二年级数学第七周周周清
二年级上册数学教案第7周
师：哪位同学能说一说你从录像中发现了什么？
生1：我发现了小朋友在做操。
生2：我发现了学校很漂亮，有教室、有操场、有同学……
生3：我发现门上有一些拐角，操场上也有拐角……
生4：我还发现老师拿着的东西（三角板）上也有拐角……
师：同学们观察得很仔细，在日常生活中很多地方有角，在我们身边，就有很多物体上有角，你能找到吗？现在在小组内把你看到的角说给别人听，看哪个小组找到的角最多。
学习重点
帮助学生形成角的正确表象，认识角的各部分名称。
学习难点
引导学生初步学会用直尺画角。
学法
合作式
学习准备
硬纸花、星、三角板、圆形纸、实物图片、活动角。
第七周第二课时电子备课教案
科目
数学
年级
二
单元
三
撰写人
王丽
第二备课人
白亚妮
课题
角的初步认识
签阅人
刘静
教学目标
1．经历从现实生活中发现角、认识角的过程。
第七周第一课时电子备课教案
科目
数学
年级
二
单元
二
撰写人
王丽
第二备课人
白亚妮
课题
实践活动：我长高了
签阅人
刘静
教学目标
1.通过学生活动，加深对长度单位米和厘米的认识，进一步发展长度观念。
2.在活动中渗透统计的初步知识，利用统计表发展学生收集、整理数据，从统计表中获取信息的能力。
3.巩固用各种测量工具测量长度的正确方法。
1)师：你想画一个角吗？想怎样画就就怎样画。
①学生画角，一生板演
②师：请你说说是怎样画的？
2)指导看书，师生一起画角：①画点；②从这点起向不同方向画两条线。标明角的有关名称。
二年级数学第七周周清试卷
二年级数学第七周周清试卷
制卷：贾兰兰班级：姓名得分：
1、口算。
（36分）
41-20+15= 14+5-10= 65+6-40= 75-（30-5）=
64+（20-5）= 72-12-40 80-（20+7）= 56+7-40=
41+20-7= 66-19-26= 25+18+19= 81-23-40=
2、列竖式计算。
（20分）
28+36-47= 53-37+25= 90-（58+17）= 24+45+31=
3、跳绳比赛。
（单位：下）（15分）
第一次第二次第三次总数欢欢34 32 28
丽丽26 32 90
乐乐27 31 35
第一次（）跳的最多，最后（）获得第三名。
4、停车场原来停着82辆车，开走了37辆，又开来了49辆。
停车场现在有多少人?（7分）
5、一条绳子长90米，二（1）班先用去26米，又用去32米，一共用去多少米?二（2）班需要30米，剩下的绳子够吗？（8分）
6、二胡组有28人，舞蹈组比二胡组多17人，舞蹈组有多少人？两个兴趣小组一共多少人？（7分）
8、一架飞机模型60元。
小明第一个月存了18元零花钱，第二个月存了25元，小明存的零花钱够买一架飞机模型吗？（7分）。
小学数学青岛版二年级（下册）“周周清”习题
⼩学数学青岛版⼆年级（下册）“周周清”习题⼆年级下册周周清（1）——有余数的除法班级： ______________ ：____________⼀、竖式计算。
52÷8= 33÷4= 60÷7= 70-35=⼆、填空1、计算有余数的除法时，（）⼀定要⽐（）⼩。
2、÷6=5……当余数最⼤时，被除数是（），当余数最⼩时，被除数是（）。
3、÷8=7......6÷ =8......4 40÷ =6 (4)4、÷7= 的余数可能是（）。
5、10个，每3个⼀份，分了（）份，还剩（）个，列式为：________________.在这个算式中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。
读作：_______________________________。
⼆、连⼀连，填⼀填。
把11个草莓平均放到3个篮⼦⾥，每篮放（）个，还剩（）个。
列式：______________三、解决问题。
1、有58个同学参加夏令营，其中⼥同学有27个，已知每个房间能住4⼈，请问：（1）⼥⽣需要多少个房间？（2）男⽣需要多少个房间？2、⼀堆苹果，9个9个地分，最后剩5个，如果3个3个地分，还剩（）个。
