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课件:磁现象 磁场(第一课时)(ppt格式)

课件:磁现象  磁场(第一课时)(ppt格式)

实验三:研究磁极间的相互作用规律
初中物理
实验三:研究磁极间的相互作用规律
初中物理
同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。
实验四:有趣的磁悬浮
初中物理
实验四:有趣的磁悬浮
初中物理
初中物理
实验四:有趣的磁悬浮
两个环形磁体相对 的面的是同名磁极 还是异名磁极? 根据同名磁极相 互排斥,相对的 面是同名磁极。
初中物理
实验六:用小磁针研究磁体周围的磁场
观察3:将多个小磁针摆放在条形磁铁的周围,观 察小磁针N极的指向。
小磁针 红色一 端为N极。
初中物理
实验六:用小磁针研究磁体周围的磁场
观察2:将不同小磁针摆放在条形磁体旁的一个确 定的位置,静止时,观察小磁针N极的指向。
初中物理
磁场中同一点,小磁针静止时,N极总是 指向同一个方向。
实验六:用小磁针研究磁体周围的磁场
观察3:将多个小磁针摆放在条形磁铁的周围,观 察小磁针N极的指向。 小磁针 红色一 端为N极。
初中物理
初中物理
想一想
为什么硬币 一端被磁体吸 引后,另一端 会互相排斥?
S NNN
解析: 硬币被磁体吸
引后被磁化,硬 币的下端一侧为 同名磁极,根据 磁极间的相互作 用,同名磁极相 互排斥,所以彼 此远离。
二、磁场
观察: 静止的磁针为什么转起来了?
初中物理
二、磁场
思考
初中物理
1. 使磁针转动(运动状态改变)的原因是什么? 2. 磁体和磁针不接触,是通过什么对磁针产生 作用的?
初中物理
二、磁场
1.使磁针转动(运动状态改变)的原因是什么? 磁针的运动状态改变是由于受到力的
作用。

生物磁学ppt课件

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生物磁学教学
生物界的磁学现象
生物具有磁性是地球为生物留下的鲜明的环境烙 印,但生物对磁性的拥有并不是完全被动的,它们通 常是将磁性为我所用,有些生物则是将磁性当作自身 的生存法宝。 植物:健康成长。植物的细胞具有极性,植物的生 命磁场对自身的生长发育有着很重要的作用,研究人 员将小麦、玉米的种子分别放置在水分和养料都一模 一样的容器内,几天过后,凡是胚根朝向磁南极的种 子,都比胚根朝向磁北极的种子早发芽,并且根和茎 部比较健壮。
• 生物磁场一般都是很微弱的,其中最强 的肺磁场其强度也只有 10-8~9特斯拉数 量级;心磁场弱一些,其强度约为1011~12特斯拉数量级;自发脑磁场更弱, 约为10-12~13特斯拉数量级;最弱的是 诱发脑磁场和视网膜磁场,其为1013~14特斯拉数量级。
生物磁场的来源
• 生物磁场的来源主要有:
• 在医药上的应用 • 在病人的患处或其他部位(如经穴)施加适当强度的恒 定磁场或交变磁场,可以治疗一些疾病,称为磁场 疗法或简称磁疗.还可以利用磁场(或加脉冲电场配 合)做外科手术时的麻醉,称为磁场(或磁电)麻醉, 简称磁麻.已经把磁麻应用到拔牙、切除扁桃体和 粉瘤等手术,收到较好的效果.还有用强磁材料作 成磁手镯、磁项链,磁椅和磁床等,以治疗高血压 和消除疲劳.这些磁疗方法具有适应症较广,治疗 安全,无创伤和痛苦,副作用极少,操作简单等优 点.以磁石(Fe3O4)为重要成分的成药如磁石、耳聋 左慈九、紫雪(散)、磁珠九已写入《中华人民共和国 药典》利用磁场作用的原理,已经制成血流计,无 触点心肌和神经刺激器,磁控导管,磁药针,(红, 白)血球分离器,还可以用核磁共振技术做癌的早 期检查和诊断。
• 微弱磁场的生物效应 • 在生物磁学中,一般将一般将远低于地磁场强 度的磁场(如<10-3奥)称为微弱磁场.例如行 星际空间磁场约5×10-5奥,月球表面磁场小于 10-5奥,地磁场在反向的过渡时期中估计可能 降低到远低于正常值.将眼虫藻、绿藻和纤毛 虫在低于10-3奥的恒定微弱磁场中培养3个星期, 发现其生长繁殖加快,但在102奥的强磁场中 培养,生长繁殖却受到抑制.把小白鼠饲养在 10-3的微弱磁场中,一年以后,其寿命比对照 组缩短6个月,并且不能再生育.

