《创新理论与案例分析》考试试题

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创新试题汇总(往年真题 )剖析

创新试题汇总(往年真题                   )剖析

河北省专业技术人员创新能力考试试题A卷及答案理论部分(共2题,每题10分,共20分)1. 简述创新的定义、特征及作用2. 简述创新能力形成的基本原理(一)列举题(共4题,每题5分,共20分)1、乒乓球的五种用途。

2、看到下图你会想到什么?写出10种3、A能够充满B,例如水能够充满容器。

写出另外五中A和B4、开关的缺点以及改进。

写出5种(二)画图题,不能有文字1、不得卖酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服4、禁止喧哗5、影片中不得出现对儿童有害的暴力镜头(三)思维题。

写出对汽车的改进新设想(5种)(四)逆向反转题(五)案例分析题以老年人用的拐杖为主题,请在上面增加一些功能,使手杖能够多用(至少5种功能)(六)广播电台慢慢已经淡化出历史舞台,请写一下广播电台要想发展下去的措施和创意。

(七)一家公司,牛奶十分畅销,但是生产的蛋糕和面包销量不是很好,帮他们想想办法。

(八)请写出一套节水灌溉方案,使用图和文字结合的方法。

河北省专业技术人员创新能力培训考核试卷(B卷)一、理论部分(共2题,每题10分,共20分)1. 简述创新的定义、特征及作用、内容是什么?核心?关键?本质?(书上8、9、10、11页)2. 简述创新能力形成的基本原理(书上14、15、17页)二、思维应用(共60分)(一)列举题(共4题,每题5分,共20分)1.请写出铅球的五种以上的用途。

2.看到下图你能想到什么?请写出10种以上。

3三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍,一共交了2700元,加上服务员的200元,共2900元,比原来的3000元少了100元。

那100元哪里去了?(二)技法应用题(共4题,每题5分,共20分)1.在保留以下主体功能不变的情况下,加上其他附加物,以改善或扩大其功能,把结果填入表内。

2、请提出学生书包的种种希望,并提出改进设想(五种以上)。

(三)案例分析题1、19世纪中叶,美国加州掀起了一股淘金热潮,17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。

创新能力考试试题及答案

创新能力考试试题及答案

专业技术人员创新案例考试一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。

A、社会学B、管理学C、科学D、经济学2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新3、创新过程是一个系统变化的过程,最终要通过( A)来实现。

A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是(A )。

A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的(B )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的(C )特征。

A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。

A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力8、能否完成重大创新,拥有( D)是一个关键。

A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力9、综合能力必须与( D)紧密配合,才能通过深入细致的分析,正确认识事物,实现有价值的创新。

A、想象能力B、批判能力C、创造能力D、分析能力10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口,在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。

A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。

A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力12、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要(B )能力来实现这一目标。

A、组织协调能力B、实践能力C、创造能力D、解决问题的能力13、通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能以实现目标的能力是(D )。

常州继续教育创新案例专题讲座试题库(单选)

常州继续教育创新案例专题讲座试题库(单选)

常州继续教育创新案例专题讲座试题库单项选择1、创新改建最早是由美籍奥地利经济学家(B 熊彼得)提出水的2、在很长时间里人们提到创新,多事从技术、经济方面去理解,近年水更多地从(C 整个社会〉的创新方面去把握3、自主创新是指(A 创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动)4、合作创新是指(B 不同创新主体合作推动创新的创新组织形式)5、合作创新通常以(B、合作伙伴的共同利益)为基础6、以下哪种创新方式跟其他不是一类(A 合作创新)7、是国家经济竞争力的关键(D 国家创新体系)8、国家创新系统的基本任务是(A 大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用)9、项日管理是一种以(D项目)为对象的系统集成管理系统10、制度创新的动力来源于(C 实行新制度可能带来的预期收益)11、实践基础上的(A 理论创新)是社会发展先导12、建设创新型国家的重要社会基础是(B 提高公民的科学文化素质)13、创新能力的核心是(A 创新思维能力)14、创新思维的实质是(A 产生新的思维方法)15、批判性思维是对已有的观点、理论提出问题,也就是从(D、新的角度)提出怀疑兵进一步进行分析16、科学家解释所观测到的现象和形成对未来的预期的依据是(C、背景知识)17、科学知识体系的逻辑问题或者变现为逻辑上的(B 跳跃)18、创新思维是(C 显意识和潜意识反复交替的作用)的结果19、思维的深度主要由(B 独创性)代表20、创新思维是一种(B 动态)的过程,处在不断的运动变化之中,它会因自身的运动变化而相应的发生结构性的变化,变现为自身变换的灵活性21、思维的主体性是指(D 具有立体的思维能力,能从多方位,多角度,多侧面去思考问题,寻求合适的答案。