⼆年级下册数学周周清（2）---有余数的除法班级：_________：__________ ⼀、⽤竖式计算57÷9= 60÷8= 90-15= 47+38=⼆、填空。
1、计算有余数的除法时，余数要⽐（）⼩。
2、⼀个数除以7，余数最⼤是（）。
3、22⾥⾯最多有（）个7；49⾥⾯最多有（）个8.4、⼀个星期有7天，三⽉份有31天，是（）个星期零（）天。
5、÷7=3 …… ,余数最⼤时，被除数是（）6、⼀堆苹果如果8个8个得分还剩6个，如果4个4个得分，还剩（）个三、解决问题1、有28⼈去吃饭，6⼈⼀桌⼦，⾄少需要⼏桌⼦？2、做⼀个风筝需要5⽶布，33⽶布最多可以做⼏个风筝？3、有17根⼩棒，3根可以搭⼀个三⾓形，（1）可以搭⼏个三⾓形？还剩⼏根？（2）如果还想多搭⼀个，还差⼏根⼩棒？3、沿公园的湖边栽树，按照⼀棵柳树、⼀棵松树、⼀个树的规律栽，⼀共栽了28棵树，最后⼀棵是什么树？⼆年级下册数学周周清（3）---万以内数的组成和读写班级：_________姓名：__________⼀、填空1、⼀个数从右边起，第⼀位是（），第⼆位是（），第三位是（），第四位是（），第五位是（），2、5639是⼀个（）位数，他是由（）个百，（）个⼗，（）个千和（）个⼀组成的。
二年级周周清13
三里河小学二年级数学周周清习题（13）班级：_________姓名：__________一、填空：1.早晨起来面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
2.地图是按照上（），下（），左（），右（）绘制的。
3.当你面向南时，你的左面是（），右面是（）。
4.小红早晨迎着太阳去上学，傍晚面朝太阳回家，小红家在学校的（）面，学校在小红家的（）。
6.晚上你可以用北斗星来辨别方向，因为面向北斗星时前面就是（），后面就是（），左面是（），右面是（）。
7.树桩上都有明显的年轮，我们也可以借助年轮判断方向，年轮比较稀疏的一面是（），比较密集的一面是（）二、看图填空★★★★★★★★★★★★表示把12个★平均分成（）份。
每份是（）列式（）还表示有（）个★，每（）个一份，分成了（）份。
列式（）。
三、列式计算。
把15平均分成5份，每份是几？12里面有几个3？两个因数都是6，积是多少？两个加数都是6，和是多少？四、分一分，填一填：1、每2个一组可以分成（）组；每3个一组可以分成（）组；每4个一组可以分成（）组；每6个一组可以分成（）组。
一共有（）个正方体，每（）个一组，可以分成（）组。
如果每2个一组，可以分成（）组。
3．一共有（）个圆柱体，每（）个一组，就可以分成（）组。
五、根据下图填空。
1、小红家在体育馆的（）面，商店在学校的（）面。
2、小红从学校向（）走（）站，又向（）走（）站到家。
3、小明从家向（）走（）站，又向（）走（）站到学校。
4、从学校向（）走（）站，又向（）走（）站到体育馆。
5、小兵从学校向南走3站到家，用○标出他家的位置。
二年级周周清
二年级数学周周清（三）班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿成绩：一、我会算。
(21分）9÷3 = 6×4 = 4×5 = 5×6 = 5×5 = 24÷6 = 15÷3= 10÷2 = 68－30= 32－9 = 30÷5 = 85－70 = 14÷2= 21÷7=12÷6 = 20÷5 = 17＋13 = 24÷4 = 16÷4= 25÷5= 27÷3=二、我会填。
（21分）1.8个7相加，算式是（）×（）=( )。
2．15 ÷3=（），想：（）五十五，商是（）。
3.36里面有（）个4，4个（）是36。
4.12÷3=（），表示把12平均分成（）份，每份是（）。
5.在（）里填上适当的数。
（）×3 = 12 18÷（） = 6 （）÷9 =1 12÷（）= 2 （）÷6=6（）×7 =28 （）×9 = 27 27÷（）=3 54÷（）=9 （）÷4=9三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1. 3×7，21÷7，计算时用同一句口诀。
（）2.把45平均分成5份，每份是9.列算式是45÷5=9。
