部编版五年级语文上册第三次月考达标检测卷(第五六单元)附答案
第三次月考达标检测卷（第五、六单元）
时间：100分钟满分：100分
第一部分：积累与运用(31分)
1．根据语境，看拼音，写词语。(5分)
松鼠是一种guāi qiǎo()的小动物，有着líng lónɡ()的面孔，生活在树林里，非常jǐng jué()。它们会用爪子和牙齿shūlǐ()全身的毛，fán zhí()速度比较快，通常一胎生三四个。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分) A．龟．裂(jūn)数．落(shǔ)B．辞．退(cí)脊．背(jǐ)
C．挣．钱(zhèng) 苔藓．(xiǎn)D．勉强．(qiáng) 触．动(cù) 3．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。(2分) A．压抑潮湿追逐B．燥声脱落鱼船
C．彩排抽象轮换D．寄宿狭窄煤炭
4．[易错]下列词语搭配有误的一项是()。(2分)
A．动作敏捷体形细长叫声响亮
B．四肢轻快面容清秀身体矫健
C．性情驯良场地空旷关系密切
D．光线热烈爪子锋利听觉灵敏
5．[疑难]下列句子中，关联词使用不正确的一项是()(2分) A．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
B．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
C．太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。
D．因为有了太阳，所以地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
6．与“这么远，箭哪能射得到呢？”意思不相同的一项是() (2分) A．这么远，箭射不到。B．这么远，箭难道能射得到？
C．这么远，箭射得到吗？D．这么远，箭怎么能射得到呢？7．选择短语填空，正确的顺序是()。(2分)
①一盏灯②一潭水③一座山
父爱是________，高大威严；父爱是________，含蓄深沉；
父爱是________，照亮我们前行的路。
A．①②③B．③②①C．①③②D．②①③8．指出下列句子使用的说明方法，把字母填在后面的括号里。
(4分) A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方
(1)太阳会发光，会发热，是个大火球。()
(2)太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，
也会变成气体。()
(3)科学家提出许多设想，例如在火星或者月球上建造移民基地。
()
(4)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。()
9．指出下列句子使用的描写方法，把字母填在后面的括号里。
(4分)
A．动作描写B．环境描写C．心理描写D．神态描写
(1)母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的。()
(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
()
(3)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是
为母亲。()
(4)不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。()
10．根据语境，填入恰当的句子。(6分)
(1)司马光强调要自觉保持节俭作风，避免奢侈的名言是
“______________________，_______________________”。
(2)《尚书》中有句名言“________________，_______________。”
向我们讲述了勤俭节约一直都是中华民族的传统美德。
(3)中国人自古就有很强的忧患意识，唐朝时期的魏征曾规劝皇帝
“_____________________，___________________”，以实现国
家长治久安。
第二部分阅读与欣赏(34分)
(一)翠鸟(15分)
在我生活的气候环境中，翠鸟是最美丽的鸟类。生活在欧洲的翠鸟颜色鲜艳、富丽、闪亮，它们像彩虹一样色彩斑斓，像珐琅一样光彩夺目，像丝绸一样光泽闪亮。翠鸟的后背中部和尾巴上端是鲜艳的蓝色，在阳光的照耀下闪烁着宝石般的光泽；翅膀是绿色和蓝色相间的颜色，大部分羽毛有着海蓝色的斑点；头部和颈部的羽毛是蔚蓝色
的，上面点缀着一些浅蓝色的斑点。翠鸟胸前的羽毛呈现出淡淡的黄色，看起来像是燃烧的红彤彤的煤炭。
在阳光的照耀下，翠鸟的外表显得非常美丽，在它们居住的地方，阳光赐予了万物丰富的色彩。虽然我们无法确定翠鸟是不是来自东南方，但从整体上来说，它们的原属地可能是东方和南方。因为欧洲仅有一个种类，而非洲和亚洲有二十多个种类，美洲炎热地区至少存在八个种类。
虽然翠鸟当初生活在炎热的地区，但它们慢慢习惯了低温，甚至已经适应了欧洲的寒冷。在冬天，我们依然能够看见翠鸟的影子，它们会沿着小溪行走，当发现水中有鱼时就钻入水底捉鱼，然后带着猎物回到岸边。正是因为如此，所以德国人将翠鸟叫作“冰鸟”。曾经，贝隆以为翠鸟是候鸟，只是经过我们这里，其实，它们在下霜时也住在这里。
翠鸟的飞行速度很快，喜欢沿着小溪飞行，一边从水面上掠过，一边发出“叽！叽！叽！”的叫声。春季，翠鸟的叫声会发生变化，当它们站在水边鸣叫时，虽然水流声和瀑布声都比较大，但我们依然能够听见它们发出的声音。翠鸟活泼好动，爱从远方飞到河边的树枝上，然后去水中捉鱼。它们静静地站在树枝上，常常需要花费很长时间等着小鱼游过来，当发现鱼之后，它们马上进入水中，迅速扑向猎物，几秒钟就能抓住鱼，然后回到岸边享受战利品。
如果没有距离水面比较近的树枝，翠鸟就会站在岸边的石头上或者沙滩上，一旦察觉到有小鱼经过，它就会直接冲向水中。我们常常
发现，翠鸟在极速飞行时会猛然停下来，然后在一个地方待几秒钟，冬天更是如此。当水面结冰之后，翠鸟只好离开河边，寻找休息的地方。在休息时，它常常待在将近二十尺的高空中，当它想去另一个地方时，便会降低高度，待在距离水面很近的地方，然后又飞到高处休息，它会反反复复进行这种动作。这表明翠鸟常常去低处捕捉昆虫或者小鱼，但往往毫无收获，它为了寻找食物总是飞到很远的地方去。
