四年级下册作文题目
四年级下册作文题目
四年级下册作文题目1. 《春天的校园》：描述春天的校园景色，捕捉春天的气息，可以包括花儿的盛开、同学们的欢笑等细节。
2. 《我最喜爱的节日》：选择一个你最喜欢的节日，介绍节日的起源、习俗，以及你在节日中的快乐和感受。
3. 《假如我有一支神笔》：发挥想象力，写一篇想象作文，描述如果你有一支神笔，你会用它来做什么。
4. 《我的第一次》：补充题目，比如“我的第一次做饭”、“我的第一次旅行”等，描述你第一次做某事的经历和感受。
5. 《未来的世界》：展望未来，描述你想象中的未来世界的样子，可以包括科技、环境、生活等方面的变化。
6. 《记一次难忘的活动》：选择一次你参加过的难忘的活动，描述活动的经过和你的感受。
7. 《我的小动物朋友》：选择一种你喜欢的小动物，描述它的外貌、习性，以及你和小动物之间的趣事。
8. 《我学会了》：补充题目，比如“我学会了骑自行车”、“我学会了游泳”等，描述你学习某项技能的过程和收获。
9. 《我的环保小行动》：写一篇关于环保的作文，描述你为了保护环境所采取的小行动和它的意义。
10. 《我眼中的四季》：分别描述你眼中的春、夏、秋、冬四个季节的特点和美丽之处。
这些题目旨在激发学生的写作兴趣，培养他们的观察力和想象力。
同时，这些题目也符合四年级学生的认知水平，能够让他们在写作中有所收获和成长。
四年级下册作文题目（1）1. 《春天的校园》：描述春天来临时校园的变化，包括植物的生长、同学们的活动等。
2. 《我的一次特别经历》：回忆并描述一件自己生活中发生的特别的事情，可以是第一次尝试某项活动、参加某个比赛或是一次意外的冒险。
3. 《假如我有一支神笔》：发挥想象力，描述如果自己拥有一支可以画出真实事物的神笔，会做些什么。
4. 《我最敬佩的一个人》：介绍一个自己敬佩的人，可以是家人、老师、朋友或其他社会人士，说明敬佩的原因。
5. 《难忘的一次旅行》：叙述一次难忘的旅行经历，包括旅行的目的地、所见所闻以及旅行的感受。
四年级下册第一单元作文,我的操场
四年级下册第一单元作文,我的操场1.我的学校有一个很大的操场。
My school has a very large playground.2.操场上有很多绿树。
There are many green trees on the playground.3.操场旁边有一个篮球场。
There is a basketball court next to the playground.4.篮球场上有一些篮球框。
There are some basketball hoops on the basketball court.5.学生们经常在篮球场上打篮球。
Students often play basketball on the basketball court. 6.操场的一端有一个排球场。
There is a volleyball court at one end of the playground.7.我喜欢在排球场上和朋友们一起打排球。
I like playing volleyball with my friends on the volleyball court.8.操场中央有一片空地可以跑步。
There is an open space in the middle of the playground for running.9.操场边上有一个棒球场。
There is a baseball field next to the playground.10.我们在棒球场上偶尔会进行比赛。
We occasionally have games on the baseball field.11.操场上有很多器械可以做锻炼。
There are many facilities on the playground for exercising.12.我喜欢在操场上做体操。
I like doing gymnastics on the playground.13.操场上有一个大花坛。
四年级下册语文人教版第三单元作文范文
四年级下册语文人教版第三单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考篇1题目:难忘的运动会亲爱的日记:今天,我一定要把今年学校运动会上发生的有趣的事情写下来。
我可太兴奋了!早上,天还是阴沉沉的,我担心会下雨,可是运气真好,到了上午就出太阳了。
我来到了操场,同学们都精神抖擞地站好队伍,等着开幕式开始。
校长老师说了一些振奋人心的话,然后就宣布运动会开始了!第一个项目是跳远比赛。
我可是从小就喜欢跳跳跃的,所以对这个特别有信心。
果然,我跳出了4米多远,获得了第一名!真是太开心了。
我兴奋地拍着小伙伴的手,大家都为我高兴。
接下来就是小学生最期待的项目了——接力赛!我们班的接力队伍可是经过了多次训练,大家默契十足。
当哨声一响,我们就像小鹿一样飞快地奔跑,把接力棒接好传好。
结果我们赢得了全校接力赛冠军,实在是太棒了!全班同学高兴得手舞足蹈,我也跟着尖叫起来。
