初一新生家长会发言材料篇1
初一新生家长会发言稿【通用8篇】
初一新生家长会发言稿【通用8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)
七年级开学第一次家长会发言稿(分享5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一家长会发言稿精选合集5篇
初一家长会发言稿精选合集5篇初中阶段是学生学习的一个转折点时期,家校合作,开好新生入学的第一次家长会是学生初中学习的一个良好开端。
接下来小编为大家整理了5篇初一家长会发言稿，欢迎大家阅读!初一家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长：大家好!我是军豪的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。
我家军豪上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于军豪的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。
一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况，选择萍实可以说是我从未改变的决定，首先、萍实不分重点班，第二、萍实的师资力量是特别优秀的，其三、萍实的校风是非常严谨的，第四、萍实有着与众不同的教育理念……正因为我选择了萍实学校，军豪在这么优越的环境中，才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。
其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。
首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。
初一家长会发言稿家长发言简短范文6篇
初一家长会发言稿家长发言简短范文6篇优秀的发言稿最重要的还是个人观点的输出，对于发言稿的写作，一定要关注它的逻辑性是否合理，以下是本店铺精心为您推荐的初一家长会发言稿家长发言简短范文6篇，供大家参考。
初一家长会发言稿家长发言简短范文篇1尊敬的各位家长：大家好！今天，因为孩子们的缘故，我们又一次走到一起，走进来外国语学校七年级一班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！关心、帮助、督促孩子们是我们共同的心愿，让孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。
召开这次家长会的目的主要是为了加强我们之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成才。
今天的会议主要有以下几项议程：一、班级情况汇报；二、期中成绩分析；三、组长评价小组；四、家委会工作汇报；五、七八年级衔接以及中考形式分析。
一、班级情况汇报首先我想向大家汇报一下我们班学生这学期开学以来的情况，这个学期一开学我们就改变了一种教学模式，从传统的教学改变为分小组教学，我们班49名同学，共划分为8个小组，综合考虑了学习、习惯、综合表现等方面，这八个小组也算是旗鼓相当。
小组教学的开展，活跃了课堂气氛，给了学生更多的自主思考、自主学习的时间，学生的精神面貌和学习兴趣都有了较大的进步，孩子们总体来说都是比较懂事听话的。
但是问题也是存在的，部分同学在新的教学方法下，显得有些浮躁，学习还不够积极主动，完成作业比较被动，字迹潦草，极个别同学不及时完成作业或者直接不做作业。
还有些同学行为习惯不太好，如：上课做小动作，不能大胆的表达自己，说话随便，听讲不认真等问题，这些都是学习上的不良习惯，看似小问题对学习来讲却有大问题。
初一新生家长会发言稿7篇
初一新生家长会发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一家长会发言稿(精选8篇)
初一家长会发言稿（精选8篇）初一家长会发言稿（精选8）在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是xx收集整理的初一家长会发言稿（精选8），希望能够帮助到大家。
初一家长会发言稿1尊敬的家长朋友们：大家下午好。
首先，请允许我代表初一（6）班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。
谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。
巴蜀中学最有名的是管理和教学上的特色，请听我简单介绍。
一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。
不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。
食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班，以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资源共享，以达到年级的最佳组合。
我校的考试很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。
二、班级简介：全班共66人，男生36人、女生30人。
主要来自奉节各地，也有巫山、巫溪、云阳等临县的，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。
初一家长会发言稿【优秀7篇】