)22、方法的多样性是指(C 采用多种方法解决问题,主动放弁无效的方法而采用新的方法)23、创新思维的主导和灵魂是(C 智力因素)24、创新思维的驱动力量是(A 心理因素)25、进行创新的前提条件是(A 基础知识)26、在具体实施计划中要(D、坚持不懈)通常一项创新之所以得意实现,很大程度上归功于持之以恒的努力27、科学认识的形成和发展过程中,理论创新是以(A 问题)为主线的28、问题的提出发生在(A 准备阶段)阶段29、问题成果的证明和检验发生在(D验证阶段)阶段30、20 世纪30 年代奥斯本创立了第一种创造技法(A 智力激励法)31、默写式智力激励法被称为653 法的原因(D6 人参加,没人在5分钟内提出3个设想)32、函询激励法是(A 借助于信息反馈),通过反复征求专家意见和见解来获得新的设想33、缺点列举法是着眼于(B“有什么缺点需要改进〞)米进行创新的一种局部分析方法33、实践基础上的(口理论创新)是社会发展和变革的先导34、创新过程是从(B 发现、提出反常问题)开始的35、问题可以分为(A 常规问题和反常问题)36、分析问题奠定了基础是(B收集信息)37、人类基因组计划(human genome project, HGP)于1985 年由美国科学家率先提出,于(D1990)年正式启动。

重庆市公需科目《创新理论与案例分析》模拟题

重庆市公需科目《创新理论与案例分析》模拟题

重庆市公需科目《创新理论与案例分析》模拟题第七套一、判定题(每题1分)1.创新确实是国家竞争力错误2.一个国家的竞争力要紧看该国有无一些独具特色的产业或产业群。

正确3.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。

错误4.一国的竞争力要紧来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。

错误5.产业竞争力确实是某一单一产业自身的竞争力。

错误6.企业技术创新能力是企业竞争力的组成部分,企业技术创新是形成和提高企业核心竞争力的基础和关键。

正确7.创新组织不同于学习型组织。

错误8.合作创新一样集中在基础技术、新兴技术和高技术领域,以合作进行研究开发为主。

错误9.集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。

正确10.一体化创新过程模型是80年代后期显现的第三代创新过程模型。

错误11.不稳固时期企业创新的焦点在与产品创新,企业研究开发支出较多,研究开发的目标比较分散,专门难取得较高的经济回报正确12.技术创新风险是一种静态风险,比较单一。

错误13.企业创新资源多元化整合的过程,也是企业创新网络建立的过程,创新资源和创新网络相辅相成,共同推进企业创新。

正确14.实施创新活动是指将创新思想通过多个进展时期,变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。

正确15.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。

正确16.从企业治理的角度来看,界面治理问题可分为企业间的界面治理问题、项目间的界面治理问题和企业内部部门之间的界面治理问题三个层次。

正确17.要保证一个创新项目的完成,需要创新的领导者、支持者和专业人才。

正确18.创新的来源只与企业自身相关。

错误19.狭义的知识产权是指人类对自己通过智力制造的成果依法享有的专有权益。

错误20.创新过程和创新产出决定了企业为了一段时刻技术创新的效益水平,但不阻碍进展后劲。

错误二、单项选择(每题2分)21.竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而表达出来的()。

全国2017年10月自考03298创新思维理论与方法试题及答案

全国2017年10月自考03298创新思维理论与方法试题及答案

全国2017年10月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码:03298一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、学生在无数次地使用了铅笔、钢笔和圆珠笔之后,便能总结出笔的本质特征。

