小学生军训活动方案(最新)

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小学生综合实践活动军训

一、前言为了培养学生的集体主义精神、锻炼学生的意志品质、提高学生的综合素质，我校于近日开展了小学生综合实践活动军训。

以下是本次军训的纪实。

二、军训前的准备1. 队列训练：为了使同学们更快地适应军训生活，学校提前开展了队列训练，让同学们熟悉军训的基本动作。

2. 物资准备：学校为每位同学配备了迷彩服、迷彩帽、水壶等军训物资，确保同学们在军训期间的生活需求。

3. 安全教育：学校对同学们进行了安全教育，提醒大家注意安全，遵守纪律。

三、军训过程1. 开训仪式军训的第一天，全体同学参加了开训仪式。

校长发表了讲话，对同学们提出了要求和期望。

随后，同学们进行了宣誓，表示将以饱满的热情投入到军训中。

2. 队列训练在队列训练中，同学们学会了正步走、齐步走、跑步走等基本动作。

虽然过程中遇到了困难，但在教官的耐心指导下，同学们逐渐掌握了要领。

3. 实战演练在实战演练中，同学们学习了防身术、灭火器使用等技能。

通过实践，同学们掌握了这些技能，提高了自我保护能力。

4. 军事理论学习军训期间，同学们还学习了军事理论知识，了解了我国国防建设、军事历史等内容。

5. 野外拉练为了锻炼同学们的意志品质，学校组织了一次野外拉练。

同学们克服了困难，完成了任务，展现了良好的精神风貌。

6. 结业仪式经过一周的军训，同学们圆满完成了各项任务。

在结业仪式上，校长对同学们的表现给予了高度评价，并颁发结业证书。

四、军训成果1. 提高了同学们的纪律意识：军训使同学们明白了遵守纪律的重要性，养成了良好的生活习惯。

2. 锻炼了同学们的意志品质：在军训过程中，同学们克服了困难，展现了顽强拼搏的精神。

3. 增强了同学们的集体荣誉感：军训使同学们更加珍惜集体，关心他人，共同为班级荣誉而努力。

4. 提高了同学们的综合素质：军训使同学们在体能、技能、心理等方面得到了锻炼，为今后的学习生活打下了基础。

五、结语本次小学生综合实践活动军训，让同学们在紧张的训练中收获颇丰。

小学生7天军训方案_策划书.doc

小学生7天军训方案_策划书新的学期已经开始了，下面小编整理了小学生7天军训方案，欢迎阅读!小学生7天军训方案(一)一、军训对象：20XX级六年级新生二、军训地点：操场三、承接部队：杭州湾新区大桥消防中队四、军训内容：消防知识学习、集体主义教育、校纪校规学习、队列训练五、军训领导小组：组长:副组长：组员：六、各部门职责：1、政教处：制定方案协调各方力量，与班主任、教官一起实施军训教学计划，主持开展开训式、闭训式。

2、总务处：保证学生就餐卫生健康，并提供军训物资保证和环境条件保证，同时落实军训工作领导小组交给的其他事宜。

3、校医务室：为军训学生、教官提供必需的药品，并为在军训中需要救助的学生提供服务。

4、七年级班主任：要在军训前排摸本班学生身体状况，对于不适合参加军训的学生要及时与家长联系并做好学生思想工作(必要时可考虑观摩)，同时在军训过程中要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。

注意培养学生的集体荣誉感和良好的自律习惯，形成坚强的班集体团队和良好的班风、学风。

在军训过程中注意了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

有计划按主题认真组织好每天休息时间的新生教育活动，组织本班学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范、校学生违纪处分条例等学校规章制度，帮助学生尽快进入初中生的角色。

七、学生要求：1、服从学校安排，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，军训实行封闭式管理，学生不得擅自离开学校，有特殊情况需书面请假。

由班主任和教官审批，并报政教处备档。

2、禁止携带以下物品参加军训：手机等通讯工具;扑克、象棋、随身听等娱乐工具;与学习、训练无关的书、杂志、零食等。

小学生7天军训方案(二)根据二○一六年xx市教育局工作计划，全市中学生军训工作集中安排在8月中下旬集中进行，为了扎实高效地做好今年的中学生军训工作，特制定本方案。

小学生国庆军训活动方案

一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了培养小学生的爱国主义精神，增强体质，锻炼意志，提高团队协作能力，我们特制定本次国庆军训活动方案。

