廉洁文化进校园名言警句 1
廉政文化进校园名言句子
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廉政文化进校园名言句子廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。
廉政文化进校园,带来新风气。
关于廉政文化进校园的名言句子,你值得一看:1、廉洁自律,警钟常2、廉洁自律,从我做起3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻4、以服务人民为荣以背离人民为耻5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻7、以团结互助为荣以损人利己为耻8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻11、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
12、被物质欲望所束缚,会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中,会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。
16、搞一次特殊,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点。
谋一次私利,就失去一片人心。
17、贪婪和幸福永远不会牵手。
18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。
19、功过是非须经历史检验,廉洁勤政要由群众评说。
20、小节放纵,大节必失。
21、把握眼前,珍惜未来。
22、感恩笑愧怍,恤民思清廉。
23、根深不怕风吹,行正何俱天地。
24、一言一行,不忘公仆形象;一举一动,常思百姓冷暖。
25、作决策以人为本当戒急功近利,干工作求真务实应求有口皆碑。
26、坚持廉洁自律,争做先进表率。
27、廉洁品自高,贪脏法难容。
28、不能有效约束自己,就无法有效约束别人。
29、不以善小而不褒,不以恶小而不惩。
30、廉洁自律心无病,求真务实业有成。
31、官声誉起为民事,业绩成于跬步行。
32、时时省察,百姓疾苦心永挂;事事检点,为官清贫梦长安。
33、修身,则心如幽泉净;纵欲,必足陷污泥潭。
廉洁文化进校园名言警句
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廉洁文化进校园名言警句之一1、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
——孔子2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐4、激浊而扬清,废贪而立廉。
——刘宗元5、廉者民之表也,贪者民之贼也。
——包拯6、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
——苏轼7、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。
——于谦8、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮10、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
——魏征之二和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊潮平两岸阔,风正一帆悬一花独放不是春,万紫千红春满园问渠哪得清如许,为有源头活水来学生廉洁文化进校园警言警句格言之三1、少一分私心,多一分勇气。
2、自私自利人人憎,大公无私人人敬。
3、人人好公则天下太平,人人营私,则天下大乱。
4、无羞恶之心,非人心。
5、言必行,行必果。
6、与朋友交,言而有信。
廉洁文化进校园名言警句1、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
——孔子2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐4、激浊而扬清,废贪而立廉。
——刘宗元5、廉者民之表也,贪者民之贼也。
——包拯6、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
——苏轼7、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。
——于谦8、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮10、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
——魏征一身正气,两袖清风。
清正在德,廉洁在志。
身有正气,不言自威。
有公德乃大,无私品自高。
官多一分廉,民增一分福。
劲松立险处,正气显人格。
名节重于泰山,利欲轻于鸿毛。
多植荷花塘自清,勤反腐败政自明。
莫怨清廉淡滋味,应愁贪婪铁窗泪。
“廉洁文化进校园”警句
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“廉洁文化进校园”警句
1、坚持身体力行,做廉洁自律的表率
2、做一个堂堂正正的人、清清白白的人,敬廉崇洁的人!
3、崇尚廉洁,以廉为荣
4、小手牵大手,我为反腐倡廉做贡献!
5、守住廉洁,远离腐败
6、廉与腐一念之差,廉洁清正传佳话。
7、倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。
8、一身正气廉洁治校
9、一身正派清白执教
10、一身正气、诚信尚洁
11、廉洁光荣,腐败可耻。
12、贪欲是最大的祸患,清廉是最根本的品质。
13、廉洁吃亏一阵子,自律安全一辈子;
14、贪婪侥幸一阵子,坐牢后悔一辈子。
15、两袖清风一生轻松,一日为贪终日难安。
16、心无私欲,自然会刚;人无邪念,自然会正。
17、大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。
18、勤奋做事尽公仆之责,清白做人守党员之本。
19、腐怕官清官怕腐,廉随正气正随廉。
20、贪与贫一点之差,贪污腐败牢为家;。
关于廉洁进校园的名言
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1.菁菁校园,树廉洁新风;莘莘学子,扬中华美德。
2.怀律己宽人之心,修德才兼备之身,从廉洁清明之教。
3.以公立德,云山气度;以廉修身,梅竹情操。
4.一身正气公生明,两袖清风廉生威。
5.勤为根,廉为源,勤廉之风当流长如源。
6.廉以修身,俭以养德,淡以明志,宁以致用。
7.弘扬正气,严防贪污腐败;廉洁治校,死守校园净土。
8.持廉政杖,清风自留心。
9.和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊。
10.两袖清风身自清,廉洁从教品更高。
11.崇廉尚洁,一寸丹心筑师魂。
12.廉洁自律,警钟常
13.廉洁护杏坛,谦和育英才。
14.廉为至宝,一生光明磊落,洁作资本,百世享用有余。
15.静以养德,廉以修身。
廉洁进校园的名人名言
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廉洁进校园的名人名言1.廉洁文化进校园内容名言警句1、正气浩然廉洁清风沐圣殿,桃李满园耕耘净土结硕果。
2、只会幻想的人是幼稚的,只会空谈的人是软弱的,只有扎实做事的人才是强大的。
3、园丁心存廉洁志,育出满园荷花开;甘辛苦三尺讲台,留清白永驻人心。
4、一支粉笔,两袖徐徐清风爽;三尺讲台,四季苦苦耕耘乐。
5、一身正气为范,两袖清风为高,三尺讲台为乐,四方桃李为荣。
6、一个人最大的敌人是他自己。
凡是管不住自己的干部,都没有资格去管教他人。
管好自己是前提,是根本;管好他人是职责,是义务。
7、一言一行不忘克已奉公,一奉一动常思清正廉明。
8、下要不负人,上要合天理,中要守王法,横竖不攀比。
9、一个的生命分量有多重,他所留下的脚印就有多深。
10、学习启迪心智,学习净化思想,学习陶冶情操,学习升华境界。
11、心无旁骛秉持公心为教育,胸有正道永担大义铸辉煌。
12、我当教师本为民,廉洁从教是根本;教好学生在为民,代代求真铸辉煌。
13、为师当自立,甘心于清贫,不损道德事;做人须正己,诚实与守信,勿打擦边球。
2.廉政文化进校园的名言警句平安校园警句1. 将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
2. 安全记在心,平安走天下。
3. 道路牵着你我他,安全系着千万家。
4. 平安比什么都重要。
5. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
6. 高高兴兴上班(学),平平安安回家。
7. 校园是我家,平安靠大家。
