某幼儿园传染病疫情报告、登记制度(供参考)

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学校传染病疫情登记和报告制度模板范文(二篇)

学校传染病疫情登记和报告制度模板范文(二篇)

学校传染病疫情登记和报告制度模板范文一、背景介绍在当前全球传染病防控形势紧迫的背景下,为了及时了解学校师生的健康情况,加强传染病疫情的监测与报告,确保校园安全稳定,我们制定了本《学校传染病疫情登记和报告制度》。

该制度旨在建立起健全的疫情登记和报告流程,保障师生健康、校园安全。

二、适用范围本制度适用于全校所有师生、教职员工及其他工作人员,包括幼儿园、小学、中学。

三、疫情登记流程1. 学校每日上报疫情数据:(1)每天上午9点前,各个班级的班主任上报学生的请假情况,包括请假原因、请假人数、请假时间等信息,统一由校长审核后上报到相关部门。

(2)每天下午5点前,各科室上报教职员工请假情况,包括请假原因、请假人数、请假时间等信息,统一由校长审核后上报到相关部门。

2. 疫情登记信息包括以下内容:(1)人员信息:学生的姓名、班级、学号,教职员工的姓名、部门、工号;(2)请假原因:如发热、咳嗽、腹泻等;(3)请假时间:具体的请假起止日期。

四、疫情报告流程1. 疫情报告渠道(1)学生的家长可通过电话、微信、邮件等方式将学生的健康情况及时通知班主任或校务办公室,家长应提供真实、准确的信息。

(2)教职员工请立即通知所在科室主任并向校务办公室汇报。

2. 疫情报告内容(1)学生疫情报告:学生请假期间如出现发热、咳嗽、呼吸困难、乏力等症状的,家长应当及时向班主任或校务办公室报告,并积极配合学校安排的检测和隔离措施,以及疫情溯源工作。

(2)教职员工疫情报告:教职员工如出现发热、咳嗽、呼吸困难、乏力等症状的,应当立即向所在科室主任报告,并积极配合学校安排的检测和隔离措施,以及疫情调查工作。

五、应急响应机制1. 学校设立专项小组负责传染病疫情的应急响应工作,小组成员包括校长、保卫处、校医、教务处、后勤处等部门的相关负责人,负责协调疫情防控工作。

2. 小组根据疫情发展情况,及时发布相关通知和指导意见,组织疫情检测、消毒和隔离工作等,并定期进行疫情分析和评估,提出相应的措施和建议。

幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇)

幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇)

幼儿园传染病病例登记制度幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇)在我们平凡的日常里,很多场合都离不了制度,制度具有合理性和合法性分配功能。

想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的幼儿园传染病病例登记制度(精选7篇),欢迎大家分享。

幼儿园传染病病例登记制度1为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期门卫管理办法》,主要内容如下:(一)日常管理1、幼儿园实行24小时全封闭管理。

幼儿园只保留大门一个出入口,其他出入口一律关闭。

2、每天上岗前,保安要互测体温并进行登记。

3、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械,加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。

具体工作要求有:①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园;②因公务确需进入幼儿园的,值班保安应进行详细询问:“你是谁?来找谁?有什么事情?”,并向园领导报告确认;③对所有准备进入幼儿园的人员,进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园所有教职员工、幼儿等在内;检测时距离被检测者10—20厘米)检测合格予以详细登记,并进行必要消毒后,方可放行。

④幼儿园正常开学后,经由保健医生检测体温合格的幼儿,门卫室可不予登记。

4、入、离园时段,严格落实平安护学要求,幼儿园安排值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学,坚决制止体温异常和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。

