管理创新 网上作业二
大工19秋《创新管理》在线作业2
大工19秋《创新管理》在线作业21. 简介本文档旨在介绍大工19秋《创新管理》课程的在线作业2。
作业内容涉及创新管理的相关主题,要求学生掌握并运用相关知识,展示自己的创新思维和管理能力。
2. 作业要求在线作业2要求学生完成以下任务:- 研究并选择一个创新领域或案例,例如科技、医疗、金融等;- 分析该领域或案例中的创新管理机制和策略;- 提出自己的创新管理思考和建议,并阐述其理由和可行性。
3. 提交方式学生需要按要求提交在线作业2的文档。
提交方式包括以下步骤:1. 将完成的文档保存为电子文本文件,支持的格式包括Word文档 (.doc, .docx) 或 PDF文档 (.pdf);2. 登录课程网站,在指定的作业提交区域上传文档;3. 确保文档命名规范,包括学号和作业编号,例如"学号_作业2.docx"。
4. 文档要求在线作业2的文档应满足以下要求:- 内容清晰、结构完整,包括必要的标题、段落分隔和编号;- 字数超过800字,但不宜超过1000字,字数应在文档中标明;- 文档语言规范,表达准确,避免出现语法和拼写错误;- 文档格式符合学校要求,包括字体、字号、行距等。
5. 评分标准在线作业2的评分将根据以下标准进行:- 选取的创新领域或案例的合理性和关联度;- 对创新管理机制和策略的深入分析和理解;- 提出的创新管理思考和建议的独特性和可行性;- 文档的完整性、准确性和规范性。
6. 提醒事项请同学们注意以下事项:- 作业需按时提交,逾期将扣除相应的分数;- 文档中引用的内容需要标明出处,并确保所引用内容的准确性;- 遵守学术诚信规范,不得抄袭或剽窃他人作品。
希望同学们能够认真完成在线作业2,展示出自己对创新管理的理解和思考。
如果有任何问题,请及时与授课教师联系。
祝大家取得好成绩!注意:文档字数不包含标题、段落首行缩进、参考文献和附录部分的文字。
管理创新 网上作业
一、单选题1、具有一定现实性人性的假设是()A.“经济人”B.“社会人”C.“自我实现人”D.“复杂人”2、全面质量管理这一理论是在____由____提出的。
()A.20世纪70年代,费事莱特B.20世纪60年代,费根堡姆和朱兰C.20世纪50年代,莱维特D.20世纪80年代,翰洛尔3、不设置固定的和正式的组织结构,而代之以一些临时的以任务为导向的团队组织,这反映了组织结构变革的()趋势。
A.分立化B.柔性化C.扁帄化D.虚拟化4、6西格玛管理的管理核心内容中,将____作为中心。
()A.以数据和事实为基础B.无界限合作C.追求完美,容忍失败D.客户满意和创造客户价值5、人们习惯于关注那些幅度加大的变化,对组织变革中的细微问题以及寻常变化的问题司空见惯,这表明组织变革中存在着一种()A.蝴蝶效应B.青蛙现象C.经验错觉D.团队智障6、企业对福利、慈善等一系列问题的态度反映了企业的()A.经济价值取向B.社会价值取向C.伦理价值取向D.政治价值取向7、根据相互作用分析原理,在沟通中,每个人应该确立()。
A.父母自我状态B.成人自我状态C.儿童自我状态D.领导自我状态8、解决冲突最常见的办法是()。
A.协商B.妥协C.第三者仲裁D.和帄共处9、一种微妙而又常常没有结果的解决冲突的办法是()A.妥协B.教育C.拖延D.压制10、蝴蝶效应反映了哪一种组织智障()A.只专注于单个事件B.对影响组织发展的潜在危机习焉不察C.经验错觉D.归罪于外二、多选题1、X理论认为()A.多数人天生就是懒惰的B.多数人不愿意承担责任C.多数人是以自我为中心的D.人并不是天生就厌恶工作的E.控制和惩罚不是使人实现组织的唯一方法2、世界经济的一体化和技术的变革,引发了市场环境的变动,这种变动趋势表现在()A.市场日益广阔B.产品生命周期缩短C.电子贸易的出现D.竞争趋于激烈和多样E.网络经济成为市场的新特征3、彼德•圣洁提出的组织学习方法包括()A.系统思考B.自我超越C.改善心智模式D.建立共同愿景E.团队学习4、柔性组织结构的特点()A.内部联系网络的多级性B.稳定性与灵活性的统一C.面向一线部门的组织系统D.团队是稳定的组织单元E.核心机构和基本结构可以是相对稳定的组织单元5、与工业经济时代相比,知识经济有一系列特征,可概括为()A.经济发展可持续化B.资本投入以无形资产为主C.高技术产业将成为支柱产业D.产品和服务的知识含量增大E.创新是知识经济的灵魂6、20世纪以来,质量管理大体经历了()。
大工19春《创新思维与创新管理》在线作业2【答案】
大工19春《创新思维与创新管理》在线作业2下列选项中,属于产品创新的新战略的是()。
A.用户创新B.自主创新C.合作创新D.模仿创新正确答案:A下列关于制度的说法中不正确的是()。
A.制度是直接的人与人的契约关系B.制度是由特定社会共同体的经济实践决定的C.制度不属于观念、意识的范畴D.制度归根到底是由历史阶段的生产力水平所决定的正确答案:C新产品开发的进攻策略不包括下列哪种方式?()A.独创式B.超前式C.改进式D.独辟蹊径式正确答案:C下列选项中,不属于企业产品创新促进因素的是()。
A.成功的企业家B.企业的科技人员C.企业的管理人员D.产品创新的收益递减正确答案:D下列哪一项是决定组织其他制度的根本性制度?()A.产权制度B.经营制度C.管理制度D.企业制度正确答案:A产品创新的类型一般包括哪些?()A.模仿型B.改进型C.换代型D.全新型正确答案:ABCD构建组织发展模型需要考虑的因素有哪些?()A.组织的年龄及规模B.组织演变的各个阶段C.组织变革的各个阶段D.产业的成长率正确答案:ABCD创新管理能力是指企业从整体上、战略上安排技术创新的能力。