8. 我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。
9. 家中煤气经常关,莫用生命买教训。
10. 校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。
11. 安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。
届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。
所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。
由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。
廉政文化进校园名言
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廉政文化进校园名言1、隐功不表德高尚,留得廉政为人民。
2、情系群众,芬芳满枝头;权为人民,正气留人间。
3、多敲“枕边钟”,常吹“廉政风”。
4、自重、自省、自警、自励。
慎权、慎欲、慎微、慎独。
5、为人师表一身正气与兰同养性,后名实先两袖清风伴竹共修节,勤必有为三省吾身邀梅合留芳。
6、就像每一列服役于线路的列车,认真地跑好自己轨道,永不脱轨。
7、用智慧创新审计工作,用制度规范审计行为,用廉政维护审计形象。
8、谋事创业志未酬,谨把清廉记心头;做人自该严守诫,莫教贪欲误终生。
9、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。
10、克己奉公慎交友,清正廉明少应酬。
11、以权交友,权倾则情绝;以利交友,利尽则人散。
12、诚信以做人,廉洁以聚人,自律以服人,示范以带人,无私以感人,有为以树人。
13、做廉政公务员,建社会主义和谐社会。
14、歪风不止,正气难树;正气不树,事业难成。
15、鱼吞饵,蛾扑火,未得而丧其身;猩醉醴,蚊饱血,已得而亡其躯。
16、廉以养志,勤以养心,在岗勤廉,清白一生。
17、勤补拙苦作舟永学毋惰,严律己廉为政常涤细非。
18、一身正气,能受世人尊敬;两袖清风,平安快乐人生。
19、守天下之法者吏也,吏不良则有法莫守。
20、坚持教育在前,紧密结合实际,加大教育预防力度,提高干部队伍拒腐防变和抵御风险的能力。
21、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
22、拒绝了魔鬼的诱惑,便来到了天堂;逃脱了贪欲的摆布,便得到了平安;请与清风相伴,快乐为官。
23、如果说成功的事业是一个圆,那么,廉政就是圆心,纪律就是半径。
24、甘守清廉报家国,不为贪脏羞儿孙。
25、党风廉政记心中,问心无愧走一生。
26、千年古县促和谐,倡廉惩腐史为鉴。
朱子故里扬正气,守法遵纪政之德。
27、淡泊名利,两袖清风,不让世人赞颂都不成。
28、会当领导八面光,不会当领导一身脏;心中有党民为先,一生一世受称赞。
29、深入开展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想防线。
廉洁文化进校园标语
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廉洁文化进校园标语廉洁文化进校园标语导读:本文廉洁文化进校园标语,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
廉洁文化进校园标语1、执政以廉为本,为官以勤为先。
2、做人一身正气,为官一尘不染。
3、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。
4、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。
5、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
6、鱼贪饵,容易上钩;人贪利,终落陷阱。
7、对知识的追求是学习的动力,对金钱的贪婪是腐败的起因。
8、奋起廉政双刃剑,外拒腐蚀,内防蜕变,上忠国家,下慰妻儿。
9、戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。
10、心底无私天地宽,一生一世不翻船。
11、清正在德,廉洁在志。
12、党的事业重如山,个人名利淡如水。
13、堂堂正正做人,清清白白从政,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献。
14、有公德乃大,无私品自高。
15、宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
16、公以至仁,正以尽义,廉以树威,明以立信。
17、牢记宗旨,永葆本色。
18、慎独慎微,慎始慎终。
19、人才是压出来的,高效率是严出来的。
20、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。
21、牢记政治责任,保持好的作风,掌握理论武器,深入扎实工作。
23、意莫高于爱民,行莫厚于乐民。
24、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。
25、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
26、克己奉公,干净干事。
27、歪风不止,正气难树;正气不树,事业难成。
为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆,排忧解难。
28、知难而进的决心,锲而不舍的精神,攻坚破难的魄力,切实可行的办法,组织协调的本领。
30、名节重泰山,正道是清廉。
感谢阅读,希望能帮助您!。
廉洁教育进校园宣传标语
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1.廉洁教育,铸就未来的希望!
2.校园廉洁,树立道德标杆!
3.廉洁为本,诚信为荣!
4.拒绝贪欲,追求高尚品质!
5.踏实做人,廉洁做事!
6.诚信校园,共建美好未来!
7.涓滴廉洁,汇聚清正风尚!
8.立志廉洁,成就辉煌人生!
9.青春无悔,廉洁在心!
10.营造和谐校园,从廉洁出发!
11.建立诚信之基,引领前进之路!
12.敬畏法纪,远离腐败黑手!
13.纯净心灵,培养高尚情操!
14.建设清正校风,助力学生成长!
15.谨言慎行,在诚信中成长!
16.铸就廉政校园,铺就美好人生道路!
17.坚守底线,守护清白名誉!
18.以正义之名守护纯净的校园!
19.廉洁教育,培养社会栋梁!
20.追求真善美,廉洁青春不负韶华!。
廉政文化进校园警句
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廉政文化进校园警句名言警句廉政文化进校园警句1、反腐务必先已后人,倡廉还须同心协力。
2、从政廉洁是为家园添砖加瓦,为官腐败必使家园房倒屋塌。
3、为官一任,造福一方;任劳任怨,取信于民。
机不可失,时不再来;坐失良机,悔之晚矣。
4、真廉政,假廉政,衡量的标准莫过于每个人心中的那杆称。
5、严以修身能正心、严以用权能正行、严以律己能正身。
6、在现实生活中,廉字放在第一位,人才能踏实。
7、廉洁则流芳百世,贪婪则遗臭万年。
8、想当年,办公桌前,呼风唤雨!现如今,铁栅栏里,灰头垢面!悔当初,酒肉之间,玩权弄利!逆民意,糜糜之间,又见青天!9、端正党风人人有责,反腐倡廉事事关心。
10、时逢国泰重德治,长实廉策得民心。
11、行贿受贿恶梦多,清廉做事心不惊。
12、反腐倡廉,发展经济,文明和谐,振兴职院。
13、转变工作作风,增强服务意识,提升机关效能!14、当人民赋予你权力的同时也赋予了你执政为民义务;当你推开贪污渎职大门的同时监狱也向你敞开了大门。
15、党风行风船风风雨同舟,国事家事人事事业兴旺。
16、把好自己的门,管好家里的人,开好反贪的会,作好拒腐的题,做一道清廉的菜,过一个安心的节,圆一个吉祥的梦!17、理事若作真书绵密无间;爱民如保赤子体会入微。
18、为人要勤奋为民要服务为党要贡献为官要廉政。
19、荷花圣洁污泥出,人品高洁廉中来。
20、高尚亮洁的公务员如出水芙蓉,值得群众尊重;贪婪的公务员面目可憎,都将受到群众的排斥。
21、钱眼虽小能铐住手,酒杯虽浅能淹死人。
人人廉享清正氛围,个个洁同创社会和谐!22、反腐倡廉关系党的生死存亡,廉洁行政关系人民群众福祉。
23、憎贪官、戒贪心,思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。
24、廉洁从政,报效人民;防微杜渐,永做公仆。
25、撕不开面子,就会丢掉原则;徇了私情,就会背弃民心。
26、明是非在于学习,反腐败在于正气。
27、廉洁之风吹大地,浩然正气扬威名。
28、严律己,已正方能正人;常慎思,思廉方能廉政。
精选廉政文化进校园名言
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1、隐功不表德高尚,留得廉政为人民。