这体现了思维的(B)A、间接性B、概括性C、批判性D、内隐性2、最早把理性思维看作是认识最高级别的西方哲学家是(B)A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、奥卡姆3、创新思维的本质就是在思维中不断地加入(C)A、混合成分B、同质成分C、异质成分D、有效成分4、知识的构造式定义是(A)A、知识=信息+关联B、知识=信息+数据C、知识=智能+信息D、知识=数据+关联5、在问题解决的基本步骤中,最能体现创新思维的是(C)A、准备阶段B、调查阶段C、观念阶段D、评价阶段6、泡沫塑料、泡沫金属的发明,实际上都源自对面团发酵方法的效仿和应用。

这种发明体现了刨新思维技法中的(A)A、移植法B、5W2H法C、希望点列举法D、奥斯本检核表法7、伽利略对加速度和匀速运动所作的新解释,应用的思维方法是(C)A、逆向思维法B、协同思维法C、极限思维法D、关联思维法8、“哲学家”和“文学家”这两个概念外延间的关系是(B)A、真包含关系B、交叉关系C、全异关系D、真包含于关系9、从众多备选方案中搜索寻求其中的优化方案,这种思维方法是(B)A、发散性思维B、收敛性思维C、类比思维D、演绎思维10、在发散性思维的实施技术中,“温室培育”这个故事说明的是(B)A、自由发挥B、暂缓评价C、思维形象化D、暂时搁置11、在头脑风暴法的基本原则中,奥斯本特别强调(D)A、搭便车B、数量产生质量C、自由联想D、延迟评判12、下列属于封闭性问题的是(A)A、感冒有什么症状?B、谁是最值得尊敬的人?C、如何来定义“门”这个概念?D、如何设计一辆水陆两栖的汽车?13、以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是(C)A、戈登法B、图画刺激法C、川喜田法D、635笔写法14、认为智商概念所涉及到的智力是一种“呆滞的智力”,这一说法的提出者是(B)A、吉尔福特B、斯滕伯格C、马斯洛D、梅德里克15、用绿帽思维来解释“创造力”的理论形态是(D)A、行为主义理论B、人本主义理论C、精神分析理论D、水平思维理论二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。

创新理论培训考试试题题库

创新理论培训考试试题题库

创新理论培训考试试题题库一、选择题(每题2分,共20分)1. 创新理论的核心是什么?A. 技术革新B. 管理创新C. 思维创新D. 产品创新2. 以下哪项不是创新的特点?A. 原创性B. 风险性C. 稳定性D. 价值性3. 创新理论在企业管理中的应用主要体现在哪个方面?A. 生产流程B. 产品开发C. 企业文化D. 所有选项都是4. 创新思维的培养需要哪些条件?A. 良好的教育背景B. 丰富的实践经验C. 开放的交流环境D. 所有选项都是5. 以下哪个理论不是创新理论的分支?A. 破坏性创新B. 渐进性创新C. 系统性创新D. 仿制性创新二、填空题(每题2分,共10分)6. 创新理论认为,创新是_________________的过程。

7. 创新的实施需要___________的支持。

8. 创新理论强调,创新不仅仅是技术层面的,还包括_________________。

9. 创新理论认为,创新的成果应该具有_________________。

10. 创新理论在实践中,需要不断地进行_________________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述创新理论在现代企业中的重要性。

12. 描述创新理论中提到的“开放式创新”概念。

13. 解释什么是“创新扩散”理论,并举例说明。

四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述创新理论在解决企业面临的挑战中的作用。

15. 分析创新理论在推动社会进步和经济发展中的作用。

五、案例分析题(每题10分,共10分)16. 阅读以下案例:某科技公司通过引入新的管理理念和技术,成功开发了一款颠覆市场的新产品。

请分析该公司在创新过程中可能采取了哪些创新策略,并讨论这些策略对公司未来发展的潜在影响。

参考答案:一、选择题1-5:C, C, D, D, D二、填空题6. 创新是不断探索和实践7. 创新环境8. 管理创新9. 实用性10. 创新评估和反馈三、简答题11. 创新理论在现代企业中的重要性体现在能够推动企业持续发展,增强企业竞争力,满足市场需求,提高企业效益等。