中午就是自由活动时间。
我和好朋友们一起分享了爸爸妈妈给我们准备的美味的午餐。
虽然天气有点热,但我们却觉得那是世界上最香最好吃的食物!下午的项目就更有意思了。
我参加了女子三级跳远,虽然只获得了第三名,但我觉得已经很不错了。
最激动人心的要数老师和家长们的家庭接力赛!爸爸妈妈们跑得太拼命了,大家都被他们的热情所感染。
爸爸在终点线前突然摔了一跤,妈妈赶紧过去扶起他。
虽然他们没有获奖,但是却赢得了所有人的掌声和喝彩。
就在大家以为运动会就要结束的时候,突然传来了消防车的声音!原来是临近商场发生了一起小火灾,消防队就来学校征用了操场!全场顿时乱作一团,大家紧张又兴奋。
幸好最后火灾很快就被扑灭了,运动会也继续进行。
夕阳渐渐落下,运动会在大家兴高采烈的喝彩声中结束了。
我和同学们拥抱在一起,渐渐地散去。
这次运动会真是值得我终生难忘啊!期待明年的运动会,会有更多更精彩的事情发生吧!那么今天就写到这里,再见啦!你亲爱的朋友xxx篇2题目:珍惜水资源大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对于珍惜水资源的一些想法。
小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文)
习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2.抓住这里景物的特点。
3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。
春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。
院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。
爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。
农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。
我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。
看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。
(完整)小学四年级常见作文题目
小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1．作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2．作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．作文题目：我喜欢吃提示：[1] 把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组1．作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
D组1．作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册1、写一处自然景观本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。
四年级作文训练题目
四年级作文训练题目每个人都在成长过程中得到了许多人的关心和爱护，这些爱让我们鼓舞、帮助，一步步走向成功。
请以“的爱”为题，写一篇文章，分享让你永远难忘的爱。
在人生中，我们经历了无数次的失败和成功。
虽然失败令人沮丧，但成功的喜悦却让人欣喜若狂。
请以“我成功了”为题，写一篇作文，分享你的成功故事。
许多人家中都养过自己心爱的小动物，这些可爱的小家伙陪伴着我们，建立了友谊。
请以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章，分享你和你的小动物之间的故事。
学会“发现”，善于“发现”，是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了”为题，写一篇作，分享你的发现和收获。
成长中的我们总会犯错，但每次的摔倒都是成长的一部分。
请以“我错了”为题，写一篇文章，分享你从错误中学到的教训。
无论是名胜古迹还是都市风光，我们都有自己喜欢的地方。
请自拟题目，写一篇文章，分享你对这个地方的印象和感受。
夏天是一个充满活力和热情的季节。
请以“夏天”为内容，自拟题目，写一篇文章，分享你对夏天的感受和体验。
每个人都可以成为某一方面的“球星”，展现自己的才华和能力。
请以“精彩的我”为题，写一篇作，分享你在某个领域中的精彩表现和成就。
家人总是给我们做饭，我们也可以学着给他们做一顿美味的晚餐或帮忙做家务。
请以“做家务”为话题，写一篇文章，分享你的家务经历和感受。
每个人都会有许多难忘的第一次，比如第一次登上领奖台、第一次当升旗手、第一次上电脑课等等。
