第二章社区护理课件
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《社区护理》课件
社区护士应尊重患者的自主决策权，确保患者充分了解治疗护理方 案，并在知情同意的基础上进行干预。
公正与公平
社区护士应在资源分配、服务提供等方面确保公正和公平，不因患 者的社会地位、经济状况等因素而有所偏颇。
社区护理中的法律问题
1 2 3
执业资格与行为规范
社区护士应具备相应的执业资格，严格遵守国家 法律法规和医疗行业规范，否则可能面临法律责 任。
护理技术操作
家庭关系沟通
社区护士需熟练掌握各种基础护理技术操 作，如注射、采血、换药等，以提供必要 的家庭护理服务。
社区护士应具备良好的沟通技巧，能够与 家庭成员建立信任关系，有效沟通护理计 划和干预措施。
健康教育与健康促进技能
健康知识传授 健康行为引导 健康环境营造 健康活动组织
社区护士应具备丰富的健康知识，能够针对不同人群的需求， 传授相应的健康知识和技能。
护理措施
开展健康教育，提高老年人自我保健意识和能力；制定个 性化的健康管理计划，定期进行体检和评估；提供心理支 持，缓解老年人孤独、焦虑等情绪问题。
成效评估
通过比较项目开展前后的老年人健康状况、医疗费用支出 等数据，评估项目的成效和可持续性。
社区慢性病患者护理案例分析
01
案例描述
某社区有较多的慢性病患者，如高血压、糖尿病等，需要进行长期的药
慢性病管理与康复护理技能
慢性病评估
社区护士应掌握慢性病的评估方法，包括疾病严重程度、 并发症风险、生活质量等方面的评估。
慢性病护理计划
基于慢性病评估结果，社区护士应能制定个性化的慢性病 护理计划，明确护理目标、干预措施、随访计划等。
慢性病自我管理教育
社区护士应教育慢性病患者掌握自我管理技能，包括药物 管理、症状监测、生活方式调整等，提高患者的自我护理 能力。
公正与公平
社区护士应在资源分配、服务提供等方面确保公正和公平，不因患 者的社会地位、经济状况等因素而有所偏颇。
社区护理中的法律问题
1 2 3
执业资格与行为规范
社区护士应具备相应的执业资格，严格遵守国家 法律法规和医疗行业规范，否则可能面临法律责 任。
护理技术操作
家庭关系沟通
社区护士需熟练掌握各种基础护理技术操 作，如注射、采血、换药等，以提供必要 的家庭护理服务。
社区护士应具备良好的沟通技巧，能够与 家庭成员建立信任关系，有效沟通护理计 划和干预措施。
健康教育与健康促进技能
健康知识传授 健康行为引导 健康环境营造 健康活动组织
社区护士应具备丰富的健康知识，能够针对不同人群的需求， 传授相应的健康知识和技能。
护理措施
开展健康教育，提高老年人自我保健意识和能力；制定个 性化的健康管理计划，定期进行体检和评估；提供心理支 持，缓解老年人孤独、焦虑等情绪问题。
成效评估
通过比较项目开展前后的老年人健康状况、医疗费用支出 等数据，评估项目的成效和可持续性。
社区慢性病患者护理案例分析
01
案例描述
某社区有较多的慢性病患者，如高血压、糖尿病等，需要进行长期的药
慢性病管理与康复护理技能
慢性病评估
社区护士应掌握慢性病的评估方法，包括疾病严重程度、 并发症风险、生活质量等方面的评估。
慢性病护理计划
基于慢性病评估结果，社区护士应能制定个性化的慢性病 护理计划，明确护理目标、干预措施、随访计划等。
慢性病自我管理教育
社区护士应教育慢性病患者掌握自我管理技能，包括药物 管理、症状监测、生活方式调整等，提高患者的自我护理 能力。
《社区护理》ppt课件
社区流行病学调查与统计分析
总结词：调查方法
详细描述：社区流行病学调查是了解社区居民健康状 况和疾病分布的重要方法之一，通过对目标人群进行 调查，收集有关健康状况、疾病类型、影响因素等数 据。
社区流行病学调查与统计分析
总结词：统计分析
详细描述：统计分析是通过对收集到的数据进行整理、归 纳和分析，提取出有价值的信息和结论，为制定预防和控 制措施提供科学依据。
。
社区卫生服务的不平等性可能会 导致健康状况的差异和医疗资源
的浪费。
政府和社会应该采取措施，缩小 卫生服务的不平等性，确保所有 社区居民都能获得高质量的卫生
服务。
社区卫生服务的组织与管理问题
社区卫生服务的组织和管理可能 会存在混乱和不协调的问题。
加强社区卫生服务的组织和管理 可以提高卫生服务的效率和质量
05
社区护理挑战与解决方案
社区卫生资源的有限分配
社区卫生资源的有限分配会影 响社区护理的提供和质量。
社区卫生资源的分配应该根据 社区需求和优先事项进行合理 配置。
通过提高社区卫生资源的利用 效率，可以更好地满足社区居 民的卫生需求。
社区卫生服务的不平等性
不同地区和不同收入水平的社区 居民所获得的卫生服务存在差异
案例五
总结词
跨学科合作在社区卫生服务中的应用与成效是一项旨在提高社区卫生服务水平的社区护理项目，通过 跨学科合作的方式，共同解决居民的健康问题，提供更全面、更有效的卫生服务。
详细描述
该案例介绍了跨学科合作在社区卫生服务中的应用与成效的背景、意义、目标、实施步骤和成效评估 等方面的内容，重点强调了跨学科合作的重要性以及如何通过跨学科合作来提高社区卫生服务的质量 和效率。
社区流行病学调查与统计分析
《社区护理》ppt课件
THANKS
谢谢您的观看
提高护理效果。
社区护理实践的方法和技巧
沟通技巧
与社区居民建立良好的沟通关 系，了解他们的需求和问题， 提高信息传递的准确性和有效
性。
团队合作
