辅导班与家长沟通

与家长沟通

家长您好，听了课感觉怎么样啊？我在外面听着（在里面看）的时候感觉大家玩的可开心了。这就是外面平常最基本的一个教学模式，您也看到了我们在课程当中穿插的有音乐手脑操，韵语儿歌，童话故事，还有各式各样的游戏等等，这都是我们的特色。您看咱孩子在这么轻松活跃的课堂气氛下很轻松就学会了我们的知识。如果觉得我们的课好的话就给孩子定下来吧。

现在给孩子报班有点早吧？我觉得我孩子接受起知识来没有别得孩子接受的快，可能还是太小了等孩子大点再给他报吧。

还早吗，不早啦！家长您也发现了，咱们这次不管是约来的孩子还是我们自己的孩子年龄和咱的孩子都大差不差，为什么别得孩子接受知识的能力那么快而咱的孩子又略显吃力呢。首先咱孩子可能第一次接触这样的知识还没有进入状态所以接受起来没有其他孩子那么快，但是这不是问题，只要再上几次我们的课这种情况就不会再出现了。再者说我们这的孩子在我们报了也很长时间了，您想想同样的年龄现在来看他们已经比咱孩子领先了，如果您再等等，在您等的这段时间里别得孩子又在学习新的东西，等咱孩子再报的时候那差的可就不是一小点而是一大截了。现在他们坐在一个班里学习，等到以后他们就是竞争者是对手。4—8岁是孩子记忆力和身心发展的黄金时期，您说那我们八岁的时候再学不也是黄金时期吗，那八岁和四岁比起来哪个时期好咱自己都知道。学的越早孩子的学习能力最强。现在正是培养孩子一个良好学习习惯和兴趣的时候。等上了学了孩子每天那么多课程真到哪一天孩子厌学了想让孩子重新拾起这个兴趣是非常难得。您可以等可是孩子等不了啊。

我看我的孩子上课都没学会啊。

孩子以前没有接触过咱这个课程，孩子没学会这个家长您是完全不用担心的。因为孩子的年龄不一样接受能力也不一样，像咱今天公开课上学的东西，4—6岁的孩子要学四节课，6—8岁的孩子要上三节课才能完全学会，您看咱孩子才这么小，通过第一节课老师用故事的引导，手示数学下来是完全没有问题的，只是还不熟练，任何事情咱们都讲究一个熟能生巧，孩子也是啊，多练几次是完全没有问题的。你们这个课程和小学冲不冲突啊，小学不让用怎么办啊。

您看我们这门课程叫做手脑速算。我们通过双手的不断屈伸运动达到了锻炼左右脑这样一个效果，训练了孩子的反应能力和速度，这对咱

们孩子的大脑是非常好的。我们的课程不仅仅是手算，我们是手算转脑算，同时进行。在初期的时候孩子用手算，我们会在课堂中穿插的有脑算，最初我们学的有加减啊进百加退百减之类的，学到后面的三位数加三位数基本上孩子都是脑算了，再后面的乘法那就不用说了。再说了，孩子大脑灵活了还怕脑算吗。咱们肯定孩子虽然前期慢但是后期算的特别快，您也看我们在大厅播的我们总部进行的手脑速算大赛的视频了，学完之后我们孩子都可以达到那样一个效果。基本上学完我们的整个课程，孩子小学阶段的所有计算题您都不用操心了。您可以看一下我们的课本，里面的所有内容都紧扣小学新课标，列竖式啊，横式看算啊，还有各种思维训练和应用题。这对咱孩子全脑潜能开发都是大有用处的。我们易道手脑速算这门课程现在特别火爆，好多孩子都在我们这儿学，我们虽然是郑州的首家旗舰校但是我们总部现在在全国有一千多家分校，那么多孩子都在学我们的手脑速算，咱们学校的老师也是都知道的。您可以给咱老师说咱孩子现在学的有手脑速算的课程，老师都是知道的。而且您看咱孩子这么早就学会了别人不会的东西，这给孩子带来的是绝对的自信啊，孩子也是喜欢表现的，孩子越学越自信越有兴趣，多好啊。

