焊接与成型实验室组建

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焊接专业实训室配置

焊接专业实训室配置概述焊接专业是一门应用广泛的技能，需要学生掌握很多手工技能，并且需要在实际场景中进行实训。

为了让学生能够更好地学习和实践，需要对实训室进行配置。

工作台工作台是学生进行焊接作业的必要设备，因此在实训室中需要配置足够数量的焊接工作台。

焊接工作台需要具备以下特点：•安全性较高，避免滑动和倾倒•大小适中，能够放置必要的焊接工具和材料•电源稳定，并配备表尺和插头焊接设备在焊接专业实训中，焊接设备是必不可少的。

焊接设备的品质对于焊接效果和学生学习效果有着直接的关系。

下面是常用的焊接设备：焊接电源焊接电源是焊接设备的核心，也是影响焊接效果的主要因素。

焊接电源的品质不仅关乎焊接效果，也关乎学生的安全。

对于焊接电源的需求包括：•稳定的输出电流和电压范围•具备足够的动态响应能力•具备保护装置焊枪焊枪是焊接过程中最容易受损的设备，因此需要选用耐用的材料和制作工艺。

除此之外，其他重要的因素还包括：•重量适中，便于操作•符合人体工程学，便于握持•具备防护措施，使学生能够安全地进行焊接焊丝焊丝是焊接中的关键因素之一，其品质直接关系到焊接的效果。

需要选择质量优良的焊丝，并且根据不同焊接需求选用不同种类的焊丝。

非晶标示烙铁非晶标示烙铁是焊接过程中必须品，在进行电子器件更换或修复过程中应必备。

其品质的好坏也与学生的学习效果和安全密切相关。

实训室安全做好实训室安全是非常重要的。

实训室不仅需要符合相关标准的安全设施，同时需要每位学生都具备必要的安全意识。

为了保障实训室的安全，可以采取以下措施：•设置序列管理制度，进行安全培训，加强管理•配备应急设备，如急救包、灭火器等，保障学生的安全•对焊接设备进行定期检测和维护，确保焊接设备的安全使用学生实践在进行学生实践的过程中，需要设置特定的培训课程，使学生能够全面掌握所学知识。

实践过程中，应重点关注以下方面：•学生动手实践能力的提高•对实际场景进行模拟，提高学生的应对能力•培养学生的团队精神和合作能力焊接专业是一门实用性很强的专业，要让学生真正掌握技巧，实践环节起到的作用是至关重要的。

焊接专业实训室配置

2、高品质风机
＞99%
580*620*1150
105
手动清灰
＞99%
外形尺寸(mm)
重量（kg）
清灰方式
700*750*1250
130
电动振尘
＞99%
580*620*1150
105
手动清灰
＞99%
外形尺寸(mm)
重量（kg）
清灰方式
700*750*1250
130
电动振尘
采用著名品牌中压风机，离心式结
焊接技术专业人员并非传统的焊接设备和焊接工艺现场负责人及操作者，随着科学技术进步和电子时代到来，焊接作为一门综合技术，从焊接设备和焊接工艺溶入电子计算机、机器人和数字智能化技术，提升了自身的存在价值。
2.2焊接专业学生应具备的专业知识：
a)需要掌握的焊接材料基本知识——碳钢、普通低合金钢的焊接；高强钢、铸钢的焊接；不锈钢及耐热钢的焊接；低温钢的焊接；铝及铝合金的焊接；镁及镁合金的焊接；铜及铜合金的焊接；钛及钛合金的焊接；镍及镍合金的焊接；异种钢的焊接；堆焊工艺及设备；铸铁的焊接工艺等等。
（2）各行业也是不平衡的，机车、汽车和工程机械及钢结构、船舶等行业几乎全是CO2半自动焊和自动化焊接；
（3）分析各行业焊接方法的应用比例，可以看出：目前的实训方法只能满足锅炉、压力容器、电力安装和石化、化工行业安装的需要，不能满足其他行业的需要；这是因为锅炉、压力容器焊工合格证实行三十多年的结果，对其他行业不能全面适用。
其它为埋弧焊和电焊条；
e)两轮车（自行车、摩托车）行业60%TIG焊接，其它为CO2焊接；
f)桥梁与钢结构行业80%CO2实心焊丝焊接，其它为埋弧焊和电焊条；
g)水轮机电动机等动力机械行业80%CO2实心焊丝焊接，其它为电焊条；