翠鸟在小河边或者小溪边居住，但不筑巢，它常常使用水鼠或者蟹虾的洞，然后将洞挖得深一些，将入口修补得狭窄一些。在这个巢穴中，还有一些小鱼刺、鳞片等东西，所以看起来不像翠鸟的巢穴，但在这里能够找到它产的蛋。
(选自布封的《自然史》，新世界出版社，有删改) 11．下列说法正确的一项是()(2分)
A．翠鸟是亚洲最美丽的鸟。B．翠鸟是非洲最美丽的鸟。
C．翠鸟是欧洲最美丽的鸟。D．翠鸟是世界上最美丽的鸟。12．下列关于翠鸟的种类的描述与文本相符的一项是()(2分) A．美洲有二十多个种类。B．非洲和亚洲有二十多个种类。
C．非洲至少有八个种类。D．欧洲有不止一个种类。
13．下列信息与文本相符的一项是()(2分)
A．春季，翠鸟的叫声会发生变化。
B．翠鸟是一种会迁徙的候鸟。
C．翠鸟不能适应低温的气候。
D．翠鸟只捕捉小鱼作为食物。
14．第一自然段大量采用了哪一种说明方法？()(2分) A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方15．“它们的原属地可能是东方和南方”，句中“可能”一词可以删去吗？为什么？(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 16．[疑难]认真阅读“它们像彩虹一样色彩斑斓，像珐琅一样光彩夺目，像丝绸一样光泽闪亮”，仿照这句话的写法，写一个句子。
(4分) _______________________________________________________ _______________________________________________________
(二)特殊的“寒假作业”(19分)
刘希
刚放寒假，母亲就对我说，她很想把外公接来住。那时候，父亲常年在外，母亲在对面的工厂做临时工，无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来，照顾外公的任务自然就落在我的肩上。
外公七十多岁了，早年中风偏瘫，生活不能自理，刚满十岁的我，好不容易盼来寒假，很想和伙伴们疯玩一场，不想照顾老人，于是毫不留情地拒绝了母亲。
母亲没有生气，但我看得出来，她很失望。那一天，她叹了一口气，跟我说起她小时候的事，她说她7岁得了肝炎，是外公带着她到处寻医问药，才活了下来，要是没有外公，也就没有她的存在。还说，
外公年纪大了，不知道还能活多久，可是，她的工作又不能丢。
看母亲说得情真意切，我一下子动了恻隐之心：“那还是把外公接来吧。”母亲听后，笑开了花，她再三保证，会把早饭中饭都准备好了再出门，我只要扶外公上厕所，给外公解闷儿就行了。她还说，只要我出色地完成这份特殊的“寒假作业”，她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶，我做梦都想得到它，因而，我对这个寒假充满了期待。
那天晚上，母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公，比我想象中更难侍候，他坐一会儿就喊屁股疼，让我扶着他到外面走动；吃饭的时候，像蜗牛一样慢，还说饭硬得像石头，不合他的胃口。本来，母亲是煮好饭再出门的，中饭我只热热就行了，为了让外公满意，我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍受的是，外公上厕所，根本不会自己脱裤子，这一切都需要我帮忙。外公脾气大，动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来，累得筋疲力尽，但还是会悉心照顾外公，听外公数落我的不是。一个星期之后，我对外公生厌了，对母亲说：“这活儿我不干了。”
母亲显然很惊讶，她哽咽着跟我说：“求求你，就帮帮妈妈这次。我不上班，你哪来的生活费和学杂费？说好了，这个寒假结束，我就把你外公送回去。”一向坚强的母亲，竟然双眼满含泪花求我，我只得再次答应。
我端正了态度，对外公和蔼了许多。我给外公讲故事，读报纸，给他修理收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了，母亲晚上回来，
向外公问我的情况，外公总是说：“强些了！懂事多了。”很快，寒假就过去了，我如愿得到了母亲送的洋娃娃布偶。
三个月后，外公突然病逝了。得知这个消息，母亲哭得肝肠寸断。后来她说，若不是那个寒假把外公接来共处一段时间，她会遗憾一辈子。她谢谢我完美地完成了她布置的“寒假作业”，而我在照顾外公的过程中深刻地体会到，陪伴才是送给亲人最好的礼物。
(选自《少年文摘》2019年9月刊，有删改) 17．“特殊的‘寒假作业’”指什么？() (2分)
A．在家照顾爷爷B．在家照顾外公
C．在家学习做饭烧菜D．在家帮忙照顾外婆
18．对于寒假在家照顾老人这件事，“我”的态度变化是怎样的？
()(2分)
A．拒绝——接受——端正——乐意
B．乐意——厌烦——拒绝——端正
C．拒绝——接受——厌烦——端正
D．拒绝——厌烦——接受——端正
19．“母亲显然很惊讶，她哽咽着跟我说：‘求求你，就帮帮妈妈这次。’”
对句中“哽咽”一词理解正确的一项是()(2分)
A．“我”不想照顾外公了，这让母亲很惊讶。
B．“我”不想照顾外公了，这让母亲很无奈。
C．“我”不想照顾外公了，这让母亲很激动。
D．“我”不想照顾外公了，这让母亲很难过。
20．“看母亲说得情真意切，我一下子动了恻隐之心：‘那还是把外公接来吧。’母亲听后，笑开了花”，此时母亲是怎么想的？(3分) _______________________________________________________ 21．[疑难]外公“难侍候”体现在哪些方面？试着概括一下。(5分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 22．你会怎么评价文中的“我”和母亲？(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 23．“陪伴才是送给亲人最好的礼物”，你同意这种说法吗？请说说你的看法。(2分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________
第三部分表达与交流(35分)