与社区内的其他机构和组织建 立合作关系，共同开展护理活 动，实现资源共享和优势互补 。
创新思维
不断探索新的护理方法和手段 ，提高护理效果和居民满意度 。
数据分析
务的质量和水平。
创新服务模式
03
鼓励社区护理服务模式创新，如开展家庭病床服务、健康管理
中心等，满足居民多样化的护理需求。
05
总结与展望
总结
社区护理的发展历程
从最早的家庭护理到现代的社区护理，经历了漫长的演变过程。
社区护理的核心概念
强调以社区为单位，为居民提供全面、连续的护理服务。
社区护理实践案例
病的复发率。
案例三
针对儿童和青少年的社区护理服 务，通过开展健康体检、疫苗接 种、营养教育和心理辅导等活动 ，促进儿童的健康成长和全面发
展。
04
社区护理的发展趋势和挑战
社区护理的发展趋势
社区护理服务需求增长
随着人口老龄化和慢性病患者的增加，社区居民对护理服务的需 求不断增长，推动社区护理向专业化、全面化方向发展。
资金投入不足
政府对社区护理的投入有限，资金短缺成为制约 社区护理发展的瓶颈。
居民健康意识不高
部分居民对社区护理的重要性认识不足，参与度 不高，需要加强健康教育宣传。
社区护理的未来展望
完善政策法规
01
政府应制定更加完善的政策法规，为社区护理的发展提供有力
保障。
加强人人才的培养，提高护理服
社区护理第二章第三节社区环境与健康PPT课件
社区环境与慢性病的发生和发展密切相关，例如，环境污染、噪音 污染、交通拥堵等都可能增加慢性病的风险。
社区环境与心理健康的关系
社区环境对居民的心理健康也有影响，例如，缺乏社交互动、缺乏 安全感等都可能引发心理问题。
社区环境与健康研究的展望
01
加强跨学科合作
社区环境与健康研究需要多学科的交叉合作，包括环境科学、公共卫生、
通过改善社区环境，可以促进居 民健康水平的提高。
例如，增加绿化面积、改善空气 质量、减少噪音污染等措施，有 助于提高居民的生活质量和健康
水平。
政府和社会组织应加强合作，共 同推进社区环境的改善和健康促
进工作。
02社区环境因素与健康自然环境因素01
02
03
空气质量
空气中的污染物，如 PM2.5、二氧化硫等，可 能引发呼吸道疾病和心血 管疾病。
社区护理第二章第三节社 区环境与健康ppt课件
• 社区环境与健康概述 • 社区环境因素与健康 • 社区护理在环境与健康中的作用 • 案例分析：某社区的环境与健康问题 • 总结与展望
01
社区环境与健康概述
社区环境对健康的影响
社区环境对居民健康 状况和生活质量具有 重要影响。
不良的社区环境可能 导致居民健康问题， 如环境污染、噪音污 染等。
案例解决方案与实施效果
01
3. 公共设施得到更新和维修，使 用率提高；
02
4. 居民健康状况得到改善，发病 率下降。
05
总结与展望
社区环境与健康研究的总结
社区环境对居民健康的影响
社区环境对居民的健康状况和生活质量具有重要影响，包括空气 质量、水质、绿化覆盖率、公共设施等。
社区环境与慢性病的关系
社区环境与心理健康的关系
社区环境对居民的心理健康也有影响，例如，缺乏社交互动、缺乏 安全感等都可能引发心理问题。
社区环境与健康研究的展望
01
加强跨学科合作
社区环境与健康研究需要多学科的交叉合作，包括环境科学、公共卫生、
通过改善社区环境，可以促进居 民健康水平的提高。
例如，增加绿化面积、改善空气 质量、减少噪音污染等措施，有 助于提高居民的生活质量和健康
水平。
政府和社会组织应加强合作，共 同推进社区环境的改善和健康促
进工作。
02社区环境因素与健康自然环境因素01
02
03
空气质量
空气中的污染物，如 PM2.5、二氧化硫等，可 能引发呼吸道疾病和心血 管疾病。
社区护理第二章第三节社 区环境与健康ppt课件
• 社区环境与健康概述 • 社区环境因素与健康 • 社区护理在环境与健康中的作用 • 案例分析：某社区的环境与健康问题 • 总结与展望
01
社区环境与健康概述
社区环境对健康的影响
社区环境对居民健康 状况和生活质量具有 重要影响。
不良的社区环境可能 导致居民健康问题， 如环境污染、噪音污 染等。
案例解决方案与实施效果
01
3. 公共设施得到更新和维修，使 用率提高；
02
4. 居民健康状况得到改善，发病 率下降。
05
总结与展望
社区环境与健康研究的总结
社区环境对居民健康的影响
社区环境对居民的健康状况和生活质量具有重要影响，包括空气 质量、水质、绿化覆盖率、公共设施等。
社区环境与慢性病的关系
第二章 社区护理程序ppt课件
亲主宰全家，护理 对象较自卑，极少
请求家庭帮助
F-父亲，M-母亲
M
S-姐妹，P-病人
S F
P
45
编辑版pppt
护理对象是一位 22岁的男青年， 全家人关系亲 密
F-父亲，M-母亲 S-姐妹，P-病人
S
P
M
F
46
编辑版pppt
编辑版pppt
家庭功能评估
2、家庭关怀度指数 APGAR问卷 适应度（A）；合作度（P）；成熟度(G） ；情感度
二、家庭的评估
家庭评估是为了了解家庭的结构和功能状况，分析家庭与 个人健康之间的相互作用，以便了解家庭健康需求，为制 定家庭护理计划提供依据。 （1）内容 1994年家庭护理学者Euisook Kim根据亚洲家庭特点提出 了从8个方面进行家庭评估： ①家庭基本资料 ②家庭结构及生活周期 ③维持家庭的系统 ④相互作用及交流 ⑤支持 ⑥应对及适应 ⑦健康管理 ⑧居住环境
14
开放系统
编辑版pppt
输入
（物质、信息、能量）
