初二物理试题(声现象、物态变化).

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初二物理声现象试题答案及解析

初二物理声现象试题答案及解析1.下列说法错误的是（）A．短跑比赛时，计时员应听到枪声开始计时B．声强级为0dB的声音，人耳刚刚能听到它C．光年是长度单位D．声音在空气中向远处传播时，声波的响度不断减小【答案】A【解析】声音在空气中传播需要时间的，计时员距发令枪较远，声音传播的时间不能忽略，正确的计时应该是看到火光计时，所以发令枪的后面都要放一块黑色的板，就是为了让计时员看清火光的。

B选项中的0dB是指人耳刚好听到的声音的大小。

光年是长度单位，是光一年内通过的路程。

声音的响度不仅与声源的振幅有关，还与距声源的远近、声音的分散程度等因素有关。

【考点】基本物理概念的理解2.下列说法中正确的是( )A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量【答案】D【解析】声音的三个特性是音调、响度和音色。

“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的。

“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大。

减弱噪声的途径是一是在声源出减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳出减弱。

中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声源出减弱噪声。

用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量。

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的不合题意；B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高不合题意；C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声不合题意；D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量符合题意；故选D。

【考点】此题考查的声音的产生和传播。

点评：了解声现象的基础知识是此题的关键。

能正确区分声音的三个特性音调、响度和音色。

此题较易。

3.下列关于声音的说法中正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。

☆八年级物理月考卷(声现象、物态变化)2014.10

八年级物理月考卷（声现象、物态变化）2014.10一、选择题（每个题目只有1个正确答案，每题2分，共28分）1、佩铃同学用手指甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明（）A、空气能传播声音B、台面上的笔能传播声音C、台面上的书本能传播声音D、木板桌面能传播声音2、下列实验活动，能探究声音产生条件的是（）A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B. 把一台小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音C. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动D. 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同3、下列有关声现象说法正确的是（）A、只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B、声音能传递信息且可以在真空中传播C、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声4、如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是：（）A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化5、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，说法错误的是（）A．演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B．手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调C．改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D．时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏6、下列事例能说明声音能传递信息的是（）A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏7、控制噪声可以从三个方面入手。

下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（）A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声8、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪种说法不正确? ( )A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩9、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。

初二物理声现象综合专题试题答案及解析

初二物理声现象综合专题试题答案及解析1.关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音【答案】A【解析】声波具有能量，所以医院可以用超声波去除人体内的结石，人们可以用超声波清洗精密机械等，A对；真空不能传声，B错；“禁鸣喇叭”是在声源处控制噪声，C错；物体振动时，我们不一定能听到声音，比如超声波、次声波，或者没有传声的介质时，我们都听不到声音，D错。

【考点】声现象2.下列说法中正确的是（）【答案】 D【解析】真空不能传声（太空中宇航员对话使用的是电磁波），选项A错误。

声源振动的频率，由物体振动的快慢决定，改变振动频率，即改变声音的音调，选项B中改变钢尺伸出桌边的长度主要目的是改变音调，B错误。

隔音墙是声音在传播过程中遇到的，是在传播过程中减弱噪声，选项C错误。

B超是利用超声波检查身体，故选项D正确。

【考点】声音3.下列关于声现象的说法中正确的是：A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】A【解析】A、声音是由物体的振动产生的，故发声的物体一定在振动，故A正确；B、声音在不同介质中传播速度不同，故B错误；C、声音不能在真空中进行传播，故C错误；D、公路旁安装隔音板是为了在声音的传播过程中减弱噪声，故D错误；故选A．【考点】声音的产生；声音的传播条件；声速；噪声的防治。

点评：此题考查了声音的产生和传播条件、对声音特征的辨别，有一定的综合性，但难度不大，强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础．4.以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是【答案】C【解析】A、声音可以通过固体进行传播，通过牙齿的传递可以听到声音，选项说法正确，不符合题意；B、声音的音调取决于物体振动的频率，选项说法正确，不符合题意；C、设置噪声监测仪，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施，说法错误，符合题意；D、声呐是利用超声波进行工作的，它可以发射超声波，然后收测回波进行计算距离，适用于探测冰山、暗礁、沉船、海深、鱼群、水雷和关闭了发动机的隐蔽的潜艇，说法正确，不符合题意；故选C．【考点】骨传声及骨传导的原理；频率及音调的关系．点评：此题主要考查对声音的产生和传播条件、音调、防治噪声途径以及声音可以传递信息的理解与掌握情况，属于基础知识．5.关于声现象下列说法不正确的是A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量C．“女高音”中的“高”是指声音的响度大D．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播【答案】C【解析】A、实验室很难创造真空环境，因此真空不能传声的结论一般是通过实验与推理的方法获得的；所以A说法正确B、因为声音具有能量，可以利用超声波粉碎人体内的结石，所以B说法正确。

