谦敬词集锦及答案
常用谦敬词语(练习+答案)
常用谦敬词语（练习+答案）练习一、判断下列句子中谦逊和敬语的正确用法。
1.你可以放心，你的困难就是我的困难。
17.他从小就喜欢画画，经常在纸上乱涂乱画。
现在他的鸟栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。
19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2.我总结了自己的成功经验。
最重要的是思想开放。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
4.不值得一提。
请接受礼物。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已6.作为一名主要领导干部，我们应该以身作则。
我坚持每年都去基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
8.使用本厂生产的油漆装饰您的房间，确保您的光彩。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！10.由于时间有限，作者水平有限，书中难免有遗漏。
欢迎读者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12.如今，在吸收外来词的同时，店名和商品名追求时尚和吸引眼球，这令人费解。
这些令人费解的名字只能让人开怀大笑，慷慨大方。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。
14.今天是奶奶的80岁生日。
家里到处都是朋友，熙熙攘攘。
15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。
16.作为师父的弟子，你做了如此可耻的事。
这真是一堵门墙。
1/320.但我希望王先生能尽全力帮助我，当我能在一家分公司谋得一席之地时，我觉得自己很有美德。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
她的美德贫乏而软弱。
她怎么能担任这个职位！二、杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。
她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。
常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
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常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
谦辞敬辞专题训练及答案
谦辞敬辞专题训练1.下列各句中,表达得体的一项是( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中,表达得体的一句是( )A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是( )我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
4.下列各句中,表达得体的一句是( )A.经过十多年的艰辛拼搏,他总算打出了自己的一片天,成功忝列世界一流运动员,成为国人的骄傲。
B.南京出差期间,我顺道去阔别多年的恩师府上拜访,并请他指点我新近完成的一篇作品,受益匪浅。
C.两袖清风是老杨的为官之道,对于下属朋友的不情之请,他总是一概拒绝,反倒赢得了大家的尊重。
谦敬辞训练题及答案图文稿
谦敬辞训练题及答案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
：称对方的着作。
：对方的照片。
常用的32个敬词及谦词
常用的32个敬词及谦词所谓语句得体，也就是用语要适应语言环境，即用语能根据表达的目的、对象、话题、场合、情境等，恰当表述，分寸得当。
以下为常用的敬词及谦词。
1.常用敬词（1）“令”用于称对方的亲属或有关系的人。
例如：令尊，尊称对方的父亲；令堂，尊称对方的母亲；令郎，尊称对方的儿子；令爱尊称对方的女儿；令兄，尊称对方的兄长；令弟，尊称对方的弟弟；令侄，尊称对方的侄子；令亲，尊称对方的亲戚。
（2）“拜”用于人事往来，自己的行为动作涉及对方。
例如：拜读，指阅读对方的文章；拜辞，指与对方告辞；拜访，指访问对方；拜服，指佩服对方；拜贺，指祝贺对方；拜识，指结识对方；拜托，指托对方办事情；拜望，指探望对方。
（3）“奉”用于自己的举动涉及对方时。
例如：奉达（多用于书信），告诉，表达；奉复（多用于书信），回复；奉告，告诉；奉还，归还；奉陪，陪伴；奉劝，劝告；奉送、奉赠，赠送；奉托，拜托。
（4）“惠”用于对方对待自己的行动。
例如：惠存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款），请保存；惠临，指对方到自己这里来；惠顾（多用于商店对顾客），来临；惠允，指对方允许自己（做某事）；惠赠。
指对方赠予（财物）。
（5）“恭”表示恭敬地对待对方。
例如：恭贺，恭敬地祝贺；恭候，恭敬地等候；恭请，恭敬地邀请；恭迎，恭敬地迎接恭喜，祝贺人家的喜事。
（6）“垂”用于别人（多指长辈或上级）对自己的行动。
例如：垂爱（多用于书信），称对方对自己的爱护；垂问、垂询，称别人对自己的询问垂念，称对方对自己的关心挂念。
（7）“贵”称与对方有关的事物。
例如：贵干，问人要做什么；贵庚，问人年龄；贵姓，问人姓氏；贵恙，称对方的病；贵子，称对方的儿子（含祝福之意）；贵国，称对方国家；贵校，称对方学校。
（8）“高”称别人的事情。
例如：高见，高明的见解；高就，指人离开原来的职位就任较高的职位；高龄，称老人（多指七八十岁以上）的年龄；高寿，用于问老人的年龄；高足，称呼别人的学生。
谦敬辞训练题和答案
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意)7.①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8.①光临②光顾9.①宝号②宝眷10.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组：谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
常用谦敬词语(练习+答案)
练习一、判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。
1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！10、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。
这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。
14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。
15、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。
16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。
19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
