跑操活动方案
高中跑操实施方案
高中跑操实施方案为了保障学生的身体健康，提高学生的体育素养，我校决定对高中跑操进行实施方案调整，以更好地满足学生的身体锻炼需求，促进学生的全面发展。
具体实施方案如下：一、实施时间。
高中跑操将安排在每周一、周三、周五的早晨进行，时间为早上6:30至7:00，每次跑操时长为30分钟。
这样安排可以有效地避免高温天气对学生身体的不利影响，同时也不会影响到学生的正常课程安排。
二、跑操路线。
学校将规划出一条专门的跑操路线，路线长度为800米，经过学校操场和周边的绿化带。
路线设计合理，既能够满足学生跑步锻炼的需求，又能够确保学生的安全。
学校将安排专门的老师进行路线的监督和指导，确保学生按照规定路线进行跑操。
三、跑操内容。
跑操内容将主要以慢跑为主，学生可以根据自己的身体状况和兴趣选择适合自己的跑步速度。
同时，学校也将设置一些跑步小组，由老师或学生干部带领，进行一些有趣的跑步游戏和训练，以增加学生的跑操乐趣，激发学生的运动热情。
四、考核与奖励。
学校将根据学生的跑操表现进行考核，表现优秀的学生将给予一定的奖励，如体育用品、体育课加分等。
这样可以激励学生更加积极地参与跑操活动，增强学生的体育锻炼意识，提高学生的身体素质。
五、安全保障。
学校将加强对跑操活动的安全管理，确保学生在跑操过程中不发生意外。
学校将配备专门的医疗人员和急救设备，以应对可能出现的突发情况。
同时，学校还将加强对学生的体育安全教育，让学生充分认识到体育锻炼的重要性，学会自我保护。
六、教师角色。
学校将安排专门的体育老师和班主任老师进行跑操活动的组织和指导，保障跑操活动的顺利进行。
体育老师将负责对学生跑操姿势和方法进行指导，班主任老师将负责对学生的跑操表现进行考核和奖惩。
通过以上实施方案的调整，相信可以更好地满足学生的体育锻炼需求，促进学生的身心健康发展。
希望全体师生能够积极配合，共同营造一个积极向上、健康向上的校园氛围。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、比赛概述跑操比赛是一项旨在提高学生身体素质和培养团队合作精神的活动。
本次比赛将在校园内进行，参赛队伍由各年级的学生组成，每一个队伍由固定人数的队员组成。
二、比赛规则1. 参赛队伍每一个年级设立一个代表队，队伍人数为20人，包括男生和女生，每一个队员必须是该年级的学生。
队员须佩戴统一的队服，以便区分各年级队伍。
2. 比赛项目(1) 速度跑：队员从起点跑到终点，时间最短者获胜。
(2) 耐力跑：队员需按照指定路线完成一定圈数，最先完成指定圈数者获胜。
(3) 接力跑：队员按照固定顺序进行接力，完成指定圈数，最先完成者获胜。
3. 比赛流程(1) 报名阶段：各年级组织学生报名参赛，确定代表队伍。
(2) 训练阶段：各代表队伍进行集体训练，提高队员的跑步技巧和体能水平。
(3) 比赛阶段：比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛分别进行速度跑、耐力跑和接力跑项目，根据成绩排名决定晋级队伍进入决赛。
决赛阶段各项目进行决赛，并根据成绩进行最终排名。
4. 比赛评分(1) 速度跑和耐力跑项目的成绩按照个人单项成绩进行评分，每一个队员的成绩将累计为团体总分。
(2) 接力跑项目的成绩按照队伍完成时间进行评分，最短期的队伍获得最高分。
5. 比赛安全(1) 比赛过程中，参赛队员必须遵守比赛规则和裁判指示，确保比赛的公平性和安全性。
(2) 比赛场地应进行安全检查，确保无障碍物和安全隐患。
(3) 比赛期间应设置医疗急救点，保障参赛队员的安全。
三、比赛奖励1. 个人奖项(1) 速度跑和耐力跑项目的个人前三名将获得金、银、铜奖。
(2) 接力跑项目的个人前三名将获得金、银、铜奖。
2. 团体奖项(1) 各项目的团体前三名将获得金、银、铜奖。
(2) 根据各项目的总分，确定最终团体总排名，前三名的年级将获得奖杯和荣誉证书。
3. 个人奖励(1) 获得金、银、铜奖的队员将获得奖牌和荣誉证书。
(2) 获得团体前三名的队伍将获得奖杯和荣誉证书。
学校跑操实施方案
学校跑操实施方案为了加强学生体育锻炼，提高学生身体素质，促进学生身心健康发展，学校决定实施跑操计划。
本实施方案旨在规范学校跑操的组织和管理，确保学生能够有效参与跑操活动，达到预期的锻炼效果。
一、跑操时间。
每周安排3次跑操，分别安排在周一、周三和周五的早晨。
跑操时间为早上7:30至7:50，每次20分钟，学生在跑操结束后返回教室准备开始上课。
二、跑操地点。
学校操场为主要跑操地点，根据实际情况，也可以在学校周边公园或者体育场进行跑操活动。
学校将确保跑操地点的安全和整洁，为学生提供良好的跑操环境。
三、跑操内容。
跑操主要包括慢跑、快跑和拉伸放松活动。
慢跑和快跑的时间和距离将根据学生年级和身体素质进行科学合理的安排，以确保学生能够达到良好的锻炼效果。
在跑操结束后，学生将进行拉伸放松活动，有助于缓解肌肉疲劳，预防运动损伤。
四、跑操组织。
学校将组织专业的体育老师负责跑操活动的组织和指导，确保跑操活动的科学性和安全性。
体育老师将根据学生的身体状况和运动能力，合理安排跑操内容和强度，引导学生正确进行跑操活动。
五、跑操管理。
学校将建立跑操管理制度，明确学生参与跑操的规定和要求。
学生应按时到达跑操地点，穿着适合运动的服装和鞋子，遵守跑操纪律，听从体育老师的指导。
学校将对跑操活动进行全程监督和管理，确保学生的安全和健康。
六、跑操评估。
学校将定期对学生进行体能测试，评估学生的身体素质和跑操效果。
通过评估结果，学校将及时调整跑操计划，确保学生能够获得良好的锻炼效果。
七、跑操宣传。
学校将通过班会、校园广播、校报等途径宣传跑操的意义和方法，引导学生树立正确的锻炼观念，积极参与跑操活动。