（）3.12÷4=3可表示12里面有3个4。
（）4.72里面有6个9。
（）四、选一选。
（10分）1．30÷6＝5，读作( )。
A．30除6等于5 B．30除以5等于62．20里面有4个( )。
A．10 B．4 C．5 D．163．下列算式中，商最大的算式是( )。
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷64．有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
北师大版数学二年级下册周周清、周培优试卷【全册齐全,含答案】
北师大版数学二年级下册周周清、周培优试卷【全册齐全，含答案】周测培优卷3方向与位置能力检测卷一、我会填。
(每空2分，共32分)1．地图上的方向通常是上( )、下( )、左( )、右东。
2．与北相对的方向是( )，与西相对的方向是( )，与西北相对的方向是( )，与西南相对的方向是( )。
3．奇思面向北，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
4．如果在野外迷了路，我们可以根据树叶的稀稠分辨方向。
树叶稠的一面为( )，树叶稀的一面为( )。
5．晴朗的夜晚，北斗星出现在天空的( )面。
6．刮东风时，烟囱里冒出的烟往( )面飘；刮南风时，小树会向( )面弯腰。
7 .二、我会辨。
(对的在括号里画“√” ，错的画“×”。
每题3分，共12分)1．亮亮面向东，他的左边是南，右边是北。
( ) 2．秋天来了，燕子飞往南方。
( ) 3．东南与西南相对，西北与东北相对。
( )4．如果小力在小刚的西面，那么小刚一定在小力的东面。
( ) 三、动手操作，开发大脑。
(共24分)1．(1)在的东南面画一个。
(3分)(2)在的东北面画一个。
(3分)(3)在的西北面画一个。
(3分)(4)在的西南面画一个。
(3分)2．数字找家。
(一个格子中只有一个数字)。
(12分)4说：“我在1的西面。
”5说：“我在9的南面。
”3说：“我在2的西南方向。
”6说：“我在1的北面。
”7说：“我在1的东北方向。
”8说：“我在2的南面。
”91 2四、我会按要求解决。
(共32分)1．和谐的动物们。
(1)斑马住在老虎的( )面，住在狐狸的( )面。
(3分)(2)狮子住在猴子的( )面，住在绵羊的( )面。
(3分)(3)( )住在狐狸的西面、松鼠的北面。
(2分) 2．按要求填写下列式子。
(12分)余1的填在西北方向框中。
余2的填在西南方向框中。
余3的填在东南方向框中。
余4的填在东北方向框中。
3．生活体验馆。
(1)摄影室在科技室的( )面，在泥塑室的( )面。
青岛版二年级数学下册每周一练二年级下学期周周清试卷作业1
青岛版⼆年级数学下册每周⼀练⼆年级下学期周周清试卷作业1有余数的除法班级姓名圈⼀圈，填⼀填1.填⼀填有余数的除法班级姓名1.填⼀填1.算⼀算7÷2=□……□ 10÷4=□……□ 7÷3=□……□ 16÷6=□……□4、⼩明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给⾃⼰，⼩明⾃⼰还有多少个苹果?7、在⼀道有余数的除法中，除数是⼀个⼀位，商是9，余数是8．求被除数是多少？万以内数的认识班级姓名1.写出下⾯各数1.算⼀算），10个⼗是（），10个⼀百是（），10个⼀千是（）。
2、⼀个数，从右边起第⼀位是（）位，第⼆位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。
第五位是（）位。
读数时，中间有⼀个0或两个0，只读（）个0，末尾的0（）。
3、8008这个数从右边起第⼀位上的8表⽰8个（），第四位上的8表⽰8个（）．）位数，最⾼位是（）位，10000是（）位数，（1）123、234 、345 、（）、（）、（）。
（2）1212、2323、3434 、（）、（）、（）。
（3）9009、8008 、7007、（）、（）、（）。
2．从8、1、0、6、7中任选4个数字，组成的最⼤四位数是（），组成的最⼩四位数是（）。