对于我来说，最难忘的第一次是第一次参加学校的朗诵比赛。
当时我非常紧张，但是我还是决定挑战自己，去尝试这个新鲜的经历。
比赛当天，我在台上表现得非常出色，虽然没有获得第一名，但是我感到自己已经赢得了一份自信和成长。
我们的生活中总会有一些事情，即使过去了，却仍然让我们难以忘怀。
对于我来说，有一件让我深深印象的事情，那就是我第一次去海边。
当我站在海边，看着无边无际的海水，感受到海风拂过脸庞，我感到自己非常渺小，但是也感到自己与大自然紧密相连。
四年级下册作文题目大全集(通用3篇)
四年级下册作文题目大全集(通用3篇)
一、我的假期
假期很快就要到了，我有很多计划。
我要去旅游、学游泳、和朋友玩耍……最重要的是，我要读很多有趣的书，提高我的阅读能力。
我相信我会度过一个充实而快乐的假期！
二、我的家乡
我的家乡美丽而充满活力。
我住在一座小山前面，每天早上起床，我能看见美丽的日出。
我的家乡也有很多美食，比如糍粑、板栗饼、油糕……我爱我的家乡！
三、自然之美
自然世界有很多美丽的事物，比如太阳、月亮、星星、花草、虫子……夜晚的星空，让我感到神奇而不可思议。
我要好好珍惜这些自然之美，努力学习，成为一个爱自然、热爱生活的人！。
四年级下册第二单元的作文会飞的扫把
四年级下册第二单元的作文会飞的扫把全文共8篇示例，供读者参考篇1会飞的扫把大家好,我是小明。
今天老师给我们布置了一个特别有趣的作文题目——会飞的扫把。
你们猜我会怎么写呢?虽然扫把是用来扫地的,但如果它真的会飞就太棒了!我可以骑着扫把在天空飞翔,到处去探险。
第一站,我要飞到蓝蓝的大海边。
海浪轻轻拍打着岸边,海风吹拂着我的脸庞,凉爽极了。
我想亲自体验一下,海水到底有多咸。
于是我骑着扫把,缓缓降落在海面上,用手掬起一捧海水放入口中。
咕噜咕噜,好咸哦!接着,我要飞到绿色的原始森林里看看。
树木高高的,枝叶茂盛,鸟儿在上面啭啭叫个不停。
我把扫把停在一棵大树旁,踩着树藤往上爬,看看鸟妈妈在不在给宝宝们喂食。
没想到扫把突然自己飞了起来,我赶紧骑上扫把,差点就掉下去了。
真是太害怕了!我开始担心扫把会不小心飞走,就把它系在树干上。
突然,树上跳下来一只毛绒绒的小松鼠,叼着一个松果蹦蹦跳跳。
我想逗弄一下小家伙,于是悄悄靠近,伸出手去捉它。
谁知小松鼠瞬间炸了毛,尖利的指甲在我手臂上留下几道红红的印子。
好疼啊!我连忙跳上扫把,扬长而去。
再飞啊飞,我看到一片金黄色的麦田,像一面镶嵌在大地上的绸缎。
我降落在麦田里,感受着麦穗轻轻扫过我的脸颊,露出了满足的笑容。
突然,一阵清香传来,原来是一朵红彤彤的罂粟花在招手。
我正想采摘一朵时,扫把却飞了起来。
我手忙脚乱地跳上扫把,差点摔了个狗啃泥。
最后,我飞到一座雪山顶上。
寒风刺骨,雪花飞舞。
我用手在雪地上写下"爱冰雪"三个大字,做了一个大大的雪人。
正在我捏雪人的时候,突然滚落下一大块积雪,把我淹没在雪人里面。
好不容易,我才从雪堆里爬出来,身上都湿漉漉的了。
这时,天色渐暗,我骑着扫把往家的方向飞去。
不一会儿,家就近在眼前了。
我驾驶着会飞的扫把,平稳降落在了院子里。
妈妈见我狼狈不堪,赶紧过来问我这是怎么了。
我把今天发生的事情一股脑地讲给她听,妈妈哈哈大笑起来,并没有太惊讶的样子,就像她也有只会飞的扫把一样。
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达(含答案+详细解析)
统编版四年级下册期中复习作文专项训练—书面表达（含答案+详细解析）期中复习专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作天地。
山坡上的草地、家里的院子、学校的篮球场、班级的图书角……这些地方都是孩子们的乐园，处处留下了孩子们的笑声。
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把你的乐园清楚地介绍给别人。
题目自拟。
语句通顺，不写错别字，字数400字左右。
2．习作天地。
题目：我和____________的故事提示：动物是我们的朋友，它们有的外形奇特，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事。
请选择你最喜欢的一种动物，把它介绍给大家，再写一写你和它之间发生的故事，写的时候用上课文中学过的一些方法，把笔下的动物写得鲜活些。
要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。
3．习作。
题目：好想回到可写你曾经去过的地方，如游乐场、动物园。
也可以写回到过去，比如回到上个星期或者昨天，避免自己所犯的错误；回到去年寒假，完成一件让你感到遗憾的事情。
还可以展开大胆的想象，回到古代和语文书上的大诗人游山玩水，吟诗作赋，甚至回到侏罗纪时代和恐龙一起探险……注意写清理由，大胆想象，语句通顺，400字左右。
4．习作。
题目：春天的校园提示与要求：校园是我们成长的乐园。
在你眼里，春天的校园是什么样子的？你最喜欢在校园里做些什么？春天的校园又给你带来了怎样的快乐？请以“春天的校园”为题，完成一篇习作吧。