5、定期对门卫室及其周边进行消毒处理,每日记录消毒及消毒物品使用情况,并向值班领导汇报当日值班情况。

对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放,专人管理。

6、所有快递人员一律不得进入园内,均由值班人员接收,包裹进入园内需进行84稀释液消毒。

7、开学前,幼儿园加强与社区等部门沟通,了解周边疫情人员基本情况,并配合属地公安机关开展联防联控,严防出现特殊人群冲击校园事件。

8、完善物资保障,园门口应按标准配合钢叉、头盔等警用器械,保持110一键式报警系统处于良好状态,并增配合格、有效的体温检测系统、消毒液和一定数量的口罩。

幼儿园传染病报告及登记记录

幼儿园传染病报告及登记记录

幼儿园传染病报告及登记记录一、引言幼儿园作为儿童学习和生活的主要场所,其环境卫生和健康状况对儿童的健康成长至关重要。

传染病的发生和传播对幼儿园的正常教学秩序和儿童的健康构成严重威胁。

因此,建立完善的传染病报告和登记制度,对幼儿园的传染病防控工作至关重要。

二、传染病报告制度1. 传染病报告流程幼儿园应建立传染病报告制度,明确报告流程。

当幼儿园发现传染病疑似病例时,应立即启动报告流程。

具体步骤如下:(1)班主任或班级卫生员发现传染病疑似病例,应立即向幼儿园领导报告。

(2)幼儿园领导接到报告后,应在2小时内向当地疾病预防控制中心和县教委报告。

(3)疾病预防控制中心和县教委接到报告后,应立即组织专家进行调查和评估,并根据疫情情况采取相应的防控措施。

2. 传染病报告内容幼儿园在报告传染病时,应详细提供以下信息:(1)病例的基本信息,包括姓名、性别、年龄、班级等。

(2)病例的临床症状和体征,包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。

(3)病例的流行病学史,包括旅行史、接触史等。

(4)病例的实验室检查结果,包括病原体检测等。

三、传染病登记记录1. 传染病登记记录的内容幼儿园应建立传染病登记记录制度,详细记录传染病的发生和处理情况。

具体内容包括:(1)病例的基本信息,包括姓名、性别、年龄、班级等。

(2)病例的临床症状和体征,包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。

(3)病例的流行病学史,包括旅行史、接触史等。

(4)病例的实验室检查结果,包括病原体检测等。

(5)病例的治疗和转归情况,包括用药、住院、康复等。

(6)病例的密切接触者情况,包括接触时间、接触方式等。

2. 传染病登记记录的保存幼儿园应将传染病登记记录保存至少3年,以便于查询和追溯。

同时,幼儿园应定期对登记记录进行整理和归档,确保记录的完整性和准确性。

四、结论幼儿园传染病报告和登记制度是幼儿园传染病防控工作的重要环节。

通过建立完善的报告和登记制度,幼儿园可以及时发现和控制传染病的发生和传播,保障全体师生的身体健康和公共卫生。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定,特制定此传染病疫情报告制度。

1.报告工作小组幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。

幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。

2.报告工作程序(1)疫情监测。

在同一班级,1天内有1例新冠肺炎可疑病例(可疑病例应有可疑症状:腋下温度≥37.3℃,并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状;同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史),幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息;其他传染病情形,按托幼机构传染病疫情报告工作规范,由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。

一旦疫情爆发,疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则,通告疫情。

(2)报告路程:第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇中心学校、镇疾控中心。

重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。

3.报告工作要求(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群。

(2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

(3)及时统计:召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。

(4)加强沟通:建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构,医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式,加强疫情新信息沟通。

(5)规范存档:责任报告人在首次诊断传染病病人后,应立即填写传染病报告卡,传染病报告卡在保健室保留三年。

学校传染病疫情报告及登记制度(5篇)

学校传染病疫情报告及登记制度(5篇)

学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障全校师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定,制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责:1.____为学校的疫情报告人。

在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员,发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3.负责指导做好全校学生的晨检工作,每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查,并做好记录。

二、疫情报告内容及时限:1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状,学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。

2.当同一班级,____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。

3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。

三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告,同时报出传染病报告卡,并及时进行疫点处理。

学校传染病疫情报告及登记制度(二)为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障全校师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定,制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责:1.白雪光为学校的疫情报告人。

在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员,发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际,制订本制度。

一、幼儿园疫情报告人:姓名:刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。

5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。

6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现、早隔离。

7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理,接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