初一家长会发言稿【优秀7篇】篇一：家长会发言稿篇一各位家长：你们好！首先欢迎大家从百忙中抽出时间来参加我们班的家长会！作为本班语文老师，我想与大家交流一下高中语文该怎么学习？顺便说说高中学生该如何学习，如何生活？以帮助大家更好地教育我们的孩子：1、读万卷书！要学好语文必须注重阅读。
高考中，语文科目的成绩总分为150分；占满分750分的20%。
据说国家正在酝酿，将语文科目的总成绩提高到180分；这将会是一个极大的分数比重！语文科目在高考中的重要性可见一斑，而语文成绩的高低，很大程度上取决于学生阅读量的大小，因为，腹有诗书气自华！一代伟人曾国藩曾说：一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。
要提升自己的品格，就要多读书！家长们，孩子到学校就是来读书的！对吧。
所以不要以高中学习生活忙碌为借口，还是要积极鼓励和支持孩子们进行大量阅读。
毕竟，开卷有益！圣人常说：己所不欲，勿施于人。
作为现代家长，连你自己都整天忙碌于所谓的应酬，酒场，牌场等，不去读书，怎么能给孩子树立一个好的榜样？众所周知，父母是孩子的第一任老师。
你的一言一行都会对你的孩子产生巨大的影响。
一个出口成脏的父母，绝对不会培养出绅士或者淑女来；整天斤斤计较的父母，怎么可能培养出心胸开阔的孩子？不懂教育，不懂积极生活的父母，怎么能在孩子面前有好的人生态度？整天发闹骚、骂社会的人，你的孩子长大以后也一定是一个满腹牢骚，自私自利，没有担当的人……想要配得上“父母”这个光荣的称号，就要不断学习，终身学习，让自己更加优秀，成为孩子的良师益友！最好的途径就是自己也多读书！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟！意思是喜欢读书的爸爸，就能得到财富和健康；喜欢读书的妈妈，就能得到美貌和漂亮。
那叫气质！是最高级的化妆品画不出来的；那叫素质！有素质的家长才会培养出有素质的孩子。
试想一下，每逢夜深人静或者周末空闲时，关掉电视和网络，一家人在一起各自捧起一本书，三杯茶，享受宁静的读书时光，是一件多么幸福的事情，难道不比你陪人喝酒，陪人笑脸强？而我们的有些家长，让孩子去学习，自己却在无聊的电视剧和网络游戏中游荡，你的所有行为就成为了孩子跟你对着干，不听话，脾气犟的理由了。
初一新生入学家长会发言稿(8篇)
初一新生入学家长会发言稿（8篇）初一新生入学家长会发言稿（精选8篇）初一新生入学家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
今天，因为孩子们的缘分，你们走进了蒙城中学，走进了七(7)班的教室。
我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子能够早日更优秀，为了孩子拥有比我们更美好的明天。
说“欢迎”，是客套话;说“感谢”，才是真心话!因为，我要做好以下三年的班主任工作，要带领这一群孩子创造出最优秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。
今天，大家来就是对我工作的有力的支持与配合。
对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。
而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。
我有一个说法叫“责任三三制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。
所以教育子女需要我们最有力的配合。
一、【中小学差别】初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
1、学科增多。
小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
2、教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。
记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。
小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。
所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。
初一家长会发言稿（通用13篇）
初一家长会发言稿（通用13篇）初一家长会篇1在开学不久,我们初一年级开过一次家长会,按照惯例,期中考或期末考试后再进行总结.但是我们之所以在今天请各位家长来,就是希望我们的工作做在前面,等到大考以后,大家一起分享成功的喜悦.期中考试情况分析在期中考试中,我们初一年级的英语考试参加了十八所学校的联考,排名第二位,我们欣喜地看到我们在家长与老师的共同努力下取得的丰硕成果.但是存在的问题也有:在我们年级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分.我认为在我们的家长中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做家长的向孩子投降,这种念头是很可怕的.我们知道每个孩子都贪玩,每个孩子都有惰性,一旦家长放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力.因此,希望家长能都能挺起腰杆,想办法协助学校叮嘱孩子在家养成认真作业,效率作业,复习预习有条理,一天任务一天清的良好习惯.当然,家长肯定会辛苦些,但是你们的辛苦是会有回报的.初一年级本学期的主要工作本学期,我们初一年级在学校以情育人的理念指导下,根据我们的实际情况,制定了培养孩子作息时间观念的系列计划:我们在开学第一个月进行了一次关于学生作息时间的调查表我们在第一次家长会上进行宣传我们印发了一张作息时间表让学生写出自己的计划,并贴在自己家的写字台里或墙上我们组织部分学生采访曹杨二中,学习大哥哥大姐姐如何安排自己的学习生活,回来后写出体会,并做了50分钟的校园文化节目在全校播放,让每个同学写观后感.