学校也将鼓励家长关注学生的跑操情况，共同关心学生的身心健康。
八、跑操成效。
通过跑操活动，学校将培养学生的运动习惯，提高学生的身体素质，增强学生的体育意识，促进学生的全面发展。
跑操活动也将成为学校教育教学的有益补充，有助于培养学生的团队合作精神和意志品质。
中学生大课间跑操实施方案
中学生大课间跑操实施方案一、背景介绍中学生大课间跑操是指在中学生上午或下午中长时间连续课程之后的休息时间内，通过进行有氧运动来促进学生身体健康和活力的一种活动形式。
跑操不仅可以缓解学生长时间坐姿导致的身体疲劳，还可以增强学生的体质和身体循环系统运动效果。
二、实施目标1. 提高学生体质水平：通过长时间的有氧运动，增强学生的心肺功能，提高体能素质。
2. 改善学生学习状态：跑操能舒缓学生紧张的学习状态，减少学习疲劳，提高学生的注意力和学习效果。
3. 增强班级凝聚力：通过跑操，同学们可以进行休闲交流，增强班级之间的联系和凝聚力。
三、实施步骤1. 确定跑操时间：根据学生作息时间及课程安排，在上午和下午的大课间时间段内安排10-15分钟的跑操时间。
2. 制定跑操计划：设计不同阶段的运动内容，如热身、适度冲刺和放松运动等，并根据学生的身体状况和需求进行灵活调整。
3. 配置场地和设备：为跑操活动选定一个安全、宽敞的场地，根据实际情况放置必要的标识牌，确保学生能安全进行运动。
4. 指定运动指导教师：由体育教师或其他专业人员负责带领学生进行跑操活动，提供必要的指导和建议。
5. 激发学生积极性：通过设置奖励机制，鼓励学生参与跑操活动，并设置小组竞赛，在活动中增加学生的参与度和活跃度。
6. 注重安全管理：提前做好跑操活动的安全宣传，确保学生了解注意事项并加强现场监管，保证活动的安全进行。
7. 结束评估和总结：活动结束后，对跑操活动进行评估，了解学生的反馈和意见，并总结经验，为下一次的跑操活动做好准备。
四、实施保障1. 与学校行政部门进行沟通，获得支持和协助。
2. 加强与家长的沟通，让家长了解跑操活动的意义和实施方案。
3. 细致准备体育设备和场地，确保安全和顺利进行。
4. 加强对学生跑操活动的宣传，提高学生的参与度和积极性。
5. 在跑操活动中设立相应的奖励机制，激发学生的主动性和积极性。
6. 定期评估跑操活动的效果和学生参与情况，根据实际情况进行调整和改进。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、比赛背景跑操比赛作为一种体育竞技活动，旨在提升学生的体质素质和团队合作精神。
通过比赛的形式，激发学生的积极性和参与度，培养他们的团队意识和竞争意识。
本文将详细介绍跑操比赛的方案，包括比赛形式、参赛规则、赛程安排等内容。
二、比赛形式1. 参赛队伍：每个班级组成一支队伍，代表班级参赛。
2. 比赛项目：跑操比赛主要分为两个项目，即跑步项目和操操项目。
a) 跑步项目：每个队伍派出5名队员进行接力跑步，每名队员跑一圈操场，共计5圈。
b) 操操项目：每个队伍派出15名队员进行操操表演，时间为3分钟。
三、参赛规则1. 跑步项目规则：a) 每支队伍的5名队员必须按照规定的顺序进行接力跑步，不能跳过队员或改变顺序。
b) 每名队员完成一圈后，将接力棒交给下一名队员，交接时必须在指定区域内完成。
c) 跑步过程中，队员必须在规定的跑道内完成，不得超过或踩线。
d) 跑步项目的成绩以最后一名队员完成跑步的时间为准。
2. 操操项目规则：a) 每个队伍的15名队员必须按照规定的编排进行操操表演，不得有人员变动。
b) 操操表演的内容可以自行创作，但必须保持整齐划一、动作协调。
c) 操操表演的评分标准包括动作标准、节奏感、团队协作等方面。
四、赛程安排1. 报名阶段：a) 在比赛前的一周内，学校将公布比赛通知，并要求各班级组织参赛队伍。
b) 每个班级需提供参赛队伍名单，并报名参赛。
2. 热身准备：a) 比赛前的一天，各参赛队伍需要进行热身训练，以保证队员状态良好。
b) 学校将安排专业教练进行热身指导和技术训练。
3. 比赛阶段：a) 比赛将在操场上进行，学校将提前布置好赛道和表演区域。
b) 比赛按照班级顺序进行，每个班级的队伍依次进行跑步项目和操操项目。
c) 跑步项目和操操项目的成绩将实时记录，以确保公正和准确。
4. 颁奖仪式：a) 比赛结束后，学校将组织颁奖仪式，表彰表现优秀的队伍和队员。
b) 颁奖仪式将包括团体奖和个人奖，以及最佳表演奖等。
中学跑操实施方案
中学跑操实施方案为了促进学生身体健康，增强学生体质，提高学生的身体素质，中学跑操作为一项重要的体育活动，对学生的身体健康和全面发展起着重要作用。
因此，制定一套科学合理的中学跑操实施方案，对学生的身体素质提高具有积极的意义。
一、跑操的意义。
中学跑操是指学生在操场上进行的有规律的跑步活动。
通过跑操，可以有效提高学生的心肺功能，增强学生的耐力和爆发力，促进学生身体素质的全面提高。
同时，跑操还可以增强学生的意志品质，培养学生的团队合作精神，有利于学生身心健康的发展。
二、跑操的实施方案。
1. 时间安排。
中学跑操的时间一般安排在早晨的第一节课或者下午的最后一节课。
早晨进行跑操可以让学生在一天的学习生活中得到充分的活力，下午进行跑操则可以让学生在一天的学习后得到放松和调整。
2. 跑操内容。
跑操的内容可以包括短跑、长跑、徒手操、器械操等多种形式。
在跑操中，可以根据学生的年级和身体状况进行合理的安排，让学生在跑操中得到全面的锻炼。
3. 活动安排。
在跑操活动中，可以设置一些有趣的游戏和竞赛，增加学生的参与度和积极性。
同时，可以邀请专业的体育老师进行指导，确保跑操的安全和科学性。
4. 督导管理。