二、报告内容及时限1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史某某,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告,同时,向教育行政部门报告。

第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,结合实际,制定本应急预案。

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度

幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度2022 年以一个特殊的方式打开了,14 亿中国人民投入了一场没有硝烟的战争。

在这场疫情的战争中,我们迎来了挑战,但是我们也看到了我们14 亿中国人民共抗疫情的责任与感动。

本站今天为大家精心准备了幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度,希望对大家有所帮助!幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》要求,规范幼儿园突发公共卫生事件报告工作,预防传染病及突发公共卫生事件的发生,保证全体教职工、幼儿的健康和正常教学秩序,根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》相关规定,结合幼儿园实际,制订本制度。

一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作领导小组组长:副组长:主要成员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管(疫情报告人)保健医生各班主任二、疫情报告领导小组工作职责1.负责建立、健全幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

2.负责园内传染病疫情及突发公共卫生事件的收集、汇总与报告工作;3.协助医疗单位对幼儿园内发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受区教育局与疾控中心对幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;4.负责组织开展对全园师生传染病防治知识的宣传教育;5.卫生保健主管是传染病疫情及突发公共卫生事件疫情报告人,执行园长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。

三、传染病疫情及突发公共卫生事件报告程序及工作要求(一)传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.监测报告流程2.处置措施幼儿晨午检严格晨午检,加强日常巡查,发现有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因传染病缺勤等情况时,由班主任及时向保健医生报告,保健医生及时进行排查,并将排查情况进行记录及时上报。

(1)保健医生把好第一道晨检关。

对早晨入园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿健康状况。

幼儿园传染病疫情报告制度三篇

幼儿园传染病疫情报告制度三篇

幼儿园传染病疫情报告制度一篇为了准时有效遏制传染病的发生和扩散,保障师生的身体安康和生命安全,按照有关要求,特制定我园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置xx 主任为我园责任疫情报告人,幼儿园其他教职员工、幼儿发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供状况。

二、责任疫情报告人职责1、在园长的领导下,详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全园幼儿的出勤、安康状况进行巡查;3、负责指导全园幼儿的晨检工作。

三、疫情报告内容准时限1、在同一班级, 1 天内有 3 例或者间断 3 天内有多个幼儿(5 例以上)患病,并有相像病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在 24 小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发觉传染病或者疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应该立刻报出相关信息。

3、个别幼儿浮现不明原由的高热、呼吸急促或者强烈呕吐、腹泻等病症时,幼儿园疫情报告人应该在 24 小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原由疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应该在 24 小时内报出相关信息。

四、报告方式当浮现合乎本制度规定的报告状况时,幼儿园疫情报告人应该以最方便的通讯方式向镇教办报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建设幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。

幼儿园的教师发觉幼儿有传染病早期病症、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时,应准时报告给幼儿园疫情报告人。

幼儿园疫情报告人应准时进行排查,并记录排查状况。

1、晨检应由班主任或者当班老师对清晨到园的每一个幼儿进行观看、问询,了解幼儿出勤、安康情况,并做好晨检记录。

如发觉幼儿有传染病早期病症(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应该准时告诉幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

2、班主任及任课教师应该密切关注本班幼儿的出勤状况,对于因病缺勤的幼儿,应该了解幼儿的患病状况和可能的病因,如有疑惑,要准时报告给幼儿园疫情报告人。

2024年传染病疫情报告制度范例(五篇)

2024年传染病疫情报告制度范例(五篇)

2024年传染病疫情报告制度范例为有效遏制传染病的传播,确保师生的健康与生命安全,依据《传染病防治法》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》之规定,特制定宫里镇学校传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人员配置1. 路杰主任被明确为全镇学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件报告的首要责任人。