我们在10月份中旬第二次要求学生同过自己制作作息时间表再一次调整自己的作息时间,使之更科学合理.前一星期,我们对家长调查问卷进行了分析:发觉有部分孩子没有执行自己的作息时间计划,有个别家长可能还不清楚这件事.今天,我们在家长会上再一次宣传,希望家长配合叮嘱孩子,帮助孩子安排好在家的作业,休息时间.我们也会采纳家长的建议:如:有不少家长希望老师一起叮嘱孩子.我们给每个班主任发了一张检查反馈表,就是希望在大考前通过班主任给本班3位学生家访时进行抽查反馈,当然,我们也会让班主任不失时机地经常督促,教育学生,但是,在家执行作息时间主要还是依靠家长的配合,只要孩子通过一阶段努力,初步养成良好的习惯,一定会在学习成绩上反映出来,到那时,我们双方再给孩子一定肯定和鼓励,那么,孩子的劲头一定会更足.如何迎接期末考试我们这次考试时间安排如下:17周小学科考试,1月7,8,9三天语,数,外考试.关于如何复习迎考我想家长们都有自己一套方法从心理上,学习上去关心帮助自己的孩子,我们的老师也会在今天的家长会上具体分析和指导,这里我不多说,最后我向大家推荐几篇文章可能对大家会有帮助: 在20xx年10月13日新民晚报的12版中有这么几篇文章《从"要我学"到"我要学" ——谈如何改变孩子的学习态度》《别耽误了"有潜力的中下游学生" 易思学习法提供四大对策》《专家提醒:作业"分心"易致上课走神》《"14岁初中生离家出走蜗居网吧9昼夜"追踪——网吧套住孩子的心》从这些文章中,提醒我们网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率.不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神.顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦,忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃.因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练,如文章中谈到:蹲马步,长跑就是很好的方法.一位学生说:"我每天蹲马步,每天比前一天增加五秒钟,我现在一次能蹲五分钟了.现在面对困难我不再害怕了."一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚.针对这种现象,就要培养他们对学习的计划性.那位年级排名在370多名的学生说:"以前我总怕吃苦,总想多玩一会.在学习潜能开发培训中,我的毅力得到了磨练,增强了自信.我的学习自觉性明显提高,对学习有强烈的成功愿望,每天制定详细的.在距离期末考试还有一个多月的时间时,我就开始为考试做准备,结果在期末考试中,我的成绩进步了288名,成绩从中下游跃升为上游."当学生经常经历了各种锻炼,体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了.当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高.是的,"自古英雄多磨难",我们的家长不要怕孩子吃苦,最后,我还是那句话:孩子好了,一切都好。
初一家长会发言稿(精选8篇)
初一家长会发言稿（精选8篇）初一学生家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是本班的学生陈凯良，首先很荣幸能站在这个讲台上,谈谈我对学习的看法。
望子成龙是所有家长的共同期望，但是往往因为这样导致您们的眼里就只有成绩，而忽略了我们的心理状态。
其实在我看来学习成绩并不代表什么，重要的是在学习中快乐成长，不断获得新的知识，在知识的圣殿里擦出耀眼的火花，这才是学习的真正目的。
虽然我的脑子相对本班的许多男生而言不是最棒的，但是我的成绩尽管不是最好，却还算是较优秀的，而那些灵活的男生成绩却未必很出色，这是为什么呢？理由其实很简单，那就是我懂得如何笨鸟先飞，我扮演的其实就是"龟兔赛跑"中的乌龟，在征途中我或许是比别人慢了很多，但是我有着可贵的坚持！路程再远我都没有想过要退缩。
困难再大我也不会放弃。
同样学习中再不如意我依旧很快乐，因为在我看来：经验就是智慧，当成绩不理想时我从不气馁，而是仔细分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考试作业中犯类似的错误。
同学们常问我："你成绩那么好是怎么学的啊？有没有什么好方法？"答案当然是有。
如果说学校是我们的第一课堂，那么家庭就是我们的第二课堂，家长不但是老师的好助手同时更是我们的好老师好朋友。
作为一个学生拥有一个温馨的家庭环境是十分重要的。
在这样一个良好的环境中学习，我们会学得相对轻松，不会产生学习以外的心理压力。
千万不要老把"成材啊，争气啊，老挂嘴边，您们这样把自己的意愿不断的灌输到我们身上，会使我们有很大的学习压力，从而产生厌学。
所谓欲速则不达，就是这个道理。
就像蜗牛他之所以跑得慢不正是因为背上总背着一个大大的壳么？所以请你们脱下严厉的假面具，释放出你们对孩子的爱，和他们一同分担学习中的苦与乐，这样我们才会学得轻松，学得快乐，学得如意！一步步迈向成功！其次对学习的自觉性也是非常重要的。
中学不像小学，不但课程多了，老师讲得也没有那么详细了，但是一天24小时却丝毫没有多给，因此只有靠自己的努力，把握好每一分，充分利用时间，对今天新学的知识一定要进行巩固，当然若时间不允许就必须选择一些重点难点的知识进行复习，对其吃透。
初一家长会发言材料(最新8篇)
