藏在记忆深处的那个人_初二作文

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留在记忆深处的人_初二优秀作文

留在记忆深处的人_初二优秀作文
人生中有些人会在我们的心中留下深深的印记，即使时间已经过去，我们依然能够清
晰地记得这些人。

今天，我要分享的是那些留在我的记忆深处的人。

首先，是我的爷爷。

他是我最亲近的长辈，也是我最尊敬的人。

他经历了很多困难，
但他总是坚强地对待生活。

他和我的奶奶一起照顾我，让我感受到了家人的温暖和关爱。

我永远都不会忘记他那完美的笑容和慈爱的眼神。

其次，是我的老师。

我班上有一位非常出色的语文老师，她对待每一个学生都非常耐
心和细心，她教会了我如何珍惜知识和学习。

除此之外，她也是一位非常善良和正义的人，她教会了我什么是“做人要厚道”，让我懂得了如何与人相处。

我永远都会记得她那温柔
的语调和那热情的笑容。

还有一个人是我的朋友，她叫小芳。

她是我的初中同学和好朋友，在我人生中扮演着
十分重要的角色。

她非常善于倾听和理解，每次我有困难都会去找她倾诉。

她总是会给我
一些建议和指导。

我们一起经历了许多美好的时光，她教会了我什么是真正的友谊。

我永
远都会感激她在我人生中的角色和贡献。

通过这些人，我懂得了许多有关人生的道理。

他们深深地影响了我的成长和人生观，
我也希望自己也能成为像他们一样的人，影响和帮助更多的人。

这些人将永远留在我的记
忆深处，成为我生命中最珍贵的财富。

关于谁留在记忆深处的作文(9篇)

关于谁留在记忆深处的作文（9篇）时间如流水般流逝，岁月如花般绽放。

时间已一点一滴过去了，但那一天，我却永远忘不了。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里还是那么“热闹”：有的笑嘻嘻地说着话；有的在扔书本；我们班的“百灵鸟”也出动了，还带了一个队，很快，我们马上把耳朵捂了起来，但还是逃不过他们的手掌心，“享受”着噪音的洗礼……突然，老师出现在我们面前。

可是，没有一个人去理她。

一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去了，教室仍然闹哄哄的，老师脸上的笑容逐渐地减少，我分明看见她在强忍着，皱着眉头，等着那些犯错的同学。

终于，老师双手撑在讲台上，双眼发红，怒气冲冲地盯着我们：“你们就这么不欢迎我，是吗？上课铃响了多久了，还这么吵……”老师的脸霎时变得严肃，“既然你们不欢迎我，我走！”老师转身走向门外，倚窗批改这作业。

刺骨的寒风迎面吹来，一颗颗滚烫的泪珠从她的眼角滑落。

教室里鸦雀无声，每个人都低下了头，默默反思着，谁也不敢再说一句话。

寒风呼啸，吹过记忆的边缘，只留下空气中那渐渐散去的再也找不回的馨香。

尽管穿着厚厚的棉衣，可大家还是瑟瑟发抖。

猛地抬起头，望向窗外，老师正与寒风作斗争。

无情的风吹在她的脸上，吹进她心里，寒风凛冽中的她，是那么孤独，那么落寞……那一刻，我在心里暗暗发誓：我再也不会辜负老师对我们的期望，从这一刻起，我再也不会把老师对我们的爱遗忘。

风，拂过寂静的空气，卷起孤零的落叶。

这个夜晚，教室是那样的安静……小学时，我其实并不怎么怎么好，虽说现在也不算好，总而言之呢就是普通。

一件能让我注意的事也没有。

直到无意间关注了她之后······她给我的第一印象就是超！学霸！她学习特别好！每次考试都名列前茅，让我望尘莫及，无论怎么追都追不上。

但后来慢慢的给我的印象是温柔大度的形象吧！这得从那一件小事说起了······一天下午，这大概是我最难忘的一个下午了吧！教室中，“那再讲一遍啊？”“嗯！”我答应道。

谁留在我记忆深处作文范文（精选5篇）

谁留在我记忆深处作文谁留在我记忆深处作文范文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的谁留在我记忆深处作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界上有一本永远写不完的书，那便是母爱；世界上有一杯永远喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母爱；世界上有一种终身也报不完的爱，那是母爱！记得是一年寒冷的冬天，北风用它的手拍击着每户人家的窗户。

我早早地来到了学校，开开心心上早自习。

下了早自习，同学们都跑去吃饭了，这时我才发现我的碗没有带。

我真想狠狠得抽自己几下，上回没有带文具盒，这回又没有带碗。

下回呢？无可奈何的我饿着肚子连续上了三节课，到第四节课的时候，我脸色苍白，肚子饿的咕咕直叫，一首首饥饿之歌从我的肚子里唱出来。

忽然，外面下起了倾盆大雨，那雨像泼像倒。

猛然间，我抬起头看向窗外，看到了一丝希望——就像被困在沙漠中的人找到了绿洲一样。

下了课，我急忙地冲出教室，我飞快的打量一下母亲，母亲从头上到脚跟到处是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，没有一滴雨水。

