少儿英语教学颜色专题培训课件
幼儿英语颜色(PPT课件)
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幼儿英语颜色（PPT课件）
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green
blue
red
yellow
pink
游戏环节
站队 请选择正确的 颜色站队
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幼儿英语颜色（PPT课件）
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图片上有哪些颜色？
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Dr.Feng
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幼儿英语颜色（PPT课件）
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幼儿英语颜色（PPT课件）
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black
white
orange purple orange
谁不见了？
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幼儿英语颜色
Dr.Feng
图片上有哪些颜色？
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看动画
《嘟拉-各种颜色名称》
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最新少儿英语教学认识颜色newPPT课件
white
black orange
purple
[典例剖析]
1、2014年底，我国探月工程三期“再入返回 飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务 顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基 础。
说明：句式杂糅，“确保”和“为……奠定 坚实基础”两种句式杂糅。
2、说到人才培养，人们往往想到要学好各门 课程的基础理论，而对与这些理论密切相 关的逻辑思维训练却常常被忽视。
ห้องสมุดไป่ตู้
借口……；以……为名
10、是因为……的原因
是因为……；……是原因
11、有……组成
有……；由……组成
12、靠的是……取得的
靠的是……；是……取得的
13、关键在于……是十分重要的 关键于……；…… 是十分重要的
14、围绕以……为中心
围绕……中心；以……为中心
15、大多以……为主
大多是……；以……为主
16成分是……配制而成的
成分是……；由……配置而成的
17、是由于……的结果
是由于……；是……的结果
结构混乱病句类型
藕断丝连 中途易辙 句式杂糅
[方法归纳]
辨析结构混乱需“三看” 1．看主干
既然结构混乱是结构方面的语病，我们就可以从结构 上通过确定句子主干来分析所给句子是否结构混乱。
例①这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还 有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科 技工作者也参加了学习。
• 教学目标
Unit5 What color is it ?
1.认知目标 听说认读有关颜色的单词：blue, green,
yellow, red 通过“show me……”的指令来练习和运用 有关颜色的单词 2.技能目标
《英语颜色优质课件》幼儿园优质课件
《英语颜色优质课件》幼儿园优质课件一、教学内容本节课选自《幼儿英语乐园》第三单元“多彩世界”，详细内容涉及第二章“颜色的认知”。
教学内容主要包括英语颜色词汇的学习，包括red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、purple（紫色）、orange（橙色）和pink（粉色）。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的颜色词汇，能够用英语正确表达不同的颜色。
2. 培养学生对色彩的敏感度，提高审美观。
三、教学难点与重点教学难点：颜色的英文发音和词汇的记忆。
教学重点：能够熟练运用颜色词汇进行简单描述。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、彩色笔、彩色卡纸、画图工具。
学具：彩色笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一幅五彩斑斓的画，引导学生观察并说出画面中的颜色。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示不同颜色的物品，教学生用英语表达各种颜色。
3. 随堂练习（5分钟）学生两人一组，互相用英语描述对方手中的彩色卡纸。
4. 游戏互动（10分钟）组织“颜色猜猜看”游戏，学生根据教师描述的颜色，猜测对应的英文单词。
5. 创作环节（15分钟）学生用彩色笔和画纸创作一幅颜色丰富的画，并用英语描述自己的作品。
教师带领学生回顾本节课所学内容，鼓励学生课后继续巩固。
六、板书设计板书分为两部分：左侧列出本节课学习的颜色词汇，右侧展示颜色对应的英文单词。
七、作业设计1. 作业题目：用英语描述一幅自己喜欢的画，至少用到5种颜色词汇。
2. 答案示例：This is a beautiful picture. I can see a red sun, a blue sky, a green tree, a yellow flower and a purple butterfly.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的参与度，针对学生的发音和词汇掌握情况进行个别辅导。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多颜色词汇，并在下一节课与同学分享。
幼儿英语颜色教学课件
02
提升学生的英语口语能力
学生在学习颜色的同时，也学习了相关英语单词和表达，提高了口语
能力。
03
增强课堂趣味性
课件通过生动有趣的元素和游戏，使课堂更加生动有趣，提高了学生
的学习兴趣。
教学不足反思
1 2
部分学生英语基础较差
有些学生的英语基础比较薄弱，需要更多的支 持和帮助。
时间分配不够合理
在教学过程中，有时候会因为时间分配不够合 理而影响教学效果。
中感受英语，提高口语表达能力。
增强幼儿的认知和思维能力
03
通过颜色分类、组合等活动，培养幼儿的认知和思维能力，促
进其智力发展。
课件内容
颜色认知
颜色辨识
颜色应用
互动游戏
歌曲和故事
展示各种颜色的图片和 英文名称，帮助幼儿掌 握颜色的基本概念和英 文表达。
通过对比不同颜色的图 片，让幼儿能够准确辨 识各种颜色，颜色 应用，帮助幼儿理解颜 色的实际意义和作用， 培养幼儿的观察力和想 象力。
设计有趣的互动游戏， 让幼儿在游戏中掌握颜 色的英文名称和相关知 识，增强学习效果。
通过生动有趣的歌曲和 故事，让幼儿在愉悦的 氛围中巩固掌握的颜色 知识，同时增强幼儿的 语感和表达能力。
02
课件详细内容
情境创设
为幼儿创设一个丰富多彩的情境，让他们在情境中感知和学习颜色的英文单词。
互动教学
通过教师与幼儿之间的互动，激发幼儿学习英语的兴趣和积极性。
教学策略
游戏化教学
通过各种与颜色相关的游戏，让幼儿在 轻松愉快的氛围中学习和掌握颜色的英 文单词。
个性化教学
针对不同幼儿的学习特点和需求，制定 个性化的教学方案，确保每个幼儿都能 够得到有效的学习和发展。