焊接试验室规章制度

焊接试验室规章制度第一章总则第一条为规范焊接试验室管理，保证试验室安全和工作质量，根据国家有关法律法规制定本规章制度。

第二条焊接试验室是指用于焊接材料、焊接接头的质量控制和评定的实验室，主要承担焊接试验及焊接工艺评定任务。

第三条焊接试验室应当遵守国家相关法律法规和标准，严格执行本规章制度，确保试验室工作的科学、规范和安全。

第五条焊接试验室应当建立健全质量管理体系，保证试验数据的准确和可靠性，全面提高焊接试验质量。

第六条焊接试验室应当配备符合要求的试验设备、仪器和器材，确保试验工作的顺利进行。

第七条焊接试验室应当有技术力量和管理人员，保证试验工作的专业性和有效性。

第八条焊接试验室的人员应当遵守职业道德，勤勉尽责，严禁徇私舞弊，对试验工作负有责任。

第九条焊接试验室工作人员应当严守机密，保护国家机密和商业机密，不得泄露试验内容和数据。

第十条焊接试验室应当定期进行自查和评估，发现问题及时整改，确保试验工作的顺利进行。

第二章焊接试验室管理第十一条焊接试验室应当建立符合要求的管理制度，包括质量管理制度、安全管理制度、人员管理制度等。

第十二条焊接试验室管理人员应当具有相关专业知识和管理经验，能够有效组织和管理试验工作。

第十三条焊接试验室应当制定试验计划、试验方案，并按照程序执行，确保试验工作的顺利进行。

第十四条焊接试验室应当定期对试验设备、仪器进行校准和维护，确保试验工作的准确性和可靠性。

第十五条焊接试验室应当建立完整的试验数据管理系统，保证试验数据的真实性和完整性。

第十六条焊接试验室应当加强与外部单位的交流合作，提高试验水平和技术能力。

第十七条焊接试验室应当定期对试验工作进行评估和审查，发现问题及时整改，不断提高试验质量。

第三章焊接试验规范第十八条焊接试验应当严格按照国家相关标准和规范进行，确保试验结果的准确性和可靠性。

第十九条焊接试验应当选用适当的试验方法和手段，确保试验数据的科学性和规范性。

第二十条焊接试验应当认真记录试验过程和结果，不得随意篡改或造假试验数据。

07焊接实验室管理制度

07焊接实验室管理制度一、实验室概述1.1焊接实验室是为了满足教学、科研和项目实践需要而建立的专门实验室。

1.2实验室的主要任务是提供教学实践和科研实验的场所，培养学生实践能力，满足科研项目的需要。

1.3实验室的设备和仪器应该符合国家和行业标准。

二、实验室管理人员2.1实验室设立由实验室管理员负责，实验室管理员应具备相关专业技术背景和管理经验。

2.2实验室管理员应负责实验室的日常管理、设备维护以及安全工作。

三、实验室使用规定3.1学生进入实验室前应提前预约，并获得指导教师的许可。

3.2学生进入实验室时需穿戴个人防护用品，包括防护服、防护眼镜、防护手套等。

3.3学生在实验室内需听从实验室管理员的指导，并严格遵守实验室规章制度。

3.4实验室内严禁吸烟，禁止饮食及随地吐痰等不文明行为。

3.5学生在实验室内需保持实验设备的整洁和安全，采取必要的防火、防爆措施。

四、实验室设备管理4.1实验室管理员负责对实验室设备进行定期检查，确保设备的正常运行和安全性。

4.2使用实验室设备时，学生应对设备进行操作前的检查，若发现设备故障应及时报告管理员。

4.3学生不得私自更改设备的设置，如有需要，应获得管理员的授权。

4.4使用完实验室设备后，学生应将设备清洁整理并放回原处。

五、实验室安全管理5.1实验室管理员应定期组织安全培训和演习，提高学生和教职工的安全意识。

5.2学生在实验室使用设备前需了解设备的操作规程和安全注意事项，并按照规程进行操作。

5.3在实验室内严禁私自进行危险操作，如高温焊接、使用高压气体等。

5.4在实验室内应配备灭火器和应急救援设备，并确保其处于良好的工作状态。

5.5学生在实验室内发生意外时，应及时报告管理员，由管理员采取相应的应急措施。

5.6实验室内出现紧急情况时，应按照逃生预案有序撤离并报警。

六、实验室纪律管理6.1实验室内不得私自带入非实验所需的物品。

6.2实验室内不得进行与实验无关的活动，不得噪音过大，影响其他学生和教职工。

电工焊接实训室建设方案

电工焊接实训室建设方案篇一：焊接实训车间建设方案焊接实训车间建设方案一、焊接车间的功能焊接实训车间是为我校焊接专业的实习教学而用，另外还承接电焊工的职业技能鉴定。

