的调研，将就此相关问题一步步展开调研，并找出问题，提出解决方案。

背景：本次调研场地是位于第一综合楼北侧入口处前区广场，现第一综合楼已变为重庆大学经济管理学院教务办公楼，建筑未发生大的变化，场地更是未经调整，一直以来保持着上世纪初始设计时的摸样，管理缺乏，设施陈旧，人流量小，成为校园中比较消极并且不稳定的一块场地，不能满足b区同学学习生活的相关需要，一步步成为校园中失落的场地。

调研前期：通过老师上课的知识提取及现场勘测观察，整理出大概的场地的现状。包括构成的景观要素、区位关系、周围的交通流线、二十多年来的使用情况及变化。然后总结调研内容。

调研方式及内容：抽取一天的时间在清晨、早晨、下午、傍晚、晚上五个时间段去场地观察记录适用人群、数量以及场地内的家具区域使用情况并记录。在观察时随机抽取几名使用群众记录下其使用时间、主要活动以及对场地的改造建议。并用相机记录下人们的活动。

每人挑选一个或多个感兴趣的角度进行现场调研，自由观测。并从这个角度在场地内亲身体验，测量必要数据然后分析尺度、材质、周围环境等影响因素。并对场地内活动者进行调查。

调研大纲：

·场地概况及周边的交通流线、区位关系、日照分析等。

·场地内水体、植被及座椅等景观要素以及空间序列与人的行为活动的关系。 ·场地视线、尺度及空间围合感、高宽比与人的行为关系。

·场地内适用人群、活动时间段、人们进行的行为活动及频率、空间情境。调查结束后，整理出数据、图片分析出结果，然后绘制分析图，制作ppt，写调研报告。

具体场地调研内容：

一、场地概况

总体区位

场地位于重庆大学b区校园内，校园校园可以大致划分为体育运动区，教学区和学生生活区，该场地位于教学区内，比邻体育运动区。场地沿东西向展开，占地面积约2300平方米。