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粤人版初中地理八上1.2《人口和民族 》优质课件 (共22张PPT)(0002)

粤人版初中地理八上1.2《人口和民族 》优质课件 (共22张PPT)(0002)

可以促进地方特 色文化的开展,带 动地方经济的振兴。
会破坏当地的自然 环境,也不利于地方 特色文化的保护。
〔2〕谈谈你对本节课的感受。
A.各民族大散居、小聚居,相互交错杂居
B.各民族大聚居、小杂居,相互交错居住
C.各民族居住地相互独立,地区分布不均
D.各民族居住地相互交错,均匀的分布
3.我国少数民族主要分布在 〔 D 〕
A.东北、华北、西北 B.西北、西南、华北
C.华北、华南、华东 D.东北、西北、西南
读以下各图,答复4~5题。
制造民族分裂的行为。
汉族 少数民族
8.5%
民族分布篇
你是哪个民族的人? 你知道我国各民族 的分布吗?我国民 族分布有什么特征 呢……
做一做:你能在中国地图拼图上正 确拼出大家庭的省区吗?
将标有字母代号的省区的主要少数民族“送回家〞。 找一找?
回族
Hale Waihona Puke H满族A.
E
C
蒙古族 藏族
B

D
维吾尔族 壮族 傣族
学习目标
• 1.知道我国的民族构成及民族政策。 • 2.读图分析我国的民族分布特征。 • 3.了解我国独特的民族风情,分析其对旅游
业开展的影响。 • 4. 初步树立正确的民族观,爱我中华。
民族构成篇
你知道我国有多 少个民族吗?你 能区分吗?我国 的民族政策是什 么呢……
民族大家庭 活动一:你知道我国有多少个民族吗?你能正确写出哪些呢?
中国民族分布民族分布特点大散居小聚居交错杂居集中分布区少数民族西南西北东北地区汉族东部和中部地区杂居的意义有利于各民族交往与合作为各民族共同繁荣提供有利条件当导游
粤人版初中地理八上1.2?人口和民族 ?优质课件 (共22张PPT)

第一章第二节和第三节人口和民族

第一章第二节和第三节人口和民族

(三)、人口问题的主要表现:
①人口增长过快
每年国家所产生的新增财富很大一部 分为新增人口所抵消。国家、社会、家庭 面临沉重的负担,妨碍了人民生活水平的
迅速提高。资源、环境面临巨大的压力。
3、人口问题的主要表现:
②农村人口比重大,城镇人口比重小
城市发展的方针: 严格控制大城市规模;合理发展中 小城市;建设有特色的新型乡镇。使大 中小城市有机结合,城乡人口合理布局。
(二)、民族的分布
1、各民族的分布特点:(
大杂居,小聚居
);
2、少数民族的分布地区( 西南、西北和东北 )等边 疆地区。
(三)、民族政策
1、各民族一律平等;
2、民族区域自治 3、尊重少数民族的风俗习惯; 4、重视少数民族的发展。
马头琴(蒙古族)
3.独特的民族风情
长鼓(朝鲜族)
芦笙(苗族、 侗族等)
为什么黑河---腾冲一线西北部人口稀少?
自然原因: 气候干燥,有大面积干旱区; 地形复杂,多高山、高原; 生态环境脆弱。 社会原因: 经济文化落后;交通不便。
【思考】影响人口分布的因素是
答: ①社会经济条件:在封建社会,人口聚居在农业发达地区 (以个体农业经济为主)。到了资本主义社会,城市人口迅速 增加(因为工业生产的发展)。因此,社会经济条件是影响人 口分布的最主要因素。 ②自然条件:自然条件优越的温带、亚热带和热带的平原 地区,有利于人们的生产活动,所以,人口大量居住在这里。 而高山、严寒和沙漠地区人烟稀少。 ③此外,政治、军事、历史因素,也对人口分布有一定影 响。 总之,人口分布不平衡是由于各地区自然、经济、历史、 社会发展不平衡造成的。
2.90
1200 1000 800 600 448 78.7 400 200 0 1180