24．小练笔。(5分)
无论是自然生长的还是人工种植的植物，花花草草总能给人以美的享受，请用100～200字介绍你喜欢的一种植物。使用恰当的说明方法，写清楚它的主要特点。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 25．习作。(30分)
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母把爱都无私地奉献给了孩子，请用一两件事把父母对你的爱表现出来。
第三次月考达标检测卷（第五、六单元）
第一部分：积累与运用
1．乖巧玲珑警觉梳理繁殖
2．D[点拨]这一组词语受方言影响，都很容易读错，“勉强”的“强”
易错读成二声，“触动”的“触”容易错读成平舌音，要加强识记。3．B[点拨]这组词语中，要注意“噪声”与“口”有关，故不能是“火”
字旁，而“渔船”的“渔”是打鱼的意思，不表示鱼，所以应有三点水。
4.D
5．C[点拨] C选项因为“太阳离我们很远”和“太阳和我们的关系非常密切”两个特点讲的都是事实，所以有同学会误认为可以用表递进关系的关联词语，但是只要联系课文内容，就会明白这句话重在强调太阳和人类关系密切，而不是为了突出太阳的远，因此关联词要用表转折关系的“虽然……但是……”。
6.C
7.B
8．(1)D(2)B(3)A(4)C
9．(1)D(2)A(3)C(4)B
10．(1)由俭入奢易由奢入俭难
(2)克勤于邦克俭于家
(3)居安思危戒奢以俭
第二部分：阅读与欣赏
(一)11.C12.B13.A14.D
15．示例：不能删去，“可能”表示推测，不是很确定，作者是根据翠鸟的种类推断它们原属地在东方和南方，去掉就会改变句子原意。“可能”一词体现了说明文用词的严谨性和准确性。16．略。[点拨]原句用了打比方和排比这两种写作手法，故仿写时要用三次打比方的说明方法写出事物的特点。
(二)17.B18.C19.D
20．示例：这下可好了，孩子答应了，我可以把父亲接到身边来侍候，尽点孝心了。
21．示例：坐一会儿就喊屁股疼；吃饭像蜗牛一样慢；嫌饭菜不合他的胃口；自己没法儿上厕所，需要“我”帮忙；脾气大，动不动就说“我”没照顾好他。[点拨]注意要把文中描述外公“难侍候”的几个方面概括全面。
22．示例：母亲与自己的父亲感情深厚，是一个非常孝顺的女儿；“我”
是一个能体谅母亲的懂事的孩子。
23．略。
第三部分：表达与交流
24．略。[点拨]要使用恰当的说明方法写出植物的主要特点，这是小练笔的重点。
25．略。[点拨]选择恰当事例，表现父母对你的爱，感情要真挚。
部编版五年级语文上册1生字专项突破卷
时间：40分钟1．[易错音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．镜匣．(xiá) 侵略．(lǜe)依偎．(wèi) 发酵．(xiào)
B．垂蔓．(màn) 大嫂．(sǎo) 执拗．(ào) 水浒．(xǔ)
C．眼睑．(jiǎn)抵御．(yù) 剔．透(tī) 誊．写(téng)
D．侮辱．(rǔ) 筛．子(sāi)舀．水(yǎo) 湖畔．(bàn)
2．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。
A．缝纫．(rèn) 偏僻．(pì) 摄．氏度(shè) 鱼鳞．(lín)
B．瞌．睡(kē)衰．老(shuāi)客栈．(jiàn) 冤．枉(yuān)
C．酬．谢(chóu) 谨．慎(jǐn)喉．咙(hóu) 嫦．娥(cháng) D．凛．冽(lǐn) 分杈．(chà) 嫉妒．(dù) 耻．辱(chǐ) 3．[同音字]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是()。
A．跷．跷板翘．尾巴B．船桨．豆浆．
C．发誓．有恃．无恐D．领域．抑．制
4．[多音字]下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是
()。
A．间．隔B．间．距C．人间．D．中间．
5．[多音字]下列词语中，加点字的读音与“使劲”的“劲”相同的是
()。
A．强劲．B．干劲．C．劲．敌D．劲．舞
6．[多音字]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．便．捷(biàn) 强．迫(qiáng) B．龟．裂(guī) 三更．(gēng)
C．奔．向(bēn) 出差．(chāi)D．冠．军(guàn) 任．丘(rén) 7．[猜字音]“酺”的读音可能与下列哪个字的读音相同或相似？
()。
A．配B．酒C．铺D．牖
8．[查字典]按音序排列下面的汉字，正确的一项是()。
①绰②擅③馈④岂
A．①③②④B．①③④②C．①④③②D．③①④②9．[笔顺]“臣”字的第四笔的笔画名称是()。
A．横B．竖C．横折D．竖折
10．[字形]下列词语中，没有错别字的一项是()。
A．恩惠爱暮胆怯猎豹B．妨碍迟廷繁殖销毁C．仿照压抑夜幕红晕D．采排意境允诺联结11．[字形]下列词语中，有错别字的一项是()。
A．平衡拒绝隐蔽适宜B．赤道叮嘱亲蜜稀罕C．饱览漫游煤炭歇凉D．忙碌脊背走廊涨潮12．[字形]下列成语中，书写完全正确的一项是()。
A．心旷神怡应接不瑕奇珍异宝
B．振天动地同心协力不可估量
C．金碧辉煌诗情画意完好无缺
D．一如即往呕心沥血失魂落魄
13．[字形]下列成语中的错别字改得不正确的一项是()。
A．众星供月(拱) B．完壁归赵(璧)
C．富丽堂煌(惶) D．衰鸿遍野(哀)
14．[猜字义]“髫”字的意思最可能与()有关。
A．毛发B．呼唤C．召集D．手套
15．[猜字义]理解“垄”字的意思，可以不用考虑的一项是()。
A．土B．田埂C．龙D．坟
16．[猜字义]“飧”是会意字，它的意思最有可能是()。
A．早餐B．晚饭C．食物多D．食物坏了17．[字义]下列词语中的“负”字与“负荆请罪”的“负”字意思相同的一项是()。
A．忍辱负重B．如释重负C．负隅顽抗D．久负盛名18．[字义]下列成语中加点字的意思相同的一项是()。
A．举．世闻名一举．成名B．攻无不克．克．己奉公
C．无价之．宝置之．度外D．心旷神怡怡
．．然自得
19．[字义]“我挺高兴他爱看书的”一句中“挺”的意思是()。
A．很B．笔直C．伸直D．支撑
20．[字义]“透”有下列几种解释，A.渗透，穿透；B.暗地里告诉；C.