完整版)初二物理声现象测试题及答案

完整版)初二物理声现象测试题及答案第四章：声现象一、理解与应用1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里。

以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（B）A。

甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员。

”B。

乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道。

”C。

丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听。

”D。

XXX：“是为了藏匿物品。

”2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地听。

这是（D）A。

狗或猫在听无线电波B。

狗或猫在听火星发出的声音C。

狗或猫在偷听远处人们手机的对话D。

狗或猫听到人耳所不能察觉的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，如图测4-1所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声。

这现象说明（D）A。

只有固体才能传声B。

声音在固体中传声比空气中快C。

固体能将声音放大D。

声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象，以下知识结构错误的是（删除）5.如图测4-2，XXX同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，XXX与悬崖间的距离大约是（B）A。

340 mB。

170 mC。

34 mD。

17 m6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（D）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动。

②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声。

③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同。

④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A。

①②③B。

②③④C。

①③④D。

①②④7.我国已进行了“XXX”号载入航天飞船的试验。

不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流。

其原因是（B）A。

用通信设备为了方便B。

声音的传播需要介质C。

太空中噪声太大D。

初二物理上册声现象练习题

初二物理上册声现象练习题练习一：声音的产生与传播1. 请解释声音是如何产生的。

声音产生是由物体的振动引起的。

当一个物体振动时，它会使周围的空气分子也一起振动起来，产生了声波。

这些声波通过空气传播，进而到达我们的耳朵，我们就能听到声音。

2. 声音在空气中传播的速度是多少？声音在空气中传播的速度约为每秒340米（在20摄氏度的室温下），也可近似地表达为340米/秒。

3. 为什么在太空中没有声音传播？在太空中没有声音的传播是因为太空是真空，没有空气分子来传播声波。

声音需要有介质才能传播，比如空气、水或固体等。

练习二：声音的特点1. 声音有哪些基本特征？声音的基本特征包括音调、音量和音色。

音调是指声音的高低，与声音的频率相关；音量是指声音的大小或强度，与声音的振幅相关；音色是指声音的质地或特点，不同乐器发出的声音就有着不同的音色。

2. 声音的频率与音调有何关系？声音的频率与音调有直接关系。

频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。

频率的单位是赫兹（Hz），1赫兹表示每秒振动的次数。

3. 声音的振幅与音量有何关系？声音的振幅与音量有直接关系。

振幅越大，音量越大；振幅越小，音量越小。

振幅的单位是分贝（dB），用来表示声音的强度。

练习三：声音的反射和回声1. 请解释声音的反射是如何发生的？声音反射是指声波遇到障碍物后，部分能量被障碍物反射回来。

当声波遇到光滑的表面，如墙壁或地面时，会反射回来，形成回声。

2. 什么是回声？回声是指声音反射后返回原发声处的声音。

当声音传播到一个物体上并被反射后，经过一定时间后再次到达原发声处，我们就能听到回声。

回声的产生需要具备反射的障碍物和足够远的距离。

3. 影响回声强度的因素有哪些？影响回声强度的因素包括声波的频率、原发声和障碍物的距离以及环境的吸声性能。

频率越高，回声越明显；原发声和障碍物之间的距离越大，回声越弱；环境的吸声性能越好，回声越弱。

练习四：声音的吸收和传导1. 什么是声音的吸收？声音的吸收是指声波进入一个物体后被吸收而不继续传播的现象。

初二物理声现象物态变化测试题

一、选择题（每小题5分，共50分）1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（）A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D.丁说：“是为了藏匿物品.”2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（）A.狗或猫在谛听无线电波B.狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音3、如图测4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（）图测4-2A.340 mB.170 mC.34mD.17m4、我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（）A.用通信设备为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播5、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小.B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.6、用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）A、0.820mB、82.0cmC、82.00D、820.0mm7、下列有关误差的说法中，正确的是（）A. 只要认真测量，就可以避免误差B.误差就是测量中产生的错误C. 多次测量取平均值可以减小误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差8、如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）AB C D9、下列物态变化中，都需要吸热的一组是( )A．熔化、汽化；B．熔化、液化；C．液化、凝华；D．液化、升华。

