8.2 碰撞与冲突课件

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人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》课件 (共27张PPT)

人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》课件 (共27张PPT)

以长篇小说作为主要形式,使长篇小说的创作空前繁荣。
推进新课
国家 代表人物 法国 司汤达 是发 作品 地位:是公认的批判现实主义经典作家。代表作《红与黑》,标志着第一部批判 现实主义文学诞生,也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者。
源地 巴尔扎克 地位:是公认批判现实主义经典作家。 19 世纪批判现实主义文学大师,代表作 《欧也妮·葛朗台》《高老头》《高利贷者》揭露金钱社会的罪恶与丑陋,作品
得到了充分的表现,他们大多用原色作画,因此色彩特别清新、明
亮。他们努力去观察自然,要达到的目的是“对自然既有力而又敏
感的移植”。
推进新课
莫奈
梵高
推进新课
早期印象画派的代表人物和代表作品: 早期印象画派的代表人物是法国的莫奈,他的画 自 主 《日出•印象》是印象画派的标志。这幅画表现了在勒 学 习 阿弗尔港口一个多雾的早晨,透过晨雾观看太阳初升的 瞬间印象。
专题
8
二 碰撞与冲突
课堂导入
课堂导入
莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀 课 堂 葛朗台》中的葛朗台,以及果戈里小说《死魂灵》中的 导 泼留希金,堪称欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。 入 巴尔扎克是如何给我们创作这样一个活脱脱的艺术 形象的呢? 喜剧中《吝啬鬼》里的阿巴贡,巴尔扎克小说《欧也妮.
色的文化。
推进新课
民族乐派的代表:
国家 代表人物 作品
自 主 学 习
俄国
柴 可 夫 斯 基 地位:被誉为“旋律大师”。著名舞曲:《天鹅 (成就最大) 湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》。前期作品: 《罗密欧与朱丽叶》、幻想序曲、《天鹅湖》。
后期作品:《第五交响曲》、《第六(悲怆)交
响曲》。 捷克 安东· 德沃夏克 是捷克民族乐派中最重要的作曲家。

高中历史 8.2 碰撞与冲突 人民版必修3

高中历史 8.2 碰撞与冲突  人民版必修3
ppt课件
2、代表人物及作品
代表人物 国家
作品
柴可夫斯基 俄 《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》 《天鹅湖》《第五交响曲》、 《第六(悲怆)交响曲》、 《睡美人》
德沃夏克 捷克
《自新大陆》
ppt课件
出生在俄国维亚特卡省边 境的一个矿区小镇。 1859年 法律学校毕业后,柴可夫斯 基在司法部任书记员。他常 常去观赏歌剧、音乐会,尤 其喜爱莫扎特的作品。柴可 夫斯基越来越无心从事他的 法律工作,索性于1863年考 入新建的彼德堡音乐学院。 毕业后在莫斯科音乐学院执 教。他边教学,边创作 。
ppt课件
德沃夏克对于民族风格 的音乐,有其伟大的成就。 他不但是波希米亚国民乐派 先驱希克路波的继承者,同 时也是民族音乐的发扬者。 他在音乐上的地位,并不亚 于当年的莫扎特。
——哈孟德夫妇ppt课:件《近代工业的兴起》
一、批判现实主义文学
1、历史背景
(1)资本主义社会矛盾尖锐和复杂。 (2)资本主义社会道德观念和价值观沦丧。 (3)浪漫主义不再适应当时的社会现实。 (4)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈
的碰撞中发展。
ppt课件

柴可夫斯基(1840—1893)
ppt课件
柴可夫斯基——旋律大师
前期,正值俄国农奴制解放运动日益高 涨的年代,因而作品种充满了乐观明朗的情 绪,如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天 鹅湖》等;
后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治的 黑暗时期,因此作品表现出内心的忧郁和对幸 福生活的渴望,如《第五交响曲》、《第六 (悲怆)交响曲》、以及睡美人等。
巴尔扎克(1799——1850) ppt课件
从1835年发表《高老 头》开始,巴尔扎克进入 创作生涯的第二阶段,即 有计划的为《人间喜剧》 进行创作的阶段。《高老 头》无疑是这一阶段最出 色的作品,小说真实的展 示巴黎社会的方方面面, 揭露金钱侵蚀下的人性的 罪恶。