我眼中含着泪水，慢慢的问：“妈妈，你怎么过来给我送碗，也不带把雨伞？”妈妈说：“我是走在路上才下雨的。

没什么，以后别再丢三落四了，好吗？”我被妈妈这番话打动了。

原来，母亲在家打扫卫生时，发现我的碗静静地躺在沙发上，她为了让我吃上热乎饭，竟然从家里赶来给我送碗。

我肚子里的饥饿早早地抛到了九霄云外，心里只有深深的感动。

平时轻飘飘的碗，此刻是那么的重，这可是沉甸甸的母爱啊！端着重如泰山的碗，我心里涌起一阵阵的暖流。

母爱是人世间最伟大的情感。

它像冬天里最温暖的棉被，盖在我们的心头；它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像黑夜中的明灯，指引我们前进的方向。

雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望。

关于初二难忘的人写人作文6篇

关于初二难忘的人写人作文6篇时间如流水般匆匆流逝,记忆中很多的人和事都随着日子的消失而淡淡忘去。

但有一个人却让人非常难忘。

下面小编给大家整初二难忘的人写人作文6篇，希望大家喜欢！初二难忘的人写人作文1在我的生活中，有许多人关心我，照顾我，其中最难忘的一个人就是我的妈妈。

不算高的个子，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，一头金黄的头发，大大的耳朵，比樱桃大的嘴，高高的鼻梁，还有点胖，这个人就是我的妈妈。

妈妈最疼我了。

有一次，天下着大雨，妈妈为了让我上学，冒着大雨送我。

但是我们家的伞忘别人家了，妈妈只好穿着雨衣送我。

由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了不让雨淋到我，妈妈就把大部分雨衣给我披上，自己却淋着。

到了学校门口妈妈递给我书包时，她的衣服全淋湿了，我感觉她的手好凉。

这时，泪珠在我眼中滚动……还有一次，学习测验语数成绩都没达到理想，两科都是85分，我很伤心，但是妈妈没有因此斥责我，而是让我把试卷拿出来，耐心的给我一题一题地讲。

那时，我听得是那么认真……妈妈啊，您给予我生命并且精心照顾我，使我健康成长，长大了我一定要报答您?这就是我最难忘的人——我的妈妈。

初二难忘的人写人作文2她是我最难忘的一个人，虽然我只见过她一次，也无法叫出她的名字。

前年寒假，再快开学的前三天。

我随着爸爸妈妈来到天一城前的溜冰场，买了门票后，我就迫不及待的进入场地，学着教练的样子，一点一点的滑着，在拐弯处，我一不小心滑到了，跌坐在冰地上，竟向前滑了几米远，直到撞上护栏才停下。

我隐约听见，周围几人的轻笑。

我刚想站起来，一个月么十五、六岁的女孩儿，滑到我面前。

她是那么的漂亮，圆圆的脸，明眸皓齿，一头长发被发带束起，长长的刘海儿遮住了眉毛。

多么漂亮啊!她的声音也如同也夜莺歌儿一般，是清脆、婉转的。

她伸出手——她的手是多么白，多么新嫩!她轻轻将我扶起来，关切的问到：没事吧?我将收抽回，同时摇摇头，示意她，我没事。

她看懂了，告诉我下次不要太着急，否则很容易摔伤。

在我记忆深处的那个她作文_记忆中的她作文10篇

在我记忆深处的那个她作⽂_记忆中的她作⽂10篇那⼀位⽩发苍苍、坚强、慈祥的⽼奶奶⼀直在我记忆的深处，永远也⽆法抹去，这让我忽然间明⽩：漫长的岁⽉冲不淡情感。

下⾯是⼩编为⼤家整理的在我记忆深处的那个她作⽂_记忆中的她作⽂10篇，以供⼤家参考借鉴!记忆中的她作⽂范⽂⼀记忆中的她在我记忆的浪花中，有许多事情已经渐渐忘记，但唯⼀记得最清楚的，就是我的奶奶。

