艺术概论简答题,赏析题,议论题

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艺术概论本科试题及答案

艺术概论本科试题及答案

艺术概论本科试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 艺术起源于人类社会的哪个阶段?A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案:A2. 下列哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 达利D. 雷诺阿答案:C3. 中国传统绘画中的“工笔”指的是什么?A. 精细的绘画技法B. 写意的绘画技法C. 绘画用的笔D. 绘画用的墨答案:A4. 以下哪个选项是艺术的基本功能?A. 教育功能B. 娱乐功能C. 审美功能D. 所有以上选项答案:D5. 被称为“现代舞之母”的舞蹈家是?A. 伊莎多拉·邓肯B. 玛莎·格雷厄姆C. 皮娜·鲍什D. 乔治·巴兰钦答案:A6. 以下哪个不是电影的基本元素?A. 影像B. 声音C. 色彩D. 气味答案:D7. 艺术创作中“灵感”通常来源于?A. 个人想象B. 生活经验C. 梦境D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪个是音乐的基本组成元素?A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 所有以上选项答案:D9. 雕塑艺术中“浮雕”是指?A. 雕塑的一部分突出于背景的技法B. 完全立体的雕塑C. 雕塑的复制品D. 雕塑的草图答案:A10. 下列哪位作家不是魔幻现实主义文学的代表人物?A. 加布里埃尔·加西亚·马尔克斯B. 弗朗茨·卡夫卡C. 伊塔洛·卡尔维诺D. 威廉·福克纳答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述艺术与道德的关系。

答案:艺术与道德之间存在着复杂的关系。

一方面,艺术可以反映和传达道德观念,通过作品展现社会伦理和价值观,起到教育和引导作用。

另一方面,艺术也具有独立性,它追求审美价值和创造性表达,有时可能会挑战传统道德观念。

艺术与道德的关系是动态的,随着社会的发展和文化的进步,人们对艺术与道德的理解和要求也在不断变化。

2. 描述一下什么是“艺术流派”,并举例说明。

艺术概论的简答题汇总

艺术概论的简答题汇总

简答题1.什么是艺术风格?简述其特性。

艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。

风格具有以下特性:(1)独创性;(2)稳定性;(3)多样性。

2. 简述艺术鉴赏的性质和特点。

艺术鉴赏是以艺术作品为对象,以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。

它是一种积极能动和审美创造活动3. 简述艺术批评的作用和功用。

(1)通过对作品的分析和阐释,评判其审美价值;(2)通过将批评的信息反馈给艺术家,对其创作产生影响;(3)通过批评的展开,对艺术鉴赏活动予以影响和指导;(4)通过艺术批评,协调艺术与意识形态其他领域的关系,促进社会文化的发展。

4. 简述三种以上关于艺术起源的重要学说。

(1)摹仿说。

这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿,柏拉图、苏格拉底均持此说。

(2)游戏说。

德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没功利性的活动中,体现为自由的游戏。

(3)表现说。

克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感情现和交流的需要。

(4)劳动说。

俄国马克思主义者普列汉诺夫认为,艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践中。

5. 简述摄影艺术的基本特征。

(1)高度的纪实性;(2)主题的创造性;(3)光与影的结合。

6. 简述三种主要的艺术作品分类方法及内容(可以选择其中三种回答)(1)根据作品存在方式可分为:时间艺术、空间艺术、时空艺术。

(2)根据对作品感知方式可分为:听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。

(3)根据作品对客观世界反映方式可分为:再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。

(4)根据艺术作品物化形态可分为:静态艺术、动态艺术。

(5)从本质上讲,根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征,可以分为五种:造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。

《艺术概论》试题、参考答案及评分标准

《艺术概论》试题、参考答案及评分标准

考研《艺术概论》试题、参考答案及评分标准《艺术理论》试题(B卷)一、解释(每题5分,共50分)1.什么是灵感?2.什么是艺术风格?3.什么是艺术传播?4.共鸣。

5.什么是艺术典型?6.建筑艺术的涵义及其审美特征是什么7.什么是意境?8.艺术的审美价值是什么?9.什么是悲剧?10.音乐。

二、简答(每题10分,共30分)1.简述艺术与经济的关系。

2.简述艺术鉴赏的过程。

3.简述艺术分类的方法。

4.简述艺术活动中的滑稽。

5.简述艺术创作的构思与意象的形成。

三、论述(每题25分,共50分)1.论述艺术活动中继承与发展的关系。

2.论述艺术形式组合的基本法则。

《艺术理论》试题(B卷)参考答案一、解释(每题5分,共50分)1.什么是灵感?答:灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮质的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态和思维方式,是在一定的抽象思维和形象思维的基础上,显意识和潜意识的相互作用,产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。

灵感思维具有突发性、超常性、易逝性等特点。

2.什么是艺术风格?答:艺术风格是指艺术创作的整体上所呈现出来的代表性的特点,是由艺术家的主观方面的特点和作品的客观特征所形成的一种独特的艺术风貌。

风格是艺术家在创作实践中逐渐形成的,是艺术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现,是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色和创作个性。