初一家长会发言材料(最新8篇)初一家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：时间过的很快，本学期已经过去了一多半的时间了。
从学生的本次考试成绩来看总体成绩很不错。
很多学生已经养成了很好的学习习惯和思维习惯，学习主动性很强，学习习惯也很好，考试成绩也不错。
开学以来这两次考试前面的同学成绩都很好。
第一次月考前50我班8人，前100名16人前200名28人，第二次月考前50名9人，前100名16人，前200名27人。
和年部其他班级比基本达到第一和第二多。
成绩的取得和学生本人的努力和家长的付出都有一定的关系。
成绩好的同学他们主要是上课注意听讲，认真记笔记，课堂积极发言，勤动脑善思考，有良好的学习习惯和学习的主动性，还有就是课余时间抓的很紧，充分利用课间和自习课的时间，作业书写工整，对学习有兴趣。
但是从学生的的各方面来看，还存在很多的不足之处。
对于成绩中下等的学生来说问题有以下几点第一就是对于学习缺乏主动性和良好的学习习惯。
上课不认真听讲，不认真记笔记，搞小动作，说话，看与学习无关的书，作业书写不认真，不能按时完成老师布置的作业，作业拖拉。
第二就是对学习缺乏兴趣，讨厌学习，把学习当成一种负担，迫于老师和家长的压力不得不学习。
第三就是不会利用在学校的课余时间，自习课和课间不能很好的利用，经常说话，打闹，玩卡片贴人，整天心里根本没有学习的概念。
第四就是不会预习和复习，做什么事都没条理，老师讲练习册和卷子经常不带，再有就是老师讲课跟不上老师的思维，上课老师提出的问题不知道是什么。
第五就是不按老师的要求去做，课堂上老师讲过的内容不懂得怎样整理记忆。
错题也不认真去改，错过下次还错。
第六就是部分学生学习效率太低，每天坐在那里很难安心学习，一会弄这一会弄那，一会去喝水，一会去洗手间，总之就是在磨蹭时间，到很晚了，及时作没写完家长一看时间很晚了就不得不让孩子休息了。
第七就是有的学生有抄袭他人练习册或自己弄答案抄，我曾经在班级抓到过很多次。
初一全体新生家长会发言稿(优秀3篇)
初一全体新生家长会发言稿（优秀3篇）初一全体新生家长会发言稿篇一下面由我将学校上学期教学工作开展情况，以及本学期学校教学工作打算向各位委员进行简要汇报。
一、上学期主要工作上学期学校教学工作可用八个字进行概括：建章立制，重点突破。
下面我用5个数字从5个方面做一下简要总结。
5个数字是1、3、7、12、14。
“1”：全力做好了一项教育服务——学生留校陪护上学期，根据家长建议，从10月份开始，学校在各位家长委员的大力协助下，周密组织，科学安排，对因家长工作原因而不能按时接送的中低年级孩子，进行留校陪护，为广大家长解决了后顾之忧，体现了学校教育服务于家长的社会职责。
在工作过程中，学校顶着来自各方面的巨大压力，在各位家长委员鼎力支持下，学校教师牺牲个人休息时间无私奉献，陪护工作取得预期效果。
“3”：三项措施强化教学工作常规管理三项常规强化措施是：教学常规月查全覆盖，每日随机抽查抓过程，广泛推门听课破难点。
“7”：七项迎查创建工作取得佳绩一是年度教育工作督导评估亮点纷呈；二是省课程实施水平工作到位；三是区教学视导有突破；四是市级语言文字规范化示范校顺利通过；五是市级教育信息化示范校顺利通过；六是实验室管理与实验教学示范校顺利通过；七是学校被评为滨城区教学管理先进学校；八是(通过有关反馈，应该能被评为本年度区模范管理学校，还未开会公布)。
“12”：十二项教学管理制度得到进一步完善通过建章立制，实现科学管理，推动学校教学工作规范运行、有效开展，为实现“提质创优”教学工作目标搭建法制平台，提供法规保证。
“14”：十四个特长超市初步建立，为学生个性成长搭建了平台。
二、本学期工作简要打算本学期学校教学工作也是四个字：深化巩固，下面从两个方面予以说明。
一是谈一下“深化巩固”上学期我们在某些工作上取得了一定成绩，也存在一些问题，面对问题正确的做法应该是正视、分析和修正，而我们往往是盲目扩大问题的危害，而全盘否定一切，造成工作一年一调整，一年一个样，这种做法危害很大，不利于形成管理个性、教育特色，何况教育是规律性很强的，它的成长模式应该是螺旋式上升，因此我们的工作思路必须应该是在原有工作经验上的，在逐步改进中的“深化和巩固”，而不是全盘否定和推倒重来，妄想取得立竿见影的效果，教育不允许这样。
初一家长会发言稿 初一学生家长会讲话9篇
初一家长会发言稿初一学生家长会讲话9篇在现在社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，为了让大家更好的写作初一家长会发言稿相关内容，作者精心整理了9篇初一学生家长会讲话，欢迎查阅与参考。
初一的家长会发言稿篇一老师们、同学们、家长们：大家好！现如今，国家的“双减”政策给家长们的经济压力减少很多，可学生的学习途径大大减少。
原来我们除了正常的课堂学习，还可以通过补课、刷题、拓展等方法补充我们的知识，现如今国家发布“双减”政策让校外补课被迫停止，校内作业练习也减少，考试测验也减少，让我们吸收知识的渠道减少许多，但是各个升学考试的难度却不会变。
如此一来，家长就会无比担忧孩子的未来，大大增加了家长的焦虑。
至于孩子也会在这种“双减”政策下，进行两极分化，如果不会进行时间管理和自我学习管理，有可能就会出现学习下滑；如果有较强的自我管理意识，会自主学习的学生，就能持续好好学习，从人群中脱颖而出。
其实，解决这个问题的办法很简单。
只要能把时间合理安排节约出时间，加上学会自主学习，就能达到和原先一样的效果，有过之而无不及。
自主学习一步：找出时间。
虽然时间很紧，但时间就像海绵里的水，怎么也挤不完，只要你去挤，它总会有的。
例如提高吃饭的速度，就可以见缝插针地学习。
一学期下来，你的学习时间就比别人多了好几个小时。
自主学习第二步：找对方法。
有了时间，也不能盲目的去学习，要有计划，有方法的去学。