磁现象ppt课件

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磁化 使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
课堂练习
1.关于磁感线,下列说法正确的是( B ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线; B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发, 回到磁体南极; C.小磁针南极在某处受磁场力的方向,跟 该处磁感线方向相同; D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.
2.关于磁场,下列说法正确的是( D ) A.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近, 与地球两级并不完全重合 B.磁极间相互作用不都是通过磁场发生的 C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D.磁感线从磁体的N出发,回到磁体的S极
新知学习 知识点三:磁化的秘密
实验探究 磁化 如图所示,在一支试管中,倒入铁屑,留出一定空隙,用手堵住管口, 请按下面顺序操作,你有什么发现?
把试管拿到悬吊 将试管靠近磁体,观 再把试管拿到悬吊 摇晃试管,再移近
着的订书钉旁
察铁屑排列有何变化 的订书钉旁
订书钉,观察现象
1.磁化:使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 2.磁性材料:能被磁化的物质大多是含铁、钴、镍的合金或氧化物,
磁体内部:磁感线从S极指向N极。
7、磁场强弱:曲线的密疏程度表示磁场强弱。
磁感线密的地方磁场越强;
越稀疏的地方磁场越弱。
注意:磁感线是连续的曲线,且不相交
不同磁场的磁感线
磁针受力转动是磁场作用的结果,那么指南针在世界各地都能够指南北 又是谁的磁场在施加作用呢?
1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。 2.研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。 3.地磁场特点 地磁N极在地理的南极附近;地磁S极在地理的北极附近。
怎样表示磁场的强弱?
如图所示,在纸板下面放一条线磁铁,取一些铁屑,均匀地撒在硬纸板上, 轻敲纸板,你观察到什么?

磁学基础知识PPT课件

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1.1 磁学基础-基本磁性参量
电磁学的单位由于历史的原因曾有过多种,有静电制
(CGSE),静磁制(CGSM) ,高斯制,以及目前规定通用的
国际单位制(MKSA),加之历史上对磁性起源有过不同的
认识,至目前为止,磁学量单位的使用上仍存在着一些混乱,
较早的文献多使用高斯制,目前虽多数文献采用了国际单位
χ
χ 反映物质磁化的难易程度。
H
第9页/共73页
1.1 磁学基础-基本磁性参量
磁导率μ
磁感应强度: B (特斯拉) 磁场强度: H (安/米)
B
磁化强度: M (安/米)
M
物质磁化后的总磁场为B:
B=μ0(H+M)
B = μ0 (1+ χ )H
μ
B=μH
= B/H
B M
Hs H
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
H
第10页/共73页
这时磁性体内部的有效磁场为:
H eff H ex H d
第16页/共73页
均匀磁化的磁性体中外磁场、退磁场、有效 磁场三者关系示意图
H eff H ex N M
--
Hd
-
-
Heff
M
Hex
+ + + +
第17页/共73页
旋转椭球形状样品的磁化 是均匀的,我们选取坐标 系与椭球的主轴重合,则
H
k k
k k
抗磁性具有普遍性
:磁矩 :附加磁矩 k:向心力 k :附加向心力
物质是否表现出抗磁性要看物质的抗 磁场是否大于其顺磁场
第28页/共73页
1.3 磁学基础-物质磁性的分类
由于原子间的交换作用使原子磁矩发生有序的 排列,产生自发磁化,铁磁质中原子磁矩都平 行排列 (在绝对零度时)