我们在幼儿园已经学过了。

家长您看，咱孩子在幼儿园学的那叫手指算，我们这个叫手脑速算，是完全不一样的两个东西。手指算就是，1+5，孩子伸出一，再掰着手指头一个一个加直到加到5，我们的手脑速算算1+5的话直接加，直接伸出大拇指，您看等于6，是不是又快又方便，手指算是掰着算的跟我们的完全不一样。而且他们的手指算完全起不到锻炼孩子大脑的作用。再说咱们在学校的时候不论是小学还是幼儿园，老师要照看那么多孩子还要照顾到孩子们的学习，很少有精力很精心的准备每一堂课，教学效果真的能保证吗，不能吧。

我们家离得有点远了。

您看您既然来到我们这听公开课了说明您对这方面还是有意向的，现在咱给孩子报小学和幼儿园都会综合很多方面比如师资啊环境啊等等，给孩子挑最好的，有的家长为了给孩子找好学校在大西郊住都能跑到大东边去上学，说明咱们家长对咱孩子教育这方面都是特别重视的。报了咱这个班基本上一周也就送来一次，咱现在家里都有车，不说小轿车电动车也总是有的吧，其实每个星期也就花那么二十分钟半个小时把孩子送到这就行了。有这么好的教育资源在这放着咱们为什

么不利用起来呢。其实咱们现在给孩子报班对我们来说都是一种投资，别得投资我不敢说会有什么高额高利润的回报，但是对孩子的投资是一定可以得到回报的，因为咱们付出了那么多，孩子也接纳了那么多。更何况我们这的精品课程对咱孩子来说绝对是一个很好的契机。教育这东西不怕远不怕贵，就怕您交了钱效果不好既浪费了您的时间更重要的是浪费了咱孩子的时间。

我们孩子6岁了上什么班啊？我们上少儿班吧幼儿班太贵了六岁上少儿班还能少好几千块钱呢。（我们孩子太小过两年也是学，到时候还便宜学的还快。）

对啊确实是这样，少儿班的课时少，老师也轻松。为什么幼儿班比少儿班贵那么多呢，少儿班一次课一个内容，讲得很快，而且不复习。因为孩子大了接受能力也在那放着呢。但是我们的幼儿班呢，讲得很细而且孩子们学的很扎实，幼儿班虽然也是一次课一个内容，但是每讲一个内容还要再复习一节课。所以我们现在幼儿班的名额特别紧张。您觉得同样是学这些内容，您是想多花一千块钱让孩子学得特别扎实呢还是想让孩子学过就忘呢。

您可以等到孩子过两年再学，启蒙教育有多重要相信您做家长的对这方面也多少有些了解，在您等的这两年里别得孩子都在学习您的孩子在干嘛呢？玩电脑游戏？手机游戏？ipad？现在在我们这四岁的孩子都已经学到进百加了，您的孩子还没有接触过，两年之后您的孩子来我们这儿学习了，别得孩子早就把这个内容学扎实了现在都去学别得内容了，一步晚步步晚。而且孩子上了小学，那么多科目等着孩子去学，您再跟孩子提什么培养兴趣，培养学习习惯孩子都那么累了能听得下去吗，当然是自己怎么舒服怎么来了。老师都喜欢聪明的孩子这是很正常的，老师上课问道题，咱孩子立马答出来，老师能不喜欢咱孩子吗，肯定立咱孩子为榜样，什么事情都交给咱孩子去做啊，小到数学课代表，大到班长都有可能。这样一来孩子的自信心就培养起来了，干什么事都有兴趣了，都有干劲了，还怕有什么是学不会的吗。相反，咱孩子上学了学习压力很大，一旦哪一科跟不上了，这兴趣必然会大大降低的，连最基本的学习兴趣都没有了怎么会学好呢，咱孩子还拿什么跟别的孩子竞争呢。

我们孩子学完就忘了怎么办。

关于这方面家长您是完全可以放心的。我们手脑速算有一大特点，那就是我们在通过双手不断的屈伸运动时锻炼了孩子的大脑，形成了一