跑操活动需要有专门的督导人员进行管理和监督，确保学生能够按照规定的要求进行跑操活动，保证跑操的效果和安全。
5. 效果评估。
针对跑操活动的效果，可以进行定期的评估和检查，了解学生的身体素质提高情况，及时调整跑操的内容和安排，确保跑操活动的科学性和有效性。
三、跑操的意义。
中学跑操作为一项重要的体育活动，对学生的身体健康和全面发展起着重要作用。
通过跑操活动，可以有效提高学生的身体素质，增强学生的体魄，培养学生的意志品质和团队合作精神，有利于学生身心健康的发展。
总之，中学跑操实施方案的制定对学生的身体素质提高具有重要的意义。
通过科学合理的跑操安排和管理，可以有效促进学生的身体健康和全面发展，为学生的成长成才打下良好的基础。
跑操比赛方案
跑操比赛方案一、比赛背景跑操是一项常见的体育活动，旨在通过有氧运动来提高学生的身体素质和健康水平。
为了增加学生参与跑操的积极性和竞争性，我们计划举办一场跑操比赛。
本文将详细介绍比赛的目的、规则、赛程安排和奖励等内容。
二、比赛目的1. 激发学生参与跑操的兴趣：通过比赛的形式，吸引更多的学生积极参与跑操活动，提高学生的身体素质和健康水平。
2. 培养学生的团队合作精神：比赛中，学生将以小组形式参赛，需要相互配合、协作完成各项任务，培养团队合作意识和能力。
3. 提升学生的竞技水平：通过比赛的竞争性，激发学生的竞争意识，提高他们在跑操项目上的表现和技能。
三、比赛规则1. 参赛人员：每个班级组织一支队伍参赛，每支队伍由10名学生组成，包括5男5女。
2. 比赛项目：比赛包括以下三个项目：a. 1000米接力赛：每个队伍派出两名男生和两名女生进行接力比赛，每人跑250米，共计1000米。
b. 400米个人赛：每个队伍派出一名男生和一名女生进行个人比赛，每人跑400米。
c. 2000米长跑：每个队伍派出一名男生和一名女生进行长跑比赛，每人跑2000米。
3. 比赛规程：a. 接力赛：队员必须按照规定的顺序进行接力，接力棒在规定的接力区域内交接。
b. 个人赛和长跑：参赛选手必须按照规定的路线完成比赛，不能有违规行为。
c. 比赛成绩以个人或队伍完成比赛的时间作为评判标准，用时最短者获胜。
4. 裁判和计时：比赛由专业裁判进行监督和计时，确保比赛的公平性和准确性。
四、赛程安排1. 报名阶段：各班级根据规定时间报名参赛，提交队伍名单和队员信息。
2. 热身训练：比赛前一周，组织参赛队伍进行热身训练，熟悉比赛项目和规则。
3. 比赛日程：a. 接力赛：上午9点开始，每支队伍按照抽签结果依次进行接力赛。
b. 个人赛：上午10点开始，每支队伍派出男生和女生各进行一场个人赛。
c. 长跑：上午11点开始，每支队伍派出男生和女生各进行一场长跑比赛。
2024中学大课间跑操活动方案
2024中学大课间跑操活动方案一、活动目的及意义：大课间跑操是指在上午或下午两个课间休息时间内组织学生进行有计划、有系统的体育锻炼活动。
这一活动旨在提供给学生锻炼身体、放松大脑的机会，促进学生的身心健康发展。
通过大课间跑操，学生们可以增强体质，培养团队合作精神，提高学习效率。
二、活动时间和地点：1. 活动时间：每天的上午大课间和下午大课间共计40分钟，其中跑操时间约为15-20分钟。
2. 活动地点：学校操场、操场周边或其他宽敞的场地。
三、活动内容：大课间跑操的内容应根据学生的年龄段和身体状况合理安排，包括以下几个方面：1. 热身操：在活动开始前进行简单的热身操活动，如慢跑、拉伸等，准备身体，避免运动伤害。
2. 循序渐进的跑步训练：根据学生的身体状况和年龄段，设计不同强度和时间的跑步项目，如慢跑、快跑、短跑、中跑等。
根据学生的实际情况，可以设置跑步目标，鼓励学生逐步提高跑步速度和时间。
3. 单项运动技能训练：安排一些单项的运动技能训练，如篮球、足球、排球等，让学生们有机会学习和提高特定的运动技能，培养团队合作精神。
4. 体育游戏：适当设置一些体育游戏，如接力赛、跳绳比赛等，既增加了活动的趣味性，又锻炼了学生的协调性和反应能力。
5. 放松活动：在跑操结束前进行一些简单的放松活动，如伸展、深呼吸等，缓解疲劳，提高学生的精神状态。
四、活动安排：1. 活动频率：每周举行3-4次。
2. 活动时间分配：上午大课间15分钟，下午大课间15分钟，可以根据具体情况适当调整。
3. 活动安全措施：学校应为大课间跑操活动提供安全保障，包括增设安全警示标识、设置活动区域，配备专业的监督人员等。
同时，学生也应遵守活动规定，注意安全。
五、活动实施：1. 组织形式：学校可以根据班级、年级或其他分组，将学生划分为小组进行活动。
每个小组可以设置小组长，负责组织和协调小组成员的活动。
2. 活动计划：根据学生的实际情况，制定每次活动的具体计划，包括活动内容、时间安排、训练目标等。
中学大课间跑操活动方案（三篇）
中学大课间跑操活动方案一、活动目的：1. 增强学生身体素质，提高身体健康水平；2. 培养学生集体荣誉感和团队意识；3. 丰富学生课间生活，调剂学习压力；4. 培养学生良好的运动习惯和生活态度。
二、活动时间和地点：活动时间：每周三上午大课间（10:00-10:10）活动地点：校操场三、活动内容：1. 热身运动：活动开始前10分钟，由专业老师指导学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸运动等，以准备身体。
2. 跑操比赛：分为男生组、女生组和混合组（男女混合）三个组别，每组选出代表参赛；a.男生组和女生组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑完路程的耗时进行名次排序，耗时最短者获胜；b.混合组比赛：参赛选手按照指定的路线展开比赛，根据参赛选手跑步的速度和平均水平进行名次排序，平均速度最快的小组获胜；比赛形式可以选择一圈或者多圈计时，根据学生考核情况而定。