生物电磁技术 PPT

生物电磁技术 PPT
生物电磁技术
组员:
什么是生物电磁学?
生物电磁学是以电磁场的生物机理及其综 合利用为主要研究内容,涉及生物医学、电 气学、物理学、电子技术及生物技术等领域 的综合学科。
研究背景
自上世纪七十年代初开始, 短短数十年间, 科学界对生物电 磁学的研究经历了一个巨变过程, 由最初的防辐射研究, 到后 来的电磁场电磁波对人体等生物机理影响的研究, 到最近的 生物电磁学的综合利用。近年来在医学检查方面, 脑磁图、 心磁图的推广应用将基于电磁学的医学检查技术推向了一个 新的高潮。在社会生产和日常生活中扮演了一个越发重要的 角色, 如提高种子出芽率、改善生物对环境的适应能力、利 用磁细菌治理环境污染、对某些慢性顽固疾病的治疗及改善 动植物的生活习性等。
➢脑 磁 图(MEG) ➢心 磁 图(MCG) ➢肺 磁 图(MPG)
心磁图(MCG)
心电和心磁是源于心肌的周期性收缩.在生物体的 离子、电导介质形成的 容积电流在体表造成的电位 差随时间的变化曲线就是心电图,而细胞和容积电流 在体表附近形成的周期性磁场随时间的变化曲线就 称为心磁图。
心磁图的医学应用
脑磁图的医学应用
1. 癫痫诊断和癫痫灶术前定位 2. 神经外科术前脑功能区定位 3. 缺血性脑血管病预测和诊断 4. 外伤后大脑功能的评估和鉴定 5. 精神病和心理障碍疾病的诊断
6. 司法鉴定和测谎应用 7. 语言、视觉、听觉、体感诱发等的研究 8.认知功能及信息处理过程的语言学习与视觉、听觉的关系
1、用于双二重极的诊断 2、用于右心异常的诊断 3、对异常ST-T波有较高诊断价值 4、对预防心血管事件有重要意义 5、为心律失常介入治疗的辅助定位提供了一个新途径 6、用于诊断胎儿先天性心脏病
➢脑 磁 图(MEG) ➢心 磁 图(MCG) ➢肺 磁 图(MPG)

磁现象ppt课件-课件

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磁现象的发展趋势
01
磁现象与现代科技的结合
随着科技的发展,磁现象的应用领域越来越广泛,如磁悬浮列车、磁共
振成像等。未来,磁现象将与更多现代科技结合,开拓新的应用领域。
02
磁性材料的高性能化
未来,磁性材料将向高性能化方向发展,以提高磁性能和稳定性,满足
各种应用需求。
03
磁现象的理论研究深化
随着实验研究的深入,磁现象的理论研究也将得到进一步深化,为磁现
磁性物质的分类
软磁性物质
易被磁化,但磁化后矫顽力较小 ,容易失去磁性。
硬磁性物质
不易被磁化,但磁化后矫顽力较 大,不易失去磁性。
半硬磁性物质
介于软磁性和硬磁性之间,具有 一定的矫顽力。
磁性物质的性质
磁化现象
将无磁性的物质转变为具有磁性的物质的过程。
磁滞现象
磁性物质在磁场变化时表现出的滞后现象。
磁热效应
05
磁现象的未来发展
磁现象的研究现状
磁现象的基础研究
目前,科学家们正在深入研究磁现象的基本原理,包括磁场、磁力 、磁化等现象的本质和规律。
磁性材料的研发
为了更好地应用磁现象,科学家们正在积极研发新型的磁性材料, 以提高磁性能和稳定性。
磁现象的实验验证
通过实验验证是研究磁现象的重要手段,科学家们通过设计各种实验 来探究磁现象的规律和特性。
磁现象ppt课件
contents
目录
• 磁现象简介 • 磁场的性质 • 磁力与磁性物质 • 磁现象的应用 • 磁现象的未来发展
01
磁现象简介
磁现象的定义
粒子(如 电子和质子)之间的相互 作用,导致物体具有磁性 并产生磁场的现象。
磁场