透彻；D.达到饱满的、充分的程度；E.显露。给下面句子中加点的“透”选择正确的解释。
(1)“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，
不让毒气往里透．。()
(2)敌人毒辣透．顶的“扫荡”被粉碎了。()
(3)这朵花白里透．红，美丽极了！()
21．[字义]下列加点字的解释正确的一项是()。
A．九州生气恃．风雷(气势)
B．死去元．知万事空(本来)
C．默而识．之，学而不厌，诲人不倦(知识)
D．余尝谓．读书有三到，谓心到、眼到、口到(所谓)
22．[造字法]“龟”字的造字方法是()。
A．象形B．指事C．会意D．形声
23．[造字法]下列四个汉字中，造字方法与其他三个不同的是
()。
A．明B．休C．看D．柏
24．[造字法]下列选项中，都是形声字的一项是()。
A．洋芳杖B．朱歌坟
C．明本帮D．材男固
25．[造字法]下列形声字判断正确的一项是()。
A．左形右声：情描战纺
B．右形左声：领城功郊
C．上形下声：露草箩剪
D．内形外声：闷问闻辩
1生字专项突破卷1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D
7．C8.B9.A10.C11.B12.C 13．C14.A15.C16.B17.A 18．D19.A
20．(1)A(2)D(3)E
21．B22.A23.D24.A25.D
最新部编版五年级语文下册第一次月考必考题及答案
最新部编版五年级语文下册第一次月考必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） sōng shǔ（________）líng lóng（________）shā jūn（________） zhì liáo（________）jǐng jiào（________）shū lǐ（________） chū jià（________）bēng tā（________） 二、比一比，再组词。（10分） 猴（________）蔚（_______）患（_________）嫁（________）喉（________）尉（_______）窜（_________）稼（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休 （_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血 带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________ 2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________ 3.形容人说话的四字词语：_________________________________________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 虽然……但是……只有……才…… 即使……也……无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。 （3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。 （4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。 五、按要求写句子。（15分） 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”(改为转述句) ____________________________________ 2.她搂住了我，不断赞扬我。(改为比喻句) _______________________________________ 3.不可能花钱买玩意儿。父亲很理解我那恋恋不舍的心思。(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话) _____________________________________ 4.母爱是一棵大树，为我洒下绿阴；母爱是_______，为我________；母爱是________，为我__________。(仿写句子) 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[ ]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，[ ]怎样急着赶路，[ ]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú shú）语。搭石，原本就是天然石
人教版五年级下册语文 月考测试卷(一)
人教版五年级下册语文月考测试卷（一） (考试时间:90分钟满分:100分) 一、读句子，根据拼音写词语。(8分) 1.我对外婆家的后园非常shú xī( ），这里一到春天，hú dié（）纷飞，yīng huā（）盛开，美不胜收。 2.官府张贴bǎng wén( )，告知行人jǐng yáng gāng（）有老虎出现，希 望大家zhī xiǎo( )这件事。 3.妈妈工作繁忙，还要jiān gù( )家里，严格dū cù( ）我的学习，真辛苦啊! 二、写出下列加点字词的解释。(4分) 1.恍然大悟．( ） 2.童孙未解供．耕织( ） 3.能书善．画( ） 4.昼出耘田 ．．夜绩麻( ） 三、词语的理解与运用。(7分) 1.找出下列词语中不是同一类的词语，写在括号里。(3分) (1)诸葛亮关羽刘备曹操萧红（） (2)追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花（） (3)蟋蟀蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂（） 2.照样子，写词语。(4分) (1)例:明晃晃(ABB式) ______________ ______________ (2)例:七手八脚(含有两个数字)_____________ ______________ 四、选择正确的答案。(填序号)(8分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） 2.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（） A.诸葛亮神机妙算 ．．．．，所以周瑜自叹不如。 B.“今天的雾可真大呀!”我自言自语 ．．．．道。 C.班长演讲时落落大方 ．．．．，不时抓耳挠腮，可真滑稽呀。 D.同学们听到下周开展研学活动，喜不自胜 ．．．．，纷纷奔走相告。 3.下列名著与主要人物对应有误的一项是（）。 A.《西游记》一孙悟空牛魔王 B.《三国演义》一曹操关羽 C.《水浒传》一杨志宋江 D.《红楼梦》一贾雨村孙二娘 4.下列说法中不正确的一项是( )。 A.“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”作者通 过描写园子中景物的特点，表达了自己在园子里的快乐和自由。 B.《月是故乡明》一文的课题引用诗句，可以引起读者共鸣，表达了作者浓浓的思乡之 情。
小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案
小学五年级语文上册第一次月考试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） jiàqǔyān mòfúchén zhūhóu jìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn 二、比一比，再组词。（10分） 饱________ 悠________ 班________ 泡________ 攸________ 斑________ 蟒________ 柿________ 掺________ 莽________ 沛________ 渗________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）山（_____）海（_____）天（_____）地（____）头（____）节（_____）钉（_____）铁玲珑（____）（____）举世（____）（____）小心（_____）（_____）（_____）（_____）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语（_________）（__________）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。 ③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。 五、按要求写句子。（15分） 我随手把作业本郑重地交给了老师。（修改病句） _____________________________________ 2.通往广场的路不止一条！（改为反问句） __________________________________ 3.鲸鱼用肺呼吸，难道它属于鱼类吗？（改为陈述句） __________________________________ 4.小松鼠在树枝间跳来跳去。（改为拟人句） ______________________________________ 5.读了《鲸》这一课，使我受到了很大的启发。（修改病句） ____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 石峰山日落 为了看日落时的景象，我爬上了石峰山，登上了株洲市最高的云峰阁顶层。 这时候，太阳已经西斜了，它收敛．（jiǎn liǎn）起刺眼的光芒，像个害羞的
