统计学第一章 绪论习题

第一章绪论练习题一、填空题1.政治算术派产生于世纪资本主义的英国,代表人物就是,代表作就是。

2.国势学派产生于世纪的德国,创始人就是。

3.数理统计学派的创始人就是比利时学者。

4.按照统计方法的类型,可将统计学分为与。

5.总体就是由许多具有的个别事物组成的整体;总体单位就是的组成单位。

6.统计总体具有四个基本特征,即, , 与。

7.标志就是说明总体单位特征的名称,按表现形式不同分为与两种。

8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为与。

9、指标与标志的主要区别在于:(1)指标就是说明特征的,而标志则就是说明特征的;(2)标志有不能用表示的与能用表示的 ,而指标都就是能用的。

10、一个完整的统计工作过程可以划分为、、、四个阶段。

11、样本就是从中抽出来,作为代表的部分单位组成的集合体。

12、推断统计学研究的就是如何根据去推断的方法。

13、统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成与。

14、数学研究的就是数量规律,而统计学则就是研究、数量规律。

15、统计指标就是说明客观现象总体数量特征的与的统一体。

16、理论统计学就是以为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以为中心应用统计方法分析与解决实际问题。

二、单项选择题1、统计总体的同质性就是指( )A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2、设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位就是( )A该全部工业企业 B 这800家工业企业C每一件产品 D 800家工业企业的全部工业产品生产情况3、要了解全国的人口情况,总体单位就是( )A每个省的人 B每一户C全国总人口 D全国的每一个人4、有200家公司每位员工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( )A 这200家公司的全部员工B 这200家公司C 这200家公司职工的全部工资D 这200家公司每个职工的工资5、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位就是( )A该班全体学生 B 该班全体学生的学习成绩C该班的每一个学生 D该班每一个学生的学习成绩6、设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究它们的产品生产情况,不能成为指标就是( ) A所有企业 B企业数C 60家企业的皮鞋总产量 D所有企业生产的皮鞋的合格率7、一个统计总体( )A只能有一个标志 B可以有多个标志C只能有一个指标 D可以有多个指标8、论述如何从所研究的领域或专门问题出发,视研究对象的性质而采用适当的统计方法去解决实际问题的统计学就是( )A 描述统计学B 推断统计学C 理论统计学D 应用统计学9、以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级就是( )A数量标志 B数量指标C品质标志 D质量指标10、某工人月工资为1897元,工资就是( )A品质标志 B数量标志C变量值 D指标11、在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数就是( )A变量 B指标C变量值 D指标值12、某班四名学生金融学考试成绩分别为70分、80分、86分与95分,这四个数字就是( ) A标志 B指标值C指标 D变量值13、年龄就是( )A变量值 B离散型变量C连续型变量 D指标名称14、工业企业的职工人数、职工工资就是( )A连续型变量 B离散型变量C前者就是连续型变量,后者就是离散型变量D前者就是离散型变量,后者就是连续型变量15、质量指标就是在数量指标基础上对总体内部数量关系与状况的反映。

因此根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围内计算的质量指标相比,前者( )A一定大于后者 B一定等于后者C一定小于后者 D可能大于后者也可能小于后者16、数理统计学派的创始人就是( )A康令 B阿道夫·凯特勒C高尔登 D威廉·配第17、统计工作的成果就是( )A统计学 B统计工作C统计资料 D统计分析与预测18、统计学与统计工作的关系就是( )A工作与结果的关系 B理论与应用的关系C工作与经验的关系 D理论与实践的关系19、统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成( )A描述统计学与理论统计学 B理论统计学与推断统计学C理论统计学与应用统计学 D描述统计学与推断统计学20、对统计总体的数量特征的表现及其变化加以记录、测量、计量与显示,并通过综合、概括与分析反映客观现象变动规律性的统计学就是( )。

