考古学概论
考古学概论
考古学概论考古资料整理和报告编号1. 考古调查中应注重的问题1) 做好考察前准备工作查阅古文献和考古期刊。
摘抄有关资料，在地图上找出要勘查的地点。
2) 调查路线确定到达调查地点后，向当地居民了解附近有什么古迹和出土过什么古物，当地博物馆或文化馆和私人收藏的古物都要查看，方可决定调查路线。
3) 实地勘查时，仔细观察地面上的现象。
4) 在调查过程中做好文字、绘图、照相，测量等各种记录，并采集样本，以供在室内作进一步分析研究。
采集样本的要求:a.一般小件器物（石器、骨器、玉器、铜钱器等）要全部收集。
b.沉重的大型器物如石刻，不便运走的，应做好有关记录，交给当地的行政单位保管。
c.陶片可选择有代表性的作为标本（标本要有标签）。
2.考古发掘中应注意的事项1) 考古调查中发现的遗址或墓葬选择遗址或墓葬标准如下：a 除了建设工程急需的地点外，要选择有利于解决考古学亟待了解问题的地点。
b 遗址中所包含的遗迹和遗物较为丰富且有丰富性、代表性。
2) 考古发掘中的地层研究a 含文化遗物的熟土层，考古学上称“文化层”b 天然堆积层，考古学上称为“间歇年”3.遗址的发掘1) 发掘方法：①探访发掘适用于发掘整片遗址，是最常用的发掘遗址的方法。
②探沟发掘适用于时间很短的试题，以了解遗址的地层情况，也用于解剖城墙的结构和修筑情况。
2) 考古发掘记录方式①文字包括发掘地点（一般为字母编写），记录者姓名、记录时间（年、月、日）各层的遗址和遗物，地名的划分，每层所显露的现象及出土物，各层的时代与断代的证据或说明，遗迹的尺寸和结构。
②绘图居住遗址的绘图，包括各探方或探沟的1个侧壁的剖面图和每一文化层的平面图。
文化层中如果遗迹分布密集，还需绘制遗迹分布图（平面图）③照相遗址发掘前的地貌情况，发掘的过程，地层的剖面，遗迹的平面分布，遗物出土情况等，都要照相记录下来。
4.墓葬的发掘1) 发掘古代墓葬的目的①研究种族的体质特征创造某一文化遗存的人们属于哪一种族，可以通过墓葬中的人骨来鉴定。
考古学概论
考古学概论1，中国考古学年代下限：1644年2，西方考古学家：商博良，释读了：罗塞塔碑上的线性文字奠定了埃及学的基础。
3，【德】温克尔曼《古代美术史》集大成之作，被称为“考古学之父”4，【丹麦】汤姆森将北欧地区的发展史分为三期：石器时代、铜器时代、铁器时代5，考古学在西方诞生的标志：1866年瑞士人类学和史前考古学国际会议6，考古发掘技术领域，【英】惠勒，惠勒格又称探方7，我国最早出现考古一词的是：吕大临，《考古图》8，我国考古学诞生标志：1921年，安特生发现河南省仰韶遗址9，中国境内首次组织考古发掘的是1926年，李济，山西省夏县西阴村10,1928年中央研究院，历史语言研究所下设考古学组，组织了1928-1937年的15次殷墟发掘工作11，1952年北大首开考古专业，系主任：苏秉琦12,1925年文化部中国科学院联合北大在北大开办了：考古工作人员训练班13，我国境内所有考古发掘必须遵循《田野考古文物规程》14，【英】戈登-柴尔德著有《欧洲文明的曙光》15，考古遗存分为：人工遗存、自然遗存、实验分析微遗存16，堆积：原生堆积(未经扰动的文化堆积，后来居上)、次生堆积（扰动过的文化堆积，后来者居下多为灾害如地震、洪水导致）17，考古发掘隔梁只存在：北、东两隔梁18，考古发掘报告：资料性报告、资料研究型、研究性报告19，考古发掘工地实行：领队负责制20，（1）考古学年代：A:相对年代（只关注早晚，两个或两个以上遗存的早晚关系，遗存的年代先后关系，依靠地层学、类型学进行判断）B:绝对年代（以时间单位计算所发现遗存的年代）（2）判断考古遗存绝对年代的主要方法有A传统方法：a,依靠文献记载或年历学的基础上（具有具体年代记载）b，利用器物本身的纪年铭文（内证）c，标准器断代（外证）B科学方法：a，碳十四测年法b，古地磁法（陶窑、瓷窑、陶器、瓷器）c，树木年轮法d，热释光断代。
21，碳十四测年法：碳的同位素之一，广泛的存在于生物体中，生物存活于世间时，通过呼吸使体内的碳十四与外界大气碳十四持衡。
考古学概论
考古学概论考古学概论一、名词解释1、考古学文化：“考古学文化”是代表同一时代、集中于同一地域内的、有一定地方性特征的遗迹和遗物的共同体。
——《中国大百科全书·考古学》夏鼐、王仲殊2、探方发掘法：探方，考古发掘作业的基本发掘单位。
以此为单位的发掘方法称探方法。
其具体步骤是：在发掘前，把遗址(或计划中的发掘区)按正方向(正东西或正南北)划成若干大小一致的方格，并按一定的顺序对方格进行编号，然后以每一个方格为一个基本单位进行发掘。
这种方格就叫探方。
探方的大小依据文化层的堆积情况而定，一般以5×5m2为宜，最小不得小于2×2m2，最大不得超过10×10m2。
探方发掘法具有开掘面积大、操作方便、有充足的剖面便于观察文化现象等优点，适合于大面积遗址的发掘，是目前最流行的发掘法。
大型遗址可以打破横梁进行大面积的清理，以观察整体。