系统转换过程
输出
（物质、信息、能量）
反馈
15
护理程序系统模式
输入
（患者的资料、设备）
评估 诊断 计划 实施
输出
评 （护理后患者的 健 康资料） 价
编辑版pppt
反馈
再收集资料
反馈
终止
未达到预定目标
达到预定目标
16
编辑版pppt
人的基本需要理论
（HIERARCHY OF NEEDS THEORY）
Adaptation 意的帮助
编辑版pppt
合作度
2.我很满意家人与我讨论各种事情以及分 □ □ □
请求家庭帮助
F-父亲，M-母亲
M
S-姐妹，P-病人
S F
P
45
编辑版pppt
护理对象是一位 22岁的男青年， 全家人关系亲 密
F-父亲，M-母亲 S-姐妹，P-病人
S
P
M
F
46
编辑版pppt
编辑版pppt
家庭功能评估
2、家庭关怀度指数 APGAR问卷 适应度（A）；合作度（P）；成熟度(G） ；情感度
二、家庭的评估
家庭评估是为了了解家庭的结构和功能状况，分析家庭与 个人健康之间的相互作用，以便了解家庭健康需求，为制 定家庭护理计划提供依据。 （1）内容 1994年家庭护理学者Euisook Kim根据亚洲家庭特点提出 了从8个方面进行家庭评估： ①家庭基本资料 ②家庭结构及生活周期 ③维持家庭的系统 ④相互作用及交流 ⑤支持 ⑥应对及适应 ⑦健康管理 ⑧居住环境
14
开放系统
编辑版pppt
输入
（物质、信息、能量）
系统转换过程
输出
（物质、信息、能量）
反馈
15
护理程序系统模式
输入
（患者的资料、设备）
评估 诊断 计划 实施
输出
评 （护理后患者的 健 康资料） 价
编辑版pppt
反馈
再收集资料
反馈
终止
未达到预定目标
达到预定目标
16
编辑版pppt
人的基本需要理论
（HIERARCHY OF NEEDS THEORY）
Adaptation 意的帮助
编辑版pppt
合作度
2.我很满意家人与我讨论各种事情以及分 □ □ □
社区护理学-第二章以社区为中心的护理PPT课件
11
（二）社区人群
社区的核心(第一要素）是人
社区人群特征包括5个方面
12
1.人口数量、密度
人口规模大小会影响社区的健康同时也会影响卫生 服务的需求 有调查显示，人口拥挤所带来的紧张和压力被认为 是冠心病影响因素之一。相反，低密度人口的社区 ，人口的分散会增加卫生服务提供的难度，更显得 卫生服务和卫生资源的相对不足。
55
一、计划的实施
56
如：社区高血压病护理的实施
※ 主要方式——社区群体健康教育和健康管理 ※ 实施者——社区护士、全科医生牵头 ※ 实施的主要内容——与社区多部门的联络和协调；
对具有共性健康问题群体（高血压及看护者）的健康 教育和保健指导、饮食指导等。
57
二、实施效果评价
社区护理评价——护理程序的最后一步，主要评价 实施护理活动后的效果，将护理对象的实际状态与 护理目标作比较，确定达标的程度。
69
社区健康档案的管理
建立健全居民健康档案管理的相关政策 逐步实现健康档案的信息化 加强督导考核力度 完善相应的设备，配备专职人员，妥善保管 健康档案
9
3.气候
社区的平均气温？最高和最低气温？ 社区的平均湿度如何？ 社区气候是否会影响社区的健康？ 社区是否具备应对气候变化的能力？
10
4.动植物分布情况
社区主要的动植物分布如何？ 是否会影响民众的健康？
5.人为环境
社区的主要工业是什么？ 社区的环境卫生如何？ 是否有水、空气、噪音的污染？ 居民居住条件如何？
51
实施计划
选择合适的社区护理措施 为社区护理措施排序 确定所需的资源及其来源 记录社区护理计划 评价和修改社区护理计划
52
评价计划
4W1H
（二）社区人群
社区的核心(第一要素）是人
社区人群特征包括5个方面
12
1.人口数量、密度
人口规模大小会影响社区的健康同时也会影响卫生 服务的需求 有调查显示，人口拥挤所带来的紧张和压力被认为 是冠心病影响因素之一。相反，低密度人口的社区 ，人口的分散会增加卫生服务提供的难度，更显得 卫生服务和卫生资源的相对不足。
55
一、计划的实施
56
如：社区高血压病护理的实施
※ 主要方式——社区群体健康教育和健康管理 ※ 实施者——社区护士、全科医生牵头 ※ 实施的主要内容——与社区多部门的联络和协调；
对具有共性健康问题群体（高血压及看护者）的健康 教育和保健指导、饮食指导等。
57
二、实施效果评价
社区护理评价——护理程序的最后一步，主要评价 实施护理活动后的效果，将护理对象的实际状态与 护理目标作比较，确定达标的程度。
69
社区健康档案的管理
建立健全居民健康档案管理的相关政策 逐步实现健康档案的信息化 加强督导考核力度 完善相应的设备，配备专职人员，妥善保管 健康档案
9
3.气候
社区的平均气温？最高和最低气温？ 社区的平均湿度如何？ 社区气候是否会影响社区的健康？ 社区是否具备应对气候变化的能力？
10
4.动植物分布情况
社区主要的动植物分布如何？ 是否会影响民众的健康？
5.人为环境
社区的主要工业是什么？ 社区的环境卫生如何？ 是否有水、空气、噪音的污染？ 居民居住条件如何？
51
实施计划
选择合适的社区护理措施 为社区护理措施排序 确定所需的资源及其来源 记录社区护理计划 评价和修改社区护理计划
52
评价计划
4W1H
社区护理2PPT课件
较强的自我管理能力
社区护理人员需要具备较强的自我管理能力，能够合理安排工作时间 和工作任务，保持良好的工作状态。
社区护理人才的教育培训