实训车间有专职实习指导教师，从事焊接专业实训多年，有较强的理论和实践经验。

校内现有实训基地总建筑面积20平方米，其中包括焊条电弧焊、CO2气体保护焊、氩弧焊、埋弧自动焊、等离子切割、气焊气割等设备。

拥有焊接实训室3个。

可满足焊接技术专业学生进行焊接、机械加工、热加工的实训需要。

前段时间初步完成车间通风系统和防护屏的升级改造，改善了实习条件。

为进一步拓宽了本专业实训项目，迎合企业用人标准，增强学生职业素质和职业能力。

拟对车间进行规模化建设和现有设备升级换代。

二、实训内容实训内容包括焊条电弧焊操作、 CO2气体保护焊操作、氩弧焊操作、等离子切割与气焊气割。

适用于焊接技术及机械专业教学实训及非专业班级焊接基础训练。

篇二：电工电子实训室建设方案电工电子实训室建设方案附件一：一、技术性能1.输入电源：三相四线（或三相五线）380V±10 50Hz2.工作环境：温度-10℃～＋40℃，相对湿度＜85（25℃）海拔＜4000m二、实训装置的基本配置及功能本实训装置主要由电源控制屏、实训桌、实训挂箱等组成。

实训组件1.电路基础实训（一）完成叠加原理、基尔霍夫定律（判断性实训）、戴维南定理、诺顿定理、直流电阻电路故障的检查、互易定理、欧姆定律等实训；提供电阻、电感、电容，完成R、L、C串联谐振、一阶、二阶动态电路的研究、电压源与电流源的等效变换、负载获得最大功率的条件、电阻的串、并联等实训、灯泡、稳压管、电位器、电阻箱等，完成已知和未知电路元件伏安特性的测绘、电容的充放电、等实训、电阻、电感、高压电容（0.47uF/500V、1uF/500V、2.2uF/500V、4.7uF/500V），完成日光灯功率因数提高实训、RLC串联交流电路实训、RLC并联交流电路实训以及电感、电容元件在直流电路和交流电路中的特性实训、仪表量程扩展实训（电流表、电压表量程的扩展）、电流表、电压表和欧姆表的设计、交流电路实训：三相电路实训（提供六只灯泡）、运算放大器的应用实训、报警保护电路的设计及其应用实训、互感器的应用实训、整流滤波电路的设计及应用实训、过流保护的设计及其应用实训、网孔板（404mm×298mm）一块、交流接触器（线圈电压为220V）三只、热继电器一只、时间继电器一只、按钮三只（黄、绿、红各一只）、按钮开关盒（三孔）一个、变压器（220V/26V/6.3V）一只、整流桥一个、能耗制动电阻（10Ω/25W）一个、接线端子排（TB1510）一个、专用实训连接线10根。