这一能力主要由哪些方面反映?()A.创新战略B.创新机制C.创新速度D.创新模式正确答案:ABC制度就是行为的模式,它可以是()。
A.正式的B.成文性的C.受国家法律保护的D.可不被遵循的正确答案:ABC技术创新特点主要包括()。
A.技术创新的积累性B.技术创新的主体性C.技术创新的市场性D.技术创新的不确定性正确答案:ABC如果产品创新的过程起源于某种技术变革,那么这种创新就属于消费者驱动模式。
A.错误B.正确正确答案:A扩散源指的是在质量空间中吸收采纳技术创新的社会组织。
A.错误B.正确正确答案:A所有创新活动都依赖于制度创新的积淀和持续激励。
A.错误B.正确正确答案:B制度创新的实施是一个逐步推进的过程,受到许多因素的制约。
A.错误B.正确正确答案:B落后的国家不能通过模仿创新来学习发达国家的先进技术,实现经济腾飞,应当自力更生。
大工20秋《创新管理》在线作业2参考资料
大工20秋《创新管理》在线作业2参考资料以下是一些关于创新管理的参考资料,供您参考:1. 罗伯特·基格尔(Robert Kiggell)的《创新管理:管理者的指南》(Innovation Management: A Manager's Guide)- 这本书介绍了创新的定义、创新的作用以及如何在组织中管理创新过程。
它提供了一些建议和工具,帮助管理者在不同情况下促进创新。
2. 彼得·德鲁克(Peter Drucker)的《创新与企业家精神》(Innovation and Entrepreneurship)- 德鲁克是管理学领域的权威人物,这本书探讨了创新和创业精神的关系,以及如何在组织中培养创新文化和创业能力。
3. 克里斯汀·杜佩(Christen M. Dykstra)的《创新管理与领导力发展》(Innovation Management and Leadership Development)- 这本书强调了创新管理和领导力的密切关系。
它介绍了一些实践工具和技术,帮助领导者在组织中推动创新,并培养创新能力。
4. 哈佛商业评论(Harvard Business Review)上的相关文章- 哈佛商业评论是一个权威的管理杂志,经常发布有关创新管理的案例研究和最新观点。
通过阅读其中的文章,您可以了解到创新管理的最新趋势和实践。
以上是一些可以作为参考的创新管理资料,希望对您的作业有所帮助。
参考资料:- 罗伯特·基格尔(Robert Kiggell). 创新管理:管理者的指南. 出版社.- 彼得·德鲁克(Peter Drucker). 创新与企业家精神. 出版社.- 克里斯汀·杜佩(Christen M. Dykstra). 创新管理与领导力发展. 出版社.。
大工20春《创新思维与创新管理》在线作业2参考答案
大工20春《创新思维与创新管理》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共5 道试题,共30 分)
1.以下不属于企业技术创新内部动力的选项是()。
A.对经济利益最大化的追求
B.对创新成功概率的预期
C.企业创新主体的创新意识
D.政府政策的制定
答案:D
2.决定组织其他制度的根本性制度是()。
A.产权制度
B.经营制度
C.管理制度
D.企业制度
答案:A
3.下列哪一项是制度创新的原动力?()
A.制度
B.管理
C.利润
D.文化
答案:C
4.下列不属于企业产品创新促进因素的选项是()。
A.成功的企业家
B.企业的科技人员
C.企业的管理人员
D.产品创新的收益递减
答案:D
5.新产品开发的进攻策略不包括()。
A.独创式
B.超前式
C.改进式
D.独辟蹊径式
答案:C
二、多选题(共5 道试题,共40 分)
6.构成技术创新扩散系统的有()。
A.扩散客体
B.扩散源
C.扩散汇
D.扩散媒介。
管理创新-网上记分作业答案-2
D.说服高层管理者主动参与标杆管理项目
7、改善心智模式的有效措施是
A.行动中反思
B.反对顺从
C.杜绝官方说法
D.放弃单一问题的解答
8、复印机上市初期,IBM、通用电器等公司曾标杆复印机领先者施乐公司,结果IBM和通用电器陷入了无休止的追赶游戏之中,无法自拔,最后不得不退出复印机市场,这体现了标杆管理的哪一种局限性。
B.系统思考
C.共同愿景
D.团队学习
11、企业再造实施的首要环节是
A.全面规划
B.分析诊断
C.组织实施与持续改善
D.设计评估
12、在现代组织中,是团队而不是个人成为基本的学习单位。团队学习的关键是
A.个人超越
B.系统思考
C.深度汇谈
D.改善心智模式
13、企业再造理论是由( )最先提出的
A.弗伦奇和雷文
B.哈克曼和奥德姆
C.康格和卡伦果
D.迈克尔.哈默和詹姆斯.钱皮
14、IBM公司根据计算机行业售后服务特别重要的特点,强调以“IBM意味着服务”来指导企业的工作。这属于企业文化建设的哪一方面举措
A.领导者垂范
B.确立价值观念
C.塑造企业的良好形象
D.优化企业的外部环境
15、根据( )区分,战略联盟有技术开发联盟、合作生产联盟、市场营销与服务联盟、多层次合作联盟、单边与多边联盟。
A.树干
B.树叶
C.树根
D.树枝
窗体底端
窗体顶端
一观
B.模范人物
C.典礼与仪式
D.企文化网络和企业环境
2、“流程再造”追求的是
A.标准化的作业方法
B.标准化的业务流程
C.合理规范的作业方法
第二次网上作业(管理学基础)补专
D