2. 宫里镇教育办公室指定庄宿彪为兼职疫情报告专员。

3. 学校全体教职员工及学生均有责任在发现传染病疫情时,及时向疫情报告专员报告情况。

二、疫情报告专员职责1. 在校长指导下,全面负责我镇传染病疫情及疑似疫情等突发公共卫生事件的报告工作。

2. 定期对全镇学校的出勤及健康状况进行巡查。

3. 负责监督并指导全镇的学生晨检及消毒工作。

三、疫情报告内容及时间要求1. 若同一班级在____天内出现3例或连续____天内有超过5例学生罹患相似症状疾病(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),或存在共同用餐、饮水史,疫情报告专员需在____小时内上报相关信息。

2. 一旦学校发现传染病或疑似传染病病例,疫情报告专员应立即上报相关信息。

3. 若有学生出现不明原因的高烧(____度以上)、呼吸急促、剧烈呕吐或腹泻等症状,疫情报告专员需在____小时内上报相关信息。

4. 学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时,疫情报告专员需在____小时内向教育办公室报告。

四、报告方式在符合本制度规定的报告情形下,疫情报告专员需采用最快捷的通讯方式,向学校领导、教育办公室及街道疾病防控中心报告。

五、学校疫情监测与宣传教育1. 学校建立并实施学生晨检、午检及因病缺课追查与登记制度。

2. 积极配合疾病预防控制机构对我校传染病疫情等突发公共卫生事件的调查与处理。

3. 接受并配合教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的监督与检查。

4. 负责组织全校师生及家长进行传染病防治知识的宣传与教育。

5. 学校严格执行病患学生复课证明制度,复课证明须由原诊断单位开具并加盖公章,由学校疫情报告专员妥善保存。

学校传染病疫情报告及登记制度范文

学校传染病疫情报告及登记制度范文

学校传染病疫情报告及登记制度范文一、引言在当今社会,传染病疫情不可避免地影响到了每个人的生活和工作。

面对这种情况,学校需要建立一套科学、有效的传染病疫情报告及登记制度,以便及时了解学生和教职工的健康状况,采取相应的防控措施。

本文将阐述学校传染病疫情报告及登记制度的范例,以供参考。

二、学校传染病疫情报告制度1. 教职工报告制度教职工应建立健康档案,如有以下情况,应立即向学校报告并进行登记:(1)自己或亲属患有传染病;(2)最近曾与传染病患者有密切接触;(3)出现如发热、咳嗽、嗓子痛等传染病症状;(4)曾去过疫情高发地区。

2. 学生报告制度学生的健康状况对于学校的疫情防控工作至关重要。

学生应建立自己的健康档案,并且定期向学校报告以下情况:(1)自己或亲属患有传染病;(2)最近曾与传染病患者有密切接触;(3)出现如发热、咳嗽、嗓子痛等传染病症状;(4)曾去过疫情高发地区。

三、学校传染病疫情登记制度1. 教职工登记制度当教职工报告了自己的健康状况后,学校应建立一套登记制度,将其健康信息进行登记。

登记要包括以下内容:(1)教职工姓名;(2)报告日期;(3)健康状况,包括是否患病、接触传染病患者的情况等;(4)是否需要进行观察治疗或隔离等措施;(5)其他相关信息。

2. 学生登记制度学生的健康状况也需要进行登记,以便学校及时采取相应措施。

登记要包括以下内容:(1)学生姓名;(2)报告日期;(3)健康状况,包括是否患病、接触传染病患者的情况等;(4)是否需要进行观察治疗或隔离等措施;(5)其他相关信息。

四、学校传染病疫情报告与登记的意义1. 及时掌握学生与教职工的健康状况,有利于及时采取相应防控措施,减少传染病的传播;2. 有利于学校和公共卫生部门对传染病疫情进行统计和分析,为科学决策提供依据;3. 有助于形成学校和家庭之间的密切合作,共同防控传染病。

五、学校对报告和登记信息的保密及使用1. 学校应对所有报告和登记信息进行严格保密,不得泄露给非相关人员;2. 学校只能在有关部门的指导下,使用报告和登记信息进行疫情统计和分析,不得用于其他用途;3. 学校需要对报告和登记信息进行定期归档,确保数据的完整性和可追溯性。