小学五年级语文下册月考
2011年上期五年级月考试题（二） 语文类试卷 （全卷满分120分，其中语文100分，品德与社会、音乐、体育、美术20分，考试时间100分钟） A 语文 第一部分听读练习（4分） 先快速浏览问题，再仔细听老师朗读两遍，然后完成填空。（4分） 1.云阳县位于重庆市部，东与相连，西与相接，南与湖北省相邻，北与、巫溪县为界。总面积平方公里。 2. 云阳地灵人杰，革命烈士系云阳县红狮人。云阳的国家级文物保护单位名冠华夏。 第二部分才华横溢，积累运用（36分） （一）看拼音，写字词，相信你能写得既正确又漂亮。（5分） án zhí bān jiāo z ào xiè m íng sī kǔ 发 想 （二）仔细审题，认真选择。（12分） 1 、下列各组成语中“差”的读音相同的一组是（） （1）一念之差一差二错毫无差别 （2）鬼使神差钦差大臣应付差事 （3）差之毫厘参差不齐差三错四 2、下列各组中修辞正确的一组是（） 人们都说“桂林山水甲天下。” 谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？ 旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 （1）比喻反问拟人陈述 （2）比喻疑问夸张拟人 （3）引用反问拟人夸张
3、下列成语无错别字的一组是（） （1）错落有至群星璀璨日行千里人声鼎沸 （2）琼楼玉宇星罗旗布旭日东升豁然开朗 （3）茅塞顿开迎刃而解不拘一格全力以赴 （4）风糜全球海纳百川微不足道鼎鼎大名 4、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（） （1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。 （3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。 （4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。 （1）活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生 （2）栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖 （3）惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工 （4）活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工 5、下列句子没有语病的一项是（） （1）今天的音乐课上，周老师让我们观赏了二胡名曲《二泉映月》。 （2）这套厚厚的知识丛书，使我获得了不少的课外知识。 （3）大家的眼睛都集中到主席台上。 6、“燃料是工业的粮食”这句话运用的说明方法。（） A、比较 B、打比方 C、列数字 （三）按要求完成句子。（10分） 1.寒风吹到脸上很痛。（改为双重否定句） 2.降落伞徐徐下降。（改为比喻句） 3.一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡。（缩句） 4.“偶然的机遇”给那些有准备的人。“偶然的机遇”给那些善于独立思考的人。“偶然的机遇”给具有锲而不舍精神的人。（把三句话巧妙地合成一句话） 5.孙膑胸有成竹地对田忌说：“你看，我这个办法好吧！”（改为转述句）
部编版小学一年级语文上册月考及各单元测试卷
一年级语文月考试题 一、看图写字母。（１２分） ɑ（）e ｉ u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。（１０分） wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填（１８分） b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。（１４分）
上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。（１４分） （１） “六”共有（ ）画，第三笔是（ ），第四笔是（ ）。 （２） “个”共有（ ）画，第二笔是（ ）。 （３） “一”字加一笔可以变成（ ），加两笔可以变成（ ）。 七、我会读，我会做。（２０分） 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù， 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù ， 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo ， 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。（10分） 2、找出文中的两对反义词。（ ）－（ ） （ ）－（ ） （10分）
一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。
一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子，分一分（填序号）。 （1）青蛙（2）蓝色（ 3）绿色（4）围巾（ 5）小鸡（6 ）手套 （ 7）白色（ 8）帽子（ 9）乌龟（10）棉衣（11）刺猬（12 ）红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口（），到处找水（）。（喝渴） 2、那是（）鸟？它（）那么好看？（怎么什么） 3、一（）牛一（）鱼一（）老爷爷一（）刀 一（）米一（）手（条把粒头位双） 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也
2020年五年级下册语文第一次月考试卷(含答案) (1)
2020年五年级下册语文 第一次月考试卷 时间:60分钟满分:100分 一、抄写句子要正确规范、端正整洁，行款整齐。(5分) 实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 二、给加点的字选择正确的读音用“√＂标出。(3分) 燕．园(yān yàn) 浩渺．(miǎo miáo) 澄．澈(dèng chéng) 晦．气(huì méi) 点缀．(zuì zhuì) 篝．火(gōu zài) 三、我是拼写小能手。(10分) suí yì yīn liáng wěi tuō yù jì sī zì （）（）（）（）（） xiōng táng shuǐ zhài nà hǎn guǐ jì chuǎn qì （）（）（）（）（） 四、先把下面的词语补充完整，再任选两个词各写一句话。(11分) 顶( )立( ) ( )然大( ) 离( )背( ) 美( )绝( ) 良( )美( ) 相( )成( ) 一( )而( ) 半( )三( ) 瞑( )蹲( ) 五、把下面句子所用的修辞手法写在后面的括号里。(2分) 1.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花。（） 2.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。（） 3.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。（） 4.在风光旖旎的瑞士菜蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（） 六、按要求改写句子。(8分) 1.好一个齐整风筝。(改为感叹句) 2.十万支箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句) 3.黛玉说:“我的风筝也放了，我也乏了，我也要歇歇去了。”(改为间接引语) 4.诸葛亮神机妙算，我们从心底里感到敬佩。(政为反问句) 七、填空。(10分) 1.《祖父的子)中的“我”回忆了跟着祖父、、，这几件童年趣事，表达了作者的思想感情，童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容: 、、。
五年级语文上册第一次月考试卷(带答案)
五年级语文上册第一次月考试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） cāo chǎng nèn jīng jūn yún kūwěi shūfu chóng diékòng xìláo gù 二、比一比，再组词。（10分） 瑕（_____）梢（_____）幕（_____）奖（_____）免（_____） 暇（_____）捎（_____）暮（____）桨（_____）兔（_____） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 攻无（____）（____）理（____）（____）壮完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）战无（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。 （2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。 （3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 不但……而且……因为……所以……即使……也…… 宁可……也不……与其……不如……既然……就…… （1）我（）考试不及格，（）抄袭别人的。 （2）船夫驾驶着小艇，（）操纵自如，（）行驶平稳。 （3）（）工作再难做，他（）不会退缩。 （4）你（）懂得了这个道理，（）要自觉遵守 五、按要求写句子。（15分） (1) 充足的氧气源源不断地送进隧洞里。(缩句) ________________________________________________________ (2) 我发现了规律。(扩句) ________________________________________________________ (3) 洪水已经涨到路面上了。(改为拟人句) ________________________________________________________ (4)一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”(改为转述句) ________________________________________________________ (5) 通过这次活动，使我明白了一个道理。(用修改符号修改病句) ________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的