3. 观赛指导：非比赛选手可作为观众观看比赛，校园广播、宣传栏等渠道负责向全校学生宣传比赛信息，增加活动的观赛氛围和群众参与性。
4. 奖励措施：对于比赛中表现优异的选手和小组，将进行奖励，奖励形式可以是奖杯、奖状、奖金等，以激发学生的积极性和参与度。
五、组织和管理：1. 组织及监督：校体育教师负责活动的组织和监督工作，协助老师进行活动前的准备工作，并保证活动的顺利进行。
2. 安全保障：活动现场设置医疗急救设备，安排专业医务人员待命，以应对突发状况；活动前对校操场及设施进行检查，确保安全卫生。
3. 协助与支持：学生会、团委等学生组织协助组织活动，宣传比赛内容，发放相关物品。
4. 活动记录：学校可以邀请摄影师记录活动的精彩瞬间，以及邀请学生担任活动的现场评论员，对比赛进行实时报道。
六、活动效果评估：1. 结合班主任工作，询问学生参与活动的感受和收获；2. 监测学生参与活动后身体素质的变化，如体重、体质指数、心肺功能等；3. 根据学生的反馈和结果，不断改进活动方案，提高活动的效果和吸引力。
大课间活动方案计划跑操
随着我国教育事业的发展，学校体育越来越受到重视。
大课间活动作为学校体育的重要组成部分，有助于提高学生的身体素质，培养学生的集体主义精神。
为了进一步丰富校园文化生活，提高学生身体素质，我校决定开展大课间跑操活动。
二、活动目标1. 增强学生体质，提高学生身体素质；2. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌；3. 营造健康、和谐的校园氛围。
三、活动时间每天上午第二节课后，共计30分钟。
四、活动地点学校操场五、活动内容1. 准备活动：教师组织学生进行简单的热身运动，包括慢跑、关节活动等，时间约5分钟。
2. 跑操环节：教师带领学生进行跑操，跑操路线为操场环形跑道，每次跑操时间为20分钟。
3. 放松活动：跑操结束后，教师组织学生进行放松活动，包括拉伸、呼吸等，时间约5分钟。
六、活动流程1. 教师组织学生进行热身运动，提醒学生注意安全。
2. 学生按照班级列队，教师宣布跑操开始。
3. 教师带领学生进行跑操，途中关注学生身体状况，确保安全。
4. 跑操结束后，教师组织学生进行放松活动，帮助学生缓解疲劳。
5. 教师对本次活动进行总结，表扬优秀班级和个人，提出改进意见。
1. 各班级教师要高度重视本次跑操活动，认真组织、积极参与。
2. 学生要服从指挥，严格遵守纪律，确保活动顺利进行。
3. 教师要密切关注学生身体状况，如有不适，及时调整活动强度。
4. 活动期间，各班级要保持整齐的队形，做到快、静、齐。
八、活动评价1. 教师评价：对班级跑操情况进行评价，包括跑操速度、队形、纪律等方面。
2. 学生评价：对活动组织、教师指导等方面进行评价。
3. 家长评价：通过家校联系，了解学生在校跑操情况，对活动提出意见和建议。
通过本次大课间跑操活动，我们相信学生的身体素质将得到提高，团结协作精神将得到培养，为我国教育事业贡献力量。
学校跑操活动实施方案
学校跑操活动实施方案一、活动背景。
学校跑操活动是学校体育锻炼的重要组成部分，也是培养学生锻炼意识、增强体质的有效途径。
为了让学生更好地参与跑操活动，提高活动的质量和效果，特制定本实施方案。
二、活动目的。
1. 培养学生的运动习惯，增强体质，促进身心健康；2. 培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感；3. 培养学生的自律意识，提高学生的纪律性和责任感。
三、活动对象。
全校学生。
四、活动时间。
每周一、周三、周五的早晨。
五、活动内容。
1. 跑操路线，学校操场为主要跑操场地，每次跑操时长为20分钟，学生需按照指定路线进行慢跑、快跑和放松跑。
2. 活动形式，分组进行，每组学生互相激励、协作完成跑操任务。
3. 活动要求，学生需穿着适合运动的服装和鞋子参与跑操活动，保持整齐的队形，听从教师指挥，保持安静秩序。
六、活动保障。
1. 教师指导，每次跑操活动由专业体育老师指导，保证活动的安全和规范进行。
2. 医疗保障，学校配备专业医务人员，确保学生在活动中出现意外情况能够及时处理。
3. 环境保障，学校操场设施完善，确保学生能够安全、舒适地进行跑操活动。
七、活动评估。
1. 活动效果评估，每学期末对学生进行体质测试，评估跑操活动对学生体质的影响。
2. 活动管理评估，每学期末对跑操活动的组织管理情况进行评估，总结经验，不断完善活动方案。
八、活动宣传。
学校通过校园广播、学校网站等途径宣传跑操活动的意义和安排，提高学生对跑操活动的认识和参与度。
九、活动总结。
每学期末对跑操活动进行总结，总结活动的成效和不足之处，为下一学期的跑操活动做好准备。
十、活动监督。
学校领导、家长委员会、学生会等多方共同监督跑操活动的实施情况，确保活动的顺利进行。
十一、活动改进。
根据每学期的总结和评估情况，不断改进和完善跑操活动方案，提高活动的质量和效果。
以上就是学校跑操活动实施方案，希望全体师生认真执行，共同努力，使跑操活动成为学校体育教育的亮点，为学生的身心健康和全面发展做出积极贡献。
中学跑操比赛活动方案
中学跑操比赛活动方案中学跑操比赛活动方案1为践行社会主义核心价值观，提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作竞争精神，达到劳逸结合，进一步全面提高教育教学质量，进而树立良好的外部形象，我校将进行迎五一跑操比赛，特制定本比赛方案如下：一、参赛对象：六年级、七年级、八年级、九年级各班二、比赛时间： 2021年五一前（时间待定）三、比赛地点：大操场四、比赛形式：1、各年级经抽签决定分组及出场顺序，共分4组。