焊接实验室管理制度

焊接实验室管理制度第一章总则第一条为了保障焊接实验室的安全、稳定运行，提高实验室管理水平，确保工作效率和质量，制定本管理制度。

第二条焊接实验室应遵守国家有关安全生产和实验室管理的法律法规，保证实验室的安全、可靠、高效运行。

第三条焊接实验室是开展焊接技术研究、实验和教学的专门场所，主要用于焊接工艺、焊接材料和焊接设备的研究和教学实践。

第四条焊接实验室应设有焊接实验室主任，负责实验室的日常管理和组织实验教学工作；焊接实验室主任由学校聘任。

第五条焊接实验室主任应具备相关技术背景和管理经验，负责安排与实验相关的实验室人员的培训、考核和管理。

第六条焊接实验室应设有安全管理员，负责实验室安全管理和事故应急预案的制定和实施。

第七条焊接实验室人员应按照规定的工作时间和工作职责进行工作，不得私自改变工作内容和工作时间。

第二章安全管理第八条焊接实验室必须定期进行安全检查和维护，及时发现和解决设备、器材、电路等问题，确保实验室的安全运行。

第九条焊接实验室应设有明显的安全警示标志和消防器材，以便在发生火灾、泄漏或其他事故时采取紧急措施。

第十条焊接实验室人员在进行实验活动时，应穿戴必要的个人防护装备，包括防护眼镜、手套等，并确保设备的正常运行状态。

第十一条焊接实验室人员在实验操作过程中，要遵守操作规程，严禁私自操作设备，禁止进行未经授权的实验。

第十二条焊接实验室人员在处理化学药品和危险废料时，应按照规定的程序和方法进行处理，严禁随意倾倒或排放。

第十三条焊接实验室应定期公开安全事故情况和安全警示信息，加强安全教育和培训，提高实验室人员的安全意识和应急能力。

第三章管理制度第十四条焊接实验室人员应遵守实验室工作纪律和规范，严禁迟到早退、擅自离岗、私人活动等行为。

第十五条焊接实验室人员在实验室内禁止随意摆放个人物品，严禁乱堆乱放，保持实验室的整洁和有序。

第十六条焊接实验室人员在实验室内禁止吸烟、饮食，严禁在实验室内存放易燃、易爆、有毒等危险物品。

焊接试验室建设方案

焊接试验室建设方案一、建设的必要性为提高公司整体焊接水平和焊接质量，应加强对焊工理论知识与操作技能的培训，由于前期培训主要为理论培训配合在线指导，且培训时间、批次有限、没有专门的培训场所，效果一直不好，为了提高公司整体、全面焊接水平，提高产品焊接质量。

个人认为为员工提供一个专门的培训场所，采取集中、定期、高密度的理论+操作技能培训对提高公司整体焊接水平十分有意义，因此建设一个规范、专业的焊接试验室很有必要。

二、建设的目的及职能1、负责公司的焊工培训和考试；2、进行焊接工艺评定试验；3、其它有关焊接试验工作。

三、建设场地及设备投入1、场地计划选择厂房后面中间部位的间房，实用面积约110m2，培训场地计划设9个操作工位和一个可同时供20人听讲的理论培训场地。

2、设备按照9个焊接工位分别购进直流电弧焊机4台、氩弧焊机3台、CO2气体保护焊机2台，磨光机3台，烘干箱1台，其他工具若干（见明细表）。

理论培训场地购进讲课用白板一张，桌子一张，椅子21把。

3、配套按照焊接实验室建立照明、除尘等配套设施，另增加焊接挡板5件，焊接操作架5件四、建成后培训计划计划按照公司焊接人员水平进行有针对性、连续的、周期较长的培训，培训时间根据生产任务安排，在生产任务较轻松的情况下采取白天+晚上+周末的培训方式，在生产任务较重的时候采取晚上+周末集中培训，每周为一个小培训周期，在一个小周期内确保每个焊工参加不低于4小时的培训。

每一个月为一个大培训周期，在一个大的培训周期内确保每位焊工参加不低于16小时的培训，利用场地优势采用实践+理论相结合的培训，理论培训在场地内进行现场讲解，操作培训采用标准试件（Q235B试板和20#管件，均为自己加工，试板标准尺寸为300×100×8，成本10元/块，即20元/付，管件标准尺寸为Φ76×4，L=100，成本5元/件，即10元/付），如此经过2～3个大周期的培训公司的整体焊接水平会有一个较大提高，同时针对车间焊接加强质量管理，相信公司的焊接质量会有一个层次的提升。

焊工实训室建设方案

EPTY-H01B型焊工实训室成套设备建设方案焊工是采用合适的焊接方式，合理的焊接工艺，适当的焊接设备，采用同材质或不同材质的填充物，来将金属或非金属工件紧密连接的一个工种。

所谓铆工——就是把板材、型材、线材、管材等通过焊接、铆接、螺栓连接等加工方法制作成钢结构的一种制作工艺。

铆工是金属构件施工中的指挥者。

按加工工艺又分为：放样、号料、下料、成型、制作、校正、安装等。

我公司生产的焊工实操室成套设备，是把焊工工艺和铆工工艺结合在一个平台上技能训练台。

模拟实际工厂企业对焊工和铆工的技术要求，配备常用焊工工具让学生自己动手操作，训练工件铆钉固定、装配、安装、维修、调试等技术，实训设备占地面积小，操作方便，其是各大院校、职校、技校不可缺少的理想教学实训设备。