五年级语文下册第一次月考定(含答案)
学校： 班别： 考号： 姓名： 五年级语文第一次月考卷 一、看拼音，写词语。（10分） ch ù l ì xu àn r ǎn su ō y ī j īn pi āo d ài w ǔ ( ) ( ) ( ) （ ） li án peng j ì m ò j ǔ ju é ji ǎo j ìn n ǎo zh ī ( ) ( ) ( ) （ ） 二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（2分） A 、乐．（ l è）趣 目的．（d í）地 拨．（b ō）转 不计其数．（sh ǔ ） B 、陷．（xi àn ）入 狰．（zh ēn ）狞 效率．（l ǜ ） 勾勒．（l è ） C 、毡．（zh ān ）帽 驱．（q ū）逐 喧．（xu ān ）闹 随心所欲．（y ù ） ) D 、柳．（li ǔ）絮 羞 xi ū 涩 清平乐．（l è） 花苞．（b āo ） 三、把词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分） （ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ） 1.这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。 2.在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！ 四、写出下列诗句运用的修辞手法。（5分） 1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（ ） 2.春种一粒粟，秋收万颗子。（ ） 3.铖楼高百尺，手可摘星辰。（ ） 4.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。（ ） 5.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 五、句子加工厂。（共15分） 1.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）（2分） 2.小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。（改转述句）（2分） 3.难道你不用蜡烛不行吗？（改为陈述句）（2分） 4.天空撒满了星星。（改为拟人句）（2分） 5.公路伸向远方。（改为比喻句）（2分） 6.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子(2分) 。 7、樱桃树和李子 树都不大结果子。觉得它们并不存在。（3分） 将两个句子连成一句话： 六、根据内容判断正误，对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。（5分） 1.《草原》的作者是我国著名的作家老舍，老舍还写了长篇小说《茶馆》。（ ） 2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。（ ） 3.信封的左上方应写寄信人的邮政编码和寄信人的地址。 （ ） 4.《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，作者是高洪波。（ ） 5.《牧童》《舟过安仁》和《清平乐·村居》都是描写儿童生活情趣的诗词。（ ） 七、我会填。（8分） 1、《舟过安仁》是 代诗人只有孩童才有的 的赞赏之情。 2、《传家宝》中告诉我们理想的重要性的句子
部编版一年级语文月考试卷分析
一年级语文部编版第一次月考试卷分析 本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干。从答题情况来看，学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7人，90分以上26人，90分以下14人，有一个学生不与格。 一、存在的问题 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错误。 2．第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也已经有了写声调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼音。 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现分类错误。 4. 第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练
习，要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要脱帽。 5．第五题连一连。这道题学生完成情况良好 6. 第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子完成很好，个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音，很多同学常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。 8. 第八题用O画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊，出现错误。 9. 第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开始出现时，班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多，但大部分同学还是掌握了，这让我很欣慰。 10. 第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子，但是很多同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生拼音或者声调标注不对，失分严重。 二、改进措施 对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改
(完整)小学五年级语文第一次月考试卷分析
小学五年级语文第一次月考试卷分析 一、试卷评价 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养，本试卷评价导向功能的作用很明显。这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，年级习作水平总体不错。下面就本年级情况做具体分析： 二、试题分析 从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多，教师平时拓展还不够。学生成语积累与运用能力失分率原因为：一是积累的量少，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。缩句、拟人句、比喻句、反问句的，只局限于教材上的，没有充分利用身边、课外资源，缺少实践运用的过程。修改病句，学生对病句类型掌握不全（词语搭配不当、前后矛盾、语
序颠倒、句子不完整等）。以上内容，教师在指导上要讲究方法，使学生掌握要领，训练的广度上和灵活性上要加强，不能只做教材上的练习，浅尝辄止。课内部分主要考查学生的课内阅读能力，反映出对学生阅读习惯的培养欠功夫。最集中的表现是学生联系上下文体会词语、句子的能力薄弱，一是对词语体会不准确，意义完全不对；二是体会句子的意思还停留在表层意义上；三是根本不做答。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导；学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。教师要注意培养学生在积累方面的吸收与内化，逐步形成能力。课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，给文章加题目、画中心句、加标点符号、解释词语这几道题答的还算可以。而对句子的理解虽然做答了，但答案不贴切；有的学生根本不答。反映出教师对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 通过本次检测，发现学生在习作方面做的比较好。大部分同学围绕童年的趣事，傻事，展开具体生动的描写。语言极其自然，朴实当中流露中童年的天真幼稚。在对童年的回忆中怀恋那些美好的时光，感情真挚，令人动容。