8.2碰撞与冲突课件(人民版必修3)

8.2碰撞与冲突课件(人民版必修3)
二 碰撞与冲突
课程标准
1.了解19世纪中期文学的主要成就,认识其 产生的时代背景及影响。 2.欣赏19世纪中期有代表性的美术作品, 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术 价值。 3.列举19世纪中期有代表性的音乐作品, 理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族 性。
教材研读学案
一、批判现实主义文学 1.背景 (1)19 世 纪 中 叶 ,资_本__主__义__制__度________ 逐 渐 得 到 巩 固,但社会矛盾变得日益尖锐和复杂,道德观念 和文化价值观念发生了深刻的变化,_________ 浪漫对主未义来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。 (2)为争取__________,亚、非、拉地区的人民积 极地进行民着族反独帝立、反殖斗争,使这一时期的东西 方文化在激烈的碰撞中发展。
(2)英国:狄更斯的的代表有《大卫·科波菲尔》、 《雾都孤儿》和《双城记》,描述了封建贵族对下 层人民的残酷迫害,揭露了社会的黑暗现实。
(3)俄国:列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学 推向了顶峰,代表作有《战_争__与__和__平____》、《安 娜·卡列尼娜》和《复活》。被列宁称为 “俄_国__革__命__的__镜__子______”。
映生活、揭露和批判社会黑暗的现实主义文学逐
渐成为文学的主流。
课外视野拓展
《思想者》
《思想者》的创作出自于《地狱之门》,那是为巴 黎装饰艺术博物馆而做的大门。罗丹在设计《地狱 之门》铜饰浮雕的总体构图时,花了很大的心血塑
造了这一尊后来成为他个人艺术的里程碑的圆雕 《思想者》,它是被预定放在未完成的《地狱之门》 的门顶上的,原来被一些浅浮雕围绕着,这些浮雕 是根据但丁的《神曲》而创作的。后来独立出来, 放大3倍。最初罗丹给这尊雕像命名为《诗人》, 意在象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。

人民版高中历史必修三:8.2《碰撞与冲突》课件(共10张PPT)

人民版高中历史必修三:8.2《碰撞与冲突》课件(共10张PPT)

典型作家
代表作品
特 点
英国 俄国 美国
国家 法国
典型作家 司汤达
代表作品 《红与黑》
特 点
英国 俄国
深入剖 析、强 巴尔扎克 《人间喜剧》 烈批判 社会现 狄更斯 《大卫.科波菲尔》 实 列夫.托尔 《安娜.卡列尼娜》 斯泰等
美国
马克.吐温
彼得· 伊里奇· 柴科夫斯基
俄罗斯浪漫乐派作曲家 俄国民族乐派的代表人物
《日出· 印象》
**强调“光”与 “色”的明快效果 **重自然景物
《 罗 思 丹 想 者 》
同时期的中国……
(鸦片战争以后的晚清时期)
政治: 经济: 思想文化:
“至于我对音乐里 俄罗斯元素的关注, 是由于我常年生活在 异国。在我年幼的时 候,俄罗斯民族音乐 无法描述的美丽就已 经充满了我的生命。”
米勒 《拾穗者》
列宾 《伏尔加河上的纤夫》
凡· 高
荷兰伟大的印象派画家, 主要作品《向日葵》、《星月 夜》,其作色彩极其强烈,富 有个性,充满了火一样的热情, 被称为“扑向太阳的画家”
当历史步入19世纪中叶以后……
一、时代背景(19世纪中叶以后)
**工业革命先后在主要资义国完成 **资义制度得到巩固,但社会矛盾和弊端却 日益加剧 **殖民扩张加剧,带来民族意识会现实
批判现实 主义文学
民族乐 派音乐
现实主义与印 象主义绘画
国家 法国