焊工实训室装配清单（24座/室）：TPJY-103B机器人焊接及自动控制实训装置一、产品介绍：该方案以6轴焊接机器人工作站为核心，配置了机器人专用焊机、焊接冷凝系统、氩气保护气、焊接变位台等配套装置，并配套有自动化焊接控制系统，通过PLC编程，自动控制出料、上料、双面焊接、出料等工序，是学习工业机器人焊接应用技术及自动化技术实训绝佳载体。

通过机器人搬运与焊接功能的转换，结合分料台与自动焊接变位台的自动连贯动作，使其具有比以往实训教学设备所更加完善的配置和更为完整功能，真实的模拟和反映了机器人焊接和工业控制的过程，实训内容广泛、变化多样，是一款典型的职业能力实训和考核设备，通过在该设备上实训和考核，可使学生职业能力得到大幅度提升。

二、技术参数1.交流电源：三相 AC 380 V±10% 50Hz；2.温度：-10～50℃；环境湿度：≤90％无水珠凝结；3.整机功耗：≤10.0kVA4.设备尺寸：3500mm*3000mm*1850mm5.安全保护措施：具有接地保护、漏电保护、断电保护功能，安全性符合相关的国家标准。

三、产品配置参数：1. 焊接工件描述焊丝规格：Ф0.8/1.0/1.2mm焊缝形式：平焊缝、角焊缝、半圆焊保护气体：CO2气体工作方式：人工上下料,机器人自动焊接堆焊层厚度：更具工艺要求2. 方案概述焊接机器人系统是由焊接机器人、焊接电源、机器人专用焊枪、焊接变位台及夹具、PLC及电气控制、安全防护围栏等部分组成。

焊接实验室管理制度

焊接实验室管理制度第一章总则第一条为了规范焊接实验室的管理，确保实验室的工作秩序和安全，维护实验室设备的正常运行和使用，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本焊接实验室内所有工作人员和使用者，包括实验室管理员、教师和学生等。