2、各班按规定的路线，整体跑两圈，评委根据各班具体表现分别进行评分；两圈后跑回原位置。
五、赛前要求：在9：50下课铃束时，各班应在大操场指定的位置集合完毕。
六、比赛要求：1、各班以四路纵队为方队，服装尽量统一。
2、指挥员在各班方队内侧，方队前应有一名领跑旗手，班主任可跟随本班队伍跑。
3、跑进中，同学们步伐整齐，精神饱满，各班应有班级口号，朗朗上口，催人上进。
七、评委：学校部分领导和教师八、评比办法：1、学生出勤情况（10分）不缺学生得1分，每缺一人次扣0。
5分，可以出现负分。
确有学生因特殊情况不能参加跑操的，情况特殊的学生须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效。
2、队伍集合情况（10分）主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。
集合不及时、不整齐的`酌情扣0。
5―1分。
3、跑操整齐情况（40分）班与班之间要保持一定的距离，由体育组统一。
（10分）所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，行进过程中一律跟着音乐节奏做匀速跑步。
学生跑步时双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。
由班级安排专人带队，各班步伐整齐，同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。
（30分）若中途退下、掉队的（系鞋带、拔鞋除外）等情况，每出现一人次扣0。
5分。
跑操过程中跑操队形混乱，动作不规范，节奏感不强，精神面貌不好，酌情扣0。
跑操比赛的活动方案
跑操比赛的活动方案一、活动背景与目的近年来，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越来越多的人开始关注体育运动。
为了鼓励广大人民群众积极参与体育运动，提倡健康的生活方式，我们计划组织一场跑操比赛活动。
活动目的：1.促进身体健康：通过跑操比赛，引导大家参与体育运动，增强身体素质，提高人民群众的身体健康水平。
2.培养团队合作精神：通过团队比赛的形式，培养大家的团队合作精神，增进友谊，激发团队的凝聚力。
3.宣传城市形象：通过此活动，向外界展现我们城市的活力和魅力，吸引更多人来到我们的城市参观、旅游和投资。
二、活动内容与形式1.比赛形式本次跑操比赛分为个人赛和团队赛两个阶段，分别设置各自的比赛项目和规则。
（1）个人赛：项目包括50米短跑、800米长跑和1500米长跑。
选手可根据自己的实际情况自由选择报名参加其中一个或多个项目。
（2）团队赛：每个参赛队伍由5人组成，分别选派一名队员参加个人赛各项目，以个人赛成绩作为团队积分。
最终团队积分最高的队伍将获得团队赛冠军。
2.活动流程（1）活动报名：在活动开始前的一个月内，通过线上报名系统进行报名，要求填写个人及团队的相关信息，并缴纳报名费用。
（2）热身操训练：为了保障参赛者的健康和比赛的公平性，我们将提供热身操训练课程，由专业教练进行指导。
（3）比赛日程安排：比赛将在周末举行，具体比赛时间和地点将提前通知给参赛选手。
比赛分为个人赛和团队赛两个阶段，各项目之间设有适当的休息时间。
（4）颁奖典礼：在比赛结束后，举行隆重的颁奖典礼，将表彰个人赛和团队赛的前三名，并颁发奖杯和奖品。
三、组织与宣传1.组织机构：为确保活动的顺利进行，我们将成立一个专门的组织委员会，负责活动的策划、组织和执行。
2.赞助和合作：我们将积极寻求政府、企业和社会组织的支持和赞助，以确保活动的顺利进行。
同时，也欢迎各大媒体对我们的活动进行报道和宣传，在吸引更多参与者的同时，提高活动的知名度。
3.宣传推广：（2）线下宣传：在公共场所、学校、商店等地方张贴海报和发放传单，并制作宣传视频，播放在当地电视台和电影院等场所。
跑操比赛方案
跑操比赛方案引言概述：跑操比赛是一种常见的体育活动，旨在提高学生的体质和培养团队合作精神。
本文将就跑操比赛的方案进行详细阐述，包括比赛形式、规则、奖励、安全措施和比赛策略。
一、比赛形式1.1 室外跑操比赛：室外跑操比赛通常在操场上进行，参赛队伍按照规定的路线进行奔跑。
比赛路线应该合理安排，避免交通堵塞和意外发生。
1.2 室内跑操比赛：室内跑操比赛可以在体育馆或室内场地进行，参赛队伍在规定的区域内进行奔跑。
比赛区域应该宽敞，保证参赛选手的安全。
二、比赛规则2.1 参赛人员：跑操比赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。
个人赛可以根据年级、性别等分类，团体赛可以根据班级或学院进行分组。
2.2 计时方法：比赛可以采用计时器进行计时，确保比赛结果的准确性。
计时器可以设置在起点和终点，选手在终点处停止计时。
2.3 违规处理：对于违反比赛规则的选手，可以给予警告、罚时或取消成绩等处理措施。
三、奖励措施3.1 个人奖励：对于个人赛的前几名选手，可以颁发奖牌、证书或奖金等奖励，以鼓励他们的参与和努力。
3.2 团体奖励：对于团体赛的前几名班级或学院，可以颁发奖杯、奖状或奖金等奖励，以激发团队合作精神和集体荣誉感。
3.3 参与奖励：为了鼓励更多的学生参与跑操比赛，可以设置参与奖，每位参赛选手都能获得一定的奖励，如纪念品或小礼品。
四、安全措施4.1 赛道安全：赛道应该进行清理，确保没有杂物或障碍物，以防选手在比赛过程中受伤。
4.2 急救措施：在比赛现场应该设置急救点，配备急救人员和急救设备，以应对可能发生的意外情况。
4.3 环境保护：比赛结束后，应该及时清理比赛现场的垃圾和废弃物，保护环境。