要做到句子通顺，叙述清楚，正确使用标点符号，不少于350字，可以用上你积累到的优美的词句哟。
5．第三部分：表达与交流题目：那件事真让我____________生活中一定会有一些事情使你感到难忘、高兴、自豪、委屈、痛心、气愤……请你任选一件写下来。
四年级考试压轴作文题目
四年级考试压轴作文题目篇一：四年级作文试题四年级作文试题1、写校园的景色2、自己成长过程中的心里话3、难忘的童年趣事4. 大自然中的观察和发现5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭6、写热爱生命的人和事7、写乡村生活及自己的感受8、写敬佩的一个人9、发挥自己的想象，编个寓言或童话；10、我喜欢的一种果树1、读《小溪流的歌》有感2、下雪的时候如果小鸟、小鱼、小树、小草??都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！3、他真棒！4、珍惜提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情??选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。
请以“神奇的” 为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7.你喜欢动物吗？写下你最喜欢的动物！写出身体特征和生活习惯。
也有你喜欢的原因！8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。
题目自拟。
9、请你以《假如我是________》为题，写一篇作文。
作文前，请把题目补充完整。
所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员……10、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
今天我们就拿起笔，以《谢谢你》为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。
把他（她）是怎样帮助你的写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。
11、如果我是________12、，我想对你说13、题目：一次活动提示：选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”??活动写下来，与大家一起分享你的感受吧！14、我的收藏15、读完上面的故事，后来又怎样了呢？请你展开丰富的想象，接着编一则童话故事，字数在400字左右，注意把事情写清楚哟！题目自拟。
四年级下册5单元初试身手第2题作文
四年级下册5单元初试身手第2题作文篇1:标题：《我的超级英雄老爸》嘿，你们知道吗？我有一个超级英雄老爸！他不是那种穿紧身衣、飞来飞去的超级英雄，但他在我眼里，比超人还要厉害！“老爸，你今天又救了谁？”我一边吃着早餐，一边好奇地问。
老爸笑着摇摇头，说：“今天，我救了一堆文件，它们差点被老板的‘火眼金睛’烧成灰烬。
”我咯咯地笑了，老爸总是能用他的幽默让我的早晨充满欢笑。
“那你的超能力是什么？”我继续追问。
老爸想了想，说：“嗯，我的超能力是‘快如闪电’的打字速度，还有‘力大无穷’的搬箱子技能。
”我想象着老爸像超人一样飞快地打字，然后轻松地搬起一箱箱的文件，忍不住又笑了。
“那你的弱点是什么？”我好奇地问。
老爸叹了口气，说：“我的弱点啊，就是你的妈咪，她是我的‘氪石’。
”我笑得更开心了，因为我知道老爸是说妈妈让他变得软弱，但其实是爱让他变得更强大。
“老爸，你能不能教我你的超能力？”我兴奋地问。
老爸点点头，说：“当然可以，但是你要答应我，不要用这些超能力去做坏事。
”“我保证！”我认真地说。
于是，老爸开始教我他的超能力。
他教我如何快速地打字，就像弹钢琴一样，手指在键盘上飞舞。
他还教我如何用力地搬箱子，但要记得用膝盖弯曲，保护好腰背。
“老爸，你是怎么成为超级英雄的？”我好奇地问。
老爸笑了笑，说：“其实，每个人都可以成为超级英雄。
只要你用心去帮助别人，用心去爱，你就会变得强大。
”我想了想，说：“那我也要成为超级英雄，我要帮助我的同学们，保护我们的地球。
”老爸摸了摸我的头，说：“我相信你可以做到，因为你是我的超级英雄儿子。
”我感到非常骄傲，因为我有一个超级英雄老爸，而且我也将要成为一个小小的超级英雄。
这就是我的超级英雄老爸，他虽然没有超能力，但他有一颗善良的心，愿意帮助别人，保护家人。
在我眼里，他就是最厉害的超级英雄！“老爸，我爱你！”我大声地说。
“我也爱你，我的小超级英雄。
”老爸温柔地回答。
这就是我和我的超级英雄老爸的故事，虽然简单，但充满了爱和欢笑。
语文四年级下册第二单元作文题目
语文四年级下册第二单元作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:"我最喜欢的一本书"我最喜欢的一本书是《神奇树屋系列》。