例如看书，我们不能只是看一个故事情节和大意，而是要去品读文章的内容，学习他的写作方法，体会文章的思想情感，这样才能显现出你读这本书的价值。
自主学习第三步：认真学习。
有计划，有方法，如果你的态度不端正，不够认真，得到的效果也依旧不够理想。
我们学习的时候一定要全神贯注的去学。
以上这些还须建立在我们上课的时候要认真听讲，好好把握住课堂这40分钟，在40分钟以内学到较多的知识，把老师讲的每一句话都听懂，听明白，理解并转化成自己的知识，并且做到举一反三。
初一学生代表家长会发言稿(6篇)
初一学生代表家长会发言稿（6篇）初一学生代表家长会发言稿（通用6篇）初一学生代表家长会发言稿篇1亲爱的爸爸妈妈，家长代表：你们好!伴着微雨，和着冬韵，我们为了同一个目标相聚在一起。
首先请让我代表初一(6)班的全体同学，欢迎你们能来参加学校召开的家长会。
望子成龙，望女成凤，是每一位做父母的心愿。
你们为了我们付出了很多，很多。
天冷了，给我们送来衣服;有什么好吃的，还要留给读书回来的我们。
你们尽力让自己的子女生活得更好，学习得更好。
你们的付出是难于计算的!在这里，我代表全体同学对你们表示衷心的感谢!转眼间，我们从小学六年级毕业之后又迈上了新一级的台阶。
你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希望和梦想。
中学的生活是苦的，也是累的;是紧张的，也是充实的。
但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄;是雏鹰，我们就决不会害怕无垠的天空;是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪;是劲草，我们就决不会惧怕暴雨狂风。
您的儿女，是困难挫折所吓不倒的;您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的;您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功;您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心;您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。
我们每一个同学决不辜负你们的期望，在校努力学习，以自己优异的成绩来回报父母，回报老师，回报社会。
金色的田野，放飞明天的希望。
我们相信，有你们的关心，有老师们的辛勤工作，我们明天托起的，将是一轮新世纪最辉煌的太阳。
天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!千言万语，道不尽我们心中的感激!纸短情长，写不尽我们心中的祝福!我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福!再次衷心地感谢你们的光临!初一学生代表家长会发言稿篇2亲爱的叔叔阿姨们：您们好!我是来自初一三班的王__同学，很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。
初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇）
初一学生第一次家长会发言稿初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇）随着社会不断地进步，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初一学生第一次家长会发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一学生第一次家长会发言稿1尊敬的各位家长、老师：您们好!我是初一(4)班的学生XXX。
今天很荣幸能作为XX学校初一(4)班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所美丽的校园里学习。
从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和父母都共同经历了很大的变化和考验，现在我欣喜地发现：我们都长大了。
下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会：首先：开学初，学校组织了全校初一新生进行了军训，体验严格的军事管理，使得我们的行为习惯有了进一步的提升;作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等;住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用;但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的发展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的锻炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。
其次：这里的老师，对学生要求非常的严格，在教学上老师认真备课、悉心教导，生活上老师严格管理，体贴入微。
在课堂上，气氛活跃，发言积极。
每当老师提出问题时，讲台下马上成为一片“林海”，是同学们在抢着发言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。
不过，更多的是对同学的尊重，对知识的尊重。
每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。
最新初一新生家长会发言稿精选5篇