记忆中的她，胖胖的⾝体，⼀双勤劳⽽⼜温暖的⼿，不停地忙碌着，脸上总是带着慈祥的笑容。

记忆中的她，温暖和慈祥。

奶奶⼀直陪伴我到3岁上幼⼉园才回到⾃⼰家住，我是在奶奶⽆微不⾄的呵护中长⼤的。

记忆中，⼩时候的我，很调⽪也很爱⽣病，每次吃药⽐被爸爸揍⼀顿还要痛苦。

有⼀次，奶奶给我冲好药，把我紧紧地抱在怀⾥，满眼是爱的眼神，轻轻说：“我的⼩宝贝，快快喝药了，奶奶冲的药可灵了。

”这时我乖乖地点点头，脑袋灵机⼀动，笑眯眯地接过了药，爽快地对奶奶说：“好的，等药再凉会我就喝啦。

”等我从奶奶怀⾥出来，⼀转⾝就把药往垃圾桶⾥⼀倒，⽓得奶奶颤颤抖抖地举起了右⼿打我，不过随即⼜放下了⼿。

对我这个⼩调⽪⼜爱⼜⽓。

记忆中的奶奶，总是换着不同的⽅法喂我吃药。

记忆中的她，总是那么亲切和⽆私。

现在学习紧张了，不能经常去奶奶家了，可对奶奶的爱，还是那么多那么深。

记忆中的她作⽂范⽂⼆记忆中的她秋风习习，银杏叶似蝴蝶翩翩起舞。

⼜到了⼀年⼀度的重阳节，让我想起我和奶奶的往事。

我的奶奶七⼗⼆岁了，她的头发灰⽩灰⽩的，还有⼀点卷。

眼睛炯炯有神，但是视⼒不好，可她有⼀双敏捷的好腿，⽐我⾛得都快。

奶奶做菜特别⾹，记得有⼀次。

我刚上完奥数课，肚⼦正饿的慌，⼀开门。

“啊，好⾹啊!”原来奶奶知道我要吃饭呀!那已经做好的⼟⾖丝⾹飘万⾥，真让我⼝⽔‘飞流直下三千尺’呀!看外形，黄绿红颜⾊齐全，根根分明，似⼀座⼩⼩的⾦⼭。

我已经迫不及待地咬上⼀⼝，哇!⼟⾖丝的脆激发我的味蕾，辣椒、醋、花椒的辣酸⿇在我的⼝中、唇齿中飞溅，使我回味⽆穷。

记忆深处的他作文（精选34篇）

记忆深处的他作文记忆深处的他作文（精选34篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编整理的记忆深处的他作文，欢迎大家分享。

记忆深处的他作文篇1夜幕降临，小区的过道口，几盏路灯散发着昏黄的灯光，虽然，在这浓重的夜色里显得十分微弱，但它仍倔强地亮着，亮着……我出门锻炼，刚走了几步，发现前面拐角处的垃圾箱旁，有个手电在昏暗中若隐若现。

不用细瞧，肯定是拾荒者，夜幕下的这道风景，对于我来说，已经司空见惯了。

平日里，我早就避之不及。

今天，不知怎么来了好奇心，想看个仔细。

那个人，似乎已经觉察到有人在注意他，略微转头瞥了我一眼，又继续旁若无人地投入到他的工作之中。

他佝偻着腰，头深深地埋在垃圾桶里。

一手拿着手电，一手在垃圾堆里挑挑拣拣，并把找到的“宝贝”——纸箱、罐头、塑料瓶、泡沫，放进身旁的麻袋里。

麻袋里已经鼓鼓囊囊，这是他劳动的成果。

我向他走近了几步，这时，他站起身来，捶了捶背，借着灯光，我打量了他一下：身材瘦小，头发蓬乱，面色黝黑，身上系着一个黑色的、发亮的皮围裙，手上戴着一副沾满污渍的手套，脚上蹬着一双黑色的、褪色的套鞋，给人以脏兮兮的感觉。