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

2. 请看世界人口增长曲线图(课本图5 .1)和世界人口增长示意图 (课本图5 .4),并完成课本第95 页活动题的表格,分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结: 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口,一共经 历了10 0 年的时间,速度是比较缓慢的;从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿,这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短,仅经历了 30年时间;而人口从30 亿增长到4 0 亿,时间更加缩短,仅经历了 15 年时间。从1975 年开始,每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年,速度加快,但也逐渐趋于稳定。综上所述:世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短,速度越来越快。
总结:世界人口分布 疏密不均,有的地方 人口稠密,有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图(2 017 年)(课本图5 .5),回答以下问题: (1)找出图中的人口稠密地区。 (2)找出图中的人口稀疏地区。 (1)人口稠密区:亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
(2)人口稀疏区:非洲北部等 沙漠地区,亚马孙河流域等热 带雨林地区,亚洲北部等高纬 度地区,青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图(2017 年)(课本图5 .5)、世界地形图(见课本附图)和世界 气候类型的分布图(课本图4 .2 4),分小组讨论以下问题,并完成下面表格。
(1)人口稠密区人口稠密的原因。(2)人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题:同为发达国家集中的地区,为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多?
跟人口的迁徙有一定关系。

人教版高中地理(区域地理)课件第3章 中国地理第2节 中国的人口和民族 (共55张PPT)

人教版高中地理(区域地理)课件第3章 中国地理第2节 中国的人口和民族 (共55张PPT)

(三)中国的民族政策
中国的民族宗教、节日
(四) 民族宗教
汉族—佛教为主; 维吾尔族、回族—伊斯兰教; 藏族、蒙古族—喇嘛教。
(五) 少数民族节日
傣族—泼水节、孔雀舞 ; 蒙古族—那达慕大会、摔跤。
【少数民族节日】布依族传统节日-查白歌节
【少数民族节日】藏北农牧民的传统节日-赛马节
【少数民族节日】古尔邦节的叼羊-维吾尔族
(三)中国的人口问题
人是生产者,也是消费者,每年国家所产生的新增财 富很大一部分为新增人口所抵消。人口发展必须与社会经 济发展速度相适应,与资源利用和环境保护相协调。目前, 人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。 1、资源、环境面临巨大的压力。
2、就业形势严峻,农村剩余劳动力较多。
3、老年人口增多,社会负担加重。 4、流动人口增多,交通压力增加,社会治安问题严重。
(一)中国的人口数量
世界上,人口在5000万以上的国家,就被称为 人口大国,而我国人口超过5000万的省就有9个。
人口排名——省区市——人口数量 1―――――河南省——9613万人 2—————山东省——9082万人 3—————四川省——8673万人 4—————广东省——7859万人 5—————江苏省——7381万人 6—————河北省——6735万人 7—————湖南省——6629万人 8—————安徽省——6338万人 9—————湖北省——5988万人
新课导入
中国地理 第二节
第2节 中国的人口和民族
本节主要内容:
一、 中国的人口
二、 中国的民族
第2节 中国的人口和民族
一、中国的人口
(一)中国的人口数量
(一)中国的人口数量
世界上人口超过1 亿的国家(2 0 0 0 年) 单位(亿) 14 12.95 12 10.14 10 8 6 4 2 0

人口与民族优秀课件

人口与民族优秀课件

Question 1: 同学们是什么民族?Question
汉族和少数民族人口比例
91.51%汉族 12.2亿
少数民族8.49%1.2亿
数据来源:第六次全国人口普查
汉族和少数民族人口比例91.51%汉族少数民族8.49%数据
民族
人口总数
汉 族
1220844520
中国的民族-提纲
56个民族是一家
各民族分布特点
我国民族政策
华人、华侨、侨乡
中国的民族-提纲123456个民族是一家各民族分布特点我国民
56个民族是一家
156个民族是一家 公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT
Question 1: 同学们是什么民族? Question 2: 同学们有别的民族的朋友吗?
因为我过有很多民族,每个民族都有自己的文化和习惯,我们要和睦相处首先要尊重各个民族的文化,所以国家在少数民族聚居的地方设置了自治区、自治州、自制县、自治乡等不同级别的民族区域自治的地方。
为什么要设自治区呢?
民族区域自治制度 因为我过有很多民族,每个民族
华人、华侨和侨乡
蒙古那达慕大会
傣族泼水节
孔雀舞
彝族火把节
藏族雪顿节
风土人情 节日蒙古那达慕大会傣族泼水节孔雀舞彝
民族文化 文字和语言
2.有的民族有自己的语言,但是没有自己的文字
1.很多民族不仅有自己的语言,还有自己的文字
3.不同民族交流通用语言为普通话
民族文化 文字和语言2.有的民族有自己的语
壮 族
16926381
回 族
10586087
满 族
10387958
维吾尔族
10069346
苗 族
9426007