21、正所谓“愚者千虑，必有一得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。
22、她德疏才薄，怎能承当此位！二、杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。
她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。
常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
谦敬词集锦及答案
谦敬词集锦1.下列各句中，表达得体的一句是A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3 分）A.小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B.小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D.中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B.您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D.你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
D 项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。
4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A.欢迎你到我家来拜访。
B.你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C.令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D.贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是（3 分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B•生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说：“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C•你出身贫寒，家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子，你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
谦敬辞训练题及答案
常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②:尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤:尊称对方的兄长。
⑥:尊称对方的妻子。
２．“拜”字一族①：读对方作品。
②:和对方见面。
③:看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥:告辞对方。
3.“奉”字一族①:告诉对方。
②:归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④:劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予（财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤:指对方允许自己做某事。
５．“垂”字一族①：表示别人（多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客）对本企业事务的询问。
④：称对方（多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。
6.“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①:询问对方在哪里工作。
②:指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤:称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
８.“光”字一族①:称对方到来。
②:商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①:称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
１0．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②:指用公文向上级报告。
③:指用公文向上级请示。
１1.其他敬辞①：用于归还对方物品。
②:请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤:用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨:称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
⑫：对方的照片。
【答案】1.①令堂②令尊③令嫒、令爱④令郎⑤令兄⑥令阃2.①拜读②拜会③拜望④拜托⑤拜识⑥拜辞3.①奉告②奉还③奉送④奉劝4.①惠赠②惠存③惠顾④惠临⑤惠允5.①垂问②垂爱③垂询④垂念⑤垂怜6.①贵姓②贵庚③贵恙④贵干⑤贵子(含祝福之意）7．①高就②高龄、高寿③高见④高攀⑤高堂⑥高足8．①光临②光顾9.①宝号②宝眷1０.①呈正②呈报③呈请11.①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照第二组:谦辞1．“鄙”字一族①：称自己。
谦词敬词练习
精选练习谦词敬词练习编制：_______________________ 审核：_______________________ 出版：_______________________常见敬辞谦辞雅语练习及答案第一组：敬辞1.“令”字一族①:尊称对方的母亲。
②:尊称对方的父亲。
③:尊称对方的女儿。
④:尊称对方的儿子。
⑤:尊称对方的兄长。
⑥:尊称对方的妻子。
2.“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③:看望或探望对方。
④:请对方帮忙。
⑤:结识对方。
⑥:告辞对方。
3.“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4.“惠”字一族①：指对方赠予（财物）。
②:请保存（多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
③:商家称顾客到来。
④:指对方到自己这里来。
⑤:指对方允许自己做某事。
5.“垂”字一族①：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
②：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
③：称对方（多指顾客）对本企业事务的询问。
④：称对方（多指长辈或上级）对自己的思念。
⑤:称对方（多指长辈或上级）对自己的怜爱或同情。