初二物理声现象试题

初二物理声现象试题1.气温影响空气的疏密程度，气温越高，空气越稀薄，则声速越大，因而产生声音不一定由声源沿直线传播的情况，晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快．于是在地表面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．（1）烈日炎炎，在沙漠或戈壁滩上，即使相距不太远的人也难听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声音在传播时向拐弯．（2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，若枫桥到寒山寺的距离为680m，客船里的乘客听到钟声至少是s前僧人撞击钟面而传来的．（假如当时的气温是15℃）夜晚钟声传播距离比较远的原因是．【答案】（1）上；（2）2；晚上气温低，钟声向下拐弯，传播的距离较远．【解析】（1）白天的沙漠地区，地表附近空气温度高，高处空气温度低；（2）深夜，地表附近的空气温度低，高处空气温度高，根据v=变形求出声音传播的时间．解：（1）因为地表附近的气温较上层的气温高，声音在空气中传播时总爱拣温度低的路径，所以人的说话声会拐向高空，其结果就是相距不太远的人也听不清对方的喊叫声了．（2）∵v=∴客船里的乘客听到钟声需要的时间是t===2s深夜空气温度比地表温度高，即寺内温度高而枫桥河畔的温度较低．由于声音在空气中传播时总爱拣温度低的路径，所以寺内的钟声会偏向地表，沿地表传向数里外的枫桥河畔．故答案为：（1）上；（2）2；晚上气温低，钟声向下拐弯，传播的距离较远．【考点】声速的大小跟介质温度的关系；速度公式及其应用．点评：本题考查了学生分析材料以及根据相关物理知识解决实际问题的能力，属于基础知识的考查．2.关于声现象，下列说法中正确的是( )A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播【答案】D【解析】声音是由物体振动产生的，振动停止发声也就停止。

声音在不同的介质中传播速度不同。

八年级物理上册声现象和物态变化复习试题

声现象和物态变化班级姓名学号1．在敲响大古钟时，有同学发现，停顿对大钟的撞击后，大钟“余音未止〞，其主要原因是〔〕A．钟声的回声 B．大钟还在振动C．钟停顿振动，空气还在振动 D．人的听觉发生“延长〞2．以下关于声音的说法中不正确的选项是．．．．．．．〔〕A．“响鼓也要重锤敲〞，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大B．“震耳欲聋〞说明声音的音调高C．“闻其声知其人〞，说明可以根据音色来判断说话者D．“隔墙有耳〞，说明固体能传声3.学生做课间操时，体育教师利用扩音器喊口令是为了〔〕A.进步音调B.增大响度C.改变音色D.增大声速4.根据如图所给的信息，判断以下说法正确的选项是〔〕A. 蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大D. 15Hz的声音只要振幅足够长，人耳是能听到的5.关于声现象，以下说法中错误的选项是〔〕A. “闻其声而知其人〞主要是根据音色来判断的B. 公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声C. 课堂上能听到教师讲课声，是由于空气可以传声D. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同6. 如图是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖，以下说法错误的选项是〔〕A.做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源B.空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温D.空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑7.魔术师把手伸进一锅沸腾“油〞，1分钟2分钟------再把手拿出来——没事！对这一现象的分析正确的选项是〔〕A.魔术师由特异功能“油〞的沸点低C.““油〞的热8.以下与物态变化相关的说法正确的选项是〔〕A．电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化B．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度计C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热D．衣柜里放樟脑丸片，利用了汽化9.如下图的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间是图像。

初二物理声现象试题答案及解析

初二物理声现象试题答案及解析1.关于下列四个情景的说法错误的是【答案】D【解析】声音能传递信息和能量，烛焰晃动说明声音能传递能量，故A正确；真空不能传声，声音的传播需要介质，故B正确；声音是由物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，故C正确；瓶中水的高度不同，在敲击时，瓶内空气柱振的快慢不同，则发声的音调不同，故D错误；应选D。