学校传染病疫情报告及登记制度范本

学校传染病疫情报告及登记制度范本

学校传染病疫情报告及登记制度范本一、引言本制度旨在规范学校传染病疫情的报告和登记,加强学校传染病的监测和防控工作,确保师生的健康和安全。

二、报告要求1. 学校内任何一起传染病疫情发生后,应当立即报告学校防疫部门并按照相关程序处理。

2. 报告内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数等详细信息,以及已采取的措施和预防措施的效果。

3. 报告应当及时准确,并按照相关规定提交相关材料、记录和统计数据。

三、报告程序1. 疫情发生后,发现疫情的部门或个人应立即向学校防疫部门报告疫情情况。

2. 学校防疫部门收到报告后,应迅速组织相关人员前往现场进行确认,并制定应急处理方案。

3. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报疫情报告和相关处理情况,并及时更新学校防疫措施。

四、登记要求1. 学校防疫部门应建立学校传染病疫情登记制度,将每起疫情的相关信息进行登记,并保留相关记录和材料。

2. 登记内容包括疫情的类型、发生地点、发病人数、已采取的措施等详细信息。

3. 学校防疫部门应定期对登记资料进行统计分析,及时发现并处理潜在的风险。

五、登记程序1. 学校防疫部门负责对每起传染病疫情进行登记,并指定专人负责登记工作。

2. 学校防疫部门应按照预先制定的规定,对每起疫情相关信息进行登记,并保存相关记录和材料。

3. 学校防疫部门应定期进行疫情统计,分析疫情发生的原因和趋势,并及时做出应对措施。

六、制度监督与评估1. 学校防疫部门应定期对传染病疫情报告与登记制度进行监督和评估,确保制度的有效性和实施情况。

2. 学校防疫部门应向学校主要负责人汇报制度的实施情况,包括报告和登记的及时性、准确性和规范性等方面。

3. 学校防疫部门应根据评估结果,及时修订和完善传染病疫情报告与登记制度,确保其与学校实际情况相适应。

七、制度宣传与培训1. 学校防疫部门应定期开展传染病疫情报告与登记制度的宣传和培训工作,提高师生对疫情报告和登记的重视和认识。

2. 通过开展培训和宣传活动,提高师生对疫情报告与登记制度的了解和遵守情况。

幼儿园传染病疫情报告、登记制度 幼儿园传染病疫情报告制度及流程

幼儿园传染病疫情报告、登记制度 幼儿园传染病疫情报告制度及流程

《幼儿园传染病疫情报告、登记制度幼儿园传染病疫情报告制度及流程》摘要:1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作,幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园的疫情排查人,疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志幼儿园传染病疫情报告、登记制度为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行,依据《xx省人民政府办公厅电报》和《xx市教育局》有关文件规定,对xx流感和xx病毒的防控,按照科学排查、及时上报的原则,特制定传染病疫情报告、登记制度。

一、疫情报告工作领导小组:组长:副组长:组员:各班班主任、保育员疫情报告员:疫情排查员:疫情登记员:xx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室,办公室设在园长办公室,由xx担任办公室主任,电话:xxxxxxxx。

二、幼儿园疫情报告员职责:1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告:1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。

了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(午检也如此) 2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

传染病疫情报告制度样本(2篇)

传染病疫情报告制度样本(2篇)

传染病疫情报告制度样本根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》的规定,为了使幼儿园的传染病疫情报告工作统一、有序,结合本园实际,特制定传染病疫情报告制度。

一、设立幼儿园传染病疫情报告人幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。

幼儿园传染病疫情报告人由教师兼任,在园长的领导下,具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育;负责与指导全园幼儿的晨检与全日观察工作,定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。

当出现以下____种情况时,保健教师应当马上向园长报告,幼儿园在____小时内向教育局相关职能处室报告。

1、同一班级,____天内有3例或者连续____天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)。

2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状。

3、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件。

幼儿园协助疾病预防控制中心对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理,并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。

二、建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度晨检应由班主任、配班教师对每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。