唯独那双不大的眼睛里，放射着与全身装束截然相反的的神采与活力，让我仿佛看到了黑暗中觅食的夜鹰。

一阵脚步声从身后传来，我扭头一看，是小区里的一位居民，他拎着鼓鼓囊囊的垃圾袋，袋子里往下滴着肮脏不堪的污水。

看见这个拾荒人，他的眼里流露出鄙夷的目光，像在看一只苍蝇或是一只臭虫。

离垃圾箱还有一两米，他停住了脚步，开始投掷。

顿时，污水飞溅，臭味四溢。

拾荒人默默地注视着这一切。

等那个人转身离去，他又弯下腰，把头埋进垃圾箱中，继续翻找着他的“宝贝”。

又过了一会儿，他终于收工，骑着那辆吱嘎吱嘎的三轮车离开了，那瘦小却倔强的背影，渐行渐远，最终消失在茫茫的夜色里。

望着拾荒人远去的方向，我默默思索着。

藏在记忆里的人作文

藏在记忆里的人作文《藏在记忆里的人》在我的记忆深处，有这么一个人，那就是我的小学同桌小李。

这家伙长得其貌不扬，但在我的记忆里却有着浓墨重彩的一笔。

那时我们俩整天形影不离。

记得有一次学校组织大扫除，我俩被分配到清洁教室的窗户。

这对我们来说可算是个大工程。

小李一看到那积满灰尘的窗户，眼睛就放光，摩拳擦掌准备大干一场。

他从教室里找来了两张旧报纸，然后神秘兮兮地跟我说：“兄弟，我跟你讲，这报纸擦窗户那可是一绝。

”我将信将疑地看着他。

只见他先是对着窗户呵了口气，那窗户上立马蒙上了一层白白的雾气。

接着他把报纸揉成一团，像个大力士一样开始在窗户上用力地擦起来。

一边擦还一边给我讲解：“你看，这个地方要用点劲，那些灰尘都结块了，不使劲擦不掉。

”他的小眼睛紧紧盯着窗户，额头上都沁出了汗珠，可他全然不顾。

那认真的模样就像是在雕刻一件绝世珍宝一样。

我也学着他的样子开始擦起来。

可是我擦着擦着就没耐性了，而小李还在那专心致志地擦着每个角落。

看我有些松懈，他还不忘打趣我：“你这擦窗户的功夫还不到家啊，你看你擦的这一块，像个大花脸。

”我被他说得有些不服气，又重新鼓起劲来。

在他的带动下，我们俩把那窗户擦得锃亮，都能反光了。

透过干净的窗户看出去，外面的景色都变得格外清晰美丽。

我还记得那天阳光正好，洒在擦得一尘不染的窗户上，也洒在小李满是汗水但洋溢着得意笑容的脸上。

从那次大扫除之后，我就记住了小李的执着和他对待事情认真的态度。

后来我们上了不同的中学，渐渐地就联系少了，但他在窗户前认真擦窗户的样子却一直藏在我的记忆里，只要一想起小时候的事，就会浮现出他那小小的身影和那充满热情的脸庞。

《记忆中的“怪”老头》我们家楼下有个怪老头，头发总是乱蓬蓬的像个鸟窝，身上穿着松松垮垮的衣服，而且总是手拿着个大蒲扇。

这个老头可是我们那一片的名人呢。

有一次我放学回家，看到这怪老头又在楼底下摆开了他的“大阵仗”。

那是他自己做的一些小玩意儿，有木头刻的小人，还有用废旧纸张糊起来的纸盒小人。

印在我记忆深处的那个人作文（精选39篇）

印在我记忆深处的那个人作文印在我记忆深处的那个人作文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的印在我记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

印在我记忆深处的那个人作文篇1沙漏匆匆流着，颠来覆去，却流着那深深的记忆。

她，一个身材不高，黑黑瘦的，就是我心中记忆最深的那个人。

前几年的她，头发还是乌黑黑的，可最近，头上的白发已经代替了黑发，脸上的皱纹最明显，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在叙说着岁月的流逝。

有一次她打电话来，问我周末要不要回去，我说好。

虽然是通电话，但我能听出她内心有多么的开心。

回到家乡，看见村口站着一个人，我想，肯定是她！跑过去一看，果然是她站在这里等我回家。

我回到老家最喜欢去她的菜园子，这里种着许多我喜欢吃的菜，因为我爱吃，她每天都要去松土丶浇水丶施肥丶捉虫。

因此，她晒得黑黝黝的。

不过，她也有文化。

有一次，她对我说：“你一定要努力读书，不能浪费大好的读书机会啊！我们那时候想看书都很难，现在都跟不上你的知识啦！”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话是她教导我的，现在仍深深地烙在我的心中。

她的寿十分灵巧，会织很多种贸易，听妈妈说，我小时候穿的毛衣、袜子大多数是她织的。

每到过年，她就会给我织一件毛衣，每年都有不同的花纹。

那些穿不了的毛衣我还留着，因为那上面织满了她对我的爱。

每当我要离开老家时，她总会念念不舍，都会准备许多好吃的让我带走，跟我说要常回来玩，摇上车窗，车子起动，在阳光的照耀下，她的眼角闪烁着光，像个老小孩一样，会折寿向我告别。

每到放假时，我特别开心，因为又可以回老家看她了。

外公告诉我，她经常翻看日历，看看离放假还有多远。

她就是印在我记忆深处的那个人，她就是我和蔼可亲的外婆，那个年过六十却还会织衣服的外婆，那个把爱织在我心中的外婆。

时间一分一秒地过去。

记忆深处的那个人作文（12篇）

记忆深处的那个人作文记忆深处的那个人作文(12篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的记忆深处的那个人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记忆深处的那个人作文1在一个漆黑的夜晚，秋风猛烈地刮着。

我独自在街上骑着自行车。

我顶着大风在一个大坡上骑着，可是过一会儿，我实在没有力气了，只好下车推着它走。

走着走着，“嚓”的一声，自行车立马不动了。

我用力地推，可无济于事。

一种不安的情绪在心头蔓延开来，“完了，车链掉了吧！”我仔细地查看，验证了我的猜想。

“怎么办？修吧。

”我心想着。

用脚把车梯放下来。

固定好自行车后，我蹲下来看看里面的构造，思索应从哪里入手。

可我毕竟不是修车工，摆弄了一会儿还是毫无进展。

望着空无一人的街道和嵌满繁星的天空，我真想哭。

在昏暗的路灯下我是多么无助。

正在我走投无路的时候，隐约地看见前方有人走来，越来越近，越来越近…我看清了那人的脸：一双小眼睛，一个长满痘痘的鼻子，嘴边还有一个又大又黑的痣。

再加上臃肿的身躯，他的外貌不由得使我心头一颤：“这个人不会是坏人吧！”他看看我，又看看我的自行车说：“是车链掉了吧。

”我急忙回过神来，应了一声。

他说：“别怕，我来帮助你修，等着啊！”他的这句话犹如一缕春风，吹散了我的不安与无助。

我之前对他的恐惧早已随风消失的无影无踪。

时间一分一秒的流逝着，就像浓糖一点一点化在心里。

那个叔叔长舒了一口气，说：“修好了，你可以骑走了。

”看着他因修车而污黑的手，感激之情像泉涌般溢满心中，我连声说道：“谢谢您，谢谢您…”骑上自行车回家时，泪水模糊了我的视线，我知道秋风虽冷，但人心是暖的。

那个叔叔的帮助是我在沙漠饥渴万分时的美味佳肴，是我马上要掉进悬崖时伸向我的一双有力的手，也是在我困顿无助时为我拨开愁云的彩虹…我在这个世界感受到了温暖，我一生无法都忘记他。