3、堆积单位：由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积起来的物质，在考古学上统称为堆积（地层堆积、遗迹堆积），每一个地层堆积和每一个遗迹堆积，在考古学上被称为单位（灰坑、墓葬、地层）。
是考古学发掘的最小单位。
4、相对年代：遗存之间的相对早晚关系。
主要通过地层学的层位关系、类型学的分期排队来解决。
此外，也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的对比研究，来断定遗迹和遗物的相对年代。
5、民族考古学：也被称为“活的考古学”。
意在使用民族志材料和对现代土著人群实物的时空位置和组合方式等方面的记录，来解释史前人工制品和考古遗址的形成，用来了解物质文化怎样从其有机系统过渡到考古学位置上去。
对这样物质转化过程的分析，能够使考古学家了解正常运转的文化系统中物质的废弃过程，建立一套活体社会物质保留和废弃的原因法则，正确推断考古遗存所代表的的文化系统。
6、北欧古物三期说：1819年，丹麦皇家博物馆馆长汤姆森根据馆藏史前遗物(武器和工具)提出了著名的“三期论”，即将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段，并在《北欧古物导论》(1836年，哥本哈根出版)9、掘工作，对认识洛阳地区的仰韶文化和商殷、两周、汉唐各时期的物质文化面貌及其发展的阶段性，是一项基础性的、有意义的工作。
考古学概论
考古学概论一、名词解释1、考古学文化：“考古学文化”是代表同一时代、集中于同一地域内的、有一定地方性特征的遗迹和遗物的共同体。
——《中国大百科全书·考古学》夏鼐、王仲殊2、探方开掘法：探方，考古开掘作业的基本开掘单位。
以此为单位的开掘方法称探方法。
其具体步骤是：在开掘前，把遗址(或计划中的开掘区)按正方向(正东西或正南北)划成假设干大小一致的方格，并按一定的顺序对方格进行编号，然后以每一个方格为一个基本单位进行开掘。
这种方格就叫探方。
探方的大小依据文化层的堆积情况而定，一般以5×5m2为宜，最小不得小于2×2m2，最大不得超过10×10m2。
探方开掘法具有开掘面积大、操作方便、有充足的剖面便于观察文化现象等优点，适合于大面积遗址的开掘，是目前最流行的开掘法。
大型遗址可以打破横梁进行大面积的清理，以观察整体。
3、堆积单位：由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积起来的物质，在考古学上统称为堆积〔地层堆积、遗迹堆积〕，每一个地层堆积和每一个遗迹堆积，在考古学上被称为单位〔灰坑、墓葬、地层〕。
是考古学开掘的最小单位。
4、相对年代：遗存之间的相对早晚关系。
主要通过地层学的层位关系、类型学的分期排队来解决。
此外，也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的比照研究，来断定遗迹和遗物的相对年代。
5、民族考古学：也被称为“活的考古学”。
意在使用民族志材料和对现代土著人群实物的时空位置和组合方式等方面的记录，来解释史前人工制品和考古遗址的形成，用来了解物质文化怎样从其有机系统过渡到考古学位置上去。
对这样物质转化过程的分析，能够使考古学家了解正常运转的文化系统中物质的废弃过程，建立一套活体社会物质保留和废弃的原因法则，正确推断考古遗存所代表的的文化系统。
6、北欧古物三期说：1819年，丹麦皇家博物馆馆长汤姆森根据馆藏史前遗物(武器和工具)提出了著名的“三期论”，即将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段，并在《北欧古物导论》(1836年，哥本哈根出版)一书中，阐述了“三期说”理论。
考古学概论
考古学概论一、名词解释1、考古学文化：“考古学文化”是代表同一时代、集中于同一地域内的、有一定地方性特征的遗迹和遗物的共同体。
——《中国大百科全书·考古学》夏鼐、王仲殊2、探方发掘法：探方，考古发掘作业的基本发掘单位。
以此为单位的发掘方法称探方法。
其具体步骤是：在发掘前，把遗址(或计划中的发掘区)按正方向(正东西或正南北)划成若干大小一致的方格，并按一定的顺序对方格进行编号，然后以每一个方格为一个基本单位进行发掘。
这种方格就叫探方。
探方的大小依据文化层的堆积情况而定，一般以5×5m2为宜，最小不得小于2×2m2，最大不得超过10×10m2。
探方发掘法具有开掘面积大、操作方便、有充足的剖面便于观察文化现象等优点，适合于大面积遗址的发掘，是目前最流行的发掘法。
大型遗址可以打破横梁进行大面积的清理，以观察整体。
3、堆积单位：由于人类活动而导致在不同时期以不同方式堆积起来的物质，在考古学上统称为堆积（地层堆积、遗迹堆积），每一个地层堆积和每一个遗迹堆积，在考古学上被称为单位（灰坑、墓葬、地层）。
是考古学发掘的最小单位。
4、相对年代：遗存之间的相对早晚关系。
主要通过地层学的层位关系、类型学的分期排队来解决。
此外，也可以利用某些自然科学的手段和文化遗存的对比研究，来断定遗迹和遗物的相对年代。
5、民族考古学：也被称为“活的考古学”。