最新初一新生家长会发言稿精选5篇初一新生第一次家长会发言稿篇一各位家长：大家好！大家在百忙中抽时间来参加我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢！(鞠躬)，我姓张，是9班的班主任兼英语老师，屏幕上的是我的联系方式。
开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有一定的了解。
在我旁边的是我们班的副班主任，曾老师！……希望通过这次交流我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，成人，成材！各方各面都得到最大限度的提高！一。
班级情况的介绍我们班一共61人，男生26人，女生35人。
在这三个星期的接触的中，我发现我们班的同学精神面貌好，积极向上，特别有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。
比如说……同学，责任心强，有一定工作能力，是我们班的骨干成员。
又比如说……同学，乖巧细心，成绩优秀，得到了各科老师夸奖。
在第一二周的评比中，9班的同学同心协力，做到最好，终于获得了学校的“流动红旗”和年级“每周之星”的称号。
(也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成绩)二。
学生的面貌特点9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。
接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。
(骏达发言)(学生的一些面貌和特点) 三。
科任老师的介绍一个好的班级的建设离不开优秀的教师队伍。
现在我来介绍一下我们班各科任老师，数学老师吕老师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教20某某年中，教育出了一大批优秀的学生。
许多学生在周记中重复写道：很可爱的吕老师，他幽默风趣，常常让课堂很活跃，讲课一点不像小学老师那么刻板，而且喜欢用比喻，深入浅出。
他面对作业不规范时，严肃的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。
李老师是我们班的语文老师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生喜爱。
接下来请两位老师给我们讲几句！谢谢吕老师！谢谢李老师！四。
初一家长会学生代表发言稿(通用7篇)
初一家长会学生代表发言稿（通用7篇）初一家长会学生代表发言稿篇1尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。
望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。
对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到十分难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。
如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他必须觉得世界都抛弃了他。
信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。
所以，我们期望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。
但是，我们真的能够答得出来吗?而父母呢，你们是否明白我们喜欢什么，厌恶什么，以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每一天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。
但是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子!有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。
确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。
再过一学期，我们就要升入了，期望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的情绪，顺顺利利渡过人生的第一个转折点!在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐!也祝所有的学生，学业有成!谢谢。
初一新生家长会发言稿(优秀6篇)
初一新生家长会发言稿（优秀6篇）初一家长会家长代表发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我就是这次期中考试全科满分的学生家长，首先十分感谢孩子的班主任以及各位任课老师对他不辞艰辛的教导，没有你们的孜孜不倦的栽培，他也获得不了今天这样的荣耀。
很高兴能在这跟大家分享交流教育孩子的经验，我孩子的成功几乎都是靠他自己的努力，我跟孩子他爸没帮多少忙，现在我就把我作为家长对孩子的教育问题，所得到的一些经验跟大家交流一下，仅供你们参考。
这次期中考试语文试卷最后的作文题不知道你们看过没有，让我的感触很深！也去审视了自己作为家长的问题。
题目是这样的，两幅图，第一幅中男孩考试只考了60分，比上次的成绩高了10分，孩子的母亲脸上洋溢着幸福开心的笑容把糖果递给了孩子。
第二幅中的男孩考试考了98分，比上次的成绩低了2分，孩子的母亲劈头盖脸的指着孩子骂。
最后问你这两幅图你认为做得对不对。