五年级语文下册月考试卷
五年级语文下册月考试卷 时间：60分钟 等级： 同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！ 一、读拼音，写词语。 xuàn rǎn yū huí xiū sè huò huàn xīn jiāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shǎ shì fáng ài xiè méi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 蒙古包（méng měng）困窘（jiǒnɡ jǔn）匕首（bí bǐ） 冰碴子（chá zhā）剥莲蓬（bāo bō）倭瓜（wō wěi） 咀嚼（jué jiáo jiào ）着从胃里倒(dǎo dào )出来的食物 三、辨字组词 漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（） 寞（）馅（）啼（）喧（）析（）涯（） 四、把词语补充完整，并选择合适的填在句中。 情不自（）（）心所欲运转自（）翠色（）流 绞尽（）汁一（）正经杯水车（）美轮美（） 严（）以（）（）（）素裹襟（）带（）（）寝忘（） 1、千里冰封，万里雪飘，好一派____________的世界。
2、大敌进犯，我军____________，决一死战。 3、一进实验室，爸爸就____________地忙工作，我和妈妈看在心里，疼在心里。 五、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 熟：A．熟练B．熟悉C．程度深D．成熟 瓜熟蒂落（）熟能生巧（） 熟门熟路（）深思熟虑（） 破：A．开支、花费B．劈开、毁坏C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下E．突破、撤除F．耗伤、破败 势如破竹（）破格提拔（）大破晋军（） 一语道破（）破费（） 会：A．理解懂得B．熟悉、通晓C．表示有可能实现 D．表示懂得怎样做或有能力做E．擅长 心领神会（）会英语（）能说会道（） 他会不会来（）学会（） 六、根据课文内容，理解下列句子。 1．“蒙汉情深河忍别，天涯碧草花斜阳！”的意思是什么？ _________________________________________________________ 2．“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 ______________________________________________________
一年级下册语文月考试卷 人教部编版
一年级语文月考试卷（3.21） 学校：班级：姓名： 一、看拼音写词语（12分） chūn fēnɡxìng míng yīn wèi shíjiān méi yǒu huǒbàn 二、汉字加法。（8分） 例：木+ 木＝林 土+ 也＝（）弓+ 长＝（） 口+ 斤＝（）立+ 日＝（） 古+ 月＝（）口+ 天＝（） 口+ 玉＝（）木+ 子＝（） 三、我会比一比，再组词。（8分） 主（）样（）江（）因（）住（）伴（）没（）国（）四、比一比，再选字填空。（6分）
青睛请清晴情 眼（）（）问（）水（）天心（）（）蛙五、选择合适的量词填空。（6分） 口块座朵匹只 一（）鸭子一（）井一（）马一（）天安门一（）石碑一（）花六、好朋友，手拉手。（8分） 春风夏雨秋霜冬雪 落降飘吹 池草山花鱼鸟 出水入林青红 七、照样子，写词语。（6分） 1、例：叽叽喳喳
2、例：红红的 八、认一认，连一连。（7分） A P E G H Y Z h e z y g p a 九、连词成句。（9分） 1、身边游到小公鸡飞快地小鸭子 2、里村子水井没有他们 3、多想我看看北京去 十、按课文内容填空。（13分） 1、夜来（）（）声，花落（）（）（）。 2、（）水不忘挖（）人，（）刻想念毛（）席。 3、我画了个（）黄的（）（），送给（）天。十一、快乐阅读你。（7分） 春天到了，姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了，有桃花、苹果花、海棠花，真是美丽极了。弟弟要摘花，姐姐说：“不要摘！不要摘！公园里的花是给大家看的。”
1.全文共有（）个自然段。（2分） 2.文中写的是什么季节？。（2分） 3、公园里开了些什花？（3分） 十二、春天是美丽的，想一想春天都有什么，写几句话。（10分） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年
小学五年级语文下册月考试卷(一)
语文S版小学五年级语文下册月考试卷（一） 班级姓名 一、看拼音写词语。 líng lì fēn fū jí dù zhānyǎng xì nì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎojiàn yǐn bì zāo yāng péngsōng bíshǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 骏（）恋（）幕（）婉（）燥（） 竣（）峦（）暮（）碗（）躁（） 三、多音字。 mēn( ) xià( ) mán( ) zhé( ) 闷吓埋折 mèn( ) hè ( ) mái( ) shé( ) 四、近反义词。 近：忠实（）凄凉（）舒服（）惊异（） 反：崎岖（）胆怯（）灵巧（）迟钝（） 五、根据意思写词语。 1.把死看作像回家一样，形容不怕死。（） 2.因气恼、羞愧而发怒。（） 3.为正义说公道话。（） 4.没有忧愁和担心。（） 5.不可想象，不能理解。（） 六、按要求写句子。 1.只有下苦功夫，成绩就能提高。（改病句） ________________________________________________________ 2.杨洋说：“现在我自己的衣服自己洗。”（改为转述句） ________________________________________________________
3.小鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句） ________________________________________________________ 4.你怎么能随便丢纸屑？（改为陈述句） ________________________________________________________ 5.树叶落下来。（把句子写具体） ________________________________________________________ 七、给加点的字选择正确的解释。 深：①从上到下或从外到里的距离大；②深度；③深奥；④深刻、深 入；⑤颜色浓；⑥感情厚；⑦距离开始的时间很久；⑧很、十分。 1.珍珠鸟在里面，就像躲进深．幽的丛林一样安全。（） 2.这个问题他讲得深．入浅出。（） 3.夜已经很深．了，汤老师还在备课。（） 4.两人的关系很深．。（） 5.这院子很深．。（） 6.这本书很深．，初学的人不易看懂。（） 7.衣裳的颜色太深．。 ( ) 8.对此，我深．表同情。（） 八、按课文内容填空。 1.琴声一开始（），如同英雄视死如归，要上战场；一会儿（ )，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿（），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又（）又，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念...... 2.“一玩儿起来，它不知要摔（），但是（），再跑再跌。它的头撞在（），（），撞疼了也不哭。”这是（）的作品《》中描写小猫的句子，作者采用了（）的修辞手法，表现了小猫的（）。 3.（）的地方鸟儿多，（）的人朋友多。 4.（），往往创造出美好的境界。 5.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们（）。 九、把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。 （）春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。 （）秋天，石榴树结的石榴熟了。 （）炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。 （）初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。
五年级上册语文月考试题答案