意在使用民族志材料和对现代土著人群实物的时空位置和组合方式等方面的记录，来解释史前人工制品和考古遗址的形成，用来了解物质文化怎样从其有机系统过渡到考古学位置上去。
对这样物质转化过程的分析，能够使考古学家了解正常运转的文化系统中物质的废弃过程，建立一套活体社会物质保留和废弃的原因法则，正确推断考古遗存所代表的的文化系统。
6、北欧古物三期说：1819年，丹麦皇家博物馆馆长汤姆森根据馆藏史前遗物(武器和工具)提出了著名的“三期论”，即将丹麦的史前时代分为石器时代、铜器时代和铁器时代三个大的阶段，并在《北欧古物导论》(1836年，哥本哈根出版)一书中，阐述了“三期说”理论。
考古学概论考试复习资料
考古学概论考试复习资料1.考古学基本概念：考古学是通过调查、发掘、分析和研究与过去人类行为和生活有关的物质遗存，来达到认识人类古代历史和文化发展过程与规律的目的的一门学科。
2.文化遗存（人类行为的直接产物）：生态遗存（人类行为的派生物、相关物）；遗迹和遗物1）.遗物：史前人类活动遗留下的、各种具有可移动性的器物。
旧石器时代的遗物应有各类打制石器、骨器和竹、木器等。
但竹、器易于腐坏，很难保存至今。
故旧石器就成为旧石器时代考古的最主要的遗物。
新石器时代的遗物种类大大增加，有磨制石器、玉器、陶器、骨器和少量的铜器等。
2）. 遗迹：史前人类活动遗留下的不可移动性的遗存。
3）.遗址：指古代某一社群居民日常居住、生活范围内遗留的连续分布的遗迹、遗物集合体。
旧石器时代遗址一般规模较小，遗迹的种类较少，多以居址为中心。
旧石器时代遗址可分为两类：居址类型和非居址类型.3.4-1叠压关系：是指两层或两层以上的文化堆积自上而下依次叠压而形成的地层关系，在这一地层关系中，叠压者及其包含物要晚于被叠压者。
4.4-2 打破关系：指的是晚期人类活动的遗迹打破早期的地层或遗迹而形成的地层关系。
在这一地层关系中，作为打破者的年代要晚于被打破者，打破者之中包含的遗物的年代一般也应晚于被打破者。
5.4-3 共存关系：每一地层或遗迹单位（如一座墓葬、一座窖穴、一座房基等）中包含的各种遗物，构成了共存关系。
6.何为考古遗存？手工制品(石器、陶器等)遗存(房址、墓葬、寺庙等)自然遗存 (植物、动物骨骼等)7.考古学的分支学科：按地区：“欧洲考古学”、“埃及考古学”、“中国考古学”和“日本考古学”等；时间：旧石器时代和新石器时代考古、夏商周考古、汉唐考古、宋元明清考古；内容：环境考古、气候考古、农业考古、科技考古、水文地震考古、民族考古、边疆考古、航空考古、水下考古、美术考古、宗教考古、钱币学、古文字学、铭刻学。
8.考古学与其他学科的关系：考古学与地质学：考古地层学是借用地质地层、从地质学中引进的。
《考古学概论》课件
考古学是研究并解释过去人类文明及其演变的学科。通过现场工作、文献研 究和数据分析，考古学揭示了人类历史的重要信息，对文化保护和旅游业也 有重要意义。
什么是考古学？
考古学是研究人类过去文明的学科。通过挖掘遗址、研究遗物和文献，我们可以了解人类的起源、进化和文化 发展。
考古学的历史和发展
1
古代考古学
古希腊、古罗马时期对古代文物的研究和收藏。
2
现代考古学
18世纪以来，考古学逐渐从探宝和收藏发展为一门科学。
3
当代考古学
利用先进技术和跨学科合作，我们在考古学研究中取得了巨大进展。
考古学的研究方法
1 考古调查
通过勘探和调查发现潜在 的考古遗址。
2 挖掘和采样
对遗址进行系统性挖掘和 采样，收集遗物和遗迹。
3 文献研究
研究历史文献和记录，理 解文化背景。
考古学的现场工作
挖掘工作
考古学家在遗址上进行精细的挖 掘工作，寻找隐藏的文化遗产。
遗物发掘
发掘遗址中的古代器物，揭示过 去文明的面貌。
现场记录
记录挖掘过程和出土文物的详细 情况，保证研究的准确性。
考古学的文献研究
史书和档案
研究古代文献和历史记录， 还原过去的历史事件。
1
清洗和修复
对考古出土的文物进行清洗和修复，保护其完整性。
2
分类和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定
将文物分门别类，并进行专业的鉴定工作。
3
展览和保存
将文物陈列在博物馆和展览中，同时进行长期保存和保护。
考古品的鉴定和分类
鉴定工作
通过专业技术和研究，确认文物 的真伪和时代。
分类标识
将文物按照形状、材料和功能等 特征进行分类。
2010文考6考古学概论
40年代，苏秉琦应用类型学的方法， 对斗鸡台沟东区墓地出土的陶鬲进行了 细致的分类、分析和研究，从奠定了考 古类型学与周文化研究基础。
苏 秉 琦
第二节 考古学基本方法
考古地层学和类型学
一、考古地层学
1. 基本概念
• 地层是地质学中的一个最基本的概念，是指有一
定时间和空间涵义的一切成层岩石的总称。
二、考古类型学
基本概念
——是借用生物进化论和生物分类的原理，对考古发掘 出土的遗物、遗迹，进行科学地整理、分类、分析、比 较研究的方法。
基本原理
一般进化原理，即从事物都是低级到高级，由简单到复 杂演化的； 相似性原理，即根据遗存的相似程度分类和排列次序。