第三条实验室管理员具有相关焊接技术和管理经验，并负责实验室的日常管理和监督。

第四条实验室使用者应遵守实验室的规章制度，遵守相关操作规程，确保实验室安全，并保护实验室设备。

第五条焊接实验室按照安全生产的要求设置观察窗、通风设施、警示标识等安全措施。

第六条实验室管理员负责指导和监督实验室安全操作，必要时可以进行实验室操作演示。

第二章实验室进出管理第七条实验室进出口设有监控设备，实验室管理员负责监控和管理。

第八条除实验室管理员外，其他人员必须在进入实验室前进行登记，获得进入许可。

第九条严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入实验室。

第十条进入实验室的人员必须穿戴个人防护装备，并佩戴办公证件。

第三章实验室设备管理第十一条实验室设备使用需经过培训，并持证上岗。

第十二条实验室设备需定期保养和维护，确保其正常运行和使用。

第十三条实验室设备的使用人员应自觉爱护设备，严禁私自拆卸和修改设备。

第十四条使用完实验室设备后，应妥善清洁设备，并按要求进行存放。

第十五条实验室设备的故障和安全隐患，应及时报告实验室管理员。

第四章实验室安全管理第十六条实验室内禁止吸烟、饮食和乱扔垃圾。

第十七条实验室内禁止私自带外来人员，严禁无关人员进入实验室。

第十八条实验室内应保持干净整洁，安全通道不可堵塞。

第十九条实验室操作应按照操作规程进行，严禁违章操作。

第二十条实验室内发生事故和紧急情况时，实验室管理员应迅速组织人员疏散，并及时报警。

第五章处罚条款第二十一条违反本管理制度的行为，实验室管理员将依据情节严重程度给予相应的处罚。

第二十二条违反本管理制度的行为如果构成违法犯罪行为，将依法进行处理。

第六章附则第二十三条对于本管理制度所未涉及的情况，实验室管理员有权进行具体的管理规定。

焊接实训室管理制度

焊接实训室管理制度焊接实训室是一个专业的实践环节，旨在让同学了解实际的焊接技术和操作方法。

为了确保教学质量和安全性，建立完善的焊接实训室管理制度非常紧要。

本文拟就此为焊接实训室订立一套管理制度。

一、试验室环境安全的管理1、设备配置为了保证试验室的安全性与可操作性，应配备相应的设备、器材与仪器，这些仪器设备应保证操作流畅与安全稳定。

机器应保持工作的左右限制齐平，尽量不得倾斜；同时，设备需要提前进行内部维护。

教学之前应检测机器的情形，并植入机器快速关闭的功能，以便显现异常时的掌控。

并做好可翻译的设备加注和操作的使用说明。

2、排气系统的设置焊接试验时的气体排放是一个必不可少的操作模块。

对于气体排放，在系统设计时，应尽可能地削减对环境、四周情况和人体的危害。

对于试验材料的有毒性、对环境的损害较大的材料，应提前供给其使用的可收集或可频繁替换的材料处理妥当。

3、通风制度为保证试验室的抗震性、安全性和稳定性，应采纳相应的通风方式，其中采纳高效过滤器具有比较优良的处理效果。

在通风的设计上应保证确保气体的自然排出和排放的效果。

整套通风系统的设定，以其合理性与应用性为主，适时进行调整，以保持试验室的认证和有效性。

二、安全培训机制及规定1、开展安全教育和技术培训在切实保证试验室内环境安全的前提下，还需要对教学人员及同学进行有关安全学问方面的培训。

在培训过程中，应重点强调试验室的安全准则和动手操作的正常规范，同时应引导同学实际操作的每个环节都要与试验材料的情形相符。

2、建立简明的试验室规范试验室规范系统包括操作规范、操作流程及有关试验一些基本要素的说明，建立这些规范能够更加明确标准化试验操作模式。

同时，也有助于帮忙老师和同学在课程试验中顺当进行，请教东西，而不会发生什么差错。

通过建立监督和查看机制来推动和维护试验室规范。

三、设备管理对于设备管理，一般应做好对于设备的清洁、维护，定期进行检修及软件更新。

其中，设备应附带相关试验说明书进行使用，否则可能导致不必要的挥霍或不必要的开销。

应用型本科院校焊接实训中心的组建与管理

１焊接实训中心建设
学校在原有的焊接实验室基础上进行了改造，加大了实训、实验设备的投入，将实训中心按功能进行划分，分为焊接工位区、焊接实验室区、工件评定区、学员休息室、下料区、材料库等。以上区域合理的布局，有针对性的进行实训教学。其一，焊接技术培训中心建设：焊接技术培训中心占地９００ｍ，现有专职实训教师３人，实训中心形成以理论知识为基础，以技能训练为主，以帮助学员形成独立分析以及解决问题的能力。实训中心根据企业生产过程，结合实训操作的教学要求，开设４０个焊条电弧焊工位、５个气焊工位、２０个二保焊工位及１０个手工氩弧焊工位，可同时容纳１５０人进行焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、手工二氧化碳气体保护焊、氧乙炔气焊、气割等焊接操作。此外，辅助设备有锯床、剪床、车床、刨床、砂轮机等机加设备各１台，可充分满足学生的正常教学与技术培训。其二，焊接检验实验室建设：主要承担焊接检验课程的教学辅助以及焊接件的检验工作，中心拥有智能数字式显微镜、金相显微镜、洛氏硬度计、显微硬度计等教学仪器。该检测中心并配有摆锤冲击试验机以及拉伸试验机，属于破坏性检验设备，配有超声波、磁粉、渗透、涡流等无损检验设备，构成具有标准性、综合性的焊接工艺试件检验实验中心。其三，焊接自动化实验室建设：主要承担焊接方法与设备课程的教学辅助工作以及使学生了解并掌握各种焊接自动化方法。实验室拥有焊接变位机、焊接操作机、脉冲ＭＩＧ／ＭＡＧ／ＭＭＡ焊机、空气等离子切割机、埋弧自动焊机、孤焊机器人等。该实验室构成以弧焊机器人为主体，可进行自动４７￣－－氧化碳气体保护焊等离子弧焊等熔焊操作。其四，钎焊及热处理实验室建设：主要承担钎焊课程的教学辅助工作及锤头热处理实验等。实验室拥有真空钎焊炉、高频感应钎焊机、箱式电阻炉和坩埚式电

焊接实训室建设方案

汉阴县职教中心
焊
接
实
训
室
建
设
方
案
部门：教学部方案制作：乔怀、蒋友良方案审核：
方案批准：
日期：2011年9月13
焊接实训室建设方案
一、建立目的：
为满足我校2010级学生可尽快进行焊接实训，使其了解并掌握各种焊接方法。

