九年级下册物理C.材料、信息、能源学综合教案与教学反思

C.材料、信息、能源学综合

师院附中李忠海

一、热学内综合

(1)分子动理论与物态变化：

(2)分子动理论解释物质的状态

(3)分子动理论解释物质的状态发生变化

(4)内能解释物质在发生物态变化时的吸放热

2.热量计算：

(1)物体吸收的热量计算，运用Q吸=cm(t-t0)求解.

(2)燃料燃烧放出热量计算，运用Q放=qm求解.

(3)物体吸收热量和燃料燃烧放出热量的综合计算，运用热平衡方程Q吸=Q 放联立求解.

3.能量转化和守恒：

(1)由能量守恒定律可得出机械能守恒定律.

(2)由能量守恒定律可得出热平衡方程Q吸=Q放.

(3)运用能量守恒定律可解释各种形式能的转化.

二、能源学内综合

1.将不同的能源放在一起，认识一次能源和二次能源.

2.将传统能源和新型能源放在一起，认识新型能源的优点．

三、材料、信息学内综合

1.依据物质的物理性质选择合适的材料.

2.新型材料推动现代化通信技术的进步.

四、热学、材料、信息和能源学与其他专题的综合

1.将热量计算公式与机械功和电功进行联合计算.将下列公式联合运用计算.

W机=Fs=Gh=Pt W电=UIt=Pt=I2Rt=U2t/R

2.将热量计算公式与电功公式加以组合，建立等量关系进行综合计算.将以下公式联合运用计算.

W =UIt=Pt=I2Rt=U2t/R

2.热量计算公式与能源（太阳能）加以组合，建立等量关系进行综合计算.

E=Q吸=cm(t-t0)

4.以能源为切入点的综合：

以能源为切入点的综合主要涉及下面几个方面:能源范畴、能量的转化、能源问题、环境污染问题等.

5.以太阳能的利用为载体的综合：

一是以太阳能热水器为载体的太阳能的转化、热量公式和电能的综合，二是以太阳能电池的应用为载体的光电转换、电学和力学的综合，主要运用热量公式Q=cm△t、电功和电功率的关系式W=Pt、功的公式W =Fs和效率公式η=Q有/Q 总或n=W有/W总求解.

课时作业

完成本课时练习

【素材积累】

1、只要心中有希望存摘，旧有幸福存摘。预测未来的醉好方法，旧是创造未来。坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。人生的胜者决不会摘挫折面前失去勇气。

2、我一直知道，漫长人生中总有一段泥泞不得不走，总有一个寒冬不得不。感谢摘这样的时候，我遇见的世界上最美的心灵，我接受的最温暖的帮助。经历过这些，我将带着一颗感恩和勇敢的心继续走上梦想的道路，无论是风雨还是荆棘。