步骤方法 分类——质料分大类，用途分小类，如石、陶、 木、骨、瓷器等，青铜器中酒器、食器、车马 器、武器等，武器中的矛、戈、戟、剑等 分型——类下分型，型是对某种形态器物的共性 的概括。如炊器中的鼎、斝、鬲即为三个型别。 分式——每型器物形态演变的阶段性特征。
4、地层关系
（3）共存
每一地层或 遗迹单位（如 一座墓葬、一 座窖穴、一座 房基等）中包 含的各种遗物， 构成了共存关 系。
凡属有共存关系的遗物，从地层学的角度来看，它们的年代 可视为是同时的，但并非一定同时。
思考——具有共存关系的遗物是否同时？
根据地层关系，有共存关系的出土物是同时的，但是这样的同时 仅指埋入地层的时间相同，其制造年代可能有很大差别。引起这 种差别的原因有： 器物本身的差异，如耐用品与非耐用品；珍贵品与普通品；实用 器和明器等。 遗迹遗物的埋藏状况的差异，如墓葬随葬品同时性较强；突然废 弃的房址内遗物的同时性较强；一般性灰坑窖穴废弃后不会很快 填埋，其中器物的同时性不如前两种情况；文化层形成的时间一 般很长，实际操作中划分不可能十分精准，同层次出土的器物的 同时性最差。
考古学概论
考古学概论绪论第一节、什么是考古学一、考古学名称的由来。
由古希腊语演变而来。
17世纪时指对古迹、古物的研究，一般只限于含有美术价值的对象的研究。
19世纪才成为对所有古迹、古物的研究。
中国：东汉：古学，指古文经学，包括古文字学；北宋中叶：金石学，仅限于古代的吉金、石刻；清代末期：金石学：扩大到各种古物；古器物学，此名称延续至20世纪前期。
集古、博古、格古、考古：宋。
日本首先使用“考古学”这一名词。
二、考古学的定义：格林.丹尼尔（英国考古学史专家）认为含义有二：①、人类历史时期物质遗存的研究；②、人类史前时期物质遗存的研究。
夏鼐：①、考古学研究所获得的知识或继续使用这种知识的途径；②、借以获得这种知识的方法和技术；③、理论性的研究和解释。
共同点：过去的；物质的遗存。
《中国大百科全书.考古学卷》：“根据古代人类，通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会历史的一门科学。
”三、考古学研究的范围：自人类的起源始；下限：随考古学的发展而有所变化，又由于各地区文化发展的多样性和不平衡性，所以无法统一。
20世纪50年代前，下限被限定在文字出现前，偏重于史前考古。
50年代后，历史考古受重视，下限逐渐向后延伸。
下限：英国：诺曼人的入侵（1066年）。
法国：加洛林王朝的覆灭（987年）。
美国：哥伦布发现美洲（1492年）。
日本：明治维新（1864年）。
中国：明朝灭亡（1644年）。
空间范围：原则上：全球各地，一般限于古代人类居住、活动的地方。
四、考古学研究的目的。
历史科学的组成部分：目的：人类历史。
察明人类历史在发展过程的规律。
理论基础：历史唯物论。
人类文化发展演变的规律。
普遍规律、特殊规律。
第二节、考古学研究的对象一、考古资料的遗留形式及原因：人类创造的物质形态被保留下来，即为考古学研究的对象。
情况：①、埋藏于地下，为多，大量；②、遗留在地面上。
造在地面上，高大，长时期内不会被彻底埋藏；年代不太久远。
地下遗留形成的原因：①、自然原因：自然的沉积。
第一章考古学概论
11月4日，《每日新闻》记者请藤村新一观看了22日清晨的那段录像。 看过之后，藤村新一瞬间崩溃，只说了一句：“一言难尽。”接下来， 事态的发展出乎所有人意料。据藤村新一交待，他主持过的42次考古 发掘均有伪造，那些曾被日本考古界、媒体津津乐道的“数万、数十 万年前的石器”都是经他打造后埋入土中，再“发掘”出来的。日本 列岛的人类史可追溯到70万前的说法纯属捏造，事实上，最多只能追 溯到4万年前。 此次事件引发了日本各界的“大地震”，藤村新一的“考古”生涯宣 告结束，而日本的旧石器考古也进入了最难挨的寒冬，其研究状况至 少倒退30年。 考古是一门极其严谨的学科，但为什么会出现像藤村新一这样的造假 者呢?有学者指出，日本考古界的主流学术观点无形中对藤村新一的 造假活动起到了保护伞的作用，其“研究成果”因符合所谓被希望的 方向而被处处放行。另外，长期以来日本考古界只重发掘、忽视研究 的倾向，以及学科体制自身的封闭性、缺乏积极的学术批评等，都起 到了推波助澜的作用。
所以我们在考虑应用的时候，要将考古学的 范畴放宽，所有的物质和非物质文化遗产 都是考古学的范畴，都是我们应用的资料。
考古学的发展简史
历史背景 萌芽期 约从1760至1840年 形成期 从1840至1867年 成熟期 约从1867至1918年 发展期 从1918至1950年 继续发展期 约从1950年至今
四川省重庆市铜梁人，革 命烈士，中国人民志愿军 一级英雄。 抗美援朝战争期间在一次 执行潜伏任务时，不幸被 敌人燃烧弹击中，全身被 火焰燃烧，但邱少云为了 不暴露目标，影响整体战 斗部署，始终趴在火中， 纹丝不动，直至光荣牺牲， 用自己的生命换取了整场 战斗的胜利，年仅26岁。
考古学概论总结
考古学概论总结
以下就是小编给大家整理的对考古学概论的总结，仅供参考：