制定培训计划
根据社区护理人才的需求和实际情况，制 定科学合理的培训计划，包括培训内容、
方式、时间等。
加强实践教学
加强实践教学环节，通过模拟演练、案例 分析等方式，提高社区护理人员的实践能
02
03
社区护理起源
起源于公共卫生护理，随 着社会发展和人们对健康 需求的提高，逐渐发展成 为独立的学科。
社区护理发展历程
从最初的公共卫生护理到 家庭护理，再到现在的社 区护理，经历了多个阶段 的发展。
社区护理发展趋势
随着老龄化社会的到来和 健康观念的转变，社区护 理将更加注重个体化、专 业化和预防保健。
智慧化护理
利用信息化、物联网、大数据等技术手段，实现社区护理 服务的智能化、高效化，提升护理服务的质量和效率。
跨学科合作
社区护理将加强与其他学科领域的合作，如康复、心理咨 询、营养等，形成多学科协作的护理服务模式。
长期照护体系建设
针对老龄化社会的需求，社区护理将更加注重长期照护服 务体系的建设，为老年人提供专业、贴心的护理服务。
建立有效的激励机制，鼓励 医护人员积极参与社区护理 工作，提高社区护理服务的 可及性和满意度。
社区护理的国际交流与合作
学术交流
加强国际间的学术交流与合作，共同研 究社区护理领域的前沿问题和发展趋势。
培训合作
开展国际间的培训合作项目，提高本 国社区护理人员的专业水平和综合素
质。
经验分享
学习借鉴国际先进的社区护理经验和 服务模式，促进本国社区护理的发展 和进步。
社区护理人员需要具备较强的自我管理能力，能够合理安排工作时间 和工作任务，保持良好的工作状态。
社区护理人才的教育培训
制定培训计划
根据社区护理人才的需求和实际情况，制 定科学合理的培训计划，包括培训内容、
方式、时间等。
加强实践教学
加强实践教学环节，通过模拟演练、案例 分析等方式，提高社区护理人员的实践能
02
03
社区护理起源
起源于公共卫生护理，随 着社会发展和人们对健康 需求的提高，逐渐发展成 为独立的学科。
社区护理发展历程
从最初的公共卫生护理到 家庭护理，再到现在的社 区护理，经历了多个阶段 的发展。
社区护理发展趋势
随着老龄化社会的到来和 健康观念的转变，社区护 理将更加注重个体化、专 业化和预防保健。
智慧化护理
利用信息化、物联网、大数据等技术手段，实现社区护理 服务的智能化、高效化，提升护理服务的质量和效率。
跨学科合作
社区护理将加强与其他学科领域的合作，如康复、心理咨 询、营养等，形成多学科协作的护理服务模式。
长期照护体系建设
针对老龄化社会的需求，社区护理将更加注重长期照护服 务体系的建设，为老年人提供专业、贴心的护理服务。
建立有效的激励机制，鼓励 医护人员积极参与社区护理 工作，提高社区护理服务的 可及性和满意度。
社区护理的国际交流与合作
学术交流
加强国际间的学术交流与合作，共同研 究社区护理领域的前沿问题和发展趋势。
培训合作
开展国际间的培训合作项目，提高本 国社区护理人员的专业水平和综合素
质。
经验分享
学习借鉴国际先进的社区护理经验和 服务模式，促进本国社区护理的发展 和进步。
[课件]社区护理第二章 环境与健康PPT
![[课件]社区护理第二章 环境与健康PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/3fed6124e87101f69e3195c9.png)
含磷洗涤剂中的磷酸盐 对江河湖海污染很严重， 禁止使用含磷洗涤剂， 就成为解决磷污染的最 佳途径。
(二)社区护士在社区环境管理中的作用
1.社区护士的责任与义务
重视居住环境问题 对可能的威胁提醒有关机构处理 提高居民环保意识
2.社区护士在社区环保中的主要工作:
监督和管理辖区环境 宣传正确的卫生常识，进行健康教育 提高居民对环境与健康的认识 向市政、环保、卫生部门提案 与各有关部门联系与协作 参与社区环境规划
(一)社区居住环境与健康护理 居住环境与健康已成为人们关注的焦点
* 建设发展引发了人类居住环境恶化 * 现代化室内装修造成的污染 * 化学用品等释放出来的有害物质污染 * 住宅建设中对社区的健康安全规划、 设计不够
影响健康住宅的因素: 居住环境的健康性
室内、室外影响健康 安全 舒适的因素
自然环境的亲和性 住宅小区的环境保护 健康保障服务系统
大气污染
大气污染指有害物质排入大气，超过了 环境质量标准,破坏生态系统和人类正常生 活条件，对人和物造成危害的现象。
有自然因素（如森林火灾、 火山爆发等）和人为因素（如 工业废气、生活燃煤、汽车尾 气、核爆炸等）两种，且以后 者为主，尤其是工业生产和交 通运输所造成的。主要过程由 污染源排放、大气传播、人与 物受害这三个环节所构成。
水污染
什么是水污染？ 当肮脏、有害的物质进入洁净的水中， 水污染就发生了。 水的污染源主要有： ·· 未经处理而排放的工业废水；·· 未经处 理而排放的生活污水；·· 大量使用化肥、 农药、除草剂的农田污水；·· 堆放在河边 的工业废弃物和生活垃圾； ··水土流 失； ··矿山污水等
关于太湖蓝藻事件
1.各种涂料、人造板和饰面人造板、胶合剂、 处理剂等装饰装修材料，由于采用化学合 成和处理，其中含有有害有毒物质，如甲 醛、苯、氨等，它们在常温下就能释放， 造成室内空气污染。其中，甲醛被认为是 罪魁祸首。有的污染物的存在，挥发期将 持续长达15年. 2.装修污染是导致白血病、癌症和肿瘤的元 凶，在中国已取代交通事故，成为非正常 死亡的主要因素。