风格,是一个艺术家创作上成熟的重要标志。

3.什么是艺术传播?答:艺术传播就是艺术的信息在时间和空间上的迁徙、变动、蔓延,达到公共化或社会化的过程。

艺术信息、受传者、传播主体和传播媒介(或加上传播效果),就是艺术传播得以构成和运行的不可缺少的基本要素。

4.共鸣。

答:共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。

不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。

艺术概论理论知识考核试题题库及答案

艺术概论理论知识考核试题题库及答案

艺术概论理论知识考核试题题库及答案一、选择题1. 以下哪个不是艺术的本质特征?A. 形象性B. 情感性C. 思想性D. 实用性答案:D2. 以下哪个不属于艺术的表现手法?A. 夸张B. 对比C. 写实D. 推理答案:D3. 以下哪个不是艺术的审美功能?A. 陶冶情操B. 启迪智慧C. 娱乐消遣D. 传达思想答案:C4. 以下哪个不是艺术的认知功能?A. 反映现实B. 揭示历史C. 表达情感D. 探索未知答案:C5. 以下哪个不是艺术的审美价值?A. 独特性B. 普遍性C. 永恒性D. 时效性答案:D6. 以下哪个不是艺术的分类标准?A. 表现手法B. 创作方法C. 艺术形式D. 审美价值答案:D7. 以下哪个不属于艺术的种类?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 管理答案:D8. 以下哪个不是绘画的艺术特点?A. 色彩丰富B. 造型生动C. 空间感强D. 动态感强答案:D9. 以下哪个不是雕塑的艺术特点?A. 三维空间B. 造型凝练C. 动态感强D. 表情生动答案:C10. 以下哪个不是音乐的艺术特点?A. 节奏感强B. 旋律优美C. 表现力丰富D. 视觉性强答案:D二、简答题1. 请简述艺术的本质特征。

答案:艺术的本质特征包括形象性、情感性和思想性。

形象性是指艺术作品通过具体可感的形象来表达内容;情感性是指艺术作品能够引起观众的情感共鸣;思想性是指艺术作品蕴含深刻的哲理和思想。

2. 请简述艺术的表现手法。

答案:艺术的表现手法包括夸张、对比、写实和推理等。

夸张是通过夸大事物的某些特点来突出其形象;对比是通过对比两种相反或对立的元素来强调其差异;写实是尽可能真实地描绘事物;推理是通过逻辑推理来表现事物的内在联系。

3. 请简述艺术的审美功能。

答案:艺术的审美功能包括陶冶情操、启迪智慧、娱乐消遣和传达思想等。

陶冶情操是指通过艺术作品来培养人们的情感和道德品质;启迪智慧是指通过艺术作品来启发人们的思考和智慧;娱乐消遣是指通过艺术作品来带给人们愉悦和放松;传达思想是指通过艺术作品来传递作者的思想观念。

艺术概论简答题

艺术概论简答题

(试题一)简述艺术与道德的关系:道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。

道德与艺术的联系表现为:一方面,一定数额会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现;另一方面,艺术通过其审美的表现,对道德观念的评价也具有很大的影响。

简答意境及其特征:意境是传统古典美学的一个重要范畴,意境是艺术作品中一种情景交融,虚实相生的境界,是艺术中主客观因素的有机统一,意境中既有来自艺术家主观的情,又有来自客观现实升华的“境”。

两者有机结合,境中有情,情中有境。

特征:1朦胧美2超越美3自然美。

简述各民族艺术相互影响的表现:1.民族艺术思想内容相互影响。

2。

民族艺术形式得相互影响简述主体与题材的关系:1.艺术作品是对题材及其意义的认识与评价,是通过艺术形象呈现出来的主要思想2.题材是艺术家按照一定的创作意图对社会进行选择、提炼、加工,而在艺术作品中,予以表现的社会生活。

关系:1.主体是统帅灵活的灵魂2.题材对主体有一定制约作用。

5.简述艺术风格的形成原因:艺术风格就是艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明艺术特色。

形成原因:1.艺术生产作为一种特殊精神生产必然要在艺术作品上留下艺术家个人的印记2.艺术风格风格形成更离不开艺术家独特的人生道理,生活环境,阅历修养与艺术追求。

3来自审美需求的多样化。

简述形象思维是艺术创作和欣赏的主要思维:1.艺术创作全过程是种离不开具体可感到的形象2.艺术创作全过程始终依赖想象、情感等多种心理功能,因此艺术创作主要思维方式只能是形象思维3.艺术创作全过程始终具有整体的特点。

简述艺术批评在形态上的分类:围绕着客体世界、艺术家、艺术作品,读者分为四类。

1.社会历史批评:立足于客体世界来评价艺术。

情调艺术作品,必然自觉不自觉地打上社会环境印记,艺术价值高的取决于它对社会历史生活的深刻反映程度以及社会生活影响力2.心理批评:从创作主体到艺术家的精神世界入手来评价艺术3.文本评判:艺术作品本身是一自足的整体,其意蕴魅力需从文本中寻找,有注重文本语言和物质媒介4.接受批评:强调从接受者入手研究艺术,突出了接受者的能动性、创作性。

艺术概论简答与论述的参考答案

艺术概论简答与论述的参考答案

简述题1、简述艺术作品内容与形式的关系。

(要点:从本体看,是水乳交融的有机整体;从创作看,内容先于形式;从接受看,形式先于内容。

)艺术作品的内容,是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活,其中包括客体世界和人的主观世界。

艺术作品的形式,是指艺术作品的内容的存在方式,亦即作品的内部联系和外部表现形态。

两者的关系表现在:(1)艺术作品的内容和形式是统一和不可分割的有机体。

在艺术创造中内容常常起主导作用,形式总要为一定的内容服务。

(2)艺术作品的形式又呈现相对的独立性,它不仅可以具有相对独立的审美价值,而且由于形式的变幻,可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。

(3)艺术创作应当力求把内容和形式尽可能完美地统一起来。

2、简述艺术构思的内容、步骤。

要点:零散的生活或艺术素材——艺术思维的构想——艺术意象。

艺术构思,是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创造动机为引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,使艺术意象得以创造和成熟的过程。

它包括构思的方式及运作和意蕴的凝结。

艺术构思包括三个步骤:零散的生活或艺术素材的收集、艺术思维的构想、艺术意象的形成。

3、简述你所理解的艺术家在创作活动中的绝对主体性和不可替代性。

(答案不确定)艺术家在创作欲望的推动下,运用一定的艺术语言和艺术手法技巧,通过艺术的加工和创造,将自己的生活体验与思想情感转化为具体、生动、可感的艺术形象,将自己的审美意识物太化为艺术作品。