一、考古学的定义
考古学是通过发掘和研究古代人类活动的遗址、遗迹和文物，来了解古代社会的一门学科。
二、考古学的研究方法
1.田野考古：通过实地发掘和调查来获取考古资料。
2.类型学：通过对文物的形态、装饰和制作技术等方面的分类和比较，来研究文物的发展演变和文化交流。
3.地层学：通过对遗址中不同层次的堆积物的分析，来确定遗址的年代序列和文化演变。
4.人类学和社会学方法：通过对古代人类社会的结构、经济、宗教、艺术等方面的研究，来了解古代社会的特点和发展规律。
三、考古学的研究领域
1.史前考古：研究没有文字记载的史前时期的文化和社会。
2.历史考古：研究有文字记载的历史时期的文化和社会。
3.人类学考古：通过对人类骨骼和遗物的研究，来了解古代人类的体质特征和生活方式。
4.科技考古：利用自然科学的方法和技术，来研究古代人类的生产技术和文化。
四、考古学的意义
1.了解人类历史：考古学可以帮助我们了解人类的起源、发展和演变过程，以及不同文化之间的交流和影响。
2.保护文化遗产：考古学可以帮助我们发现和保护文化遗产，促进文化多样性的保护和传承。
3.推动社会发展：考古学可以为现代社会的发展提供历史借鉴和文化资源，促进社会的进步和发展。
以上是对考古学概论的总结，希望对你有所帮助。
考古学概论 (自动保存的)
1、商周族墓地的演变2、列国城址的形制布局3、春秋战国时期墓葬制度和礼乐制度的演化4、青铜器的繁荣与铁器的出现以及各时期经济文化的发展5、秦始皇陵的考古收获6、西汉长安城、汉魏洛阳城、隋唐长安城的形制布局7、隋唐五代中小墓葬8、北宋、南宋、辽、金、西夏、元、明、清各代的都城与陵墓调查发掘的主要成果9、商品经济、货币与中外海陆贸易10、各朝都城演变11、各个时期考古学的主要方法1、p155 p1746、隋唐长安城的形制布局：P294 长安城的平面布局P297总体特征8、一、汉长安城（1）汉长安城为内城，城内主要为宫殿以及百官衙署，百姓大多居住在东门、北门外，渭河、禁苑、漕渠共同担任外城的功能。
（2）城内实行里坊制（3）街道长短不一，宽度一致，方轨十二（4）商业活动集中于“西市”“东市”（5）城市没有明显的中轴线与尊崇方向。
二、汉、魏洛阳城（1）东汉洛阳城仍为内城，城内主要由南宫、北宫两大宫殿群组成（2）北魏省南宫，改建北宫。
铜驼街具有城市中轴线特征。
外城形成。
三、隋唐长安城（1）先规划，后建城（2）有内城、郭城。
“筑城以卫军，造郭以居民”（3）实行内、中、外三朝制度（4）仍实行里坊制四、北宋开封城（1）三重城，宫城、里城、郭城（2）取消里坊制，商业区出现在交通便利沿河、沿桥、近城门地带五、元明清北京城（1）从金中都到元大都由莲花池水系转移到高梁河水系（2）元大都具有“前朝后寝，左祖右社”的格局特征（3）明代南城的发展与“凸”字型城市轮廓的形成内城由旗人居住，属满蒙汉八旗分区管辖宋明以后城市形态有了很多变化：（1）以唐代规整的旧州县城为依托，以运河桥市为中心，形成与市河平行的商业街，并沿运河岸而伸展，运河与平行市街构成城市新的成长轴线（2）新城城墙的轮廓不再趋于规整。
旧城受封闭的市坊制约的规整十字街区与自然发育未经规划的新市街对比强烈。
宋代以后城市外围的商业市镇发达，往往形成子城。
明清时期随着江南近代化进程与城镇的发展，大量唐宋以来的草市与农村聚落转为市镇，形成以工商业为主的城镇经济结构。
考古学概论
考古学概论（仅供参考建议与ppt配合使用）Chapter 1 What's Archaeology考古学：根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物研究人类古代社会历史的一门学科。
学科性质：人文科学。
特点：独特的研究对象、独特的研究手段①对象、手段不断发展。
以自然科学的发展为依托。
②内容、方法多样：不受时间、空间的限制，区别于文献。
③客观、确凿。
④研究的最终目的是阐明存在于历史发展过程中的规律。
研究对象：考古学的研究内容包括人类古代社会的方方面面，所以，凡是能够说明和复原古代社会的材料对于考古学来说都是有用的，自然也就成为考古学研究的对象。
予以适当分类：实物资料（遗存）遗存（名、3举）：包括遗迹、遗物和自然遗存。
遗迹：古代人类在生产生活过程中遗留固定而不可移动的遗存——房屋、村落、道路、运河、宫殿、寺庙、作坊、窖藏、洞穴、城堡、矿坑、灰坑等。
遗物：形体较小而可以移动的遗存——生产工具、武器、生活用品、礼器、装饰艺术品、货币、铭刻、文书、人类化石、骨骸等。
自然遗存：与人类活动有关的、能反映人类活动的自然物——农作物、家畜、采集和渔猎的对象及矿石、玉石、动植物遗存等。
以研究时间分1、史前考古—历史考古：以文字的发明为界限。
共性：都以遗迹和遗物为研究对象。
差异性：遗迹遗物的性质不同，研究方法有异。
史前考古要充分与地质学、古生物学、古人类学和民族学等学科相结合；历史考古则必须与历史文献相配合，同时依靠古文字学、铭刻学、古钱学和古建筑学等分支。
从断代来看，史前考古很大程度上主要依靠物理学、化学等自然科学的技术；历史学主要依靠文献记载和年历学研究。