【考点】声现象2.下列有关声现象说法正确的是（）A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C．声音的传播速度是340m/sD．我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离【答案】A【解析】（1）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；（2）不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同；（3）声音在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；（4）声音的传播需要介质，真空不能传声．解：A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的，该选项说法正确；B、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，该选项说法不正确；C、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，在固体和液体中速度比这个速度要大，该选项说法不正确；D、月球和地球之间没有空气，因此不能用回声测距测距离，该选项说法不正确．故选A．点评：本题考查了噪声、音色以及声音的传播的相关知识，属于声学基础知识的考查，相对比较简单．3.在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射，形成回声【答案】C【解析】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将泡沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动．以便于观察和进一步的研究；故选C．【考点】声音的产生．分析：声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．点评：此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．4.请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

初二物理声现象练习题及答案

初二物理声现象练习题及答案（一）一、填空题(每空2分，共48分)1．发声体都是在着，发声停止的物体不再。

3．比较声音在海水、铁管和空气中的传播速度，按从大到小的顺序排列，正确的是（）A．海水、铁管、空气 B. 铁管、海水、空气C．空气、铁管、海水 D. 空气、海水、铁管4．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）A．听到发令员的枪声开始计时 B. 看到发令员的发令枪冒烟开始计时C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D. 看到最先起跑的运动员开始计时5．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．一切振动的物体都会发出声音B．物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C．物体振动的次数叫频率D．正常人的听觉频率范围是每秒20次~2万次6．有一跟长100米的空气钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（）A．一次响声 B. 两次响声 C. 三镒响声 D. 四次响声7、下列关于声音现象的说法中，正确的是（）A 、有物体振动，人就一定能听到声音；B 、有声音产生，就一定有物体在振动；C 、振动停止以后，声音要慢慢消失；D 、只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声。

8、用两个金属盒或塑料瓶盖，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了（）A 、回声；B 、空气传声；C 、固体传声快；D 、气体传声快。

9、声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是（）A 、枯木；B 、水；C 、枯木；D 、钢。

10、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到（）A 、一次敲击声；B 、两次敲击声；C 、三次敲击声；D 、无数次敲击声。

11.狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是：（）A．狗猫的耳朵比人更灵 B．狗猫的听觉范围比人的听觉范围小C．狗猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D．猫狗的听觉有问题三、计算题（每题6分，共30分）1．观察者在看到闪电后5.5秒钟听到雷声，问打雷处与观察者之间的距离是多少？2．拍手后0.5秒听到对面墙壁反射回来的回声，问人与墙壁间距离是多少？3．把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过2.0秒，已知声音在海水中的速度是1500米/秒，问海水的深度？4．某一运动会上100 米赛跑时，记时裁判员听到发令枪响后才按表记时，问裁判员给运动员少记了多少秒钟?5．一汽车以20米/ 秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2 秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?试卷答案一、填空题1．振动，振动2. 340米/秒；3．液体，固体4．月球上没有空气；5．水，固体；6．0.1 7．介质；大于；340；8．0.1；17；9．声带；气管和支气管交界处鸣膜；左右翅摩擦；10．无线电；真空不能传声；11．声音在海水中的传播速度；声音在海水中传播的时间；v=s/t；12．340；13．空气。

初二物理声现象检测试题

初二物理声现象检测试题前言本文提供了一组初二物理中，关于声现象的选择题和解析。

本测试题旨在巩固学生对声现象的理解和应用。

测试题1.声音是由什么产生的？ A. 声波 B. 电磁波 C. 光波 D. 热波答案：A解析：声音是由声波产生的。

声波是一种机械波，是由物体振动时，周围弹性介质压缩和膨胀所形成的波浪。

这些振动在空气甚至是固体中传播，产生我们所能听到的声音。

2.声速在不同介质中有差异，以下哪一种介质的声速最快？ A. 空气 B. 水 C. 铁D. 真空答案：C解析：声速取决于介质的密度和弹性系数。

在同样的温度下，密度越大、弹性系数越大的介质中，声速就越高。

铁是一种密度和弹性系数都很高的固体，因此在铁中，声速是很快的，约为 5,120 米/秒。

而空气中的声速约为 340 米/秒，水中的声速约为 1,500 米/秒，真空中没有声速。

3.声音经过什么物体时会发生折射？ A. 玻璃 B. 木头 C. 空气 D. 铁答案：A解析：声音经过介质的时候，若介质变化导致声速的改变，则光线就会发生折射。

玻璃是一种有折射作用的透明固体，因此声音经过玻璃时会发生折射。

值得注意的是，不同性质的物体对于声音的反射、折射和吸收程度都是不一样的。

4.如何让声音的音量变大？ A. 改变声音频率 B. 增加声波振动幅度 C. 改变介质温度 D. 改变声音传播的介质答案：B解析：声音的音量指的是它的响度，是对人的音响感受的一种描述。