创新理论与案例分析

创新理论与案例分析

创新理论与案例分析创新是当前社会发展的重要动力,创新理论与案例分析对于理解和推动创新过程具有重要的作用。

本文将从创新理论和相关案例分析两个方面进行深入探讨,并结合具体的案例进行分析。

首先,我们来介绍一些常见的创新理论。

创新理论涵盖了许多不同的观点和理念,但其中最为广泛接受的理论是创新链理论和创新网络理论。

创新链理论认为,创新是一个连续的过程,包括技术创新、产品创新和市场创新。

技术创新指的是基础科学和工程技术的发展,以及技术的应用和改进。

产品创新指的是通过技术创新来开发出新的产品或改进现有产品。

市场创新指的是通过创新的市场策略和营销活动来推广和销售创新的产品。

创新链理论强调了创新的连贯性和相互关联性,强调了不同层次创新之间的相互作用。

创新网络理论认为,创新是一个开放和协同的过程,需要不同的组织和个体之间的合作和交互。

创新网络理论强调了创新过程中的合作和共享,指出创新经常发生在多个组织和个体之间,并通过信息交流、资源共享和协同创新来实现。

创新网络理论强调了创新过程中的多方参与和开放性,提倡多方主体之间的紧密合作和资源共享。

接下来,我们将通过一些实际案例来进行创新理论的分析。

首先,我们看一个成功的技术创新案例-苹果公司的iPhone。

iPhone的推出堪称技术创新的里程碑,它不仅改变了手机行业的格局,也改变了我们使用手机的方式。

苹果公司通过将手机与计算机技术相结合,开发了一个全新的智能手机,并通过创新的界面设计和用户体验,改变了过去手机使用和交互的方式。

这个案例体现了创新链理论中技术创新对产品创新和市场创新的推动作用,也体现了创新网络理论中多方合作和资源共享的重要性。

其次,我们看一个成功的市场创新案例-滴滴出行。

滴滴出行是一个基于互联网的打车平台,通过创新的商业模式和市场策略,改变了传统出行方式并取得了巨大成功。

滴滴出行通过互联网技术和大数据分析,建立了一个高效的匹配机制,为乘客提供了更便捷的打车服务。

创新理论与案例分析模拟考试题题型.docx

创新理论与案例分析模拟考试题题型.docx

一、判断题 ( 每题 1 分 )1.创新就是国家竞争力正确错误2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。

正确错误3.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。

正确错误4.潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测。

正确错误5.破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。

正确错误6.创新不仅有有形创新,还包括管理理念、技术等方面的无形创新。

正确错误7.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。

正确错误8.链环回路模型中第 5 条路径是技术推动模型所描述的情况。

正确错误9.产品衰退表示无法再生。

公司无法通过合适的改进策略,再创产品新的生命周期。

正确错误10.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。

正确错误11.技术发展的难以预测性对技术创新管理的复杂性有一定影响。

正确错误12.内企业大多是一个人或少数几个人组成,他们基本上分工合作,各司其职。

正确错误13.由于重大的技术创新伴有很大的风险,因此新事业发展部又称为风险事业部。

正确错误14.为保证企业的持续发展,必须大力支持基础研究,根据企业中长期战略基础结构,形成企业的技术核心能力正确错误15.开放式创新认为企业在发展新技术的时候,应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。

正确错误16.创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。

正确错误17. 专业技术人员参加继续教育学习每年度累计时间应达到 90 学时(或规定学分) .正确错误18.《继续教育证书》按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。

正确错误19.专业技术人员应邀讲授继续教育课程,按实际授课时数的三倍认定学时 ( 正确 ) 。

正确错误20.专业技术人员出版著作 ( 译作 ) 或发表论文,经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字10学时认定,其中第一作者按全学时认定,参加者按序依次递减 20%认定。

创新力开发与创新案例》试题及答案

创新力开发与创新案例》试题及答案

《创新力开发与创新案例》试题B编号单位姓名成绩一、单项选择题(每题2分,共10 分)1、创新思维的实质是给已有的知识建立起新的联系或进行新的组合,产生新的(D)。

A:思想B:观念C:理论D:思维方法2、一个国家只有拥有强大的(C)能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机,赢得主动。

A:原始性创新B:集成创新C:自主创新D:合作创新3、(D)是科技创新和文化创新的支撑和保障。

A:理论创新B:观念创新C:管理创新D:制度创新4、(A)因素是创新思维的主导和灵魂。

A:知识B:智力C:心理D:品德5、创新概念最早是(A)提出来的,他在1912年把创新界定为“执行新的组合”。

A:熊彼特B:库兹涅茨C:德鲁克D:弗里曼二、判断题(每题2分,共20 分)1、创新不是单纯指某项技术或工艺发明,而是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。