五、比赛策略5.1 训练计划：参赛选手可以根据比赛时间制定训练计划，包括有氧运动、力量训练和休息调整等，以提高体能和比赛表现。
5.2 团队合作：团队赛的参赛选手可以制定合理的分工和配合策略，以确保整个团队的表现和成绩。
5.3 心理准备：参赛选手应该进行心理训练，保持积极的态度和良好的竞技心态，以克服比赛中的困难和压力。
中学大课间跑操活动方案模版(3篇)
中学大课间跑操活动方案模版一、指导思想为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展，从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文明建设，努力打造具有一中特色的校园文化环境。
二、领导机构为确保此项活动的正常进行，学校决定成立领导小组，由校级领导牵头，政教处具体负责，并在年级成立具体工作小组，分工如下：组长：副组长：高一年级：高二年级：高三年级：三、活动流程与内容我校大课间活动分两项安排，在正常天气条件下，全校学生及各班班主任于每周一的9:30于文昌楼广场前集中进行晨会和升旗仪式。
1．当周一上午第二节下课后，全校播放《运动员进行曲》提示各年级各班级到文昌楼广场集中，各年级各班级顺序依次到指定的活动场地集中。
2.晨会活动前，各班班主任清点班级学生人数，确保本班学生到场，并列好队，保持队伍的整齐性和纪律性。
3．晨会活动中，各班班主任要保证身体力行，自始至终在会场的同时，要求本班同学注重晨会的严肃性和纪律性。
4．晨会活动结束，根据体育教师安排，以班级为单位，班主任带队有序退场，注重安全。
每周的星期二-星期五上午第二节课后进行跑操活动，时间为___分钟。
根据学校安排，要求各年级各班级在体育教师的带领下，采用分年级在指定区域跑操的形式。
四、活动的要求和评判（一）要求：1．全体校级领导及分工人员必须于每天9:30到达指定位置，___并参与大课间（含周一晨会）活动；2．活动开展期间必须要保持严格的___性、纪律性；3．活动开展要服从体育教师的指导，充分利用学校运动场地，以年级为单位，按规定路线进行；4．各班必须派一名护旗手，引领全班同学，保持队形。
（二）评判：1．每次活动开展，将由校学生会成员在各路口进行评判计分，包括：分管行政、班主任到岗情况；体育教师___情况；各班参与学生数量、队形、队列、纪律等情况。
小学跑操实施方案
小学跑操实施方案一、前言。
小学生跑操是学校体育教育的重要组成部分，也是培养学生健康体魄、锻炼意志品质的重要途径。
为了有效开展小学跑操活动，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
本文将结合小学生的生理特点和学校的实际情况，提出一套小学跑操实施方案，以期为广大小学教师提供参考。
二、实施目标。
1. 培养学生的体育锻炼习惯，提高身体素质；2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；3. 培养学生的意志品质，增强学生的自律意识；4. 促进学生的身心健康发展，提高学习效率。
三、实施内容。
1. 活动时间。
每周安排2-3次跑操活动，每次不超过30分钟，避免对学生身体造成过大负担。
2. 活动形式。
采用集体跑操的形式，分为集体跑、个人跑、接力跑等多种形式，以丰富活动内容，激发学生的参与热情。
3. 活动地点。
校园操场或者运动场馆是跑操活动的首选地点，保证学生的安全和活动的顺利开展。
4. 活动内容。
跑操活动内容可以包括热身跑、循环跑、速度跑等多种形式，根据学生的年龄和身体状况进行合理安排，保证活动的科学性和有效性。
四、实施要求。
1. 安全第一。
跑操活动中，学校需要配备专业的体育老师和医护人员，确保学生在活动中的安全。
2. 个性发展。
针对不同学生的体能水平和兴趣爱好，灵活调整活动内容，让每个学生都能找到适合自己的运动方式。
3. 鼓励参与。
学校应该鼓励每个学生都积极参与跑操活动，不以成绩论英雄，而是注重参与的过程和收获。
五、实施效果。
通过跑操活动的实施，学校可以逐步培养学生的良好体育锻炼习惯，增强学生的体质和意志品质，提高学生的身心健康水平，为学生的全面发展打下良好的基础。
六、总结。
小学跑操实施方案的制定和实施对于学生的身心健康和全面发展具有重要的意义。
学校需要充分重视跑操活动，科学合理地组织和实施，让每个学生都能从中获益，为学生的健康成长保驾护航。
希望本文提出的小学跑操实施方案能够为广大小学教师提供一定的参考和借鉴，共同助力学生的健康成长。
2024年中学大课间跑操活动方案范文(2篇)
2024年中学大课间跑操活动方案范文一、活动目的与意义中学大课间跑操活动是一项旨在培养学生全面发展和良好身心健康的课间活动。
通过跑操活动，学生可以得到全身运动，增强体质，提高免疫力，并可以培养良好的运动习惯和团队意识。
此外，跑操活动还可以增进同学之间的交流与沟通，营造积极向上的学习氛围。
因此，本次跑操活动有着重要的教育意义与现实意义。
二、活动时间与地点1. 活动时间每天上午第二节课下课后进行，持续时间为20分钟。
2. 活动地点在学校内设立专门的跑操场地，跑操场地需具备平坦、宽敞、安全的条件。
三、活动准备工作1. 健康体检所有参与跑操活动的学生需进行身体健康检查，确保身体健康的学生方可参加活动。
2. 跑操场地准备学校应专门设置跑操场地，确保场地平整，避免学生受伤。
跑操场地应铺设防滑地垫，以提供良好的运动条件。
3. 活动器材准备学校应提供跑步器材，如标志性起点线、终点线、计时器等，以便组织活动并对学生成绩进行记录。
4. 活动宣传学校在开展活动前需进行宣传，向学生和家长介绍跑操活动的目的、意义和规则，并鼓励其积极参与。
四、活动内容与规则1. 活动内容跑操活动采用集体跑操和个人跑操相结合的方式进行。