我不知道各位家长有没有从中看到自己的影子，这明显的讽刺着现在中国大多数孩子家长的教育观念，甚至有的家长更过分，考得好也骂，考得不好也骂，我甚至有点怀疑孩子是不是你们亲生的。
我对待孩子的教育就是，从不给他任何的压力，我从不看成绩，每次考试完，我都会跟他谈谈他在这次考试中对自己的问题总结，是进步了？还是退步了？原因各在哪？我也不会问他进步多少退步多少，你们永远想象不到你们在学习方面无形的给了孩子多少的压力，图中那个孩子都考了98分了，可能这只是孩子的一点小失误，就要迎来你的批评，“考98分很高兴是不是？你还有脸回家，为什么谁谁谁家的孩子就能考满分？没用的东西”。
你在他们心中的形象变成什么了？永远得不到满足且凶神恶煞的“母夜叉”吗？只会打击孩子自信心自尊心的“恶魔”吗？希望你们能在我的一句又一句的反问中，好好审视自己，反省自己。
自己想想都对孩子的批评跟赞扬的话都是什么的比例，可能会惨不忍睹。
记住三点：1、不要在你孩子面前表扬赞赏其他孩子，你永远无法体会那样做对孩子的伤害有多大，这样会很打击他的自尊心。
初一新学期家长会学生发言稿（精选6篇）
初一新学期家长会学生发言稿（精选6篇）初一新学期家长会学生发言稿（精选6篇）在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的初一新学期家长会学生发言稿（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一新学期家长会学生发言稿1敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的同学们：你们好!今天，我很荣幸地站在这里，代表我们七年级全体同学，借此家长会和表彰大会，倾吐我们的心声。
亲爱的爸爸妈妈，是你们无私的爱和无悔的付出，使我们有幸来到漳浦英才学校读书，亲爱的爸爸妈妈，我们都是你们的心肝宝贝、掌上明珠，离开你们的身边，你们会有多么的心疼，我们也是多么的不舍啊。
但是，为了我们的成长和前途，你们为我们提供了一片灿烂的天空。
记得刚来到英才学校的时候，面对陌生的环境，面对陌生的老师和同学，面对独立的生活，我们很多同学不只一次流过眼泪，我们禁不住天天往家里打电话，甚至，有个别同学没能坚持在英才学校就读而转学了。
我们大多数的同学告别了小鸟依人的生活，告别了在你们身边撒娇、调皮的欢乐纯真的时光。
但是，今天，我们终于有勇气挺过来了，经历了半学期的磨练与学习，漳浦英才学校已经成为我们温暖的家园。
这里有天天向上、力争上游的学习氛围，有无微不至关心着我们的老师，无论在课堂上，还是在课余时间，老师的身影总是陪伴在我们的身边;这里，有亲密无间的同学，我们亲如一家，学习上互相帮助，生活上互相照顾;这里有优美的环境，绿树环绕，柳枝婆娑，紫荆绽放。
亲爱的爸爸妈妈，请你们放心吧，自从踏进英才学校大门的第一天开始，我们的人生已经迈上不平凡的一步，只要我们像搏击蓝天的雏鹰一样努力翱翔，像吞吐日月的大海一样不断汹涌，像孜孜不倦的春蚕一样抽丝结茧，在学习的跑道上不垂头丧气，对自己充满信心，我们就一定能够实现求学生涯中的第一次飞跃。
亲爱的爸爸妈妈，这次期中考我们向你们交出了一份答卷，虽然我们取得了一些成绩，但是，我们也不是每一科的成绩都让你们感到称心如意，甚至，我们也可能让你们失望生气，我们也不只一次恨自己不争气。
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初一新生家长会发言材料篇1
一、开场白
尊敬的各位家长：
你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们七年级学生的家长会现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的“黄金时代”,是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段,将对孩子的一生产生巨大的影响.培养教育好孩子是我们教育工作者与为人父母的你们的共同愿望.父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校.您的孩子将来素质的高低,他本人幸福均取决于学校教育和家庭教育的质量,而
家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的.
家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩.不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关.孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事.
二,中学与小学阶段存在的不同
1、思想方面
孩子从小学步入初中,也就意味着从儿童阶段跨
入青少年阶段.这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩
子会出现的心理变化就是逆反心理.所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能采用强迫式或者暴力式的教育,否则会
适得其反.对于学习,父母更多要给孩子鼓励,帮助孩子分析学习中出
现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好.要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定.很多问题可以和他们协商,让他们感受到自己在长大,自己有了责任感.其实培养了孩子的责任感,他们才会有把其他事情做好的精神导向.孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果.