35
企业年度生产经营计划属于( )
A.综合计划
B.部门计划
C.项目计划
D.长期计划
单选
A
36
下面哪种方法具有“匿名性”的特点( )
A.德尔菲法
B.哥顿法
C.头脑风暴法
D.无法确定
单选
A
37
组织在发展初期最常用的结构模式是( )
A.直线制
B.职能制
C.矩阵制
D.事业部制
单选
A
38
决定管理工作为什么做、做什么、谁去做、何时做、何地做以和如何做,这是哪项管理职能( )
B.加强了横向联系,能够提高专业人才与专业设备的利用率
C.每个下级能够得到多个上级的工作指导,管理工作细致深入
D.命令统一、指挥灵活、决策迅速、管理效率较高
单选
D
27
在组织发展的成熟期,组织提高了规范化程度,但随着规范化程度的提高,各种规章制度日趋复杂,最终会导致文牍主义盛行,管理效率下降,这样,在成熟期的后期,组织就会出现所谓的( )
C.评价
D.实施
单选
A
45
在组织发展的聚合期,通过分工形成了专业化的集权指挥,整顿混乱。但这种集权指挥的管理方式会使中下层管理者渐生不满,高层领导的集权指挥与中下层管理者的自主性要求之间的矛盾开始出现,从而产生了所谓的( )
A.领导危机
B.自主性危机
C.失控危机
D.僵化危机
单选
B
46
评价备选方案的关键在于( )
A.领导危机
B.自主性危机
C.失控危机
D.僵化危机
单选
D
28
比较适用于航天航空企业、工程建设企业和大型活动的组织结构形式是( )
2023年管理创新专题形成性考核作业
管理创新专题形成性考核作业11. 开发自身的创新潜力应当怎么做?如何培养自己的创新思维?2. 按常规思考, 真空中什么都没有。
你能想出真空不空的超常案例吗?3.请认真分析一下, 你都有哪些思维障碍, 你碰到的思维障碍重要是什么?应如何克服这些思维障碍?4.简述发散思维的概念和基本特性, 并列举3—5个科学史上成功应用发散思维进行发明创新的实例。
5. 结合一个实例谈谈你对逆向思维方法和逆向思维方法在创新活动中的作用。
6. 简述收敛思维与发散思维的重要区别和在创新活动中的作用和关系。
7. 在5分钟之内尽量多地列举出铅笔(或报纸、牙膏、椅子等)的新用途。
8.以小组形式分组讨论, 讨论我们可以采用哪些有效的方法保护野生动物。
管理创新专题形成性考核作业21. 什么是想像思维?想像思维的本质和特点有哪些?2. 什么是联系思维?联想思维的本质和特点有哪些?3. 什么是灵感思维?灵感思维的本质和特点有哪些?4. 创新思维方法中那种你最喜欢或最熟悉?结合自己的实例, 谈谈你对创新思维方法的见解。
5. 创新思维训练能否提高创新思维水平?你认为尚有哪些行之有效的训练方法。
6.暖水瓶可以保温, 其原理是由于在两层玻璃间为真空, 绝热性好。
从形象思维的模仿原理分析, 列出哪些事物可以模仿这一原理而获得改善。
7. 下面这个实例对你有何启发?在上一世纪之初, 一些地质学家和气象学家在观看世界地图中发现南美洲大陆的外廓和非洲大陆是非常相似的, 因此产生了一种奇妙的想象—在若干亿年以前, 这两块大陆原本是一个整体, 后来由于地质结构的变化才逐渐分裂开。
在这种想象的启发下, 魏格纳提出了在近代地质学上有比较大影响的“大陆漂移说”理论。
8. 想像月球上的汽车是采用什么做动力的?它的结构和地球上的汽车比较有何特点?9. 运用联想思维方法提出有关城市过街天桥的新设想。
管理创新专题形成性考核作业31. 结合你所结识的人中或你所了解的人中(可以是听说、阅读书籍、收听广播、收看电视等所了解的), 寻找一个你认为最富有创新能力的故事, 叙述时规定说明故事的背景资料, 并说明你选择这个故事的理由。
奥鹏作业大工《创新思维与创新管理》在线作业2
大工20秋《创新思维与创新管理》在线作业2下列不属于企业技术创新的内部动力的是()。
选项【A】:对经济利益最大化的追求
选项【B】:对创新成功概率的预期
选项【C】:企业创新主体的创新意识
选项【D】:政府政策的制定
正确选项:D
下列不属于信息处理系统的是()。
选项【A】:操作子系统
选项【B】:文化子系统
选项【C】:调节子系统
选项【D】:技术子系统
正确选项:D
()是指新制度产生,并否定、扬弃或改变旧制度的过程。
选项【A】:制度创新
选项【B】:制度变迁
选项【C】:制度改革
选项【D】:制度升级
正确选项:B
()是制度创新的原动力。
选项【A】:制度
选项【B】:管理
选项【C】:利润
选项【D】:文化
正确选项:C
()组织结构的显著特点是管理层级的集中控制,企业管理职能的水平分化、垂直分化产生了管理的职能部门与管理级层。
管理创新专题作业参考答案
管理创新专题作业参考答案作业要求:1、本课程为作业代考,请各位务必重视书面作业。
书面作业分数占总分100%。
2、作业必须手写,一般需要用黑色水笔或钢笔书写,且要求书写尽量详细、完整,同时字迹清晰。
一、论述题(以下四题,任选两题,请在答题纸上标明题号,每题30分,共60分)1、请对人本化的工作环境进行展开论述,并结合实际举例详细说明。
答:人本化的工作环境要求组织从人出发,为工作者创造良好的工作环境。
良好的工作环境包括包括以下三方面:物理环境:物理环境要素包括工作地点的空气、光线和照明、声音(噪音和杂音)、色彩等等,它对于员工的工作安全性、工作心理和行为以及工作效率都有极大的影响。
人性化的物理环境要求组织在进行内部环境设计时,应尽力防止物理环境中的消极性和破坏性的因素,使物理环境能够适应员工的生理和心理要求。