生物电学和生物磁学

生物电学和生物磁学

DNA——碱基和磷酸酯存在 离子基团和电偶极子
生物水——电偶极子
组织液——无机离子 K+
Na+ Ca2+ Cl- 等
3
一 蛋白质的偶极矩
• 组成蛋白质的20种氨基酸在结构上的差别取决于侧 链基团R的不同。通常根据R基团的化学结构或性质 将20种氨基酸进行分类。
• 1、非极性氨基酸(疏水氨基酸)8种 • 丙氨酸(Ala)缬氨酸(Val)亮氨酸(Leu)异亮氨酸(
• 可兴奋细胞(Excitable Cell)指受刺 激后能产生动作电位的细胞。一般认 为,神经细胞,腺细胞,肌细胞都属 于可兴奋细胞。它们受刺激后首先发 生的共同反应就是基于电压门控钠通 道或电压门控钙通道激活而产生的动 作电位。
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11
1 细胞静息电位
细胞膜内外存在电位差,称为膜电位 。
细胞膜——脂双层
蛋白质
磷酸头 (亲水性)
甘油酯尾 (疏水)
糖类
磷脂分子
磷脂
脂类
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12
胆固醇
• 细胞膜把细胞包裹起来,使细胞能够保持 相对的稳定性,维持正常的生命活动。此外 ,细胞所必需的养分的吸收和代谢产物的 排出都要通过细胞膜。所以,细胞膜的这 种选择性的让某些分子进入或排出细胞的 特性,叫做选择渗透性。这是细胞膜最基 本的一种功能。如果细胞丧失了这种功能 ,细胞就会死亡。
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13
细实细实胞现细能胞现与的胞实与的周,与现周,围其周的围其环主围,环主境要环其境要之转境主之转间运之要间运的方间转的方物式的运物式质有物方质有交以质式交以换下交有换下,四换以,四是种,下是种通:是四通:过通种过细过:细胞细胞膜胞膜的膜的转的转运转运功运功能功能
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(1)由大然生物电流产生的磁场。人体中小到细胞、大到 器官和系统,总是伴随着生物电流。运动的电荷便产生了磁场。 从这个意义上来说,凡是有生物电活动的地方,就必定会同时产 生生物磁场,如心磁场、脑磁场、肌磁场等均属于这一类。 (2)由生物材料产生的感应场。组成生物体组织的材料具 有一定磁性,它们在地磁场及其它外磁场的作用下便产生了感应 场。肝、脾等所呈现出来的磁场就属于这一类。
• 生物磁场一般都是很微弱的,其中最强 的肺磁场其强度也只有 10-8~9特斯拉数 量级;心磁场弱一些,其强度约为1011~12特斯拉数量级;自发脑磁场更弱, 约为10-12~13特斯拉数量级;最弱的是 诱发脑磁场和视网膜磁场,其为1013~14特斯拉数量级。
生物磁场的来源
• 生物磁场的来源主要有:
• 此外,研究人员还发现植物的磁性趋向对树木 的生长速度也会产生明显的影响,根据这个发 现,科学家发明了定向植树机,以此来安排种 子的种植方向,提高树木的成活率和生长速度。 细菌:避氧。20世纪70年代,一位美国科研 人员在研究细菌的活动规律时,偶然观测到一 种水生细菌总是朝着磁北极游动,人们把这种 水生细菌叫做磁性细菌或向磁性细菌。 原来,在这种长条形细菌体中,延长轴排列 着大约20棵细小的黑粒,这些细黑粒是直径约 50纳米的强磁性四氧化三铁。在电子显微镜下, 细菌体内的辞行小颗粒有规则的排成列,每一 列长0.5微米,磁性细菌沿地磁场磁力线方向分 别向南北移动,是由他们的厌氧特性导致的。
• 地磁场生物效应 • 地球表面的地磁场强度为0.3~0.5奥,它是地球上生物 和人类生活环境的一种始终起作用的物理因素.生物和 人类在长期的演化过程中,已经适应了这一物理环 境.如果环境磁场剧烈变化,如地球上发生磁暴、地 质时代的地磁场反向或进入宇宙空间的磁场,都可能 影响生物和人的活动.还有一些生物利用了地磁场这 一环境因素作为生物导航和定向的依据.已经发现一 些水生细菌有沿着地磁场方向朝北游动的习性,称为 向磁性.冬小麦在场(等效地磁场)中生长时,其根总 是平行于地磁场或等效地磁场,也表现向磁性.还发 现果蝇的ST基因有序程度的变化与地磁倾角的变化随 季节呈现明显的相关性.经过长期试验表明;鸽子的 导航与地磁场有密切的联系.最近已经在向磁性细菌 和鸽子头部发现强磁性的Fe3O4微粒可能与它们的向 磁性或导航有关.