声音的响度与声波的振幅有关系。

声波振幅越大，也就意味着产生的声音的音量越大。

因此，如果想让声音的音量变大，可以增加声波的振动幅度。

5.以下哪一种物质可以传导声音？ A. 金属板 B. 台灯 C. 纸张 D. 玻璃杯答案：A解析：声音不能在真空中传播，但是可以通过机械振动来沿着任意介质传播，不过不同物质的传导性能是不同的。

金属板是一种固体材料，密度和弹性系数都很高，因此是非常好的声音传导介质。

相反，台灯、纸张和玻璃杯的传导性能就要差很多了。

声现象物态变化光现象阶段练习3

初二物理阶段作业3一．选择题1．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是2．四季分明的淮安地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是 A ．春天，冰雪融化B ．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C ．深秋，室外地面上出现了霜D ．冬天，水面结冰3．在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是A ．空气中的水蒸气液化形成的小水珠B ．二氧化碳气体液化形成的小液滴C ．干冰升华形成的二氧化碳气体D ．干冰熔化形成的小液滴4．下列应用属于红外线应用的是A ．响尾蛇导弹B ．消毒柜灭菌C ．验钞机D ．遮阳伞 5．用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t 1和烧杯中酒精的温度t 2，并重复多次，均发现t 1>t 2，由此，他A.只能验证猜想1B.只能验证猜想2C.既能验证猜想1，也能验证猜想2D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2接抽气机抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小DC 钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高发声的音叉溅起水花A音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B6．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．（2）为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验．（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为．7．小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

八年级物理声现象和物态变化测试题

八年级物理声现象和物态变化测试题编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理声现象和物态变化测试题，希望对大家有所帮助。

八年级物理声现象和物态变化测试题一、选择题(共 8 小题)1、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是( )A.鼓号乐队不能进入B.禁止鸣笛，保持安静C.道路弯曲，行车注意安全D.乐器商店的标志2、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的( )A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将窗打开让空气加快流通D.将棉被挂在窗户上3、在日常生活中，常用震耳欲聋来形容人说话的情况( )A.音调B.响度C.音色D.都有可能4、女高音歌唱家和男低音歌唱家这里的高与低指的是( ) A音调B.响度C.音色D.都有可能5、声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是( )。

A. 空气B.水C.酒精D.钢管6、古诗：少小离家老在回，乡音无改鬓毛衰中的乡音无改主要是指没有改变( )。

A.音调B.方言、土语C.音色D.响度7、要使水的沸点超过100℃，要( )。

A.将水量减少B.将火烧旺C.给容器加密封盖子D.将容器移到高山上加热8、饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为( )。

A.饺子在水中煮，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发B.饺子在水中煮，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发C.饺子在油中炸，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发B. 饺子在油中炸，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发二、填空题(共 7 小题)1、如图2所示，笛子发出的声是由( )振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面.锣声就消失了，这是因为( )消失了。

2、乐器可以分为：打击乐器，( )，( )，三种主要乐器。

3、图3和图4是两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形，图是噪声的波形。

4、声音是由而发生的，锣发声的时候用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为。

声现象物态变化光现象阶段练习2

BA DC 第6题图初二物理阶段作业2一、选择题1．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释A ．甲和乙B ．乙和丙C ．丙和丁D ．甲和丁2．将一杯水放入冰箱冷冻室中，时间足够长，其温度随时间变化的图像是3．在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾，这种白雾是A ．空气中的水蒸气液化形成的小水珠B ．二氧化碳气体液化形成的小液滴C ．干冰升华形成的二氧化碳气体D ．干冰熔化形成的小液滴4．下列各图描述了常见的物态变化现象：其中需要吸热的是A ．甲、乙B ．乙、丁C ．甲、丙D ．丙、丁5．照镜子时，你会在平面镜里看到另外一个“你”，镜里的这个“你”就是你的像．下列关于这个像的说法正确的是A ．镜里的像是虚像B ．像的大小与镜的大小有关C ．人向镜靠近0.2m ，像将远离镜0.2mD ．人远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小6．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是A ．电视遥控器B ．医用“B 超机”C ．夜视仪D ．验钞机7．寒冷的冬天，室外的水缸、河面都结冰了，而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰．同学们针对这一现象，提出下列几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是A ．为什么盐水的凝固点比纯水低B ．为什么盐水温度降低后也会结冰C ．盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系D ．盐水中含盐量越高其凝固点越低8．小珍站在竖立的平面镜前，看到自己灿烂的“笑脸”，小刚拿一块与平面镜一样大小的不透明的硬纸板平行放置在平面镜之后，在平面镜前刚好看不到硬纸板，现在A．小珍看不到自己的“笑脸” B．小珍一样看到自己灿烂的“笑脸”C．小珍看到的“笑脸”变模糊了D．小刚在硬纸板上看到了小珍的“笑脸”9．有一种自行车装有激光尾灯，在晚上骑车时，该灯发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示，它可以提醒来往车辆，注意行车安全．下列说法正确的是A．激光在真空中不能传播B．司机能看见“虚拟光道”是漫反射现象C．司机能看见“虚拟光道”是镜面反射现象D．漫反射现象中每一条光线都不遵守光的反射定律二、填空题10．噪声过大会损害人的听力，说明噪声能够传递________。