二、活动目标1. 培养小学生的爱国主义情怀，增强国家观念。

2. 提高小学生的身体素质，增强体质。

3. 培养小学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

4. 培养小学生良好的纪律观念和集体荣誉感。

三、活动时间2022年国庆节期间，为期5天。

四、活动地点学校操场及周边场地。

五、活动内容1. 开营仪式（1）主持人宣布军训活动开始。

（2）学校领导发表讲话，对小学生进行爱国主义教育。

（3）教官介绍军训内容和纪律要求。

2. 军事训练（1）队列训练：包括立正、稍息、跨立、正步走、跑步走等。

（2）内务整理：教授小学生如何整理床铺、摆放物品等。

（3）军事技能训练：教授小学生使用简单的军事装备，如枪械等。

3. 团队活动（1）拔河比赛：增强团队协作能力。

（2）接力赛：提高团队协作和竞技水平。

（3）军事游戏：培养小学生的应变能力和集体荣誉感。

4. 主题班会（1）辅导员组织主题班会，让学生分享军训心得。

（2）进行爱国主义教育，增强小学生的国家观念。

5. 结营仪式（1）主持人宣布军训活动结束。

（2）教官总结军训成果，对优秀学员进行表彰。

（3）学校领导发表讲话，对军训活动进行总结。

六、活动安排1. 第一天：开营仪式，队列训练。

2. 第二天：内务整理，军事技能训练。

3. 第三天：团队活动（拔河比赛、接力赛）。

4. 第四天：主题班会，军事游戏。

5. 第五天：结营仪式。

七、活动要求1. 参加军训的小学生必须穿着整齐的校服，携带好个人用品。

2. 小学生在军训过程中要遵守纪律，服从教官指挥。

3. 教官要关心爱护小学生，确保军训活动安全有序进行。

4. 家长要密切关注军训活动，确保小学生身体健康。

八、活动总结军训活动结束后，学校将对本次军训活动进行总结，对优秀学员进行表彰，并将军训成果纳入学生综合素质评价体系。

小学军训课程设计

小学军训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解军训的基本意义，掌握军训的基本知识和技能。

2. 学生能够了解国防知识，增强国家意识和国防观念。

3. 学生能够掌握基本的队列动作和军事技能，如立正、稍息、报数、列队等。

技能目标：1. 学生能够独立完成队列动作，具备一定的团队协作能力。

2. 学生能够在规定时间内完成军训任务，提高自己的执行力。

3. 学生能够通过军训锻炼，增强体质，提高身体素质。

情感态度价值观目标：1. 学生能够培养良好的集体荣誉感和团队合作精神，增强集体荣誉感。

2. 学生能够树立正确的价值观，尊重和关心他人，培养乐于助人的品质。

3. 学生能够通过军训，培养勇敢、坚韧、自律的品质，养成良好的行为习惯。

本课程针对小学年级学生特点，结合军训课程性质和教学要求，旨在培养学生具备基本的军事素养，提高身体素质和团队协作能力。

课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中能够明确预期成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 军训基本知识：包括军训的意义、目的和纪律，国防知识，军事常识等。

- 章节关联：课本《小学国防教育》第一、二章2. 队列动作训练：立正、稍息、报数、列队、原地转法等。

- 章节关联：课本《小学国防教育》第三章3. 军事技能训练：基本步伐、队形变换、体能训练等。

- 章节关联：课本《小学国防教育》第四章4. 团队协作训练：团队合作游戏、集体行动等。

- 章节关联：课本《小学国防教育》第五章5. 体能锻炼：短跑、长跑、跳绳、俯卧撑等基本体能训练。

- 章节关联：课本《小学体育与健康》相关章节教学内容安排和进度：第一周：军训基本知识学习，了解国防知识，强调军训纪律。

第二周：队列动作训练，熟练掌握立正、稍息、报数等基本动作。

第三周：军事技能训练，学习基本步伐和队形变换。

第四周：团队协作训练，开展团队合作游戏，培养集体荣誉感。

第五周：体能锻炼，结合基本体能训练，提高学生身体素质。

2023年小学生军训活动方案(通用8篇)

2023年小学生军训活动方案（通用8篇）小学生军训活动方案篇1一、指导思想进一步落实新课程改革理念，将探讨性学习与社会实践相结合，使军训成为学生课余生活的有益补充。

二、军训目标（1）通过为期5天的艰苦训练，强健学生的体魄，培育学生坚毅的意志力与军人般严守纪律的好习惯。

（2）利用军事训练和教化相结合的原则，培育学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的小学生。

（3）通过军训，增进学生之间的友情，形成良好的团队合作精神及竞争氛围。

三、组织机构组长：副组长：组员：全体班主任、教练医务负责：四、军训时间：9月1日——9月5日（武术训练课时间）五、工作要求1、以班级为单位，教练员任教官，严格按要求组织学生进行军训活动。

每晚学生就寝前后，教练都要查寝，发觉问题要刚好与班主任协商解决。

2、班主任要主动协作教练完成好军训工作，班主任在军训期间对学生的平安教化要做到常常化。

每晚学生就寝前，班主任都要查寝，发觉问题刚好于教练联系。

3、每名学生必需参与军训，遵守军训活动秩序和纪律。

军训结束后，要求3—6年级每名学生写一篇关于军训方面的感悟文章。

4、医务负责人要备好常规药品。

在指定地点（学部政教处）值班，主动处理意外损害事故。

六、日常支配：9月1日：1、召开全体师生军训动员大会；2、练习站军姿、立正与稍息、四面转法；3、学唱军歌。

9月2日：1、练习四面转法、齐步与立定、蹲下与起立；2、学唱军歌。

9月3日：1、练习跑步与立定；2、学唱军歌。

9月4日：1、进行动作连贯练习；2、学唱军歌。

9月5日：下午4：00军训检阅。

小学生军训活动方案篇2一、军训目的军训是对学生进行素养教化的有效手段之一，也是学校德育教化的重要内容。

接受国防教化，体验军政训练，能激发学生的爱国热忱，提高学生思想政治素养，增加组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培育学生的团队精神、互帮互助精神，培育学生自我教化、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的实力，养成能吃苦、守纪律、坚韧拼搏的好品质。