(二)社区护士在社区环境管理中的作用
1.社区护士的责任与义务
重视居住环境问题 对可能的威胁提醒有关机构处理 提高居民环保意识
2.社区护士在社区环保中的主要工作:
监督和管理辖区环境 宣传正确的卫生常识，进行健康教育 提高居民对环境与健康的认识 向市政、环保、卫生部门提案 与各有关部门联系与协作 参与社区环境规划
(一)社区居住环境与健康护理 居住环境与健康已成为人们关注的焦点
* 建设发展引发了人类居住环境恶化 * 现代化室内装修造成的污染 * 化学用品等释放出来的有害物质污染 * 住宅建设中对社区的健康安全规划、 设计不够
影响健康住宅的因素: 居住环境的健康性
室内、室外影响健康 安全 舒适的因素
自然环境的亲和性 住宅小区的环境保护 健康保障服务系统
大气污染
大气污染指有害物质排入大气，超过了 环境质量标准,破坏生态系统和人类正常生 活条件，对人和物造成危害的现象。
有自然因素（如森林火灾、 火山爆发等）和人为因素（如 工业废气、生活燃煤、汽车尾 气、核爆炸等）两种，且以后 者为主，尤其是工业生产和交 通运输所造成的。主要过程由 污染源排放、大气传播、人与 物受害这三个环节所构成。
水污染
什么是水污染？ 当肮脏、有害的物质进入洁净的水中， 水污染就发生了。 水的污染源主要有： ·· 未经处理而排放的工业废水；·· 未经处 理而排放的生活污水；·· 大量使用化肥、 农药、除草剂的农田污水；·· 堆放在河边 的工业废弃物和生活垃圾； ··水土流 失； ··矿山污水等
关于太湖蓝藻事件
1.各种涂料、人造板和饰面人造板、胶合剂、 处理剂等装饰装修材料，由于采用化学合 成和处理，其中含有有害有毒物质，如甲 醛、苯、氨等，它们在常温下就能释放， 造成室内空气污染。其中，甲醛被认为是 罪魁祸首。有的污染物的存在，挥发期将 持续长达15年. 2.装修污染是导致白血病、癌症和肿瘤的元 凶，在中国已取代交通事故，成为非正常 死亡的主要因素。
社区护理ppt课件
• 3．症状明显期 疾病典型症状出现后的一个阶 段，临床上常以此期的典型症状和体征作为疾病 的诊断和鉴别诊断的依据。此期机体损害明显， 是治疗疾病的重要时期社区。护理ppt
社区护理ppt
• （三）健康和疾病的连续观
•
健康和疾病是一个连续发展的过程。在人类环境中，影响人体健
康的因素随时随地存在着。当健康的人最完善的体魄逐步受到损害，
也会出现轻度疾病乃至重病，是一个逐步变化的连续过程。有时，人
们的主观感觉和功能虽然还，即在同一个人身上健康与疾病是可以共存的，“健
• 四、预防疾病的策略
• （一）疾病过程的干预
• 疾病的发生、发展以至病程结束的整个过程，一 般可分为四个阶段。
• 1．发病前期 从病因作用于机体到出现症状前 的阶段。此阶段机体调动各种防御功能同病因做 斗争，但未出现自觉症状。
• 2．发病早期 从疾病出现最初症状到出现该病 的典型症状之前的阶段，此期内机体有较轻程度 的损伤。
健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的 、精神的和社会适应能力良好状态的总称。
社区护理ppt
• 积极健康观的积极意义在于：
• ①改变了消极健康观的指向，消极健康观是指向 疾病融
• 和病痛，而积极的健康观指向健康本身。
• ②积极的健康观以现代医学模式为指导，经过长 期的实践和探索，生物一心理一社会医学模式被 认为是适合现代医学的新的医学模式。它全面概 括了生物因素、心理因素、社会因素对人类健康 、疾病和寿命的影响。
• （二）影响健康的因素
• 1. 环境因素 包括自然环境因素和社会环境因素 两类。自然环境指人们在日常生活、生产过程中 遇到的对健康有影响的物理的、化学的、生物的 各种环境因素，自然环境
• 是物质环境；社会环境是各种非物质因素所组成 的环境，包括社会制度、经济、文化、风俗习惯 、宗教信仰等以及在特定的社会环境下人们形成 的心理因素，社会环境是非物质环境。
社区护理ppt
• （三）健康和疾病的连续观
•
健康和疾病是一个连续发展的过程。在人类环境中，影响人体健
康的因素随时随地存在着。当健康的人最完善的体魄逐步受到损害，
也会出现轻度疾病乃至重病，是一个逐步变化的连续过程。有时，人
们的主观感觉和功能虽然还，即在同一个人身上健康与疾病是可以共存的，“健
• 四、预防疾病的策略
• （一）疾病过程的干预
• 疾病的发生、发展以至病程结束的整个过程，一 般可分为四个阶段。
• 1．发病前期 从病因作用于机体到出现症状前 的阶段。此阶段机体调动各种防御功能同病因做 斗争，但未出现自觉症状。
• 2．发病早期 从疾病出现最初症状到出现该病 的典型症状之前的阶段，此期内机体有较轻程度 的损伤。
健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的 、精神的和社会适应能力良好状态的总称。
社区护理ppt
• 积极健康观的积极意义在于：
• ①改变了消极健康观的指向，消极健康观是指向 疾病融
• 和病痛，而积极的健康观指向健康本身。
• ②积极的健康观以现代医学模式为指导，经过长 期的实践和探索，生物一心理一社会医学模式被 认为是适合现代医学的新的医学模式。它全面概 括了生物因素、心理因素、社会因素对人类健康 、疾病和寿命的影响。
• （二）影响健康的因素
• 1. 环境因素 包括自然环境因素和社会环境因素 两类。自然环境指人们在日常生活、生产过程中 遇到的对健康有影响的物理的、化学的、生物的 各种环境因素，自然环境