由于艺术创作室一种十分复杂的高级形态的审美创造活动,对于不同的艺术种类、不同的艺术家、不同的艺术创作方法来讲,艺术创作的过程可以说是千差万别、丰富多样,很难找到一个共同的固定模式。

4、谈一谈艺术家修养的五个方面。

要点:包括思想品质、文化素养、生活积累、艺术思维和实践能力(技巧)、艺术心理定势和艺术激情。

艺术家应具有的修养:(1)进步的世界观和审美倾向;(2)广博的知识;(3)深邃的思想;(4)丰富的情感和独立的人格。

艺术概论的简答题汇总

艺术概论的简答题汇总

简答题1.什么是艺术风格?简述其特性。

艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定和整体艺术特色。

风格具有以下特性:(1)独创性;(2)稳定性;(3)多样性。

2. 简述艺术鉴赏的性质和特点。

艺术鉴赏是以艺术作品为对象,以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。

它是一种积极能动和审美创造活动3. 简述艺术批评的作用和功用。

(1)通过对作品的分析和阐释,评判其审美价值;(2)通过将批评的信息反馈给艺术家,对其创作产生影响;(3)通过批评的展开,对艺术鉴赏活动予以影响和指导;(4)通过艺术批评,协调艺术与意识形态其他领域的关系,促进社会文化的发展。

4. 简述三种以上关于艺术起源的重要学说。

(1)摹仿说。

这是一种最古老的艺术起源理论,认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿,柏拉图、苏格拉底均持此说。

(2)游戏说。

德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为,艺术起源于人类具有的游戏本能,人类具有过剩的精力,可以运用于没功利性的活动中,体现为自由的游戏。

(3)表现说。

克罗齐、柯林伍德等人认为,艺术起源于人类情感情现和交流的需要。

(4)劳动说。

俄国马克思主义者普列汉诺夫认为,艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践中。

5. 简述摄影艺术的基本特征。

(1)高度的纪实性;(2)主题的创造性;(3)光与影的结合。

6. 简述三种主要的艺术作品分类方法及内容(可以选择其中三种回答)(1)根据作品存在方式可分为:时间艺术、空间艺术、时空艺术。

(2)根据对作品感知方式可分为:听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。

(3)根据作品对客观世界反映方式可分为:再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。

(4)根据艺术作品物化形态可分为:静态艺术、动态艺术。

(5)从本质上讲,根据艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征,可以分为五种:造型艺术、实用艺术、表情艺术、文学艺术、综合艺术。

艺术概论试题及答案

艺术概论试题及答案

艺术概论试题及答案一、选择题1. 艺术起源于:A. 宗教B. 劳动C. 游戏D. 模仿2. 以下哪项不是艺术的基本特征?A. 创造性B. 审美性C. 技术性D. 表现性3. 印象派绘画的特点不包括:A. 强调光影效果B. 强调线条的流畅C. 强调色彩的运用D. 强调瞬间感觉的捕捉二、填空题1. 艺术的三大功能包括________、________和________。

2. 现代艺术的代表人物之一是________,其作品具有强烈的________风格。

三、简答题1. 简述艺术与生活的关系。

2. 描述一下抽象艺术的特点。

四、论述题1. 论述艺术在社会文化发展中的作用。

五、案例分析题1. 以《蒙娜丽莎》为例,分析达芬奇的绘画技巧和艺术成就。

参考答案:一、选择题1. B. 劳动2. C. 技术性3. B. 强调线条的流畅二、填空题1. 艺术的三大功能包括审美教育、审美娱乐和审美启迪。

2. 现代艺术的代表人物之一是毕加索,其作品具有强烈的立体主义风格。

三、简答题1. 艺术与生活的关系是密切的。

艺术来源于生活,又高于生活,它能够反映生活,提炼生活,使人们通过艺术作品获得美的享受和精神上的启迪。

2. 抽象艺术的特点包括不依赖于具象的描绘,强调形式和色彩的独立性,以及艺术家个人情感和思想的表达。

四、论述题1. 艺术在社会文化发展中的作用是多方面的。

它不仅能够丰富人们的精神生活,提高人们的审美能力,还能够促进社会思想的交流和文化的传承。

艺术作品往往反映了一个时代的文化特征和社会风貌,是研究历史文化的重要资料。

五、案例分析题1. 《蒙娜丽莎》是达芬奇的代表作之一,其绘画技巧体现在对光影的精妙处理,即所谓的“烟雾效果”,使画面具有立体感和深度。

同时,蒙娜丽莎的微笑神秘莫测,展现了达芬奇对人物内心情感的深刻把握。

这幅作品的艺术成就不仅在于其技术层面,更在于它对后世艺术发展产生了深远的影响。

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术概论》试题及参考答案

《艺术概论》试题及参考答案《艺术概论》试题及参考答案一、解词:(每题5分,共50分)1、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

2、什么是艺术作品的内容?艺术作品的内容,指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。

其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素,其中最为主要的构成因素是题材和主题。

3、什么是艺术批评?艺术批评是艺术活动的重要组成部分,是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。

4、艺术传播的主要方式有哪些?艺术传播的主要方式有三种,即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。

5、什么是美育?美育即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。

艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径。

6、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

7、书法的涵义及其艺术特征是什么?书法是以线组合文字的艺术形式,它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。

书法艺术的基本特征是: (1)线条与组合;(2 )具象与抽象;(3 )情感与象征。

8、什么是艺术欣赏的审美效应?审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。

艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。

9、什么是艺术创作的物化与表现?即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物态化的形式得以显现,使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