2、史前考古－原史考古－历史考古（石器时代－青铜时代－铁器时代）考古学与其他学科的关系：一、自然科学（地质学生物学地理学、气象学化学、物理学数学）：自然地理学、地质学、气象学和生态学等学科，主要是协助研究遗址所在地区的地史和天然资源，从各个方面复原当时的自然环境。
《考古学概论》教学大纲
《考古学概论》教学大纲一、说明（一）课程性质《考古学概论》是为历史学专业本科三年级学生开设的专业必修课。
（二）教学目的本课程以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，科学地、系统地讲述中国考古学的基本内容及其发展历程。
通过多种教学手段，使学生掌握考古学定义和基本内容，了解中国考古学的基本框架、整体结构体系和发展线索，加深对中国考古学的科学性和方法论理解。
并能够用辩证唯物论和历史唯物论分析和运用考古材料，运用考古成果研究历史和人类社会发展的基本规律。
（三）教学内容本课主要讲授考古学概念、研究对象、研究主要内容等，使学生了解到考古学并非历史学的分支，也不能简单地理解为历史学的工具，而是一门与之并列的独立学科。
通过对考古简史，考古学的基本工作方法，以及考古界的重大发现等方面的阐释，使学生能够掌握考古工作和考古研究的方法，运用考古资料为历史研究去服务。
（四）教学时数每周4学时，共72学时。
（五）教学方式教学方式以讲授为主，并利用多媒体进行演示，播放教学录像，前往甘肃省博物馆、兰州市博物馆参观，配合学院的考古实习安排课程内容。
二、本文第一章导论教学要点：考古学和考古学文化的定义，研究对象和命名方法以及考古学独特的手段和方法论，考古学与其它社会科学人文科学以及自然科学的关系。
教学时数：8学时教学内容：第一节考古学的几个基本定义（2学时）考古学的定义、研究对象、研究范围、研究目的、学科定位和考古学的局限性。
第二节考古学的学科体系（4学时）考古学的四大分支体系：时代性、对象性、技术方法性、国别地域性第三节考古学与其他学科之间的关系（2学时）考古学与人文社会科学、自然科学、工程技术科学之间的关系。
第二章考古学史教学要点：中国考古学发展的基本脉络，中国考古学发展所经历的三个阶段：古代金石学、近代考古学和现当代考古学，以及各个阶段所取得的丰硕成果。
重点掌握中国近代考古学产生的环境和根本原因，探讨其机构和实践渊源。
10学时教学内容：第一节欧洲古物学的发展（2学时）欧洲古物学的产生、形成与发展。
《考古学概论》习题与答案
《考古学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 考古学：考古学是一门研究人类过去物质文化遗存，通过发掘、分析和整理古代遗迹、遗物以探索和重建人类历史的科学。
2. C14测年法：C14测年法，又称放射性碳测年法，是考古学中常用的一种绝对年代测定技术，利用生物体死亡后体内碳14衰变的速率来确定生物体或其遗存的年代。
3. 田野考古发掘：田野考古发掘是指在考古学者指导下，对具有潜在考古价值的地点进行有计划、有步骤地揭露、记录、收集和保护古代人类活动遗留下来的遗迹和遗物的过程。
4. 文化层：文化层是指在遗址的地层堆积中，由古代人类活动形成的包含文化遗物和遗迹的特定层次，反映了某一时期人类生活的痕迹。
5. 出土文物：出土文物是指在考古发掘过程中发现并出土的，能够反映古代人类社会生活、生产状况以及文化艺术水平的实物资料。
二、填空题1. 我国最早的一部考古学专著是《______》。
（答案：《中国考古学报》）2. 新石器时代晚期的代表性文化遗址有仰韶文化、河姆渡文化和______文化等。
（答案：龙山文化）3. 三星堆遗址是我国______地区青铜时代的文化遗址。
（答案：长江上游）4. 考古学家通过对______的研究，可以了解古代人类的饮食结构和社会经济状况。
（答案：动物骨骼与植物遗存）5. 在考古学中，______是一种用来观察、测量和记录遗址地貌、遗迹分布的重要工具。
（答案：全站仪或RTK等测绘设备）三、单项选择题1. 下列哪一项不属于史前时期的考古学文化（）。
A. 红山文化B. 大汶口文化C. 商周文化D. 马家浜文化答案：C. 商周文化2. 以下哪种方法常用于陶器年代的相对测定（）？A. C14测年法B. 地层学C. 热释光测年法D. 树轮年代学答案：B. 地层学3. 发现“北京人”头盖骨化石的著名考古遗址是（）。
A. 元谋人遗址B. 周口店遗址C. 半坡遗址D. 良渚遗址答案：B. 周口店遗址4. 下列哪个遗址揭示了我国稻作农业起源的证据（）？A. 河姆渡遗址B. 半坡遗址C. 牛河梁遗址D. 陶寺遗址答案：A. 河姆渡遗址5. 以下哪项不是考古学研究的主要内容（）？A. 古代建筑研究B. 古代社会制度研究C. 古代生态环境研究D. 当代艺术创作研究答案：D. 当代艺术创作研究四、多项选择题1. 下列哪些是考古学研究的重要手段或方法（）。
考古学概论 文档版