6.“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7.“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④:和他人交朋友或结成亲戚。
⑤:称对方父母。
⑥:称对方的学生或徒弟。
8.“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9.“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10.“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②:指用公文向上级报告。
③:指用公文向上级请示。
11.其他敬辞①:用于归还对方物品。
②:请对方同意担任某一职务。
③:请对方修改文章。
④:用于等待对方。
⑤:用于向别人打听事情。
⑥:称别人的女儿。
⑦-------- ：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
谦敬辞训练题及答案
谦敬辞训练题及答案(总7页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--常见敬辞谦辞雅语练习第一组：敬辞1．“令”字一族①：尊称对方的母亲。
②：尊称对方的父亲。
③：尊称对方的女儿。
④：尊称对方的儿子。
⑤：尊称对方的兄长。
⑥：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①：读对方作品。
②：和对方见面。
③：看望或探望对方。
④：请对方帮忙。
⑤：结识对方。
⑥：告辞对方。
3．“奉”字一族①：告诉对方。
②：归还对方的物品。
③：赠送对方礼物。
④：劝告对方。
4．“惠”字一族①：指对方赠予(财物)。
②：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③：商家称顾客到来。
④：指对方到自己这里来。
⑤：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①：询问对方的姓。
②：询问对方的年龄。
③：称对方的病。
④：询问对方干什么。
⑤：称对方的儿子。
7．“高”字一族①：询问对方在哪里工作。
②：指老人家年龄。
③：指对方的见解。
④：和他人交朋友或结成亲戚。
⑤：称对方父母。
⑥：称对方的学生或徒弟。
8．“光”字一族①：称对方到来。
②：商家多用以欢迎顾客。
9．“宝”字一族①：称对方的店铺。
②：称对方的家眷。
10．“呈”字一族①：指把自己的作品送交别人批评指正。
②：指用公文向上级报告。
③：指用公文向上级请示。
11．其他敬辞①：用于归还对方物品。
②：请对方同意担任某一职务。
③：请对方修改文章。
④：用于等待对方。
⑤：用于向别人打听事情。
⑥：称别人的女儿。
⑦：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
⑧：用于向对方表示感谢。
⑨：称对方的生日。
⑩：用于请人原谅时。
⑪：称对方的著作。
常见谦辞敬辞附习题及答案
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
谦词敬词练习
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②________：尊称对方的父亲。
③________：尊称对方的女儿。
④________：尊称对方的儿子。
⑤________：尊称对方的兄长。
⑥________：尊称对方的妻子。
2．“拜”字一族①________：读对方作品。
②________：和对方见面。
③________：看望或探望对方。
④________：请对方帮忙。
⑤________：结识对方。
⑥________：告辞对方。
3．“奉”字一族①________：告诉对方。
②________：归还对方的物品。
③________：赠送对方礼物。
④________：劝告对方。
4．“惠”字一族①________：指对方赠予(财物)。
②________：请保存(多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款)。
③________：商家称顾客到来。
④________：指对方到自己这里来。
⑤________：指对方允许自己做某事。
5．“垂”字一族①________：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
②________：称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。
③________：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
④________：称对方(多指长辈或上级)对自己的思念。
⑤________：称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。
6．“贵”字一族①________：询问对方的姓。
②________：询问对方的年龄。
③________：称对方的病。
④________：询问对方干什么。
⑤________：称对方的儿子。
7．“高”字一族①________：询问对方在哪里工作。
②________：指老人家年龄。
④________：和他人交朋友或结成亲戚。
常见谦辞、敬辞(附习题及答案)
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
初中必须掌握的敬谦词大全(练习+答案)
（1）令堂令尊令嫒令郎令兄令正
（2）拜读拜见拜望拜托拜识拜辞
（3）奉告奉还奉送奉劝
（4）惠赠惠存惠顾惠临惠允
（5）垂问垂爱垂询垂念垂怜
（6）贵姓贵庚贵恙贵干贵子
（7）高就高寿高见高攀高堂高足
（8）光临光顾
（二）、其他敬辞
①璧还②俯就③斧正④恭候⑤借问⑥千金
⑦雅正⑧鼎力⑨华诞⑩海涵⑪大作⑫玉照
（三）、谦辞填空。
（1）鄙人鄙意鄙见（2）舍侄舍弟舍亲寒舍（3）家严家母家兄（4）敝人敝姓敝校（5）愚兄愚见（6）拙笔拙作拙见（7）小人小店（8）敢问敢请敢烦（9）见教见谅（四）其他谦辞
①久违②久仰③错爱④刍荛之见⑤过奖⑥寒门⑦寒舍⑧马齿徒增⑨涂鸦
（四）、雅语
(1)①包涵②劳驾③请教④借光⑤失陪⑥奉还⑦斟酌⑧留步⑨光临⑩失迎⑪笑纳⑫保重⑬领情
(2）谨言、草笔、润笔
(3）托福、割爱、更衣、进言
（六）按要求填空
（1）令尊（尊君）家慈（2）冠礼笄礼字
（3）伯仲叔季伯季（4）五更子 23 1
（5）象形指事假借会意形声转注
（6）对父母孝敬、服从对兄长恭敬、友爱。
高中谦敬词整理
高中谦敬词整理 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】高考必过——高中谦词敬词整理一，谦词（谦辞用语，用于自己）：拙“拙”字一族：称自己的(文章、见解等)。
①拙笔：称自己的文字和书画。
如：拙笔一幅，敬请惠存。
②拙见：称自己的见解。
③拙着：称自己的作品。
④拙作：同拙着。
⑤拙荆：古人对人称自己的妻子。
小“小”字一族：称自己或与自己有关的人或事物。
①小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。
如：小弟有一不情之请。
②小儿：谦称自己的儿子。
③小女：谦称自己的女儿。
④小可：谦称自己(多用于早期白话)。
如：小可不才。
⑤小人：古人指地位低的人，后来地位低的人也用于自称。
如：小人不敢。
⑥小生：青年读书人自称(多见于早期白话)。