这是一套很有趣的故事书,讲的是两个小朋友杰克和安妮,他们有一座神奇的树屋。
每当风吹树叶发出沙沙声时,树屋就会把他们带到神奇的地方去历险。
我最喜欢第一本书《恐龙谷历险记》。
故事是这样的:有一天,杰克和安妮正玩耍,突然树屋里冒出浓浓的青色雾气,等雾散去后,他们发现自己来到了一个奇怪的地方。
地上到处都是大大小小的脚印,还有一些奇怪的东西半埋在地里。
他们好奇地四处看看,这时远处传来一阵震耳欲聋的吼叫声。
他们赶紧躲进树屋,好家伙,原来他们来到了恐龙时代!树屋外面有一大群恐龙在活动,有大得能把人吞下去的暴龙,也有小一点的三角龙。
杰克和安妮看得既害怕又好奇。
突然,一只暴龙发现了树屋,张开大嘴就要把它吞下去。
杰克和安妮赶紧拔动魔法手柄,树屋腾空而起,险险逃过一劫。
就在这时,浓雾又出现了,当雾散去,他们回到了家中。
虽然历险结束,但他们还是忘不了那些可怕的恐龙。
我最喜欢这本书,因为它非常生动有趣,描写细致入微,让我仿佛亲临其中一般。
每次读这本书,我都能想象得entry vivid,心里很过瘾。
而且这本书也让我对恐龙有了更多的了解,知道了暴龙、三角龙等不同种类的特点。
除了这一本,整个系列都超级精彩。
比如在《骑士时代历险记》中,杰克和安妮穿越到中世纪,经历了一场惊心动魄的骑士大冒险。
在《海盗船历险记》里,他们和海盗队伍遭遇,与之斗智斗勇。
每一个故事情节都扣人心弦,让人欲罢不能。
我也很羡慕杰克和安妮能够去那么多有趣的地方历险。
如果有一天我也能进入神奇树屋,那该有多棒啊!不过即使现实中不可能,我也可以通过阅读来想象,去书中的世界里遨游,去追寻未解的奥秘。
总之,我真的超级喜欢这套书。
它有意想不到的离奇情节,有可爱的主人公,有丰富的知识,而且文笔流畅生动,再加上插图极为精美,从各方面来说都是一套百分百的佳作。
部编版四下单元作文题目
部编版四下单元作文题目英文回答：In the realm of interpersonal relationships, empathy and compassion stand as beacons of understanding and support. Empathy, the ability to comprehend and share the feelings of others, fosters deeper connections and fosters a harmonious social fabric. Compassion, on the other hand, translates empathy into action, impelling us to extend a helping hand and alleviate suffering. Together, they form an indispensable duo in cultivating a society marked by empathy and kindness.Empathy enables us to transcend our own experiences and enter into the emotional worlds of others. When we truly empathize, we are not mere observers but rather, active participants in the human experience. We feel the weight of their joys, the sting of their sorrows, and the complexities that shape their perspectives. This shared understanding fosters a sense of camaraderie, bridging thegaps between us and creating a community where feelings are valued and understood.Compassion is the natural extension of empathy. It transforms empathy from a passive emotion into a driving force for action. When we feel compassion for someone, we are compelled to lend a helping hand, offer words of solace, or simply provide a listening ear. Compassionate acts, no matter how small, have the power to make a profound difference in the lives of others. They