声现象与物态变化练习卷--初二强化提高班《物理》上学期辅导第一章练习.doc

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初二强化提高班《物理》上学期辅导第一章练习
声现象与物态变化练习卷
一、单项选择题
1.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（）
A.扇出的风把身体周围的热空气赶跑
B.扇来的风是凉的
C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热
D.扇来的风把身上的热吹掉了
2.将在熔化过程中的冰放到0℃的恒温箱后（）
A.冰继续熔化
B.冰不能继续熔化，原来的冰熔化成的水在开始凝固
C.冰不继续熔化，水也不凝固
D.如果冰的质量太少，它将继续熔化
3.将手从水中提出离开水，觉得手凉些，是因为（）
A.一定是原来的水温比体温低造成的
B.一定是原来的水温比体温高造成的
C.水温和手温相同，拿出后凉的感觉是由于心理作用造成的
D.上面的说法都不正确
4.将手从水中提出离开水，觉得手凉些，是因为（）
A.一定是原来的水温比体温低造成的
B.一定是原来的水温比体温高造成的
C.水温和手温相同，拿出后凉的感觉是由于心理作用造成的
D.上面的说法都不正确
5.某种物质熔点为232℃，在这种温度时该物质的状态应为（）
A.固态
B.液态
C.固液共存状态
D.上述情况都有可能
6.下列说法中正确的是（）
A.蒸发在任何温度下都能发生。

初二物理声现象试题答案及解析

初二物理声现象试题答案及解析1.下列关于声音的说法中不正确的是：( ).A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量【答案】B【解析】隔墙有耳，土电话等都说明固体能传声，A正确；震耳欲聋指声音的响度大，并不是音调高，B错；不同人发声的音色不同，我们可以据此辨别是谁在发声，C对；用超声波清洗精密仪器、超声波去除人体内的结石，都是利用声波能传递能量的特点，D对。