(对)2、发展低碳经济是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。

(对)3、创新思维实质上是一种求异性思维,它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。

(对)4、学习型企业强调“制度+控制”,使人更勤奋地工作,达到提高企业生产效率、增加利润的目的。

(对)5、全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本,是创新型国家成长的根基。

(对)6、作为创新思维活动的心理要素的情感,必须是积极饱满的情感,主要表现为具有积极、饱满的热情和理智清醒的激情。

(对)7、创新思维就是显意识和潜意识反复交替作用的结果。

(对)8、集中注意力能加深对所从事的活动及注意对象的理解,甚至灵感的产生也表现为注意力高度集中于创造活动时的结果。

(对)9、发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。

(错)10、创新思维的目的是提出新的设想、新的意见,采取新的行动和措施。

(对)三、简答题(每题10分,共20分)1、简述创新的定义、特征及作用。

答:定义——指人类为了满足自身的需要,不断拓展对客观世界及其自身的认识与行为的过程和结果的活动。

2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案

2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案

2010年重庆专业技术继续教育《创新理论与案例分析》公需科目考试答案一、判断题(每题1分)1.创新就是国家竞争力错误全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展,是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。

错误链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。

错误在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好,将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势,但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。

正确实现企业自主创新,要重视创新组织结构的优化。

正确考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。

错误创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平,但不影响发展后劲。

错误2.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。

错误3.自主型技术创新是指依靠自我技术力量,进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。

正确4.合作创新模式的局限性在于企业不能独占创新成果,获取绝对垄断优势。

正确5.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。

错误6.破坏性创新由哈佛商学院教授克莱顿-克里斯坦森于1998年提出。

错误7.技术创新的动态过程模型(U-A模型)是从创新内容角度提出的。

正确8.成熟期是指产品通过试销效果良好,购买者逐渐接受该产品,产品在市场上站住脚并且打开了销路。

错误9.产品生命周期曲线到底适合单一产品项目层次还是一个产品集合层次是无法确定的。

正确10.即时创新强调的是即兴性和随机性。

错误11.全空间创新也就是处处创新。

正确12.传统创新管理以培育核心能力、价值创造为中心错误13.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。

正确14.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。

错误15.企业技术战略有如下特征:全局性、短期性、风险性。

错误16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的,而是多项能力的综合和集成。

创新思维理论与方法(全国卷及答案)

创新思维理论与方法(全国卷及答案)

全国2012年4月高等教育自学考试令狐采学创新思维理论与方法试题课程代码:03298一、单项选择题(本大题共15分小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.复合命题的组成部分是()A.联言命题和选言命题B.假言命题和负命题C.逻辑联结词和简单命题D.直言命题和联言命题2.依据知识分类的标准可将创新思维方法分为()A.立体思维方法和平面思维方法B.纵向思维方法和水平思维方法C.顺向思维方法和逆向思维方法D.一般方法、特殊方法和专门方法3.爱因斯坦的相对论对牛顿物理学的超越是一种()A.意志超越B.自身超越C.逻辑超越D.前提超越4.形成假说的常规步骤中,第一个步骤是()A.设定初步假说B.认定问题C.运用推理D.搜集事实5.“逻辑思维方法”与“超逻辑思维方法”这两个概念外延间的关系是()A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全异关系6.“哈桑借据”的故事体现的是一种()A.实践能力B.思辨能力C.学习能力D.想象能力7.“头脑风暴法”的创始人是()A.戈登B.吉尔福特C.奥斯本D.帕尼斯8.没有固定的答案且答案数量一般是无限的问题是()A.开放性问题B.封闭性问题C.认知性问题D.评价性问题9.以抽象主题寻求卓越设想为特征的头脑风暴法变式是()A.戈登法B.七乘七法C.逆头脑风暴法D.特性列举法10.人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是()A.收敛性思维B.形象性思维C.集中性思维D.抽象性思维11.下列属于发散性思维方法的是()A.删繁就简法B.提问法C.集中法D.相关联想法12.归纳方法和类比方法类似于心理学中的()A.想象思维B.直觉思维C.发散性思维D.收敛性思维13.人们对鲁迅的作品和金庸的作品有完全不同的看法。