历史人民版必修ⅲ8.2碰撞与冲突 课件

历史人民版必修ⅲ8.2碰撞与冲突 课件

②米勒:代表作是《 拾穗者 》,表达了作者对劳动人民的 同情和热爱。
③列宾:代表作是《伏尔加河上的纤夫》。 (2)印象主义绘画: ①前期有法国的 莫奈 ,代表作《日出·印象》。 ②后期有塞尚、高更、凡·高。凡·高代表作有《向日葵 》 《星月夜》等。 (3)法国雕塑家 罗丹 ,代表作是《青铜时代》《思想者 》, 作品具有强烈的思想性,是活的雕塑,对世界近代雕塑艺术发展 起了不可估量的作用。
物。
答案:D
[答案] C
批判现实主义文学力图真实地表现现实生活,深 入剖析揭示社会矛盾,着力再现典型环境中的典型人 物;对现存社会秩序无情地揭露和深刻地批判。
有一对夫妻吵架,妻子骂丈夫吝啬,是典型的“葛朗台”。
塑造“葛朗台”这一文学形象的文学家是
()
A.雪莱
B.雨果
C.拜伦
D.巴尔扎克
解析:葛朗台是巴尔扎克的作品《欧也妮·葛朗台》中的人
(3)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的 社会现实。
(4)资本主义各国加紧在世界范围内扩张,亚、非、 拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。
(5)一批文学家敢于直面现实、深入剖析,揭露社 会黑暗和丑恶现象。
2.代表人物及作品 (1)法国: ①司汤达:《 红与黑 》问世,标志着第一部批判现 实主义文学的诞生。 ②巴尔扎克:《人间喜剧》被称为“社会百科全书 ”。
背核心语句 1.19世纪中叶,世界文学领域以批判现实主义风
格为主,这类文学作品真实地再现了当时的社会现实, 深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端,并对其进行了深入 剖析和强烈批判,鼓舞了人们斗争的勇气,坚定了人们 胜利的信心。司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是 当时著名的批判现实主义作家。
2.19世纪中叶的世界音乐,具有浓厚的民族特色, 形成了民族乐派音乐。

2016-2017学年人民版必修三 专题8第2课 碰撞与冲突 课件(共31张ppt)

2016-2017学年人民版必修三 专题8第2课 碰撞与冲突 课件(共31张ppt)

1、工业革命完成
2、资本主义制度确立,社会矛盾加剧
3、浪漫主义不再适应社会现实 4、殖民扩张,带来民族意识觉醒和文化的碰 撞交流
二、批判现实主义文学
国家 法国 英国 俄国 典型作家 司汤达 代表作品 《红与黑》 特 点 深入剖 析、强 巴尔扎克 《人间喜剧》 烈批判 社会现 科波菲尔》 狄更斯 《大卫· 实 《雾都孤儿》等 列夫· 托尔 《安娜· 卡列尼娜》 斯泰等 《战争与和平》 《复活》等 马克· 吐温
《红与黑》诞生于1830年,当时公众 反应冷淡,但司汤达却说:‚我将在1880 年为人理解‛,‚我所看重的仅仅是在 1900年被重新印刷‛,‚做一个1935年 为人阅读的作家‛。
《纽沁根银行》描述了银行家纽沁根意 识到大学生拉斯蒂涅与自己的妻子偷情时, 漠然置之。但当拉斯蒂涅试图通过其妻但斐 娜的‚枕边情‛来控制纽沁根银行时,却遭 到惨败。对于纽沁根来说,每一个法郎都比 妻子更重要,拉斯蒂涅不仅没能通过但斐娜 来控制银行,反而要靠赌博来供养自己的情 妇。
勃朗特姐妹
‚列夫·托尔斯 泰是俄国作家中最富 于贵族气味的。然而, 却是他,比别人更为 痛切地感到了自己所 隶属的阶级的死亡。‛ ( 《 西方文学:心 灵的历史》 )
果戈理
陀思妥耶夫斯基
马克·吐温
三、民族乐派音乐
四、现实主义与印象主义绘画
库尔贝
米勒
《拾穗者》
列宾
《伏尔加河上的纤夫》
‚人生就是那么回事,比厨房还要腥臭。 要捞油水不能怕弄脏手,只消事后洗干净。‛
‚这是最好的时代, 这是最坏的时代;这是 智慧的年代,这是愚蠢 的年代;这是信仰的时 期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是 黑暗的季节;这是希望 之春,这是绝望之冬; 我们的前途拥有一切, 我们的前途一无所有; 我们正走向天堂,我们 也正直下地狱。‛