中国人口与民族精品PPT课件

中国人口与民族精品PPT课件

D A.朝鲜族、彝族、哈尼族 B.傣族、白族、黎族
C.回族、苗族、傣族
D.傣族、白族、哈尼族
练习巩固
1、人口密度是指一个国家或地区( C )
A、平均每人占有的面积数 B、每平方米人口数 C、单位面积土地上居住的人口数 D、人口的年平均增长数
2、我国人口地理界线大约在( A ) A、黑龙江的黑河至云南省的腾冲的连线 B、长江为界 C、秦岭-淮河为界 D、黑龙江的漠河至海南的海口一线
11个过亿的国家:中国、印度、美国、印尼、巴西、 巴基斯坦、俄罗斯、孟加拉国、尼日利亚、日本、墨西哥
人口总数前五名名:广东、山东、河南、四川、江苏。 人口总数后二名:澳门、西藏。
2、人口分布不平均。(课本p196)
以黑河-腾冲一线为界,东南部人口稠密。
3、华侨与华人分布在世界各地,共约3000多万人。 广东、福建两省的华侨最多。
黑河
面积:57% 人口:6%
腾冲
面积:43% 人口:94%
20.10.2020
提示:人口密度=人口数/面积
5
<10
>200
43%面积 94%人口 气候适宜 地势平坦广阔、 土壤肥沃, 农业发达, 开发历史悠久, 交通便利。
中国人口的分布
P285
1、我国人口平均密度在135人/平方千米以上。
2、我国人口的空间分布以腾冲-黑河线为界,东 部人口多,人口密度较大;西部人口少,人口密度小。
(1)中国民族的构成:56个民族。其中55个少数民族。
(2)人口最多的少数民族是壮族(1600万),
(满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏族人口过400
万人)
最少的是珞巴族(3000人)
(3)汉族人口最多,占总人数91.5%,分布遍及各地。

2024年人教七年级地理上册 第五章 第1节《人口与人种》课时2 课件

2024年人教七年级地理上册 第五章 第1节《人口与人种》课时2 课件
人教版七年级上册
第五章 居民与文 化
第一节 人口与人种(课时2)
情境导入
1.学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点,并能简单 分析其成因。(区域认知+综合思维)
2.了解人口密度的含义,并能计算一个国家或地区的人口密度。 (地理实践力)
4.通过世界分布的学习,初步形成正确的人口观。(人地协调观) 5.说出三大人种的特点并能加以辨识。运用地图说出三大人种主 要分布地区。(人地协调观)
2.人口分布不均
找出人口稠密区并说明其分布有何特点
欧洲西部
北美洲东部 亚洲东部
亚洲南部
分布特点
中低纬度沿海平 原地区,自然条 件优越
2.人口分布不均
找出人口稀疏区并说明其分布有何特点
沙漠地区
沙漠地区 极端干旱
2.人口分布不均
找出人口稀疏区并说明其分布有何特点
雨林地区
雨林地区 过于湿热
2.人口分布不均
B.330人/平方千米
C.50人/平方千米
D.500人/平方千米
当堂检测
读图,完成下面2-3题。 2.图中①②③④四地人口密集的 共同原因包括( A ) ①主要位于中低纬度 ②主要在沿海平原地区 ③主要位于内陆高原地区 ④主要位于中高纬度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.据材料推测,现阶段( B ) A.印度劳动力不足 B.俄罗斯社会养老负担逐渐加重 C.印度就业压力小 D.俄罗斯出生率高于死亡率
某地总面积(KM2)
2.人口分布不均
世界人口的分布受多种因素的综合影响,自然因素是重要的影响因素。 对照世界人口分布图、世界地形图和世界气候类型分布图,分析世界人口 分布与地形、气候的关系,说明图中人口分布疏密的主要自然原因。

