作业手册[电磁相互作用及应用]

课时训练 (二十一)

[电磁相互作用及应用]

一、选择题

1．2017·临沂图K21－1所示的几件器件，工作时应用了电磁感应现象的是( )

图K21－1

所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法中正确的是

图K21－4

A．图甲：对着磁铁旁线圈说话，示波器显示波形

B．图乙：闭合开关，金属棒在磁铁中运动起来

C．图丙：风车带动线圈在磁铁旁转动，闭合回路中有电流产生

D．图丁：手持金属棒在磁铁中运动，闭合回路中有电流产生

图K21－5

5．2017·自贡POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图K21－5所示)。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变

图K27－7

A．该简易电流计是利用电磁感应现象制成的

B．若将电源的两极对调，则磁针会反向偏转

C．若断开电路，则磁针回到原来的位置

D．若断开开关，则磁针静止时，其S极将指向地理的南极附近

二、填空题

8．2017·重庆A卷英国物理学家________经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，由此发明了________(选填“电动机”或“发电机”)，开创了电气时代的新纪元。

9．2017·黄冈如图K21－9是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据________________(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程将________能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时魔方相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”)。

图K21－9

10．2017·潍坊同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3 cm。然后，用小刀刮去两端引线的漆皮。用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上。两个支架分别与电池的两极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图K21－10所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停地转下去。

图K21－10

(1)在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是________(选填“A”或“B”)。

A．两端全刮掉

B．一端全部刮掉，另一端只刮半周

(2)线圈在转动过程中______能转化为______能。

(3)小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

三、实验探究题

11．2017·海南如图K21－11所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图。小谦同学实际探究时，在电路中连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表。

是

参考答案

1．B 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A

7．BCD

8．法拉第发电机

9．电磁感应机械(或动) 电源

10．(1)B (2)电机械(或动)