人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》优秀教学课件(28张)(共28张PPT)

人民版高中历史必修三8.2《碰撞与冲突》优秀教学课件(28张)(共28张PPT)

司汤达 巴尔扎克
狄更斯
托尔斯泰
《红与黑》 《人间喜剧》 《双城记》 《安娜.卡列尼娜》
巴尔扎克:痛斥了人与人之间 的冷漠与无情,淋漓尽致地揭露了 金钱至上的罪恶。
托尔斯泰:深刻揭露了当时俄 国上流社会的腐败以及道德沦丧。
民族乐 派音乐
现实与 印象主 义绘画
雕塑
柴可夫斯基 德沃夏克
《天鹅湖》 《睡美人》 《第六交响 《曲胡》桃夹子》
《自新大陆》
强烈要求摆脱外国文化 的控制,发扬和创建具有本 国民族特色的文化。
库尔贝 列宾 凡高
罗丹
米 莫
勒 奈
《石工》 《拾穗者》
《伏尔加河上的纤夫》 《日出.印象》《睡莲》
《向日葵》《星月夜》
真实反映了下层人民的生 活,表达了对劳动人民的同情 和热爱,抨击了社会的黑暗和 对人民痛苦生活的同情。
《思想者》
——了解珍珠
(1)了解19世纪中期文学的特点及主要成就, 认识其产生的时代背景。 (2)欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品, 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪中期有代表性的音乐作品,理解 这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
——了解珍珠 黑色的是大多数同学已经知道的 红色的是大多数同学不知道却希望知道的
通过材料,你知道为什么 《人间喜剧》被称为“社会百科 全书”吗?
现实主义作家托尔斯泰
列夫·尼古拉耶维 奇·托尔斯泰,俄国大作 家,著有《战争与和平》、 《安娜·卡列尼娜》和 《复活》这几部被视作经 典的长篇小说,被认为是 世界最伟大的作家之一。
列夫·托尔斯泰
《安娜 ·卡列尼娜》
《安娜·卡列尼娜》是 托尔斯泰的一部既美不胜 收而又博大精深的巨著。 通过这个故事托尔斯泰揭 示了俄国社会中妇女的地 位,并由此来鞭挞它的不 合理性。作品描写了个人 感情需要与社会道德之间 的冲突。1877年,小说首 版发行。据同代人称,它 不啻是引起了“一场真正 的社会大爆炸”。

人民版必修三 8.2碰撞与冲突 (优质课件)(共33张PPT)