小学一年级军训方案

小学一年级军训方案一、军训目标1.培养孩子们的团队协作精神，让他们学会相互帮助、相互支持。

2.锻炼孩子们的意志力，提高他们的自律能力。

3.培养孩子们的集体荣誉感，让他们为身为小学生而自豪。

二、军训内容1.简单队列训练让孩子们学会整齐划一，听从指挥。

包括立正、稍息、看齐、跑步、正步等。

2.基本动作训练教会孩子们基本的军事动作，如站姿、坐姿、卧姿等。

3.团队游戏设计一些富有挑战性的团队游戏，让孩子们在游戏中学会合作与沟通。

4.知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解一些基本的军事知识，如军事历史、军事装备等。

5.实地参观组织孩子们参观附近的军事基地，让他们亲身体验军人的日常生活。

三、军训时间安排1.第一周：队列训练、基本动作训练2.第二周：团队游戏、知识讲座四、军训具体方案1.第一周第一天：立正、稍息、看齐让孩子们学会基本的队列动作，培养他们的纪律性。

第二天：跑步、正步训练孩子们的体能，提高他们的协调性。

第三天：团队游戏设计一些简单的团队游戏，如拔河、接力等，让孩子们在游戏中学会合作。

第四天：基本动作训练巩固孩子们的基本动作，让他们做到熟练掌握。

第五天：队列训练进行队列比赛，检验孩子们的学习成果。

2.第二周第一天：团队游戏设计一些更具挑战性的团队游戏，如穿越障碍、紧急集合等。

第二天：知识讲座邀请专业人士为孩子们讲解军事历史、军事装备等。

第三天：团队游戏继续进行团队游戏，让孩子们在游戏中提升团队协作能力。

第四天：知识讲座讲解军事理论知识，让孩子们对军事有更深入的了解。

3.第三周第一天：实地参观组织孩子们参观军事基地，体验军人的生活。

第二天：实地参观继续参观军事基地，让孩子们感受军人的严谨与担当。

第四天：军训成果展示组织孩子们进行军训成果展示，让家长和老师们见证他们的成长。

第五天：军训结束举行闭营仪式，为孩子们颁发军训证书，结束难忘的军训之旅。

注意事项：1.孩子们年龄小，体力有限，训练强度不宜过大。

解决办法：调整训练时间和内容，确保孩子们有充足的休息时间。

小学新生军训活动方案

小学新生军训活动方案•相关推荐小学新生军训活动方案（精选12篇）为了确保活动科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编帮大家整理的小学新生军训活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学新生军训活动方案篇1一、军训目的：通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基矗二、军训内容本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。

具体内容有七项：1、快速集合站队、报数、呼号训练2、停止间四面转向训练3、起步走、跑步走训练4、行进间步伐变换5、正步走训练6、内务整理7、入学教育三、时间安排本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。

训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。

四、基本措施1、阅兵式期间，学校将组织人员（政教处、体育教师）对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。

2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。

3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。

体育教师按考勤计入量化考核。

小学新生军训活动方案篇2为了增强学生的国防意识，加强纪律性、组织性，规范学生的日常行为，树立良好的校风校纪，对xxxx级新生军训进行军训汇操评比，特制定本评比方案。

一、评比总负责：学校政教处（负责人：组长：陈学善；副组长：黎灵伟、陈超明）二、评比组成员：军训汇操评比由三中队教官和学校领导担任评委，对获奖的班级和个人，学校在闭训仪式上进行表彰奖励。