demonstrate that we care, that we are invested in their well-being, and that we will not stand idly by in the face of their struggles.In a world often driven by self-interest and indifference, empathy and compassion serve as a beacon of hope and humanity. They remind us that we are not isolated beings but rather, interconnected members of a shared community. By cultivating these qualities within ourselves, we create a ripple effect that transforms the world around us. A society where empathy and compassion thrive is more just, more supportive, and ultimately, more fulfilling for all.中文回答：在人际交往中，同理心和同情心是理解和支持的灯塔。
四年级下册第三单元作文同步作文
四年级下册第三单元作文同步作文全文共6篇示例，供读者参考篇1题目:我家的一盆花我家里有一盆漂亮的多肉植物,它的花朵长得很奇特,像一朵小小的黄色太阳。
我每天都会看着它,看它是不是长大了,开了新的花朵。
这盆植物是妈妈从商场买回来的,当时只有几朵花。
妈妈说,只要我们用心照顾,它就会越长越漂亮。
我当时可高兴了,立刻答应妈妈说一定会细心照料这盆植物。
刚开始的时候,我们每天都会浇水、施肥,还要注意给它足够的阳光。
妈妈说,多肉植物虽然不需要浇太多水,但也不能干旱过久。
渐渐地,这盆植物开始长出嫩绿的小芽,接着就绽放出了黄色的小花。
我看着它一天天变大、开满了花朵,高兴极了。
有时候,爸爸妈妈在忙,我就会自己给它浇水。
后来,妈妈给我讲了很多关于植物的知识。
原来植物就像人一样,需要阳光、空气和水分来生存。
如果缺少任何一样,它们就会生病或者干枯。
我非常喜欢这盆漂亮的小花,它让我了解到生命的奥秘。
虽然只是一盆小小的多肉植物,但它依然拼命生长,开出美丽的花朵。
我希望能像这盆小花一样,勇敢而乐观地面对生活中的任何困难。
有了这盆小花的陪伴,我的生活增添了更多乐趣。
每当我感到烦恼的时候,看看这盆小花就会感到高兴。
它教会了我要对生命充满热爱和珍惜,即使只是微小的一部分,也值得我们用心呵护。
从照顾这盆小花的过程中,我学会了很多道理。
生命虽然脆弱,但只要用心爱护,它就会变得更加坚强。
就像妈妈总是对我说的那样:"只要用心去爱,哪怕是一棵小草,它也会为你绽放出最美丽的一面。
"篇2标题:《探索世界的奥秘》大家好!我叫小明,今天我要给大家分享一下自己最近的所见所闻。
这个单元的课文里讲了很多有趣的事物,让我对大自然的奥秘充满了无穷的好奇心。
首先是《拨云见日》这一课。
这节课讲的是太阳的故事。
大家都知道太阳是恒星吧?它可是宇宙中最亮的星星哦!太阳每天都会升起和落下,有的时候被乌云遮住了,看不见它的样子。
不过等到乌云散去,阳光就会重新照耀大地。
四年级下册 第四单元作文 乌龟题目
四年级下册第四单元作文乌龟题目全文共8篇示例，供读者参考篇1乌龟我家有一只乌龟,它叫小绿。
小绿是一只非常机灵可爱的乌龟,我很喜欢它。
小绿的外壳是绿色的,背甲和腹甲都是深绿色。
它的四条短短的腿很粗壮有力,脚上有尖尖的趾甲,可以很好地抓住地面。
它的头很大,有一对黑溜溜的大眼睛,一张硬硬的嘴。
每次看到小绿探出头来,我就觉得它的模样实在太滑稽可爱了。
我们一家人都很喜欢小绿,常常会陪它玩。
小绿最喜欢吃青菜和草叶了,每次我们喂它的时候,它总是伸长脖子用嘴巴叼着青菜狼吞虎咽,吃相可真难看啊!吃饱了以后,小绿总是很兴奋,在笼子里到处乱窜。
有时候我们把它放到地上,让它在房间里到处爬,看着它缓缓移动的样子就觉得很有意思。
一年之中,小绿最喜欢夏天了。
天气一热起来,它就会变得特别活跃。
有一次,妈妈不小心把小绿遗忘在阳台上,等发现的时候,小绿已经不见了踪影。
我们拼命找了它好几天,最后在小区的花园里发现了它。
原来小绿利用夏天的炎热天气,偷偷溜出了家门,在外面到处游荡。
从那以后,妈妈再也不敢把小绿单独留在室外了。
每到冬天的时候,小绿就会开始打盹儿,变得又慢又懒。
有时候我们把手伸进它的笼子里逗它玩,它才勉强探出脑袋,眼睛都睁不开,一点精神都没有。
妈妈说,这是因为乌龟是冬眠动物,天气太冷了,它们会进入冬眠状态,节省体力。
等到天气回暖的时候,小绿就会完全苏醒过来,又变得精神百倍。
我最喜欢小绿的一点就是它的乖巧听话。
每次我们喊它"小绿,小绿",它就会缓缓地从壳里探出头来,一动不动地盯着我们看,这时候我们可以随意逗弄它。