这属于()A.价值问题B.识记问题C.科学问题D.语言问题14.想象是直觉和灵感产生的()A.生理条件B.心理条件C.客观条件D.物理条件15.“智商临界说”认为,在一定的智商等级中,一个人的智商和他的创新能力的关系是()A.负相关B.正相关C.不相关D.反比关系二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

重庆市专技公需科目《创新理论与案例分析》答案

重庆市专技公需科目《创新理论与案例分析》答案

以下答案以红色的字为准一、判断题(每题1分)1.国家竞争力和企业竞争力的区别在于,经济价值究竟发生在社会的哪个地方。

正确错误2.创新不仅有有形创新,还包括管理理念、技术等方面的无形创新。

正确错误3.精于管理、有着很强的创新能力的大公司在面对某些类型的市场和技术上的变化时,无法保持其在行业中的领先地位。

正确错误4.—次创新与二次创新之间并不存在截然的断层。

正确错误5.产品生命周期曲线到底适合单一产品项目层次还是一个产品集合层次是无法确定的。

正确错误6.企业创新资源多元化整合的过程,也是企业创新网络建立的过程,创新资源和创新网络相辅相成,共同推进企业创新。

正确错误7.即时创新强调的是即兴性和随机性。

正确错误8.全空间创新也就是处处创新。

正确9.全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展,是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。

正确错误10.创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。

正确错误11.企业技术中心的职能之一是参与企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证,为企业产品和技术决策提供咨询。

正确错误12.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。

正确错误13.效率型组织就是把创新精神制度化,从而培养出一种创新习惯的组织正确错误14.狭义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。

正确错误15.凡是从事研究与发展活动多的企业,能更好运用外部的信息,技术吸收能力就强。

正确错误16.企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效,具有一定的内在联系且互为补充的指标全体。

正确错误17.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。

错误18.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。

正确错误19.专业技术人员参加职称外语、计算机考试,以及各类职称资格、职业资格考试合格者,按高级50学时认定。

2010-2011年继续教育公需科目《创新理论与案例分析》第六套模拟试题及参考答案

2010-2011年继续教育公需科目《创新理论与案例分析》第六套模拟试题及参考答案

2010-2011年继续教育公需科目《创新理论与案例分析》第六套模拟试题及参考答案一、判断题(每题1分)1.潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测。

(正确)2.国家战略的制定可以不考虑其综合国力,但要以提升其综合国力为目标。

(错误)3.技术是决定经济活动的主导因素,是促进经济基础变化的动力。

(正确)4.技术提供了管理社会的手段,技术的发展引起了社会结构的变化。

(正确)5.合作创新模式是指企业间或企业与科研机构、高等院校之间联合开展创新的做法。

(正确)6.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。

(正确)7.介绍期指产品从设计投产直到投入市场进入测试阶段。

(正确)8.为了促进技术创新,我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。

(错误)9.创新资源就是就是创造性地实现资源的重新组合。

(正确)10.以创新投入占企业销售收入的比例替代研发投入占销售收入的比例来反映技术投入的强度将更为合理和完整。

(正确)11.企业创新资源多元化整合的过程,也是企业创新网络建立的过程,创新资源和创新网络相辅相成,共同推进企业创新。

(正确)12.创新管理就是根据企业的具体情况,找到解决问题的最佳方案,以最适合企业的方式管理创新过程。

(正确)13.即时创新强调的是即兴性和随机性。

(错误)14.20世纪50年代,我国国有企业就创造了干部、工人和技术人员“三结合”小组这种内企业技术创新组织形式。

(错误)15.在项目实施过程中,技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估,并根据评估结果采取相应的调整措施。

(正确)16.系统型研发部门没有对研发活动进行系统化的管理,研发主题大都由技术人员决定,没有明显的商业化动机。

(错误)17.从企业管理的角度来看,界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、项目间的界面管理问题和企业内部部门之间的界面管理问题三个层次。