艺术概论名词解释简答题论述题

艺术概论名词解释简答题论述题

(一)名词解释1、“客观精神说”——所谓“客观精神说”,源于古希腊哲学家拍拉图之“本质论美字”理论。

认为在美的现象背后,存在着一个终极的美的本质——“美本身”。

而这个“美本身”拍拉图将其规定为“美的理念”,或者是客观“宇宙精神”。

艺术只是这种美的理念,客观宇宙精神的体现而已。

这是柏拉图基于他的客观唯心主义哲学观对艺术本质的一种界定,即艺术作为对“理式世界”基本的现实世界的摹仿,是第三位的。

2、“主观精神说”——认为艺术源于人的主观精神,而并非是某种概念——“美的理念”。

艺术是审美的表现,而审美的根据是主观的。

所以艺术是“自我意识的表现”,是“生命本体的冲动”。

持这种艺术“主观精神说”的代表人物如德国古典美字的开山祖康德更认为“艺术纯粹是艺术家们的天才创造物”。

这种“自由的艺术”“不夹杂任何利害关系”。

有着明显的主观唯心主义哲学之特征。

3、“摹仿说”——西方文艺思想史上的古希腊美学集大成者亚里士多德认为艺术是对真实的“摹仿”。

此说首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了“摹仿”现实的艺术的真实性,不仅如此,亚里士多德的“摹仿说”还进一步认为,艺术的这种“摹仿”功能使艺术甚至比它所“摹仿”的现实世界更真实。

4、形象性——为艺术的基本特征之一,它是相对于哲字、社会科学的总是以抽象的概念形式来反映客观世界的另一种样式。

即文学艺术则是以具体的,生动感人的形象来反映作品的社会生活和体现于其中的作家、艺术家之思想情感。

任何文艺作品,任何艺术都不能没有艺术形象。

这就是艺术的形象性。

美育——美育即审美教育,首先由18世纪德国美学家席勒在其美学名著——《美育书简》中提出。

在该书中,美育的概念已不局限为一种道德教育的特定方式之义。

而是从自然与人、感情与理性等基本人生哲学命题出发,从而成为人的重新认识自我并获得自由、和谐之发展。

最终实现人性的复归的更为寓义广阔的审美教育。

由此美育便被提升到了一个全面培养、发展人的即社会普遍教化的意义高度。

艺术概论 试题及答案

艺术概论 试题及答案

艺术概论试题及答案一、选择题1. 艺术的定义是什么?A. 一种表达情感和思想的形式B. 一种创造性的活动C. 一种娱乐活动D. 一种经济产业答案:A2. 艺术的核心特点是什么?A. 美感B. 创造性C. 逼真性D. 实用性答案:B3. 艺术与科学的区别是什么?A. 艺术侧重主观,科学侧重客观B. 艺术追求真理,科学追求美感C. 艺术依赖技巧,科学依赖理论D. 艺术强调实用性,科学追求创造性答案:A4. 艺术的分类方式有哪些?A. 文学、绘画、音乐、舞蹈等B. 传统艺术、现代艺术C. 古代艺术、现代艺术D. 动态艺术、静态艺术答案:A5. 下列哪个艺术流派属于现代艺术?A. 文艺复兴B. 洛可可风格C. 印象派D. 古希腊雕塑答案:C二、简答题1. 请简要解释艺术的本质特征。

答:艺术的本质特征是创造性。

艺术家通过创造性的表达方式,将内心的情感和思想转化为具体的艺术作品。

艺术不仅仅是模仿现实,更是艺术家对现实的重新诠释和表达。

艺术家可以通过独特的艺术语言和形式,创造出与现实不同的美感和审美体验。

2. 请列举三种艺术形式,并简要描述它们的特点。

答:文学是一种以文字为媒介进行艺术表达的形式,通过文字的叙述和描写来表达情感和思想。

文学可以通过小说、诗歌、戏剧等各种文学体裁来展现不同的艺术形式和风格。

绘画是一种以色彩和线条为表现手段的艺术形式,通过绘画媒介创造出具象或抽象的图像来表达情感和思想。

绘画可以通过油画、水彩画、素描等形式来展示艺术家对现实的观察和表达。

音乐是一种通过声音和乐谱来创造的艺术形式,通过声音的组合和变化来表达情感和思想。

音乐可以通过各种乐器和声音产生器来演奏和创作,不仅仅是一种听觉的享受,还能够唤起人们内心深处的情感共鸣。

3. 艺术为什么是重要的?答:艺术是人类精神和文化的重要组成部分。

艺术具有独特的价值和意义,不仅可以表达人类内心的情感和思想,还能够激发人们的审美感受和思考能力。

艺术能够传递社会和历史的信息,记录和传承文化遗产,丰富人们的生活体验。

艺术概论简答题论述题

艺术概论简答题论述题

(二)简答题1、艺术本质问题得科学理论基础。

答:所谓艺术本质问题得科学理论基础,即就是马克思所明确提出得“艺术生产”得概念之说,将“艺术”与“生产”联系起来,从生产活动实践出发来考察艺术问题,把艺术瞧作就是一种特殊得精神生产,就是人们满足审美得需要,它得成果构成了人类光辉灿烂得艺术文化宝库。

2、“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?答:第一,艺术生产理论揭示了艺术得起源,性质与特点。

艺术得起源离不开人类得社会实践活动。

第二、艺术生产理论阐明了两种生产得“不平衡关系”,即它得发展不能脱离一定时代得物质生产条件。

但作为一种特殊得精神生产又具有相对得独立性。

第三、艺术生产理论揭示了艺术系统得奥秘,即揭示了艺术作品与欣赏者,对象与主体,生产与消费之间得相互依存,相互转化得辩证关系。

3、艺术形象就是内容与形式得统一。

答:所谓艺术形象就是内容与形式得统一,它们意义首先就是指任何艺术形象都离不开内容,并且总就是以一定得形式来体现、表现内容。

就是两者得有机统一。

其次,在艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官得就是艺术得形式,例如一首乐曲得优美得旋律,鲜明得节奏。

或者一幅油画得丰富而与谐得色彩等。

然后由这种形式或生动而鲜明地展示出或含蓄而微妙地蕴涵着深刻得思想内容。

4、艺术得审美认知作用。

答:艺术得审美认知作用就是艺术所自有得一种独特得认知功能。

艺术以其所特有得艺术形象为载体,在充分地表现出艺术家得对社会、人生敏锐得观察、深刻得评判、揭示对象得本质特征时,让审美主体——欣赏者以及广大受众,在潜移默化得认同中与作者、作品因审美互动而形成了共识。