⑦小店：称自己的店。
⑧小照：指自己的尺寸较小的照片。
如：附小照一张。
薄“薄”字一族：称自己的事物。
①薄技：微小的技能，谦称自己的技艺。
如：薄技在身/愿献薄技。
②薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。
如：薄酒一杯，不成敬意。
③薄礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
如：些许薄礼，敬请笑纳。
④薄面：为人求情时谦称自己的情面。
如：看在我的薄面上，原谅他这一次。
贱“贱”字一族：称与自己有关的事物。
①贱姓：与“贵姓”相对，谦称自己的姓。
如：(您)贵姓?贱姓王。
②贱内：对别人称自己的妻子(多见于早期白话)。
③贱事：古人称自己的私事。
敝“敝”字一族：称自己或自己的事物。
①敝姓：称自己的姓。
如：敝姓王。
(您)贵姓?②敝人：对人谦称自己。
③敝处：谦称自己的家或停住的地方。
④敝校：谦称自己的学校。
鄙“鄙”字一族：称自己或自己的事物。
①鄙人：谦称自己。
②鄙意：称自己的意见。
③鄙见：称自己的见解。
愚“愚”字一族：用于自己的谦称。
①愚兄：对比自己年龄小的人谦称自己。
②愚见：谦称自己的意见。
见识浅陋，抛砖引玉。
③愚以为：谦称自己认为。
如：愚以为不可。
忝“忝”字一族：表示辱没他人，自己有愧。
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谦敬词集锦1. 下列各句中，表达得体的一句是A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。
2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。
”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。
”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。
”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。
”李老师脸上堆满了笑容。
D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。
C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。
D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。
D 项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。
4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。
B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。
D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。
5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。
B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。
”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。
D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。
”6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（）A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。
B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。
C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。
D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。
7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。
B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
8.．下列各句中，表达得体的一句是（）A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严前些日子过世，希望你节哀顺变！”B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全家都深表感谢。
C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大家见谅。
D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。
9．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。
B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助C．到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。
”D．他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？10. 下列交际语言最为得体的一项是（3分）（）A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。
”B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”C. 某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。
D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
11. 下列各句中，表达得体的一句是A. “承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵府来找我。
”小李感激地说。
B. 大张捧着字画对主任说：“拙荆在美术院工作，这是她的涂鸦之作，请您笑纳。
”C. 先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定当登门拜访，还望洒扫以待。
D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。
12. 下列各句，最得体的一句是A. 这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
B. 在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