(正确)18.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。

企业创新管理与实践案例分析考核试卷

企业创新管理与实践案例分析考核试卷
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. C
3. D
4. D
5. C
6. C
7. D
8. D
9. A
10. B
11. A
12. B
13. B
14. C
15. D
16. C
17. A
18. A
19. D
20. A
二、多选题
1. ABCD
2. ABCD
3. ABC
4. ABCD
5. ABCD
6. ABC
7. ABC
5.下列哪项不是开放式创新的典型特点:______。()
6.企业创新文化建设的基石是______。()
7.在产品创新的生命周期中,______阶段是最关键的。()
8.以下哪个理论提出了价值链的概念:______。()
9.企业创新管理的最终目标是实现______。()
10.创新项目的风险评估主要包括______和______。()
A. 3M公司
B.谷歌
C.苹果
D.微软
5.创新管理中的“SWOT分析”主要分析以下哪些方面?()
A.内部优势
B.内部劣势
C.外部机会
D.外部威胁
6.以下哪些做法有助于提高企业员工的创新能力?()
A.定期进行员工培训
B.设立创新奖励机制
C.提供灵活的工作环境
D.强调团队合作
7.企业在进行创新时,以下哪些做法有助于降低风险?()
18.以下哪个企业创新管理实践案例体现了数据驱动式创新?()
A.阿里巴巴的电商大数据B.腾讯的社交网络C.的搜索业务D.京东的物流体系
19.在企业创新管理中,以下哪个策略可以应对市场的不确定性?()

《创新理论与案例分析》复习题及答案

《创新理论与案例分析》复习题及答案

公需科目《创新理论与案例分析》复习题一、判断1、按照发展的层次与难度,技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。

错误2、爱迪生创新过程中最终要的挑战不是发明,而是如何成功地实现发明的技术化和商业化,即提出一个好的构思。

正确3、按技术创新活动层次划分,可以分为企业层次创新和产业层次创新。

正确B4、帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。

正确5、破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。

正确6、不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新,企业研究开发支出较多,研究开发的目标比较分散,很难取得较高的经济回报。

正确7、不具备继续教育施教机构资质的培训机构,不得擅自从事继续教育培训活动。

正确C8、创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。

正确9、创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥,有利于针对市场变化做出迅速反应,还有助于创新人员间的学习和交流。

错误10、创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平,但不影响发展后劲。

错误11、创新过程中的集权是指在创新过程中把较多的决策权集中到项目高层主管人员手中。

正确12、创新人员的素质和技术水平较高,经验丰富则集权程度更大,反之,分权程度更大。

错误13、创新型企业的显著特征是,创新成为企业的核心价值观和关注的焦点。

正确.14、创新管理就是根据企业的具体情况,找到解决问题的最佳方案,以最适合企业的方式管理创新过程。

正确15、创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。

正确16、创新小组具有明确的创新目标和任务,企业高层主管对创新小组充分授权,完全由创新小组成员自主决定工作方式。

正确17、创新风险是不可以防范和控制的。

错误18、创新表现为不同参与者和机构之间(包括企业、政府、大学、科研机构等)的交互作用的网络。

正确19、创新不仅有有形创新,还包括管理理念、技术等方面的无形创新。

正确20、创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程,而且还是多主体网络互动的结果,它们共同的构成了企业技术创新的过程。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(5)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(5)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(5)1、以下部门属于社会建设部署的是()。

(多选题)A. 社会保障部B. 人力资源部C. 民政部D. 民族宗教事务委员会试题答案:A,C2、()是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。

(单选题)A. 创新领导B. 创新文化C. 创新制度D. 创新人才试题答案:D3、使用复合材料原理的具体案例包括()。

(多选题)A. 利用编织线来加固的橡胶B. 混凝土C. 在气焊中用于防止焊接点的材料发生氧化D. 利用玻璃纤维加固的塑料试题答案:A,B,D4、一体化创新过程模型也叫()。

(单选题)A. 交互作用模型B. 性模型C. 平行模型D. 并行模型试题答案:D5、王国维的创新研究方法主要体现在()。

(多选题)A. 理念创新,开风气之先B. 方法创新C. 操作创新,重治学方法D. 规范创新,求会通境界试题答案:A,C,D6、以下关于技术矛盾的论述,正确的是()。

(多选题)A. 是指一个作用同时导致有用及有害两种结果B. 也可指某个有用性能的引入或有害效应的消除导致一个活几个子系统或系统变坏C. 一般有三种表现形式试题答案:A,B,C7、从事创新工作需要各方面的市场信息和技术信息,创新组织中需要被称之为()的角色。

(单选题)A. “守门人”B. 创新倡导者C. 项目管理者D. 技术难题解决者试题答案:A8、下列属于监控漏洞的表现的有()。

(多选题)A. 分工责任不明确B. 监控手段、技术和信息无从落实,无法精确监控C. 责任和程序不明确D. 执行授权不落实试题答案:A,B,C,D9、使用嵌套原理的具体措施包括()。