【考点】声现象2.下面关于声现象的配对中，错误的是 ( )A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同B．“长啸一声，山鸣谷应”------------次声波传播很远C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量【答案】B【解析】A、闻其声，知其人，是根据音色不同．故A不符合题意．B、长啸一声，山鸣谷应，说明的是回声．故B符合题意．C、隔墙有耳，墙是固体，说明固体也能传声．故C不符合题意．D、用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量．故D不符合题意．故选B．3.同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速【答案】C【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．解：不同的人在说话或唱歌时，由于声带结构的差异，发声的音调和响度可以相同，但音色不会完全相同，所以“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色判断的．故选C．点评：此题考查的是音色的应用，类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等．4.关于声现象的说法中，正确的是（）A．在雨天打雷时，我们总是先听到雷声，后看见闪电B．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的C．敲门时，门的响声是由门的振动产生的D．燃放鞭炮的声音一定不是噪声【答案】C【解析】A、利用声速与光速的关系分析．在空气中，声音的传播速度为340m/s，光的传播速度约为3×108m/s．B、利用声音的三个特征分析．声音有三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体．C、声音的产生：声音是由物体振动而产生的．D、利用噪声的概念分析．从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；从物理学角度来看，噪音是发声体无规则振动产生的声音．解：A、光的传播速度比声音的传播速度快，所以下雨时总是先看见闪电后听见雷声．A错．B、电视机上的“音量”按钮是用来调节声音的大小的，即调节的是声音的响度的．B错．C、声音是由物体振动而产生的．敲门时，门的响声是由门的振动产生的．C正确．D、燃放鞭炮的声音是无规则振动产生的声音，且影响人的正常工作、学习和休息，是噪声．D 错．故选C．点评：解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播、声音三个特性的区分、噪声的概念等，属于基础题，也是中考的热点之一．强化对课本基础知识的记忆是解决此类题目的基础．5.昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，蚊子每5s翅膀振动3200次，那么它们翅膀振动频率最大的是，其值为 Hz；翅膀振动频率最小值是 Hz，（选填“能”或“不能”）被人耳听见．【答案】蚊子；640；190；能【解析】解：苍蝇每10s翅膀振动3520次，苍蝇翅膀1s振动352次，频率为352Hz；蜜蜂每20s翅膀振动3800次，蜜蜂翅膀1s振动190次，频率为190Hz；蚊子每5s翅膀振动3200次，蚊子翅膀1s振动640次，频率为640Hz；蚊子翅膀振动频率＞苍蝇翅膀振动频率＞蜜蜂翅膀振动频率，所以，蚊子的音调最高，苍蝇的音调其次，蜜蜂的音调最低．人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，所以频率最小的190Hz人耳也能听得到．故答案为：蚊子；640；190；能．【考点】频率及音调的关系；人耳感知声音的过程及听到声音的条件．【分析】音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高．求出苍蝇、蜜蜂、蚊子的频率判断声音的音调．频率是物体在1s内振动的次数．人耳的听觉频率范围是20～20000Hz．【点评】物体的振动发出声音，声音的音调跟频率有关，频率越高，音调越高．本题还考查了频率的定义．6.下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是（）A．在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B．在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断C．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑D．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象【答案】C【解析】解：A、B、D三选项中都涉及到声音的反射知识，正是由于声音的反射现象的存在，才造成了在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多、电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断、北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象等现象；而C选项中，岸上人说话，能把水中的鱼吓跑，是因为空气、水能够传播声音造成的，是涉及声音的传播知识．故选C．【考点】声音的传播条件．分析：声音方面的知识有许多；如声音的产生、传播、反射等；抓住选项中内容涉及的声学知识（产生、传播、反射等）；就可找出与其它选项不同的内容即可．点评：此题考查了声音的相关知识，即声音的传播和反射；在认真分析选项中涉及的声学知识，找出与其它不同的内容即可．7.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了声音是由产生的。

初二物理全国初中应用物理知识竞赛试题[1]

第一章声现象例题【例1】某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。

他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。

请你帮他估算这个山谷的宽度。

（声音在空气中的传播速度为340米／秒）。

136m 【例2】要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[ ] BA．放松琴弦 B．拉紧琴弦C．增加部分弦线的长度 D．换些粗弦【例3】一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。

他听到声音时恰好看到击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到了两次击锤声，木工离他有多远？S=vt=340米／秒×2秒=680米【例4】海面上一炸弹爆炸，岸边的人听到两次爆炸声，两次之间相隔△t秒，当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为v1米／秒和v2米／秒，那么，爆炸处离岸__________米。

3．要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，你至少要离高墙_______米远。

（设声音在空气中的传播速度为340米／秒）。

8、为了保证工作和学习，应控制噪声不超过___________分贝。

为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_____________分贝。

9、甲、乙两人分立在一堵墙的对面，两人间距为L，他们和墙的间距都是 L。

当甲用发令枪开了一枪，乙经a秒听到第一声枪响，再经___秒，乙能听到第二声枪响。

据测定，人耳要把两次声音分辨开来，至少需相隔0.1秒，因此，两人的间距L必须大于__米。

简答题1．亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？声音的速度只与介质的种类和介质的温度有关。

4、在不调节收音机的音量调节旋钮的情况下，把收音机从室内拿到室外，为什么听到的声音会小些？在室外，收音机发出的声音只有很小一部分传入人耳，大部分向四周传开了；而在室内，收音机发出的声音同样也只有一小部分到达人耳，大部分传向四面八方，但是传向四面八方的声音遇到墙壁、家具等障碍物会被反射回来，形成回声从新进入人耳，在这么短的距离内，人耳是无法区别回声与原声的，于是回声和原声就混在一起，听起来就觉得比室外响亮一些．计算题1．汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米／秒的速度行驶。

【通用版】2022中考物理常考专题《声现象及物态变化》(含答案)