2、情系群众,芬芳满枝头;权为人民,正气留人间。
3、多敲“枕边钟”,常吹“廉政风”。
4、自重、自省、自警、自励。
慎权、慎欲、慎微、慎独。
5、为人师表一身正气与兰同养性,后名实先两袖清风伴竹共修节,勤必有为三省吾身邀梅合留芳。
6、就像每一列服役于线路的列车,认真地跑好自己轨道,永不脱轨。
7、用智慧创新审计工作,用制度规范审计行为,用廉政维护审计形象。
8、谋事创业志未酬,谨把清廉记心头;做人自该严守诫,莫教贪欲误终生。
9、严是爱,松是害,廉洁从政做表率。
10、克己奉公慎交友,清正廉明少应酬。
11、以权交友,权倾则情绝;以利交友,利尽则人散。
12、诚信以做人,廉洁以聚人,自律以服人,示范以带人,无私以感人,有为以树人。
13、做廉政公务员,建社会主义和谐社会。
14、歪风不止,正气难树;正气不树,事业难成。
15、鱼吞饵,蛾扑火,未得而丧其身;猩醉醴,蚊饱血,已得而亡其躯。
16、廉以养志,勤以养心,在岗勤廉,清白一生。
17、勤补拙苦作舟永学毋惰,严律己廉为政常涤细非。
18、一身正气,能受世人尊敬;两袖清风,平安快乐人生。
19、守天下之法者吏也,吏不良则有法莫守。
20、坚持教育在前,紧密结合实际,加大教育预防力度,提高干部队伍拒腐防变和抵御风险的能力。
21、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
22、拒绝了魔鬼的诱惑,便来到了天堂;逃脱了贪欲的摆布,便得到了平安;请与清风相伴,快乐为官。
23、如果说成功的事业是一个圆,那么,廉政就是圆心,纪律就是半径。
24、甘守清廉报家国,不为贪脏羞儿孙。
25、党风廉政记心中,问心无愧走一生。
26、千年古县促和谐,倡廉惩腐史为鉴。
朱子故里扬正气,守法遵纪政之德。
27、淡泊名利,两袖清风,不让世人赞颂都不成。
28、会当领导八面光,不会当领导一身脏;心中有党民为先,一生一世受称赞。
29、深入开展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变思想防线。
廉洁文化进校园格言警句(精选五篇)
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廉洁文化进校园格言警句(精选五篇)第一篇:廉洁文化进校园格言警句廉洁文化进校园格言警句常想为政之责,常谋做事之道,常戒非分之想常兴为民之举,谱写果业新曲。
常行从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非分之念。
常修从政之德,长怀律己之心。
常修从政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常戒非分之想常修为官之德,常怀爱民之心;常思为官之戒,常做利民之事。
常修为政之德,常怀律已之心,常思贪欲之害。
常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心常在河边走,就是不湿鞋;两袖清风,平安过一生。
常自律远离灯红酒绿,恒自警分清善恶美丑敞开廉政之门尽纳和煦春风、堵塞腐败之穴严防污浊毒气。
倡廉反腐乃国策也,非倡廉无以反腐,非务实难于求真。
倡廉洁反腐败警钟长鸣,重操守讲自律拒腐防变。
倡廉洁之风,养浩然之气。
倡廉清风书公仆岁月反腐正气铸社科年华倡廉省廉思廉兴廉促廉风清气正,反腐防腐禁腐遏腐惩腐扬善除恶。
钞票只能满足一时的欲望,更多时将是焦虑与恐惧。
朝省夕省朝夕自省,上廉下廉上下齐廉晨钟暮鼓常盈耳廉洁自律挂心中晨钟暮鼓常盈耳,激浊扬清治源头。
成就事业勤是本修身养性廉为基成就事业勤是本,修身养性廉为上。
成就事业勤是基,修身养性廉为上。
成就事业勤为本,修身养性廉为基;成就事业勤为基,修身养性廉为上成由为民,败由害民;成由廉洁,败由贪腐。
承先辈嘉言遗风,抚今思昔;继前贤懿德亮节,慎终追远。
诚实、诚心、诚挚、诚恳待人,公正、公平、公道、公而忘私诚实客观,厌恶浮夸。
诚实劳动是福,不义之财是祸。
诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药诚实勤廉是福,贪图钱财是祸。
诚实是为人的行为支撑,守信是立业的道德基石,正直是从政的品质核心,廉洁是做官的行为准绳。
诚实于心,踏实于志,俭以养德,廉以立身。
诚心做人,廉洁做事。
诚信立身,廉洁自律,正派做人。
诚信立身,廉洁自律,正派做人。
求真务实,举贤任能,公道办事诚信是经营的承诺,廉洁是管理的原则。
诚信是做人的立身之本,清廉是为官的自律准则。
廉洁文化进校园名言警句

2023-2024学年中图版高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题每题3分共计36分)1.如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图相关分析错误的是()A. 在该酶的作用下苹果细胞液的渗透压逐渐变小B. 用斐林试剂检测 10月的苹果样液砖红色最深C. 图中的五种有机物质中最可能含有S元素的是酶D. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖【答案】A【解析】解 A.随着酶含量的不断增加淀粉的含量不断减少故图中的酶最可能是淀粉酶在淀粉酶的催化下大分子的淀粉发生水解致使苹果细胞液浓度逐渐变大 A错误B.斐林试剂可用于检测还原糖图中的果糖、葡萄糖均为还原糖可与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀在6~11月期间葡萄糖含量变化不大而10月果糖含量最多故该月的苹果样液砖红色最深 B正确C.糖类的组成元素是C、H、O 而大多数酶的本质为蛋白质蛋白质的特征元素是S 故最可能含有S的是酶 C正确D.图中的果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉均为糖类其中属于单糖的是果糖、葡萄糖 D正确故选 A2.如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的实验装置图下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸同时又进行无氧呼吸的是()A. 装置1中液滴左移装置2中液滴不移B. 装置1中液滴左移装置2中液滴右移C. 装置1中液滴不移动装置2中液滴右移D. 装置1中液滴右移装置2中液滴左移【答案】B【解析】A、装置l中液滴左移说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气即酵母菌进行了有氧呼吸装置2中液滴不移动说明酵母菌没有进行无氧呼吸结合装置1和装置2说明酵母菌只进行有氧呼吸 A错误B、装置l中液滴左移说明酵母菌细胞呼吸消耗了氧气即酵母菌进行了有氧呼吸装置2中液滴右移说明酵母菌进行了无氧呼吸结合装置1和装置2说明酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 B正确C、装置l中液滴不动说明酵母菌呼吸作用没有消耗氧气即没有进行有氧呼吸装置2中液滴右移说明酵母菌进行了无氧呼吸结合装置1和装置2可知酵母菌只进行无氧呼吸 C错误D、装置1中液滴不可能右移装置2中液滴不可能左移 D错误3.研究细胞膜的化学组成时首先要提取出细胞膜下列有关叙述错误的是()A. 选择动物细胞制备细胞膜比选择植物细胞更容易B. 制备细胞膜的实验原理是让动物细胞在清水中吸水涨破使细胞膜与内容物分离C. 获得新鲜哺乳动物血液后应立即用适量生理盐水稀释D. 经清水处理的哺乳动物血液只过滤就可以得到纯细胞膜【答案】D【解析】A项植物细胞有细胞壁而动物细胞没有故选择动物细胞制备细胞膜比选择植物细胞更容易 A正确B项制备细胞膜的实验原理是让动物细胞在清水中吸水涨破使细胞膜与内容物分离 B 正确C项为了防止新鲜哺乳动物血液凝固以及维持细胞正常的形态获得新鲜哺乳动物血液后应立即用适量生理盐水稀释 C正确D项要得到纯细胞膜经清水处理后应先离心再过滤 D错误故选D4.在制备细胞膜的实验中常用新鲜成熟的哺乳动物的红细胞作材料是因为()A. 哺乳动物红细胞在水中容易胀破B. 哺乳动物红细胞容易收集C. 哺乳动物红细胞内没有核膜、线粒体膜等细胞器膜D. 哺乳动物红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀在下面【答案】C【解析】红细胞等动物细胞没有细胞壁的支持和保护在水中都容易涨破但不是获取细胞膜的原因 A错误一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料因为哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核以及细胞器提取出的生物膜只有细胞膜而不是因为红细胞容易得到 B错误、C正确哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破再离心时将血红蛋白和细胞膜分离属于制备过程不是选材的理由 D错误5.下列有关酶作用的描述正确的是()A. 