a. 集体跑操集体跑操是指全体学生一起进行的跑操活动。
活动开始前，学生按照年级分组，每个小组由一名教师带领。
活动期间，学生需按照规定的路线跑步，教师负责组织、引导和监督。
b. 个人跑操个人跑操是指学生按自己的兴趣和能力进行的跑操活动。
学生可以选择自己喜欢的跑步方式，如慢跑、快跑、徒手操、绕场跑等，以达到身心锻炼的目的。
2. 活动规则a. 集体跑操规则(1) 学生按年级分组，每个小组由一名教师带领。
(2) 活动开始前，教师需对路线进行详细讲解，确保学生了解路线和注意事项。
(3) 学生需按照规定的路线跑步，不得超越或抄近路。
如有违规行为，将取消个人成绩记录。
(4) 活动期间，学生需保持队形整齐，不得乱跑、闲逛或围观。
2024年中学大课间跑操活动方案范文(二篇)
2024年中学大课间跑操活动方案范文一、活动目标1. 增强学生的体质素质，提高身体健康水平。
2. 弘扬健康积极向上的生活方式，培养学生爱好运动，坚持锻炼的习惯。
3. 增进班级之间的交流与合作意识，促进学生之间的互动与团结。
4. 培养学生的纪律性、合作性和团队精神。
5. 营造积极向上的校园氛围，推动学校体育活动的开展。
二、活动内容1. 大课间跑操比赛开展中学大课间跑操比赛，每周一次，在大课间进行。
比赛项目包括：- 100米短跑- 400米长跑- 800米长跑- 接力赛2. 跑操训练每周至少两次的课间进行跑操训练，培养学生的跑步技巧，提高身体素质。
跑操训练内容包括：- 热身运动：拉伸运动、活动关节等。
- 基础跑步练习：如循环跑、间歇跑、踏步走等。
- 竞速跑步练习：如起跑姿势、加速度等。
- 转弯技巧练习：如正确摆臂、身体重心转移等。
3. 跑操课程开发开发一套丰富多样的跑操课程，包括：- 动感操：结合音乐和舞蹈动作，增强学生的协调性和体能。
- 动作操：通过各种动作的灵活运动，提高学生的柔韧性和爆发力。
- 球技操：结合篮球、足球等球类运动，锻炼学生的速度和灵敏度。
4. 制定跑操规则制定中学大课间跑操的相关规则，包括：- 参与规则：所有学生必须参与，不得擅自离开操场。
- 安全规则：跑操时必须注意安全，不得追逐打闹。
- 纪律规则：遵守指挥，听从老师的安排。
三、活动方案1. 跑操比赛- 比赛时间：每周一次，在大课间进行，比赛时间为20分钟。
- 参赛人员：全体学生参加，可以根据实际情况分组。
- 比赛项目：每次比赛只进行一个项目，轮流进行。
- 比赛规则：依照田径运动规则进行，采用计时成绩。
2. 跑操训练- 训练时间：每周至少两次，大课间进行，时间为15分钟。
- 训练内容：根据学生的实际情况，进行基础跑步练习和竞速跑步练习。
- 训练教师：由体育教师或专业教练进行指导，保证训练效果。
3. 跑操课程开发- 课程内容：设计一套多样化的跑操课程，包含不同形式的运动和动作。
柴桑区三中跑操活动方案
柴桑区三中跑操活动方案
一、活动背景
柴桑区三中作为一所富有活力和朝气的学校，为了增强学生的体质，提升学生
的凝聚力和团队意识，特别规划了一系列跑操活动。
二、活动目的
1.增强学生体质，提高学生身体素质；
2.培养学生团结协作精神，加强班级凝聚力；
3.增进师生情感，促进师生之间的交流和沟通。
三、活动内容
1.时间安排：每周安排一次跑操活动，时间为早晨锻炼时间。
2.活动形式：学校全体学生参与，分为班级进行集体操练和晨跑，活
动时间为40分钟。
3.跑操规则：每周以不同形式组织跑操，包括晨跑、徒步行走、晨练
健身操等。
4.领跑班级：每周安排一到两个班级作为领跑班级，在跑操活动中带
动全体学生积极参与。
四、活动管理
1.组织架构：学校领导、老师和学生共同组成跑操活动组织委员会。
2.活动督导：由指定老师担任跑操活动的督导员，负责活动过程中的
管理和指导。
3.安全保障：活动中要确保学生的安全，特别设置急救点，并安排专
业人员进行保障。
五、活动效果评估
1.学生体测：每学期末进行一次学生成绩体质测试，并对比前后成绩，
评估活动效果。
2.学生反馈：定期组织学生进行问卷调查，了解学生对活动的感受和
建议，及时调整改进活动方案。
六、活动宣传
1.校园宣传：通过校园广播、海报等方式宣传活动内容，提高学生对
跑操活动的关注度。
2.社交媒体：利用学校官方社交平台发布跑操活动的相关信息，吸引
学生关注。
以上是柴桑区三中跑操活动方案的具体内容，希望通过这项活动，能够增强学生的体质，促进学生的健康发展和团队精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
济阳区实验中学新优学校创建之“跑好操”
活动实施方案
一、指导思想：
课间跑操是学生体育运动的有效载体，也是我校创建市新优学校的重要容，更是展现学校校风和学生精神面貌的一个窗口。
为使我校课间跑操进一步规化、标准化，通过跑操不断增强学生体质，培养学生集体荣誉感，逐步形成全员参与、强身健体、运动的校园氛围，特制订本方案。
二、实施时间：
每年10月上旬——次年5月上旬
三、跑操程序：
每天的大课间为跑操时间，以班为单位，班主任组织跑、体育老师指挥跑。
跑操流程共分四个步骤，即为：集队→跑步→讲评→退场，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。
四、工作目标：
通过评比促进各个班级发展，提高跑操质量，力争使各班跑操过程达到以下要求：
1、上操下操快、静、齐，遵守纪律、安全有序。
2、跑姿正确、步伐一致、匀速跑进，精神饱满。
3、队伍左右一个面，前后一条线，众人一个声。
五、具体要求
㈠集队：
1、第三节下课铃响，学生听到下课铃响后把自己凳子迅速的放在桌子底下，然后体育委员迅速召集本班同学在教室前的走廊面向出口方向集队（快、静、齐）