2、学习方面
第一,学科增多.小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到七科.课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同.很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂,这种似是而非的状况经常困扰着孩子.那么父母这个时候要做的就是关心他的学习,让他把不懂得地方说出来,和他一起解决.只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避免由于课程太难,压力太大而成厌学心理.
第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上
有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多.小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题.所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了.因此,初中阶段学生容易出现两极分化,部分反应
慢或自觉性较差的同学逐渐掉队,小学阶段从未出现不及格的同学到
初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象.
第三,教学速度加快,中学课本内容增多,几乎增加一倍,因而教
师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少.在小学阶段学生
放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不
认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进度,从而掉队.
第四,课外作业增多、自主学习增多,下午放学时间延长.
(一)应重点培养学生的学习习惯
1.培养勤奋努力的品质
2.培养家庭学习的习惯
3.养成自发学习的态度和习惯
4.养成课前预习、课后复习的习惯
三、介绍班级、任课老师情况当前现状.
四当前学生出现的一系列问题.网吧,超级QQ,追逐
打闹,打架斗殴,5+2=0
五、谈谈教师与家长的关系.
那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,
家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系.
说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生.今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题.孩子的学
习是你一家的希望,也是老师的责任.我们的目标是共同的.望子成龙、
望女成凤是中国人的传统.也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在.从这一共同目标上说,家长和老师是一致的.
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的.
我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见.老师不满家长的不管不问,监管不力.家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业过多,加重负担.一个老师面对五十位家长,真
叫众口难调.在新生的座位安排上,家长通常比较敏感,这样也认为不公,那样也认为不平.无论老师怎么排,总会有人说不好.这件事情是
永远无法得到所有人满意的,只能做到相对公平.座位不是一成不变的,分阶段调整,在学习过程中发现问题,发现问题就调整,以利于学
生的学习.
六、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事.各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯.
1、听课习惯的培养.课堂教学是学生学习的核心环节.课堂一分钟,课下十分钟.学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久.其核心是学生在课堂上的专注程度.这是一个优秀学生的
最基本的素质.
2、作业习惯的培养.学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长.家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯.主要可以从以下几个方面观察,一是学生完
成作业时的注意力是否集中.力求用较短的时间高质量地完成当天作业.二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的参考答案的管理.三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况.四是加强对孩子作业上书写质
量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习
4、课前预习和课后复习的习惯.
5、良好的作息习惯.像现在这样的时节,早晨通常可以让学生六点,中午放学、下午上学放学要把握好时间.留心学生的规律,一但有反常现象要及时与老师联系.初一年级学生晚上一般可以在九点左右睡觉.
五、对家长的几点要求
1、做一个榜样型家长.家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰.在学生学习时不要把好玩好闹的人带到
家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,更不能在家打麻将.
2、做一个负责型家长.养不教,父之过.对孩子要多关注,严要求.不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理
要求.有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,不应过分的爱护孩子.
韩国体罚学生是最出名的,还有美国二十一个州立法可以对孩子进行体罚教育,也就是现在所讲的狼马虎爸教育.
3、做一个细心型的家长.要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐.要时常翻翻孩子的书包,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长.要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品.要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方.
4、做一个积极型的家长.要主动地与老师联系,不要怕与老师交流,不要坐等老师给你电话.我一个班五十个学生,每生一个电话我得打五十个电话.孩子跟我学习三年,他要跟你一辈子呢,我有五十个学生,而你只有这么一个孩子呀.
5做一个开明型的家长,作为七年级学生正处于青春发育期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理.过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言,只会更加刺激他们的心理,产生厌学的情绪,那样就很难教育好他们了,最终走向歧途.
教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议,我选了其中的一些给大家读一下,相信对大家应该是有启发的.
1、任何时候都对孩子满怀希望;
2、让孩子感到在家里很快乐;
3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水.
4、要求孩子做到的,父母首先做到;
5、父母不在孩子面前争吵;
6、能向孩子承认自己的错误;
7、不在别人面前数落孩子;
8、当别人指出孩子的缺点时,不护短;
9、孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听;
11、不对孩子说"就你笨,什么都不会做"之类的话;
12、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;
13、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;
14、不要纵容孩子的攀比心理;
15、不要对孩子不闻不问或放任自流;
16、关注孩子身体健康和心理健康;
17、多在孩子面前夸老师,切记不要在孩子面前贬低教师.
18、帮助孩子树立责任心.让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任.
苏霍姆林斯基说过：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家,有着相同的理想信念,并朝着一个方向行动.”总之为孩子创造一个好的学习环境,养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务,少了哪一方都是不完美的.。