另外,艺术作品得真实,又因它得高于生活真实,超越生活真实而表示出人们得对更为美好得未来得憧景与热爱。

展现了人得思想、灵魂得纯化与升华,从而使人们在审美活动中,加深了对美好得事物、高尚得道德、诚真得情感得响往与追求。

有鉴于此,艺术得认知作用中得审美认知作用就是艺术审美所特有得一种功能,就是与人通过自然科学与社会科学去认识客观事物,所不同得一种认知功能作用。

自学考试《艺术概论》简答题及答案

自学考试《艺术概论》简答题及答案

自学考试《艺术概论》简答题及答案自学考试《艺术概论》简答题及答案简答题是自考《艺术概论》考试题型之一,为帮助考生们积累更多知识考点,以下是店铺搜索整理的一份自学考试《艺术概论》简答题及答案,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!1、简述艺术与宗教的关系。

(要点)艺术与宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。

二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。

宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。

但由于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。

2、简述艺术主体与客体的关系。

(要点)在艺术创造活动中,艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴,它们之间的运动形式,决定着艺术创造的总体趋势;艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者,艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物,是艺术主体认识和实践的对象;艺术主体具有能动的创造性;艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力;艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用,是艺术活动的核心,二者的相互交流运动是双向的,同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。

3、简述艺术活动中的形象思维。

形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念,并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。

形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性,它以具体的形象作为思维的主要材料,以情感作为思维的中介和动力,并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。

4、简述艺术创造中的崇高。

(要点)崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求,并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。

崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征;而其实质在于受到压抑的实践主体,充分激发起人的本质力量,转而征服、掌握(或趋向于征服、掌握)客体。

艺术概论试题及答案(精选5份)

艺术概论试题及答案(精选5份)

艺术概论试题及答案(精选5份)艺术概论试题及答案艺术概论试题及答案(一):一、解释:(每题5分,共50分)1、什么是艺术鉴赏?欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏,其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的用心能动的欣赏和再创造活动,是理解者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选取、吸纳和扬弃。

2、艺术的基本功能有哪些?艺术的具体功能有多种,但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。

也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。

3、什么是审美期盼?欣赏者的审美期盼可呈现为文体期盼、意象期盼和意蕴期盼。

文体期盼是指艺术欣赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期盼指向;意象期盼是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象而引发的期盼指向;意蕴期盼是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期盼指向。

4、什么是艺术家?艺术创造主体------艺术家,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产者。

他们通常具有独立的人格和丰富的情感,以及良好的修养和突出的审美潜力。

同时,艺术家又是具体的和社会的人。

艺术家的生命在于创造。

5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么?舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的动作为主要表现手段,运用节奏、表情、构图、造型等要素,创造形象和表现情感的艺术样式。

舞蹈艺术的基本特征是: (1)动作与姿态;(2)抒情与表现;(3)节奏与韵律。

6、什么是艺术体验艺术体验,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

7、工艺的涵义及其艺术特征是什么?工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性,既表现出审美价值、又能够体现务必实用价值的造型与空间艺术。

工艺艺术的基本特征是:(1)实用与审美;(2)物质与精神;(3)技能与创造。

8、什么是艺术中的讽刺?讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段,及其简练地把人生无价值的东西撕破给人看,引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。

艺术概论考试题库分析题及答案

艺术概论考试题库分析题及答案

艺术概论考试题库分析题及答案一、简答题1. 简述艺术与生活的关系。

答案:艺术与生活的关系密切且复杂。

艺术来源于生活,是对生活的一种反映、提炼和升华。

生活为艺术提供了丰富的素材和灵感,而艺术则通过其独特的形式和语言,对生活中的各种现象进行解读和表达,从而影响和改变人们的生活方式和思想观念。

艺术不仅能够反映现实,还能够超越现实,创造出一种理想化的生活状态,满足人们的精神需求。

2. 什么是艺术的审美价值?答案:艺术的审美价值是指艺术作品在形式和内容上所具有的能够引起人们审美愉悦和情感共鸣的特质。

这种价值体现在艺术作品的创意、表现力、技巧和风格等方面,能够激发观众的想象力和情感体验,使人们在欣赏艺术作品的过程中获得美的享受和精神的满足。

二、论述题1. 论述艺术在社会文化中的作用。

答案:艺术在社会文化中扮演着多重角色。

首先,艺术是社会文化的载体,它记录和传承了人类文明的发展历史,反映了不同时代、不同地域的文化特色和价值观念。

其次,艺术是社会文化的推动者,它通过创新和变革,推动社会文化的前进和发展。

此外,艺术还是社会文化的批判者,它能够揭示社会问题和矛盾,引发人们的思考和反省。

最后,艺术也是社会文化的沟通者,它跨越语言和国界,促进不同文化之间的交流和理解。

2. 分析现代艺术与传统艺术的异同。

答案:现代艺术与传统艺术在表现形式、创作理念和审美追求等方面存在显著差异。

现代艺术强调个性化和创新性,倾向于使用非传统的材料和技法,探索艺术的边界和可能性。

它往往更加注重艺术家的主观表达和观众的个人体验。

而传统艺术则更加注重对传统技法和形式的继承和发扬,强调艺术的规范性和普遍性,追求形式的和谐与完美。

然而,无论是现代艺术还是传统艺术,它们都致力于表达人类的情感和思想,反映社会现实,满足人们的审美需求。

三、案例分析题1. 以某位著名艺术家的作品为例,分析其艺术风格和创作特点。

答案:以毕加索的《格尔尼卡》为例,这幅作品是毕加索立体主义风格的代表作之一。

艺术概论简答题

艺术概论简答题

艺术概论简答题《艺术概论》试题、参考答案及评分标准1、什么是艺术流派?艺术流派就是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相似或相近的一些艺术家所共同组成的艺术教派。