第二节人口和民族

第二节人口和民族

3、民族政策与民族关系
民族政策:平等、团结、互助 民族关系:平等互助、紧密团结、共同发展
各少数民族都有 保持或改革自已的风俗习惯的自由 宗教信仰的自由 发展少数民族文化事业的自由 尊重各民族的风俗习惯
• 4、民族政策 • ①各民族不论人数多少,在祖国大家庭中 是一律平等。 • ②国家保障各少数民族的合法权利和利益, 维护和发展各民族的平等、团结、互助关 系。 • ③我国在少数民族聚居的地区实行民族区 域自治,设立自治机关,行使自治权。 ④各民族都有保持或者改革自己的风俗习 惯的自由,中华人民共和国公民有宗教信 仰的自由,国家保护正常的宗教活动。
请说出我国人口分布的特点?
5、人口分布 不平衡: 人口分 界线:黑龙 江的黑河— —云南的腾 冲。 东南人 口稠密,西 北人口稀疏。
思考:我国东南部为 什么人口稠密?
• 地形较为平坦,海拔较低,平原 面积广阔。 • 季风气候,温暖湿润。 • 工业、农业、交通、城市发达
全国每年春运旅客 15亿以上,其中绝大部分是民工。统计资料 显示,2001年,全国春运共运输旅客16.6亿人次。
布依族传统节日-查白歌节
藏北农牧民的传统节日-赛马节
苗族-斗马节
那达慕大会——蒙古族
傈 僳 族
刀 竿 节
练习巩固
1、人口密度是指一个国家或地区( A、平均每人占有的面积数 B、每平方米人口数 C、单位面积土地上居住的人口数 D、人口的年平均增长数
C

2、我国人口地理界线大约在( A ) A、黑龙江的黑河至云南省的腾冲的连线 B、长江为界 C、秦岭-淮河为界 D、黑龙江的漠河至海南的海口一线
人口老龄化带来的问题
• 社会用于老年人的养老费用增加。
• 老年人生活困难、孤单

2019年广西人口与民族.ppt

2019年广西人口与民族.ppt

2006年人口主要构成情况
单位:万人
指标
年末数
比重(%)
全区总人口
4961
100.0
其中:城镇
1718
34.64
乡村
3243
65.36
其中:男性
2612
52.64
女性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2349
47.36
其中:0-14岁
1123
22.64
15-64岁
3384
68.21
65岁及以上
454
9.15
06年中国各省人口排名(前20)
D、壮族文化艺术。壮戏 已有100多年,壮族舞蹈多 姿多彩,现存花山崖壁画 反映了古壮民的艺术成就。
E、分布特点:一是分布很广,但相对集中,主要聚居在桂 西和桂西北的左、右江和红水河流域;二是城乡分布十分悬 殊,城镇壮族人口只占壮族总人口的10%弱,90%以上分布 在农村;三是人口密度差异大,自然条件好,经济发展水平 较高的右江河谷、南宁盆地、横县平原及柳江、黔江下游流 域,壮族人口密度在150人以上,但桂西、桂西北的河池、 百色(右江河谷除外)多数县人口密度在100人以下,有的 甚至在50人以下。
B、人口多集中在城市和发达的城镇。2004年末, 广西5个自治区直辖市的市区人口为511万人,约占 全区总人口的10.4%,其中南宁:244万,柳州:97 万,桂林:71万,梧州:45万,北海:54万。
2004年全区人口超过百万的县市有:桂平170万, 博白150万,灵山140万,平南129万,北流120万。
分布:A、从桂东南向桂西北逐渐减少.玉林462人/平方公 里(2006年),柳州188人/平方公里,河池115人/平方公里。
2003年广西各地市人口、面积、密度 1.南宁:642万 22293 K㎡ 288人/ K㎡ 2.玉林:593 万 12838 K㎡ 462人/ K㎡ 3. 桂林:493 万 27809 K㎡ 177人/ K㎡ 4.贵港:470 万 10606 K㎡ 443人/ K㎡ 5.河池:387 万 33508 K㎡ 115人/ K㎡ 6.百色:372 万 36201 K㎡ 103人/ K㎡ 7.柳州:351 万 18663 K㎡ 188人/ K㎡

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

上海教育版七年级上册地理《人口与民族》PPT课件(第1课时)