有足够的底物、温度、pH等条件适宜且恒定时酶反应速率与酶浓度成反比B. 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C. 酶催化反应的作用机理是能降低反应所需的活化能具有高效性和专一性D. 人体中酶的活性受温度、pH的影响并只在人体内起作用【答案】C【解析】 A 、在有足够的底物时且温度、pH值等条件适宜且恒定则酶反应速率与酶浓度成正比即酶的浓度越大反应速率越快 A错误B、酶的化学本质大部分是蛋白质少数是RNA 酶不都是在核糖体上合成的 B错误C 、酶具有高效性和专一性其具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能 C正确D、人体中酶的活性受温度、pH的影响能在人体内外起作用 D错误6.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物质)和半乳糖.这两种物质被吸收的方式依次是()A. 主动运输主动运输B. 胞吞主动运输C. 被动运输主动运输D. 主动运输协助扩散【答案】B【解析】解免疫球蛋白是大分子物质进入细胞的方式只能是胞吞(內吞)半乳糖是小分子物质小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗能量” 小分子物质的运输方式中消耗能量的只有主动运输一种方式所以吸收半乳糖的方式是主动运输.故选 B.7.下列关于生物体中酶的叙述正确的是()A. 在细胞中核外没有参与DNA合成的酶B. 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸C. 酶通过降低化学反应所需的活化能来提高反应速率D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是\ 37℃【答案】C【解析】C8.以下关于实验中对照的设置叙述不正确的是()A. 研究细胞核的功能时将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行对照B. 在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中有氧和无氧两种条件下均为实验组C. 探究温度对酶活性影响的实验中常温条件是对照组低温和高温条件是实验组D. 观察植物细胞的质壁分离与复原实验属于前后自身对照实验【答案】C【解析】解 A.研究细胞核的功能时自变量是有无细胞核因此将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行对照 A正确B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中有氧和无氧两种条件下均为实验组 B正确C.探究温度对酶活性影响的实验中常温、低温和高温条件都是实验组 C错误D.观察植物细胞的质壁分离与复原实验属于前后自身对照实验 D正确故选 C9.下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题其中正确的操作或结论是()A. 给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用\ ^3H标记的核苷酸一段时间后可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性B. 小白鼠吸入\ ^18O_2 则其尿液中可以检测到\ H_2^18OC. 用\ ^15N标记精原细胞的DNA双链然后放在含\ ^14N的培养基中进行减数分裂产生的4个精细胞中含\ ^15N的精细胞所占的比例是50%D. 在光照等适宜的条件下给绿色植物供给\ ^14CO_2 则在植物的根细胞中不会出现放射【答案】B【解析】解 A.给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用 ^3H标记的氨基酸一段时间后可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性分泌蛋白的基本单位是氨基酸不是核苷酸 A 错误B.小白鼠吸入 ^18O_2 氧气参与有氧呼吸的第三阶段会进入产物水中则其尿液中可以检测到 H_2^18O B正确C.用 ^15N标记精原细胞的DNA双链然后放在含 ^14N的培养基中复制后每个DNA同时含有 ^15N^14N 故减数分裂产生的4个精细胞中的每条染色体上的每个DNA均同时含有 ^15N^14N 故含 ^15N的精细胞占100% C错误D.在光照等适宜的条件下给绿色植物供给 ^14CO_2 ^14CO_2参与暗反应过程形成含^14C的有机物这些含 ^14C的有机物会运输到植物根细胞中因此可以在植物根细胞检测到放射性 D错误故选 B10.科学家以生长状态相同的某种植物作如下处理甲组持续光照10min 乙组先光照5s 后再黑暗处理5s 连续交替处理20min 两组实验的温度、光照强度和 CO_2浓度等条件相同、适宜且稳定处理结束后乙组合成的有机物总量明显大于甲组对实验结果的解释最合理的是()A. 乙组实验处理的总时间是甲组的两倍B. 乙组更长时间的细胞呼吸为暗反应提供了大量\ CO_2C. 乙组更长时间的细胞呼吸为光反应提供了大量ADPD. 乙组光下产生的ATP和NADPH能够被及时利用和再生【答案】D【解析】解甲组持续光照10min 乙组先光照5s后再黑暗处理5s 连续交替处理20min 两组实验的温度、光照强度和 CO_2浓度等条件相同在此过程中因为乙组的暗反应时间是20min大于甲组的10min 可以充分利用乙组中在光照条件下光反应产生的ATP和NADPH 在光照停止后剩余的ATP和NADPH可供暗反应持续进行故选 D11.以下关于叶绿体和光合作用的几个实验得不到相应实验结果的是()A. 将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h 加碘液处理后溶液呈蓝色B. 在温暖晴朗的一天下午在某植物的向阳处采得一片叶用酒精隔水加热脱色并加碘液处理叶片变成蓝色C. 叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域D. 将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足\ ^14CO_2的密闭透明的照光小室内 3小时后在叶内淀粉中可检验到^14 \C 的存在【答案】A【解析】解 A.叶绿素提取液不能进行光合作用只有完整的叶绿体才能进行光合作用产生淀粉因此加碘液处理后溶液不会呈蓝色 A错误B.植物叶片在光下能进行光合作用产生淀粉用酒精隔水加热脱去色素加碘液处理变成蓝色 B正确C.叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光因此连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域 C正确D. ^14CO_2中的碳先转移到三碳化合物最后转移到糖类等有机物中 D正确故选 A12.下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述正确的是()A. 叶绿体中的色素只有叶绿素能够溶解在层析液中B. 构成叶绿素的铁可以由植物的根从土壤中吸收C. 红光、蓝光和紫外光均可被叶绿体中的色素吸收用于水的光解D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素无法合成引起的【答案】D【解析】解 A.叶绿体中的所有色素均能够溶解在有机溶剂中 A错误B.铁不是叶绿素的组成元素 B错误C.一般情况下光合作用所利用的光都是可见光不包括紫外光 C错误D.叶绿素的合成需要光黑暗中生长的植物幼苗因没有光照而导致叶绿素合成受阻使类胡萝卜素的颜色显现出来因而叶片呈黄色 D正确故选 D二、多选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)13.米切尔的化学渗透假说提出 ATP的合成是由叶绿体类囊体内外 H^+浓度差引起的1963年贾格道夫通过巧妙实验为ATP合成的化学渗透机制提供了早期证据假说内容及实验过程如图所示下列相关叙述错误的是()A. 类囊体中的\ H^+通过主动运输的方式运至类囊体外侧B. 第三步将类囊体置于 pH =8\的缓冲介质中是为了类囊体膜内外形成\ H^+浓度梯度C. 第四步在黑暗中进行的目的是避免光照产生\ O_2D. 该实验可证明ATP合成的直接动力来自\ H^+浓度梯度【答案】A, C【解析】解 A.类囊体中的 H^+通过 H^+通道运至类囊体外侧借助离子通道从高浓度到低浓度的运输属于协助扩散 A错误B.经过第一步和第二步类囊体内的pH被平衡到4 第三步将类囊体置于pH=8的缓冲介质中就会使类囊体膜内pH=4 类囊体膜外pH=8 从而在类囊体膜内外形成 H^+浓度梯度B正确C.第四步在黑暗中进行的目的是避免光照对ATP产生的影响排除光照的作用用以证明实验中产生的ATP是由叶绿体类囊体内外 H^+浓度差引起的 C错误D.