他们既要存有明晰的艺术主张,还要存有具体内容的创作实践、艺术成果和成就明显的代表人物。

2、什么是艺术作品的内容?艺术作品的内容,所指的就是经过艺术家挑选、萃取、加工和改建过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。

其形成因素包含题材、主题、人物、情感、环境等诸因素,其中最为主要的形成因素就是题材和主题。

3、什么是艺术批评?艺术抨击就是艺术活动的关键组成部分,就是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象不予理性分析、评价和推论的科学活动。

4、艺术传播的主要方式有哪些?艺术传播的主要方式存有三种,即为现场传播方式、展出性传播方式和大众传播方式。

什么是美育?美育即为审美教育,就是指运用审美的方式实行教育,意在提升人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣,以推动其人格的健全以及全民族整体素质的提高。

艺术教育就是美育的核心,也就是实行美育的主要途径。

6、什么是艺术中的幽默?风趣就是喜剧性的一种独有形态,它把内容和形式中美和帅的繁杂因素交媾为一种直率而风趣的形式外化出来。

幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。

7、书法的涵义及其艺术特征就是什么?书法是以线组合文字的艺术形式,它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。

书法艺术的基本特征是:(1)线条与组合;(2)具象与抽象;(3)情感与象征。

8、什么就是艺术欣赏的审美效应?3审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。

艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。

9、什么就是艺术创作的物化与整体表现?即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物态化的形式得以显现,使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

艺术概论基本简答题

艺术概论基本简答题

1.简要论述艺术的起源。

艺术的起源或艺术的发生,经历了一个由实用到审美,以巫术为中介,以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类摹仿的需要、表现的冲动和游戏的本能。

艺术的发生虽然是多元决定的,但是巫术说与劳动说更为重要。

从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。

2.为什么说艺术教育是美育的核心?)从广义上讲,“艺术教育”作为美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人,而不是为了培养专业艺术工作者。

这种广义的“艺术教育”理论认为,世界上有各种不同的职业,俗话讲有三百六十行之多,但现代社会的人,不管他从事何种职业的工作,都不可能不涉及到艺术,他或者读小说,或者看电影,或者听音乐,或者看电视,或者欣赏舞蹈等等,总之,现代人必然涉及艺术,或多或少地与艺术有关。

因此,广义的艺术教育强调普及艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀艺术作品的评价和欣赏,来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构。

3.简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。

美育理论体系的建立,包括“美育”(即“审美教育”) 概念,由18 世纪德国美学家席勒正式提出。

席勒在《美育书简》中,首次提出了“美育”这一概念,系统阐述了他的美育思想。

席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育,而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发,从改变近代人的存在方式,使人重新获得自由、和谐、全面的发展,实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。

4. 科学对艺术的(联系)渗透和影响联系:科学技术对艺术的影响是广泛和深刻的,除了将自然科学的成果直接运用到艺术领域之外,更重要的是以科学的思维方法来促进艺术家文化心理结构的改变,从而推动艺术创作观念和创作方法的革新,推动艺术形态的发展。

现代科学技术更是对艺术产生了巨大的影响,不但为艺术提供了从未有过的大众传播媒介,而且创造出了新的艺术种类和艺术形式。

渗透和影响:1.表现在为艺术提供了新的物质技术手段,促使新的艺术种类和艺术形式的产生。

2022年艺术概论试题及参考答案

2022年艺术概论试题及参考答案

《艺术概论》试题及参照答案一、解词:(每题5分,共50分)1、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似旳某些艺术家所构成旳艺术派别。

她们既要有明确旳艺术主张,还要有具体旳创作实践、艺术成果和成就明显旳代表人物。

2、什么是艺术作品旳内容?艺术作品旳内容,指旳是通过艺术家选择、提炼、加工和改造过旳人类生活旳外部客观世界和内部主观世界。

其构成因素涉及题材、主题、人物、情感、环境等诸因素,其中最为重要旳构成因素是题材和主题。

3、什么是艺术批评?艺术批评是艺术活动旳重要构成部分,是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断旳科学活动。

4、艺术传播旳重要方式有哪些?艺术传播旳重要方式有三种,即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。

5、什么是美育?美育即审美教育,是指运用审美旳方式实行教育,旨在提高人们旳审美感受能力、审美发明力及审美情趣,以增进其人格旳完善以及全民族整体素质旳提高。

艺术教育是美育旳核心,也是实行美育旳重要途径。

6、什么是艺术中旳风趣?风趣是喜剧性旳一种独特形态,它把内容和形式中美和丑旳复杂因素交合为一种直率而风趣旳形式外化出来。

风趣所引起旳笑,常常带有轻微旳挖苦意味。

7、书法旳涵义及其艺术特性是什么?书法是以线组合文字旳艺术形式,它重要通过用笔用墨、构造章法、线条组合等方式进行造型和体现主体旳审美情操。

书法艺术旳基本特性是: (1)线条与组合;(2 )具象与抽象;(3 )情感与象征。

8、什么是艺术欣赏旳审美效应?审美效应是艺术欣赏活动具体运作旳成果,也是艺术欣赏旳作用和目旳。

艺术欣赏活动最为明显旳审美效应,是可以产生共鸣;其二是可以陶冶欣赏者旳情绪,净化她们旳灵魂;其三是可以深化人们旳哲思,提高其精神境界。

9、什么是艺术创作旳物化与体现?即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成旳艺术意象转化为艺术符号,并以物态化旳形式得以显现,使之成为具体旳、稳定旳、可感旳艺术形象、艺术情态或形象体系旳过程。

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简答题1,简述艺术家应该具备的修养和能力。

(修养:1.进步的世界观和审美倾向.2.广博的知识.3.深邃的思想.4.丰富的情感和独立的人格.能力:1.敏锐的感知能力.2.丰富的想象能力.3.精湛的艺术技能。