二、场地要求：
1、实训室面积：不得小于70平方米。

（根据学校现有设备确
定）
2、通风排气：要有较好的通风环境。

（较封闭环境需安装排气
扇及消防设施。

）
3、电源：380V动力电(至少能同时启动两台交流焊机，一台
功率约为16～20KW。

三、设备要求:
1、现有设备材料：
2、现急需采购材料
四、可开设的实训项目
1、电弧焊
2、二氧化碳保护焊
3、气割
4、氩弧焊
2011-09-13。

电焊实训室建设方案

电焊实训室新增设备建设方案
一、建设思路
充分考虑机械类专业的发展需要，考虑焊接技术在企业在职人员培训、企业技术服务、以及岗位技能鉴定等职责和发展的需要，同时为了更好的完成骨干院校建设任务，实现教学做一体化教学，我院电焊实训室现有的设备远远不能满足要求。

我院拟新增电焊设备，力求做到技术先进、种类丰富、数量充足。

既要适应域经济发展和石油装备产业对不同层次焊接技术人才能力和素质的要求，也要适应山东省对职业教育改革与发展的要求；既能满足院内实训教学需要，建成东营市行业技术培训基地，又可为区域经济发展培训在职人员、开展项目开发与研究，提供技术服务。

二、建设标准
应满足焊接技术专业中级工、高级工、技师等各层次技能型人才培养的实践教学条件要求，满足东营地区行业、企业、社会对焊接技术人才新技术、新工艺、新设备的培训要求，满足焊接技术职业资格技能鉴定考试对场地和设备的要求。

电焊实训室建设充分参考焊工国家职业资格标准、职业技能鉴定标准以及有关高职高专实验室评估标准，满足按理论实习课程1：1比例标准设置。

根据焊接岗位特点，设计3-4人为1组，占用一个操作工位的设置方式，达到教学班级每3人有1个工位的目标，满足专业不断增长的校内教学、社会培训和职业资格鉴定的需要。

三、设备购置计划
在现有实训室的基础上，充分考虑校内资源的统一规划和资源共享，根据职业标准的技能实训、企业员工技能培训要求，新增设备如下表。

具体设备清单如下：。

职业院校焊接检验检测实验室质量管理体系建设

职业院校焊接检验检测实验室质量管理体系建设
随着现代化制造业的发展，焊接技术已经成为了制造业中极为重要的一环。

在焊接过
程中，确保焊接质量具有至关重要的作用。

而职业教育院校作为焊接技术的培训和实践基地，其焊接检验检测实验室的建设和质量管理体系的完善，也成为了焊接教育的重要组成
部分。

一、实验室设施建设
1. 实验室内应配置完备的检测设备，包括焊缝尺寸测量仪、焊接变形测量仪、力学
性能检测仪器、金相显微镜等；
2. 实验室中应具备充足的电力、照明、通风设备等；
3. 保证实验室环境温度控制在20℃~25℃，相对湿度控制在50%~60%；
4. 实验室中的设施和设备应按照相应要求定期进行检查和维护。

二、检验检测人员能力评估
1. 对实验室检验检测人员数量和水平进行评估；
2. 制定实验室技术人员的能力评估标准，定期组织评估。

三、质量管理体系建设
1. 制定实验室质量手册；
2. 实验室应根据ISO/IEC 17025标准建立质量管理体系，包括检验检测结果的准确性、可靠性、控制能力、范围的有效性和及时性等；
3. 设立质量控制岗位，对实验室各项检验检测过程进行监督和管理。

1. 制定实验室安全手册，明确实验室内的安全规定、实验室安全管理人员、紧急处
理措施等；
2. 图书资料、试验设备、试剂、药品等须分类存放，严禁任意更改或随意使用；
3. 加强设备安全防护，确保设备安全可靠；
4. 全面进行实验室安全培训，加强实验室内安全意识。