有时我们把手掌伸到它跟前,它就会把脑袋缩回壳里装作卧佛,等我们走开了,它又会伸出脑袋来。
小绿真的太有意思了!小绿是一只非常有个性的乌龟,陪伴它的这段日子,我收获了许多快乐。
有了小绿这个小伙伴在身边,我的生活变得更加丰富多彩了。
我希望以后小绿能陪伴我们更长的时间,让我们一家人都笑开怀。
篇2亲爱的小朋友,你们好!今天我们要一起写一篇关于乌龟的作文。
四年级生活万花筒作文自拟题目8篇
四年级生活万花筒作文自拟题目8篇四年级生活万花筒作文自拟题目篇一《捉蚊趣事》“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”这是一个炎炎夏日的中午，我正坐在沙发上悠闲地看着书，“嗡嗡”的声音在耳边想起,不用说,又是讨厌的蚊子来了。
我一巴掌打过去，我感觉它被我罩住了，于是我把手露出一条缝往里看，果然有一个小黑点，我便狠狠的用力压下去，再一看，哎，原来只是墙上的一个小黑点。
我放下书定睛一看，一只大大的蚊子，在空中盘旋，我决定和蚊子来个一对一单挑。
我冲上前，左拍右击，蚊子也灵活地左躲右闪，眨眼间就不见了踪影。
我又津津有味地看起书来。
过了一会儿，我突然感觉腿上被针尖刺了一下，奇痒无比，我往脚上看过去，这不过年不过节的，蚊子又送了我两个大红包。
我心里想：“我今天非打死你们不可”。
我一动不动的坐在沙发上，等着蚊子来进攻。
等了一会儿，终于有一只蚊子停在我的腿上，于是我尽量不动，轻轻地把手伸过去，之后突然发力，用力向它拍去，只听‘啪’的一声，我的手上沾了鲜血，那只可恶的蚊子成了标本在我手中，我带着胜利的笑容得意地说：“哈哈，终于把你干掉了吧”!可是再看看我的腿，已经又鼓起了一个包，哎，有得就有失啊!四年级生活万花筒作文自拟题目篇二《做番茄炒鸡蛋》今天，妈妈和爸爸出门去工作了，家里没有人给弟弟和我做饭，于是我觉定帮弟弟做饭，给他吃。
就做西红柿炒鸡蛋。
首先，我拿出两个鸡蛋和碗，把鸡蛋向碗的边边打去，鸡蛋碎了一个小洞。
我用手在碗的上面把鸡蛋打碎，鸡蛋的蛋黄一下子掉了下去;我又拿出三个西红柿、菜板和刀。
我把一个西红柿放在菜板上，用刀在上面向下切去，西红柿变成了两半了，照这样一直切到一小块一小块的。
开始，我很害怕，慢慢的切，被切到手可不好，最后我还是切到手了。
开始炒菜，我把天燃气打开，准备把油倒进锅时，想起妈妈是等没水珠倒油的，于是我也开始等锅没有水珠倒油的,倒油后，我把蛋液倒进去。
发现蛋液快凝成块了，用锅铲把鸡蛋切块，才把西红柿到了进去。
四年级下册作文游一一350字按浏览顺序
四年级下册作文游一一350字按浏览顺序全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:四年级下册作文- 游一游大家好,我是小明。
这次我要写的作文题目是"游一游"。
我很高兴能和大家分享我暑假里的一次游玩经历。
暑假的时候,爸爸妈妈带我和妹妹去游览了一个很有趣的地方。
那里有很多好玩的项目,让我印象非常深刻。
首先,我们去了一个大型的游乐场。
那里有好多好玩的设施,比如非常高的过山车、旋转木马、海盗船等等。
我最喜欢的就是过山车了!虽然一开始有点害怕,但当小火车一下子从高处急速冲下来时,我的心跳加快了,又兴奋又刺激。
我大声尖叫,手舞足蹈,玩得非常开心。
接下来,我们去了一个4D电影院。
里面的电影不但有3D的立体效果,而且还模拟了风、雨、雪、闪电等多种真实体验。
看电影时有股凉爽的风吹过来,我的头发被吹得乱糟糟的。
下着雨时,我还体会到了被水滴打湿的感觉,真是太神奇了!然后,我们参观了一个海底世界。
里面有巨大的玻璃缸,装满了五颜六色的热带鱼。
它们有的长得滑溜溜的像条子,有的长得圆滚滚的像个球,游来游去的样子可真有趣。
我最喜欢的是像尖塔一样的海马,它在水里一动不动,看上去很有个性。
最后,我们到了一个梦幻般的花园。
那里有各式各样的鲜花,有红的、黄的、紫的,还有一些我叫不出名字的。
花园里到处都是浓郁的香味,让人心旷神怡。
我们一家人在花园里闲逛、拍照,度过了一个非常惬意的下午时光。
就这样,我们度过了一个快乐的假期。
现在回想起来,我觉得游乐设施给了我无穷的乐趣,4D电影让我大开眼界,海底世界展现了缤纷多彩的海洋生物,而梦幻花园则带给我无尽的放松与宁静。
这次游玩之旅让我收获珍贵的经历和回忆,希望将来还有机会再去游一游!篇2题目是:【四年级下册作文游一-350字按浏览顺序】哇,收到这个作文题目,我就超级期待写这篇作文了!我们四年级的下册刚刚开始没多久呢,老师布置的第一篇作文就是描写一次游玩的经历。
我一下子就想到了春假时和爸爸妈妈还有妹妹一起去游玩的那次经历,那真是太棒了!假期的第一天一大早,我就被妹妹从被窝里拽了出来。
四年级下册作文题目我家的年不低于四百字