2、各班级从教室前的走廊到集合地的队形必须是男、女同学两路纵队，两个同学之间必须排列整齐到集合地。
出操路线为：七、八年级一班走东头北侧楼梯，下到一楼后走东楼大门。
七、八年级二班三班走中间东侧楼梯，下到一楼后走大厅东侧门。
七、八年级四班五班走中间西侧楼梯，下到一楼后走大厅西侧门。
七、八年级六班走西头北侧楼梯，下到一楼后走西楼大门。
七年级七班八年级七、八班走西楼楼梯，下到一楼后走西大厅。
如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。
集合时间不得超过五分钟。
3、各班指定体育委员、安全员、旗手各一名，体育委员负责下达口令，安全员负责监督本班跑操情况，旗手负责高举班旗，并控制好集合与跑操过程中，班与班之间约五米距离。
5、各班到位并调整为跑操六路纵队后，马上检查是否系紧鞋带，检查完毕后成军姿状待跑操指令。
体育委员及安全员负责好本班纪律。
6、全体学生都应参加跑操，对因身体原因而不能参加跑操的学生，应向班主任办理请假手续。
㈡跑操
1、指挥员下达跑步---走口令后十五个班一起启动带向操场，先喊三遍一二一，然后再喊两遍一二三四或者齐喊口号：把握现在，赢得未来，跑出健康，跑出风采。
2、跑步过程中，必须保持好方阵与方阵之间的距离，一般前后距离在5米左右，后面方阵不允许超越前面的方阵。
3、聚焦“四度”——密度、力度、响度、速度。
（1）密度
①控制班距、排行距（班同学前后两拳距离，左右同学一拳左右距离），迈小步、不停步。
②排面整齐，队形紧凑，不松散、不拖沓。
起跑时：思想集中、听从口令、同时启动。
（2）力度
①跑步姿势要合理：抬头挺胸、上身挺直、双肩放松、双手抱拳、重心稳定。
②跑步动作要到位：手臂摆动、前掌着地、用鼻呼吸、步调一致。
不大步、不拖步，迈步掷地有声，口令铿锵有力。
（3）响度
①踏出脚步声，表现出“咵、咵、咵”的整齐脚步声，口号的响亮声发自肺腑、令人震撼。
②队伍里无打闹声、无嬉笑声。
（4）速度
①指集合、出发、过程、结束、小结、退场时的动作迅速。
②班级队伍在规定的跑道行进，跟紧口令，步伐整齐，全班绝对无停走现象。
㈢退场
七、八年级统一带回到指定地点后，由班主任老师或体育委员进行讲评，讲评结束后各班解散。
六、检查容及评分细则
（一）检查容：
1、上操：（1）教室整队；（2）有序下楼；（3）按时到位候操。
2、跑操：（1）匀速行进（2）队伍整齐（3）跑姿正确（4）口号洪亮（5）控好班距。
3、下操：按规定时间、路线，保持队形有序带回并有班主任老师或体育委员点评。
（二）评分细则：
1、学生出勤（5分）：每缺一人次扣0.5分。
2、队伍集合（5分）：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，安静有序，按规定要求有秩序地进场整队、候操。
集合不及时的酌情扣1—5分。
3、跑操情况（45分）：
（1）匀速行进（10分）
跑步开始时，所有班级要听学校统一口令同时起动、匀速跑操，行进途中原则上不准停顿，不得忽快忽慢，走走跑跑。
违者酌情扣3—5分。
（2）队伍整齐（10分）
跑操时，学生前后保持两拳距离，左右一拳距离，迈步掷地有声，踏出“咵、咵、咵”的整齐脚步声。
弯道拐弯时注意步点不变，步伐
小外大保持排面整齐，班级方阵时刻保持横看成行，竖看成列。
违者酌情扣3—5分。
（3）跑姿正确（10分）
学生跑步时，要抬头挺胸、目视前方，上身挺直、双肩放松、两臂曲臂，双手握拳、重心稳定。
随步伐在腰间前后小幅度摆动。
步伐与体育委员口号保持一致。
违者酌情扣3—5分。
（4）口号洪亮（5分）
跑操口号整齐、声音洪亮、发自肺腑，彰显班级精神面貌。
口号不洪亮、不整齐酌情扣1—3分，没有喊口号扣5分；若有体现自己班级特色的口号又整齐洪亮的，可适当加1-2分。
（5）控好班距（5分）
旗手位于本班排头控制队形与速度。
与前面班级保持合理间距（约5米），如遇特殊情况，前面没有行进空间，相应班级务必原地跑步进行调解，不得出现队伍骤停造成拥挤的现象。
安全员负责在外侧跟跑，主要管理班级纪律、规跑步行为，避免与后面班级发生交叉。
5、班级纪律（35分）：在上操、跑操、下操过程中，严禁说笑打闹，你推我搡等违纪现象。
违者每人次扣1分，累计计算，或视全班整体纪律状况，酌情扣分。
6、班主任组织（10分）
（1）班主任要对学生加强规要求，注重安全教育，以防事故发生。
（2）各班主任提前了解学生情况，对因身体原因不适合参加跑操活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。
(3)班主任老师按时盯操并对本班跑操情况进行点评。
七、组织管理：
（一）学校成立跑操领导小组：
1、跑操领导小组：
组长：高林林
副组长：静韩佩君
组员：七八年级各班班主任
（二）具体职责与分工：
1、校级领导小组组长、副组长负责监督、调控工作，及时处理跑操过程中的非常规应急事件。
2、各年级负责领导、年级主任负责本年级跑操领导工作，做好本年级各班跑操的协调与管理，遇到问题及时解决。
各年级体育教师轮周负责跑操指导工作，各班班主任老师分管本班工作。
八、奖惩办法
1、检查成绩纳入班级考核。
每周公布检查得分，学期末跑操成绩最后两名班级不得评为先进班集体。
2、学校一每月进行一次表彰，对于成绩前四名的班级定为跑操示班级，颁发荣誉标志并广泛宣传，为班级学生及班主任照像并在公示栏和公众号、电子显示屏上公示。
3、学校计划在十二月中下旬举行全校跑操大赛，展示各班级跑操活动成果并奖励年级前三名。
希望在跑操活动中，各相关负责人员按照要求各负其责、团结协作，通过师生齐心协力，逐步形成全员参与、强身健体、运动的校园氛围。
如有未尽事宜，另行通知。
济阳区实验中学
2018-10-9。