(多选题)A. 将一个物体放在第二个物体中,将第二个物体放在第三个物体中,以此类推B. 使一个物体穿过另一个物体的空腔C. 把时间上相同或类似的操作联合起来D. 物体的对称形式转为不对称形式试题答案:A,B10、技术发明方法的基本类型包括()。

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2010-2011年接着教育公需科目《创新理论与案例分析》第五套
模拟试题及参考答案
一、推断题(每题1分)
1.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化汲取科技成果的社会创新能力。

(正确)
2.一个国家的竞争力要紧看该国有无一些独具特色的产业或产业群。

(正确)
3.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。

(错误)
4.产业竞争力确实是某一单一产业自身的竞争力。

(错误)
5.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。

(正确)
6.创新的本质是不做复制者。

(正确)
7.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。

(错误)
8.链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。

(错误)
9.一体化创新过程模型是80年代后期出现的第三代创新过程模型。

(错误)
10.主导设计的出现,产品标准逐步形成,标志着创新进入稳定时期。

(错误)
11.扇贝型产品生命周期要紧指产品生命周期不断地延伸再延伸,这差不多上因为产品创新。

(错误)
12.产品生命周期是能够延长的。

(正确)
13.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。

(正确)
14.要保证一个创新项目的完成,需要创新的领导者、支持者和专业人才。

(正确)
15.技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。

(正确)
16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的,而是多项能力的综合和集成。

(正确)
17.元器件创新是指创新导致一个或多个元器件发生变化,同时也会严峻阻碍整个系统的结构。

(错误)
18.创新小组具有明确的创新目标和任务,企业高层主管对创新小组充分授权,完全由创新小组成员自主决定工作方式。

(正确)
19.动态联盟是一种有确定边界的静态性网络组织。

(错误)
20.专业技术人员参加接着教育学习,其中公需科目学习应达到20学时。

(正确)
二、单项选择(每题2分)
21.产品竞争力的关键在于()。

○产品创新
○服务创新
●技术创新
○理念创新
22.( )是阻碍区域竞争力的关键因素,是实现区域可持续进展的全然动力。

○区域制造能力
○区域市场能力
●区域创新能力
○区域物流能力
23.在新产品领域成为为先行者,从而占有极大地市场份额,这属于()
●先行优势
○快速跟进优势
○后进优势
○主导优势
24.产品用途及其技术原理有显著变化者能够称为()。

○全面产品创新
●重大产品创新
○局部产品创新
○突跃式产品创新
25.商业模式创新,是指对目前行业内通用的()的方式提出挑战,力求满足顾客不断变化的要求,为顾客提供更多的价值,为企业开拓新的市场,吸引新的客户群。

○企业制造价值
○市场制造价值
●顾客制造价值
○技术制造价值
26.间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新,包括突破性创新、()等。

○维持性创新
○间断性创新
●破坏性创新
○跳跃式创新
27.在当今企业创新治理中,构建()、流程和创新型文化以快速响应环境的变化,更利于集成创新。

○刚性的组织结构
●柔性的组织结构
○扁平的组织结构
○松散的组织结构
28.集成创新差不多从创新的线性过程走向网络化过程。

○模仿创新
●集成创新
○自主创新
○引进创新
29.交互作用模型是()的深化。

○技术引进型模型
○市场需求拉引模型
●技术推动-市场拉引综合作用模型
○技术推动模型
30.链环-回路模型中第4条路径用箭头D表示,表示科学导致全然性创新,也确实是纯粹()所描述的情况。

●技术推动模型
○交互作用模型
○需求拉动模型
○一体化创新过程模型
31.一体化创新过程模型也叫()。

○交互作用模型
○线性模型
○平行模型
●并行模型
32.过渡时期竞争的焦点是(),因此,企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新
○销售收入
○市场占有率
●产品的质量与价格
○产品的多样性
33.关于()来讲,在整个创新过程中产品创新与工艺创新的先后关系与A-U模型恰恰相反,进展中国家的做法一般是先集中于工艺创新,后集中于产品创新
○发达国家
○拉美国家
●进展中国家
○资本主义国家
34.时尚型产品生命周期包括独特时期、()、大量流行时期和衰。

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