【通用版】中考物理专题《声现象及物态变化》（含答案）专题01 声现象一、选择题1.下列实验探究“声音传播需要介质”的是 ( )甲乙丙丁图K1-1A.图甲:发声的闹钟放入钟罩,从钟罩中往外抽气B.图乙:点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量C.图丙:改变钢尺伸出桌面的长度,拨动钢尺D.图丁:拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋2.[山西中考]如图K1-2所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。

当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是( )图K1-2A.手不能传播声音B.手吸收了声C.手能使鼓面停止振动D.手把声音反射回去了3.[攀枝花中考]在2018年《歌手2》的总决赛中,来自英国的歌手Jessie·J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是 ( )A.音调B.响度C.音色D.声速4.[娄底中考]如图K1-3所示,小秦改变了钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺振动的 ( )图K1-3A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播5.[绵阳中考]在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开且放有桌椅的教室里响亮,原因是 ( )A.声音的响度大些B.声音的音调高些C.原声与回声分开了D.原声与回声混在一起了6.[岳阳]下列有关声学知识说法正确的是( )A.吉他发出的声音来自弦的振动B.声音只能在气体中传播C.岳阳开展“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声D.汽车的倒车“雷达”是利用了次声波测距7.[长沙中考]关于声现象,下列说法正确的是( )A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340 m/s8.下列关于声现象说法正确的是( )A.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度B.医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量C.百米赛跑时,终点计时员看到发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速D.学校路段“禁鸣喇叭”是在传播过程中阻断噪声9.关于下列四个情景的说法错误的是 ( )甲乙丙丁图K1-4A.图甲:发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量B.图乙:不能听到真空罩中闹钟的铃声,说明声波的传播需要介质C.图丙:发声的音又将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动D.图丁:8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同10.下列说法正确的是( )图K1-5A.图甲:太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.图乙:手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.图丙:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D.图丁:“B超”检查身体是超声波在医学中的应用11.[武汉中考]如图K1-6所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。

声现象_光现象_透镜应用物态变化测试题

声现象，光现象，透镜应用，物态变化测试题姓名班级：（90分钟，满分100分，得分）一. 单项选择题（每题2分，共40分） 1. 下列说法中，不正确的是（）A. 光在玻璃中的速度比在真空中小B. 光在真空中的速度是s km /1035C. 光在同一种均匀介质中沿直线传播D. 光在空气中的传播速度是340m/s 2. 下列现象中，不能用光的直线传播来解释的是（） A. 不透明的物体被光线照射时，后面形成影子 B. 日食、月食的形成C. 平静的湖面上看到山的倒影D. 晚上探照灯的光束照到很远3. 以下各项中属于声音可以传递信息的是：（）①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 ②声纳捕鱼 ③超声波碎石 ④B 超探病 ⑤用声波来清洗眼镜片 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况A .①⑤⑥ B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④⑥ 4.下列四幅图片中，属于液化现象的是（）A B C D5.用钢琴和提琴同时演奏同一首乐曲，常能明显地区分出钢琴声和提琴声，这是因为钢琴和提琴的：（） A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调响度都不同6.往保温瓶里灌水的过程中，只要听声音就知瓶里水位的高低，是因为：（） A .随着水位的升高音调逐渐升高 B.随着水位的升高音调逐渐降低C .灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D .灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 7.关于声音的发生和传播，下列说法正确的是：（） A.人在水里不能听见岸上音叉发出的声音B.发声物体一定在振动，振动的物体一定会让人听到声音C.用听诊器诊病是因为它能有效减少声音散失，使响度增大D.大会堂的四周墙壁有许多凸凹，像蜂窝状，目的是减少声音的反射 8.下面所做的探究性活动与结论不匹配的是 ( )．A ．活动：用油炸油条而不用水结论：油热得快B ．活动：手影游戏结论：光沿直线传播C ．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高结论：响度与振幅有关D ．活动：说话声把要上钩的鱼吓跑结论：声音能在液体中传播9. 白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（）A ．先凝华后升华B ．先蒸发后凝固C ．先升华后凝华D ．先汽化后液10. 如图所示，是某同学从平面镜里看到的挂在墙上走时准确的时钟的像，则这时的实际时间是（）a）干冰迅e）水A．a、c B．a、d、f C．b、c D．e12．对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。

初二物理试题(声现象、物态变化).

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☆八年级物理月考卷(声现象、物态变化)2014.10

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