8、《藕与莼菜》(课件)herozoo
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巩固·导入
背诵《杂诗（其二）》（王维）
王维的《杂诗》通过写关心故乡 的一样具体事物——梅花来表达对 故乡的怀念，那么说到“家乡”你 会想到什么？
藕与莼菜
叶圣陶
作者简介
叶圣陶(1894—1988)
原名叶绍钧，现代著名作家、教 育家，当代“语言大师”之一。 他在我国儿童文学史上有着特殊 地位，是我国现代童话创作的重 要奠基人。
有代表作：《倪焕之》（小说）
圈划·点评
选择自己喜欢的段落或 句子加以品味、欣赏。
研读·分析 文章是如何运用对比手法
来体现对故乡的热爱？ ①鲜嫩洁白 ②甘美 ③普遍
①瘦 ②涩 ③少
写异地吃到、看到的 衬托出故乡藕的“鲜嫩甘美” 藕、莼菜是为了什么？和“莼菜”的令人陶醉；
研读·思考
作者仅仅是怀念故乡的“藕与莼菜”吗？
每个人都有自己的故乡，一来自百度文库人的童年乃至生命 中的许多岁月都是在故乡度过的。故乡有自己的亲人、 家庭，有很多美好的回忆。一个人的经验积累、情感 与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着密切的关 系。可以说，故乡是一个人的根。不管走到哪里，身 在何方，故乡都在他的心中。
随堂练笔
随堂读写本： 以 “睹____思____” 为主题写
一段话。 要求：
1、寄虚情于实物 （记叙、描写与议论、抒情相结合） 2、字数：200字左右
思吴江歌
晋代 张翰
秋风起兮佳景时， 吴江水兮鲈鱼肥， 三千里兮家未归， 恨难得兮仰天悲。
两样蔬菜，一种情思——“故乡情思”（单元主题） 因为故乡有亲密的人、知心的朋友， 更有那份难舍难分的情结。
拓展延伸
假如你身处异地他乡，故 乡的哪些风物会勾起你的思乡 之情呢？
课堂小结
食物不仅仅是一个人生理的需要，还带给人精神 的享受，终身难忘的美食，不仅在于味道感官的刺激， 更在于这种滋味中沉淀了悠长的情思。薄片的雪藕， 嫩绿的莼菜在作者心里触发的是无尽的乡思。
背诵《杂诗（其二）》（王维）
王维的《杂诗》通过写关心故乡 的一样具体事物——梅花来表达对 故乡的怀念，那么说到“家乡”你 会想到什么？
藕与莼菜
叶圣陶
作者简介
叶圣陶(1894—1988)
原名叶绍钧，现代著名作家、教 育家，当代“语言大师”之一。 他在我国儿童文学史上有着特殊 地位，是我国现代童话创作的重 要奠基人。
有代表作：《倪焕之》（小说）
圈划·点评
选择自己喜欢的段落或 句子加以品味、欣赏。
研读·分析 文章是如何运用对比手法
来体现对故乡的热爱？ ①鲜嫩洁白 ②甘美 ③普遍
①瘦 ②涩 ③少
写异地吃到、看到的 衬托出故乡藕的“鲜嫩甘美” 藕、莼菜是为了什么？和“莼菜”的令人陶醉；
研读·思考
作者仅仅是怀念故乡的“藕与莼菜”吗？
每个人都有自己的故乡，一来自百度文库人的童年乃至生命 中的许多岁月都是在故乡度过的。故乡有自己的亲人、 家庭，有很多美好的回忆。一个人的经验积累、情感 与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着密切的关 系。可以说，故乡是一个人的根。不管走到哪里，身 在何方，故乡都在他的心中。
随堂练笔
随堂读写本： 以 “睹____思____” 为主题写
一段话。 要求：
1、寄虚情于实物 （记叙、描写与议论、抒情相结合） 2、字数：200字左右
思吴江歌
晋代 张翰
秋风起兮佳景时， 吴江水兮鲈鱼肥， 三千里兮家未归， 恨难得兮仰天悲。
两样蔬菜，一种情思——“故乡情思”（单元主题） 因为故乡有亲密的人、知心的朋友， 更有那份难舍难分的情结。
拓展延伸
假如你身处异地他乡，故 乡的哪些风物会勾起你的思乡 之情呢？
课堂小结
食物不仅仅是一个人生理的需要，还带给人精神 的享受，终身难忘的美食，不仅在于味道感官的刺激， 更在于这种滋味中沉淀了悠长的情思。薄片的雪藕， 嫩绿的莼菜在作者心里触发的是无尽的乡思。