)2,简述艺术作品的三个层次。

(1.艺术语言:是艺术主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照什么法则,进行艺术表现的手段哈方式.2.艺术形象:是艺术家反映社会生活的特殊方式,是通过什么主体与什么客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果.艺术形象包括人物,夜包括情境画面或意境.3.艺术意蕴;是指在艺术作品中蕴含的深层次的人生哲理、诗情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果.它具有多义性和模糊性.)3,简述艺术活动构成的几个环节。

(由四个环节构成:客体世界.艺术创作与制作.艺术作品.艺术传播与接受.)4,简述艺术批评的主要作用。

(通过对作品的分析和阐释,评判其审美价值.通过将批评的信息反馈给艺术家,对其创作给以帮助.通过批评的开展,对艺术接受者的鉴赏活动给予影响和指导.)5,什么是艺术形象(艺术形象:是艺术家反映社会生活的特殊方式,是通过什么主体与什么客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。

艺术形象包括人物,夜包括情境画面或意境。

6,什么是艺术意蕴(艺术意蕴;是指在艺术作品中蕴含的深层次的人生哲理、诗情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。

它具有多义性和模糊性。

7,什么是意境(是中国传统古典美学里的一个范畴,是一种情景交融,虚实相生的境界,是主客观因素的统一,是主体情感与客观物象的统一,能够体现人生的至高境界,是一种审美理想境界)8,什么是艺术风格(艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色,风格是艺术家创造个性成熟的标志,也是作品达到较高艺术水准的标志。

)9,什么是艺术流派(是指思想倾向、审美观念、艺术情趣和创作风格相近或相似的艺术家们所形成的派别和团体)10,什么是艺术传播(就是艺术信息的传递和交流,是艺术信息在社会系统中的运行。

具有公共化与个人化相互交融的特点。

借助一定的物质媒介和传播方式进行。

)11,什么是艺术鉴赏(是一种以艺术作品为对象,以受众为主体的欣赏活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值等内容的主动扬弃,也是一种再创造活动。

)12,什么是艺术批评(根据一定思想立场和审美原则.对艺术作品和艺术活动艺术现象进行理性分析和科学评价的创造性文化活)13,什么是形象思维(形象思维是以具体景物作为思维的材料.渗透着创造者的审美感情色彩.突出审美创造功能的一种思维方式)14,什么是艺术家(艺术家是艺术创造的主体,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产者。

艺术家通常具有独立的人格和丰富的情感,掌握专门的艺术技能和技巧,具有良好的修养和突出的审美能力。

艺术家又是具体的和社会的人。

艺术家的生命在于创造。

)15,什么是艺术典型(由艺术家经过艺术加工和艺术虚构而创作出来的,具有一定社会本质概括性的个性化的艺术形象。

)作品赏析题1,欣赏绘画作品《最后的晚餐》(是意大利画家达芬奇的作品.创作于16世纪欧洲文艺复兴时期.是宗教题材的作品,表现耶稣和他的门徒共进晚餐的故事.作品表现了作者高超的艺术技巧,是文艺复兴时期的代表作.)2,欣赏音乐作品《梁祝》(是一首小提琴协奏曲,由何占豪、陈钢创作于1958年,1959年首演.以民间传说为题材,吸取越剧的曲调,运用西洋技法的单乐章标题音乐.是世界最有名的中国现代管弦乐作品之一)3,赏析雕塑作品《马踏匈奴》。

(是汉代霍去病墓前的石雕之一.一匹战马将一个匈奴踩在脚下,象征着胜利.既有象征意义,又有使作品稳重的整体感,巧妙的将园雕、浮雕和线刻结合在一起,是古代最重要的石雕作品.)4,赏析音乐作品《二泉映月》。

(是中国二十世纪的二胡名曲,作者是华彦钧,也叫阿炳.作品表现了作者饱偿生活辛酸的感受和不屈的性格,以及对美好景色的向往与回忆.作品旋律委婉流畅,意境深远,具有强烈的感染力,是世界名曲之一.)5,赏析书法作品《兰亭集序》。

(中国书法作品,是东晋时期的书法家王羲之的代表作,号称天下第一行书.内容表现了在兰亭的一次聚会,是此次聚会的文章序言.作品的章法、结构、笔法都很完美,无一雷同,具有独特的风韵.成为历史上最杰出的书法作品,王羲之也被称为书圣.)6,赏析建筑作品《巴黎声母院》。

(法国中世纪的建筑作品,是世界哥特式建筑的典型作品.作为宗教题材的建筑,它代表了基督教的神秘与崇高.作品用石头建成,庄严和谐,中央的尖塔高90多米,总体平面呈十字形,体现了超脱红尘的宗教感情.是巴黎的象征,也代表哥特建筑的最高水平.)8,《十面埋伏》(中国传统琵琶曲。