总结：
实验室焊接检验检测的质量管理体系的完善，可以帮助职业教育院校建立高质量、高效率的焊接技术培训基地，对推动我国制造业的高质量发展有着非常重要的意义。

焊接与成型实验室

焊接与成型实验室简介焊接与成型实验室是一间为学生掌握焊接和成型技术提供的实验室。

实验室内配备了各种类型的设备和机器以及专业的教官，为学生提供深入的学习和实践机会。

设备实验室内有许多种不同类型的设备，包括：电子焊接设备、手工焊接设备、金属成型设备、塑料成型设备和木材成型设备。

学生可以使用这些设备来进行各种实验和项目。

电子焊接设备实验室内配备了多种不同的电子焊接设备。

学生可以使用这些设备来学习和实践各种不同类型的电子焊接技术，例如表面贴装、波峰焊接和手工焊接。

手工焊接设备手工焊接设备是焊接实验室至关重要的部分。

这些设备提供了学生学习和实践焊接技术的机会，包括 SMAW（手工电弧焊接）、GTAW（Tungsten - Inert gas welding）和MIG（Metal Inert Gas Welding）等。

金属成型设备学生在焊接与成型实验室中，还可以使用多种不同类型的金属成型设备。

这些设备包括冲床、折弯机、锤子和切割机等，学生可以使用这些设备来制作各种不同类型的金属制品。

学生可以学习和实践各种不同类型的金属制品成型技术，例如剪切、折弯、冲孔和钻孔等。

塑料成型设备实验室内的塑料成型设备是帮助学生进行各种不同类型的塑料加工的重要工具。

这些设备包括注塑机、挤出机和热成型机等。

学生可以使用这些设备来进行各种不同类型的塑料成型实验，例如制作塑料杯、塑料袋和塑料瓶等。

木材成型设备学生还可以使用实验室内的木材成型设备进行各种不同类型的木材制品的制作。

这些设备包括锯床、镗床、刨床和电动工具等。

学生可以学习和实践各种不同的木材成型技术，例如切割、雕刻、粘接和抛光等。

教官焊接与成型实验室的教官在各个领域都拥有丰富的经验和专业知识。

他们都具备卓越的技能和教学能力，并且可以提供优质的辅导和指导。

学生可以向教官学习各种不同类型的技能和知识，包括焊接技术、成型技术和材料科学等。

使用方法想要使用焊接与成型实验室，学生需要预约实验室的时间。

焊接与成型实验室组建.doc

焊接与成型实验室组建一、实验室概况：工作场地名称面积功能生产车间实验室30X20平方放置实验检测设备及实验二、实验仪器与设备焊接与成型实验室跨焊接与材料成型两个专业方向，无损检测、焊接深度，抗拉强度，模具拆装、先进的设备仪器和优良的实验条件，需要检测实验仪器设备、性能测试检测设备，电图像分析系统、焊缝跟踪装置、实验室的分析中心共享扫描电镜、热分析仪等大型设备仪器。

实验室的主要设备和大型设备情况如下表：设备名称型号功能焊接参数分析仪汉诺威AHXV电子万能试验机CMT5205用于金属、非金属及复合材料的拉伸、压缩、弯曲，也可增配相应附件完成剪切、剥离、撕裂、松弛、蠕变、往复、保载等力学性能试验。

高温金相系统ИM AⅢ20-78对各种材料处于真空或处于保护气体下在加热(冷却)拉伸(压缩)的条件下进行直接的微观组织观察、照相、电影摄影及摄像，可同时自动记录在加热及冷却时电阻的相对变化及试样的变形，并可以进行金属试件的热循环疲劳试验。

Ｘ射线探伤机XY-2515 焊缝无损探伤。

X射线探伤机XXQ-20 05金属焊接热裂纹试验机HRL-1 测定分析焊接热裂纹。

残余应力测试装置ZDL-2 测定焊接结构残余应力冲击试验机JBD-30 测定金属材料在动负荷下抵抗冲击的能力。

纯弯曲疲劳试验机PQ1-6 测定金属材料在对称反复交变的弯曲应力作用下的其弯曲疲劳极限,并可通过经验公式的换算，确定拉压疲劳极限和扭转疲劳极限。

湿润角测量仪JJC-1 测定钎料润湿性能。

焊接与成型实验室在2003年即在全校率先开展了实验室开放的探索，选择《焊接方法与设备》的课程实验为试点，对实验项目进行整合，建立了一套切实可行的开放实验教学体系，特别是建立了网络化开放实验的管理系统，实现了网上与学生交流、网上查询、网上实验方案预审、网上预约、网上批改实验报告等，取得了显著成效。

该项教改实践已在其它课程得到推广，提高了课程实验教学的综合性、设计性实验的比例，寻找到一种适应专业实验室开放的运行模式。