发现幼儿有发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状,以及疑似传染病病人时,应及时告知园,教师要进行进一步排查,并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记一日观察记录上。

以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

同时,班主任要密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,要了解幼儿的患病情况和可能的病因,做到传染病人早发现。

三、定期体检,建立学生健康档案幼儿园每年组织、安排好幼儿教职员工体检,建立并完善幼儿、教职员工的健康档案。

幼儿园传染病疫情报告制度

幼儿园传染病疫情报告制度

幼儿园传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、幼儿园要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。

各班每天要进行晨检。

班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。

对因病缺勤的幼儿,班主任要追查病因并进行登记。

二、教师发现疫情应该立即报告幼儿园领导,幼儿园发现疫情要在2小时内报告疾病预防控制中心和县教委。

幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。

1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒。

(3)丙类传染病:甲型H1N1流感、风疹、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

2.其他传染病(1)水痘、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染性腹泻等。

(2)疑似病例:有传染病症状,但未进行实验室诊断的病例。

(3)确诊病例:经实验室诊断证实的传染病病例。

三、疫情报告流程1.发现传染病病例或疑似病例,班主任应立即向幼儿园报告,幼儿园应在2小时内向疾病预防控制中心和县教委报告。

2.幼儿园应做好疫情登记工作,包括病人的发病日期、所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等。

3.幼儿园应配合疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置工作。

4.幼儿园应做好疫情宣传和健康教育工作,提高师生的防范意识。

四、疫情处置1.幼儿园发现传染病病例或疑似病例,应立即采取隔离措施,避免疫情扩散。

2.幼儿园应配合疾病预防控制中心做好流行病学调查和疫情处置工作。

参考文档】幼儿园传染病疫情报告制度和流程-范文word版 (3页)

参考文档】幼儿园传染病疫情报告制度和流程-范文word版 (3页)

参考文档】幼儿园传染病疫情报告制度和流程-范文word版 (3页)制:对于发现的传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况,应当在发现后1小时内向幼儿园疫情排查人报告,疫情排查人应在接到报告后30分钟内进行排查并做出处理。

四、疫情报告流程:1.发现传染病早期症状、疑似传染病病人或因病缺勤等情况。

2.及时向班主任或保育员报告。

3.班主任或保育员向幼儿园疫情排查人报告。

4.幼儿园疫情排查人进行排查并记录在登记日志中。

5.疫情排查人向领导小组汇报情况。

6.领导小组及时采取措施,消除疫情隐患。

五、疫情报告制度的宣传:幼儿园应当定期对教职工和家长进行疫情报告制度的宣传,让大家都了解该制度的内容和流程,做到心中有数,共同维护幼儿园的卫生和健康环境。

同时,幼儿园应当加强对幼儿的卫生教育,提高幼儿的自我保护能力,减少传染病的发生。

作为幼儿园传染病疫情应急处理的第一责任人,园长需要立即按规定报告疫情并采取相应措施。

在发生疑似疫情和疫情时,园长应立即隔离病人及密切接触者,并及时护送病人到指定的医院进行治疗。

此外,园长还应认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施,协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。

在疫情期间,园长还需实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨检,严格控制进出校园的人员。

同时,教师也需要稳定幼儿情绪,做好幼儿家长的思想工作,维持幼儿园正常的教学秩序。

最后,园长需要注意不得擅自向社会公布疫情。

删除无关段落)冬天清寒,站在有风的地方回首,看见来时的路。

一路有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。

抬起头,天空蓝的清澈。

冬天也是寂寞的,万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。

在这个季节里,人们会渴望温暖的一炉壁火,也会想要一个温暖的怀抱。

围炉煮雪,相拥着取暖。

幼儿园传染病登记报告制度

幼儿园传染病登记报告制度

幼儿园传染病登记报告制度一、目的为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫情报告制度。

二、组织管理1. 学园建立传染病防控管理组织,园长是第一责任人,教师为责任疫情报告人,负责具体工作,各班班主任老师协助配合。

学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

2. 责任疫情报告人在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

3. 责任疫情报告人定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查,并负责指导全校学生的晨检、午检工作。