• 交变感场的生物效应 • 强度随时间变化的交变磁场与强度不随时间改 变的恒定磁场对生物的效应是不完全相同 的.后者(恒定磁场)为狭义的生物效应,前者 (交变磁场)还具有电磁感应作用.人眼部受到 变化的磁场作用时,在无光的情况下也会产生 光的感觉,称为磁闪光现象.实验研究表明, 磁闪光的强度和特性与交变磁场的频率有 关.当频率为20至30赫兹时,磁闪光效应最为 显著.实验还发现,强度为1500—1700奥、频 率为12赫兹的交变磁场,可以抑制刚移植到小 鼠身上的肿溜的长大.
生物磁学教学
生物界的磁学现象
生物具有磁性是地球为生物留下的鲜明的环境烙 印,但生物对磁性的拥有并不是完全被动的,它们通 常是将磁性为我所用,有些生物则是将磁性当作自身 的生存法宝。 植物:健康成长。植物的细胞具有极性,植物的生 命磁场对自身的生长发育有着很重要的作用,研究人 员将小麦、玉米的种子分别放置在水分和养料都一模 一样的容器内,几天过后,凡是胚根朝向磁南极的种 子,都比胚根朝向磁北极的种子早发芽,并且根和茎 部比较健壮。
• 强磁场生物效应 • 强磁场生物效应一般指强度高于100奥的磁场为强磁 场.实验发现,强度高于14000奥的均匀恒定磁场, 会抑制某些细菌的生长.把果蝇词养在均匀巨定磁 场中,观察果蝇形态上的变化,发现磁场强度为 100—I 500奥时,形态并无显著的畸变,而当磁场强 度增加到3000—4000奥时,畸变就迅速显著地增 大.若把不同蛹龄或虫龄的果蝇放在强度约22000奥、 梯度约9000奥/毫米的不均匀恒定磁场中,1小时龄 的果蝇蛹经过几分钟便死亡,蛹龄较长的果蝇蛹经 过10分钟后约有50%不能变为成虫,变为成虫后也 不能活到1小时以上.把移植有肿瘤的小白鼠饲养在 强度约2400一4500奥、梯度约1000奥/厘米的不均 匀恒定磁场中,经过27天后,肿瘤完全消失,但不 加磁场的对照搬到22天后便因肿瘤长大而死亡.
• 微弱磁场的生物效应 • 在生物磁学中,一般将一般将远低于地磁场强 度的磁场(如<10-3奥)称为微弱磁场.例如行 星际空间磁场约5×10-5奥,月球表面磁场小于 10-5奥,地磁场在反向的过渡时期中估计可能 降低到远低于正常值.将眼虫藻、绿藻和纤毛 虫在低于10-3奥的恒定微弱磁场中培养3个星期, 发现其生长繁殖加快,但在102奥的强磁场中 培养,生长繁殖却受到抑制.把小白鼠饲养在 10-3的微弱磁场中,一年以后,其寿命比对照 组缩短6个月,并且不能再生育.
• 动物:导航定位。我们都知道信鸽有种 惊人的远距离辨认方向的本领,那么信 鸽究竟是靠什么来辨别方向的呢?近年 来科学家在解剖信鸽时,在信鸽头部找 到了许多具有强磁性的四氧化三铁颗粒, 这些磁性物质排列成一定形状,一定长 度,组成对地磁十分敏感的“磁罗盘” 细心的人还可以观察蜜蜂,苍蝇等昆虫, 他们在起飞或降落的时候往往也朝向磁 南极或磁北极,这也是这些昆虫飞行定 位的依据。
(3)由侵入人体的强磁性物质产生的剩余磁场。在含有铁 磁性物质粉尘下作业的工人,呼吸道和肺部、食道和肠胃系统往 往被污染。这些侵入体内的粉尘在外界磁场作用下被磁化,从而 产生剩余磁场。肺磁场、腹部磁场对于生物的影响称为磁场生物效 应.这是生物磁学中的重要研究内容之一.由 于外加磁场的类型和生物层次的不同,磁场生 物效应也有不同的表现.根据磁场的类型和强 度,磁场生物效应可以分为强磁场效应、地磁 场效应、微弱磁场效应和交变磁场效应.又根 据磁场所作用的生物层次,磁场生物效应可以分 为生物分子效应、细胞效应、组织器官效应和 整体效应.这些效应对于不同生物又是多种多 样的.下面介绍关于不同磁场的生物效应
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