考古学概论考古学概论所讲的内容包括考古学的定义、研究对象、研究目标，考古学的学科分支，考古学与其他学科的关系，考古学发展的历史，考古调查、发掘、整理资料的基本方法，考古学的理论与方法，考古发掘与文化遗产保护。
第一章什么是考古学？第一节考古学的定义、研究对象与研究目标一、“考古学”一词的由来二、考古学的定义（一）国外的定义1．美国学者罗伯特•沙雷尔、温迪•阿什莫尔定义2．英国学者科林•伦福儒、保罗•巴恩的定义3．英国学者迪克逊（D.B.Dickson）的定义4．英国学者戴维•克拉克（D.Clarke，1937——1976）的定义5．英国学者皮戈特的定义6．前苏联学者A.B.阿尔茨霍夫斯基的定义7．日本学者滨田耕作的定义（二）中国考古学家夏鼐的定义三、考古学的研究对象一是人工遗存二是与人类有关的自然遗物三是采用自然科学手段经实验室分析处理所得到的资料和信息四、考古学的研究目标美国学者罗伯特•沙雷尔、温迪•阿什莫尔认为考古学研究有四个基本目标陈淳在《当代考古学》一书中介绍了国际考古学界流行的考古学三大目标苏秉琦先生认为中国考古学担负着写续篇、修国史、建体系的重大任务第二节考古学的分支一、按时代标准划分二、按照研究的手段和特殊对象标准划分三、按地域标准划分第二章考古学学科的发展第一节欧美考古学史一、古物学二、近代考古学的产生与成熟1、1819年，丹麦皇家博物馆馆长汤母森根据馆藏史前古物，提出了著名的“三期论”——标志近代考古学的诞生2、法国考古学家布歇·德·彼尔特（1788——1868）在索母河河口的阿布维尔任税务官，从事业余考古调查3、德国考古学家谢里曼（1822——1890）发掘希沙立克的特洛伊古城、迈锡尼公元前16世纪的王室竖穴墓——标志考古地层学的形成4、瑞典人古斯塔夫•奥斯卡•蒙德留斯（Gustav Oscar Montelius1843——1921）对考古类型学理论进行了系统的总结——标志考古类型学的形成三、1859年达尔文出版了《物种起源》一书，进化论思想遂成为时代潮流，对考古学的影响很大。
考古学概论
考古学概论导言: 原始社会的考古夏商周时期的考古春秋战国（东周）时期的考古秦汉时期的考古三国两晋南北朝时期的考古一、考古学的意义及其研究对象 : 1]考古学的意义:考古学一词是从希腊文中翻译过来的，英文为“Archeaology”，它出自于古希腊字“Dpycos”（古代）和“Aolyos”（科学），意为“古代的科学”。
在国外有“古迹学”、“古物学”等一些译法，我国将之译为“考古学”。
何谓考古学呢？简而言之，考古学就是根据实物的历史材料研究人类历史过去的科学。
2]考古学研究的对象和范围 : 考古学研究的对象必须是物质，而且主要是社会物质，只有少量的自然物质。
具体来讲，一类是人类本身的化石、遗骨，以及与当时人类共存的动、植物遗骸，二是经过人类制造或加工的物质，即物质史料，它是考古学研究对象中最主要、数量最多的一部分，但有一些物质史料不属于考古学研究的范围，如太平天国的武器、印玺以及一些革命文物。
在我国，考古学研究的历史范围上迄原始社会，下至于元代，明清不属于考古学研究的范围，这是因为明清留下的遗址、遗物相当多，记载周详，有史可查、有物可证，但是明清的瓷器又属于考古学的范围，明清的有些遗物也要视其价值的高低来确定其是否属于考古学的范围，如陵墓。
3]考古学的分类: 考古学的分类方法很多，至今无法统一。
按物质形态分，可分为石器时代的考古、青铜器时代考古、铁器时代考古；按社会形态分，可分为原始社会考古、奴隶社会考古、封建社会考古；同时为了研究的方便，考古工作者往往将考古学分为普通考古学和专门考古学，前者包括考古学通论以及各方面材料和考古方法的一般知识等，后者为较深一步的考古学研究，它又分为众多的种别，如铭刻学、古钱学、印章学等等。
二、考古学与历史科学的关系及学习考古学的必要性: 1.考古学为历史科学的重要组成部分 2.考古学可以订正历史文献资料之谬误三、考古学与其它学科的关系 : 1.考古学与社会科学的关系 2.考古学与自然科学的关系 3.考古学与应用技术及工艺的关系四、中国考古学发展概况: 1.中国考古之发生至以金石学为主要部门的考古时代 2.西方考古学者来华时期 3.科学考古学的建立和发展4.中国考古之发生至以金石学为主要部门的考古时代:1].中国考古行为的原始时代：自商周之际开始，经过两周秦汉魏晋南北朝至隋唐约千余年长久时间方始具规模，人们称之为考古学的发生时代。
考古学概论(西北大学考古及博物馆学讲义)
考古学概论绪论第一节、什么是考古学一、考古学名称的由来。
由古希腊语演变而来。
17世纪时指对古迹、古物的研究，一般只限于含有美术价值的对象的研究。
19世纪才成为对所有古迹、古物的研究。
中国：东汉：古学，指古文经学，包括古文字学；北宋中叶：金石学，仅限于古代的吉金、石刻；清代末期：金石学：扩大到各种古物；古器物学，此名称延续至20世纪前期。
集古、博古、格古、考古：宋。
日本首先使用“考古学”这一名词。
二、考古学的定义：格林.丹尼尔（英国考古学史专家）认为含义有二：①、人类历史时期物质遗存的研究；②、人类史前时期物质遗存的研究。
夏鼐：①、考古学研究所获得的知识或继续使用这种知识的途径；②、借以获得这种知识的方法和技术；③、理论性的研究和解释。