• 是物质环境；社会环境是各种非物质因素所组成 的环境，包括社会制度、经济、文化、风俗习惯 、宗教信仰等以及在特定的社会环境下人们形成 的心理因素，社会环境是非物质环境。
第二章社区护理工作方法
第二章社区护理工 作方法
目录
• 社区护理工作概述 • 社区护理评估与计划 • 社区健康教育与健康促进 • 家庭访视与居家护理 • 社区慢性病管理与康复护理 • 社区传染病预防与控制 • 社区急救与灾害应对
01
社区护理工作概述
定义与目的
定义
社区护理是指在社区范围内，以家 庭为单位，以居民健康为中心，提 供综合性、连续性、协调性和可及 性的护理服务。
06
社区传染病预防与控 制
传染病的预防与控制策略
健全传染病监测和报告系统
01
建立完善的传染病监测机制，及时发现和报告病例，掌握疫情
动态。
加强疫苗接种和宣传教育
02
提高疫苗接种率，普及传染病防治知识，增强居民自我防护意
识。
实施隔离和治疗措施
03
对确诊患者采取隔离和治疗措施，防止疫情扩散。
社区传染病预防与控制的具体措施
07
社区急救与灾害应对
社区急救的概念与原则
社区急救是指在社区范围内，对 突发伤病或疾病所采取的紧急救
护措施。
社区急救的原则包括快速反应、 现场救护、转运救治、信息畅通
等。
社区急救的目的是挽救生命、减 轻伤残，为伤病员争取进一步治
疗的机会。
灾害应对的策略与方法
灾害应对策略包括预防、减轻、 准备、响应和恢复五个方面。
促进居民健康素养提升
强化公共卫生体系
社区护理注重健康教育和健康促进，帮助居 民养成健康的生活方式和行为习惯，提高居 民自我保健意识和能力。
社区护理作为公共卫生体系的重要组成部分， 对于预防和控制传染病、慢性病等公共卫生 问题具有重要意义。
社区护理工作的历史与发展
01
起源阶段
目录
• 社区护理工作概述 • 社区护理评估与计划 • 社区健康教育与健康促进 • 家庭访视与居家护理 • 社区慢性病管理与康复护理 • 社区传染病预防与控制 • 社区急救与灾害应对
01
社区护理工作概述
定义与目的
定义
社区护理是指在社区范围内，以家 庭为单位，以居民健康为中心，提 供综合性、连续性、协调性和可及 性的护理服务。
06
社区传染病预防与控 制
传染病的预防与控制策略
健全传染病监测和报告系统
01
建立完善的传染病监测机制，及时发现和报告病例，掌握疫情
动态。
加强疫苗接种和宣传教育
02
提高疫苗接种率，普及传染病防治知识，增强居民自我防护意
识。
实施隔离和治疗措施
03
对确诊患者采取隔离和治疗措施，防止疫情扩散。
社区传染病预防与控制的具体措施
07
社区急救与灾害应对
社区急救的概念与原则
社区急救是指在社区范围内，对 突发伤病或疾病所采取的紧急救
护措施。
社区急救的原则包括快速反应、 现场救护、转运救治、信息畅通
等。
社区急救的目的是挽救生命、减 轻伤残，为伤病员争取进一步治
疗的机会。
灾害应对的策略与方法
灾害应对策略包括预防、减轻、 准备、响应和恢复五个方面。
促进居民健康素养提升
强化公共卫生体系
社区护理注重健康教育和健康促进，帮助居 民养成健康的生活方式和行为习惯，提高居 民自我保健意识和能力。
社区护理作为公共卫生体系的重要组成部分， 对于预防和控制传染病、慢性病等公共卫生 问题具有重要意义。
社区护理工作的历史与发展
01
起源阶段
第二章社区护理1(精)
社区护理是由护理学和公共卫生学理论相结
合，用以促进和维护社区人群健康的一门综 合学科。
社区护理的具体内涵：
预防：如何防止疾病和伤害的发生；
保护：保护群众免受环境中有害物资的侵袭； 促进：安排一些活动增进社区人群健康。
二、社区护理的发展过程 （一）国外社区护理的发展
Biblioteka 拉维妮亚．道克和玛丽．卡迪娜 圣菲比（公共卫生护理史上第一位访视护士） 1859年威廉．勒斯朋（创立了第一个地段访视的护理机 构）（地段护理访视之父）
美国护士丽连．伍德是现代公共卫生护理的 创始人
丽连．伍德的主要贡献：
深信公共卫生护士有独特的职能
（ 护士可以独立工作，住在附近）
学校卫生护理是她的创举
（传染病） 妇幼卫生 （1900以前妇幼健康得不到重视） 护理对象由贫困者扩大到一般群众
社区护理的发展： 1、家庭护理阶段（1850前，家庭主妇担
（五）韩国
护士要求：大学或以上学历毕业，一
定的医院工作经验，再经过6个月至 一年的社区护理培训 社区护士种类多，有部分高学历护理 专家 开展家庭访问护理及促进健康的综合 性服务
（六）新加坡
社区康复和家庭护理多由护士承担 社区中逐渐形成医院-社区护理中
心-护理之家-白日护理双向转诊的 服务网络
候诊厅
护士站
日间病房
医患交流区
香港
社区护理工作始于20世60年代末期 服务范围即基础护理和专科护理 管理制度比较完善 有政府资助及社区配合
三、社区护理工作特点
1．广泛性(对象和提供者) 2．综合性（六位一体） 3．连续性 4．协调性（家庭/管理者） 5．自主性及独立性（护理程序/访视） 6．以群体为主 7．可及性（内容/价格/实际/地点适合） 8．立足于基层健康
合，用以促进和维护社区人群健康的一门综 合学科。
社区护理的具体内涵：
预防：如何防止疾病和伤害的发生；
保护：保护群众免受环境中有害物资的侵袭； 促进：安排一些活动增进社区人群健康。
二、社区护理的发展过程 （一）国外社区护理的发展