如:配备空调、电脑、安静工作环境等心理环境:心理环境指的是组织内部的精神环境,包括组织内部和睦融洽的人际关系、人事关系、归属感、合作精神和奉献精神等等。
人性化的心理环境能够提高组织成员的士气和合作程度,影响了组织成员的积极性和创造性的发挥,进而决定了组织管理的效率和管理目标的达成。
如:在公司中何种人文心理环境让你倍感温暖?文化环境:这里指的组织文化环境至少有两个层面的内容:一是组织的制度文化,包括组织的工艺操作规程和工作流程、规章制度、考核奖励制度以及健全的组织结构等等;第二是组织的精神文化,包括组织的价值观念、组织观念、经营管理哲学以及组织的精神风貌等等。
组织应该努力营造一种以人为中心的组织文化,尊重人性、尊重个人感情和尊严、个人的地位、权利和价值。
如:在公司中有何竞赛?有何企业文化吸引你,让你觉得时刻被关怀而愿意留在组织中?2、对沟通的基本类型展开论述,结合具体问题能制订相应的沟通方案。
答:组织沟通中的基本类型有正式沟通和非正式沟通两大类。
(1)正式沟通是指在组织系统内通过明文规定的渠道和原则进行信息的传递和交流。
管理创新 网上作业二
第二章管理变革与创新一、单选题1、管理者只需按照既定的常规和程序实施管理就能确保组织有序性的管理环境是A、简单——动态环境B、简单——静态环境C、复杂——静态环境D、复杂——动态环境答案:B题解:这是一种最容易处理的环境,只需管理者按部就班实施管理即可。
参考教材P382、复杂——动态环境的不确定性程度为A、低不确定性B、中—低不确定性C、中—高不确定性D、高不确定性答案:D题解:这是一种最复杂、变数最多的环境。
参考教材P383、更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、执行者答案:A题解:高层管理者需把握大局。
参考教材P384、组织变革的阻力更多来自于A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、作业人员答案:B题解:中层管理者更倾向于维护组织现有的秩序和格局。
参考教材P395、不同发展时期的组织,面临的问题和危机不同,创业阶段后期的可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:A题解:参见教材P396、当组织生命周期进入成熟阶段可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:D题解:参见教材P397、导致组织内部的管理变革,具有先导性的管理创新是A、战略创新B、技术创新C、组织创新D、环境创新答案:A题解:由于环境的变化,组织必须发现和变革其目标,探寻新的战略路经,改变它的发展战略,而新的战略必将导致内部结构的改变,否则战略创新将归于无效,因此,战略创新具有先导性,它必然导致组织内部的管理变革。
参见教材P408、哈佛大学教授格雷钠指出,一般组织的权力分布有三种:集权、分权和授权,由于权力分布不同,变革的方式也不同。
通过对组织变革的研究发现,组织变革的成功方式是基于哪一种权力分布的A、集权B、分权C、授权D、无法确定答案:B题解:参见教材P769、下列变革阻力中,来源于个体层面的是A、人际关系B、政治行为C、职业认同和安全感D、群力内聚力答案:C题解:人际关系、政治行为、群力内聚力都是指群体层面的阻力。
创新管理作业2
创新管理作业课后作业:1、技术创新的分类 (课本 P42 ,3.2创新的类型)①按创新的性质分类:1. 产品创新产品创新具体表现在一个企业的产出中——产品或服务,是指在产品技术变化的基础上进行的技术创新。
产品创新包括在技术发生较大变化的基础上退出新产品,也包括对现有产品进行局部改进而推出改进型产品。
广义的产品包括服务(无形产品),因此,产品创新也包括服务创新。
2. 工艺创新工艺创新常常是以提高生产效率和生产能力为导向的,又称过程创新,是指生产(服务)过程技术变革基础上的技术创新。
工艺创新包括在技术较大变化基础上采用全新工艺的创新,也包括对原有工艺的改进所形成的创新。
②按创新程度分类1. 根本性创新根本性创新可以被认为是创新和与原有技术的脱离程度的结合。
创新的根本性有时候也根据风险来定义。
因为根本性创新通常包含新技术,所以制造商和客户在经验以及对创新的熟悉程度方面都不同,它们对于创新的适用性和可靠性的判断也不同。
最后创新的根本性是相对的,并且可能随时间变化或随不同的观察者而变。
2. 增量性创新增量创新指持续发生的小的量变性的创新,主要包括生产工具、制造设备和固定资产的更新、生产工艺的改善等等。
与根本性性创新相比,增量创新来得更为缓慢,给大众的接受时间也较长,而且成本更低,需要的时间和精力更少。
③按创新的能力分类1. 能力提高型创新从一个特定的企业的角度来看,如果创新是建立在企业现有的知识基础上的,就是一种能力提高型创新。
如英特尔的每一代微处理器都是建立在前一代的技术基础之上的。
2. 能力破坏型创新对于一个特定的企业来说,如果技术不是建立在企业现有基础上的或者使现有技术过时,这样的创新就称为能力破坏型创新。
④按创新的结构分类1. 架构创新如果创新导致整个系统结构或者组件之间作用方式的变化,就称为架构创新。
2. 原件创新如果创新导致一个或多个元件发生变化,但是并不严重影响整个系统的结构,这样的创新就称为元件创新(或者模块化创新)。
管理创新 网上作业二(同名19627)
管理创新网上作业二(同名19627)第二章管理变革与创新一、单选题1、管理者只需按照既定的常规和程序实施管理就能确保组织有序性的管理环境是A、简单——动态环境B、简单——静态环境C、复杂——静态环境D、复杂——动态环境答案:B题解:这是一种最容易处理的环境,只需管理者按部就班实施管理即可。