上海教育版七年级上册地理《人口与民族》PPT课件(第1课时)
A.南方人口多,北方人口少 B.东部人口多,西部人口少 C.黑河—腾冲一线以西人口多 D.西部人口多,东部人口少
世界 人口 大国
人口数量
增长特点 基本国策 :实行计划生育
人口密度 人口分布 人口分布特点
人口地理分界线
人口与民族
第2课时
1.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解
我国的人口国策。
课程 标准
中国人口数 5.42 6.62 8.30 9.87 11.60 12.95 13.71
中国人口占 世界人口的 22.3 21.9 22.8 22.4 22.0 21.4 比例(%)
中国人口约占世界总人口的1/5
19.8
3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展 带来哪些负担。
粮食生产压力大 资源消耗量大
约占世界总人口的1/5,是世界上人口最多的国家!
4.4% 16.7%
59.3%
19.6%
中国 印度 美国 其他国家
1.根据下表资料,绘制我国第六次人口普查的“人口柱 状统计图”,并填写图名。
(亿人)
16
14
12
10
8
6
4
6.0193
2
7.2307
10.3188
11.6001
12.9533
0
(年份) 1953
一的多民族国家,了解相关的民族政策和民族习俗。
学习目标 4
了解全球华侨华人基本状况及贡献。
五十六个民族
新知2 56个民族是一家 新知3 华侨华人共亲情
56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭!
结合教材内容,说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 以汉族为主的多民族国家
91.5%
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我国几个少数民族的风俗活动
我国的民族分布
二.民族的分布
1.分布状况:汉族分布遍及全国,主要集中在东部和中 部; 少数民族主要分布在西南,西北和东南地区. 2.分布特点:大杂居 ,小聚居 3.民族政策:民族平等,团结互助,民族区域自治
本节课我们学了什么?
56个民族组成的大家庭;民族分布特 点;民族政策.
我国的人口密度图
2.人口分布特点
东密西疏--东多(94%)西少(6%) 人口地理界线:黑河—腾冲P15
3.人口东多西少的原因:
1)自然条件差异:东部降水丰富,多平原,气候湿 润;西部 降水少,多荒漠,气候干旱. 2)从历史上看:东部更适合发展农业. 3)从经济发展水平上看:东部经济发展水平高,西部经济 欠发达 . 4)东部地势低缓,交通便利.
维 吾 尔 族
彝族 火把节
藏 族 锅 庄 舞
朝 鲜 族
回 族
满 族
壮族 杆栏式木楼
苗族
苗山斗马
傣 族 泼 水 节
蒙 古 族 那 达 慕 大 会
珞 巴 族
马头琴,蒙古人称之为"莫琳胡儿", 是蒙古民族的代表性乐器。
冬不拉:哈萨克族古老 的弹弦乐器。历史悠 久,制作简易,音色 柔美,富有浓郁的草 原风味,在哈萨克族 地区广泛流传,是民 间歌手常用的伴奏乐 器。
二.人口分布 “东疏西密”
一个地区人口的分布情况往往用什么概念表示? 1.人口密度 什么是人口密度?
每平方千米的人口数 计算公式:人口密度=人口数量/该地面积 2000年, 我国平均人口密度为134人/平方千米, 是世界平均人口密度的3倍多。 计算一下江苏和新疆的人口密度,我国人口分布有 什么特点? 人口分布不均。
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
2000年。
人口会随着时间变化而变化的,所以统计时间很重要。 例如,2000年上海人口有多少?P14
1674万人。
我国的人口增长
1.我国人口的突出特点: 人口基数大,增长快
2.人口数量过多的负面影响 人均资源少;交通拥挤; 环境压力大 ;阻碍经济发展
3.基本国策——计划生育 提倡:晚婚晚育,少生优生。
计划生育政策的取得的成绩?
有效地控制了人口的过快增长的势头 进入了世界人口低增长国家的行列 人口素质得到了提高 P12 思考和练习 P13 阅读
晚婚五年,100年可少生一代人
更多内容可以看光盘。
P17
旅居海外的华人和华侨P20
分布 他们的贡献
56个民族是一家 多民族的大家庭

一.56个民族
1.汉族人口最多(92%);另外55个民族占(8%) 被称为少数民族
2.巧记人口在400万以上的少数民族(9个): 满回苗维壮,彝蒙土家藏 人口最少的少数民族——珞巴族(2000多人) 人口最多的少数民族---回族 3.独特的风俗习惯,文化艺术和体育活动
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人口与民族
引入新课
我们学过世界上人口数量占第二位的是哪个国家? 世界上人口最多的国家是哪个? 世界上人口最多的国家是中国。 我们今天学习我国的人口。源自一、我国世界上人口最多的国家
一个国家的人口会涉及哪些方面的内容? 人口的数量、增长情况、人口的分布、人口问题等。 有哪些数据是反映一个国家的人口情况的? 人口总数、人口的自然增长率、人口密度。
人口数据
目前,我国共有多少人?
12.95亿。
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