Biblioteka 拉维妮亚．道克和玛丽．卡迪娜 圣菲比（公共卫生护理史上第一位访视护士） 1859年威廉．勒斯朋（创立了第一个地段访视的护理机 构）（地段护理访视之父）
美国护士丽连．伍德是现代公共卫生护理的 创始人
丽连．伍德的主要贡献：
深信公共卫生护士有独特的职能
（ 护士可以独立工作，住在附近）
学校卫生护理是她的创举
（传染病） 妇幼卫生 （1900以前妇幼健康得不到重视） 护理对象由贫困者扩大到一般群众
社区护理的发展： 1、家庭护理阶段（1850前，家庭主妇担
（五）韩国
护士要求：大学或以上学历毕业，一
定的医院工作经验，再经过6个月至 一年的社区护理培训 社区护士种类多，有部分高学历护理 专家 开展家庭访问护理及促进健康的综合 性服务
（六）新加坡
社区康复和家庭护理多由护士承担 社区中逐渐形成医院-社区护理中
心-护理之家-白日护理双向转诊的 服务网络
候诊厅
护士站
日间病房
医患交流区
香港
社区护理工作始于20世60年代末期 服务范围即基础护理和专科护理 管理制度比较完善 有政府资助及社区配合
三、社区护理工作特点
1．广泛性(对象和提供者) 2．综合性（六位一体） 3．连续性 4．协调性（家庭/管理者） 5．自主性及独立性（护理程序/访视） 6．以群体为主 7．可及性（内容/价格/实际/地点适合） 8．立足于基层健康
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4．社区健康教育目标的实现主要依赖社区领导的重视、社区人群的主动参与、 正确的社区学习需求评估和多样化的健康教育方法和方式。
第二章社区护理
第二章社区护理
社区护理是由护理学和公共卫生学理论相结合， 用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。 是面对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团 体的健康服务工作，如健康教育、健康指导、家 庭护理、康复指导、病人及健康人的营养指导、 妇幼及老年人保健及心理咨询等，使全民达到健 康。
第二章社区护理
二、社区护理的发展过程 （一）国外社区护理的发展
第二章社区护理
三、社区护理工作特点
1．广泛性 2．综合性 3．连续性 4．协调性 5．自主性及独立性 6．以群体为主 7．可及性 8．立足于基层健康
第二章社区护理
四、社区护理工作范围
➢1．社区心理卫生和精神保健 ➢2．社区传染病的预防和控制 ➢3．建立健康的社区环境 ➢4．社区不同人群保健服务 ➢5．职业卫生护理 ➢6．学校卫生保健服务 ➢7．社区健康教育 ➢8．家庭护理 ➢9． 临终关怀护理 ➢10 ．院前急救护理
第二章 社区护理
第二章社区护理
学习目标
1.解释社区护理、健康教育、社区健康教育的概念 2.描述社区护理的发展过程 3.概述社区护理的工作特点、范围和社区护理工作
方法 4.说出社区护士的角色、应具备的能力和社区健康
教育计划及方法
第二章社区护理
第一节 社区护理基本概念
第二章社区护理
一、社区护理的定义
家庭护理阶段
地段护理阶段
社区护理阶段
公共卫生护理阶段
第二章社区护理
(二)我国社区护理的发展
1．历史 2．发展现状 3．发展趋势 （1）社区护理将不断得以推广、完善及发展。 （2）政府对社区卫生服务的宏观调控及管理将不断
加强。 （3）社区护理教育体制和科学化、ห้องสมุดไป่ตู้范化、标准化、
计算机网络化的社区护理管理体系将更趋完善。
标。追溯社区护理发展的历史，可将其发展过程划分为四个阶段，即家庭护理 阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。 2．社区护士是一种不同于传统医院科室封闭式临床护士的新型护理专业技术人 员，社区护士是在一个相对开放、宽松的工作环境之中进行服务、管理工作的， 其工作对象、范畴、性质、责任要远大于或远高于传统意义上的医院护士。他 们在工作中以多元化的角色出现。社会对护理人员的素质要求、能力表现发生 改变,赋予了更多的内涵,在能力、知识方面有更高要求。 3．社区中的护理程序是护士应用护理程序的评估、诊断、计划、实施和评价五 个步骤对社区中的个人、家庭、社区整体的健康进行护理的过程，是社区护理 工作的重要方法。
第二章社区护理
2.社区健康教育的概念
社区健康教育是以社区为单位，以社区人群为教育对象， 以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活 动。
第二章社区护理
二、社区健康教育计划及方法 （一）社区健康教育计划
1．社区健康教育评估 2．社区健康教育诊断/问题 3．社区健康教育计划 4．社区健康教育实施 5．社区健康教育的评价
第二章社区护理
第二节 社区护士及其工作方法
第二章社区护理
一、社区护士的角色
1．健康照顾者 2．自我保健意识的唤醒者 3．健康教育和咨询者 4．照顾者的代言人和其权利的维护者 5．协调者与合作者 6．组织者与管理者 7．观察者与研究者
第二章社区护理
二、社区护士应具备的能力
1 ．实际操作能力 2．人际沟通能力 3．独立分析和解决问题的能力 4．预见能力 5．综合护理能力 6. 计划管理能力 7．科研和创新能力
第二章社区护理
三、社区护理工作方法
第二章社区护理
护理程序
居家护理
• 工作方法
家庭访视
健康教育
第二章社区护理
第3节 社区健康教育
第二章社区护理