参考教材P382、复杂——动态环境的不确定性程度为A、低不确定性B、中—低不确定性C、中—高不确定性D、高不确定性答案:D题解:这是一种最复杂、变数最多的环境。
参考教材P383、更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、执行者答案:A题解:高层管理者需把握大局。
参考教材P384、组织变革的阻力更多来自于A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、作业人员答案:B题解:中层管理者更倾向于维护组织现有的秩序和格局。
参考教材P395、不同发展时期的组织,面临的问题和危机不同,创业阶段后期的可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:A题解:参见教材P396、当组织生命周期进入成熟阶段可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:D题解:参见教材P397、导致组织内部的管理变革,具有先导性的管理创新是A、战略创新B、技术创新C、组织创新D、环境创新答案:A题解:由于环境的变化,组织必须发现和变革其目标,探寻新的战略路经,改变它的发展战略,而新的战略必将导致内部结构的改变,否则战略创新将归于无效,因此,战略创新具有先导性,它必然导致组织内部的管理变革。
参见教材P408、哈佛大学教授格雷钠指出,一般组织的权力分布有三种:集权、分权和授权,由于权力分布不同,变革的方式也不同。
通过对组织变革的研究发现,组织变革的成功方式是基于哪一种权力分布的A、集权B、分权C、授权D、无法确定答案:B题解:参见教材P769、下列变革阻力中,来源于个体层面的是A、人际关系B、政治行为C、职业认同和安全感D、群力内聚力答案:C题解:人际关系、政治行为、群力内聚力都是指群体层面的阻力。
MBA创新管理作业2(东方宾馆)
Master of Business Administration学科: 创新管理导师:作业题目: 创新管理 (个人作业)到期日:2013年5月13日估算比率:100%字数要求: 5600 至6400 中文字学习结果知识: 从对管理、员工和组织的影响理解创新和创新发展,展示支持实质主题范围的概念、理论和学科的扎实专业知识和理解。
例如,探讨和检查管理人员(范例)的创造性思维会如何影响到“控制”、“决策”、“解决问题”和“交流”的管理方法。
在大量相关文献的所有主要变化因素中进行系统识别、分析和评估。
此外,能够将新知识与以前的积累的学习和经验相结合。
研究: 对学科特定创新和创造性问题进行研究,从大量来源中收集和评估证据和信息。
开展综合的、逻辑的、特定的研究方法辩论。
有效进行直接研究和间接研究(第一手数据研究和第二手数据研究)明辨性思考: 展示明辨性思考、分析与综合的认知技巧;展示在不可预知环境下进行分析、综合、以及解决复杂松散的创新问题的能力;系统性地和创造性地处理复杂问题;学会在缺乏完整数据的情况下做出正确的判断;此外,展现出高水平的个人判断力、解释力和理解力——清楚展示明辨性思考中不确定性和自我调整的因素。
论证论述:使用已经确立的和有效的证据来提出连贯的合理论点,论证应为连贯阐述的适当论证。
论点作为开发知识的一种方法,所阐述的论证应有完全的说服力,能探索各类复杂创新管理及创意管理的问题。
清楚了解论点的不足之处。
学生们对问题应有独特的见解,并提供理由充分的、详细的个人阐释.沟通方面:展示高水平的,流畅地及全面地表达出复杂且成熟的想法的能力。
与目标受众间有较高水平的交融能力,采取的沟通交流方式能全面地补充论点拓展和明辨性思考。
通过使用一系列方式和媒介手段,能够有效及恰当地进行口头和书面交流。
能向专业受众和非专业受众清楚地传达结果。
此外,能够有效地向其他学生就研究成果进行沟通交流。
关键技能:在应对和解决问题上展示自我指导和创意,能够以专业水平或同等水平自动规划和实施任务;表现出课程要求掌握的具体的及可转化的技能,包括创造力、团队精神、数量和质量、信息通信技术的商业应用、谈判能力和自我评估的反思能力。
管理创新专题形成性考核作业
管理创新专题形成性考核作业————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2管理创新专题形成性考核作业1 1.开发自身的创新潜力应该怎么做?如何培养自己的创新思维?2.按常规思考,真空中什么都没有。
你能想出真空不空的超常案例吗?3.请认真分析一下,你都有哪些思维障碍,你遇到的思维障碍主要是什么?应如何克服这些思维障碍?4.简述发散思维的概念和基本特征,并列举3—5个科学史上成功应用发散思维进行发明创新的实例。
5.结合一个实例谈谈你对逆向思维方法和逆向思维方法在创新活动中的作用。
6.简述收敛思维与发散思维的主要区别和在创新活动中的作用和关系。
7.在5分钟之内尽量多地列举出铅笔(或报纸、牙膏、椅子等)的新用途。
8.以小组形式分组讨论,讨论我们可以采取哪些有效的方法保护野生动物。
管理创新专题形成性考核作业2 1.什么是想像思维?想像思维的本质和特点有哪些?2.什么是联系思维?联想思维的本质和特点有哪些?3.什么是灵感思维?灵感思维的本质和特点有哪些?4.创新思维方法中那种你最喜欢或最熟悉?结合自己的实例,谈谈你对创新思维方法的看法。