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(三)无产阶级文学 1.俄国:高尔基 (1)地位: 无产阶级艺术最伟大的代表者、 社会主义现实文学奠基人、无产阶级革命文学的导师
2.中国: 鲁迅 《狂人日记》 《阿Q正传》
三、现代主义文艺思潮的表现
(一)现代主义文学
1、特点:强调集中表现自己我,手法比较怪诞, 语言风格背离传统。
2、代表作:艾略特《荒原》;乔伊斯《尤利西 斯》; 卡夫卡《变形记》;海明威《太阳照样升 起》;贝克特《等待戈多》。
《日出·印象》
凡·高
荷兰伟大的印象派画家,主要 作品《向日葵》、《星月夜》,其 作色彩极其强烈,富有个性,充满 了火一样的热情,被称为“扑向太 阳的画家”。
打破隔离的坚冰
——现代主义文艺思潮
一、现代主义文艺思潮的背景
(一)概念阐释
现代主义是19世纪末诞生并流行于20世纪,是 第一次世界大战以后欧美国家一大批不同于传统的 形形式式的文学艺术流派的总称。现代主义思潮的 出现可以说是西方继文艺复兴、古典主义、启蒙主 义、浪漫主义和现实主义以后出现的第六个思潮。
(二)背景:社会现实给人们带来巨大精神危机
1、经济上:第二、三次科技革命的影响;垄断资本 主义的形成。
(现代工业的兴起,涌现出一批中产阶级,人与人之间的关系 越来越疏远,冷漠,孤僻,社会变成了一种异己的力量,作为 个体的人感到无比的孤独。)
2、政治上:两次世界大战及十月革命的影响。
(两次世界大战,人类历史上出现了用人类发明的枪支弹药屠 杀自己的同类,西方的自由、博爱、人道理想的观念被战争蹂 躏得体无完肤,西方的文明被抛进了一场深刻的危机之中。)
二、19世纪末至20世纪初文学
(一)欧美文学: (1)英国:乔治·萧伯纳《苹果车》 (2)法国:罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
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陀思妥耶夫斯基 1821~1881
是19世纪群星灿烂的俄国文坛上一颗耀眼的明星,与 列夫·托尔斯泰、屠格涅夫等人齐名。他走过了一条极 为艰辛、复杂的生活与创作道路,是俄国文学史上最 复杂、最矛盾的作家之一。即如有人所说“托尔斯泰 代表了俄罗斯文学的广度,陀思妥耶夫斯基则代表了 俄罗斯文学的深度”。1866年发表的《罪与罚》,为 作者赢得了世界性的声誉。高尔基就说过他是“最伟 大的天才”。
巴尔扎克(1799—1850)
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3.狄更斯(1812~1870)
英国小说家,出生于海军小职员家庭,10岁时全家被迫迁入 负债者监狱,11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当 学徒,16岁时在律师事务所当缮写员,后担任报社采访记者。 他只上过几年学,全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。 《匹克威克外传》是他的成名作,也是英国第一部现实主义作 品。最著名的作品是描写劳资矛盾的长篇代表作《艰难时代》 (1854)和描写1789年法国大革命的另一篇代表作《双城记》 (1859)。马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的 小说家”。
经济进一步发展。 资本主义制度逐渐巩固,社会矛盾日益尖锐和复杂,
人们的道德观念、价值观念发生深刻变化。 •(3)浪漫主义对未来的设想与憧憬不再适应当时的社会现实。 于是出现一些敢于直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象的文学家, 批判现实主义文学由此诞生。
二、批判现实主义文学
代表人物
国家
代表作品
司汤达 巴尔扎克
狄更斯
勃朗特姐妹

《大卫·科波菲尔》《雾都孤儿》 《双城记》

《简·爱》、《呼啸山庄》
评价
第一部批判现实主义文学
“社会百科全书”
托尔斯泰 果戈里
俄 《战争与和平》、《安娜·卡列尼 “俄国革命的镜子” 娜》、《复活》