一、社区健康教育的概念
1.健康教育的概念 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活
动，促使人们自觉地采纳益于健康的行为和生活方式，消除或减 轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
第二章社区护理
（二）社区健康教育方法
1．专题讲座 2．印刷资料 3．板报或宣传栏 4．示教与反示教 5．照片、图画、幻灯 6．音像教材
第二章社区护理
（二）社区健康教育方法
7．交谈 8．讨论 9．健康咨询 13．其他教育方法 11．角色扮演 12．参观法 10．案例学习
第二章社区护理
小结 1．社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目
第二章社区护理
第二章社区护理
社区护理是由护理学和公共卫生学理论相结合， 用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。 是面对社区内每一个人、每一个家庭、每一个团 体的健康服务工作，如健康教育、健康指导、家 庭护理、康复指导、病人及健康人的营养指导、 妇幼及老年人保健及心理咨询等，使全民达到健 康。
第二章社区护理
二、社区护理的发展过程 （一）国外社区护理的发展
第二章社区护理
三、社区护理工作特点
1．广泛性 2．综合性 3．连续性 4．协调性 5．自主性及独立性 6．以群体为主 7．可及性 8．立足于基层健康
第二章社区护理
四、社区护理工作范围
➢1．社区心理卫生和精神保健 ➢2．社区传染病的预防和控制 ➢3．建立健康的社区环境 ➢4．社区不同人群保健服务 ➢5．职业卫生护理 ➢6．学校卫生保健服务 ➢7．社区健康教育 ➢8．家庭护理 ➢9． 临终关怀护理 ➢10 ．院前急救护理
第二章 社区护理
第二章社区护理
学习目标
1.解释社区护理、健康教育、社区健康教育的概念 2.描述社区护理的发展过程 3.概述社区护理的工作特点、范围和社区护理工作
方法 4.说出社区护士的角色、应具备的能力和社区健康
教育计划及方法
第二章社区护理
第一节 社区护理基本概念
第二章社区护理
一、社区护理的定义
家庭护理阶段
地段护理阶段
社区护理阶段
公共卫生护理阶段
第二章社区护理
(二)我国社区护理的发展
1．历史 2．发展现状 3．发展趋势 （1）社区护理将不断得以推广、完善及发展。 （2）政府对社区卫生服务的宏观调控及管理将不断
加强。 （3）社区护理教育体制和科学化、ห้องสมุดไป่ตู้范化、标准化、
计算机网络化的社区护理管理体系将更趋完善。
标。追溯社区护理发展的历史，可将其发展过程划分为四个阶段，即家庭护理 阶段、地段护理阶段、公共卫生护理阶段和社区卫生护理阶段。 2．社区护士是一种不同于传统医院科室封闭式临床护士的新型护理专业技术人 员，社区护士是在一个相对开放、宽松的工作环境之中进行服务、管理工作的， 其工作对象、范畴、性质、责任要远大于或远高于传统意义上的医院护士。他 们在工作中以多元化的角色出现。社会对护理人员的素质要求、能力表现发生 改变,赋予了更多的内涵,在能力、知识方面有更高要求。 3．社区中的护理程序是护士应用护理程序的评估、诊断、计划、实施和评价五 个步骤对社区中的个人、家庭、社区整体的健康进行护理的过程，是社区护理 工作的重要方法。
第二章社区护理
2.社区健康教育的概念
社区健康教育是以社区为单位，以社区人群为教育对象， 以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活 动。
第二章社区护理
二、社区健康教育计划及方法 （一）社区健康教育计划
1．社区健康教育评估 2．社区健康教育诊断/问题 3．社区健康教育计划 4．社区健康教育实施 5．社区健康教育的评价
第二章社区护理
第二节 社区护士及其工作方法
第二章社区护理
一、社区护士的角色
1．健康照顾者 2．自我保健意识的唤醒者 3．健康教育和咨询者 4．照顾者的代言人和其权利的维护者 5．协调者与合作者 6．组织者与管理者 7．观察者与研究者
第二章社区护理
二、社区护士应具备的能力
1 ．实际操作能力 2．人际沟通能力 3．独立分析和解决问题的能力 4．预见能力 5．综合护理能力 6. 计划管理能力 7．科研和创新能力
第二章社区护理
三、社区护理工作方法
第二章社区护理
护理程序
居家护理
• 工作方法
家庭访视
健康教育
第二章社区护理
第3节 社区健康教育
第二章社区护理
一、社区健康教育的概念
1.健康教育的概念 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活
动，促使人们自觉地采纳益于健康的行为和生活方式，消除或减 轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
第二章社区护理
（二）社区健康教育方法
1．专题讲座 2．印刷资料 3．板报或宣传栏 4．示教与反示教 5．照片、图画、幻灯 6．音像教材
第二章社区护理
（二）社区健康教育方法
7．交谈 8．讨论 9．健康咨询 13．其他教育方法 11．角色扮演 12．参观法 10．案例学习
第二章社区护理
小结 1．社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目