共同点：过去的；物质的遗存。
《中国大百科全书.考古学卷》：“根据古代人类，通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会历史的一门科学。
”三、考古学研究的范围：自人类的起源始；下限：随考古学的发展而有所变化，又由于各地区文化发展的多样性和不平衡性，所以无法统一。
20世纪50年代前，下限被限定在文字出现前，偏重于史前考古。
50年代后，历史考古受重视，下限逐渐向后延伸。
下限：英国：诺曼人的入侵（1066年）。
法国：加洛林王朝的覆灭（987年）。
美国：哥伦布发现美洲（1492年）。
日本：明治维新（1864年）。
中国：明朝灭亡（1644年）。
空间范围：原则上：全球各地，一般限于古代人类居住、活动的地方。
四、考古学研究的目的。
历史科学的组成部分：目的：人类历史。
察明人类历史在发展过程的规律。
理论基础：历史唯物论。
人类文化发展演变的规律。
普遍规律、特殊规律。
第二节、考古学研究的对象一、考古资料的遗留形式及原因：人类创造的物质形态被保留下来，即为考古学研究的对象。
情况：①、埋藏于地下，为多，大量；②、遗留在地面上。
造在地面上，高大，长时期内不会被彻底埋藏；年代不太久远。
地下遗留形成的原因：①、自然原因：自然的沉积。
考古学概论_文档版
考古学概论考古学概论所讲的内容包括考古学的定义、研究对象、研究目标，考古学的学科分支，考古学与其他学科的关系，考古学发展的历史，考古调查、发掘、整理资料的基本方法，考古学的理论与方法，考古发掘与文化遗产保护。
第一章什么是考古学？第一节考古学的定义、研究对象与研究目标一、“考古学”一词的由来二、考古学的定义（一）国外的定义1．美国学者罗伯特•沙雷尔、温迪•阿什莫尔定义2．英国学者科林•伦福儒、保罗•巴恩的定义3．英国学者迪克逊（D.B.Dickson）的定义4．英国学者戴维•克拉克（D.Clarke，1937——1976）的定义5．英国学者皮戈特的定义6．前苏联学者A.B.阿尔茨霍夫斯基的定义7．日本学者滨田耕作的定义（二）中国考古学家夏鼐的定义三、考古学的研究对象一是人工遗存二是与人类有关的自然遗物三是采用自然科学手段经实验室分析处理所得到的资料和信息四、考古学的研究目标美国学者罗伯特•沙雷尔、温迪•阿什莫尔认为考古学研究有四个基本目标陈淳在《当代考古学》一书中介绍了国际考古学界流行的考古学三大目标苏秉琦先生认为中国考古学担负着写续篇、修国史、建体系的重大任务第二节考古学的分支一、按时代标准划分二、按照研究的手段和特殊对象标准划分三、按地域标准划分第二章考古学学科的发展第一节欧美考古学史一、古物学二、近代考古学的产生与成熟1、1819年，丹麦皇家博物馆馆长汤母森根据馆藏史前古物，提出了著名的“三期论”——标志近代考古学的诞生2、法国考古学家布歇·德·彼尔特（1788——1868）在索母河河口的阿布维尔任税务官，从事业余考古调查3、德国考古学家谢里曼（1822——1890）发掘希沙立克的特洛伊古城、迈锡尼公元前16世纪的王室竖穴墓——标志考古地层学的形成4、瑞典人古斯塔夫•奥斯卡•蒙德留斯（Gustav Oscar Montelius1843——1921）对考古类型学理论进行了系统的总结——标志考古类型学的形成三、1859年达尔文出版了《物种起源》一书，进化论思想遂成为时代潮流，对考古学的影响很大。
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概论：
(1) [survey]∶对某事的通盘考虑或处置;史纲或概述继续写他的附有插图的南部非洲音乐概论一书(2) [outline;introduction]∶概括的论述德国文学概论（3）[survey] 概述,以全部概括了的调查研究来综述或描述。
概论了整个心脏病学领域的一系列讲座
考古学概论：
《考古学概论》是中国人民大学出版社出版的书籍，作者是马利清。
书名考古学概论
作者马利清
ISBN 9787300128290
定价42.00元
出版社中国人民大学出版社
出版时间2010年11月1日
开本16
内容简介：
《考古学概论》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
全书共分八章，-包括考古学基本理论、考古学发展简史、田野考古调查和发掘方法，以及旧石器时代、新石器时代、夏商周、秦汉三国两晋南北朝、隋唐五代和宋元明清各个时期中国考古学的考古发掘成就研究状况。
全书立足于大学本科教学的需要，力求系统、扼要地阐述
考古学的基本理论和操作、研究方法，全面反映中国当代考古学的发展状况，充分吸收中国考古学界最新考古发现与研究成果。
适于高校考古学、历史学、文物与博物馆学专业教学使用，也适于相关专业人员及初学者阅读参考。
图书目录：
第一章考古学与考古学史
第二章考古学理论与方法
第三章旧石器时代考古
第四章新石器时代考古
第五章夏商周考古
第六章秦汉三国两晋南北朝考古
第七章隋唐五代考古
第八章宋元明清考古
后记。