记忆深处的那个人作文2七月天，江边日晚，烟波满目凭阑久。

留在记忆深处的人_初二优秀作文

留在记忆深处的人_初二优秀作文每个人的记忆深处都埋藏着一些特殊的人，他们或让我们笑靥如花，或让我们泪流满面，亦或让我们终生难忘。

这些人不一定是我们的亲人，也不一定是我们的朋友，但他们在我们的生命中留下了深刻的印记。

在我记忆深处，有一个人永远不会被遗忘。

那就是我的初中英语老师，李老师。

李老师是一个高高瘦瘦的女老师，她总是穿着整洁，笑容满面。

她对教学充满热情，总是尽力让每一个学生都能理解和掌握所学知识。

她善于用生动的例子和形象的比喻来解释难懂的知识点，使我们不再觉得英语是一门枯燥无味的学科。

在李老师的课上，我们学习的不仅是英语知识，更是如何独立思考和解决问题的能力。

她经常鼓励我们积极提问，勤于思考，帮助我们培养了良好的学习习惯和思维方式。

每次学习有困难的时候，我总是想起李老师的鼓励和教诲，努力克服困难，并取得了优异的成绩。

我认为，正是因为有了李老师的指导和关心，我才能在英语学习上取得如此大的进步。

除了李老师，还有一个人也让我难以忘怀。

那就是我的初中班主任，王老师。

王老师是一个严厉但公正的人，她教导我们要努力学习，做一个有担当的人。

她要求我们要自觉遵守规则，不懈努力，做到最好。

每次她批评我们的时候，总是言辞严厉，但我知道她是为了我们好。

她严格要求我们的学习和生活品质，让我们时刻保持良好的行为习惯。

尽管她总是在监督我们，但我感到她身上有一种温暖的力量，激励着我们不断进步。

我时常想起王老师的呵斥和激励，时刻提醒自己要做一个有担当、有责任心的人。

在记忆深处还有一位让我难以忘怀的人，那就是我的初中同桌，小明。

小明是一个有趣又聪明的男孩，他总是能够帮助我解决生活和学习上的问题。

每次我有困扰时，他总是耐心地倾听并给予建议。

记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难，感到非常沮丧，而小明就是那个时候给了我巨大的鼓励和支持，让我重新振作起来。

从那时起，我明白了友情的力量，也明白了困难并不可怕，只要有朋友的支持，我们就能够战胜一切困难。

记忆深处的那个她作文600字（通用32篇）

记忆深处的那个她作文记忆深处的那个她作文600字（通用32篇）在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的记忆深处的那个她作文600字，欢迎大家分享。

记忆深处的那个她作文篇1窗外的雨在下，雨丝婉约地缠着，牵起我心中连绵的哀思。

这小雨温婉的性子，正如她。

印象中的她有一双灵动的眼，如一汪清泉；温柔婉约，鼻梁并不太高，唇形也不算好看，但在这张白皙的略带婴儿肥的脸上却恰到好处。

她笑起来总是很轻，眼弯成月牙，就要钩到人的心里去。

她对我而言，是比母亲还要可靠而亲切的存在。

母亲性格有暴躁，而有她——我的姨妈在，母亲永远都发不了火。

在姨妈面前，我从不需要成为乖小孩，我可以像个男孩子一样疯玩，她会在近旁温柔地呼唤：“玩累了吧，来喝口水。

”当我毫无形象地灌下去时，姨妈会宠溺地摸摸我的头：“慢点儿，别呛着，回去要好好学习哦。

”可惜那时太小，当我长大一些明白姨妈是我想要珍惜、守护的人时，一张胃癌晚期的通知单将我以及家里的人，都拽进了绝望中。

像姨妈那样明媚温柔的女子，又怎么会受到这样的惩罚？再见到她是在秋天，我随父母看望她，推开病房的门，我的手僵住了。

各种各样的管子包围了她的病床，蜡黄的皮肤和枯骨般的手如数道惊雷，狠狠劈在我的心上。

她睁开那双灰色暗淡的眼看看我们，吃力地抬起打着吊针的手，示意我们出去。

我们只好放下礼品，又多看了她几眼。

关上病房门的瞬间，我分明看见姨妈眼中，流下一滴浑浊深沉的泪……走出医院，一片金色的树叶打着旋落在地上，我的心中忽然多了些苍凉和萧瑟的感觉。

不久，姨妈病逝的消息传来，我把头埋在被子里无声地抽咽，她，最终成为了我记忆深处要守护的那个人。

窗外，雨丝依旧缠绵，我相信有位留在记忆深处的婉约女子，在雨幕后，温柔地注视着我……记忆深处的那个她作文篇2那天，阳光柔和地抚摸大地，清风拂拭过我的脸庞，树木在风的摆弄下沙沙作响。

那个人留在我记忆深处作文（精选16篇）

那个人留在我记忆深处作文那个人留在我记忆深处作文（精选16篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的那个人留在我记忆深处作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