5.创新思维训练能否提高创新思维水平?你认为还有哪些行之有效的训练方法。
6.暖水瓶可以保温,其原理是因为在两层玻璃间为真空,绝热性好。
从形象思维的模仿原理分析,列出哪些事物可以模仿这一原理而获得改进。
7.下面这个实例对你有何启发?在上一世纪之初,一些地质学家和气象学家在观看世界地图中发现南美洲大陆的外廓和非洲大陆是非常相似的,因此产生了一种奇妙的想象—在若干亿年以前,这两块大陆原本是一个整体,后来由于地质结构的变化才逐渐分裂开。
在这种想象的启发下,魏格纳提出了在近代地质学上有比较大影响的“大陆漂移说”理论。
8.想像月球上的汽车是采用什么做动力的?它的结构和地球上的汽车比较有何特点?9.运用联想思维方法提出有关城市过街天桥的新设想。
第二次网上作业(管理学基础)补专教案资料
C
20
决策过程中最为重要也是最为困难的环节是()
A.识别问题
B.确定决策目标
C.选择满意方案
D.实施方案
单选
A
21
一个组织的规章条例越多、越完善,则该组织结构的()程度越高。
A.正规化
B.复杂性
C.集权化
D.分权化
单选
A
22
一个企业在兼并过程中面临的裁员决策属于()
A.程序性决策
B.非程序性决策
A.直线职能制
B.事业部制
C.矩阵制
D.控股型制
单选
A
34
小陈是一家合资公司的职员,在日常工作中,他经常接到来自上边的两个、有时甚至相互冲突的命令。导致这一现象的本质原因很可能是()
单选
B
14
对于规模小、技术简单、业务单纯、并且是在发展初期的企业来说,比较适合采用()
A.直线制
B.职能制
C.矩阵制
D.事业部制
单选
AБайду номын сангаас
15
在众多组织结构类型中,()是以分权为主要特征的,即在总公司领导下,按产品、按地区或按市场来划分分权结构,这些分权结构实行相对独立的生产经营活动,并对其实行单独核算。
A.适度授权
B.逐级授权
C.授权不授责
D.视能授权
单选
C
4
某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品)和各职能部门。由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有的产品进行有效的领导。为此,提出以下组织变革方案,请你选出最可行的方案()
A.在公司总部和产品部之间增加一个按产品大类组成的管理层
C.战略决策
D.不确定型决策
大工21春《创新与创业管理》在线作业2答卷
大工21春《创新与创业管理》在线作业2答卷问1:请从创新与创业管理角度解读揭阳公安局五套班子实施“一岗双责”措施,并论述为什么这一措施可以遏制职务犯罪?答1:揭阳公安局五套班子实施的“一岗双责”措施,是一种有效的职务犯罪预防机制。
其主要思想是基于预防为主,强化领导责任,遏制职务犯罪发生。
从创新与创业管理角度来看,“一岗双责”措施可以达到以下几个效应:1. 提升企业管理效能。
实行“一岗双责”,不仅各人员职责明确,责任界限清晰,而且有效解决了人员责任不明、群众举报无回应等问题,为公安机关的日常工作提供了更加有力的支撑。
2. 加强风险防控措施。
在实施“一岗双责”的过程中,公安机关还将错别案预防、事中纠错、实时监控等措施贯穿始终,进一步加强了对职务犯罪风险的管控。
3. 强化领导责任。
在五套班子内部,领导们将对职责职能、工作成效、落实情况等关键指标进行监督,并且将领导责任追究做为常态化机制,从而扭转了以往职务犯罪风险高、责任不明的弊端。
在实践中,可以发现,实施“一岗双责”措施后,揭阳公安局的职务犯罪案件的发案率降低,一线警务人员的执法水平也得到了更加充分的发挥,其主要原因是实行“一岗双责”措施有利于激发人员的积极性、主动性,从而更好地发挥集体力量,形成合力,遏制职务犯罪。
同时,也加强了全员防范意识,提高了职务素质,增强了自身防范意识,达到了预防的目的。
问2:创新管理是企业永续发展的重要因素之一,您认为企业如何提升自身创新能力?答2:企业提升创新能力,需要从以下几个方面入手:1. 提高组织创新意识。
企业要通过创新文化营造、组织创新培训、创新驱动机制等方面来提高创新意识,让员工从心理上形成创新思维,从而促进创意的涌现。
2. 推行有效的创新管理体系。
企业要在组织里树立创新管理体系,并建立有效的创新管理体系来指导创新的流程,包括创意申报、研发、检验评价、使用推广、效益评估等全过程,为有利于创新的创新环境营造提供全方位支持。
国开企业创新管理形考作业二
国开企业创新管理形考作业二
简介
本文档旨在回答国开企业创新管理形考作业二的问题,涉及创新管理和企业创新的相关概念和策略。
创新管理概念
创新管理是指企业为推动创新活动而采取的管理措施和机制。
它包括创新的发现、开发和应用过程中的管理活动,旨在促进创新的成功。
企业创新策略
1.持续改进:通过不断地改善现有产品和业务流程,提高企业的竞争力和效率。
2.投资研发:加大研发投入,培养创新人才,推动技术创新和产品创新。
3.开放创新:与外部合作伙伴建立合作关系,共同开发创新产品和解决方案。
4.创新文化建设:建立鼓励创新的组织文化,激发员工的创新活力和创造力。
5.投资创新基金:设立专门的创新基金,用于支持有潜力的创新项目和创业公司。
创新管理的重要性
创新管理对企业的发展非常重要,它可以帮助企业适应变化的市场环境,提高竞争力和市场份额。
通过创新管理,企业能够不断引入新产品和服务,满足消费者的需求并获得更高的利润。
结论
创新管理是推动企业创新发展的关键因素之一。