3、⽤8、0、3、0按要求写数。
⼀个零也不读出来的四位数有：只读⼀个零的有：最接近8000的数是，最接近3000的数是万以内数的认识班级姓名1.填⼀填1.给下⾯的⼩动物排排队。
2、写出下⾯各数接近那个千1、在⾥填上合适的数字。
28□3 >2867 7□00>7240 646 > 6□2 □49 > 413 □21 > 201 4293 > 4□63 15＋7< □＋7 2 、⾥最⼤能填⼏？2517 ＞2 □17 □999＜分⽶和毫⽶的认识班级姓名1.填⼀填 10毫⽶＝（）厘⽶ 90厘⽶＝（）分⽶ 5分⽶＝（）厘⽶ 2厘⽶＝（）毫⽶（）厘⽶＝10分⽶（）毫⽶＝10厘⽶＝（）分⽶ 2、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。
初中数学教研组周周清(3篇)
第1篇一、引言为了提高初中数学教学质量，我校数学教研组开展了“周周清”活动。
通过这一活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提高教学水平，培养学生良好的学习习惯，促进学生全面发展。
以下是关于初中数学教研组周周清的详细内容。
二、周周清活动背景1. 提高教学质量：通过周周清活动，教师能够及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
2. 促进教师成长：教师之间通过交流、讨论，共同探讨教学方法，提升自身教学水平。
3. 培养学生学习习惯：周周清活动有助于培养学生按时完成作业、自主学习的良好习惯。
4. 提高学生学习兴趣：通过周周清活动，激发学生学习数学的兴趣，增强学习动力。
三、周周清活动内容1. 教师备课（1）每周一，教研组长组织教师进行备课讨论，明确本周教学目标、重难点。
（2）教师根据教学进度，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。
（3）教师之间互相交流，分享优秀的教学方法，提高备课质量。
2. 学生作业（1）教师布置适量、合理的作业，确保学生巩固所学知识。
（2）每周二至周四，学生按时完成作业，教师及时批改。
（3）教师针对作业中存在的问题，进行针对性辅导，帮助学生解决困难。
3. 教学反思（1）每周五，教师进行教学反思，总结本周教学中的优点和不足。
（2）教研组长组织教师开展教学经验交流，分享教学心得。
（3）教师根据反思结果，调整教学策略，提高教学质量。
4. 学生辅导（1）教师利用课后时间，对学生进行个别辅导，解决学生在学习过程中遇到的问题。
（2）针对不同层次的学生，制定个性化的辅导方案，提高学生整体水平。
（3）鼓励学生主动请教，培养自主学习能力。
四、周周清活动效果1. 教学质量得到提高：通过周周清活动，教师能够及时发现问题，调整教学策略，从而提高教学质量。
2. 学生成绩稳步提升：学生通过周周清活动，巩固了所学知识，提高了学习兴趣，成绩稳步提升。
3. 教师教学水平得到提升：教师之间互相学习，共同进步，教学水平得到提高。
青岛版二年级数学下册每周一练二年级
——有余数的除法班级：姓名：等级：1．圈一圈，填一填。
□÷□=□（组）……□（个）□÷□=□（组）……□（个）2.口算。
28÷3= 35÷9= 48÷7= 50÷6=45÷9= 9+23= 66-8= 51÷7=14÷7= 22÷6= 8×7= 9×0=65-40= 42÷7= 12÷5= 20+4=3．星期天，我们20人去公园游玩。
（1）一辆小火车坐5人，需要几辆小火车？（2）一辆碰碰车能坐3人，需要几辆碰碰车？4．做一套衣服要用5米布，33米布可以做几套衣服？5.旅游团把39人分成6组，共准备了58瓶饮料，平均每组分得几瓶？还剩几瓶？——有余数的除法班级：姓名：等级：1.分一分，填一填。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）每两个1份，可以分成（）份，余下（）个。
（2）每3个1份，可以分成（）份，余下（）个。
（3）每4个1份，可以分成（）份，余下（）个。
2.看图填一填。