那个人留在我记忆深处作文篇1有很多人都留在我的记忆深处，但这个人对我来说，改变了我的人生，说如果不是这篇作文，我是没有机会写出来的。

他长的不算太高，但我是比他高了，一脸的皱纹，头发也白了一半多，我想讲到这，大家已经想到他是谁了。

没错，他就是我的爷爷，一个慈爱和善良的人。

我从小就跟爷爷奶奶在一起，爷爷给了我无微不至的关爱。

有一次我很想要一个手机，我就向爷爷要，爷爷又没钱，一直笑着看着我。

我一直缠着爷爷，最终爷爷答应了我。

第二天爷爷就骑车带我去，到了一家手机店，我挑了一部手机，蹦蹦跳跳的就到了收银台前，拉着爷爷付钱。

爷爷一来就转了一圈，看了看价钱，说：“今天不能买，以后再买吧！”我当时就不乐意了，一直说着要买，爷爷把我拉出去了。

然后爷爷又折回店里，我看见他进去一直和老板说些什么，老板一直摇头。

爷爷垂着头出来了，坐在电瓶车上想了想，过了一会儿就叫我回家，还问：“你要吃点什么吗？”我没有理他，坐上了车。

爷爷骑着车就回家了。

在回去的路上，我终于哭了，但没有哭出声来，眼泪把爷爷的衣服都湿透了，爷爷看了看我也没说什么话。

过了一天爷爷又叫我上车，我还在生昨天的气，不上车，爷爷就说不去别后悔。

我生气的坐了上去，不知道爷爷要跟我唱哪一出。

爷爷又开到了那个手机店，爽快地给我买了一部手机。

回家后我高兴的把手机拿给奶奶看，不知道怎地，奶奶发火了，跑去说爷爷：“你怎么给他买手机，你不知道要多少钱吗？七八百就被你给花了……”后来我才知道，其实爷爷那天不是不给我买，是因为钱没带够，爷爷为了我买手机被奶奶骂了，又被爸爸说了。

爷爷现在已经离开了我们，但他一直留在我的记忆深处，想想，爷爷真好！那个人留在我记忆深处作文篇2在生活中，有许许多多的人帮助过我，但唯独那件事，那个人留在我的记忆深处，留在我的脑海中，挥之不去。

留在记忆中的那个人作文4篇

留在记忆中的那个人作文4篇留在记忆中的那个人作文4篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的留在记忆中的那个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

留在记忆中的那个人作文1有些人，是无法忘记的历史；有些人，是无法重温的回忆；有些人，只能把他静静地收藏在记忆中，独自品味。

——题记那个少年，他帅气，他阳光，他活泼。

那个少年，他，穿着运动服，他个头很高，身材修长。

他笑起来的时候，总是嘴角一翘，眼角一弯，那样真的很帅气。

我们是在六年级认识的。

因为我的数学成绩不太好，所以妈妈就帮我报了一个数学补习班。

因为我是“新人”，所以老师就向其他人介绍了我：“她叫佟雨沁，是（1）班的学生。

”话音未落，那一桌的男生都笑了起来，其中，一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。

“陈思锦，你笑什么啊？”“老师，因为你说她叫红领巾啊。

”刚说完，他又放声大笑起来。

那翘起的嘴角让我看了很不舒服。

从此，我就记住了陈思锦这个名字。

不是冤家不聚头啊，才没过几天，老师就把我的座位调到他旁边去。

因为上次的事情，我一直都对他爱理不理的，直到那一次，才发生了变化。

老师说马上就要单元测试了，因为不知道是哪个单元的试卷，所以心中不禁有些紧张。

试卷刚发下来，老师就进房间了。

可那个单元我们班级还没有学，我又不敢去跟老师说，也只有呆呆的坐在那儿了。

陈思锦可能是发现了我的不对劲，小声问我：“你怎么不做试卷啊？”我红着脸回答：“这个单元我们班级还没有学呢。

”他又问道：“那你怎么不跟老师说啊？想得零分吗？”我脸更红了：“我不敢。

”他看了看我，就大喊一声：“老师！”老师就从房间里走出来了：“干嘛？”“佟雨沁她们班这个单元还没学呢。

”“那你先别做了，帮她讲一下好了。

”“嗯。

”可能是因为没有预习过吧，我学起来格外难。

他不厌其烦地帮我讲了一遍又一遍，还时不时问我懂不懂。

那个人留在记忆深处作文（精选7篇）

那个人留在记忆深处作文那个人留在记忆深处作文（精选7篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的那个人留在记忆深处作文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