作品以楚汉相争为题材,表现刘邦与项羽决战的情景,具有传统的按照故事情节发展的叙述方式的特点。

采用琵琶各种手法表现战斗的情景。

是中国流传最广的音乐作品之一。

)9,话剧《哈姆雷特》(英国莎士比亚的作品,是他的四大悲剧之一。

讲述丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事,表现他在报仇过程中的挣扎、痛苦的情绪。

在人物塑造和思想方面取得了很高的成就,集中体现了文艺复兴时期人文主义的特点,是世界艺术里的典型形象。

)10,电影《林则徐》(中国彩色影片,20世纪50年代完成。

讲述林则徐在虎门禁烟的史事,表现了爱国的民族气节,影片展示了三元里人民抗击英国侵略军的宏大场面。

在艺术表现方面,在民族风格上进行了探索,影片由赵丹主演,成功的塑造了林则徐的形象。

)11,芭蕾舞剧《天鹅湖》(经典芭蕾舞剧,由柴克夫斯基作曲,1877年在莫斯科首演。

取材于德国的民间童话,讲述公主与王子的爱情故事。

群舞、独舞、双人舞都有特色,代表了芭蕾舞艺术的基本特征,是人们最熟悉的舞剧。

)12,电影《乱世佳人》(美国彩色影片,20世纪30年代完成。

根据小说《飘》改编,是电影史上最著名的影片之一,是30年代美国电影的顶峰之作。

讲述南北战争时期郝思嘉与白瑞德之间的爱情故事。

场面宏大壮观,人物鲜明,表演出色,获7项奥斯卡大奖。

)13,北京故宫(中国古代皇宫建筑群,位于北京城的中心,是明、清两朝的皇宫。

明清时又叫紫禁城,1925年改称故宫。

故宫始建于明朝,宫殿沿着一条南北中轴排列,左右对称,继承了中国古代宫殿建筑的传统。

其中太和、中和、保和称为三大殿。

故宫是全世界规模最大、保存罪完好的古代宫殿建筑群,代表中国古代建筑的最高水平。

)14,罗丹《思想者》(法国雕塑家罗丹的作品,青铜雕塑。

创作于19世纪末,原是一组雕塑中的一部分。

塑造了一位男子一种痛苦的情绪。

作品是作者艺术观念的最好的解释与表现。

现存法国巴黎。

)17,凡高《向日葵》(荷兰画家凡高在1888年于法国创作的,是印象派的代表作,也是作者的代表作。

作品不注重光影的表现,注重自我感情的抒发。

多用黄色和棕色表现强烈的视觉效果,强烈的色块对比和浓烈的感情因素是作品的艺术特点。

现存英国)18,《西厢记》(中国元代杂剧,作者王实甫。

是中国四大古典戏剧名著之一。

是爱情喜剧。

描写张君瑞与崔莺莺在丫鬟红娘的帮助下,终成眷属的故事。

文词优美,人物鲜明,戏剧冲突强烈。

对后来的戏剧创作影响巨大,是传统戏曲的代表作。

)19,埃及金字塔(埃及古代法老(帝王)陵墓建筑,是世界奇迹之首,位于尼罗河西岸,大约建于4500千年以前,带有宗教色彩。

其中胡夫金字塔最有名,是埃及金字塔建筑的顶峰之作。

)论述题1,谈谈电影的基本特征。

(1.运动的画面:在创造艺术形象时,是依靠活动的画面,在流动中获得整体的美.通过画面与画面之间的联系和相互作用来造成平衡,而不是在一个画面里保持平衡,从而体现画面的审美价值.画面的不规则运动,又产生特殊的视角审美效果.2.重组的时空:将不同时空的镜头,按照主题的要求重新组织起来发挥作用,也就是“蒙太奇”.这是电影区别于其他艺术的一大特征.3.心理的真实:镜头真实的反映现实,人们从中获得勒真实的审美感受.演员的表演是否真实起到了艺术水平高低作用.通过表演来表达人物的心理情感.)2,谈谈形象思维和抽象思维在艺术创作中的关系。

(形象思维是以具体的景物作为思维的材料,渗透着创造者的审美感情色彩,突出审美创造功能的一种思维方式.抽象思维是用概念来进行判断、分析和论证的一种思维方式.形象思维对艺术创作来说,具有审美创造能力,是艺术创造的基础.抽象思维对艺术创作来说,起着判断、论证艺术创造的整体和局部是否合理可行的作用,对形象思维起指导和制约作用.两者在艺术创作活动中相互交叉和转化)3,简述艺术与哲学的关系。

(哲学主要从事自然界、人类社会和人的思维等领域中带有普遍性的根本规律的研究,这些主要通过美学这一中介对艺术产生影响.艺术也可以通过审美创造对哲学家的思维及其思想产生启迪.)5,举例论述艺术风格的内涵。

(艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色,风格是艺术家创造个性成熟的标志,也是作品达到较高艺术水准的标志.)6,论述艺术发展中继承与创新的关系。

(1.艺术的发展具有其内在继承性,反映社会意识形态和人们审美观念的连续性.前一时代的艺术对后来的艺术都是既定的存在和条件,后来的艺术必然是在前一时代的基础上得以发展.2.艺术的历史继承性,表现为对本民族艺术传统的吸收,以及对其他民族和国家文化与艺术的吸收.3.艺术发展就是推陈出新的过程,就是创新的过程.没有继承就没有创新,继承是手段,创新是目的.4.创新是在继承的基础进行的实践,对过去的艺术和文化必须取精华去糟粕,在艺术的内容、形式、语言、表现手法上不断创新,满足人们的需要.)7,结合作品论述艺术意境的意义。

(意境是艺术形象或情境中呈现出的情景交融,虚实统一,蕴含深刻人生哲理的至高境界,是主体情感与客体物象有机统一.它将欣赏者引入想象的空间,使他们领会到比具体描绘还要丰富得多、深远得多的艺术形象.)8,结合实际论述艺术鉴赏的发展过程。

(直觉与感知。

体验与想象。

理解与创造)9,论述艺术的本质是特殊的意识形态(1.起源的多样性,说明对艺术本质的认识是多样的.2.各种起源说都有合理的成分.3.艺术本质是一个复杂的问题.4.举出两个起源的例子.5.艺术的本质是一种特殊的社会审美意识形态。

)10,论述艺术的继承与创新(是辩证的关系。

没有继承,就没有创新;继承是手段,创新是目的;没有继承,艺术就是无源之水,没有创新,艺术就不能发展。

)11,艺术活动的构成(由客体世界,艺术创作和制作,艺术作品,艺术传播与接受组成。

)12,艺术作品的内容与形式的关系(统一不可分割的有机体,内容起主导作用,形式以适应内容为原则,形式有一定的独立性,影响和制约内容的实现)13,论述艺术流派形成的三种情况(自觉结合而形成,不自觉而形成,由后人归纳而形成)14,论述艺术传播的五要素(传播主体,传播内容,传播媒介,受传者,传播效果)。

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