该实验可证明ATP合成的直接动力来自 H^+浓度梯度即 H^+顺浓度梯度由类囊体膜内流向膜外的同时驱动了ATP的形成 D正确故选 AC14.某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时进行了以下操作该同学的操作有误的是()A. 将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中加入无水乙醇后直接进行研磨B. 将预备好的滤纸条一端剪去两角在距这一端1cm处用铅笔画一条横线C. 为增强实验效果将滤液细线画粗些并进行多次重复D. 将滤纸条画有滤液细线的一端朝下轻轻插入层析液中让滤液细线浸入层析液【答案】A, C, D【解析】解 A.将5g菠菜叶去掉茎脉剪碎然后放入研钵中加入无水乙醇、石英砂、CaCO_3以后迅速研磨 A错误B.将预备好的滤纸条一端剪去两角在距这一端1cm处用铅笔画一条横线 B正确C.用毛细管吸少量滤液沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线并重复 2~3 次每次等上一次干以后再重复画 C错误D.把画好细线的滤纸条插入层析液中滤液细线不能触及层析液不能摇晃 D错误故选 ACD15.实验操作不规范可能导致实验失败下列关于“叶绿体色素的提取和分离实验”的叙述正确的是()A. 无水乙醇加入量太多可能导致所有色素带颜色变浅B. 未加\ CaCO_3可能导致滤纸上黄色和橘黄色两条色素带的颜色变浅C. 滤液细线浸没到层析液中导致滤纸条上无色素带D. 滤液细线过粗可能导致色素带之间无法分离【答案】A, C, D【解析】解 A.无水乙醇加入量太多导致滤液中色素浓度过低可能导致所有色素带颜色变浅 A正确B.未加 CaCO_3可能导致叶绿素a和叶绿素b被破坏进而导致滤纸条上黄绿色和蓝绿色两条色素带的颜色变浅 B错误C.滤液细线浸没到层析液中色素将溶解在层析液中导致滤纸条上无色素带 C正确D.滤液细线过粗可能导致色素带之间的边界相连接无法分离 D正确故选 ACD16.下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述正确的是()A. 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B. 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C. 两者产生气体的阶段都有水参与D. 两者产生气体的阶段都与生物膜有关【答案】A, B, C【解析】解 A.光合作用光反应阶段的产物——氧气可为有氧呼吸第三阶段提供原料生成水释放大量能量 A正确B.有氧呼吸第三阶段的产物——水可为光合作用光反应阶段提供原料光解后产生H和氧气 B正确C.光合作用水光解后产生氧气有氧呼吸第二阶段水参与反应产生二氧化碳气体 C正确D.光合作用水光解后产生氧气发生在类囊体薄膜上有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳气体发生在线粒体基质中与生物膜无关 D错误故选 ABC三、解答题(本大题共计6小题每题10分共计60分)17.(1)在 t_1~ t_2期间瓶内 O_2含量的降低主要是由种子的________引起的 A种子比B种子的呼吸速率________ A、B种子释放 CO_2的量的变化趋势是先________ 后________17.(2)在0~ t_1期间广口瓶内的 CO_2有少量增加主要原因可能是________【答案】(1)有氧呼吸, 快, 递增, 递减【解析】解(1)分析题图可知在 t_1~ t_2期间瓶内 O_2含量的降低主要是由种子的有氧呼吸消耗了氧气所致 A种子氧气下降的速率比B快所以A种子比B种子的呼吸速率快分析曲线可知氧气的减少速率先加快然后减慢有氧呼吸释放的二氧化碳的量先增加然后逐渐减少【答案】(2)种子无氧呼吸产生了二氧化碳【解析】(2)分析题图可知在0~ t_1期间氧气没有减少此时广口瓶内的 CO_2有少量增加可能是种子的无氧呼吸产生的二氧化碳18.(1)囊泡膜的基本支架是________ 其参与到物质运输过程中依赖了生物膜的结构特点是________ 细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上________决定18.(2)结构⑤是________ 其中含有大量的________ 所以被称为细胞的“消化车间” 其中的水解酶合成场所是________18.(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送到细胞膜并分泌到细胞外其原因是依赖于图中蛋白质A和蛋白质B之间的________来完成的这些“货物”排到细胞外的现象叫________ 整个过程的直接能源物质是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】19.(1)K^+ 、O_2和葡萄糖三种物质中通过B方式进入红细胞的是________.19.(2)与A方式相比 B方式的主要特点是需要借助________ 该物质是在细胞内的________上合成的.19.(3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行该种运输方式也体现出细胞膜________的结构特点.19.(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂 ________方式将会受到较大影响.19.(5)影响B方式运输速度的因素为________ 与C运输方式有关的细胞器是________.【答案】葡萄糖【解析】解(1)葡萄糖进入红细胞是协助扩散即图B K^+ 进入红细胞是主动运输即图C 氧气进入红细胞是自由扩散即图A.【答案】载体蛋白, 核糖体【解析】(2)A方式相比 B方式的主要特点是需要借助载体蛋白的协助载体蛋白合成的场所是核糖体.【答案】图D(胞吐), 具有一定的流动性【解析】(3)胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐即图D 胞吐方式体现细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.【答案】 \C 、D(或主动运输和胞吐)【解析】(4)在细胞中注入某种呼吸抑制剂呼吸作用受抑制产生的ATP数量减少影响主动运输和胞吐过程.【答案】浓度差和载体数量, 线粒体和核糖体【解析】(5)B是协助扩散影响协助扩散的因素是浓度差和载体数量 C是主动运输核糖体为主动运输合成载体蛋白线粒体为主动运输提供能量.20.(1)图示为有氧呼吸过程的第________阶段通过I、Ⅲ、Ⅳ的作用 ________(增大/减少)该细胞器的________两侧氢离子浓度差形成电位差得以合成ATP20.(2)UCP是分布在②止的载体蛋白 UCP基因在酵母菌中过量表达可降低酵母菌的②内外电位差表明UCP运输的物质及方向是________ 从而使生成ATP的效率________ 能量以热能形式释放20.(3)肥胖抵抗即吃高脂肪食物而不发生肥胖的现象科研人员筛选出高脂饮食肥胖大鼠、高脂饮食肥胖抵抗大鼠探究不同饲料饲喂后检测大鼠UCP基因的mRNA表达量变化(以峰面积表示表达量 UCP1基因主要在褐色脂肪组织中表达 UCP2基因主要在白色脂肪组织中表达 UCP3基因主要在骨骼肌中表达)结果如图2所示①据图可知高脂饮食肥胖组与基础饮食组相比高脂饮食肥胖组UCP1~3基因的表达情况是________②由实验结果可知高能量摄入的条件下高脂饮食肥胖抵抗组大鼠UCP基因的表达量________ 基于酵母菌中UCP的作用及以上以大鼠为实验材料的研究结果推测高脂饮食肥胖抵抗组大鼠在高能量摄入的条件下未出现肥胖现象的原因是________20.(4)以上推测需进一步研究大鼠UCP基因与肥胖抵抗的关系请提出欲研究的课题________【答案】三, 增大, ②或内膜【解析】由题图可知该反应过程发生在线粒体内膜上是有氧呼吸第三阶段通过I、Ⅲ、Ⅳ的作用增大线粒体内膜两侧的氢离子浓度差形成电位差得以合成ATP【答案】将H^+从膜间隙运回线粒体基质, 降低【解析】由题图可知线粒体基质中的【H】运输到内膜与外膜的间隙 UCP是分布在②上的载体蛋白如果UCP基因在酵母菌中过量表达可降低酵母菌的②内外电位差表明UCP运输的物质及方向是将H^+从膜间隙运回线粒体基质导致【H】浓度差减小 ATP生成效率降低【答案】UCP1基因表达量基本不变 UCP2和UCP3基因的表达量均降低, 提高, UCP基因的表达量高能量以热能形式释放比例增加(ATP生成效率降低)同时增加机体能量消耗【解析】①据图可知高脂饮食肥胖组与基础饮食组相比高脂饮食肥胖组UCP1的表达情况基本不变 UCP2和UCP3基因的表达量均降低②由题图可知高能量摄入的条件下高脂饮食肥胖抵抗组大鼠UCP基因的表达量提高由题意知 UCP基因在酵母菌中过量表达可降低酵母菌的②内外电位差形成ATP 高脂饮食肥胖抵抗组大鼠在高能量摄入的条件下未出现肥胖现象的原因是UCP基因的表达量高能量以热能形式释放比例增加(ATP生成效率降低)同时增加机体能量消耗【答案】探究提高或降低UCP基因的表达对大鼠肥胖抵抗能力的影响【解析】为研究大鼠UCP基因与肥胖抵抗的关系可以进行提出的研究课题是探究提高或降低UCP基因的表达对大鼠肥胖抵抗能力的影响21.