五年级上册语文月考检试题答案 一、看拼音写词语: （10分） jùpàwūyán shuāi lǎo guòlǜshūlǐ(惧怕) ( 屋檐) ( 衰老) ( 过滤) ( 梳理) fai bùgào jiafēn fùxiǎo xīn yìyì ( 肺部) ( 告诫) ( 吩咐) ( 小心翼翼) 二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分） 踮（diǎn diàn）起脚尖夹（jiājiá）丝玻璃榨(zhàzà)油√√√ 苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起√√√ 三、把四个字的词语补充完整。（8分） （络）（绎）不绝（感）（激）不尽（依）（依）不舍（与）（众）不同呕心（呖）血颇负（胜）名能书（善）画星罗棋（布）（藕）断丝连安然无（恙）（守）望相助千（篇）一律四、按照课文把下列句子补充完整。(8分) （1）悠悠天宇旷，切切故乡情。（2）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （3）欲要看究竟，处处细留心。 （4）书犹药也，善读之可以医愚（5）读书有三到，谓心到、眼到口到、。 五、选字填空。（4分） 幕慕暮 （暮）色降临开（幕）羡（慕）爱（慕） 辟避劈 躲（避）开（辟）（劈）柴（劈）开六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分) 例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 我叫蓝鲸，我的力气特别大，大的可以举千斤鼎。 七、根据课文内容填空并回答问题。（12分） 1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （1）填空：（2分） （2）请写出第三、四句诗的意思：春风又吹绿了江南，明月何时才能照着我回家。（2分） （3）这首诗表达了诗人思念家乡的思想感情。（2分） 2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气 的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多
最新部编版一年级语文月考试卷分析
一年级语文部编版第一次月考试卷分析 1 2 本次月考考试试题，内容大多是平时练过、做过的题型，主要检测学生对汉3 语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答4 卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干。从答题情况来看，学生5 的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音，认识了一些6 基本笔画，对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生，100分7 7 人，90分以上26人，90分以下14人，有一个学生不及格。 8 一、存在的问题 9 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多10 数学生能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现书写错误。 11 2．第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高，孩子也已经有了写声12 调的意识，但是有些孩子对生字不认识，标注不出拼音。 13 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生14 能熟练背写，但有少数同学已经有点遗忘，出现分类错误。 15 4. 第四题:我会拼，我会填。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能16 够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要17 脱帽。 18 5．第五题连一连。这道题学生完成情况良好 19 6. 第六题：我会选。根据图画，选择正确的拼音，大部分孩子完成很好，20 个别学生对拼音掌握不牢固，出现错误。 21 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音，很多同学22 常识不够，不了解动物的发声选择错误，失分率较高。 1
23 8. 第八题用O画出两拼音节，部分同学对两拼音节理解模糊，出现错误。24 9. 第九题把音节连成一句话，这一题是我最担心的一题。刚开始出现时，25 班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多，但大部分同26 学还是掌握了，这让我很欣慰。 27 10. 第十题看图，用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子，但是很多28 同学没有理解题意，用汉字来补充句子，或者个别学生拼音或者声调标注不对，29 失分严重。 30 二、改进措施 31 对本次学生答题情况进行分析之后，我们从中找到了前阶段教学中存在的问32 题，针对以上出现的种种问题，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学33 习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我应会努力做到以下几点： 34 1．虽然拼音学完了一半，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力35 让学生能灵活运用汉语拼音。要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量36 做到新知与旧知两不误。 37 2．培养学生严谨求实的学习习惯是当务之急。在平时的教学中，教师应该扎38 扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养39 成良好的语文学习习惯，肯定会让学生在语文学习方面受益匪浅。教学中要注40 意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导41 学生走上自主学习的道路。 42 3．在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学生的阅读量，43 背诵一定数量的名篇。因此，作为教师，应大胆引导学生在课堂上进行知识积44 累。 2
人教版小学五年级语文下册月考试题一
人教版小学五年级语文下册月考试题一 班级：姓名：学号： （试卷60分钟，满分为100分） 题 一二三四五六七八九总分号 得 分 同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、基础练习（每题6分，共计60分） 1、看拼音写词语 2、修改句子
3、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来! 4、将四字词语补充完整 5、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。 s 6、读拼音，写汉字 7、照样子改写句子
8、形近字组词 9、纠正下列词语中的错别字。 10、补充词语。 二、阅读与理解（共20分） 1、读短文，完成练习。 丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，
或是一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全达到了他们的要求，他们才很欣慰地跟你道一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。邻里之间也更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有功夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把帐单给你，你如数付帐就是了。 三、习作天地（共20分） 1、成长的过程中，我们的耳边留下过各种各样的声音，有“欢笑声”“祝福声”“叮咛
五年级下册语文综合月考试卷∣通用版(含答案)
四川省成都市新都区龙桥小学五年级下学期语文综合月考试卷 一、积累与运用 1.看拼音，写词语 jīzǎn tiěliàn qièér bùshěchōng jǐng jiāo jíliàng liàng qiàng qiàng ________ ________ _ _______ ________ ________ ________ 2.比一比，再组词 噪________ 融________ 绣________ 伸________ 博________ 燥________ 溶________ 锈________ 绅________ 搏________ 3.下列各组词语中，不正确的字请修改在后面的横线上 ①花瓣斩新褪色野蛮________ ②耕耘妩媚淳朴桌尔不群________ ③簿子劫夺摔跤葱郁________ ④兴亡盛哀提心掉胆前后予盾千钓一发________ 4.把下列词语补充完整 龙________虎________ 龙凤________ ________云________雾小心________ 面________土________ ________居________业 ________欲滴 ________而解 5.在句子中填上恰当的关联词 ①音乐________能给人以美的享受，________能陶冶人的性情。 ②语文课上，胡老师读课文时流泪了。________他感情脆弱，________这篇课文太感人了。 ③我们________能考出好成绩，________每天我们都在努力。 ④________明天你来还是不来，你________要打个电话给我。 6.按照要求写句子。 ①老战士焦急地看了看天，又看了看我，说：“我背你走。”（转述句） ②谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。（反问句） ③在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。（修改病句） ④碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。（缩句） ⑤乞丐接过毛巾，很仔细地把脸和脖子擦了一遍。（换一种说法，不改变句子意思） 7.诗句补充 （1）洛阳亲友如相问，________。