军训活动小学教案设计模板

课时：2课时年级：四年级教学目标：1. 让学生了解军训的基本内容和意义，培养学生的集体主义精神。

2. 通过军训活动，锻炼学生的身体，提高学生的意志力和团队协作能力。

3. 培养学生遵守纪律、服从命令的良好习惯。

教学重点：1. 军训基本动作的练习。

2. 集体荣誉感的培养。

教学难点：1. 学生在军训过程中的纪律约束。

2. 学生对军训意义的理解和接受。

教学准备：1. 教学场地：操场或宽敞的教室。

2. 教学器材：军训服装、红领巾、口哨、音响设备等。

3. 教学内容：立正、稍息、跨立、停止间转法、三大步走、唱军歌等。

教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍军训的起源和意义。

2. 引导学生思考：军训对我们的生活有哪些好处？二、基本动作教学1. 教师示范立正、稍息、跨立等基本动作。

2. 学生跟学，教师纠正动作不规范的地方。

3. 进行分组练习，教师巡回指导。

三、停止间转法教学1. 教师示范停止间转法。

2. 学生跟学，教师纠正动作不规范的地方。

3. 进行分组练习，教师巡回指导。

四、三大步走教学1. 教师示范三大步走。

2. 学生跟学，教师纠正动作不规范的地方。

3. 进行分组练习，教师巡回指导。

五、总结1. 教师点评学生在军训过程中的表现。

2. 强调军训的重要性和意义。

第二课时一、复习1. 教师带领学生复习上一节课学过的基本动作。

2. 学生进行分组练习，教师巡回指导。

二、唱军歌1. 教师教唱一首军歌。

2. 学生跟唱，教师纠正发音不规范的地方。

三、军训总结1. 教师点评学生在军训过程中的表现。

2. 邀请学生代表发言，分享自己在军训中的收获。

3. 颁发军训优秀个人和优秀团队奖。

四、课堂小结1. 教师总结本次军训活动，强调军训的重要性和意义。

2. 鼓励学生在今后的学习和生活中发扬军训精神。

教学反思：本节课通过军训活动，让学生了解了军训的基本内容和意义，锻炼了学生的身体，提高了学生的意志力和团队协作能力。

在教学中，要注意以下几点：1. 注重学生个体差异，因材施教。

小学军训活动方案

小学军训活动方案一、活动目标1.增强学生们的集体荣誉感，提高团队协作能力。

3.锻炼学生们的身体素质，提高抵抗力。

4.增进师生间的感情，营造和谐的校园氛围。

二、活动时间为期一周，每天上午8:30-11:30，下午2:30-5:30。

三、活动地点学校操场、教室、多功能厅。

四、活动内容1.开营仪式第一天上午，举行开营仪式。

全体师生集合，由校长发表讲话，军训教官介绍军训内容、要求和注意事项。

随后，进行班级分组，各班班主任带领本班学生进行简单的团队建设活动，如拔河、接力等。

2.军事训练（1）队列训练：包括立正、稍息、跑步、正步等基本队列动作。

（2）体能训练：包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲、跳绳等。

（3）战术训练：模拟实战情景，进行简单的战术训练，如低姿前进、高姿前进、匍匐前进等。

3.拓展活动（1）团队协作游戏：如穿越毒液河、信任背摔、盲人方阵等。

（2）主题活动：如主题演讲、诗歌朗诵、歌唱比赛等。

4.文艺晚会第六天晚上，举行文艺晚会。

学生们可以展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、小品、相声等。

5.结营仪式五、活动组织1.成立军训领导小组，负责军训活动的整体策划、组织协调和监督指导。

2.设立军训办公室，负责军训期间的日常事务，如场地安排、物资准备、安全保障等。

3.班主任和教官密切配合，共同做好学生的管理和教育工作。

4.定期召开军训工作例会，了解军训进展情况，及时解决存在的问题。

六、安全保障1.制定详细的安全预案，确保军训期间学生的安全。

2.加强对学生宿舍、食堂等场所的安全检查，排除安全隐患。

3.增加校医值班次数，确保学生受伤或生病时能够得到及时救治。

4.加强教官和班主任的沟通，密切关注学生的思想动态，确保军训顺利进行。

七、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对军训活动的满意度。

2.观察学生在军训期间的表现，评估军训活动的实际效果。

3.汇总军训成果，为今后类似活动提供借鉴和改进的方向。

就这样，我们的小学军训活动方案就在这个充满阳光的早晨诞生了。

小学实践活动军训五年级

导语：为了增强学生的集体荣誉感、团队协作能力和身体素质，提高学生的国防意识，我校五年级全体师生于近日开展了为期一周的军训实践活动。

在这短暂而又充实的军训生活中，同学们体验了军人的生活，磨砺了意志，留下了成长的足迹。

一、军训前的准备1. 宣传动员在军训活动开始前，学校通过班会、广播等形式对五年级全体师生进行了宣传动员，让同学们了解到军训的意义和目的，激发他们的参与热情。

2. 组织培训学校邀请了专业的军训教官，对五年级班主任和部分学生进行了军训前的培训，确保军训活动的顺利进行。

3. 准备物资学校为每位同学准备了迷彩服、军帽、水壶等军训物资，确保同学们在军训期间的生活需求。

二、军训过程1. 开训仪式军训活动正式开始时，全体师生举行了庄严的开训仪式。

教官发表了热情洋溢的讲话，鼓励同学们克服困难，发扬不怕苦、不怕累的精神。

2. 军事训练军训过程中，同学们按照教官的要求，进行了队列训练、正步走、停止间转法等军事动作的学习。

在炎炎烈日下，同学们汗流浃背，但仍坚持认真完成每一个动作。

3. 团队协作军训期间，同学们还进行了团队协作训练。

通过拔河、接力跑等游戏，同学们学会了团结协作、互相支持，增强了班级凝聚力。

4. 思想教育军训期间，教官还为同学们讲解了国防知识，使同学们更加了解国家安全的重要性，激发了他们的爱国情怀。