C. 护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给你扎出血来了!”D. 马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞之日，我祝您健康长寿!”13.下列各句中，表达不得体的一句是（3分）A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！C.祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！D.初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！14．下列句子语言表达得体的一项是（3分）（）A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B．有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太多分了！积点德吧！”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。
”D．提到自己的父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白。
”15．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）A．十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令人唏嘘惑叹。
B．令嫒知书达理，聪明颖悟，好学上进，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，实在是令人羡慕，可喜可贺！C．笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会倾其所有，不吝赐教的。
D．听说那位同学家庭困难，却积极乐现，刻苦学习，成绩优异，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。
16.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。
B.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。
”C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。
D.小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝赐教。
”17．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。
预祝贵公司开业大吉！B．我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：“家严身体安康吗？”C．您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。
D．小张在投稿信的最后写道：“我不揣谫陋，寄来拙作，请编辑斧正。
顺颂编安！”18.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说：“为了学校的发展，大家就斗胆建言献策吧。
”B.同学们，“文章不厌百回改”，希望你们把作文拿回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交上来，我会认真斧正的。
C.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“托福！托福！”D.他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.既然体已经认识到自己的错误，并且及时改正，没有造成严重的后果，我就高抬贵手，不再追究。
B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理，我很客气地说:想了解贵公司，望指点，不胜感激。
C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典，次迎光临。
我们有最低折扣，这是你的荣幸”。
D.在一次讨论会上，我首先发言说:作为这个行业较早的参与者，各位如果有需要帮助的地方，我一定会鼎力相助。
20.下列各句中，表达得体的一句是A. 老李对儿子的书法老师说：令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教导有方，我们全家感激不尽。
B. 老李对老王说：这次护照办得如此顺畅，多亏你帮忙。
今晚我打算登门致谢，请你务必在家恭候！C. 学校教导处通知说：学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告，希望同学们准时莅临。
D. 小红在给编辑老师的信中说：拙作已草就，定有许多瑕疵，现奉寄给您，敬请斧正指教。
21. 下面选项中，语言表达得体的一项是( )A. 萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。
B. 校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示，希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。
C. 老师和我们初中毕业时的合影，我一直还惠存着，因为它是我们师生情谊的见证。
D. 昨日，我画院几位老艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
22．下列句子用语使用得体的一项是（）（3分）A. 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C. 值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
D. 拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
23. 下列各句中，表达得体的一句是A. 尽管是绵薄之力，但我知道您并不富裕，这些钱已经是您的全部积蓄，我必须向您表达我的深深谢意。
B. 昨日我曾到府上拜访，令尊鹤发童颜，精神矍铄，谈及自己感兴趣的话题更是滔滔不绝。
C. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。
明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。
D. 在母校建校100周年的庆祝大会现场，我亲聆诸位先贤的高论，心中莫名地感动，仿佛又重回校园时光。
24. 下列各句中，表达得体的一句是（）A. 云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通，我也忝列其中。
B. 他说：“当我经纪人打电话告诉我时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请”C. 为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。
D. 修改是写作中一个很重要的过程，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。
25，下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.初见单位同事：这是我的手机号码请您惠存。
B.有人从公交车上往外扔香蕉一位乘客冲着他说：“老兄，你太多分了！积点德吧！”C.超市周庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典，欢迎光临，我们有最低折扣，这是你的荣幸"。