那个人留在记忆深处作文1我有一个朋友，他叫小田。

他可不是我普通的朋友，是他让我明白了“坚持就是胜利”。

小田留给我的第一印象并不好。

我们因为做卫生被分到了一起。

他长着圆圆的脸，圆鼓鼓的“啤酒肚”；双腿像两根粗壮的柱子。

因此他跑不快，经常受到别人的嘲笑。

可就在那天，我彻底改变了对他的印象。

那天，我们几个好朋友一起比赛跑步。

由于考虑到小田身材太胖，跑不快的问题，我就没有告诉他。

可正当我们已站到起跑线上时，小田却像一阵风一样，突然出现在我们的眼前。

“我也要和你们一起比赛跑步！”小李玩笑地说：“我看，你还是哪里凉快就哪里待着去吧！老天都不帮你，不信你看！”他顺手指了指灰暗的天空。

“不，我就要！”小田依然坚持着。

“好吧，一起跑吧！”我说。

“预备——跑！”裁判员小王疯狂地喊着。

他的话音刚落，我们就像一支离了弦的箭，飞快地向前奔去。

可惟独小田不一样，他的身体太胖，跑起来十分吃力，再加上他反应本来就很慢，刚起跑就比我们慢半拍，因此他已被我们远远地落在后面了。

“哼，等着看好戏吧！”小李不怀好意地说。

“一圈，两圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把劲！”裁判员向我们喊着。

这时，我们已是筋疲力尽，豆大的汗珠一滴一滴地划过我们的脸颊，我们大口大口地喘息着，脑袋已有了浮空的感觉。

我回头望了望小田，他已被我们落下了半圈，我们几个跑得快的也纷纷坐在操场上，只剩下我和小李了。

“啊！”这时，意想不到的事情发生了：小田体力不支，两腿不协调，跌倒了。

更意想不到的事情发生了：小田刚一倒下，先是犹豫了一下，仿佛在思考是否还要继续比赛，继而点了点头，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起来，疯狂地朝我们，朝终点奔去。

留在记忆深处的人_初二优秀作文

留在记忆深处的人_初二优秀作文那天，我坐在教室的窗边发呆，望着远处的天空。

窗外的风景如画，迷人的阳光洒在大地上，给大地披上了金黄的色彩。

正当我沉浸在这美丽的景色中时，一个身影突然出现在我的脑海中，她便是那个让我难以忘怀的人。

那个人是我初中二年级时的班主任，她姓张，是一个温和而又严厉的女老师。

虽然她身材不高，但却总是站在黑板前，目光如电，让人不敢有丝毫懈怠之心。

她教我们语文，曾多次被评为学科带头人，备课十分认真，上课有声有色，总能引导我们思考，激发我们学习的兴趣。

记得有一次，班级组织了一场以家风为主题的班会活动。

我是班级里唯一一个父母亲情丰富的孩子，而我的父母常年在外工作，只有寒暑假才能回家。

我在家常年和爷爷奶奶相依为伴，爷爷奶奶对我关爱备至，我们之间有着深深的亲情。

在班会上，同学们纷纷讲述了与父母的感人故事，而到了我，我有点不好意思地讲述了爷爷奶奶对我的爱。

讲完后，我看到了张老师眼中闪过的一丝怜悯之情，但她马上收起了情绪，用亲切的话语安慰了我。

从那天起，我决定要更加努力学习，长大后报答爷爷奶奶。

每天上学，我总能看到张老师认真批改着我们的作业，她用红笔在每一个错误的地方标记，然后把作业夹在教材上，密密麻麻。

有时候，她还会在作业上写上一些鼓励的话语。

我不禁羡慕起那些写得漂亮的同学，他们的作业上那么少红红的标记，而我的作业总是满满的。

每当我看到上面的批语时，我总会感到一丝温暖和鼓励，仿佛那红红的标记中传递着张老师对我的关心和期望。

正是因为张老师的鼓励和激励，我才能在初二这一年里，在各科成绩上有了明显的进步。

语文成绩尤为突出，我常常在班级里排名前列。

班主任发现了我的进步和努力，经常肯定我在语文方面的突出表现，并给予我更多的鼓励和支持。

张老师还是一个很有爱心的人。

有一次，班级发生了一起伤害事件，一个同学被人打伤了，他们友好的交流方式遇到了阻力。

这个同学受到了很大的压力，生活学习都受到了很大的影响。

张老师得知后，第一时间去找到了当事人和他的家长，积极沟通解决了问题。

留在记忆深处的人_初二优秀作文

留在记忆深处的人_初二优秀作文每个人的生命中都会经历许多人，有些人可能只是短暂地在我们的生命中出现，却给我们留下了难以磨灭的印记；有些人则会一直留在我们的身边，成为我们生命中最重要的人。