四年级下册作文题目我家的年不低于四百字我家的年作文1又是一年新气象，正值大年三十除夕，在年味正浓之际，我和爸爸妈妈坐上长途汽车，来到了外婆家，只见门上贴上了大红春联，院子里摆满了烟花炮竹，墙上也挂了一些红椒腊肉，好一派喜气洋洋的景象！推开大门，只见外公外婆笑呵呵地望着我们，我迎上去，说了句“外公外婆过年好”之后，我们家的幸福年就开始啦！中午，妈妈让我和她一起帮外公外婆包饺子，我高兴地答应了只见妈妈洗洗手，拿出了饺子皮，饺子馅和一碗清水，我看着妈妈，她先用手托着饺子皮，然后放上适中的馅儿，放好后，再用手轻轻对折饺子皮，将上层皮折成好多皱褶，然后压紧，一个小巧玲珑的饺子就这样在妈妈的手中诞生啦！我也学着妈妈的样子，托着饺子皮，蘸点水，等我捏皱褶的时候，饺子缺被我弄成了好几块，怎么回事啊？妈妈说我的馅太多了，于是，我又拿了几张饺皮，试了几次，终于成功了。
春节中最隆重的，就是年夜饭了，刚刚到下午3点，妈妈和外婆就开始准备了，“年年有余”自然少不了的就是鱼了，红烧鱼头是外婆的拿手菜，外嫩内酥，还有其他我叫不上名字的菜，香气四溢，真叫人垂涎欲滴啊！吃着丰盛的晚餐，我们一边看着春晚，小品逗的人哈哈大笑，歌曲美妙动听，杂技令人叹为观止，我们一家都在开心的笑着。
愉快的'心情写满了脸上。
新年的钟声敲响了，四周到处都是烟花四起，我看着窗外的烟花，默默许下新年的愿望，即将精彩的20xx，充满期待的20xx，每一个有着梦想的人们，奋斗吧！牛年快乐！我家的年作文2我家今年过得那叫两个字，“热闹”，可有一人缺了席，那个人就是我，为什么呢，下面你就知道了。
我在家写作业，还没开餐前，我就自己开了一桌先吃了起来，可吃饱后，才知道多么悲摧。
三大家庭齐聚，可我这个小大人却在旁边看着，这句话不是我嘴馋，而是吃饱了撑的，先吃了，后知后觉有粥而且还有枣子可是我的最爱可我傻到先吃饱了再也吃不了一碗粥了，好在后来我没喝粥也吃到了枣子，太棒了。
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四年级下册作文题目
一、题目：夸夸我的爸爸（妈妈、爷爷、奶奶、老师）
要求：1、选择一件能表现他们关心爱护你、让你身受感动的事来写。
2、要表达出自己的真情实感。
3、不少于300字。
二、题目：我的同学-------------
提示：可以写你的同学乐于帮助别人，也可以写你的同学在某方面的特长等。
要求：通过一件具体的事例来表现主题。
做到语句流畅，条理清楚。
三、以自己熟悉、喜欢的小动物为主人公，编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望，题目自拟。
四、请你从度过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并具有一定的意义。
五、题目：她（他）感动了我
要求：写一个你熟悉的人，要注意选择的材料能恰当的表现出这个人物的某些特点。
六、同学们一定去过不少风景名胜区，欣赏过许多美丽的景色，请选择一处最美的景色，以“美丽的----------”为题写一篇作文。
要求：1、抓住景物的特点，描写具体生动。
2、语句通顺，书写工整。
七、山村见闻（或趣事）
要求：围绕田园风光或农村生活，可以写自己的所见、所感、所想。
内容充实，语言生动。
八、《生命生命》一课作者从三个事例中引出对生命的思考。
读完后，你一定很有启发，结合实际写一篇读后感。
九、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上长。
请围绕“生命”为中心，写一篇作文，要求内容充实，语言生动。
十、生活中会遇到许多意料之外的事，有些事或许让人难为情，或许令人沉思，或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼。
请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真情实感，重点部分写具体，400字以上，题目自拟。
十一、我们通过课外阅读、看电影、看电视。
听故事等活动，了解过许多英雄人物的事迹。
请选择其中一位英雄人物，介绍他的一两个英雄事迹。
十二、给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。
要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
十三、在你的生活中，肯定有你自己的“新发现”。
也许是在科学课上，通过做小实验有了“发现”；也许是在生活中，由小麻烦或困难引起的发现，也许是在对动物、植物的细心观察中得到
的“发现”。
请选择一个，把它具体地写下来注意写出当时的心理。
十四、生活中，常常有一些看起来没什么用的东西，用我们灵巧的小手，可以把它变成精美的艺术品。
树叶、糖纸、泥巴、塑料瓶，都是小制作的好材料。
想一想，你会做那些小制作？将你制作某件小制作的过程写下来，和同学分享。
十五、题目：我长大了
要求：1、把你最想对对方说的心理话向对方说说。
2、要真实的说出内心的想法。
十六、题目：----------我想对你说
要求：1、把题目补充完整。
2、把自己最想说的心里话按一定顺序写下来，语句连贯。
3、字数300字左右。
十七、题目：我当小导游
要求：有一批客人将要来你们学校参观，请你当一回小导游，领着客人参观你们的学校，将参观的过程按照一定顺序写下来。