(1)在“流动镶嵌模型”中构成生物膜基本骨架的是________ 由于________的分布使生物膜的结构表现出不对称性21.(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示此实验结果直接证明了细胞膜中的________ 由此能较好地解释细胞膜结构上的________性21.(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过物质的这种跨膜方式为________ 体现了生物膜功能上的________性若将线粒体的蛋白质提取出来脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能说明________是完成生命活动的基础21.(4)通过其他方法测得多种细胞膜的化学成分如表依据表数据分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是________ 主要区别是________【答案】磷脂双分子层, 蛋白质【解析】在“流动镶嵌模型”中构成生物膜基本骨架的是磷脂双分子层由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性【答案】蛋白质分子可以运动, 流动【解析】用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示此实验结果直接证明了细胞膜中的蛋白质分子可以运动由此能较好地解释细胞膜结构上的流动性【答案】协助扩散, 选择透过, 膜结构的完整性【解析】科学家在研究线粒体结构和功能时发现其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过物质的这种跨膜方式为协助扩散体现了生物膜功能上的选择透过性若将线粒体的蛋白质提取出来脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能说明膜结构的完整性是完成生命活动的基础【答案】组成不同细胞膜的物质种类相同, 组成不同细胞膜的物质含量有差别【解析】从图中对比细胞膜的各成分可看出细胞膜的化学成分主要由脂类、蛋白质和糖类组成但各成分的含量不同22. (1)设计实验时应该遵循的是________①所选幼苗长势相同②幼苗进行随机分组③每组均用一株幼苗作为实验料④重复进行实验22. (2)实验中A组为________组 B组幼苗叶面应喷洒等量的 H_2O检测光合速率之前可________(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”)以使结果更科学准确22. (3)实验检测结果如图。
廉洁文化进校园手抄报名言警句
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廉洁文化进校园手抄报名言警句
1.为政重在廉,做人重在诚;说话重在信,办事重在实。
2.一言一行不忘公仆形象,一举一动长思百姓冷暖。
——刘静
3.正党风要靠铁面倡廉,合民意更须无私执政。
4.一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。
5.松竹梅,岁寒三友,廉正清,为官三要。
6.谋事之基要实,方成大业。
成事之道要正,才能远行。
7.处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
8.堂堂正正做人,老老实实干事,认认真真学习。
9.立党为公,执政为民;反腐倡廉,功在千秋。
10.反腐倡廉,教育为先;关口前移,筑牢防线。
校 园 廉 洁 格 言 警 句
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校园廉洁格言警句1、廉洁从政,久赢人心。
清廉从教,不愧人师。
倡廉崇孝,道德人生。
2、执政为民则清廉,放纵权利必腐败。
3、正气凛然,两袖清风,一展教师形象;鞠躬尽瘁,死而后已,一心为学生服务。
4、乐做廉洁之师,我的为人准则;成就廉洁之材,我的最大追求。
5、勤俭节约是美德,廉洁做事心高尚。
铺张浪费不应该,腐败贪婪心胆寒。
6、两袖舞清风,正气在校园。
7、不贪点滴,只留清白,廉洁从教,一生德高望重。
8、书香乃学校之本,铜臭是罪恶之源。
9、教书育人,捧奉献之心;两袖清风,保平常之态。
10、从教一生,廉洁一世;廉洁从教,教好学生,从我做起。
11、廉洁从教,为师之本;公正执教,关爱孩子;尊重家长,真诚服务。
12、廉洁是做人的原则,育人是教师的天职。
13、廉洁就像阳光,只有阳光照耀的地方,才会无比灿烂!14、凡有德者自以廉为荣,凡有智者自以和为贵。
15、名师应是廉师,廉师也应是名师。
16、以圣洁的心,教神圣的书。
古今名人廉洁格言警句1、官吏,则不过为国民公仆——孙中山2、为人民服务——毛泽东3、为民贵,社稷次之,君为轻——孟子4、只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生——毛泽东5、改善社会风气要从教育入手——邓小平6、我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运——周恩来7、勤能补拙,俭以养廉——清·金缨8、在世一日,要做一日好人;为官一日,要行一日好事—清·金兰生9、什么叫领导?领导就是服务——邓小平10、公则生明,廉则生威——清·朱舜水11、令在必信,法在必行——宋·欧阳修12、威与信并行,德与法相济——宋·苏轼13、人既尽其才,则百事俱举;百事举矣,则家强不足谋也——孙中山14、称其任,则政立,枉其能,则事乖——白居易15、无故无新,惟贤是亲——汉·刘安16、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!——邓小平17、尊贤育才,以彰有德——孟子18、言之者无罪,闻之者足以戒——汉·毛亨。
廉洁文化进校园诗词名言锦句
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名师应是廉师,廉师也应是名师。
清廉教学,道德人生。
心系师生干实事,一身正气赢民心。
为师一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
敬业爱岗不求利,耕耘教坊甘做牛。
泉灌绿苗勤为本,污袭灵魂德为先。
以圣洁的心,教神圣的书。
惟信可以助廉,惟恕可以成德。
少说空话,多干实事。
多琢磨事,少琢磨人。
干净做人,踏实办事。
脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
个人名利淡如水,教育事业重如山。
民有公论,身闲性懒莫从教;法无私情,品劣心贪休做官。
教之以廉,学之以贤。
源洁则流清,形端则影直。
以圣洁的心,教圣洁的书。
诚信---- 不可动摇的做人根本,勤俭---- 用汗水浇铸的成功。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意。
洁来洁去,热血热情。
满腔热血尽洒三尺讲台,两袖清风书写踏实人生。
坚持身体力行,做廉洁自律的表率;坚持民主管理,做政务公开的表率;坚持爱生乐教,做敬业奉献的表率;坚持依法治教,做行风建设的表率。
做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!崇尚廉洁以廉为荣“小手牵大手”,我为反腐倡廉做贡献!爱国、守法、诚信、知礼贪廉一念间,荣辱两世界。
反腐倡廉党心所思民心所向守住廉洁,远离腐败。
发扬艰苦奋斗优良传统,大力弘扬中华民族传统美德。
倡导廉洁之风,弘扬浩然正气。
一身正气廉洁治校;一身正派清白执教;一身正直诚信尚洁。
廉洁光荣,腐败可耻。
廉洁,如花朵般美丽,照耀着人们的心房;廉洁,如清泉般清凉,滋润着人们的心房.“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间.”廉洁,是一高尚品德,自古有多少廉洁之人.两袖清风,于谦之品.今日,多少人以廉洁为目标.我们要做一个廉洁之人.廉洁一种美德,一种素质,它深深的扎根在人的心灵里,长成一棵参天大树.人,浑身散发着一种说不出的气质.那是因为你拥有廉洁的美德.遵纪守法,不拿不该拿的东西.以廉洁为纪,秉公守法.八荣八耻,铭记在心.做一个好人民,一个廉洁之人.我们爱廉洁,从名人传记里感受名人的廉洁,从生活小事里感受周围人的廉洁.让我们大声说: “我们爱廉洁!”冬夜杂咏青松【陈毅】大雪压青松,青松挺且直。
校园廉洁文化标语(精选105句)

校园廉洁文化标语(精选105句)在学习、工作或生活中,大家都看到过标语吧,标语是一种最经济、最有效的宣传、鼓动口号。
标语的类型多样,你所见过的标语是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的校园廉洁文化标语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园廉洁文化标语 11、执政以廉为本,为官以勤为先。