企业应该制定切实可行的创新策略,并建立良好的创新管理机制,以实现持续创新和可持续竞争优势。
以上是对国开企业创新管理形考作业二的回答。
如有需要,请随时提问。
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第二章管理变革与创新一、单选题1、管理者只需按照既定的常规和程序实施管理就能确保组织有序性的管理环境是A、简单——动态环境B、简单——静态环境C、复杂——静态环境D、复杂——动态环境答案:B题解:这是一种最容易处理的环境,只需管理者按部就班实施管理即可。
参考教材P382、复杂——动态环境的不确定性程度为A、低不确定性B、中—低不确定性C、中—高不确定性D、高不确定性答案:D题解:这是一种最复杂、变数最多的环境。
参考教材P383、更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、执行者答案:A题解:高层管理者需把握大局。
参考教材P384、组织变革的阻力更多来自于A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、作业人员答案:B题解:中层管理者更倾向于维护组织现有的秩序和格局。
参考教材P395、不同发展时期的组织,面临的问题和危机不同,创业阶段后期的可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:A题解:参见教材P396、当组织生命周期进入成熟阶段可能面临的危机是A、领导危机B、自主性危机C、失控危机D、僵化危机答案:D题解:参见教材P397、导致组织内部的管理变革,具有先导性的管理创新是A、战略创新B、技术创新C、组织创新D、环境创新答案:A题解:由于环境的变化,组织必须发现和变革其目标,探寻新的战略路经,改变它的发展战略,而新的战略必将导致内部结构的改变,否则战略创新将归于无效,因此,战略创新具有先导性,它必然导致组织内部的管理变革。
参见教材P408、哈佛大学教授格雷钠指出,一般组织的权力分布有三种:集权、分权和授权,由于权力分布不同,变革的方式也不同。
通过对组织变革的研究发现,组织变革的成功方式是基于哪一种权力分布的A、集权B、分权C、授权D、无法确定答案:B题解:参见教材P769、下列变革阻力中,来源于个体层面的是A、人际关系B、政治行为C、职业认同和安全感D、群力内聚力答案:C题解:人际关系、政治行为、群力内聚力都是指群体层面的阻力。
参见教材P4610、组织变革中来自于群体层面的阻力是A、职业认同感和安全感B、个性特征C、权力和地位D、人际关系答案:D题解:职业认同与安全感、个性特征、权力与地位都是指个体层面的阻力。
参见教材P4511、组织变革中来自于组织层面的阻力是A、政治行为B、权力与地位C、群体规范D、组织惰性答案:D题解:政治行为和群体规范是指群体层面的阻力,权力与地位是个体层面的阻力。
参见教材P4712、科学管理强调严格的操作程序,注重对物和工作的管理,把工作者看成是A、经济人B、社会人C、复杂人D、自我实现人答案:A参见教材P5213、霍桑试验提出的人际关系学说,推动了哪一种管理思想的兴起A、目标管理B、目视管理C、人本管理D、科学管理答案:C。
题解:参见教材P5214、知识经济时代管理变革的重要内容是A、目标管理B、人本管理C、科学管理D、目视管理答案:B题解:参见教材P5215、组织只有少量不同的环境因素和经常无法预测的变化,其不确定性程度A、中—高不确定性B、高不确定性C、低—中不确定性D、低不确定性答案:A题解:参见教材P3816、组织有着大量不同的环境因素,而且经常无法预测其变化,其不确定性程度A、中—高不确定性B、高不确定性C、低—中不确定性D、低不确定性答案:B题解:参见教材P3817、组织有大量不同的环境因素,但没有或者只有小量的变化,其不确定性程度A、中—高不确定性B、高不确定性C、低—中不确定性D、低不确定性答案:C题解:参见教材P3818、组织有少量不同的环境因素,没有或者只有小量的变化,其不确定性程度A、中—高不确定性B、高不确定性C、低—中不确定性D、低不确定性答案:D题解:参见教材P38二、多选题(15题)1、企业组织的技术创新主要是指A、要素创新B、要素组合方法创新C、技术的应用创新D、组织结构创新E、组织文化创新答案:AB题解:技术的应用创新属于环境创新,组织结构创新和文化创新属于组织创新的范畴,不是技术创新。
参见教材P402、组织创新关注组织职能的变化,其内容包括A、战略创新B、技术创新C、制度创新D、结构创新E、文化创新答案:CDE题解:参见教材P403、环境创新是通过组织积极的创新活动去改造外部环境,对于企业而言,环境创新的主要内容包括A、要素创新B、技术的应用创新C、市场创新D、制度创新E、文化创新答案:BC题解:参见教材P414、通常可以从以下哪些层面分析组织变革的内部阻力A、政府层面B、组织层面C、社会层面D、群体层面E、个体层面答案:BDE题解:参见教材P445、人本管理方式提倡员工自主管理,表现在A、参与管理B、制度约束C、自我控制D、适当分权E、领导控制答案:ACD题解:参见教材P556、下列哪些选项体现了柔性化管理方法的具体运用A、目标管理B、团队管理C、项目管理D、自主工作E、科学管理答案:ABCD题解:参见教材P58-657、根据团队存在的目的、拥有自主权的大小,团队可分为A、共同工作的团队B、自我管理型团队C、个人松散型联盟D、问题解决型团队E、多功能型团队答案:BDE题解:共同工作的团队和个人松散型联盟是根据组织成员间的松散和紧密程度划分的。