A 描述统计学B 推断统计学C 理论统计学D 应用统计学21、统计学就是一门关于研究客观事物数量方面与数量关系的( )A、社会科学B、自然科学C、方法论科学D、实质性科学三、多项选择题1、第五次全国人口普查中( )A全国人口数就是统计总体 B总体单位就是每一个人C全部男性人口数就是统计指标 D人口的性别比就是总体的品质标志E人的年龄就是变量2、下列各项中,属于连续型变量的有( )A基本建设投资额 B岛屿个数C国民生产总值中三次产业比例 D居民生活费用价格指数E就业人口数3、下列指标中,属于数量指标的有( )A国民生产总值 B人口密度C全国总人口数 D投资效果系数E工程成本降低率4、下列标志中,属于品质标志的有( )A工资 B所有制C旷课次数 D耕地面积E产品质量5、统计一词包括基本含义有( )A 统计学B 统计理论C 统计方法D 统计资料E 统计工作6、统计活动一般包括如下工作过程( )A 统计数据搜集B 统计数据整理C 统计指标的综合计算D 统计分析E 统计资料服务7、要了解某市所有工业企业的产品情况,那么( )A总体单位就是该市的每家工业企业 B总体单位就是每件产品C工业增加值就是统计指标 D工业从业人员数就是数量指标E 工业企业经济类型就是标志8、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为( )A没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B总体单位就是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志D指标就是说明总体特征的,标志就是说明总体单位特征的E指标与标志都就是能用数值表示的9、变量就就是可以取不同值的量,变量的数值表现就就是变量值,所以( )A各种数量标志与所有的统计指标都就是变量 B变量不包括品质标志C所有标志值与指标值都就是变量值 D某个工业企业总产值20万元就是个变量值 E某工业企业总产值20万元就是个变量10、统计总体的特征有( )A 同质性B 差异性C 大量性D 客观性E 数量性11、样本就是从总体中抽出来,作为代表这一总体的部分单位组成的集合体,样本具有以下显著特点( )A 样本的单位必须取自总体的内部,不许总体外部单位参加B 从一个总体可以抽取许多种样本C 样本就是总体的代表体D 从总体中抽出样本进行调查,目的就是为了对总体的数量特征进行推断E 样本就是总体的一个组成部分12、统计指标的特点A 数量性B 综合性C 总体性D 具体性E 客观性13、设置统计指标与指标体系的原则有( )A 科学性原则B 目的性原则C 联系性原则D 统一性原则E 可比性原则14、统计的作用有( )A统计就是认识客观世界的工具 B 统计就是实行科学管理的工具C统计就是科学研究的重要方法 D统计就是实行国家监督的重要手段E统计就是宣传教育的有效手段四、判断题1、统计学与统计工作就是一致理论与应用的关系( )。

2、总体的同质性就是指总体中的各个单位在所有标志上都相同( )。

3、总体的差异性就是指总体单位必须具有一个或若干个可变的品质标志或数量标志( )。

4、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的( )。

5、品质标志与质量指标一般不能用数值表示( )。

6、所有的统计指标与可变的数量标志都就是变量( )。

7、社会经济现象都就是有限总体( )。

8、全国人口普查的总体单位就是户( )。

9、所有总体单位与总体之间都存在相互转换关系( )。

10、统计学就是一门方法论的科学( )。

11、统计指标就是客观事实的具体反映,不具有抽象性( )。

12、品质标志不能转变为统计指标( )。

13、统计指标及其数值可以当作总体( )。

14、商品的价格在标志分类上属于数量标志( )。

15、要了解一个企业的产品生产情况,总体单位就是每一件产品( )。

五、简答题1、什么就是统计?如何理解统计各种涵义的关系?2、如何理解统计的作用？3、什么就是统计总体?其基本特征就是什么?4、试举例说明总体与总体单位之间的关系。

5、举例说明标志与指标之间的关系。

6、什么就是统计指标与指标体系?统计指标的构成要素有哪些?它具有哪些特点?7、试在下列单位,分别找出您所熟悉的总体及其总体单位:(1)某高等院校 (2)某乡镇(3)某医院 (4)某城市(5)某企业集团 (6)某出版社8、指出下列总体单位的品质标志与数量标志:(1)大学生 (2)大学教师(3)电视机 (4)影片(5)宾馆 (6)摩托车(7)机车 (8)工业9、试将下列标志区分为数量标志与质量标志:(1)性别 (2)教师类别(3)民族 (4)轮胎寿命(5)GNP增长率 (6)教育水平(7)型号 (8)功率(9)人口增长率10、试将下列指标区分为数量指标与质量指标:(1)GDP(国内生产总值) (2)销售收入(3)人口数 (4)投入产出比(5)速动比率 (6)人口密度一、填空题1.17、威廉·配第、《政治算术》2.18、阿亨·瓦尔3.阿道夫·凯特勒4.描述统计学、推断统计学5.共同性质、总体6.同质性、差异性、大量性、客观性7.数量标志、品质标志8.数量指标、质量指标9.总体、总体单位、数量、品质标志、数量、数量标志、数量10.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析11.总体、这一总体12、样本数据、总体数量特征13、理论统计学、应用统计学14、抽象的、具体的、实际现象的15、名称、具体数值16、方法、问题二、单项选择题1、B2、B3、D4、A5、C6、A7、D8、D9、C 10、B 11、A12、D 13、C 14、D 15、D 16、B 17、C 18、D19、C 20、A 21、C三、多项选择题1、BCE2、ACD3、AC4、BE5、ADE6、ABCDE7、ACDE8、ABCD9、ABCD 10、ABCD 11、ABCDE 12、ABDE 13、ABCDE 14、ABCDE四、判断题1、×2、×3、√4、×5、×6、√7、×8、×9、× 10、√ 11、× 12、√ 13、× 14、√ 15、√五、简答题略。