2、做人一身正气,为官一尘不染。
3、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。
4、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。
5、名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。
6、鱼贪饵,容易上钩;人贪利,终落陷阱。
7、对知识的追求是学习的动力,对金钱的贪婪是腐败的起因。
8、奋起廉政双刃剑,外拒腐蚀,内防蜕变,上忠国家,下慰妻儿。
9、戒贪,求心安理得;慎行,为正人君子。
10、心底无私天地宽,一生一世不翻船。
11、清正在德,廉洁在志。
12、党的事业重如山,个人名利淡如水。
13、堂堂正正做人,清清白白从政,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献。
14、有公德乃大,无私品自高。
15、宁以正气清贫谈笑,勿以名利金钱折腰。
16、公以至仁,正以尽义,廉以树威,明以立信。
17、牢记宗旨,永葆本色。
18、慎独慎微,慎始慎终。
19、人才是压出来的,高效率是严出来的。
20、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。
21、牢记政治责任,保持好的作风,掌握理论武器,深入扎实工作。
23、意莫高于爱民,行莫厚于乐民。
24、不给别人一点送礼的由头,不给自己半点腐败的念头。
25、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
26、克己奉公,干净干事。
27、歪风不止,正气难树;正气不树,事业难成。
为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆,排忧解难。
28、知难而进的'决心,锲而不舍的精神,攻坚破难的魄力,切实可行的办法,组织协调的本领。
30、名节重泰山,正道是清廉。
31、一身正气清白执教,两袖清风明白做人。
32、大手牵小手,正在搞反腐。
33、钱财如粪土,荣誉值千金。
34、廉洁自律人人夸,反腐倡廉靠大家。
廉洁文化进校园格言

[标签:标题]篇一:廉政文化进校园名言警句廉政文化进校园名言警句作者:sztjbzx 文章来源:本站原创点击数:712 更新时间:2010-11-3 15:51:441、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
——孔子2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐4、激浊而扬清,废贪而立廉。
——刘宗元5、廉者民之表也,贪者民之贼也。
——包拯6、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
——苏轼7、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。
——于谦8、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮10、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
——魏征和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊潮平两岸阔,风正一帆悬一花独放不是春,万紫千红春满园问渠哪得清如许,为有源头活水来学生廉洁文化进校园警言警句格言1、少一分私心,多一分勇气。
2、自私自利人人憎,大公无私人人敬。
3、人人好公则天下太平,人人营私,则天下大乱。
4、无羞恶之心,非人心。
5、言必行,行必果。
6、与朋友交,言而有信。
廉洁文化警言警句格言摘录1、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
2、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
3、名师应是廉师也应是名师。
4、为师一日,泽及一班,无私奉献,不愧人师。
5、惟信可以助廉,惟恕可以成德。
廉洁文化警言警句格言摘录1、清廉教学,道德人生。
2、干净做人,踏实办事。
3、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
4、少说空话,多干实事。
5、节约光荣,浪费可耻。
廉洁文化警言警句格言摘录1、敬业爱岗不求利,耕耘教坊甘做牛。
2、认圣洁的心,教神圣的书。
3、清廉这,道德人生。
4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
5、益者三友,损者三友。
廉洁文化警言警句格言摘录1、激浊而扬清,废贪而立廉。
2、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
3、廉者民之表也,贪者民之贼也。
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廉洁文化进校园名言警句 1、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
——孔子 2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
——刘备 3、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
——李商隐 4、激浊而扬清,废贪而立廉。
——刘宗元 5、廉者民之表也,贪者民之贼也。
——包拯 6、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
——苏轼 7、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。
——于谦 8、出污泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐 9、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮 10、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。
——魏征和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊潮平两岸阔,风正一帆悬一花独放不是春,万紫千红春满园问渠哪得清如许,为有源头活水来学生廉洁文化进校园警言警句格言少一分私心,多一分勇气。
1、少一分私心,多一分勇气。
自私自利人人憎,大公无私人人敬。
2、自私自利人人憎,大公无私人人敬。
人人好公则天下太平,人人营私,则天下大乱。
3、人人好公则天下太平,人人营私,则天下大乱。
无羞恶之心,非人心。
4、无羞恶之心,非人心。
言必行,行必果。
5、言必行,行必果。
与朋友交,言而有信。
6、与朋友交,言而有信。
廉洁文化警言警句格言摘录廉洁文化名言(理想篇)廉洁文化名言(理想篇)大丈夫必有四方之志。
大丈夫必有四方之志。
——唐李白《上安州裴长史书》——唐李白《上安州裴长史书》丈夫为志,当益坚,老当益壮。
丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。
——南朝南朝范晔《后汉书马援传》——南朝宋范晔《后汉书马援传》人品学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。
人品学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。
——清申居郧《西岩赘语》——清申居郧《西岩赘语》壮心欲填海,苦胆为忧天。
壮心欲填海,苦胆为忧天。
——宋文天祥《指南录赴阙》——宋文天祥《指南录赴阙》治道之要有三,立志,责任,求贤。
治道之要有三,日:立志,责任,求贤。
——宋程颢、程颐《二程集粹言论政篇》——宋‘程颢、程颐《二程集粹言论政篇》我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。
前途为念。
——《周恩来选集》——《周恩来选集》下卷第四二七页遵循人类社会发展的规律,推动社会主义和共产主义事业不断前进,遵循人类社会发展的规律,推动社会主义和共产主义事业不断前进,使社会主义和共产主义社会更陕地实现这就是我们的理想。
实现。
会主义和共产主义社会更陕地实现。
这就是我们的理想。
——《刘少奇选集》——《刘少奇选集》上卷第一二三页共产主义的理想是我们的精神支柱。
共产主义的理想是我们的精神支柱。
——邓小平改革是中国发展生产力的必由之路》邓小平《——邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》人要立心做大事,不要立心做大官。
人要立心做大事,不要立心做大官。