参见教材P608、团队管理是一种合作式管理,其管理特点为A、民主B、合作C、沟通D、学习E、责任答案:ABCD题解:责任是团队形成的条件,不是特点。
参见教材P1619、团队形成的条件是A、共同目标B、团队意识C、沟通D、协作E、责任答案:ABDE题解:沟通是团队管理的特点,不是团队形成的条件。
参见教材P6010、柔性组织具有的特点A、内部联系网络的多极性B、稳定性与灵活性统一C、面向一线部门的组织系统D、组织等级分明E、组织界限模糊答案:ABC题解:参见教材P6611、美国管理学家卡斯特以系统方法为基础,提出组织变革应满足的要求A、足够的稳定性B、足够的持续性C、足够的适应性D、足够的革新性E、足够的盈利性答案:ABCD题解:创造性不包括在内。
参见教材P7412、美国学者哈罗德·莱维特认为组织变革的变量是A、环境B、任务C、结构D、人员E、技术答案:BCDE题解:不包括环境。
参见教材P7613、按照变革的作用对象,管理变革的方式可分为A、以人为中心的变革B、以任务和技术为中心的变革C、以绩效为中心的变革D、以组织结构为中心的变革E、以改变环境为中心的变革答案:ABDE题解:参见教材P7814、排除变革的阻力策略A、系统思考B、把握进度C、加强教育D、鼓励参与E、适当强化答案:ABCDE题解:参见教材P4715、来自于组织个体层面的变革阻力A、组织惰性B、职业认同与安全感C、习惯和惰性D、思想认识E、个性特征答案:BCDE题解:参见教材P4516、来自于组织群体层面的变革阻力A、群体规范B、人际关系C、非正式群体D、群体内聚力E、权力与地位答案:ABCD题解:参见教材P4617、下列属于人本管理举措的是A、完善信息系统B、创设人性化工作环境C、推行自主管理D、进行工作再设计E、加强企业文化建设答案:BCDE题解:参见教材P5518、目标管理方法柔性化的特点表现在A、目标的不确定性B、组织体系的弹性C、计划的灵活性D、控制的动态性E、结果的不可衡量性答案:BCD题解:参见教材P5819、在项目决策和实施过程中,要结合项目的具体情况,因地制宜地处理和解决项目的实际问题。
这些问题集中表现在A、理顺组织管理体制B、建立高效的项目团队C、解决跨部门合作D、明确项目经理的角色和权限E、企业业务流程的重组答案:BCD题解:参见教材P63三、判断题(30题)1、变革与维持的关键在于变化。
答案:B题解:在于适应。
参见教材P372、技术创新过程的完成,以产品的市场成功为最终标志。
答案:A题解:参见教材P403、一些居于领先地位以及垄断地位的企业通常并不是创新活动的率先行动者,而更多的中小企业也宁愿采用追随策略。
答案A参见教材P424、市场创新就是通过营销创新活动引导消费、创造消费。
答案:A题解:参见教材P415、企业是否积极采用新技术、开发新产品和市场,采用新的商业模式,首要考虑的因素是可行性。
答案B首先考虑的首要因素并不是可行性,而是竞争态势,以及在商业层面能否通过实施创新任务来获得盈利。
参见教材P426、与管理变革的适时性相比,创新活动具有间断性的特点。
答案:A题解:参见教材P427、变革与创新都是通过变化促使组织发展与外部环境达到动态平衡。
答案:A题解:参见教材P428、创新是适应性变化,变革是创造性变化。
答案:B题解:创新是创造性变化,变革是适应性变化。
参见教材P429、创新强调的新,必须是首创性的。
答案:B题解:创新既可以是相对于其他组织是新的(首创性),也可以是相对于本组织的历史而言是新的(应用性)。
参见教材P4210、组织再设计过程中,对一些部门进行归并,对一些职务的职责、权限进行修正,属于变革而不是创新的范畴。
答案:A题解:参见教材P4311、变革作为一种调整和修正,都是不具有创新的。
答案:B题解:变革是对现状的改变,这种改变,可能具有创新性,也可能不具有创新性。
参见教材P4312、创新的目的在于为组织创造并获取新的绩效,回收投资并获取收益。
答案:A题解:参见教材P4213、管理变革的关键是“革心”,即改变思维模式,抛弃老旧想法,打破传统思维方式。
答案:A题解:参见教材P4314、工作扩大化是纵向的工作扩展,工作丰富化是横向地扩大工作范围。
答案:B题解:工作扩大化是横向地扩大工作范围,工作丰富化是纵向的工作扩展。
参见教材P5615、工作特征再设计是指重新设计员工的工作职责、内容、方式等,是根据工作特征要求员工。
答案:B题解:工作特征再设计是针对员工设计工作而不是根据工作特征要求员工。
参见教材P5616、不同的工作者对同一工作会有不同的反应,应该针对工作者的不同要求进行不同层次的答案:A题解:参见教材P5717、柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上采用非强制方式,把组织意志变为自觉行动。
答案:A题解:参见教材P5818、目标管理是一种以人为中心的管理方式。
答案:B题解:目标管理是一种以工作为中心和以人为中心相结合的系统管理方式。
参见教材P5819、团队管理是柔性化管理的典型形式,是未来管理的新趋向。
答案:A题解:参见教材P5920、项目一般都是相对独立、阶段性的任务,因此不需要跨组织、跨部门合作。
答案:B题解:项目需要运用多种学科知识解决问题,所以需要跨组织、跨部门的合作。
21、项目组织没有严格的边界,具有临时性和开放性的特征。
答案:A题解:参见教材P6322、员工的自主工作就是指员工想工作就工作,不想工作就不工作,由自己自由决定。