□÷□=□（盘）……□（个）□÷□=□（个）……□（个）3. △÷5=○……□，□里可以填几?( )，其中最大的是（）。
4.△÷□=○……3, □里最小填（）。
5. △÷3=2……□，余数最大是（）。
这时，被除数是（）。
6. △÷□=4……3，除数最小是（）。
这时，被除数是（）。
7．我们去三里河公园玩，拿32元买饮料，每瓶饮料5元钱，能买几瓶饮料？还剩几元？8．我们四位老师带着班里50名同学去三里河玩，要坐游船，每8人一条，需要多少条游船？——智慧广场班级：姓名：等级：1．有一组图形，排列如下：○△☆○△☆○△☆ ……第26个图形是什么？2．照这样摆下去，第37个图形是什么？●▼▼▲●▼▼▲●▼▼▲……3．有一首儿歌，每5个字一句，一共有20个字。
3.小学二年级第七周数学教案
1.完成第5题。
2．完成第6题
3．成第7题。
第7题是个有趣的问题。先让学生说一说图意，然后按照要求进行涂色。
这节课你有什么收获？还有什么疑问？
观察物体
小组讨论交流
板
书
设
计
练习三
一共买了8根跳绳，每根跳绳3元。求8个3是多少，应该列式为
8×3或3× 8
总计第26节
课题
整理与复习
第1课时
课前准备
第25节
课题
练习三
第3课时
教具
课件
教学
目标
1、掌握并灵活运用乘法口诀
2、握口诀并用口诀解决现实生活中的实际问题
3、运用口诀解决数学问题熟练掌握口诀
重点
熟练掌握口诀
难点
运用口诀解决数学问题，熟练掌握口诀
教学流程
教学
环节
师生活动
备 注
（补充、学法或反思）
设疑激趣
自主
探
究
与
体
验
感
悟
总
结
归
纳
今天，我们进行一场比赛，听清要求：同桌监督、检查，
3、发展学生的空间观念
重点
培养学生运用加减法解决实际问题的能力。。
难点
通过在情境中解决问题来整理学习内容
教学流程
教学
环节
师生活动
备 注
（补充、学法或反思）
情
景
创
设
知
识
回
顾
与
体
验
感
悟
实
践
应
用
今天我们把前面所学的知识进行归纳整理。
说一说，这一阶段我们学到了什么？
初二历史周周清 家长签字 第七周
初二历史周周清家长签字第七周1、下列法律中明确规定了实行改革开放总方针的是( )A.1954年《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国民法通则》D.1982年《中华人民共和国宪法》2、1980年我国设立的四个经济特区是：（）①上海②深圳③汕头④厦门⑤天津⑥海南⑦珠海A、①②③④B、③④⑤⑥C、①⑤⑥⑦D、②③④⑦3、我国的改革开放首先是从（）开始。
A、农村B、城市 C 、沿海D、西部4、“一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。
”歌词中盛赞的这位老人“在中国的南海边写下诗篇”指的是A．倡导改革开放，实现伟大转折B．南方谈话，改革开放向纵深发展C．建立经济特区，实行对外开放D．港澳回归，实践“一国两制”构想5、我国对外开放的新格局是A.经济特区——沿海开放城市——沿海就开放区——内地B.沿海开放城市——经济特区——沿海就开放区——内地C.经济特区——沿海就开放区——沿海开放城市——内地D.内地——经济特区——沿海开放城市——沿海就开放区6、新中国成立60多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的根本原因是（）A.我国实现了民族独立B.坚持对外开放的基本国策C.中国已成为世界上最强大的国家D.中国综合国力的提高7、中共十五大通过的党规章规定了党的行动指南,他们是( )①马克思列宁主义②三民主义③毛泽东思想④’三个代表”重要思想⑤邓小平理论A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①③⑤8、中共（）明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标模式。
A、十二大B、十四大C、十六大D、十一届三中全会9、图片见证历史，图片诉说历史。
新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。