——《孙中山全集在上海中国国民党本部的演说》——《孙中山全集在上海中国国民党本部的演说》无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会历史的发展规律,就是伟大的理想。
规律,就是伟大的理想。
——陶铸革命前辈谈修养》陶铸《——陶铸《革命前辈谈修养》古之善为天下者,计大而不计小。
古之善为天下者,计大而不计小。
——《旧唐书陈子昂传》——《旧唐书陈子昂传》莫作名利双收之想,但立名扬万古之志。
莫作名利双收之想,但立名扬万古之志。
——清曾国藩《曾文正公全集》——清曾国藩《曾文正公全集》盛世垂统之英雄,以襟怀豁达为第一义;末世扶危救难之英雄,盛世垂统之英雄,以襟怀豁达为第一义;末世扶危救难之英雄,以心力劳苦为第一义。
苦为第一义。
——清曾国藩《曾文正公全集》——清曾国藩《曾文正公全集》爱国之心,实为一国之命脉。
爱国之心,实为一国之命脉。
——蔡元培订正中学修身教科书》蔡元培《——蔡元培《订正中学修身教科书》天下非一人之天下也,天下之天下也。
天下非一人之天下也,天下之天下也。
——《吕氏春秋贵公》——《吕氏春秋贵公》恢宏志士之气,不宜妄自菲薄。
恢宏志士之气,不宜妄自菲薄。
——三国三国诸葛亮《出师表》——三国蜀诸葛亮《出师表》有志者事竟成也。
有志者事竟成也。
---南朝南朝范晔《后汉书耿翕传》 ---南朝宋范晔《后汉书耿翕传》丈夫皆有志,会是立功勋。
丈夫皆有志,会是立功勋。
——唐杨炯《出塞》——唐杨炯《出塞》鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
——唐李白《上李邕》——唐李白《上李邕》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——唐李白《行路难》——唐李白《行路难》刚正不阿无私欲,甘化我身守正义倡清廉、促和谐廉洁是家庭的守护神,腐败是幸福的掘墓人。
宁静源自清廉,烦恼多因贪念。
污泥不染为尊,清正廉明为贵; 事能知足心常乐,人到无求品自高百年树人扶正气倡廉风德智体全面发展万代雕龙惩腐败反贪吏梅兰菊满园生辉廉洁春风吹遍校园内外浩然正气灌输学生心中 1 倡导廉政之风,塑造美好心灵 2 廉洁最光荣,腐败最可耻 3 让诚实、公正、廉洁根植于学生心田 4 认真学习先进事迹,切实加强廉洁教育百年树人扶正气倡廉风德智体全面发展万代雕龙惩腐败反贪吏梅兰菊满园生辉多做廉洁事,少行腐败风。
树廉洁身,除贪腐意。
廉洁见行动,诚信树精神。
廉洁奉公、勤俭治学。
崇廉尚洁、诚信守法。
以廉洁为荣,以腐败为耻。
廉洁为荣,腐败可耻。
百年树人扶正气倡廉风德智体全面发展万代雕龙惩腐败反贪吏梅兰菊满园生辉一花独放不是春,万紫千红春满园问渠哪得清如许,为有源头活水来多做廉洁事,少行腐败风。
树廉洁身,除贪腐意。
廉洁见行动,诚信树精神。
廉洁奉公、勤俭治学。
崇廉尚洁、诚信守法心如水之源,源清则流清,心正则事正。
----《薛文清公从政录》正以处心,廉以律己。
----(宋)释道元宁可清贫自乐,不作浊富多忧。
人如止水鉴常明,见尽人间万物清。
----(唐)刘禹锡不求不争于民,而民知逊;不求不贪于民,而民知廉。
----(宋)杨万里洁己方能不失己,爱民所重在亲民。
----(清)金缨两袖入清风,静忆此生宦况;一庭来好月,朗同吾辈心期。
----(清)贵州巡抚署斋联不清而无欲,则下正而民朴。
----(汉)刘向世路无知贪欲险,几人到此误平生。
----(宋)朱熹为政以德譬如北辰,居其所而众星共之。
----孔子贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
----(战国)韩非惟敬可以胜怠,惟勤可以补拙,惟俭可以养廉。
----(清)汪汲廉则政清,政清则民服。
----(宋)苏轼仰不愧天,俯不愧人,内不愧、廉洁自律,警钟常 2、廉洁自律,从我做起 3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻 4、以服务人民为荣以背离人民为耻 5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻 6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻 7、以团结互助为荣以损人利己为耻 8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻 9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻 10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻 11、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
12、被物质欲望所束缚,会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中,会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身,务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设,构建社会主义和谐社会。
16、搞一次特殊,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点。
谋一次私利,就失去一片人心。
17、贪婪和幸福永远不会牵手。
18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。
19、功过是非须经历史检验,廉洁勤政要由群众评说。
20、小节放纵,大节必失。
21、把握眼前,珍惜未来。
22、感恩笑愧怍,恤民思清廉。
23、根深不怕风吹,行正何俱天地。
24、一言一行,不忘公仆形象;一举一动,常思百姓冷暖。
25、作决策以人为本当戒急功近利,干工作求真务实应求有口皆碑。
26、坚持廉洁自律,争做先进表率。
27、廉洁品自高,贪脏法难容。
28、不能有效约束自己,就无法有效约束别人。
29、不以善小而不褒,不以恶小而不惩。
30、廉洁自律心无病,求真务实业有成。
31、官声誉起为民事,业绩成于跬步行。
32、时时省察,百姓疾苦心永挂;事事检点,为官清贫梦长安。
33、修身,则心如幽泉净;纵欲,必足陷污泥潭。
34、立党为公一心为民最重,执政为民清政廉洁为要。
35、为政重在廉,做人重在诚。
36、扬起理想的帆,把稳廉政的舵,驶向成功的路 37、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
38、俭以养德,廉以立身。
39、作风要朴实,工作要扎实,任务要落实。
40、是非明于学习,名节源于党性,腐败止于正气。
41、人心如秤称量谁轻谁重,民意似镜照出孰贪孰廉。
42、保初节易,保晚节难。
百年养德难,一日丧德易。
43、廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
44、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
45、戒酒戒色戒贪欲,律己律妻律子女。
46、金杯银杯不如老百姓口碑;金奖银奖不如老百姓夸奖。
47、律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。
48、做人一身正气,为官一尘不染。
49、勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。
50、做人德为本,做事民为先,做官法为上。
51、在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。
52、领导干部办事三问:讲道理时,先问自己是否明白;提要求时,先问自己是否做到;批评人时,先问自己有何责任。
53、当政之要在于兴一方,为政之要在于敢创新,治政之道在于求民安,施政之本在于洁自身。
54、廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。
55、在职一阵子,做人一辈子。
56、毛毛细雨湿衣裳,点点贪念毁名节古代廉政警句选(一) 能吏寻常见,公廉第一难。
[金]元好问《元遗山集》注解:有本事的官吏经常可以看到,但能做到公正廉明就非常难了。
廉者,民之表也;贪者,民之贼也。
[宋]包拯《乞不用赃吏疏》注解:廉洁的官吏,是人民的表率;贪赃的官吏,是人民的盗贼。
文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
[宋]岳飞注解:文官清正廉洁,武将拼死报国,这样国家就可以太平了。
世路无如贪欲险,几人到此误平生。
[宋]朱熹注解:世上的路没有比贪欲更险恶的,多少人都是因此误了一生。
欲虽不可去,求可节也。
[战国]《荀子·正名》注解:人的欲望虽然是不能消灭的,但对欲望的追求是可以节制的。
历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。