诗词三首课件

借人映己（从对方设想）；委婉深沉 虚实相生；明朗清新 想象；豪放洒脱；
【拓展延伸】
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛。” 请结合本诗中的一处细节描写对此作一简单评析。
“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”这个细 节很好地体现了王安石的评价。客居洛阳的作者 见秋风起，就想着给家人写信。捎信人带着信将 要出发了，作者觉得还有话要说，故又将封好的 信封拆开。这个细节真切又自然地表达作者对这 封“意万重”的家书之重视和对亲人的深切思念。
通过描写妻子独自看月的形象，进一步表现 “忆长安”。望月愈久忆念愈深，妻子不免热 泪盈眶；而同样望月的诗人一想到妻子在为自 己忧心忡忡也伤心落泪。这一联诗借妻之“思” 映己之“思”，可谓含蓄隽永，为尾联抒写对 未来的希望作了很好的情感铺垫。
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都是抒发“思亲”的情感，三位作者在写 作技巧和写作风格上各有什么不同呢？
怀念，是一种亘古的情愫。 故乡，是一个温暖的字眼。 无论是志在四方的士人，还是贬谪异地的迁客骚人， 抑或是在外仕宦的达官贵人，或是背井离乡的商人， 萦绕在心头的，无一不是那家园之思。 而正是离别，使故乡二字成为既沉重又温暖的字眼。
中国人永恒的故园情结！
作业
请以“中国人的故园情结”为话题，写一篇不少于800字的文章。 提示：
何为“故园”？——故乡。 为何产生故园情结？ 故园的意义何在？（叶落归根，精神家园） 查阅古诗词 • 刘邦“威加海内兮归故乡”项羽“富贵不归故乡，如锦衣夜行
”——衣锦还乡，光耀门楣。 • 贬官——渴望团圆，享受天伦之乐 • 海归——爱国情怀。 • 台湾同胞——爱国情怀，渴望统一。
创作背景
• 左十八来右十一，十八十一在一起。左边给你 柴火烧，右边给你粮食吃。（打一字）
• 孔夫子于树下纳凉。（打一字）
• 起死回生。（打一字）
• 谁言寸草心，_报__得__三_春__晖_。 • _露_从__今__夜__白_，月是故乡明。
孟郊《游子吟》 杜甫《月夜忆舍弟》
• 独在异乡为异客，_每__逢__佳__节_倍__思__亲__。
王维《九月九日忆山东兄弟》
_今__夜__月__明__人_尽__望____,不知秋思落谁家。
王建《十五日夜望月寄杜郎中》
想得家中夜深坐，_还__应__说_着__远__行__人__。
白居易《邯郸冬至夜思家》
家园亲情
杜甫：唐玄宗天宝十五年（756）六月，安史叛军 攻入潼关，接着进入长安，杜甫带着妻小逃到鄜 州（今陕西富县），寄居在羌村。七月，肃宗即 位于灵武，杜甫便于八月间离家北上延州，准备 赶至灵武为平叛效力，但不幸被叛军所俘，掳往 长安。因杜甫原无官职，便未受囚禁。一个月 夜，诗人望月生情，写下《月夜》。
三首诗词中你最欣赏的诗句是哪一句？ 请说说理由。
炼字（诗眼、传神的动词。。。。。）
• 今夜鄜州月，闺中只独看； • 遥怜小儿女，未解忆长安； • 何时倚虚幌，双照泪痕干；
描写生动，寓情于景
• 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒； • 巴山夜雨涨秋池 ；
直抒胸臆，富含理趣：
• 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 。 • 但愿人长久，千里共婵娟 。
• 李商隐：河南人，相传是39岁至43岁居留巴 蜀期间，做东川节度使柳仲郢幕僚时所作。
•苏轼：宋神宗熙宁9年中秋，在担任密州知州 时所作。当时他正处于与主张新法的王安石政见 不合自请外放期间。
学习目标
三首诗词的字面意思、所抒发的思想情感以及主 要的抒情手法理解并不难，所以我们学习的重点 在于： 1、进一步锻炼用规范的语言评价鉴赏古典诗词 的表现手法； 2、理解三首诗词中的从对方设想（借人映己） 、虚实相生和想象等手法； 3、学会通过比较来加深对同题材古诗词的情感 、手法、风格等的理解
三首诗词中你最欣赏的诗句是哪一句？
请说说理由。
1、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 2、何时倚虚幌，双照泪痕干。 3、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 5、遥怜小儿女，未解忆长安。 6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 7、但愿人长久，千里共婵娟。 8、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 9、转朱阁，低绮户，照无眠。