三、军训成果1. 提高身体素质通过军训，同学们的体质得到了锻炼，身体素质得到了提高。

2. 培养团队精神军训使同学们学会了团结协作，增强了班级凝聚力。

3. 磨砺意志品质军训让同学们在艰苦的训练中磨练了意志，培养了不怕困难、勇往直前的精神。

4. 提升国防意识军训使同学们更加了解国家安全的重要性，激发了他们的爱国情怀。

四、总结与反思军训活动虽然短暂，但给同学们留下了深刻的印象。

通过这次军训，同学们不仅收获了知识和技能，更收获了成长和友谊。

以下是同学们的总结与反思：1. 学会了坚持军训过程中，同学们克服了困难，学会了坚持。

小学生军训实践活动方案

一、活动背景随着我国素质教育的深入推进，小学生军训实践活动越来越受到重视。

军训不仅能够锻炼学生的身体素质，培养良好的生活习惯，还能增强学生的集体荣誉感和纪律意识。

本方案旨在通过军训实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中，提高自身的综合素质。

二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

2. 提高学生的纪律意识，养成良好的生活习惯。

3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。

4. 培养学生的独立生活能力，提高心理素质。

三、活动时间为期一周，具体时间为：周一至周日。

四、活动地点学校操场、教室、宿舍等。

五、活动对象全体小学三年级至六年级学生。

六、活动内容1. 军事理论学习（1）课程内容：我国军事历史、军事法规、军事知识等。

（2）教学方法：讲座、观看军事纪录片、互动问答等。

2. 军事技能训练（1）课程内容：队列训练、内务整理、卫生常识等。

（2）教学方法：示范教学、分组练习、评比竞赛等。

3. 实战演练（1）课程内容：灭火演练、地震逃生演练、紧急疏散演练等。

（2）教学方法：模拟演练、实战操作、点评总结等。

4. 野外拉练（1）课程内容：徒步、野外求生、团队协作等。

（2）教学方法：分组竞赛、互助合作、总结反思等。

5. 文艺晚会（1）课程内容：歌唱、舞蹈、小品、朗诵等。

（2）教学方法：自选节目、排练指导、现场表演等。

七、活动安排1. 周一：军训动员大会，进行军事理论学习，安排军训任务。

2. 周二至周四：进行军事技能训练，包括队列训练、内务整理、卫生常识等。

3. 周五：进行实战演练，包括灭火演练、地震逃生演练、紧急疏散演练等。

4. 周六：野外拉练，进行徒步、野外求生、团队协作等训练。

5. 周日：文艺晚会，展示军训成果，进行总结表彰。

八、活动评价1. 学生自我评价：通过填写军训心得体会，评价自己在军训中的表现。

2. 教师评价：根据学生在军训中的表现，进行综合评价。

3. 家长评价：通过家长会，了解学生在军训中的表现，提出意见和建议。

2023小学生安全军训方案范文5篇

202X小学生安全军训方案范文5篇军训要重视教养与学用一致，强调在日常生活、训练和执勤中养成良好的作风。

下面给大家分享一些关于202X小学生安全军训方案优秀范文5篇，期望能够对大家有所帮助。

202X小学生安全军训方案优秀范文篇1活动目的：通过本次军训活动，带领队员走向农村，走向农村小伙伴，展开农村生活体验活动。

在活动中，认识一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活情形，奉献爱心，并培养队员吃苦刻苦、团结协作精神。

参加人员：小学部分辅导员老师，市第二实验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员活动时间：7月7日——9日具体安排：1、7月7日上午动身，中午左右抵达。

2、7月7日下午，举行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。

3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。

4、7月7日晚上，与手拉手学校举行联欢活动。

5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴随游南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二实验小学队员返常州。

活动说明：1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学(有一定特长)。

2、常州市第二实验小学军训营员为手拉手伙伴准备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并承当手拉手伙伴活动的全部费用。

3、军训收费标准：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。

4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。

5、其他事项详见入营通知书。

202X小学生安全军训方案优秀范文篇2一、军训介绍军训活动通过全方位，立体化，直观性的军训交换活动，使自我更深入的知道人生意义，实现理想和自己要承当的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员建立敢面对困难和克服困难的自信心;帮助营员戒除不良行动，改正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

通过拓展训练，营员不断磨练克服困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识了自身潜能，增强了自信心。