《死魂灵》
陀斯妥耶夫斯基 俄
《罪与罚》
马克·吐温

《竞选州长》《百万英镑》
1.司汤达——《红与黑》
“红与黑”小说中的 “黑”代表法国封建贵 族复辟势力及教会组织, 而“红”则代表了法国 大革命及拿破仑时代
《红与黑》标志着第一部批判现实主义文学的诞生,也使司汤达 成为法国批判现实主义文学的奠基人。
2.巴尔扎克
巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主 义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰 出代表。100多年来,他的作品传遍了全世界, 对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影 响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说 家”、“现实主义大师”。
4.列夫· 托尔斯泰
列夫·托尔斯泰,著有《战争与 和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复 活》这几部被视作经典的长篇小说, 被认为是世界最伟大的作家之一。
列夫· 托尔斯泰
幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有 各的不幸。 ——《安娜·卡列尼娜》
果戈里
(1819~1852)
俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺 文学流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人 之一。1836年果戈理发表了讽刺喜剧《钦差大 臣》,果戈理用喜剧这面镜子照出了当时社会达 官显贵们的丑恶原形,从而揭露了农奴制俄国社 会的黑暗、腐朽和荒唐反动。1842年果戈里发表 长篇小说《死魂灵》。历来被认为是19世纪俄国 批判现实主义文学的奠基作品。
《e小调第九交响曲》
柴可夫斯基
主要作品
前期,正值俄国农奴制解放运动日益高涨的年代, 因而作品种充满了乐观明朗的情绪,如《罗密欧与朱丽 叶》幻想序曲、《天鹅湖》等;后期则值俄国沙皇亚历 山大三世反动统治的黑暗时期,因此作品表现出内心的 忧郁和对幸福生活的渴望,如《第五交响曲》、《第六 (悲怆)交响曲》、以及《睡美人》等。
• (2)东欧和北欧各国民族民主运动高涨
• 2、代表人物及其作品: • (1)俄国:柴可夫斯基 • (2)捷克:德沃夏克
19世纪中叶西方民族音乐家及其代表作
前期
民 族
俄国 柴可夫斯基
《天鹅湖》 《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲
乐 派
后期
旋律大师

《第五交响曲》

《第六(悲怆)交响曲》
《睡美人》
捷 克 安东.德沃夏克
三、现实主义与印象主义的绘画
(一)现实主义绘画 1、背景:(1)19世纪资本主义迅速发展
(2)科学民主思想进步 (3)传统绘画基础上吸收新的内容 基本特点:强调艺术的时代特点,直接描写当前 时代风貌和斗争。 2、代表: (1)库尔贝(法) 《石工》、《奥尔南的葬礼》 (2)列宾(俄) 《伏尔加河上的纤夫》
(一)现实主义美术
1.法国---库尔贝---《石工》、《奥尔南的葬礼》
2、批判现实主义文学的特点:
• (1)真实的反映和再现现实生活; • (2)暴露社会黑暗,批判现实罪恶; • (3)追求人道主义理想; • (4)重视环境对塑造人物的决定作用; • (5)热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物
二、民族乐派音乐
• 1、背景:
• (1)资本主义在世界的扩张世界各国的音乐在继承本国音乐文化传统的 同时,受到外来音乐的影响;(音乐地域限制逐渐淡化)
《睡美人》
《胡桃夹子》
代表作品——《自新大陆》
德沃夏克对于民族风格的音乐,有其伟大的 成就。他不但是波希米亚国民乐派先驱希克路波 的继承者,同时也是民族音乐的发扬者。他在音 乐上的地位,并不亚于当年的韩德尔及莫扎特。
德沃夏克不但注意到了捷克的民族音乐,他 还转向了斯洛伐克和南斯拉夫,似乎更注意斯拉 夫各民族之间的联系。
—19C中期至19C末现实主义
(1)了解19世纪中期文学的特点及主要成就,认识其产生 的时代背景。
(2)欣赏19世纪中期具有代表性的美术作品,了解这些美 术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪中期有代表性的音乐作品,理解这些音乐 作品的时代性、多样性和民族性。
一、批判现实主义文学
•1、背景: 19世纪中叶,一些国家工业革命相继完成,资本主义
马克·吐温 1835-1910年
是美国的幽默大师、小说家、作家,亦是著名 演说家。虽然其家财不多,却无损其幽默、机智 与名气,堪称美国最知名人士之一。 曾被誉为: 文学史上的林肯。“马克·吐温”是其最常使用 的笔名,一般认为这个笔名是源自其早年水手生 涯,意思是“两个标记”。 代表作是《百万英
镑》。他的作品《汤姆索亚历险记》非常有名。
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