2018-2019九年级语文上册语文试卷答案

2018-2019学年度九年级上期检测试卷

语文答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1. B （3分）

2. A （3分）

3. D （3分）

4. A（3分）

5.名句默写，1空1分，有错字或别字，此空不得分。

（1）月是故乡明（1分）

（2）相见时难别亦难（1分）

（3）直挂云帆济沧海（1分）

（4）千里共婵娟（1分）

（5）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年（2分）

（6）不以物喜，不以己悲（2分）

6.示例一：孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空滥杀无辜，把他赶走（2分），悟空返回花果山后，唐僧宝象国遇困，猪八戒用激将法将悟空请回（2分）。

示例二：六耳猕猴假扮悟空夺了唐僧行李，抢占花果山。（2分）沙僧去讨要行李，不敌假猴王，去珞珈山找观音帮忙，悟空得知此事，与之返回花果山，大战六耳猕猴。（2分）

示例一：宋江是一个仗义疏财、济弱扶贫、孝亲敬友的侠义之人，因此他结交了很多忠义之士，最终成为梁山泊领袖；但同时他又因愚忠思想，对朝廷仍抱有幻想，为此葬送了很多梁山好汉的性命。“义”使他倾向革命，不满现实；“忠”又使他瞻前顾后，优柔寡断，这种双重性格，不仅造成了他个人的悲剧，也造成了起义军的悲剧。

示例二：唐僧是一个心地善良，虔诚取经的人。他不被金钱、名利、美女所诱惑，不辞辛苦，不畏艰险，意志坚强，信念执着。因此，在取经的路上，无论遇到什么困难，他都能克服，并最终到达西天，取得真经。

7.（1）读史•朝代兴衰，引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。（3分）

（2）如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一中别样的体验，请打开一页书吧。（3分）

二、现代文阅读（26分）

（一）阅读下文，完成9～13题。（14分）

拾荒

万吉星

9.为救弃婴,倾其所有（1分）捐建学校，拾荒依旧（1分）

10.示例:这笔钱我不能拿来给你们买房子;先前收养孩子时你们争吵阻挠,现在凭什么来要这笔钱。（3分）

11.示例一:动作描写(1分)。通过对拿钱的一系列动作的描绘(答成“运用动词咬、撕揭”也可)(1分),对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱(2分,答到两点即可)。细节描写(1分)。对存钱位置的描述(1分),表现了王婆婆这笔钱来之不易(1分)和对钱的珍视(1)。(也可答“动作细节”,1分;“咬牙”“颤抖”,1分;表现王婆婆的决心和不舍,2分,每点1分)。比喻(1分)。将揭开包裹钱的小袋子的

过程比做“一层层剥开自己的心”(1分),表现了王婆婆对这笔钱的珍视。（2分）12. 详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程(1分),更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善良(1分);最后一段中,学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大,故一笔带过。(1分）

13.王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良；王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房,丢弃了淳朴或:“正确的金钱观”、“纯真”);婴儿的父母抛弃孩子,丢弃了责任。

（二）阅读下文，完成14～17题。（12分）

《朗读者》的成功是人文精神的回归

江德斌

14.《朗读者》的成功是人文精神的回归（3分）

15.对比论证，（1分）将《朗读者》与其他电视台读书节目相比较，强调“《朗读者》贴地气”,“触动观众同理心”是其成功的主要原因。（2分）

16.部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。（意近即可）（3分）

17. C（3分）

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面文言文语段，完成18～21题。（10分）

18.（1）像鸟张开翅膀一样（2）命名（本题2分。每小题1分）

19.既得斯泉 / 于山谷之间（本题2分）

20.（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀丽的）山水之间。

（2）于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。（本题4分。每小题2分，译错1处扣1分，扣完为止）

21．与民共乐（本题2分，如答成“与民同乐”得1分）

阅读下面一首诗，完成22～23题。(4分)

22、示例：波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。

23、“长精神”即振作精神，表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。（或此三字表明作者态度，不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活。）

四、作文（50分）

24.参考2018年河南省中考作文评分标准。