小学生军训实施方案

小学生军训实施方案一、军训背景近年来，我国越来越重视小学生的综合素质教育，军训作为培养学生团队精神、锻炼意志力的重要途径，已经成为小学生暑假生活的一部分。

为了确保军训的顺利进行，提高学生的综合素质，结合我国相关政策，特制定本方案。

二、军训目标2.培养学生勇敢、自信、自律的品质。

3.增强学生的身体素质，提高抗挫折能力。

4.培养学生团结协作精神，提高人际沟通能力。

三、军训内容1.军事基本知识教育：包括军队历史、军事法规、军事技能等。

3.队列动作训练：包括原地转法、跑步、正步等。

4.拓展训练：通过团队合作游戏，培养学生的团队精神。

5.军事体育项目：如拔河、接力跑等，锻炼学生身体素质。

四、军训组织1.成立军训领导小组，负责军训的组织实施。

2.班主任担任军训教官，负责具体训练工作。

3.家长配合学校，确保学生按时参加军训。

4.学生分班进行军训，每班设一名军训班主任助理，协助教官管理班级。

五、军训时间1.每天上午9:00-11:30，下午2:30-5:00进行军训。

2.训练周期为两周，共计14天。

六、军训地点学校操场七、军训要求1.学生必须穿着统一的军训服装，整齐划一。

2.学生需准时参加军训，不得迟到、早退。

3.学生要尊重教官，听从指挥，严格遵循军训纪律。

4.学生要爱护军训器材，损坏赔偿。

八、军训保障1.学校提供军训场地、器材、教官等资源。

2.学校安排军训期间的医疗保障。

3.学校为每位学生购买军训保险。

4.家长为学生准备军训所需的生活用品。

九、军训评价1.学生军训表现纳入综合素质评价。

2.表现优秀的学生颁发军训优秀个人奖。

3.评选优秀班级，颁发军训优秀班集体奖。

4.对军训期间表现突出的教官进行表彰。

注意事项：1.确保每位学生都能适应军训强度，避免过度训练导致身体损伤。

2.注意军训期间天气变化，防止中暑和感冒。

3.确保军训场地安全，避免发生意外伤害。

4.加强学生思想工作，防止出现抵触情绪。

解决办法：1.根据学生体质制定个性化训练计划，适当调整训练强度和时间。

小学军训工作计划范文6篇

小学军训工作计划范文6篇篇1一、引言军训是小学生素质教育的重要组成部分，对于培养学生的纪律观念、团队协作精神和集体荣誉感具有重要意义。

为确保本次军训工作有序进行，特制定本工作计划。

二、工作目标1. 培养学生的纪律观念和自律意识，养成良好的行为习惯。

2. 提高学生的身体素质和团队协作能力。

3. 增强学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

三、工作内容1. 军训动员（1）组织召开军训动员大会，向学生介绍军训的目的、内容、要求和注意事项。

（2）安排师生见面，建立军训队伍，明确各班负责人。

2. 军事训练（1）基本站姿、走姿训练：通过标准动作示范，让学生学习正确的站姿和走姿。

（2）军体拳、军歌学习：教授基本的军体拳动作和军歌，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

（3）基本军事知识讲座：安排军事知识讲座，让学生了解基本的军事常识和国防知识。

3. 纪律教育（1）学习军人纪律规定，强化学生的纪律观念。

（2）开展纪律教育活动，如军事游戏、模拟演练等，让学生在实践中体验纪律的重要性。

4. 安全教育（1）加强安全教育，让学生了解军训过程中的安全注意事项。

（2）组织安全演练，提高学生的自我保护能力和应急反应能力。

5. 文体活动（1）组织文体活动，如拔河比赛、趣味运动会等，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。

（2）开展文艺晚会，展示学生的才艺，丰富军训生活。

四、工作时间表第1天：军训动员、基本站姿、走姿训练第2天：军体拳教学、军事知识讲座第3天：纪律教育、安全演练第4天：文体活动、文艺晚会第5天：总结表彰、军训闭幕式五、保障措施1. 加强组织领导，明确工作职责，确保军训工作顺利进行。

2. 做好后勤保障工作，确保军训期间的饮食、住宿、医疗等方面的需求得到满足。

3. 加强安全教育，确保军训过程中的安全。

4. 做好宣传工作，提高学生对军训的认识和参与度。

六、总结与反思本次军训结束后，将对本次军训工作进行总结与反思，总结经验教训，为今后的军训工作提供参考。

社会实践活动小学军训(3篇)

第1篇导语：军训，是对青少年身体素质、心理素质和团队协作能力的一次全面考验。

在我国，军训已成为中小学生的必修课程。

本文将讲述一场小学军训的生动故事，记录孩子们在军训中的成长与收获。

一、军训前的准备1. 宣传动员在军训开始前，学校通过主题班会、宣传栏等形式，向全体师生宣传军训的意义和目的，激发同学们的参训热情。

2. 组织安排学校成立军训领导小组，负责军训的组织和管理工作。

各班级成立军训小队，由班主任和辅导员负责。

3. 物资保障学校为军训提供了必要的物资保障，包括迷彩服、背包、水壶、军训歌等。

二、军训进行时1. 军训开训仪式军训第一天，学校举行了隆重的开训仪式。

校长发表讲话，强调了军训的重要性，并对同学们提出了殷切期望。

2. 军事训练在教官的指导下，同学们开始了军事训练。

主要包括以下几个方面：（1）队列训练：站军姿、稍息、立正、跨立、停止间转法、三大步伐等。

（2）内务整理：学会叠被子、整理床铺、摆放物品等。

（3）军事理论：学习我国军事历史、军事法规等。

3. 文艺活动在紧张的训练之余，学校还组织了丰富多彩的文艺活动，如拔河比赛、篮球比赛、合唱比赛等，让同学们在轻松愉快的氛围中放松身心。

4. 晚间活动每晚，学校都会组织同学们进行集体活动，如观看军事电影、举行主题班会等，让同学们在活动中加深对军训的认识。

三、军训收获1. 增强体质军训使同学们的体质得到了明显提高，增强了抵抗力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