4. 责任疫情报告人严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记,并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告。

5. 责任疫情报告人接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

三、传染病报告顺序1. 第一发现人(班主任或园长)2. 当地疾控中心3. 领导4. 卫生行政部门四、疫情报告内容及时限1. 在同一宿舍或者同一班级,天内有3例或者连续3天内有若干例相似症状的病例;2. 出现疑似传染病病例;3. 发现传染病病人;以上情况需立即报告。

五、传染病疫情登记1. 责任疫情报告人应具备传染病登记本,做好登记项目齐全、材料完整。

2. 传染病报告员有权对全园进行传染病预防、治疗实施监督,定期检查,有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。

3. 发现传染病病人、疑似传染病病人,应认真填写传染病登记本,并及时上报。

4. 传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告,不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。

六、传染病疫情报告1. 责任疫情报告人应及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告传染病疫情。

2. 传染病报告要加强责任心,对玩忽职守、瞒报或谎报,不按时报等造成传染病传播或流行的,依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。

幼儿园传染病疫情报告登记

幼儿园传染病疫情报告登记

幼儿园传染病疫情报告登记
幼儿园传染病疫情报告登记
一、引言
幼儿园作为儿童教育机构,负责保护儿童的健康和安全。

传染病在幼儿园中容易传播,为了及时掌握传染病疫情,做好相关应对措施,本文档旨在建立幼儿园传染病疫情报告登记制度,确保幼儿园内传染病的及时监测和处理。

二、报告登记信息
1.报告日期:填写报告的日期。

2.报告人:填写报告人的姓名和联系方式。

3.病例信息:
●姓名:填写患病幼儿的姓名。

●性别:填写患病幼儿的性别。

●年龄:填写患病幼儿的年龄。

●父母联系方式:填写患病幼儿父母的联系方式。

●疾病名称:填写患病幼儿的疾病名称。

●诊断时间:填写患病幼儿的诊断时间。

●是否住院:填写患病幼儿是否住院。

●就诊医院:填写患病幼儿就诊的医院名称。

4.疫情控制措施:
●患病幼儿家庭隔离:填写患病幼儿是否实施家庭隔离。

●患病幼儿接触者隔离:填写患病幼儿的接触者是否实施隔离。

●室内通风消毒:填写幼儿园是否进行室内通风和消毒措施。

●疫情通报:填写是否及时通报相关人员。

●其他措施:填写其他针对该传染病的控制措施。

5.:填写其他需要的信息。

三、附件
本文档涉及附件:无
四、法律名词及注释
1.传染病防治法:《中华人民共和国传染病防治法》是我国传
染病防治的基本法规。

2.监测报告:指对传染病发病情况及传染源、传播途径等进行
监测和报告的文件。

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某幼儿园传染病疫情报告、登记制度(供参
考)
为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行,依据《xx省人民政府办公厅电报》和《xx市教育局》有关文件规定,对xx流感和xx病毒的防控,按照“科学排查、及时上报”的原则,特制定传染病疫情报告、登记制度。

一、疫情报告工作领导小组:组长:副组长:组员:各班班主任、保育员疫情报告员:疫情排查员:疫情登记员:xx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室,办公室设在园长办公室,由xx担任办公室主任,电话:xxxxxxxx。

二、幼儿园疫情报告员职责:
1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

三、幼儿园传染病疫情监测报告:
1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。

了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

(午检也如此)
2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

3、幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给幼儿园的疫情排查人。

疫情排查人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

4、报告内容及时限 (1)在同一班级,1天内有3例或者3天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人需在24小时内报出相关信息。

(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。

(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

5、报告方式: (1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)向中心学校报告。

传染病疫情报告渠道:班主任或保育员------幼儿园疫情排查人------园长------中心学校------xx市卫生防疫站 (2)一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向园长汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。

(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)
报告顺序:班主任或宿管员(2分钟)→幼儿园疫情排查人(2分钟)→园长组织排查(5分钟)-中心学校。

(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告,无事由幼儿园疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

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