而对我来说，留在记忆深处的人，有以下几个。

第一个是我的老师。

在我的记忆中，有很多老师教过我，但只有一位老师能够真正地留在我的记忆深处。

他是我的初中班主任，他不仅有丰富的教学经验，更重要的是他对每一个学生都非常关心。

在我遇到困难的时候，他总是会耐心地听我倾诉，给我指导和帮助。

更重要的是，他从不强求学生在某方面达到什么成绩，而是鼓励学生尽力做好自己力所能及的事情。

他的言传身教，让我懂得了要做一个关心他人，热爱生活，乐观向上的人。

我想，这些品质会一直伴随着我走过未来的人生路程。

第二个是我的朋友。

我和我的朋友们在一起度过了很多美好的时光。

尽管现在我们已经各奔东西，但我们仍会经常联系，并互相分享我们的生活。

我记得有一年暑假，我们一起去海边玩。

尽管天气很热，但我们依然开心地投入到玩耍中去。

我们一起游泳、打沙滩排球、吃海鲜，真是快乐非凡。

这些美好的回忆，会一直在我的脑海中留下，直到我老去。

最后一个是我的亲人。

在我的家庭中，有父母、祖父母、兄弟姐妹等。

他们对我一直非常关心和照顾，给我提供了温暖和力量。

尤其是我的母亲，她是一个非常勤奋的人，她一直在默默地为我们奋斗。

在我遇到挫折和困难时，她总是能够给我适时的鼓励和支持，让我想起了这句话：“妈妈的拥抱，永远可以治愈你的一切。

”总的来说，留在记忆深处的人，是那些陪伴我走过一段难忘时光，给我带来快乐和力量的人。

我相信，在未来的人生中，他们仍会继续陪伴着我走过许多美好的时光。

留在记忆深处的人_初二优秀作文

留在记忆深处的人_初二优秀作文初二优秀作文人生中，每个人都会遇到许多人，而其中一些人会因为与我们的交往而成为我们记忆深处的人。

这些人可能是我们的家人、朋友、老师或者是那些曾经帮助我们、影响我们的人。

他们用他们特有的方式和行为留在了我们的记忆深处，成为了我们人生中重要的一部分。

对我来说，我记忆最深的人是我的初中班主任李老师。

李老师是一个非常有责任心的老师，也是一个非常严厉的人。

虽然她在我们老师中并不是最受学生欢迎的那一个，但她的严厉让我印象深刻。

尽管如此，她也是一个非常公正的人，总是秉持公正的原则对待每一个学生。

在我暑假期间去帮助贫困山区的经历中，我得到了很多关爱和帮助，我感受到了自己的能力和责任。

这些都得益于李老师的推荐和鼓励。

在我小学时，我打乒乓球曾经是全校拿得出手的篮球队。

由于我对乒乓球的热爱和执着，也因为我的努力和天赋，我在第一次参加学校的乒乓球比赛中取得了第一名。

当时所有人都为我欢呼和鼓掌，而我也从那一刻起确定了自己未来的目标，我要成为一名优秀的乒乓球运动员。

但是在初中的时候，我的成绩开始下滑，我失去了之前的自信和动力。

我觉得自己再也无法达到当年的成绩。

正是李老师的鼓励和支持让我重新振作起来。

她告诉我，在追求自己的梦想的路上，每个人都会遇到困难和挫折，但只要坚持不懈，努力奋斗，最终一定会实现自己的目标。

这番话对我而言如同雨后春笋般，让我再次找回了前进的动力。

除了李老师，我还记得一个曾经帮助过我的陌生人。

那是一个冬天的早晨，我正赶着去上学的路上。

突然，一个老人在人行道上摔倒了，头都破了。

我赶紧停下来帮助他。

传统的规矩让我感到束手无策。

而此时一位年轻的女士走过来问我：“你有急救箱吗？”我立刻回答：“没有。

”女士告诉我她有急救箱在附近的车上，她跑去拿了急救箱，并为那位老人包扎伤口，还陪老人去医院检查。

我被这位热心的女士感动到了，她的善良和助人的精神深深地留在了我的记忆深处。

这些人，无论是班主任李老师还是那位陌生女士，他们都给了我很大的教育和启示。

记忆中的那个人作文六百字

记忆中的那个人作文六百字《记忆中的那个人》篇一在我的记忆深处，有那么一个人，就像一颗独特的星星，在我生命的夜空中闪耀着，虽然有时光芒微弱，但从未熄灭。

他是我小学时的同桌，一个长得其貌不扬的小子，皮肤有点黑，眼睛小小的，笑起来就像一条缝。

当时我还觉得，哎呀，怎么跟这么个家伙同桌呢？也许这就是命运的“小玩笑”吧。

他特别调皮捣蛋，上课的时候老是不安分。

有一次，老师在黑板上写字，他就偷偷地把我的课本藏起来了。

我当时那个急啊，像热锅上的蚂蚁，在桌子底下到处找。

我压低声音问他：“你把我书放哪儿了？”他却憋着笑，装作一脸无辜的样子说：“我不知道啊。

”我那个气呀，恨不得立马跟他干一架。

可是，就在我要发火的时候，他突然从自己的桌洞里把书拿了出来，还冲我做了个鬼脸。

我当时就想，这家伙怎么这么欠揍呢。

但是，就是这么一个调皮的人，却有着一颗非常善良的心。

有一次我在体育课上跑步摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我龇牙咧嘴的。

其他同学都在旁边看着，只有他跑过来，二话不说就把我扶起来，往医务室走。

一路上，他还不停地安慰我：“没事儿啊，就破了点皮，咱男子汉大丈夫，这点小伤算啥。

”那时候，我突然觉得他就像一个超级英雄，虽然没有披风，但是那股子热心肠就像一束光照进了我心里。

后来我们毕业了，就渐渐失去了联系。

可是我常常会想起他，那个调皮又善良的小子。

我就在想，他现在在哪里呢？是不是还是那么调皮呢？也许他已经变得稳重了吧。

他就像我记忆里的一首独特的歌，旋律可能有点怪，但每次回想起来，都充满了温暖和怀念。

他在我的生命里留下的那些印记，不管是好的还是“坏”的，都已经成为了我成长路上最宝贵的财富。

我真的很感谢命运让他出现在我的生命里，哪怕只是一小段旅程。

你们有没有这样一个记忆中的人呢？那种感觉就像是珍藏在心底的小秘密，时不时就会冒出来，让你忍不住嘴角上扬或者心里泛起一丝涟漪。

《记忆中的那个人》篇二记忆中的那个人，就像一阵风，来无影去无踪，却在我的心头留下了深深的痕迹。