2. 培养意志在军训过程中，同学们克服了种种困难，锻炼了意志，培养了不怕苦、不怕累的精神。

3. 提升团队协作能力军训让同学们学会了与他人沟通、协作，提高了团队意识，为今后的集体生活奠定了基础。

4. 丰富知识军训使同学们了解了我国军事历史、军事法规等知识，增强了爱国情怀。

四、军训感悟1. 感谢教官在军训过程中，教官们以身作则，言传身教，为同学们树立了榜样。

在此，我们要感谢教官们的辛勤付出。

2. 感谢学校学校为我们提供了良好的军训环境，让我们在军训中收获成长。

小学综合实践军训

导语：为了培养小学生的团队协作精神、纪律观念和独立生活能力，我国许多小学都会组织学生参加综合实践军训。

本文将带你走进小学综合实践军训的现场，感受孩子们的成长与蜕变。

一、军训前的准备1. 军训动员大会在军训开始前，学校会召开动员大会，向全体学生介绍军训的目的、意义和注意事项。

动员大会上，校长、老师以及教官都会发表讲话，鼓励同学们积极参与军训，磨砺意志，展现新时代小学生的风采。

2. 分组与分配任务为了更好地进行军训，学校会将学生分成若干小组，每组选出一个组长。

教官会根据学生的身体素质、性格特点等因素进行分组，并分配相应的任务。

3. 物资准备学校会提前为学生准备军训所需的服装、鞋子、帽子等物资。

同时，还会为学生准备防晒霜、湿巾等生活用品，确保学生在军训过程中能够保持良好的状态。

二、军训过程1. 队列训练军训的第一项内容就是队列训练。

教官会教授学生基本的站姿、列队、行进等动作。

在训练过程中，同学们要学会听从指挥，保持整齐划一的队列，培养团队协作精神。

2. 实战演练在队列训练的基础上，同学们还要进行实战演练。

教官会模拟各种场景，让学生学会应对突发情况。

例如，地震逃生、火灾逃生等。

通过实战演练，同学们不仅掌握了逃生技能，还增强了心理素质。

3. 军事知识讲座为了让学生更加了解我国的军事历史，学校会邀请军事专家为学生进行军事知识讲座。

讲座内容涉及我国军事发展历程、国防建设、军事装备等方面。

同学们在讲座中增长了见识，激发了爱国热情。

4. 拔河比赛拔河比赛是军训期间的一项趣味活动。

同学们分成两队，展开激烈的角逐。

通过拔河比赛，同学们不仅锻炼了身体，还培养了拼搏精神。

5. 军训汇演军训的最后一天，学校会举行军训汇演。

同学们穿着整齐的军训服，在教官的带领下，展示自己一周以来的训练成果。

汇演内容包括队列展示、军体拳表演、合唱等。

汇演现场气氛热烈，同学们精神抖擞，展现了良好的精神风貌。

三、军训成果1. 磨砺意志军训期间，同学们在炎炎烈日下坚持训练，克服了各种困难。

军训活动小学教案模板范文

一、教学目标1. 知识与技能目标：- 让学生了解军训的基本内容和意义。

- 学会基本的军事动作和队列队形。

2. 过程与方法目标：- 通过实际操作，培养学生的团队协作能力和纪律性。

- 培养学生的自律意识和自我管理能力。

3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生的爱国热情和集体荣誉感。

- 增强学生的自信心和责任感。

二、教学重难点1. 教学重点：- 军事动作的正确执行。

- 队列队形的整齐划一。

2. 教学难点：- 学生对军事动作的掌握程度。

- 队列队形中的协调性和纪律性。

三、教学准备1. 物质准备：- 军训场地、音响设备、军训服装、军事动作示范视频等。

2. 精神准备：- 学生饱满的精神状态，积极参与军训活动。

四、教学过程（一）导入新课1. 组织学生观看军事题材的电影或视频，激发学生的爱国热情。

2. 介绍军训的意义和目的，让学生了解军训的基本内容。

（二）基本军事动作训练1. 教授基本的军事动作，如立正、稍息、敬礼、跨立等。

2. 通过示范和个别指导，让学生掌握动作要领。

3. 进行集体练习，强调动作的规范性和一致性。

（三）队列队形训练1. 教授基本的队列队形，如列队、横队、纵队等。

2. 通过示范和个别指导，让学生掌握队形变化的方法。

3. 进行集体练习，强调队形的整齐划一和纪律性。

（四）模拟演练1. 组织学生进行模拟演练，如紧急集合、疏散演练等。

2. 强调演练过程中的纪律性和应急反应能力。

（五）总结与反思1. 对本次军训活动进行总结，肯定学生的表现。

2. 引导学生反思军训过程中的收获和不足。

3. 鼓励学生在日常生活中继续保持军训中养成的良好习惯。

五、教学评价1. 观察学生在军训过程中的表现，如动作规范、纪律性等。