阅读图，回答问题（1）阅读图l，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。
二年级第7周数学周清
二年级数学第7周周清题班级姓名等级一、填空：（共54分，每空1.5分）1、45÷9=5表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还可以表示（）里面有（）个（）。
2、把35个，每5个分一份，可以分（）份，表示（）里面有（）个（）。
3、下列现象是平移画О，是旋转画△。
风扇转动（）打开抽屉（）升降机上下移动（）4、将下列算式填在合适的（）里。
4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6（）> （）>（）>（）> ( ) 5．（）里最大能填几（6分）。
( )×5<22 9×( )<40 33>( )×4( )×7<51 8×( )<30 17>3×( )6、在>、<或=”。
2×＋×8 45－÷５28÷4××6 2×5＋＋107、在（）里填上合适的数。
5×（）=10 24÷（）=4 （）+20=25 （）÷3=5 9 ×（）=81 （）÷（）=1二、脱式计算：（共24分，每题4分）6 ×7 - 24 18+12÷4 72 ÷ 9÷ 364÷(60 - 52) 60-48÷8 50-(28+12)三、解决问题：（共22分，第1、2题各5分，第3、5题各6分）1、二年级42个同学去公园划船，6 个同学租一条船，一共租几条？2、有24个桃子，平均放在6个盘子里，每个盘子放几个？3、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子？4、小明卖铅笔用了2元，买练习本用了11元，他带了20元钱，还剩下多少元？。
二年级数学上册第4周周周清
二年级数学上册第7周周周清班级：姓名：一、我会填。
1.一个角有（）个顶点，（）条边。
2.（）比直角小，( ）比直角大。
3.一个三角尺上有（）个锐角。
4.正方形的四个角都是（）。
二、我会判断。
1.角的两边越短，角越小。
（）2.所有的直角都相等。
（）3.长方形有四个角，其中只有两个是直角。
（）4.直角比锐角大，比钝角小。
（）5.将一张纸对折两次就会出现直角。
（）6.图形中一共有三个角，其中一个是直角。
（）7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
（）二年级数学上册第7周周周清班级：姓名：一、我会填。
1.一个角有（）个顶点，（）条边。
2.（）比直角小，( ）比直角大。
3.一个三角尺上有（）个锐角。
4.正方形的四个角都是（）。
二、我会判断。
1.角的两边越短，角越小。
（）2.所有的直角都相等。
（）3.长方形有四个角，其中只有两个是直角。
（）4.直角比锐角大，比钝角小。
（）5.将一张纸对折两次就会出现直角。
（）6.图形中一共有三个角，其中一个是直角。
（）7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
（）二年级数学上册第7周周周清班级：姓名：一、我会填。
1.一个角有（）个顶点，（）条边。
2.（）比直角小，( ）比直角大。
3.一个三角尺上有（）个锐角。
4.正方形的四个角都是（）。
二、我会判断。
1.角的两边越短，角越小。
（）2.所有的直角都相等。
（）3.长方形有四个角，其中只有两个是直角。
（）4.直角比锐角大，比钝角小。
（）5.将一张纸对折两次就会出现直角。
（）6. 图形中一共有三个角，其中一个是直角。
（）7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
（）三、我会画图。
1.画一个钝角。
2.画一个锐角。
3.画一个直角。
4.以给定的点为顶点画一个比下面角大的角。
.四、我会综合应用。
把下面各角的序号填入合适的括号里。
锐角有（）；直角有（）；钝角（）。
三、我会画图。
1.画一个钝角。
2.画一个锐角。