2. 通过模拟演练，评估学生的应急反应能力和团队协作能力。

3. 收集学生的自我评价和同学互评，了解学生对军训活动的感受和收获。

六、教学反思1. 反思教学过程中存在的问题，如学生掌握动作的难度、队形训练的协调性等。

小学生实践活动军训

导语：为了培养小学生的集体主义精神，增强他们的身体素质和团队协作能力，我国许多学校都会组织小学生参加实践活动——军训。

以下是笔者参与的一次小学生军训活动的亲身经历和感悟。

一、军训前的准备1. 精心策划在军训开始前，学校领导、老师和同学们都做了充分的准备。

学校领导制定了详细的军训计划，包括军训时间、内容、教官安排等。

老师们则提前对同学们进行了安全教育，告知军训期间应注意的事项。

2. 携带物品为了保证军训的顺利进行，同学们需要准备以下物品：迷彩服、军帽、运动鞋、洗漱用品、防晒霜、雨具等。

二、军训过程1. 报到与分配军训第一天，同学们在操场上集合，进行报到和分配。

随后，教官们带领我们进行了简单的队列训练，教我们立正、稍息、敬礼等基本动作。

2. 队列训练队列训练是军训的重要内容。

同学们在教官的指导下，学会了整齐划一地行进、转弯、列队等动作。

虽然过程有些辛苦，但同学们都坚持了下来。

3. 军事理论课军训期间，我们还学习了军事理论知识，包括我国国防知识、军事法规等。

通过学习，同学们对我国军队有了更深的了解，增强了国防意识。

4. 实战演练在军训的最后阶段，我们进行了一次实战演练。

同学们分成若干小组，进行对抗演练。

在演练过程中，同学们充分发挥团队协作精神，取得了良好的成绩。

三、军训感悟1. 增强集体主义精神通过军训，同学们学会了团结协作，共同完成任务。

在军训过程中，大家互相帮助，共同克服困难，培养了集体主义精神。

2. 增强身体素质军训期间，同学们进行了大量的体能训练，如跑步、做操等。

这些训练使同学们的身体素质得到了明显提高。

3. 培养纪律意识军训使同学们养成了遵守纪律的良好习惯。

在军训过程中，同学们严格遵守教官的指令，做到令行禁止。

4. 感受军人的严谨作风军训让我们亲身体验了军人的严谨作风。

教官们以身作则，严格要求自己，为我们树立了良好的榜样。

四、总结小学生实践活动军训是一次难忘的经历。

通过军训，同学们不仅锻炼了身体，还培养了良好的品德和团队协作精神。

皮城小学军训实践活动

一、活动背景为了培养学生的爱国主义精神、增强学生的体质、锻炼学生的意志，提高学生的团队协作能力，皮城小学于近日组织了一次军训实践活动。

本次活动旨在让学生在军训中体验军人的严谨作风，培养良好的生活习惯，为今后的学习和生活奠定坚实基础。

二、活动目的1. 增强学生的爱国主义精神，激发学生的爱国热情。

2. 培养学生的团队协作能力，提高学生的集体荣誉感。

3. 锻炼学生的意志品质，增强学生的抗压能力。

4. 帮助学生养成良好的生活习惯，为今后的学习和生活做好准备。

三、活动时间2021年9月20日至9月24日四、活动地点皮城小学操场五、活动内容1. 开训仪式9月20日上午，皮城小学军训实践活动正式开始。

学校领导、班主任和全体学生参加了开训仪式。

仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了军训活动的重要性，并对同学们提出了殷切期望。

2. 军事训练军训活动期间，同学们按照军训日程安排，进行了队列训练、正步走、停止间转法、敬礼等基本军事训练。

在教官的严格指导下，同学们克服了困难，认真学习，积极向上。

3. 实战演练9月22日下午，同学们进行了实战演练。

演练内容为模拟战场上的疏散和紧急集合。

在演练过程中，同学们表现出了高度的纪律性和团队协作精神，顺利完成了演练任务。

4. 主题班会9月23日下午，各班开展了主题班会，总结军训活动中的收获和感悟。

同学们纷纷表示，军训让他们明白了纪律的重要性，增强了团队意识，也让他们更加珍惜来之不易的和平生活。

5. 结训仪式9月24日上午，皮城小学军训实践活动圆满结束。

在结训仪式上，学校领导为表现优秀的同学颁发了荣誉证书，并对全体同学表示了肯定和鼓励。

六、活动成果1. 学生的纪律意识、团队协作能力和抗压能力得到了显著提高。

2. 同学们对军事知识和我国国防事业有了更深入的了解。

3. 学生们的身体素质得到了锻炼，生活习惯得到了改善。

4. 家长们对学校组织的军训活动给予了高度评价。

七、活动总结皮城小学军训实践活动取得了圆满成功。